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建筑施工實(shí)訓(xùn)心得

時間:2024-04-18 17:46:35 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得

  我們得到了一些心得體會以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的建筑施工實(shí)訓(xùn)心得,希望能夠幫助到大家。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得1

  在大學(xué)建筑系的學(xué)習(xí)中,不僅要學(xué)習(xí)理論知識,還要進(jìn)行實(shí)踐操作來鞏固所學(xué)的知識。而最直觀的實(shí)踐操作就是建筑施工工種的實(shí)訓(xùn)課程。在經(jīng)歷了一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程后,我深深地體會到了實(shí)踐的重要性和實(shí)訓(xùn)課程對于建筑系學(xué)生的價值。在這篇文章中,我將分享我在建筑施工工種實(shí)訓(xùn)中的心得和體會。

  第一段:實(shí)訓(xùn)的目的和重要性

  建筑施工工種實(shí)訓(xùn)是建筑系學(xué)生接觸實(shí)際施工操作的一種機(jī)會,通過參與施工工作,學(xué)生可以親身體會到建筑施工中的各種環(huán)節(jié),并將理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合。這樣的實(shí)訓(xùn)方式既可以提高學(xué)生的實(shí)際動手能力,又可以增加他們對建筑施工過程的深入了解,對于培養(yǎng)建筑系學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有著重要的作用。

  第二段:實(shí)訓(xùn)帶來的收獲

  通過建筑施工工種實(shí)訓(xùn),我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力,還對建筑施工過程中的各種環(huán)節(jié)有了更加深入的了解。在實(shí)訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了鋼筋工、混凝土工、模板工等多個工種,每個工種都有其獨(dú)特的操作技巧和要求,學(xué)生必須掌握這些技能才能進(jìn)行實(shí)際操作。通過實(shí)驗(yàn)室的模擬施工和外出實(shí)地參觀,我學(xué)會了正確使用施工工具和設(shè)備,掌握了一些實(shí)際操作技巧,并充分了解了建筑施工過程中的工作流程。

  第三段:實(shí)訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)

  在建筑施工工種實(shí)訓(xùn)中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,實(shí)際操作并不像理論課程那樣簡單,需要學(xué)生進(jìn)行大量的實(shí)踐練習(xí)才能熟練掌握。其次,每個工種都涉及到不同的操作技巧和工具使用方法,需要學(xué)生在短時間內(nèi)掌握并適應(yīng)。最后,實(shí)訓(xùn)過程中存在一定的安全隱患,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,保障自身和他人的安全。

  第四段:實(shí)訓(xùn)的啟示與感悟

  通過建筑施工工種實(shí)訓(xùn),我深刻體會到了實(shí)踐的重要性和實(shí)訓(xùn)課程對于建筑系學(xué)生的價值。實(shí)訓(xùn)課程不僅幫助我提高了實(shí)際操作能力,還讓我對建筑施工過程有了更加深入的了解。在實(shí)訓(xùn)過程中,我也更加明確了作為一名建筑系學(xué)生,需要具備的素質(zhì)和能力,包括細(xì)心、耐心、團(tuán)隊(duì)合作能力等。同時,我也意識到了安全操作的重要性,只有遵守相關(guān)規(guī)程和要求,才能保障自身和他人的安全。

  第五段:實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)建議

  雖然建筑施工工種實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長,但也有一些需要改進(jìn)的地方。首先,實(shí)訓(xùn)課程可以適當(dāng)增加實(shí)踐操作的時間,讓學(xué)生有更多的'機(jī)會進(jìn)行實(shí)際動手操作。其次,可以增加一些實(shí)際施工環(huán)節(jié)的模擬和實(shí)地觀摩,讓學(xué)生更加貼近實(shí)際施工情況。最后,可以加強(qiáng)安全操作的培訓(xùn),提高學(xué)生的安全意識和操作能力。

  總之,建筑施工工種實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程,通過參與實(shí)際施工操作,學(xué)生可以提高實(shí)際動手能力,增加對建筑施工過程的深入了解,并提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。盡管在實(shí)訓(xùn)過程中會遇到一些困難和挑戰(zhàn),但這些困難和挑戰(zhàn)也鍛煉了學(xué)生的毅力和耐心。通過實(shí)訓(xùn)課程,我深刻體會到了實(shí)踐的重要性,也更加明確了作為一名建筑系學(xué)生需要具備的素質(zhì)和能力。希望今后的實(shí)訓(xùn)課程能夠進(jìn)一步改進(jìn)和完善,為建筑系學(xué)生提供更好的實(shí)踐操作機(jī)會和教學(xué)資源。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得2

  根據(jù)學(xué)校的安排,我于20xx年3月2日開始了在福建鑫泰建筑有限公司承建的漳州市麗園廣場一期工程的建筑施工及管理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)給了我一個了解建筑施工的好機(jī)會,讓我更深入地了解了理論與實(shí)際之間的差別。兩個月的實(shí)習(xí)生活緊張而充實(shí),在公司總工的帶領(lǐng)下,以及工地工程師的講解下,我收獲了很多,以下是我對這次實(shí)習(xí)的收獲和體會。

  首先,通過這次實(shí)習(xí)活動,我從實(shí)踐中對自己即將從事的專業(yè)有了一個更感性的認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了很多在課堂上無法學(xué)到的知識,同時也開闊了視野,增長了見識,為將來更好地將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),我更深入地接觸了專業(yè)知識,進(jìn)一步了解到合理控制建筑工程成本的.重要性,以及工程施工管理過程中存在的問題和理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題。通過撰寫實(shí)習(xí)報告,我學(xué)會了綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。

  其次,我通過公司總工的介紹,對工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的了解。我所實(shí)習(xí)的福建鑫泰建筑有限公司是一家建筑一級企業(yè)。該公司承建的漳州市麗園廣場一期4#、5#、7#、8#樓工程位于南昌路中段北側(cè),采用框剪結(jié)構(gòu),地下1層,4#、5#樓地上27層,7#、8#樓地上19層,工程總建筑面積為192030㎡,地下室建筑面積為13340㎡。在實(shí)習(xí)期間,該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。

  通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識到要合理控制建筑工程成本需要做到以下幾個方面:首先,工程合同簽訂關(guān)是重要的一環(huán)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂時必須仔細(xì)考慮雙方的權(quán)利和義務(wù),以及工程的質(zhì)量等級、建筑工期、采用材料和價格等重要內(nèi)容。這些內(nèi)容直接影響著建筑工程的造價。其次,工程變更簽證關(guān)也非常重要。工程變更是指在工程施工過程中對原圖紙進(jìn)行的更改。工程變更會引起施工工程量的變動,從而影響到原簽訂合同價款的增減。最后,工程決算審核關(guān)是工程造價控制的最后關(guān)口。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的結(jié)算資料。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),施工單位必須重視。

  在工程施工技術(shù)方面,我通過參加圖紙會審和在工地進(jìn)行實(shí)踐學(xué)到了很多。在圖紙會審中,我們主要關(guān)注以下幾點(diǎn):首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤,確保圖紙?jiān)O(shè)計(jì)符合政策和規(guī)定,各專業(yè)工種設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)和吻合。其次,研究圖紙?jiān)谑┕み^程中的可行性,包括在質(zhì)量、安全、工期、工藝、材料供應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方面是否滿足要求。另外,還要注意地質(zhì)資料和周邊環(huán)境對工程施工的影響。在實(shí)踐中,我學(xué)到了大承臺混凝土的施工技術(shù)。為了保證混凝土的澆搗質(zhì)量,我們采用了分層斜面倒退法的澆筑方法。同時,我們還解決了混凝土供應(yīng)和澆搗中的一些關(guān)鍵技術(shù)問題,包括保證混凝土內(nèi)部層與層之間結(jié)合良好,采用"三摻"技術(shù)及保溫控制,加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)等。

  通過這次實(shí)習(xí),我不僅對建筑施工有了更深入的了解,也提高了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得3

  根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年12月25號到廣州筑正有限公司造價部進(jìn)行實(shí)習(xí)建筑施工實(shí)習(xí),但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現(xiàn)場,這樣我就不能更好地讓我借這實(shí)習(xí)機(jī)會了解到更多工地現(xiàn)場的工序操作。從而于20xx年1月3日我就被調(diào)到廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)。這一次實(shí)習(xí)讓我了解到了造價方面的知識還有監(jiān)理方面的知識,讓我更進(jìn)一步的了解到理論于實(shí)際的差異。

  在廣州筑正咨詢有限公司實(shí)習(xí)工程中,雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料,但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的,覺得自己應(yīng)該要注意學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時,沒有主動地去問帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實(shí)習(xí)內(nèi)容,做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時,沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法,可能是怕說錯話,影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實(shí)習(xí)過程中,最大的收獲就是從新認(rèn)識自己,知道自己不但在學(xué)習(xí)上沒有學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,還在做人方面都有所欠缺。

  而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)就讓我更進(jìn)一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異,對于此覺得自己的知識面太狹小了,要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

  我在實(shí)習(xí)的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的圖書館。

  一本工程簡介:

  廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段,建筑總面積13200㎡,地上五層,地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m,室外地坪為-0.45 m,屋面最高點(diǎn)26.45 m。 首層為多功能報告廳,二層學(xué)生自修室,三層為閱覽室,四層為期刊閱覽室,五層為存書室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘,電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬。基礎(chǔ)樁為靜壓高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力管樁,結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。項(xiàng)目質(zhì)量為合格,投資2478多萬元,合同工期為 201日歷天。

  主要參加單位有:建設(shè)單位:廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  勘察單位:廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院

  設(shè)計(jì)單位:廣東省建工設(shè)計(jì)院

  施工單位:廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司

  監(jiān)理單位:廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司

  二實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.現(xiàn)場實(shí)踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗(yàn)收程序與驗(yàn)收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。

  2.了解施工現(xiàn)場資料內(nèi)容;(1)施工單位的資料:施工組織設(shè)計(jì)、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗(yàn)收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料:施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計(jì)文件、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、設(shè)計(jì)交底與圖紙會審會議紀(jì)要等等。

  三實(shí)習(xí)收獲與體會:

  首先對于我來說,實(shí)習(xí)是個既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲以谝荒甑拇髮W(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學(xué)到專業(yè)知識,還將全面地檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這些實(shí)習(xí)的日子里我的收獲還不少。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個星期的實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)的實(shí)踐工作,使我學(xué)到了很多實(shí)踐行性的知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的基礎(chǔ)知識。

  帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的,他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實(shí)習(xí)中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)知識,還不斷地找機(jī)會給我們實(shí)操,還經(jīng)常問一些基礎(chǔ)知識的問題。要我們每一個實(shí)習(xí)的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來,鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達(dá)能力。

  1.產(chǎn)生裂縫的原因:

  混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多,主要是溫度變化和濕度變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。

  混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基底或已硬化混凝土的約束,不能**收縮,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強(qiáng)度時即產(chǎn)生裂縫,裂縫從基底向上發(fā)展,甚至貫穿整個基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢,但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不固,時干時濕,表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一快混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。

  2.防止裂縫的措施:

  (1)采用改善骨料級配,用于硬性混凝土,摻加外加料,減少混凝土中的`水泥用量;

  (2)摻和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

  (3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

  (4)在混凝土中埋設(shè)水管,通過冷水降溫;

  (5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;

  (6)規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;

  (7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)采取保溫措施;

  (8)改善邊界的約束和構(gòu)造設(shè)計(jì),如合理分析澆筑、設(shè)置滑動層、避免應(yīng)力集中、設(shè)置緩沖層、合理配筋、設(shè)應(yīng)力緩和溝等;

  (9)加強(qiáng)施工監(jiān)測工作。

  每個工程完成后,都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的,影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的,他們的工作只是靠經(jīng)驗(yàn)所得的,在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以,到了施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)過程中,我覺得施工現(xiàn)場的實(shí)際與理論知識有很大區(qū)別的。

  如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物,但實(shí)際上,在每一條梁柱模板上都有雜物的,但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強(qiáng)度,所以,通常施工單位都不作另外的處理的。又如,有些鋼筋工涂方便踩踏,令部分板筋下榻、變形,造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象,從而影響鋼筋的強(qiáng)度,影響板的力學(xué)承載力,對建筑的構(gòu)造有嚴(yán)重的影響。

  通過現(xiàn)場實(shí)踐,將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運(yùn)用于工程實(shí)際中,讓我更進(jìn)一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、常見質(zhì)量通病與防治。

  希望學(xué)校能給予我們更多到現(xiàn)場實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓我們學(xué)到的知識更充實(shí)。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得4

  大學(xué),在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑,只是出于個人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中,它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了,由簡單變得偉大。終于,我有機(jī)會去真正的認(rèn)識什么是建筑,參加這次的建筑施工實(shí)習(xí),在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。

  經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識,這次實(shí)習(xí),讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗(yàn),在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團(tuán)結(jié)的力量。

  在建筑施工實(shí)習(xí)期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識是否牢固的辦法,更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。

  通過這次的建筑施工實(shí)習(xí),我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。

  在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的.問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動著。

  對于這次的建筑施工實(shí)習(xí),我有很多的心得體會,這次實(shí)習(xí)時間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識運(yùn)用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得5

  這學(xué)期我學(xué)習(xí)了一門新課程——建筑項(xiàng)目管理。一開始,我對這門課程并不抱有太大的期待。然而,當(dāng)我上了劉老師的第一堂課后,我意識到要成為一名合格的管理者,不僅需要掌握技術(shù),還需要具備良好的溝通能力。通過這門課程,我對項(xiàng)目管理有了更深入的理解和認(rèn)識。

  劉老師在課堂上采用了多媒體教學(xué),將原本應(yīng)該寫在黑板上的內(nèi)容搬到了屏幕上。這種教學(xué)方式改變了傳統(tǒng)的教學(xué)手段,使教學(xué)內(nèi)容和效果產(chǎn)生了本質(zhì)的變化。劉老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),將理論與工程實(shí)踐有效結(jié)合起來。建筑項(xiàng)目管理涵蓋了許多方面,包括項(xiàng)目管理組織、招投標(biāo)與合同管理、項(xiàng)目成本管理、進(jìn)度管理、施工質(zhì)量和安全、信息管理等。

  一、建筑工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵可以概括為:通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制,從建筑工程項(xiàng)目開始到完成,實(shí)現(xiàn)建筑工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)的系統(tǒng)管理。建筑設(shè)計(jì)和施工單位受業(yè)主委托承擔(dān)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工,他們有責(zé)任對建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行管理。對于一些缺乏項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的大中型工程項(xiàng)目,業(yè)主、設(shè)計(jì)單位和施工單位也可以委托項(xiàng)目管理咨詢公司代為進(jìn)行項(xiàng)目管理。

  在項(xiàng)目建設(shè)中,業(yè)主、設(shè)計(jì)單位和施工單位分別處于不同的.地位,承擔(dān)著不同的任務(wù),因此項(xiàng)目管理的任務(wù)也不相同。例如,在費(fèi)用控制方面,業(yè)主需要控制整個項(xiàng)目建設(shè)的投資總額,而施工單位關(guān)注的是控制該項(xiàng)目的施工成本。在進(jìn)度控制方面,業(yè)主應(yīng)該控制整個項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,而設(shè)計(jì)單位主要控制設(shè)計(jì)進(jìn)度,施工單位則控制所承包部分的工程施工進(jìn)度。

  二、工程項(xiàng)目管理可以歸納為以下幾種類型:業(yè)主方的項(xiàng)目管理、設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目管理、施工方的項(xiàng)目管理、供貨方的項(xiàng)目管理、建設(shè)項(xiàng)目總承包方的項(xiàng)目管理。在工程項(xiàng)目建設(shè)的不同階段,參與工程項(xiàng)目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容和重點(diǎn)也不同。在設(shè)計(jì)階段,工程項(xiàng)目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)管理兩種情況;在施工階段,工程管理主要分為業(yè)主的工程項(xiàng)目管理、承包商的工程項(xiàng)目管理、監(jiān)理工程師的工程項(xiàng)目管理。

  三、建筑工程項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平凡,但在整個管理過程中起著關(guān)鍵的作用。一方面,它涉及到人際關(guān)系的協(xié)調(diào)、組織關(guān)系的協(xié)調(diào);另一方面,它還涉及到配合關(guān)系的協(xié)調(diào)、供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào)。這些關(guān)系既發(fā)生在施工項(xiàng)目管理組織內(nèi)部,也發(fā)生在施工項(xiàng)目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。

  四、還有一點(diǎn)非常重要,那就是安全,特別是建筑工地上的安全。近年來,建筑領(lǐng)域發(fā)生了許多事故,對此進(jìn)行了分析,探索了預(yù)防措施和對策,這對于減少事故發(fā)生、促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展具有重大意義。在課上,劉老師讓我們觀看了一段有關(guān)建筑安全的紀(jì)錄片,介紹了一種國外新型的施工安全帶,它在工人進(jìn)行施工操作時發(fā)揮了決定性的作用,拯救了許多人的性命。我認(rèn)為,建筑業(yè)事故主要集中在高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷害和觸電等方面。造成建筑業(yè)事故的原因不僅與建筑業(yè)的特點(diǎn)(如高空、露天、勞動密集型作業(yè))有關(guān),還與市場擴(kuò)大、法制不健全、安全意識差、安全教育滯后、人員素質(zhì)低、安全投入不足等因素有關(guān)。我國普遍缺乏基本培訓(xùn)和教育,缺乏必要的安全知識和安全防范意識。此外,民工在綁腳手架和加固外墻模板時,經(jīng)常不系安全帶,并且邊防護(hù)不嚴(yán),經(jīng)常發(fā)生墜落死亡事故。為了趕工期,民工經(jīng)常過度勞累,在操作時注意力不集中,頭暈眼花,不慎墜樓身亡。

  這是我學(xué)習(xí)這門課程半學(xué)期以來的體會和心得。學(xué)習(xí)的道路還很漫長,但我深信只要我們加倍努力,知識能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想!

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得6

  第一天,作為第二批次實(shí)訓(xùn)者進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)基地。今天要進(jìn)行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板,F(xiàn)在,定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高,組裝靈活,通用性強(qiáng),拆裝方便,周轉(zhuǎn)次數(shù)多,每套鋼模可以重復(fù)使用50~100次以上。加工精度高,澆筑砼質(zhì)量高,成型砼尺寸準(zhǔn)確表面光滑,可以節(jié)省裝修費(fèi)用。我們?nèi)矶䦃K寬三十厘米,長一百二十厘米的鋼模。

  放倒在地,在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模,接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的,垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務(wù)。在短短一個小時的時間里,我們以前學(xué)習(xí)的關(guān)于模板工程的知識在實(shí)際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。

  第二天準(zhǔn)時來到了實(shí)訓(xùn)基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重點(diǎn)——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求,這才是難點(diǎn)。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事,只怕有心人。通過我們的精確計(jì)算,仔細(xì)操作,憑借著百折不撓的勇氣和毅力,一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶,我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接,F(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊,閃光對焊,電弧焊,氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著要領(lǐng),無論如何也是點(diǎn)不著的,掌握了要領(lǐng)就變得簡單易行了。經(jīng)過一個小時的緊張工作和辛勞付出,我們圓滿完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

  最后一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要做的就是在實(shí)際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎(chǔ)部分,我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個長六米寬三米,約一層樓高的架子。每間距1、8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0、3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作,很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地面1、8米處架設(shè)第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設(shè)六米長的斜鋼管,就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設(shè),這是后話了。工作進(jìn)行的'太順利就不對勁了,由于一味的追趕工程進(jìn)度,不合規(guī)范的操作出現(xiàn)了,于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的執(zhí)著和認(rèn)真我們從新再來還是完美的完成了任務(wù)。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實(shí)訓(xùn)。

  為期三天的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識,也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我很驕傲能做一個工程人。

  在第一天的實(shí)訓(xùn)中,我們進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)基地并開始進(jìn)行模板工程的操作。我們的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板。在建筑業(yè)中,定型組合鋼模板已經(jīng)取代了木模板,成為一種趨勢。這種模板具有高安裝效率、靈活組裝、強(qiáng)大的通用性、便捷的拆裝以及較高的周轉(zhuǎn)次數(shù)等優(yōu)點(diǎn)。每套鋼模可以重復(fù)使用50~100次以上,加工精度高,澆筑砼質(zhì)量高,成型砼尺寸準(zhǔn)確表面光滑,還可以節(jié)省裝修費(fèi)用。我們使用了兩塊寬三十厘米,長一百二十厘米的鋼模進(jìn)行操作。

  我們將鋼模放倒在地上,并使用“u”型卡將其內(nèi)側(cè)連接固定。接著,我們相繼連接好了兩塊鋼模,并使用角鋼將它們垂直連接。水平方向使用“u”型卡是很方便的,但垂直方向使用角鋼就比較麻煩了。然而,憑借著我們的毅力和智慧,我們最終還是成功地完成了任務(wù)。在短短的一個小時內(nèi),我們更深入地理解了之前學(xué)習(xí)的模板工程知識,并且也更加明白了建筑工人的辛苦。

  第二天,我們按時來到了實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)行了建筑工程中重點(diǎn)的鋼筋工程。我們每個人都要完成一個箍筋的制作和焊接任務(wù),并且這些箍筋必須符合規(guī)范的要求,這是最困難的部分。箍筋的形式是一個長方形加上兩個135°的彎勾,其中這兩個彎勾和延長部分的長度最難控制。然而,我們相信只要有心人就無難事。通過精確的計(jì)算、細(xì)致的操作,以及堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力,我們成功地制作出了近乎完美的箍筋。手捧著這份血汗的結(jié)晶,我們深刻地體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后,我們還需要將箍筋的兩個彎勾處進(jìn)行焊接。目前,工地上的焊接方法主要有電渣壓力焊、閃光對焊、電弧焊和氣壓焊。我們選擇使用電弧焊進(jìn)行焊接。焊接是一門需要靈巧技巧的技術(shù)活,如果沒有掌握要領(lǐng),無論怎樣都無法成功。但一旦掌握了要領(lǐng),就變得簡單易行了。經(jīng)過一個小時的緊張工作和辛勤付出,我們成功地完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

  最后一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于腳手架工程的。腳手架是圍繞在建筑物外圍,起到保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)。今天,我們要在實(shí)際操作中了解腳手架的構(gòu)造和簡單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面上搭好了腳手架的基礎(chǔ)部分,我們所要做的就是完成上面的部分。我們的任務(wù)是搭建一個長六米、寬三米,約一層樓高的架子。每隔1、8米就需要豎立一根長三米的鋼管,并在距離地面0、3米處用卡子固定住鋼管。我們分工合作,很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。接著,在距離地面1、8米處架設(shè)第二層鋼管,也很快就完成了。然后,我們架設(shè)了六米長的斜鋼管,也就是俗稱的剪刀撐。接著站在第二層鋼管上,繼續(xù)向上鋪設(shè),但這部分就是后話了。然而,工作進(jìn)行得太順利了,有些不對勁,由于我們一味地追趕工程進(jìn)度,導(dǎo)致了不符合規(guī)范的操作,結(jié)果我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術(shù)品。但是,作為工程人,我們執(zhí)著而認(rèn)真地重新來過,最終完美地完成了任務(wù)。為了讓我們更深入地理解,我們還進(jìn)行了為期三天的建筑實(shí)訓(xùn)。

  為期三天的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了。在這期間,我更深刻地理解了理論知識,也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我為自己能成為一個工程人而感到驕傲。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得7

  走得最快的總是時間,來不及感嘆,大學(xué)生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次實(shí)習(xí)報告的完成,將要劃下完美的句號。

  首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

  此次暑假實(shí)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認(rèn)識實(shí)習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解。

  我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。

  實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的`職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己的交際能力。實(shí)習(xí)還提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。

  在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),你將面對一個復(fù)雜的交際圈,同時也可以接觸很多不同的對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅(jiān)強(qiáng)!

  實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。

  建筑施工綜合實(shí)訓(xùn)心得體會第一天,作為第二批次實(shí)訓(xùn)者進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)基地。今天要進(jìn)行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板,F(xiàn)在,定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高,組裝靈活,通用性強(qiáng),拆裝方便,周轉(zhuǎn)次數(shù)多,每套鋼?梢灾貜(fù)使用50~100次以上。加工精度高,澆筑砼質(zhì)量高,成型砼尺寸準(zhǔn)確表面光滑,可以節(jié)省裝修費(fèi)用。我們?nèi)矶䦃K寬三十厘米,長一百二十厘米的鋼模。

  放倒在地,在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模,接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的,垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務(wù)。在短短一個小時的時間里,我們以前學(xué)習(xí)的關(guān)于模板工程的知識在實(shí)際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。

  第二天準(zhǔn)時來到了實(shí)訓(xùn)基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重點(diǎn)——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求,這才是難點(diǎn)。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事,只怕有心人。通過我們的精確計(jì)算,仔細(xì)操作,憑借著百折不撓的勇氣和毅力,一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶,我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接,F(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊,閃光對焊,電弧焊,氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著要領(lǐng),無論如何也是點(diǎn)不著的,掌握了要領(lǐng)就變得簡單易行了。經(jīng)過一個小時的緊張工作和辛勞付出,我們圓滿完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

  最后一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要做的就是在實(shí)際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎(chǔ)部分,我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個長六米寬三米,約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作,很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地面1.8米處架設(shè)第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設(shè)六米長的斜鋼管,就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設(shè),這是后話了。工作進(jìn)行的太順利就不對勁了,由于一味的追趕工程進(jìn)度,不合規(guī)范的操作出現(xiàn)了,于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的執(zhí)著和認(rèn)真我們從新再來還是完美的完成了任務(wù)。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實(shí)訓(xùn)。

  為期三天的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識,也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我很驕傲能做一個工程人。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得8

  在9月1日到9月18日期間,我們接受了張教授的安排,進(jìn)行了學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)以及建筑施工圖的觀摩。我們主要學(xué)習(xí)了安全管理、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工和裝飾工程等方面的知識。通過這些學(xué)習(xí),我對建筑施工技術(shù)有了更深入的了解。建筑安全施工管理涉及的內(nèi)容非常廣泛,安全檢查表中不可能包含所有的安全管理方面的內(nèi)容,但是一些主要項(xiàng)目和關(guān)鍵的內(nèi)容必須列入檢查表中,因?yàn)榘踩谝。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分,它的目的是提高員工的安全意識,讓員工掌握一般的安全技能和應(yīng)知應(yīng)會。

  因此,我們要重點(diǎn)檢查安全教育這一項(xiàng)。如果新員工沒有接受過安全教育,員工換工種時沒有進(jìn)行安全教育,員工不了解本工種的安全技術(shù)操作規(guī)范,都需要進(jìn)行檢查考核扣分。對于防護(hù)等方面的安全措施,也需要重視。建筑施工事故的發(fā)生令人震驚,對建筑施工工地進(jìn)行安全檢查是非常必要的。本文只是提出了一般常用的檢查內(nèi)容和實(shí)施方法,隨著建筑施工新技術(shù)和新方法的不斷涌現(xiàn),安全檢查的內(nèi)容和方法也需要不斷創(chuàng)新。只有這樣,才能開創(chuàng)建筑施工工地安全檢查工作的新局面。

  在鋼筋工程方面,鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的首要因素。國內(nèi)外已經(jīng)對受腐蝕的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的性能進(jìn)行了一些研究。本文簡要介紹了這方面研究的現(xiàn)狀,并提出了需要重點(diǎn)加強(qiáng)研究的方面。鋼筋混凝土構(gòu)件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學(xué)性能來看,鋼筋具有較強(qiáng)的抗拉和抗壓強(qiáng)度,而混凝土只有較高的抗壓強(qiáng)度,抗拉強(qiáng)度較低。然而,兩者的彈性模量接近,還具有良好的化學(xué)膠合力、機(jī)械咬合力和銷栓力,既發(fā)揮了各自的受力性能,又能很好地協(xié)調(diào)工作,共同承擔(dān)結(jié)構(gòu)所承受的外部荷載。在結(jié)構(gòu)計(jì)算時,鋼筋混凝土構(gòu)件作為一個整體來承受外力;由于混凝土的抗拉強(qiáng)度較低,為了簡化計(jì)算,一般只考慮混凝土承受壓應(yīng)力,而拉應(yīng)力全部由鋼筋來承擔(dān)。

  對于裝飾工程,我們也需要注意一些問題,比如內(nèi)外墻面磚的鑲貼。在鑲貼內(nèi)墻釉面磚之前,應(yīng)在水泥砂漿基層上彈線分格,確定水平和垂直控制線。在同一墻面上的橫向和縱向排列中,不宜有一行以上的非整磚,非整磚行應(yīng)安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上,可以用廢面磚按照鑲貼厚度上下左右做灰餅,并使用托線板進(jìn)行垂直校正,使用線繩進(jìn)行水平拉平,按照1500mm的間距補(bǔ)充灰餅。陽角處的灰餅應(yīng)保持正面和側(cè)邊的垂直,即所謂的雙面掛垂直。使用聚合物水泥漿不僅可以提高粘結(jié)強(qiáng)度,還可以使水泥漿緩慢凝固,有利于鑲貼時的壓平和調(diào)整操作。

  在鑲貼過程中,應(yīng)隨時使用靠尺以灰餅為準(zhǔn)檢查平整度和垂直度。如果發(fā)現(xiàn)磚面高于標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)立即壓擠磚面;如果低于標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)揭下重新貼。嚴(yán)禁從磚側(cè)邊擠塞砂漿。接縫的寬度應(yīng)控制在1~1.5mm范圍內(nèi),并保持一致。鑲貼完畢后,應(yīng)及時用棉紗凈水擦凈表面多余的漿料,并使用薄皮刮縫,然后使用同色水泥漿填充縫隙。在鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛(wèi)生設(shè)備的支承等情況時,應(yīng)使用整塊磚進(jìn)行割接,而不應(yīng)使用非整磚拼湊鑲貼。

  同時,在墻裙、浴盆、水池的上口和陽、陰角處應(yīng)使用配件磚,以便過渡圓滑、美觀,同時不易損壞。在外墻面磚鑲貼方面,外墻底部和中層灰抹完后,經(jīng)過1~2天的養(yǎng)護(hù)即可進(jìn)行鑲貼施工。在鑲貼之前,應(yīng)在基層上彈出基準(zhǔn)線,方法是在外墻陽角處使用線錘垂直線,并經(jīng)過經(jīng)緯儀校核,使用花藍(lán)螺絲將鋼絲繃緊作為基準(zhǔn)線。根據(jù)基準(zhǔn)線,先彈出頂面的水平線,然后每隔約1000mm彈一條垂線。在每層高度范圍內(nèi),根據(jù)預(yù)定的尺寸和磚塊數(shù),彈出水平分縫和分層線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上,陽角到窗口都使用整塊磚。外墻面磚一般采用離縫鑲貼的方式,通過調(diào)整分格縫的尺寸來保證不出現(xiàn)非整磚的情況(一個墻面的'分格縫尺寸應(yīng)統(tǒng)一)。

  在鑲貼面磚之前,應(yīng)做好標(biāo)志塊灰餅,并在墻面上灑水濕潤。鑲貼外墻面磚的順序是從上到下分層進(jìn)行,每層仍然從上到下進(jìn)行鑲貼,先貼墻柱、腰線等突出物,然后再貼大片的外墻面磚。豎縫的寬度和垂直度除了要依靠彈出的垂線進(jìn)行校正外,還應(yīng)經(jīng)常使用靠尺檢查或目測控制,并隨時使用垂直線進(jìn)行檢查。一行貼完后,將磚面擠出的漿料刮凈,并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準(zhǔn),然后依次鑲貼。分縫條還起到了防止上行面磚下滑的作用。分縫條可以在當(dāng)天或次日拆除,并可以重復(fù)使用。

  對于模板工程,為了提高模板的利用率,避免施工過程中大模板在地面和施工樓層之間上下升降,大模板的施工應(yīng)該劃分成流水段,組織流水施工,使得拆卸后的大模板清理后可以立即安裝到下一段的施工墻體上。以內(nèi)外墻全現(xiàn)澆體系為例,大模板混凝土施工按照以下工序進(jìn)行:抄平放線→敷設(shè)鋼筋→固定門窗框→安裝模板→澆筑混凝土→拆除模板→修整混凝土墻面→養(yǎng)護(hù)混凝土。抄平放線應(yīng)在每棟房屋的四個大角和流水段分段處設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)軸線和控制樁。使用經(jīng)緯儀測量出各層的控制軸線,至少要有相互垂直的兩條控制軸線。根據(jù)各層的控制軸線,使用鋼尺放出墻位線和模板的邊線。每層房屋應(yīng)設(shè)置水準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn),在底層墻上確定控制水平線,并使用鋼尺測量出各層的水平標(biāo)高。在墻身線的外側(cè)使用水準(zhǔn)儀測量出模板底部標(biāo)高,然后在墻身線的外側(cè)抹上兩道與模板底部標(biāo)高一致的水泥砂漿帶,作為支放模板的底墊。敷設(shè)鋼筋墻體時,優(yōu)先采用點(diǎn)焊網(wǎng)片。

  鋼筋的搭接部分應(yīng)該調(diào)整直,并且綁扎牢固。搭接部分的長度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。雙排鋼筋之間應(yīng)該設(shè)置S鉤,以確保兩排之間的間距。鋼筋與模板之間應(yīng)該設(shè)置砂漿墊塊,以確保鋼筋的位置準(zhǔn)確和保護(hù)層的厚度,墊塊之間的間距不應(yīng)大于1m。流水段劃分處的豎向接縫應(yīng)按照設(shè)計(jì)要求留出連接鋼筋,并進(jìn)行牢固的綁扎,以備下一段的連接。當(dāng)外墻使用預(yù)制板時,安裝外墻板之前應(yīng)將兩側(cè)伸出的鋼筋套環(huán)調(diào)整直。在外墻板就位后,兩塊外墻板的套環(huán)應(yīng)與內(nèi)墻的套環(huán)重疊,并插入豎向鋼筋。對于每塊外墻板和內(nèi)墻,豎筋插入的套環(huán)數(shù)不應(yīng)少于3個。

  豎筋和鋼筋套環(huán)應(yīng)該綁扎牢固。大模板的安裝和拆除時,應(yīng)先拆除連接附件,然后旋轉(zhuǎn)底部的調(diào)整螺栓,使模板后傾與墻體分離。在任何情況下,都不得晃動、撬動或用大錘砸模板。經(jīng)過檢查后,可以起吊模板。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得9

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化和科技的迅猛發(fā)展,市場競爭愈發(fā)激烈,而競爭的焦點(diǎn)也由“數(shù)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤百|(zhì)量”。質(zhì)量的定義是指“一組具備滿足要求特性的程度”。剛開始工作的時候,我對于質(zhì)量一無所知,也不了解質(zhì)量的重要性。然而,在最近的一次質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識,深刻體會到了質(zhì)量及其在企業(yè)中的重要性。

  在當(dāng)前的工作中,質(zhì)量管理對于企業(yè)的產(chǎn)品來說至關(guān)重要,如果沒有嚴(yán)格的質(zhì)量管理,企業(yè)將承受巨大的損失。產(chǎn)品的質(zhì)量需要經(jīng)過仔細(xì)的檢驗(yàn)和合格的測量,同時還需要不斷改進(jìn)。全過程的質(zhì)量管理包括市場調(diào)查研究產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、銷售到售后服務(wù)的全過程管理,從而確保產(chǎn)品提供一流的服務(wù)。質(zhì)量管理通常簡稱為QC,在實(shí)際的生產(chǎn)工作中,我們需要與QC相一致,這意味著別人看了我們所寫的QC,就能了解我們班組所做的工作。在學(xué)習(xí)QC培訓(xùn)時,我了解到了如何編寫QC的.步驟,按照QC活動程序進(jìn)行QC小組活動。我們需要遵循PDCA循環(huán),其中P表示計(jì)劃,即選擇課題、設(shè)定目標(biāo)、進(jìn)行目標(biāo)可行性分析、分析原因、確定主要原因以及制定對策。D表示執(zhí)行,即按照對策實(shí)施。C表示檢驗(yàn),即檢查效果。A表示處理,即制定鞏固措施、總結(jié)和下一步打算。在PDCA中,有兩個特點(diǎn):一是循環(huán)前進(jìn)階梯上升,二是大環(huán)套小環(huán)。我也學(xué)會了如何運(yùn)用各種作圖方法來表示數(shù)據(jù),在進(jìn)行作圖時,需要在工作中進(jìn)行調(diào)查研究和收集各種數(shù)據(jù),以達(dá)到QC的效果。

  這些都是我在學(xué)習(xí)中所領(lǐng)悟到的知識。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了質(zhì)量控制在工作中的重要性,它能夠促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展,降低能耗,提高產(chǎn)品的質(zhì)量。因此,我希望在接下來的工作中,能夠更好地開展QC工作,管理好班組的質(zhì)量,使班組的發(fā)展更加美好。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得10

  在這個工地,我們最初被分配到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們這些初學(xué)者來說是必不可少的。在這段時間里,我對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀有了更深入的了解,更熟練地操作測量儀器,并在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,使我能夠適應(yīng)不同條件下的儀器操作。

  上夜班是一種讓我們在更惡劣條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,只有適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好地鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多、更堅(jiān)實(shí)的知識,F(xiàn)在初春的夜晚十分寒冷,在困乏和寒冷的交織中,我們還要完成測量任務(wù),這對于我們這些剛剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生來說是一種挑戰(zhàn),也是考驗(yàn)我們適應(yīng)能力的機(jī)會。除了測量工作,我們還要做一些其他工作,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚等工作鍛煉了我們的意志。雖然這些鍛煉效果可能不太明顯,但同時也磨礪了我們,讓我們體會到了社會的`味道,讓我們知道工作的辛苦,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

  通過這次實(shí)習(xí)活動,我從實(shí)踐中對我即將從事的專業(yè)有了更感性的認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,還開闊了我的視野,增長了我的見識,為將來更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),我更深入地接觸了專業(yè)知識,進(jìn)一步了解了合理控制建筑工程成本的重要性,了解了工程施工管理過程中存在的問題以及理論和實(shí)際之間的沖突難點(diǎn),并通過撰寫實(shí)習(xí)報告,學(xué)會了綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識。

  首先是測量放線。在工程開工前,確定建筑物的位置是非常重要的。在從事測量工作中,我了解到為確定建筑物的位置,首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量,以確定它的位置。在放線過程中,有幾點(diǎn)需要注意:首先是以外軸線作為基本縱橫線,并以絕對標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高,將基本軸線的標(biāo)高引到臨近建筑物上;其次是進(jìn)行建筑物的垂直測量,包括建立輔助軸線控制網(wǎng)和建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線;最后是進(jìn)行建筑物的水平標(biāo)高測量,通過分層傳遞法將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。

  其次是混凝土工程。在施工準(zhǔn)備階段,我們需要對模板進(jìn)行設(shè)計(jì)。在模板安裝前,我們需要進(jìn)行一些基本工作,如放線、水準(zhǔn)測量等。同時,我們還要對模板的底部進(jìn)行預(yù)先找平,清理雜物,以確保模板的位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后出現(xiàn)問題。在混凝土現(xiàn)場攪拌時,我們需要根據(jù)配合比確定每盤的各種材料用量,并注意裝料順序和攪拌時間。此外,混凝土的早期養(yǎng)護(hù)也非常重要,保持適宜的溫濕條件可以防止混凝土發(fā)生不利的溫度變形,促進(jìn)水泥的水化作用。

  另外,圖紙會審也是施工過程中重要的環(huán)節(jié)。在工程開工前,業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯、矛盾及可能在施工中產(chǎn)生困難的問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時,我們需要找出圖紙自身的缺陷和錯誤,并對施工的可行性進(jìn)行評估。此外,還要注意地質(zhì)資料的完整性以及圖紙與周邊環(huán)境的關(guān)系等。

  通過參加圖紙會審和實(shí)習(xí)活動,我對建筑工程有了更深入的了解,并學(xué)到了很多實(shí)用的知識。這次實(shí)習(xí)讓我明白了理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合的重要性,也讓我更加堅(jiān)定了在建筑行業(yè)發(fā)展的決心。通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信,在未來的工作中,我能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,不斷提升自己,在建筑行業(yè)中取得更大的成就。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得11

  我們小組三人是在卓老師的推薦下加入了一個工地施工隊(duì),進(jìn)行實(shí)習(xí)。在過去的一個多月里,我們幾乎每天都與施工隊(duì)密不可分。從最初的陌生人到現(xiàn)在隨意閑聊的朋友,我們逐漸學(xué)會了主動與他人相處和交流。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要,無論是為了更好地學(xué)習(xí),還是僅僅為了與他人友好和諧相處,主動而有禮貌的交流都是必要的。只有掌握了一定的交流能力和技巧,工作環(huán)境才能更加和諧,協(xié)調(diào)起來就會變得更加簡單。畢竟,任何一個工程都不是一個人單獨(dú)完成的。建筑工業(yè)是一個涉及多個專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。特別是當(dāng)你是一名管理層人員或者即將朝這個方向發(fā)展時,交流和協(xié)調(diào)就成為工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上,我們都表現(xiàn)得相當(dāng)不錯。我們以施工員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充滿了對工作的激情和責(zé)任感,真正地融入到施工隊(duì)中,成為其中的一員。

  房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地成為了這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過程中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念,以及施工務(wù)實(shí)的方法和工藝。由于我們加入時工程已經(jīng)建到十三層,所以錯過了很重要的基礎(chǔ)工程部分。每天,我們都站在施工員的角度,做著一些施工員應(yīng)該做的事情,比如放線、打標(biāo)高、檢查模板和鋼筋、澆筑混凝土、驗(yàn)收砌體等。

  給我印象最深刻的是,建筑工程中普遍存在分包現(xiàn)象。由于這個工地的管理模式略有不同,工人與施工隊(duì)簽字之后與他們的`薪酬就沒有太多關(guān)聯(lián),所以一些素質(zhì)較差的班組經(jīng)常不聽施工員的話。他們不按要求進(jìn)行施工,或者要求進(jìn)行整改的工作不按期完成。這在一定程度上會影響到一些細(xì)節(jié)工程的進(jìn)度和質(zhì)量,增加了一些不必要的工作量。例如,有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完之后進(jìn)行復(fù)核,發(fā)現(xiàn)垂直度嚴(yán)重偏差,最后不得不將其全部拆除重做。這樣的情況讓我印象深刻。

  通過這次實(shí)習(xí),我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還學(xué)會了如何與他人合作、交流和解決問題。這對我們今后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。我們將繼續(xù)努力,提升自己的能力,為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得12

  11月26日的建筑力學(xué)課上,付穎老師說:“這個禮拜星期天,你們班和隔壁三班一起去工地上實(shí)習(xí)!蔽揖拖胄瞧谔煲獏⒓訄F(tuán)代會,怎么辦。緊接著老師說:“你們可以不去,但是不去的也要寫實(shí)習(xí)報告!蔽揖拖胪甑傲耍蝗ヒ惨獙,那我怎么辦呢。事情的結(jié)果是:我沒有去實(shí)習(xí),不過我看到了他們?nèi)?shí)習(xí)拍的照片和錄像,還有她們描述了下實(shí)習(xí)的過程,看了她們做到筆記,通過各方面的了解,我寫出了這份報告。

  實(shí)習(xí)目的:其實(shí)目的很簡單,就是把理論應(yīng)用于實(shí)際,豐富和擴(kuò)大自己的知識面。雖然我們沒有像那些工人那樣能過進(jìn)行實(shí)際操作,只能做一些簡單的操作,但是通過眼睛去看,耳朵去聽,手去觸摸,也不失為一種實(shí)踐。通過這次的實(shí)踐,能為我們以后的課程學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:包括測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程,施工以及力學(xué)、預(yù)算知識全過程的講解,學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

  實(shí)習(xí)概況:此次實(shí)習(xí)為我們的第二次實(shí)習(xí),相比較于第一次實(shí)習(xí)來說,這次實(shí)習(xí)的場地規(guī)模更大,實(shí)習(xí)內(nèi)容更廣,實(shí)習(xí)人員更多。實(shí)習(xí)地點(diǎn)在南昌市羅家鎮(zhèn)一帶,在系專業(yè)老師組織帶領(lǐng)下,我們遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度,聽從帶隊(duì)老師的安排指揮,進(jìn)入工地后大家都十分注意安全問題,積極向帶隊(duì)老師請教,認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)筆記,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。此次實(shí)習(xí)是,實(shí)習(xí)地的工程進(jìn)度剛好做到包括基礎(chǔ)工程(為條形獨(dú)立基礎(chǔ),)地下室工程(做到承臺布筋階段),鋼筋綁扎工程,模板工程,砌筑工程在內(nèi)的5個工程項(xiàng)目。在承臺布筋那里,老師講的很詳細(xì),內(nèi)容基本上上課都有講過,就是在課堂上聽課,我們聽的并不是很明白。而那天老師在現(xiàn)場結(jié)合現(xiàn)場的情況,為我們再次講解了一遍,心里清楚了許多。在課堂上,預(yù)算是我們做聽不懂的一門課程,特別是降到鋼筋計(jì)算部分,我們有時候會經(jīng)常忘記算那個,忘記算這個。通過實(shí)習(xí),我們多鋼筋的布筋綁扎有了更深一步的了解,相信在以后的課堂理論知識學(xué)習(xí)中,不會再忘東忘西。

  實(shí)習(xí)感受:這次實(shí)習(xí)我沒能去參加,感到非常的遺憾,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這次的實(shí)習(xí),老師說講解的內(nèi)容用到的專業(yè)術(shù)語明顯多了許多,而且更加深入,不是像第一次用比較淺顯易懂的語言來為我們講解。盡管她們回來都說很無聊,沒什么好看到,但是看到他們在工地上拍的照片,錄的影像,做到筆記,心里就真的.覺得非常的遺憾,好像失去了什么似的,我甚至有那種這一次錯過了以后就不會再有的感覺。上學(xué)期也有一次實(shí)習(xí),是我們的第一次實(shí)習(xí),就在我們學(xué)校內(nèi)。第一次實(shí)習(xí),感覺很新鮮,很有趣,也不是說沒去過工地什么的,學(xué)這個專業(yè)肯定以前多多少少也是有接觸過的,只是當(dāng)時我們是外行人,當(dāng)然現(xiàn)在的我們還算不上內(nèi)行,不過多多少少在課堂上學(xué)到了一些專業(yè)知識,對于各個方面也有初步了解,不像以前一無所知,當(dāng)然還需要在進(jìn)一步了解。只是以前的學(xué)習(xí)都是只是限制于課堂上的理論知識,根本就沒有實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會。而上一次,也就是第一次實(shí)習(xí),新鮮感大于實(shí)踐,心里就是覺得好玩,根本沒有想法說要應(yīng)用所學(xué)的去更了解建筑物。從工地上回到寢室就已經(jīng)把聽到的知識忘記了一大半,筆記也沒有做好,都懶得去看了。對于第二次實(shí)習(xí),由于有了第一次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我們更加清楚和了解去工地實(shí)習(xí)的目的,明確實(shí)際的操作流程,筆記也做的比較有水準(zhǔn),使得這一次實(shí)習(xí)相對于上一次的實(shí)習(xí)學(xué)到了更多的專業(yè)知識。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。

  到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的,F(xiàn)在我只能說希望老師以后能再次組織我們?nèi)スさ噩F(xiàn)場實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)知識,鍛煉自己。經(jīng)過這次的教訓(xùn),下一次的實(shí)習(xí),無論會遇到怎么樣的事情沖突,我都會義無反顧的參加,不再讓自己留下遺憾了。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得13

  在實(shí)際工程中,建筑工程的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,各施工工程所處地理位置和環(huán)境條件各不相同,因此沒有統(tǒng)一的安全技術(shù)措施。在編制施工方案時,需要結(jié)合企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工程所處位置和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及既定的安全目標(biāo),抓住六種傷害的防患,即防高空墜落、放物體打擊、防坍塌、防觸電、防機(jī)械傷害和防中毒事故,制定相應(yīng)的措施。工程項(xiàng)目中的施工安全控制需要遵循一定的程序。

  首先,需要確定建設(shè)工程項(xiàng)目施工的安全目標(biāo)。按照目標(biāo)管理方法,以項(xiàng)目經(jīng)理為首的項(xiàng)目管理系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行分解,從而確定每個崗位的安全目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全員安全控制。

  接下來,需要編制建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全技術(shù)措施計(jì)劃。這個計(jì)劃需要對生產(chǎn)過程中的安全風(fēng)險進(jìn)行識別和評價,并用技術(shù)手段消除和控制這些不安全因素。最終,將形成文件,即施工安全技術(shù)措施計(jì)劃,作為進(jìn)行工程項(xiàng)目施工安全控制的指導(dǎo)性文件。

  然后,需要實(shí)施安全技術(shù)措施計(jì)劃。這包括建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,設(shè)置安全生產(chǎn)設(shè)施,進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),溝通和交流信息,通過安全控制使作業(yè)的安全狀況處于受控狀態(tài)。

  同時,需要對施工安全技術(shù)措施計(jì)劃進(jìn)行驗(yàn)證。這包括進(jìn)行檢查,糾正不符合情況,并做好檢查記錄工作。根據(jù)實(shí)際情況,還需要補(bǔ)充和修改安全技術(shù)措施。

  最后,需要持續(xù)改進(jìn),直至完成建設(shè)工程項(xiàng)目的所有工作。

  由于建設(shè)工程項(xiàng)目的開放性,各種條件可能在項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)生變化,導(dǎo)致對安全風(fēng)險評價結(jié)果失真,使得安全技術(shù)措施與變化的條件不相適應(yīng)。因此,需要考慮是否重新評價安全風(fēng)險并更改安全技術(shù)措施的.計(jì)劃。

  對于一些危險性較大的工程,如基坑支護(hù)與降水工程、土方開挖工程、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、拆除、爆破工程等,需要編制專項(xiàng)施工方案,并附具安全驗(yàn)算結(jié)果。這些方案需要經(jīng)施工負(fù)責(zé)人和總監(jiān)理工程師簽字后實(shí)施,并由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。

  在工程施工過程中,還需要注意以下一般工程安全技術(shù)措施:

  1、 考慮施工期對周圍道路、行人、鄰近居民和設(shè)施的影響,采取相應(yīng)的保護(hù)措施,如全封閉保護(hù)或部分封閉防護(hù);

  2、 在平面布置中,要考慮施工區(qū)與生活區(qū)的分隔,施工排水、安全通道和高處作業(yè)對下部和地面人員的影響;

  3、 對于臨時用電線路,需要進(jìn)行整體布置和架設(shè)方法,以及安裝工程中設(shè)備和構(gòu)配件的吊運(yùn)、起重設(shè)備的選擇和確定,以及起重半徑以外的安全防護(hù)范圍等;

  4、 針對施工過程中的四門(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口),需要進(jìn)行相應(yīng)的防護(hù)措施,如設(shè)置防護(hù)欄桿、蓋蓋子等;

  5、 針對臨邊危險地域,需要采取相應(yīng)的防護(hù)措施,以避免人員和物料的下落事故;

  6、 當(dāng)外用電線路與在建工程的外側(cè)邊緣之間達(dá)到最小安全操作距離時,需要采取屏障、保護(hù)網(wǎng)等措施。如果小于最小安全距離,還需要設(shè)置絕緣屏障并懸掛警示標(biāo)志;

  7、 施工工程、暫設(shè)工程、井架門架等金屬構(gòu)筑物,凡高于周圍原有避雷設(shè)備的,需要有防雷設(shè)施。易燃易爆作業(yè)場所也必須采取防火防爆措施;

  8、 季節(jié)性施工需要考慮相應(yīng)的安全措施,如夏季防止中暑、雨季防雷放電和防坍塌、冬季防火和防大風(fēng)等。

  除了硬性的管理和做法,對人的管理也非常重要。作為一名施工員,我們必須能夠約束和管理現(xiàn)場,并對從事活動的農(nóng)民工進(jìn)行有效的管理。施工是一門大學(xué)問,對于這門課程,我們只是學(xué)到了皮毛,還有很多東西需要在實(shí)踐中摸索和積累。我們需要不斷提高自己的安全意識和技能,形成良好的安全習(xí)慣性思維。只有自己的行為規(guī)范了安全,才能保證施工的安全。

  在今后的工作中,我希望能夠按照合同規(guī)則進(jìn)行工作,確保具體施工按照規(guī)范執(zhí)行。作為一個剛步入社會工作的人,我認(rèn)為首要的是遵守職業(yè)規(guī)范,逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)水平。隨著這些方面的提升,我相信對施工安全會有更高層次的把握。希望我們每個人都能在工作和生活中度過一生。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得14

  建筑施工管理是一門綜合性比較強(qiáng)的學(xué)科,為了更好地提升自己的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì),我參加了建筑施工管理實(shí)訓(xùn)課程。通過近一個月的實(shí)踐,我深刻領(lǐng)悟到了建筑施工管理的重要性和復(fù)雜性,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將從籌備階段、實(shí)施階段、質(zhì)量控制、安全保障和團(tuán)隊(duì)合作五個方面,總結(jié)我的實(shí)訓(xùn)心得體會。

  首先是籌備階段。在實(shí)訓(xùn)開始前,我們需要提前了解工程項(xiàng)目的背景和要求,制定合理的工作計(jì)劃和施工方案。在實(shí)訓(xùn)中,我明白了規(guī)劃的重要性。只有明確了實(shí)施方案和目標(biāo),才能更好地進(jìn)行后續(xù)的工作。此外,我還發(fā)現(xiàn)了個人成長的重要性。在實(shí)訓(xùn)中,我不僅要承擔(dān)自己的職責(zé),還需要做好與同學(xué)的協(xié)作,共同解決問題。這些籌備階段的工作給了我一個非常寶貴的機(jī)會來提升自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。

  其次是實(shí)施階段。實(shí)施階段是整個實(shí)訓(xùn)過程中最關(guān)鍵的階段,也是我最大的收獲。在實(shí)際操作中,我學(xué)到了許多專業(yè)的技能和實(shí)用的方法。比如,我們需要根據(jù)施工圖紙進(jìn)行測量和定位,并進(jìn)行準(zhǔn)確的施工。在施工中,我們還要注意材料的選擇和現(xiàn)場施工的安排。通過實(shí)踐,我更加深入地理解了建筑構(gòu)件的連接原理和具體施工步驟。此外,在實(shí)施階段中,團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮了重要的作用,我們需要加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通和協(xié)作,以確保工作的順利進(jìn)行。

  第三是質(zhì)量控制。建筑施工管理中,質(zhì)量是關(guān)鍵的一環(huán),直接關(guān)系到工程的安全和效果。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要學(xué)會合理的質(zhì)量控制方法和手段。比如,我們需要進(jìn)行材料的檢驗(yàn)和試驗(yàn),在施工過程中做好記錄和監(jiān)控。同時,我們還需要關(guān)注工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收要求,及時發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。通過實(shí)踐,我了解了質(zhì)量控制的重要性和困難性,也提升了自己的質(zhì)量意識和控制能力。

  第四是安全保障。在建筑施工管理中,安全是至關(guān)重要的。實(shí)訓(xùn)課程中,我們需要學(xué)習(xí)和掌握建筑施工中的`安全規(guī)范和安全操作要點(diǎn)。在實(shí)踐中,我深刻體會到了建筑施工的危險性和高風(fēng)險性。比如,高處作業(yè)時需要注意防護(hù)措施,施工設(shè)備的使用也需要謹(jǐn)慎操作。通過實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了如何預(yù)防事故的方法和應(yīng)急處理的措施,提高了自己的安全意識和應(yīng)對能力。

  最后是團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)訓(xùn)課程中,我們需要與同學(xué)們一起合作完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作是建筑施工管理中的重要環(huán)節(jié),也是實(shí)際工作中需要強(qiáng)調(diào)的能力。通過與同學(xué)的協(xié)作和交流,我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作中的溝通和協(xié)調(diào)的重要性。在實(shí)訓(xùn)中,我和同學(xué)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,共同面對困難和挑戰(zhàn),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。

  通過這次建筑施工管理實(shí)訓(xùn)課程,我對建筑施工管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識,同時也積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我明白了籌備階段的規(guī)劃與協(xié)調(diào)、實(shí)施階段的技術(shù)與團(tuán)隊(duì)合作、質(zhì)量控制環(huán)節(jié)的監(jiān)測與防范以及安全環(huán)保環(huán)節(jié)的安排與預(yù)防的重要性。這次實(shí)訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng),更培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。我相信這些實(shí)訓(xùn)心得將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

建筑施工實(shí)訓(xùn)心得15

  一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工過程中的一些基本程序:

  1、模板安裝前的基本工作

  1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

  2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)在模板安裝前要對模板進(jìn)行涂摸一層脫膜劑,主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的,但出于成本考慮我所在的實(shí)習(xí)工地用的是一種工業(yè)機(jī)油之類的,作為脫膜劑。

  2、實(shí)習(xí)時主要針對鋼筋綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。

  其中柱綁扎只是初步定位,檢查時主要注意的是鋼筋型號,直徑,間距以及根數(shù),還要注意扎絲的直徑,相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應(yīng)該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后,就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數(shù)目繁多,要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應(yīng)該嚴(yán)格按規(guī)定要求來進(jìn)行。箍筋間距的量取,一般是取十個間距總和,看其平均間距。平均間距不應(yīng)超過設(shè)計(jì)要求過高,以相符為最宜。同時,應(yīng)在現(xiàn)場抽樣,以備日后檢查鋼筋強(qiáng)度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d,其量取方法是從柱子遠(yuǎn)離鋼筋端頭的一側(cè)至鋼筋端頭的長度,鋼筋錨固應(yīng)牢固,可靠。當(dāng)采用單面焊接時,其長度為10d,當(dāng)采用雙面焊接時,其長度為5D,焊接應(yīng)整齊,平滑,達(dá)到焊接的要求,隨著施工技術(shù)的日益發(fā)展,鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號,直徑,位置,長度,間距等問題。

  3、澆筑

  我所實(shí)習(xí)時正值酷暑,溫度較高,每天的太陽都是火熱的。在澆筑時應(yīng)該不要搞太大的工作面,以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象,混凝土?xí)芾淅霈F(xiàn)裂縫,將會引起質(zhì)量事故。另外,澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意承臺十時積水的清掃,施工時可以從承臺一方倒入混凝土,逐漸把承臺底部的水?dāng)D出,聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度,理論上它的坍落度為12—14工分。而且,澆筑時梁柱的位置應(yīng)進(jìn)行振蕩,以免留有空隙影響澆筑質(zhì)量;炷翝仓且豁(xiàng)工作量很大的工作,此時底板的澆筑由于面積,厚度都比較大,共進(jìn)行了45個小時左右,影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應(yīng)。

  4、砌筑及墊層的施工

  施工員應(yīng)準(zhǔn)確定位,標(biāo)識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內(nèi),在復(fù)檢的時候,檢查到一些承臺尺寸不夠,嚴(yán)格來講都不算是合格的,但現(xiàn)實(shí)與理論總是有很大差距,也算過關(guān)了吧。因?yàn)檫@只是合格工程,如果要是一些樣板工程,那工程質(zhì)量就要求非常嚴(yán)格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前,應(yīng)先夯實(shí)底層,否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。寬大的承臺墊層做好后了,就可以做防水層。此時應(yīng)注意避雷地極的留設(shè),我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進(jìn)行焊接然后埋設(shè)。

  二、實(shí)習(xí)感受

  通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實(shí)際的'學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個目的。

  這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

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