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藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-04-22 13:00:51 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文范例(7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文范例(7篇)

藝術(shù)作文 篇1

  十月的崇文校園,空氣里開始彌漫著一股清醒的藝術(shù)味兒了。哦——原來(lái)是藝術(shù)姐姐打開了藝術(shù)節(jié)的大門。來(lái)!讓我們進(jìn)去看看!

  “擦——砰——擦,砰,砰!弊哌M(jìn)校園,就聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)。這音樂(lè),如同一個(gè)個(gè)小精靈,飛在空中,可愛(ài)極了!

  順著“小精靈”指給我的路,我一會(huì)就消失了。順著“小精靈”消失的光影,我來(lái)到了葉泓銘的小提琴現(xiàn)場(chǎng)。

  葉泓銘的表演十分出色,葉泓銘他非常認(rèn)真地彈奏。漸漸的,他閉上了眼睛,忘記了一切,忘記了自我。我也跟著閉上了眼睛。細(xì)細(xì)地去聽(tīng),“do,so,la,re,do,me,do”那美妙的聲音回蕩在我的.耳朵。感覺(jué)一切噪音消失,就只有這個(gè)聲音,這個(gè)樂(lè)譜一直在我回轉(zhuǎn),直到最后三個(gè)音“l(fā)a,so——do——”我才戀戀不舍地從樂(lè)曲“飛”了出來(lái),!太美了。

  隨著另一個(gè)“小精靈”小時(shí)的光影,我又來(lái)到了,“俞校長(zhǎng)與同學(xué)的行為藝術(shù)”現(xiàn)場(chǎng)。快看,俞校全身亮亮的,如同一位鐵人,一動(dòng)不動(dòng)。王藝諾,也一動(dòng)不動(dòng),汗珠已經(jīng)流了下來(lái),但他們還是紋絲不動(dòng),形成了一張美麗的照片。再現(xiàn)了四百年前,葉永盛先生手執(zhí)書卷,親身教導(dǎo)學(xué)子的情景。

  嗯?那里是什么?哦!原來(lái)是白偉老師在作畫,他用力不勻,使畫更加栩栩如生。他一會(huì)兒停留時(shí)間長(zhǎng),就畫出那起伏的山巒;一會(huì)兒停留時(shí)間短,就畫出那飄逸的彩云……他非常認(rèn)真,過(guò)了一會(huì)兒往后退一步看了看畫,喃喃道:“這里還得更濃!”一會(huì)兒往前走一步用筆細(xì)細(xì)勾了一條,一會(huì)兒又一擺,噴了噴墨。隨著時(shí)間地流逝,老師忘我地畫著,似乎已經(jīng)不顧身邊欣賞的人了。我心里暗暗贊嘆佩服他!

  那美妙的小提琴聲還回蕩在校園里,那傳神地畫也掛在了學(xué)校的墻壁上,那些美麗一景也留在我的心間。

  藝術(shù)節(jié)是一張相片,記錄著我的夢(mèng)想,生根發(fā)芽;

  藝術(shù)節(jié)也是一位親人,給我的夢(mèng)想,澆水施肥;

  藝術(shù)節(jié)還是是一個(gè)臺(tái)階,讓我越往上走,越接近夢(mèng)想。

藝術(shù)作文 篇2

  今天下午我們二年級(jí)進(jìn)行了藝術(shù)表演。

  下午,我們來(lái)到了四樓多功能廳,當(dāng)時(shí)我的心情非常高興。因?yàn)槲易钕矚g欣賞別人表演的節(jié)目了。

  開始了,第一個(gè)表演的是“街舞飛揚(yáng)”,他的動(dòng)作超酷耶!我的心都被著激情的音樂(lè)感染了。還有一個(gè)小女生,她唱的是“隱形的翅膀”還有兩個(gè)小女生伴著英文音樂(lè)“baby”跳舞,跳的比男生更有活力……到我們班了,徐皓槿表演的.是葫蘆絲,吹的曲子有兩首,第一首是:“金孔雀輕輕跳”第二首是:“荷塘月色”我們整個(gè)二年級(jí)同學(xué)都跟著唱了起來(lái)。我們還表演了“中國(guó)少年說(shuō)”特別有氣勢(shì)。

  演出結(jié)束了,我的心情非常愉快。

藝術(shù)作文 篇3

  烈日炎炎的盛夏時(shí)節(jié),我們子歌美術(shù)專業(yè)班的老師和同學(xué)一起踏上火車,經(jīng)歷了一場(chǎng)令人回味無(wú)窮的張家界藝術(shù)之旅。

  透過(guò)窗外,一路上我們看到了千姿百態(tài)的奇異美景。無(wú)數(shù)的高山一閃而過(guò),有的像一座座高樓大廈,有的像尖尖的竹子,有的像鋒利的劍……興奮之余的我默默暢想著接下來(lái)的“大鬧張家界”情形。

  丑石畫院是我一直夢(mèng)寐以求的向往之地。走進(jìn)展覽館,首先映入眼簾的是一幅大約長(zhǎng)11米、寬2米的巨大砂石畫,這就是丑石畫院的鎮(zhèn)館之寶;往里面走,一幅幅大小不一、形態(tài)各異的畫撲面而來(lái);接著往里面走,就是許許多多的五顏六色的.石頭。這些石頭怪模怪樣的,難怪要把這所畫院命名為丑石畫院呢!在這里,我還第一次饒有興趣地親手完成了一幅小巧玲瓏的砂石畫。

  山水玩家寫生基地是我魂?duì)繅?mèng)繞的理想之地。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的景色真奇特啊!那山獨(dú)具一格,那石拱橋別有韻味,那溪水清澈見(jiàn)底。彎彎曲曲的溪邊長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的樹木,許許多多小鳥在樹上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這美麗的大自然真是讓人心曠神怡,流連忘返。在這里,我興致勃勃地完成了對(duì)景寫生任務(wù),并和同學(xué)們一起第一次參加了“輕松”的軍訓(xùn),體驗(yàn)了長(zhǎng)桌宴民俗,欣賞了了篝火晚會(huì)活動(dòng)。

  名揚(yáng)四海的芙蓉鎮(zhèn)也是我朝思暮想的神往之地。前往途中,因?yàn)樯眢w原因,我在車后座暈頭轉(zhuǎn)向了兩個(gè)多小時(shí)。芙蓉鎮(zhèn)上,大街小巷曲折幽深,土家吊腳樓臨水依依,青石板街古樸依舊,這一切讓我耳目一新。在這里,我們還見(jiàn)到了有名的王村瀑布,它大約有60多米高,70多米寬,分上下兩級(jí)。瀑布從懸崖上飛奔而下,氣勢(shì)磅礴,當(dāng)水流撞擊在下面的一級(jí)石臺(tái)上時(shí),水花飛濺,形成一層茫茫水霧,宛若仙境。第二級(jí)瀑布內(nèi)有一條羊腸小道,我們興沖沖地在“水簾”內(nèi)往來(lái)穿行,毫不在乎飛濺的水霧打濕了我們的臉和衣服?上У氖,由于天氣的突然變化,原定的寫生計(jì)劃泡湯了。

  別開生面的張家界藝術(shù)之旅讓我欣賞了數(shù)不勝數(shù)的美景,也讓我增長(zhǎng)了許許多多的見(jiàn)識(shí),更讓我感受到了前所未有的快樂(lè)。這必將成為我童年最美好的記憶,永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈的最深處!

藝術(shù)作文 篇4

  要表明自己所受教育的高低,或者是否具備良好的修養(yǎng),再?zèng)]有比語(yǔ)言更能迅速體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槿松枰涣,必定離不開語(yǔ)言。如果大家注意觀察的話其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論是企業(yè)中的成功者,還是演藝圈中的'佼佼者,無(wú)一例外,都擁有一口伶牙俐齒,一個(gè)個(gè)亦善于談吐,長(zhǎng)于辭令。即使是最貧窮的人,健談也會(huì)幫助他踏入衣食無(wú)憂的地位。

  可見(jiàn),善于談吐在生活中尤為重要。

  許多人有著豐富的思想、新穎的觀點(diǎn),可惜沒(méi)有靈活生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),因此就無(wú)法盡情展現(xiàn),博得他人的欣賞。講起話來(lái),不是詞不達(dá)意,就是冗長(zhǎng)羅嗦,他們不會(huì)用生動(dòng)貼切的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的胸臆和思想。這種人的語(yǔ)言不是藝術(shù)也沒(méi)有魅力。

  多讀好書,豐富思想,充實(shí)積累,點(diǎn)亮語(yǔ)言……讓語(yǔ)言變?yōu)樗囆g(shù),洋溢魅力!

藝術(shù)作文 篇5

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一手好字是一個(gè)人的門面,它不僅能陶冶情操、磨練意志,還能培養(yǎng)性格,你一定要把字寫好!

  沒(méi)過(guò)多久,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)書法班,我信心滿滿地開始練習(xí)寫字。一開始,我的字總是寫的歪歪扭扭,橫不平,豎也不直,和別人的作品一比,差遠(yuǎn)了,這讓我很著急,我都不想學(xué)了。媽媽看我有些泄氣,就把我們班寫得最好的一人,開始寫的字借來(lái),我一看,我比他寫的好多了,媽媽說(shuō):“他是練了一年才寫出現(xiàn)在這么好的,你不要灰心!拔乙幌耄何也派狭藥滋谜n,以后堅(jiān)持每天練字,一年后寫的肯定比他還要好。堅(jiān)定地對(duì)媽媽:“您放心吧,我會(huì)努力的!

  于是,我按照書法老師教的寫字要領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真的寫,一寫就是一個(gè)小時(shí),有時(shí)手指肚都累扁了。慢慢的',我的字寫得嫻熟了,橫也平了,豎也直了,撇、捺也舒展了?粗业淖兓瑡寢屝牢康匦α。我的作品也如愿以償?shù)厣狭藢W(xué)校的作品集,我信心更足了,他們看見(jiàn)我寫的字,都說(shuō):“這位同學(xué)寫的不錯(cuò)!甭(tīng)到他們夸獎(jiǎng)我心里很高興,同時(shí)也深深的愛(ài)上了書法。

  通過(guò)這件事,使我懂得了“天下無(wú)難事,只怕有心人”只要努力,堅(jiān)持不懈,萬(wàn)事皆可成。

藝術(shù)作文 篇6

  今天上午,我們學(xué)校舉行了對(duì)外開放的藝術(shù)成果展示演出。只見(jiàn)操場(chǎng)上的椅子像出征的隊(duì)伍一樣整齊,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)正在“瘋狂”地播放著,操場(chǎng)熱鬧非凡,呈現(xiàn)出一股喜氣洋洋的“張燈結(jié)彩”的節(jié)日氣氛。這時(shí),外校教師都……

  今天上午,我們學(xué)校舉行了對(duì)外開放的藝術(shù)成果展示演出。只見(jiàn)操場(chǎng)上的椅子像出征的隊(duì)伍一樣整齊,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)正在“瘋狂”地播放著,操場(chǎng)熱鬧非凡,呈現(xiàn)出一股喜氣洋洋的“張燈結(jié)彩”的節(jié)日氣氛。

  這時(shí),外校教師都來(lái)了,紛紛坐在座位上,使這次演出的氣氛變得更加隆重。

  演出開始了,首先映入我眼簾的是《樂(lè)器合奏》,只見(jiàn)電子琴手和鋼琴手彈奏的《保衛(wèi)黃河》和《卡門序曲》,音調(diào)時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,像是動(dòng)畫片的主題曲。由古箏手伴奏的《春江花月夜》開始了,只見(jiàn)古箏手帶著假指甲,輕而緩地彈起,曲調(diào)如同輕飄在天邊的云朵被風(fēng)吹的“呼呼”聲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從每個(gè)人的耳朵穿過(guò),使每個(gè)人心平氣和。最后是小提琴演奏《梁!,小提琴手拉的曲調(diào)有時(shí)輕而緩,有時(shí)重而快,使人想到歡快開心的場(chǎng)景……

  還有小同學(xué)演出《彩虹塔》,一個(gè)個(gè)小同學(xué)穿著火紅的衣服隨著熱烈音樂(lè)有節(jié)奏地跳來(lái)跳去,像天上一個(gè)個(gè)自由的紅色精靈翩翩起舞,讓觀眾想到自由活潑的場(chǎng)景。

  這次文藝演出很豐富,選手們都很出色,各各都是訓(xùn)練有素的,才使外校教師感到優(yōu)美,選手們真是為我們西小爭(zhēng)光呀!

藝術(shù)作文 篇7

  今年的五月是一個(gè)多姿多彩的五月,因?yàn)檫@個(gè)月里,學(xué)校舉辦了第5屆校園藝術(shù)節(jié),使我久久難以忘記。當(dāng)老師在報(bào)演員名字時(shí)報(bào)到我時(shí),我簡(jiǎn)直驚呆了,這不是做夢(mèng)吧?我以前可沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)啊!

  作為一個(gè)詩(shī)歌朗誦演員的我,每天最后一節(jié)課都要去食堂二樓去排練,在并不大的'地方,我們從一開始朗讀排隊(duì),到排練和每一個(gè)動(dòng)作,老師為了讓觀眾聽(tīng)清我們的聲音,又錄了音。我們必須要和錄音合上聲音······經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦排練,一想到馬上就要上臺(tái)演出,我們都十分高興。

  今天要表演了!

  這個(gè)消息讓我高心了好一會(huì)兒。我們一大早就到食堂二樓進(jìn)行了最后幾次排練,然后又統(tǒng)一了服裝,老師又給我們化了妝。我們懷著興奮的心情來(lái)到了新大樓5樓準(zhǔn)備室做好應(yīng)有的準(zhǔn)備,接下來(lái)就是等待上場(chǎng)了。

  快到我們了,我們從大幕布后面悄悄地繞到舞臺(tái)側(cè)面。該我們上場(chǎng)了,我盡量平靜地走上臺(tái),站好位置,但我的心情十分復(fù)雜,激動(dòng)、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂(lè)播放之前,觀眾們安靜了下來(lái),幾百雙烏黑的眼睛緊緊盯著臺(tái)上,我知道,此刻媽媽的目光一定停滯在我身上,媽媽的目光似乎給了我力量!凹佑,我一定能行!”

  我鼓勵(lì)自己。伴隨著音樂(lè),領(lǐng)誦的聲音緩緩地響起,我也漸漸放松了,本來(lái)因害怕而低著的頭也抬了起來(lái)。該我說(shuō)了,我和其他同學(xué)一起大聲朗讀起來(lái),整個(gè)人都沉浸在快樂(lè)中。那燈光照得我汗流浹背,我也不敢動(dòng)一動(dòng)。

  不知不覺(jué)表演結(jié)束了,我舒了一口氣,并到隊(duì)伍里去。這時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲,我們?cè)谡坡曋凶呦铝伺_(tái)。

  我們回到準(zhǔn)備室,大家都開心地笑了,我們圓滿完成了任務(wù)!

  之后,我繞到觀眾席后面看其他同學(xué)的表演,其中我最喜歡“五官爭(zhēng)功”和上場(chǎng)前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節(jié)目體現(xiàn)了同學(xué)們的才華橫溢。

  這次表演使我深有感觸:真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!”

  我以后還要多鍛煉,爭(zhēng)取上更大的舞臺(tái)!

  回到家,媽媽當(dāng)然忘不了夸我一句“真棒”,這次藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

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