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設(shè)計大賽活動方案

時間：2024-04-17 07:05:09 設(shè)計我要投稿

設(shè)計大賽活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的設(shè)計大賽活動方案，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計大賽活動方案

設(shè)計大賽活動方案1

　　一、活動主題：

　　創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想！

　　主辦單位：

　　共青團廣西師范學(xué)院委員會

　　二、組織單位

　　廣西師范學(xué)院招生就業(yè)處

　　策劃承辦單位：廣西師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　三、活動背景：在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

　　四、活動目的

　　為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時，為了動員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

　　五、活動時間：

　　xx年10月30日-xx年12月7日

　　六、活動地點：

　　廣西師范學(xué)院廣西師范學(xué)院全體在校大學(xué)生（包含研究生）

　　七、參賽對象

　　八、參賽細則

　　1、報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名

　�、努F(xiàn)場報名：時間： 10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點：留香園對面（明秀校區(qū)）、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）。

　�、凭W(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和qq號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：（）。

　�、请娫拡竺好餍�(莫妮珍： )

　　長崗（梁恒：）

　　2、參賽項目：

　　具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

　　3、參賽形式：

　　學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽

　　1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。

　　2.參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的`創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書。同時，能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市常

　　3.完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。

　　4、作品要求

　�。�1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　�。�2）寫作框架：

　�、俑乓簞�(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　�、诋a(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

　�、凼袌龇治觯汉喴獢⑹瞿愕墓舅幮袠I(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如：讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

　　④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

　　⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

　　a 消費者的特點；

　　b產(chǎn)品的特性；

　　c企業(yè)的自身狀況；

　　d市場環(huán)境方面的因素；

　　經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。

　　制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

　　財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　5、提交方案時間：

　　參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責(zé)人（長崗：），一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱（），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責(zé)人、團隊成員、聯(lián)系方式。

　　6、初審：

　　11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

　　7、賽前排練：

　　時間： xx年11月30日

　　地點：地點暫定

　　8、決賽：

　　時間：xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00

　　地點：文星樓301報告廳

　　評委：企業(yè)家、校團委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師

　　比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責(zé)項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標(biāo)準(zhǔn)見附表1，決賽流程見附表2）

　　9、大賽獎項的設(shè)置

　　獎項名額獎金其他

　　一等獎 1 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　二等獎 2 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　三等獎 3 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　優(yōu)秀獎 4 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　10、大賽注意事項

　　要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

設(shè)計大賽活動方案2

　　一、活動主題：愛未央，用心的創(chuàng)意表達愛的感動！

　　二、活動時間（一）宣傳時間：xx年12月5日---12月8日

　�。ǘ┳髌氛骷瘯r間：xx年12月5日---12月10日（包括整理登記）

　�。ㄈ┰u獎時間：xx年12月11日——12月12日

　�。ㄋ模┳髌氛故緯r間：xx年12月13、14日

　　三、活動地點：xx學(xué)院xx校區(qū)四、舉辦單位：xx學(xué)院建筑學(xué)院藝林社

　　五、活動對象：xx學(xué)院建筑學(xué)院學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容：（一）宣傳

　　1.宣傳部負責(zé)出版征集作品的海報和宣傳單及宣傳圖片，海報公示到宣傳欄，在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出征集作品的宣傳單和宣傳圖片。

　　2.信息部制作圖片和文字在網(wǎng)上進行宣傳。

　　3.通過12、13級負責(zé)人對各班進行宣傳，同時通過其他的一些場合途徑對學(xué)生進行宣傳。

　　4.在社團內(nèi)部進行宣傳。由干事向會員宣傳，通過干事和會員對周圍的同學(xué)進行宣傳。

　　5.通過與贊助商聯(lián)系制作條幅為其作宣傳。

　�。ǘ┳髌氛骷�

　　作品要求：1.作品以手工制作為主也可用電腦軟件制作。

　　2.作品規(guī)格大小符合常見（商業(yè)）規(guī)格即可。

　　3.一人可設(shè)計制作多個作品，各作品可獨立評選也可設(shè)計成組題材類作品。

　　4.不得直接剽竊、抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。（利用網(wǎng)絡(luò)圖片素材經(jīng)過軟件處理加工而成的不屬于此項）。

　　5.作品內(nèi)容健康，主題突出、形式新穎、設(shè)計獨特、創(chuàng) 新、突出設(shè)計理念、文化性、藝術(shù)性。

　　6、要能體現(xiàn)賀卡的功能，兼實用性和藝術(shù)性于一身，并可以在各種節(jié)日期間使用。

　　7、參賽者保證自己作品原創(chuàng)( 自己保留備稿，所交作品不返還)。

　　作品征集辦法：作品可直接交給班長，由班長收集的作品最終交給大一.大二負責(zé)人。作品收集由組策部負責(zé)，做好統(tǒng)計。作品保管由辦公室負責(zé)，同時信息部負責(zé)作品信息的采集。

　�。ㄈ┰u獎

　　邀請專業(yè)老師隊對參賽作品進行評獎。

　　最佳創(chuàng)意獎二名

　　一等獎三名

　　二等獎六名

　　三等獎十二名

　　優(yōu)秀獎三十名（不頒發(fā)證書或獎狀）

　　對表現(xiàn)突出的`班級頒發(fā)組織獎兩班

　　評獎結(jié)果在各宿舍樓下進行公示并以海報形式公示。

　　（四）作品展示

　　評獎之后，所有參賽的作品在文體中心前統(tǒng)一展覽。（地點形式待定）

　　七．活動意義本次活動是建筑學(xué)院學(xué)生進一步了解和認識設(shè)計的好機會，特別為喜和熱愛設(shè)計的同學(xué)創(chuàng)造了平臺。另外，通過這次活動可以豐富同學(xué)們的校園文化生活，提升同學(xué)們的藝術(shù)涵養(yǎng)，展示同學(xué)們的精神面貌。同時也促進了同學(xué)們的交流，提高建筑學(xué)院在學(xué)校的地位和名譽。

設(shè)計大賽活動方案3

　　一、活動名稱：

　　xx學(xué)院經(jīng)管學(xué)院簡歷設(shè)計大賽

　　二、活動目的：

　　四年大學(xué)生涯，說長不長，說短也短�？佳幸埠�，就業(yè)也罷，終要步入社會。就業(yè)形勢嚴峻的當(dāng)下，一份出色的'簡歷，往往能讓你從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。這次活動旨在提高我院學(xué)生的簡歷制作能力，找到自信，大膽創(chuàng)新，提升職場競爭力。

　　三、活動主題：

　　簡歷你的自信

　　四、活動對象：

　　經(jīng)管學(xué)院全日制在校生

　　五、活動時間：

　　征集階段：3月27日—4月2日

　　評審階段：4月3日—4月4日

　　決賽時間：4月7日晚7∶30

　　六、活動地點：

　　多媒體

　　七、參賽形式：

　　普通紙質(zhì)簡歷。

　　參賽要求：

　�。�1）用A4紙打印，張數(shù)較多可用訂書機訂好，彩印黑白不限；

　�。�2）必須個人自行設(shè)計且能反映個人特點（姓名、性別、專業(yè)、聯(lián)系方式必填）；

　�。�3）構(gòu)思新穎，條理清晰，大方得體；

　�。�4）實用性強，能吸引用人單位的注意；

　�。�5）杜絕各種抄襲行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

　　八、活動流程：

　　1、準(zhǔn)備階段

　�。�1）提交活動策劃書，征得團總支梁老師同意；

　　（2）填寫活動申請表，交組織部蓋章；

　�。�3）申請場地；

　　（4）聯(lián)系宣傳部寫海報宣傳該活動；

　　（5）邀請嘉賓。

　　2、征集階段

　�。�1）通知各班班長在征集期內(nèi)收集作品；

　�。�2）征集結(jié)束前一天晚上由各班班長統(tǒng)一交至院學(xué)生會辦公室（C501）；

　�。�3）學(xué)習(xí)實踐部成員將所有作品統(tǒng)一整理。

　　3、評審階段

　�。�1）由學(xué)生會干事將不符合參賽標(biāo)準(zhǔn)的作品排除；

　�。�2）由副部級學(xué)生會干部作初步評選；

　　（3）邀請部長級以上學(xué)生會干部作二輪評選；

　�。�4）由學(xué)生會主席團成員確定最終決賽名單；

　�。�5）寫海報公布決賽人員名單。

　　4、決賽階段

　�。�1）提前布置活動場地，請宣傳部成員作好記錄和拍攝準(zhǔn)備；

　　（2）比賽開始前半小時選手及觀眾入場并開始簽到；

　　（3）選手抽簽決定參賽順序，選手賽前將U盤中的PPT文件傳入電腦；

　�。�4）主持人宣布比賽開始，工作人員開始維持現(xiàn)場秩序；

　�。�5）選手依次上臺演講，展示并介紹自己的簡歷（結(jié)合PPT，時間在3分鐘以內(nèi)），接受某一評委老師提問（兩個公司面試常見問題），其他評委打分；

　　（6）平均各評委打分即選手最終得分；

　�。�7）評出一二三等獎及優(yōu)秀獎；

　�。�8）評委為選手頒獎，選手合影留念。

　�。�9）評委老師做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布比賽結(jié)束。

　　5、總結(jié)階段

　�。�1）寫好活動總結(jié)交至組織部、宣傳部；

　�。�2）宣傳部將活動新聞稿及照片發(fā)至校園網(wǎng)。

　�。�3）將活動策劃書及活動總結(jié)送系辦蓋章交辦公室放入部門檔案。

　　6、素拓認證階段

　�。�1）將活動參賽及獲獎名單、觀眾名單交至組織部；

　�。�2）各班班長將觀眾名單及選手名單交至學(xué)辦，組織部認證加分；

　�。�3）各班班長三日內(nèi)領(lǐng)取并發(fā)放素拓卡。

　　九、獎項設(shè)置及活動預(yù)算

　　1、一等獎1名，二等獎3名，頒發(fā)證書及獎品；三等獎5名，優(yōu)秀獎7名，頒發(fā)證書；

　　2、活動預(yù)算：

　　紙杯，茶水，證書，獎品，共計約30元。

設(shè)計大賽活動方案4

　　一：活動名稱：

　　大學(xué)生公益廣告設(shè)計大賽—爭做校園文明大使

　　二：活動時間：

　　征稿時間：11月16——24日

　　活動時間：11月28——29日

　　三：活動地點：

　　學(xué)府東路

　　四：主辦單位：

　　菏澤學(xué)院中文系

　　五：活動目的：

　　為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學(xué)生的'主人翁意識和責(zé)任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。

　　六：作品要求：

　　1：作品內(nèi)容：反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。

　　2：作品形式及要求：

　�。�1）：平面設(shè)計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。

　　（2）：文案類：校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿

　　以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

　　七：活動過程：

　　1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品

　　2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

　　3：活動結(jié)束后，整理現(xiàn)場

　　八：獎項設(shè)置：

　　校園公益大使：一名

　　校園公益之星：二名

　　優(yōu)秀獎：若干名

　　九：經(jīng)費預(yù)算：

　　1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅

　　2：活動宣傳照片

　　3：獎品：筆記本證書

　　十：活動申請：

　　展板三塊

　　桌子兩張

設(shè)計大賽活動方案5

　　一、活動意義

　　學(xué)生宿舍和公寓是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所，是對學(xué)生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。為了營造文明、整潔、和諧的公寓環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，豐富公寓文化生活，優(yōu)化我校大學(xué)生成長成才的生活環(huán)境，促進學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，通過公寓文化建設(shè)，搭建學(xué)生思想政治教育工作的平臺，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進一步推進文明公寓創(chuàng)建活動。

　　二、活動宗旨

　　健康、和諧、文明、創(chuàng)新

　　三、活動主題

　　優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚公寓文化，放飛青春夢想，演繹精彩人生

　　四、活動對象

　　xxx全體學(xué)生

　　五、活動負責(zé)

　　總負責(zé)：xxx

　　負責(zé)：xxx

　　六、組織部門

　　xxx團總支學(xué)生會生活部

　　七、活動時間及地點

　　活動時間：xxxx年xx月xx日—xx月xx日

　　活動地點：學(xué)生各參賽宿舍

　　八、活動內(nèi)容

　　本次活動時間為xx月xx日—xx月xx日，分為以下幾個階段：

　　1、準(zhǔn)備階段：要求各班進行宣傳，鼓勵學(xué)生積極報名，引導(dǎo)學(xué)生積極參與;讓同學(xué)們充分了解到本次活動的目的和意義。

　　2、初評階段：由學(xué)生會組織相關(guān)人員進行定時與不定時的檢查，并拍照采集，進行初次評選。

　　3、復(fù)評階段：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織部分老師對初評勝出的宿舍進行復(fù)評。

　　雅室設(shè)計對寢室要求如下：

　　1、寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

　　2、具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定風(fēng)格，特點突出，一目了然。

　　3、室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，名人名言或?qū)嬍夜s，體現(xiàn)積極健康的風(fēng)格。

　　4、寢室設(shè)計提倡節(jié)儉，反對浪費。

　　5、注意保護墻壁和室內(nèi)設(shè)施，不得損壞。

　　6、在活動期間，各參賽宿舍每天必須保持整潔，衛(wèi)生打掃徹底。

　　九、活動要求

　　1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必須嚴格活動規(guī)則，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

　　2、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作。

　　3、本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助部門之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4、如遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　5、活動籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項責(zé)任和義務(wù)，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，使活動能夠順利的開展和完美的結(jié)束。

　　6、如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負責(zé)人；活動的.最終解釋權(quán)歸生活部所有。

　　十、表彰獎勵

　　本次活動將對優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀個人及優(yōu)秀工作者予以表彰獎勵。另附：

　　一、基本規(guī)則：

　　1、比賽分兩個階段進行，初評階段和復(fù)評階段

　　2、各班參賽宿舍名額不限

　　二、評選方式：分以下三項進行評選。

　　初評階段：

　　第一項：宿舍衛(wèi)生檢查(40分）

　　1、常規(guī)檢查(20分）：以兩次周五衛(wèi)生檢查為主，每次得分為該次衛(wèi)生檢查得分的百分之十。兩次總分即為該項最后得分。

　　2、突擊檢查(20分）：突擊檢查兩次，檢查標(biāo)準(zhǔn)與周五衛(wèi)生檢查

　　標(biāo)準(zhǔn)相同，每次得分為該次衛(wèi)生檢查得分的百分之十。兩次總分即為該項最后得分。

　　第二項：寢室布置(60分）

　　1、寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。（25分）

　　2、具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定風(fēng)格，特點突出，一目了然。（15分）

　　3、室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，名人名言或?qū)嬍夜s，體現(xiàn)積極健康的風(fēng)格。（15分）

　　4、床鋪整潔，被褥整齊，生活用品擺放有序，地面干凈，無垃圾堆放，門窗陽臺干凈。(5分）

　　xxx團總支學(xué)生分會生活部

　　xxxx年xx月xx日

設(shè)計大賽活動方案6

　　一、組織保障

　　為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)設(shè)計技能競賽活動的順利開展，特成立教師教學(xué)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長：楊林慶

　　副組長：王長梅、汪文進

　　主任：李序文

　　成員：茅光明、季益波、朱守富、朱仁明、朱正來、方孝祥、

　　楊守國

　　二、參賽對象

　　全學(xué)區(qū)在編在崗教師

　　三、競賽學(xué)科：

　　語文、數(shù)學(xué)

　　四、競賽時間：

　　10月10日（星期三）：9：10—11：40 語文

　　10月11日（星期四）：9：10—11：40 數(shù)學(xué)

　　五、地點：

　　中心學(xué)校多媒體教室

　　六、活動形式：

　　1、競賽活動分學(xué)科、分年齡組舉行。

　　學(xué)科：

　　語文、數(shù)學(xué)

　　年齡組：

　　男：45周歲以上學(xué)科組（含45周歲）與45周歲以下學(xué)科組

　　女：40周歲以上學(xué)科組（含40周歲）與40周歲以下學(xué)科組

　　2、競賽內(nèi)容為本學(xué)期個人所授語、數(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容（專職常識、體藝、英語、幼教教師可根據(jù)自己的學(xué)科專長，在競賽語、數(shù)學(xué)科中任選一科）。課題由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一確定，同年級同學(xué)科同一課題。

　　3、參賽教師所需的教材與教學(xué)參考用書由中心學(xué)校教導(dǎo)處提供，教師用筆自備。參賽教師不準(zhǔn)私自夾帶任何與大賽有關(guān)的資料。

　　4、大賽所需的教學(xué)設(shè)計用紙，由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。

　　5、分學(xué)科分年齡段評選設(shè)獎。

　　七、活動要求

　　1、各學(xué)校要加強對這次活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實效。

　　2、在崗教師要全員參加這次大賽活動，做到互相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫，崗位練兵、在職培訓(xùn)，通過這次活動促進全學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本技能的.提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學(xué)校教導(dǎo)處請假、備案。

　　3、本次活動要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來，要和校本研訓(xùn)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)教師的業(yè)務(wù)評價結(jié)合起來。

設(shè)計大賽活動方案7

　　活動目的：大學(xué)生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦以溫馨、和諧、個性為主題的寢室形象設(shè)計大賽。更好地加強我系學(xué)生的'文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。

　　一、活動主題：

　　心隨我動，家隨我秀

　　二、活動內(nèi)容：

　　寢室形象設(shè)計大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目，本次寢室形象設(shè)計大賽共評出“最藝術(shù)寢室”，“最溫馨寢室”，“最可愛寢室”，“最時尚寢室”四大特色寢室”。此大賽的評比包括寢室的“寢室名設(shè)計”、“寢室風(fēng)格設(shè)計”、“寢室環(huán)境評比”“寢室標(biāo)語”四個環(huán)節(jié)。

　　三、主辦單位：應(yīng)用為外語系

　　四、活動對象：

　　應(yīng)用外語系23級全體學(xué)生

　　五、活動時間：

　　20xx年3月2日——20xx年3月7日

　　六、活動地點：

　　應(yīng)用外語系全體學(xué)生宿舍

　　七、活動組織：

　　系學(xué)生會紀(jì)檢部主辦，系學(xué)生會其他部門協(xié)辦

　　八、比賽內(nèi)容：

　　本比賽包括“寢室名設(shè)計”、“寢室風(fēng)格設(shè)計”、“寢室環(huán)境評比”“寢室標(biāo)語”四部分。各部分分別占總分的百分之二十、百分之三十、百分之三十、百分之二十，比賽結(jié)果將是綜合四部分成績而評定。每個部分由一名解說員解說。

　�。�1）、寢室名設(shè)計：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名；（此部分須名字貼在門上）

　�。�2）、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑、時尚等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。（為了安全起見不可在天花板上裝飾）

　�。�3）、寢室環(huán)境評比：寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和活動期間臨時隨機抽查完成。

　�。�4）、寢室標(biāo)語評比：寢室標(biāo)語評比由大眾來評分！例如“同居一室是緣份，用愛滋潤是本份”。（此部分由評比前把各個宿舍的標(biāo)語收集然后由大眾來評比）

　　九、活動安排

　　1、活動初期

　　負責(zé)部門：系學(xué)生會宣傳部、紀(jì)檢部、組織部

　�。�1）以展板或海報的形式對外宣傳（宣傳部）

　�。�2）以通知或會議的形式對系內(nèi)宣傳，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性（紀(jì)檢部）

　　（3）與宿舍方面的有關(guān)部門進行相應(yīng)的工作溝通

　　2、活動中期（主體活動的開展）

　　負責(zé)部門：紀(jì)檢部宣傳部

　　從月日起，各參與宿舍可發(fā)揮自己的想象力，依據(jù)本宿舍的主題對自己宿舍進行裝飾，可通過以下幾方面進行：

　　①給宿舍起個健康向上、富有特色的名字；

　�、谟觅N花窗紙裝飾門面、窗戶；

　�、勖阑瘍�(nèi)部，宿舍成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化自己的床、衣柜、書桌等；④對窗戶、陽臺進行創(chuàng)新設(shè)計，體現(xiàn)宿舍特色。

　　美化工作在月日前完成。月日開始，將對本系宿舍進行參評（常規(guī)檢查與拍照相結(jié)合）；月日至月日，將邀請相關(guān)老師對參評宿舍進行檢查評分，最終決定成績。

　　十、活動后期

　　負責(zé)部門：宣傳部、紀(jì)檢部

　�。�1）通過系網(wǎng)站或展板的形式對外作活動成果展示（把各個宿舍的風(fēng)采以照片和文章的形式對外宣傳）

　�。�2）學(xué)生會內(nèi)部相關(guān)部門就本次活動進行總結(jié)，為以后相關(guān)文化節(jié)的開展積累經(jīng)驗

　　十一、活動裁判：邀請學(xué)工處老師，藝術(shù)設(shè)計系老師、本系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師參與評分、學(xué)生會紀(jì)檢部參與常規(guī)評分；評比方式通過平時檢查結(jié)果和比賽期間的臨時抽查來完成。

　　十、活動獎勵：

　�。ㄒ唬┳钏囆g(shù)寢室、最溫馨寢室、最可愛寢室、最時尚寢室各一個

　　1、最藝術(shù)寢室（寢室設(shè)計創(chuàng)意主體突出）獎勵（卷筒紙2袋、洗衣粉3袋及獎狀一份）

　　2、最溫馨寢室（寢室設(shè)計溫馨主題突出）獎勵（卷筒紙2袋、洗衣粉3袋及獎狀一份）

　　3、最可愛寢室（寢室設(shè)計可愛主題突出）獎勵（卷筒紙2袋、洗衣粉3袋及獎狀一份）

　　4、最時尚寢室（寢室設(shè)計時尚主題突出）獎勵（卷筒紙2袋、洗衣粉3袋及獎狀一份）

　�。ǘ┳罴阉奚岐劊ㄋ奚嵝l(wèi)生優(yōu)秀，創(chuàng)意主體優(yōu)秀）

　　一等獎（1個）（卷筒紙2袋、洗衣粉2袋）

　　二等獎（2個）（卷筒紙2袋、洗衣粉1袋）

　　三等獎（3個）（卷筒紙1袋、洗衣粉1袋）

　　3、優(yōu)秀寢室長（6人）（獲獎?wù)叩妹硪粭l）

　　十一、活動經(jīng)費經(jīng)費預(yù)算：

　　1、卷筒紙13（袋）×15（單價）=210元

　　2、洗衣粉16（袋）×5（單價）=90元

　　3、毛巾6（條）×6（單價）=36元

　　共計：336元

設(shè)計大賽活動方案8

　　一、活動目的：

　　提高我校學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。充分結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，為公益事業(yè)盡微薄之力、為校園各項設(shè)施，如保護設(shè)施、節(jié)約資源、改善和美化生活環(huán)境等發(fā)揮持久和實質(zhì)性的效用。

　　二、活動主題：

　　公益廣告設(shè)計賽

　　三、活動時間：

　　11月23日

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動對象：

　　全院學(xué)生

　　六、參賽形式：

　　個人參賽或組隊參賽（隊伍人數(shù)不限）

　　七、參賽須知：

　　1、作品及參賽要求：

　　能夠映各項公益事業(yè)，突出“公益”，如：道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、希望工程、尊重知識、權(quán)益保護、安全等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細節(jié)，真實深刻。為突出主題要求沒幅作品上必須有相應(yīng)的主題或校園文明標(biāo)語、宣傳語。作品尺寸小不限。

　　同時、當(dāng)播放參賽作品時，必須由一名選手對其作品進行解說。以便評們更好的理解作品的的意境、發(fā)現(xiàn)作品的.閃光點。

　　2、作品形式：

　　a類（電腦設(shè)計類）：同學(xué)們可以自由運用flash（動態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進行制作。

　　b類（手繪類）：如海報、宣傳畫、粘貼畫等。

　　3、評分細節(jié)：

　　a類（電腦設(shè)計類）：

　　a、突出某個主題，并有一定的創(chuàng)新性（2分）

　　b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風(fēng)趣幽默（3分）

　　c、flash、powerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。（3分）

　　d、有良好的背景設(shè)置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍（2分）

　　b類（手繪類）：

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳（3分）

　　b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（2分）

　　c、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴（3分）

　　d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（2分）

　　4、獎項設(shè)置：

　　a、b類參賽作品分別設(shè)一、二、三等獎。

　　本活動最終解釋權(quán)為院團學(xué)生會創(chuàng)新部所有。

　　福州外語外貿(mào)學(xué)院

　　學(xué)生會創(chuàng)新部

　　二o一o年十月五日

設(shè)計大賽活動方案9

　　一．活動主題：大學(xué)生形象設(shè)計大賽活動

　　二．活動背景：

　　大學(xué)是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產(chǎn)者。可是，許多大學(xué)生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時隨著新學(xué)期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。

　　三. 活動目的：

　　豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風(fēng)貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹立正確的'生活追求和良好的形象。

　　四、策劃承辦單位：計算機工程學(xué)院學(xué)生會女生部 五、活動對象：計算機工程學(xué)院全體學(xué)生 六、參賽要求：

　　1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。

　　2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。

　　七、報名時間：即日起—報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式，次日到指定教室進行選拔。

　　八、活動前期準(zhǔn)備：（4月16日—4月10日） 前期宣傳：4月日部門到計算機工程學(xué)院各班級宣傳活動。

　　相關(guān)人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）

　　學(xué)院初賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：

　　1.聯(lián)系好場地，清掃場地，準(zhǔn)備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

　　2.邀請嘉賓和評委。

　　3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負責(zé)音樂播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。

　　4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

　　九、活動流程：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)院初賽：時間：4月日

　　地點：

　　比賽流程：

　　1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝）。

　　2.選手適當(dāng)進行才藝表演（20分）。

　　3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風(fēng)采。

　　4.根據(jù)評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。

　　5.對選拔出的選手進行培訓(xùn)并針對儀態(tài)，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導(dǎo)，加強選手的舞臺表現(xiàn)力活動收場安排：

　　1.清理會場和打掃衛(wèi)生

　　2.收放及歸還所借物品

　　評分細則：

　　a 服飾搭配（10分）

　　b 舉止形態(tài)（10分）

　　c 整體效果（20分）

　　才藝表演酌情打分整體效果：

　　1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果

　　2.個性突出、留給人深刻的印象

　　3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采

　　服飾搭配：

　　1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格

　　2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰

　　3.自選服飾個性強，具有流行意識

　　動、靜態(tài)結(jié)合目測評定：

　　1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力

　　2.手、足、體、眼配合完美

　　3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風(fēng)采

　　才藝表演：

　　1.自選演出突出個人才藝特長

　　2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力

　　3.才藝表現(xiàn)與個人風(fēng)格和諧、貼切

　　——計算機工程學(xué)院女生部

　　xx/4/2

設(shè)計大賽活動方案10

　　一、方案名稱：

　　愛護地球低碳生活——從節(jié)約做起

　　二、方案背景：

　　地球給予我們各種資源，創(chuàng)造了今天的繁榮和昌盛，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。但是人類在創(chuàng)造和享受現(xiàn)代文明的同時，也飽嘗了過度消耗帶來的苦果，大氣污染、水污染、土壤污染、農(nóng)藥污染、輻射污染、熱污染、資源短缺、生態(tài)破壞。如今的地球環(huán)境已經(jīng)嚴重威脅到人類的健康和生存，人類面臨太多威脅人類生存的環(huán)境問題，地球的現(xiàn)狀不允許我們繼續(xù)逍遙。地球母親在哭泣，為了我們，為了我們的子孫后代，為了整個人類，少扔一些垃圾、少用一些水、少用一次性餐具、少開一些車；讓我們一起來愛護我們的共同家園——地球。

　　三、活動目標(biāo)：

　　通過組織開展形式多樣，內(nèi)容豐富的愛護地球低碳生活——從節(jié)約做起科技實踐活動，一方面向?qū)W生進行愛護地球低碳生活科技教育，另一方面全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。該活動通過讓學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題、提升素質(zhì)的方式，教育學(xué)生從小樹立愛護環(huán)境的意識，喚起全社會行動起來節(jié)約資源的意識。也是讓學(xué)生在活動中學(xué)會研究性學(xué)習(xí)。

　　四、活動計劃：

　　1、活動時間：20xx年12月-----20xx年6月

　　2、參加人員：3—6年級全體學(xué)生

　　3、活動內(nèi)容：本次活動內(nèi)容以“愛護地球低碳生活——從節(jié)約做起”為主題，以各種生動活潑的實踐活動為載體，通過查資料、看視頻、做調(diào)查、實踐活動等，使全體學(xué)生了解地球現(xiàn)狀，了解低碳生活，知道節(jié)約的重要性，提高環(huán)保意識。通過本次實踐活動，向全校師生發(fā)出“愛護地球低碳生活——從節(jié)約做起”的倡議，再讓學(xué)生們根據(jù)倡議書上的內(nèi)容，去發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)過老師、科普書、網(wǎng)絡(luò)等的幫助去實踐。為了進一步開展好此次科技活動，學(xué)校首先以�？破疹I(lǐng)導(dǎo)小組為核心，由�？萍驾o導(dǎo)員擬定出活動主題和具體實施方案，針對不同年齡段的學(xué)生提出不同的'活動要求，并為各年級提供不同種類的主題來開展科技實踐活動。

　　4、活動方式:

　　（1）走訪學(xué)校各個角落和當(dāng)?shù)鼐用窕顒訄鏊?/p>

　�。�2）利用好書籍、報紙、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等資源查詢收集相關(guān)資料。

　　（3）取得社會相關(guān)部門的大力支持。

　�。�4）分析、總結(jié)。

　　五、活動實施：

　　1、知識收集階段：

　�。�1）以年級為單位上網(wǎng)搜集有關(guān)環(huán)境污染和低碳生活的圖文資料和dv資料，舉行環(huán)保知識講座、作品展覽、畫科學(xué)幻想畫等宣傳環(huán)保和低碳生活知識，加深學(xué)生對低碳生活的認識，提高師生的低碳生活意識。

　�。�2）啟發(fā)學(xué)生對生活中的低碳生活知識進行了解，并開展相關(guān)畫科學(xué)幻想畫、科普小報等活動。

　�。�3）收集低碳生活的的圖片進行展示。

　　（4）各班準(zhǔn)備開展“愛護地球低碳生活——從節(jié)約做起”主題班會。

　　2、活動體驗階段：

　　（1）�？萍驾o導(dǎo)員宣傳環(huán)保和低碳生活知識，加深學(xué)生對低碳生活的認識，提高師生的低碳生活意識。

　�。�2）各班開展環(huán)境污染走訪調(diào)查，完成調(diào)查表。

　　污染類別

　　污染來源

　　與健康的關(guān)系

　　改進措施

　　大氣污染

　　水污染

　　土壤污染

　　農(nóng)藥污染

　　輻射污染

　　熱污染

　�。�3）發(fā)動全校學(xué)生收集低碳生活的的圖片進行展示。

　�。�4）各班開展“愛護地球低碳生活——從節(jié)約做起”主題班會，了解低碳生活的內(nèi)容和相關(guān)知識。

　　（5）學(xué)生小組分析調(diào)查資料、撰寫調(diào)查報告、心得。

　　（6）制定優(yōu)秀創(chuàng)意方案、收集節(jié)約金點子、撰寫科技小論文等。

　　六、活動預(yù)期效果和呈現(xiàn)方式：

　　通過本次實踐活動，學(xué)生能夠初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，會收集、整理信息資料，能自己設(shè)計活動方案進行探究實踐，具有友善交往，協(xié)調(diào)工作，敢于探索的品質(zhì)，動手動腦能力，創(chuàng)造思維，科學(xué)探索，分工協(xié)作，團隊精神等方面都得到進一步的鍛煉與提高。我們期望通過這次節(jié)約用電的科技實踐活動，編撰完成適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的校本教材，長期開設(shè)起節(jié)約用電的教育課程，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立節(jié)約用電、科學(xué)用電的思想；研究節(jié)約用電的科學(xué)方法，深入農(nóng)村社區(qū)推廣應(yīng)用，廣泛宣傳節(jié)約用電、科學(xué)用電的理念；充分利用各級媒體為我們的科技實踐活動宣傳造勢，面向全社會宣傳節(jié)約用電的意識，在當(dāng)?shù)叵破饘W(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的科普熱潮。

　　七、效果評價標(biāo)準(zhǔn)與方式：

　　此次活動的開展情況，將進行多維度的評價，以便全方位檢驗學(xué)生在此項科技活動當(dāng)中獲得的收獲和體驗。例如：進行成果展示，評價學(xué)生各類作品；走進社區(qū)進行活動效果的宣傳；聘請家長、科技輔導(dǎo)老師、各班科技代表對此次活動效果進行評價。

設(shè)計大賽活動方案11

　　引導(dǎo)大學(xué)生對未來職業(yè)生涯進行規(guī)劃、準(zhǔn)備和發(fā)展是學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的重要內(nèi)容。為促使大學(xué)生正確規(guī)劃未來職業(yè)和學(xué)習(xí)生涯，對自己的三年大學(xué)生活乃至今后的人生早思考、早計劃、早行動，學(xué)院決定舉辦第十屆“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，先就相關(guān)事宜通知如下：

　　一、承辦部門：

　　招生就業(yè)處、思政部、各系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　二、參賽對象：

　　全體新生

　　三、活動安排：

　　1、12月5日前，學(xué)生將參賽作品送交職業(yè)生涯指導(dǎo)教師。

　　2、12月6日前，指導(dǎo)教師將參賽作品報思政部徐善玉老師。

　　3、12月7日-12月10日，招生就業(yè)處組織校內(nèi)外專家評審。

　　4、12月10日后，學(xué)院公示評審結(jié)果。

　　5、本次大賽將設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，學(xué)院將頒發(fā)獲獎證書和進行物質(zhì)獎勵。

　　6、本次活動要求每一位17級新生都要上交參賽作品，并作為任課教師考核學(xué)生成績的主要依據(jù)。請各系部加強宣傳、組織，督促學(xué)生即時上交參賽作品。

　　四、作品要求：

　　（一）紙質(zhì)作品要求

　　1、初賽參賽作品必須使用a4紙打印裝訂。

　　2、《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有封面、扉頁，并填寫好參賽者的真實姓名、筆名、性別、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話、指導(dǎo)老師。

　　3、作品完整、邏輯清晰、文字流暢。

　�。ǘ┮�(guī)劃書主要內(nèi)容要求

　　1、自我認知

　　（1）自我分析：全面分析自己的性格、興趣、身體條件、生活方式、生活品質(zhì)及現(xiàn)階段的事業(yè)成果等。

　　（2）環(huán)境分析：分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境，個人所處的社會條件和地區(qū)條件，以及自身的人脈友伴條件。

　�。�3）關(guān)鍵成就因素：分析目標(biāo)實現(xiàn)對金脈（錢脈）、人脈及支脈等因素的需求。

　�。�4）關(guān)鍵問題分析：客觀分析在實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)時可能遇見的問題，并分析問題發(fā)生的原因，考慮自身是否有能力解決。

　　2、職業(yè)生涯與目標(biāo)

　�。�1）職業(yè)發(fā)展周期：制定詳細的職業(yè)發(fā)展周期。

　�。�2）職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)：依據(jù)自我分析的材料，制定明確的'、切實可行的目標(biāo)，目標(biāo)可以是短期也可以是長期，但一定要符合自身能力以及社會發(fā)展環(huán)境。

　　3、職業(yè)生涯發(fā)展策略

　�。�1）發(fā)展途徑：制定詳細的實現(xiàn)目標(biāo)的發(fā)展路徑，如何實施自己的職業(yè)規(guī)劃。

　�。�2）角色轉(zhuǎn)換與能力轉(zhuǎn)換：分析實現(xiàn)目標(biāo)所需要的能力以及所扮演的角色，怎樣培養(yǎng)這種能力，怎么促使自己成功轉(zhuǎn)變角色。

　　4、評估與調(diào)整：由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)計的因數(shù)影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)根據(jù)條件的變化適時評估、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃。

　　5、實施管理

　�。�1）監(jiān)督：采用有力的監(jiān)督方式，確保自己的職業(yè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。

　�。�2）反饋：分析反饋信息，記錄自己實現(xiàn)目標(biāo)的過程。

設(shè)計大賽活動方案12

　　一、活動目的

　　為進一步貫徹農(nóng)大精神，大力營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力強、基礎(chǔ)理論實的復(fù)合型人才，加強大學(xué)生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)理性地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對個人發(fā)展方向的選擇與探索，植物保護學(xué)院特舉辦“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。

　　二、參賽對象

　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級全體在校學(xué)生

　　三、比賽時間

　　20xx年11月15日—12月15日

　　四、比賽形式

　　參賽及評比以團隊形式進行，每隊3—5人，20xx級每班至少組織三個團隊參加，20xx級每班至少組織一個團隊參加，鼓勵以學(xué)習(xí)興趣小組的形式自由組隊參加。

　　比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評選出8份優(yōu)秀作品，上交學(xué)校參加決賽，決賽形式是由各院團委書記和實踐創(chuàng)新部部長組成評審小組，對參賽文本進行審評，最終得出結(jié)果并公布。

　　五、比賽指定郵箱

　　比賽指定郵箱：zhibaosc@163.com

　　六、比賽流程

　　活動內(nèi)容活動時間活動說明

　　宣傳發(fā)動11月15日—11月25日通過農(nóng)大新聞網(wǎng)、生活橋宣傳、海報宣傳及各院通知等途徑，動員大家積極報名參與。

　　活動報名截至11月25日參賽團隊填寫紙質(zhì)版報名表上交各學(xué)院，各學(xué)院將打印版“參賽統(tǒng)計表”于11月25日下午交南校區(qū)辦公樓s—109植保學(xué)院綜合辦。

　　初賽11月25日—12月2日參賽團隊根據(jù)參賽作品要求及說明撰寫參賽文本。作品須遞交打印版和電子版到各學(xué)院團委。初賽截止到12月2日。

　　各院上交作品12月4日各學(xué)院根據(jù)評審委員會評審，取本院成績最好的8支團隊進入決賽，上交的團隊參賽作品根據(jù)比賽要求，修正參賽文本。最終的8份作品須遞交打印版和電子版。打印版交至：南校區(qū)辦公樓s—109植保學(xué)院綜合辦；電子版發(fā)送到：zhibaosc@163.com

　　決賽12月15日主辦、承辦方邀請專家對參加決賽作品進行評審評定，評出獲獎作品并頒發(fā)榮譽證書

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃

　　理念宣傳推廣持續(xù)進行最后評選出的優(yōu)秀《大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書》作品裝訂成冊，在全校范圍內(nèi)交流推廣，向全校同學(xué)展示，使大學(xué)生們能夠分享體會到學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性并交流經(jīng)驗，以便達到加強大學(xué)生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)客觀地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對個人發(fā)展的選擇與探索，深入推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的

　　七、獎項設(shè)置及獎勵辦法

　　本次大賽獲獎團隊將獲得榮譽證書和獎品。獎項設(shè)置：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。

　　八、參賽作品要求

　　1、作品格式要求

　　作品書面形式上交。要求a4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字數(shù)不少于20xx字�！拔业�'青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽報名表放在文本后。

　　2、作品設(shè)計要求（內(nèi)容不限）

　　（1）序??

　　1、你對學(xué)業(yè)規(guī)劃理解和認知。

　　2、學(xué)業(yè)規(guī)劃的作用、意義等。

　�。�2）自我認知

　　1、分析團隊中每個隊員的優(yōu)勢與劣勢并提出揚長補短的做法。

　　2、自己成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)，包括家庭影響、學(xué)校因素、社會環(huán)境、性格特點等。

　　3、評估學(xué)業(yè)發(fā)展方向，展示自己的能力。

　�。�3）專業(yè)認知

　　對專業(yè)的認知程度，進而確定自己的目標(biāo)和路徑。

　　（4）規(guī)劃和實施（學(xué)業(yè)規(guī)劃的重點，詳細）：

　　總體計劃——總體目標(biāo)

　　階段性計劃——階段性目標(biāo)

　　針對性計劃——單項提高

　�。�5）反饋修正

　　根據(jù)自我發(fā)展變化和社會需求的變化，與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，積極發(fā)展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。

　�。�6）學(xué)業(yè)規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括認識大學(xué)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我評估、大學(xué)生自我塑造、大學(xué)生就業(yè)取向分析、求職擇業(yè)的準(zhǔn)備等。

　�。�7）參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，內(nèi)容切實可行，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　九、要求和說明

　　1、本次活動是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的重要舉措，各學(xué)院要充分認識其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認真組織落實，向?qū)W校選拔推薦優(yōu)秀團隊參加決賽。

　　2、嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，情節(jié)嚴重者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

　　3、比賽結(jié)束后把優(yōu)秀的學(xué)業(yè)規(guī)劃書結(jié)集成冊，在全校范圍內(nèi)交流推廣，使大學(xué)生們能夠分享體會、交流經(jīng)驗，進而認清自我，完善自我，科學(xué)規(guī)劃，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　4、大賽聯(lián)系人：李霞飛。

　　附表1：“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽（決賽）報名表

　　附表2：“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽參賽報名統(tǒng)計表（樣表）

　　主辦：學(xué)工委、學(xué)工處、教務(wù)處、團委

　　承辦：植物保護學(xué)院

設(shè)計大賽活動方案13

　　一、承辦部門：

　　招生就業(yè)處、思政部、各系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　二、參賽對象：

　　20xx級全體新生

　　三、活動安排：

　　1、12月日前，學(xué)生將參賽作品送交職業(yè)生涯指導(dǎo)教師。

　　2、12月6日前，指導(dǎo)教師將參賽作品報思政部徐善玉老師。

　　3、12月7日-12月10日，招生就業(yè)處組織校內(nèi)外專家評審。

　　4、12月10日后，學(xué)院公示評審結(jié)果。

　　5、本次大賽將設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，學(xué)院將頒發(fā)獲獎證書和進行物質(zhì)獎勵。

　　6、本次活動要求每一位17級新生都要上交參賽作品，并作為任教師考核學(xué)生成績的主要依據(jù)。請各系部加強宣傳、組織，督促學(xué)生即時上交參賽作品。

　　四、作品要求：

　�。ㄒ唬┘堎|(zhì)作品要求

　　1、初賽參賽作品必須使用a4紙打印裝訂。

　　3、作品完整、邏輯清晰、字流暢。

　�。ǘ┮�(guī)劃書主要內(nèi)容要求

　　1、自我認知

　�。�1）自我分析：全面分析自己的性格、興趣、身體條、生活方式、生活品質(zhì)及現(xiàn)階段的事業(yè)成果等。

　　（2）環(huán)境分析：分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境，個人所處的社會條和地區(qū)條，以及自身的人脈友伴條。

　�。ǎ╆P(guān)鍵成就因素：分析目標(biāo)實現(xiàn)對金脈（錢脈）、人脈及支脈等因素的需求。

　　（4）關(guān)鍵問題分析：客觀分析在實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)時可能遇見的問題，并分析問題發(fā)生的原因，考慮自身是否有能力解決。

　　2、職業(yè)生涯與目標(biāo)

　　（1）職業(yè)發(fā)展周期：制定詳細的職業(yè)發(fā)展周期。

　�。�2）職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)：依據(jù)自我分析的材料，制定明確的、切實可行的`目標(biāo)，目標(biāo)可以是短期也可以是長期，但一定要符合自身能力以及社會發(fā)展環(huán)境。

　　3、職業(yè)生涯發(fā)展策略

　�。�1）發(fā)展途徑：制定詳細的實現(xiàn)目標(biāo)的發(fā)展路徑，如何實施自己的職業(yè)規(guī)劃。

　　4、評估與調(diào)整：由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)計的因數(shù)影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應(yīng)根據(jù)條的變化適時評估、調(diào)整職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃。

　　5、實施管理

　　（1）監(jiān)督：采用有力的監(jiān)督方式，確保自己的職業(yè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　（2）反饋：分析反饋信息，記錄自己實現(xiàn)目標(biāo)的過程。

設(shè)計大賽活動方案14

　　一、組織機構(gòu)

　　主辦單位：滁州學(xué)院教務(wù)處、大學(xué)計算機教研室

　　承辦單位：計算機協(xié)會

　　二、大賽主題

　　人與動物和諧相處

　　三、參賽對象

　　滁州學(xué)院全體在校學(xué)生，不限年級、不限專業(yè)。

　　四、大賽形式

　　1. 報名方式（12月10日之前）

　　參賽選手根據(jù)自己的愛好和興趣，圍繞“人與動物和諧相處”主題，利用PowerPoint設(shè)計制作參賽作品。12月10日之前加入大賽QQ群：20xxPPT設(shè)計大賽@chzu 421649299，同時在群中“@計協(xié)-蒲靜敏，學(xué)生姓名—學(xué)號—班級—學(xué)院—手機號碼—班主任姓名，20xxPPT設(shè)計大賽報名”，完成報名工作。每位同學(xué)加入QQ群后，請修改QQ備注為“學(xué)號專業(yè)班級姓名”。

　　2.作品提交（即日起至12月20日）

　　請參賽同學(xué)務(wù)必于12月20日之前將設(shè)計好的作品（PPT作品、word文檔或者視頻制作的作品說明）發(fā)送到 @163.com，作品命名方式為“學(xué)生姓名—學(xué)號—班級—學(xué)院—手機號碼—班主任姓名”，否則無效。

　　3.初賽選拔（12月21日-22日）

　　組委會將本著公平、公正、公開的.原則對參賽作品進行評判、打分。評分按照作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)意等三項標(biāo)準(zhǔn)，匯總?cè)椩u分后，選拔出決賽作品。

　　4.決賽答辯（擬定12月24日下午14:00，信息樓321會議室）

　　對于進入決賽的同學(xué)，現(xiàn)場展示作品，說明作品的設(shè)計思路、設(shè)計方法，答辯時間不超過5分鐘。如對PPT作品重新設(shè)計，可以提前20分鐘現(xiàn)場拷貝。決賽獲獎同學(xué)將由專業(yè)教師指導(dǎo)參加20xx年計算機設(shè)計大賽。

　　五、大賽獎項設(shè)置

　　大賽將評選出一等獎5名；二等獎10名；三等獎20名；優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)獎品及榮譽證書，以資鼓勵。

　　六、其他說明

　　1.參賽選手提交的作品必須是個人獨立完成。

　　2.嚴禁抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為將立即取消學(xué)生參賽資格。

　　3.評分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）內(nèi) 容（35%）

　　A、內(nèi)容充實、健康積極向上；具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性；

　　B、主題突出，圍繞一個中心組織相關(guān)內(nèi)容進行創(chuàng)作設(shè)計；

　　C、設(shè)計思路清晰，表達意圖明確。

　　（2）結(jié) 構(gòu)（15%）

　　設(shè)計結(jié)構(gòu)清楚合理，頁面內(nèi)容清晰明了。

　�。�3）創(chuàng) 意（50%）

　　A、頁面具有較強的個人設(shè)計創(chuàng)意。

　　B、整體風(fēng)格統(tǒng)一，色彩搭配鮮明，內(nèi)容布局合理。

設(shè)計大賽活動方案15

　　為響應(yīng)學(xué)校完善電子類學(xué)科課程體系、推動電子信息類課程教學(xué)改革和加強實驗室建設(shè)工作的號召，培養(yǎng)大學(xué)生的'實踐創(chuàng)新能力及團隊協(xié)作精神，提高學(xué)生專業(yè)技能，特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆電子設(shè)計大賽。

　　一、活動主題：

　　學(xué)用結(jié)合，全新發(fā)展

　　二、活動時間：

　　20xx年6月——20xx年12月中旬

　　三、組織單位：

　　本次大賽由信息學(xué)院團委主辦,電子系和電子愛好者俱樂部承辦。

　　四、活動對象

　　參賽人員以信息學(xué)院20xx級學(xué)生為主，20xx級、20xx級學(xué)生亦可報名參加。

　　五、活動內(nèi)容

　　根據(jù)所學(xué)知識，針對日常生活中的應(yīng)用，設(shè)計出切合實際的電子作品。作品可自由取材，不做任何限制。

　　六、活動流程

　　七、評分準(zhǔn)則