藝術(shù)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)的作文 篇1

　　今天下午，姥姥帶著我與表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車(chē)巡游。哇！街上人山人海，我們?cè)谌撕Ｖ秀@來(lái)鉆去，好不容易才找到一個(gè)落腳點(diǎn)。

　　不一會(huì)兒，花車(chē)就到了，美麗的花車(chē)上臥著幾只又可愛(ài)又威武的“獅子”，可愛(ài)的“獅子”還不時(shí)調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著一跟棍子，他們高高在上卻平穩(wěn)地走來(lái)走去，還不時(shí)地扮個(gè)鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接著來(lái)了一群“大公雞”與“大母雞”，它們晃著大腦袋，搖著大尾巴，邁著雞步，昂首挺胸地走來(lái)了。它們有的手拉手地跳舞；有的`你親我一下，我啄你一下；還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個(gè)小朋友的臉上親了一下，惹得大家開(kāi)懷大笑，喝彩聲不斷……

　　時(shí)間過(guò)得真快，表演結(jié)束了，花車(chē)離我們遠(yuǎn)了，但我還沉浸在歡樂(lè)的場(chǎng)面里，心情久久不能平靜下來(lái)……

藝術(shù)的作文 篇2

　　在我的書(shū)桌上擺著一只可愛(ài)的小瓷豬，那是我爸爸出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的，我十分喜歡這件禮物。

　　小瓷豬的身子十分光滑，還閑著光暈，小瓷豬的身體是白色的，四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子后面盤(pán)成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當(dāng)作儲(chǔ)錢(qián)罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的'尾巴就會(huì)搖個(gè)不停，它的鼻子還是一個(gè)鐘表，每到一個(gè)整點(diǎn)，它都會(huì)閉上眼睛趴下來(lái)，發(fā)出微微的鼾聲，顯出百般溫順的樣子。

　　我喜歡這只小瓷豬，不僅僅因?yàn)樗�很可�?ài)，很有趣，更重要的是，它在學(xué)習(xí)上督促我，鼓勵(lì)我，在生活上，它是我的“一把手”。

　　上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來(lái)了，還提了一大袋好吃的，還有我最?lèi)?ài)吃的薯片。我放下筆，二話不說(shuō)，拿起一包薯片就吃了下來(lái)，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽說(shuō)：“這個(gè)‘饞貓’，吃了那么多，當(dāng)心長(zhǎng)胖。”我毫不在乎地拿出了一袋，一邊吃薯片，一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫(xiě)，作業(yè)本上的字被我寫(xiě)得東倒西歪，還寫(xiě)錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí)，我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見(jiàn)，皺起了眉頭，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)樣子復(fù)習(xí)，會(huì)考好嗎？對(duì)得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè)，這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀！

　　小瓷豬這樣幫助我，我愛(ài)這只小瓷豬，我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

藝術(shù)的作文 篇3

　　今天是個(gè)特別的日子，店埡鎮(zhèn)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在店埡鎮(zhèn)小學(xué)舉行。

　　盡管天下著蒙蒙細(xì)雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。

　　演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是《向快樂(lè)出發(fā)》。只見(jiàn)他們帶著自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，邁著輕盈的步伐走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起，他們從容不迫的開(kāi)始了舞蹈，只見(jiàn)他們時(shí)而躍起，時(shí)而蹲下，時(shí)而左跳，時(shí)而右跳。一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著主持人的介紹，老師們穿著鮮綠的`服裝，邁著輕盈的步伐走上了舞臺(tái)。只見(jiàn)他們邁著優(yōu)美的步伐翩翩起舞，宛如一只只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動(dòng)人。我們都被深深的吸引住了，音樂(lè)戛然而止，我們?nèi)鐗?mèng)初醒，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。

　　最讓我著迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著主持人的報(bào)幕，一個(gè)個(gè)小仙女一蹦一跳地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)隨即響起，他們的動(dòng)作是那樣優(yōu)美，步子是那么嫻熟。咦？大家發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”，在眾仙女中，竟有一個(gè)“窈窕”淑男。這是怎么回事？一枝獨(dú)秀？看著他那優(yōu)美的動(dòng)作，全場(chǎng)爆笑不止，一浪高過(guò)一浪的掌聲此起彼伏。

　　接下來(lái)我們還欣賞了其他的節(jié)目，他們表演的也十分精彩。

　　這真是一次難忘的的藝術(shù)節(jié)。

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