西游記作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的西游記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　九（2）班房語暄

　　《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀《西游記》，總是情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。

　　記得小時候，常問媽媽：“我是從哪里來的？”媽媽總是笑一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的�！蔽蚁�，大概每個孩子都得到過這樣的答案，因為我們每個孩子都是孫悟空。

　　我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》連環(huán)畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深深的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)做他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山來救孫悟空時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，每當看到此片段時，當時的我就是孫悟空。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，遇到了九九八十一道難關(guān)，這就好像我們成長道路上布滿荊刺。最終他們渡過難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學習，學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有著形形色色的人；有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的像沙僧；誠懇老實，踏踏實實；有的'像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人；若我們學習

　　上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，有對學習信念，哪一定取得成功。

　　隨著年齡的增長。《西游記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

　　感謝吳承恩，是他那趙凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇、曲折、夢幻??

西游記作文 篇2

　　太白金星像是天庭的“外交官”。在玉帝下令圍剿花果山時，是太白金星啟奏，建議招安孫悟空。他的啟奏是很符合玉帝心理的`：一方面玉帝不愿意出兵；另一方面面對龍王的告狀，也想給手下做主出氣。太白金星的招安策略正好使招安變得理所當然。所以玉帝甚喜，立即批準。

　　然而太白金星一到花果山馬上進行角色轉(zhuǎn)換，放下“欽差大臣”的架子，抓住悟空喜歡肯定他名頭的心理，張口閉口大王，把悟空弄得高興地要設(shè)宴款待，并馬上答應(yīng)跟著太白金星去天庭接受招安。但如果太白金星按規(guī)矩辦事，以施恩的方式對悟空招安，是行不通的。必須以謙恭的語氣“求”悟空到天宮做官，他才會接受。

　　太白金星正是抓住悟空天性好勝，喜歡別人奉承，利用他的性格弱點，出色的化解了一場爭斗。第二次的招安，也同樣取得了成功。

　　所以，在《西游記》中太白金星可以說得上是我最敬佩的人了。

西游記作文 篇3

　　話說一天，唐僧師徒來到神州移動營業(yè)廳，看到iPhone4只要三千兩白銀，就把唯一值錢的白龍馬賣掉了，一人買一個iPhone，上路了。

　　師徒來到火焰山，看到火太大，過不去，于是唐僧群發(fā)短信：火焰山發(fā)現(xiàn)世界第一大金礦！

　　過一會兒，開發(fā)商就用推土機把山給推平了，更別說火了，早滅光了。

　　碰到金、銀角大王，孫悟空連棒子都懶得提，直接打個110，警察大叔就把他們哥倆全抓起來了。更別提牛魔王和白骨精了前幾天就因為隨地大小便被抓走了。

　　來到盤絲洞，蜘蛛把他們都抓起來了，只見豬八戒打開驅(qū)蟲軟件，不一會兒，蜘蛛們便口吐白沫，倒在地上。豬八戒說：“小樣，跟我玩！”。

　　來到觀音那，觀音看他們這么簡單就來了，不愿意給他們經(jīng)，唐僧師徒扭頭便走，說：‘網(wǎng)上多得是，我們用不著取了！’

　　就這樣，他們?nèi)〉搅私?jīng)。

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