(經(jīng)典)職業(yè)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的職業(yè)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)的作文 篇1
夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀,只要插上它,就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志,當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí),它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想,想知道我的夢(mèng)想嗎?那就跟我來吧!
上幼兒園的時(shí)候,幼兒園老師給了我無微不至的關(guān)愛和呵護(hù),使我幼小的心靈感到無比的溫暖,我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后,我有幸坐了一次飛機(jī),看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅,風(fēng)度翩翩,心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭:我要當(dāng)空姐!
四年級(jí)時(shí),四川地震的消息深深地震撼了我,看著那些災(zāi)民一張又一張無助的面孔,同情,憐憫,還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我,我決心做一位為人民服務(wù)的'女兵!
現(xiàn)在,我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了,我迷上了唱歌,我想當(dāng)一個(gè)歌星!
假如我是歌星,我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽的歌,讓他們重燃對(duì)未來的希望。
假如我是歌星,我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌,給那些工作人員們打一劑亢奮素,使他們化壓力為動(dòng)力。
假如我是歌星,我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌,讓孩子們勞逸結(jié)合,對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛。
人的一生有太多太多的假如,可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢?朋友,捧起你身邊的書,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧!
職業(yè)的作文 篇2
成了斗戰(zhàn)勝佛的孫悟空,每天在天庭過著閑適而千篇一律的生活。如此,也不知道過了多少年。突然有一天,悟空厭煩了,厭煩了這日復(fù)一日、沒有新意的生活,便生出了想去人間看看的想法,想看看幾千年后的人間怎么樣了。
駕著筋斗云到了人間后,孫悟空搖身一變,變成了一個(gè)普通老百姓的模樣。他在街道上東瞧瞧,西看看,一切都是那么新奇。幾千年的`演變,人間已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,那一幢幢如蜂巢般的高樓林立,錯(cuò)落有致;筆直、寬闊的馬路上,一輛輛如甲殼蟲般的汽車井然有序,緩緩前行……悟空如劉姥姥初進(jìn)大觀園,新鮮極了。
走至法院門前,門口圍了一大群人,原來,有兩個(gè)人都說自己是一個(gè)倆月大的嬰兒的父親,吵得不可開交,于是,就鬧到了這里。孫悟空腦子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意:他推開人群,走上前去,對(duì)那兩個(gè)人說:“不如你們把這孩子給賣了,分到的錢一人一半,怎么樣?”一個(gè)人聽了,眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),說:“好呀好呀,這樣也公平!快賣了吧!”另一個(gè)人聽了立馬抱緊孩子說:“我不要錢,只要我的孩子!”悟空聽完,指著同意賣孩子的那人說:“你這個(gè)騙子,跟我去見官。”那人一看暴露了,就想逃跑,但哪里跑得過孫悟空?只見悟空“嗖”的一下就到了那人身邊,抓起他的衣領(lǐng),扯到了法官面前……群眾都拍手稱快。
這件事使悟空名聲大振,法官經(jīng)常請(qǐng)他一起辦案。有一天,一個(gè)叫小楊的小伙子要出趟遠(yuǎn)門,怕自己家里的珍寶被小偷偷了去,于是就放在了一個(gè)壇子里,上面放了一些水果,托付給哥哥大楊保管。但他回來后發(fā)現(xiàn)珍寶沒了,只有一壇水果。他去問哥哥,哥哥一口咬定他給的就只有一壇水果。他們各執(zhí)己見,爭(zhēng)執(zhí)不下,只好去見官。
大楊一見法官,立刻大聲叫道:“大人,冤枉!是小楊栽贓我的!”小楊一聽?wèi)嵟卣f:“你偷了我的珍寶,怎么還惡人先告狀?”大楊回?fù)羲骸澳憬o我時(shí)就只有一壇水果,我真的沒有拿你那六串金鏈呀!”悟空一聽,立馬定案:“大楊在說謊!薄澳銈冋l也沒有告訴他壇子里有六條金鏈,他是怎么知道的?”悟空接著說。大楊見事已敗露,只好認(rèn)罪伏法。
玉皇大帝聽說了悟空偷偷去人間的事情,非常生氣,本想懲罰他,但又聽說了他的善舉,轉(zhuǎn)怒為喜,認(rèn)為他的聰明才智可以為人們?cè)旄,減少人間的冤案。于是就給孫悟空安排了新的職務(wù)——人間法官。
職業(yè)的作文 篇3
我最喜愛的職業(yè)是廚師,這是為什么呢?這其中的一個(gè)原因是因?yàn)檫@是我從小的心愿。而且這里面還有一個(gè)故事呢!
我小的時(shí)候跟外婆外公一起住在偏僻的的山村里。有一個(gè)親戚請(qǐng)客,他的兒子結(jié)婚,請(qǐng)我們?nèi)ゾ频昀锍砸活D飯。我跟著外婆外公一起去到了縣城里面,來到了一家酒店,這是我第一次來酒店里,我一進(jìn)門就被大廳的富麗堂皇的裝飾震驚了!心里不禁感嘆道:真漂亮!而吃飯的時(shí)候,菜一道道的接重而上,我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著這些色香味俱全的菜,口水都要把大廳淹沒了。開吃的時(shí)候,我一樣一樣的品嘗了起來,一樣比一樣好吃,我第一次吃到這樣的人間美味。于是我毫無疑問的吃撐了。而且我心里的一顆小種子發(fā)了呀,我立志以后當(dāng)一名廚師!
我想當(dāng)廚師的其他原因是因?yàn)椋绻銓W(xué)會(huì)做很好吃的美食,那你就可以隨時(shí)吃到美食了!以后不去外面吃,在家里也可以吃到。
職業(yè)的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)他自己喜愛的職業(yè),有人喜愛當(dāng)一名空姐,有人喜歡當(dāng)一名護(hù)士,而我喜愛的職業(yè)是做一名人民教師。
小時(shí)候,我的老師問我以后的職業(yè)會(huì)是什么時(shí),我低下頭羞澀的說:“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛的老師。”后來,我漸漸長(zhǎng)大,我越來越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開課上,我的歷史老師問我,我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅(jiān)定不移的`聲音說:“我想當(dāng)一名老師,和老師您成為同門!蔽业臍v史老師當(dāng)時(shí)笑了,并用她那溫柔又肯定的語,鼓勵(lì)了我,并讓我好好努力,為自己的理想插上翅膀。
如今,我仍然在為我未來的職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,盼望著有一天能夠站在三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候就有的愿望。
我想當(dāng)老師這個(gè)職業(yè),有很多原因。一開始,我或許是喜歡老師這個(gè)職業(yè)所帶來的福利。比如,有寒暑假,周末,工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛這個(gè)職業(yè)所帶來的價(jià)值。十年樹木,百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識(shí)的眼睛;我喜歡在知識(shí)的海洋里和孩子們一起遨游,從而不知疲倦,樂在其中;我喜歡生活在永遠(yuǎn)有正值青春的少年中,這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕,但我的心一定是年輕的,因?yàn)槲业纳罾飮鷿M了風(fēng)華正茂的年輕人。
我喜歡老師這一個(gè)職業(yè),我不求名滿天下,愿求桃李滿園。或許有一天你會(huì)在教室里看到我,那時(shí)的我,一定是站在三尺講臺(tái),正用我平生學(xué)來的知識(shí),帶著祖國(guó)的花朵走向更美好的明天!
職業(yè)的作文 篇5
妻子和丈夫一起回家,妻子一進(jìn)門就把門關(guān)上。丈夫一邊敲門一邊喊:“開門,開門,我還沒進(jìn)去,真是的!”做公共汽車售票員的妻子說:“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長(zhǎng)突然接到一封加急電報(bào)。電文是:母親去世,父親病危,望速歸。閱畢,張局長(zhǎng)痛不欲生,邊哭邊在電報(bào)回單上簽字。郵遞員接過回單一看,竟是“同意”二字。
一個(gè)游客乘出租車出游。半路上他拍拍司機(jī)的肩膀,想問一件事,沒想到嚇得司機(jī)“哇哇”亂叫。
“啊,對(duì)不起,沒想到會(huì)嚇著你。”他抱歉道。
“沒關(guān)系,小小誤會(huì)!彼緳C(jī)道,“我今天剛開出租車,過去我一直是開靈樞車的.!
某地方電視臺(tái)新聞播音員正在播報(bào)新聞,這時(shí)一張紙條送到他面前,他拿起紙條習(xí)慣性地說:“下面是本臺(tái)剛收到的消息……”接著打開紙條讀起來:“伙計(jì),你的門牙上有一片兒菠菜葉……”
一警察一日與朋友一起去打獵,忽然,他看見了一只梅花鹿,于是,他悄悄地繞到它的身后,舉起槍,大聲喊道:“不許動(dòng),舉起手來,不然我就開槍了!”蚊帳里有兩只蚊子,一只喝飽了肚子,一只肚子空空。妻子讓當(dāng)檢察官的丈夫打蚊子,丈夫出手不凡,一掌拍死了那只喝飽了血的胖蚊子,而對(duì)另一只卻遲遲不下手。妻子問他為何不打,丈夫說:“證據(jù)不足!
職業(yè)的作文 篇6
我們何曾注意過那默默無聞的工匠?那看似平凡的職業(yè),我們可曾有過那般體會(huì)?那其中的酸甜苦辣,只有工匠才會(huì)有確切的體會(huì)。下面是大智慧 ...
我們何曾注意過那默默無聞的工匠?那看似平凡的職業(yè),我們可曾有過那般體會(huì)?那其中的酸甜苦辣,只有工匠才會(huì)有確切的體會(huì)。下面是小編整理的關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文(三篇),供大家參考! 關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文(三篇) 關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文一
我們何曾注意過那默默無聞的工匠?那看似平凡的職業(yè),我們可曾有過那般體會(huì)?那其中的酸甜苦辣,只有工匠才會(huì)有確切的體會(huì)。
也許,很多人會(huì)認(rèn)為工匠就是個(gè)一直重復(fù)工作的工作者。甚至?xí)J(rèn)為工匠就是做苦力的,工作得辛苦,賺的錢還少得屈指可數(shù)。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。工匠是一種偉大的職業(yè),雖然看起來平凡得扔進(jìn)人群里找不出,但在他們的精神之中,工匠是比其他職業(yè)更加高尚的。
因?yàn)楣そ衬司窦?xì)琢之人,擁有著一顆細(xì)膩而質(zhì)樸的心,兩只粗糙而勤勞的`手。他們只靠著這神奇卻又普通的心與手,把有價(jià)值的事堅(jiān)持下去,并且把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得極其精致,就算最挑剔的人也找不出一點(diǎn)瑕疵來。但是,做這些事的辛苦,與收獲成果的甘甜,也許我們一輩子都體會(huì)不到,只有用心做一件事的人才能真正地感受到從中的樂趣與甘甜。
那是一種極高的感受。通過辛苦而獲得的成果,比世間萬物都甜蜜,即便有一絲苦澀,但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這工匠精神,不正是我們所缺的嗎?現(xiàn)在,我們何嘗不是經(jīng)常半途而廢?做了開頭就撒手逃跑?其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒興趣、上課走神,那么這不就只是個(gè)借口嗎?但你靜下心來,心平氣和地重新捧起書來,控制住自己拿貪玩的心,慢慢地,也許學(xué)習(xí)會(huì)好一點(diǎn)呢?所以,工匠魂是一種高尚的精神,而這種精神的益,是無限的,無盡的,而我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)這種精益求精的工匠精神呢?
一個(gè)不起眼的職業(yè),卻仍然有著如此高尚的精神。身為學(xué)生的我們,難道還不該學(xué)習(xí)嗎?
職業(yè)的作文 篇7
我喜愛的職業(yè)很多,比如小時(shí)候,我喜歡過醫(yī)生,能治病救人;我喜歡律師,口若懸河;我喜歡記者,能夠到處旅游。
而我最喜歡的職業(yè)是教師。
每當(dāng)看到教師在講臺(tái)上傳道授業(yè)解惑,不管是拿著粉筆還是拿著戒尺,都令我生生的敬佩。
所以小時(shí)候我就夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。
教師,是辛勤的園丁,賦予了一代又一代中華兒女智慧;教師,就像一枝蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人;教師,更像一個(gè)渡工,把一批批的學(xué)生渡到彼岸,而任勞任怨。
我覺得當(dāng)我作為一名人民教師,站在講臺(tái)上,給我的學(xué)生傳授我的生平所學(xué)的時(shí)候,望著教室里的一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我會(huì)很幸福;當(dāng)我和自我的`學(xué)生促膝長(zhǎng)談之時(shí),我會(huì)覺得自我融入到學(xué)生當(dāng)中去了,會(huì)感覺很開心;當(dāng)我能夠幫忙自我的學(xué)生解決他們的疑問以及其他困難時(shí),我會(huì)覺得很有成就感;當(dāng)我和自我的學(xué)生一齊成長(zhǎng)時(shí),我會(huì)覺得很滿足。
職業(yè)的作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想便是成為一位舉世聞名的音樂家。你也許會(huì)說,這根本是白日做夢(mèng),但我認(rèn)為,一切成功的源頭,都是從美好的想法中開始的。
為什么我的理想是成為一位音樂家呢?因?yàn),我從小就十分喜愛音樂,音樂能陶冶人的情操,能給人以美的感受。音樂還可以使人心情舒暢,笑口常開。當(dāng)然了,我想成為一位音樂家也不止有這一個(gè)原因。在我上幼兒園的時(shí)候,我便學(xué)起了電子琴,自己彈起了曲子。從那時(shí)我便開始發(fā)現(xiàn),音樂可以讓人忘記一切事物,包括時(shí)間,這更使我愛上了音樂。
但是,光想是不行的,當(dāng)然還要有所行動(dòng)。首先,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),多聽一些音樂,多彈琴,提高自己對(duì)音樂的了解,對(duì)音樂的'認(rèn)識(shí)。其次,等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),參加一些大比賽,聽聽別人的音樂,和別人聊聊對(duì)音樂的見解,再結(jié)合自己的理解,使我對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。最后,不用多說,那時(shí)我已經(jīng)成為一位舉世聞名的音樂家了。
我一定好好努力。相信我,我一定會(huì)成為一位舉世聞名的音樂家的。
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