小學(xué)科技作文(范例7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)科技作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)科技作文 篇1
今天我去了科技館,這已經(jīng)是我第六次去了。我很喜歡那里,一是因?yàn)槟莾弘x我家近,二是因?yàn)槟莾河泻芏嘧屇愣弥R的游戲?萍拣^分為很多個小館,一個館就有一個主題,第一個館叫“生物萬象”,里面雖然沒有游戲,但有很多生物的介紹。其他還有“蜘蛛館”、“智慧之光”、“彩虹兒童樂園”和“機(jī)器人館”等。我最喜歡“智慧之光”,里面有一樣?xùn)|西很奇怪,是一個水龍頭浮在空中, 水不停地從龍頭里面放出來,但你看不到水管。我覺得很奇怪,就問奶奶水是從哪里來的,奶奶說:“里面有個水泵,不停地在把水打出來!
二樓也有很多有趣的東西,其中有一個我以前好像沒有看見過,不知道是不是新增加的,它叫“聲聚焦”。有兩個很大的凹面鏡,直徑大約有一米左右,在分開的.兩個地方各放一個,每一個凹面鏡前面都有一個立式話筒,你只要對著其中一個話筒講話,另一個人把耳朵湊在另外一個凹面鏡前的立式話筒邊,就可以聽到了。
我們在科技館玩了整整一天,非常開心,下次我還要來。
小學(xué)科技作文 篇2
星期五,我一大早就起床了,準(zhǔn)備一切就緒后,我興高采烈地來到學(xué)校,八時就出發(fā)了,一路上風(fēng)光可好了,還走過黃浦大橋呢!
哇!只見一個大大的球體形建筑展現(xiàn)在我的眼前,真像一個地球。我想:里面的知識一定可以裝滿這球體。走進(jìn)大廳,真是高科技,竟然能知道有多少人。上午我們走過生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設(shè)計師搖籃,一個四維動感影院,地球家園、信息時代、機(jī)器人世界、蜘蛛展,蝙蝠洞,探索之光、人與健康、宇航天地,探索者長廊1和探索者長廊2。最令我印象深刻的是探索者長廊1和探索者長廊2。探索者長廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家,有張衡,有伽利略,有牛頓,有拉瓦錫,有達(dá)爾文,有普朗克。最令我印象深刻的是張衡,他是我國東漢時期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對中國古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論,大膽地對天象提出了許多新的見解。他發(fā)明的"水運(yùn)渾象"、"候風(fēng)地動儀"、"渾天儀"等,準(zhǔn)確地報告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元;探索者長廊2介紹了,有哈維,有法拉第,有居里夫人,有愛因斯坦,有鄧稼先,有弗萊明,有沃森與克里克。最令我印象深刻的'是法拉第,他是對現(xiàn)代電學(xué)發(fā)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)的第一流科學(xué)家。他研究了奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁作用,做出了一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn):磁作用的方向是與產(chǎn)生磁作用的電流的方向垂直的。法拉第還制成了一種電動機(jī),證明了導(dǎo)線在恒定磁場內(nèi)的轉(zhuǎn)動。他甚至還證明了在地磁場內(nèi)的這種轉(zhuǎn)動。法拉第堅信,電與磁的關(guān)系必須被推廣,如果電流能產(chǎn)生磁場,磁場也一定能產(chǎn)生電流。他取得了巨大的突破是他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器,這就是最原始的發(fā)電機(jī),不僅做出了跨時代的貢獻(xiàn)而且奠定了未來電力工業(yè)的基礎(chǔ)。
下午,我們玩了兒童科技園和智慧之光,智慧之光里面的知識可豐富了,里面有許多問題,我都解決了,只有一個問題可難了,是我思索了好久:二個直徑相同的圓,重量也相同,在兩個東西上滾,為什么一個滾得快一個滾得慢?徐雨偉,秦逸和我思考了好久也沒想出來。我靈機(jī)一動,把兩個圓環(huán)了一個位置,快的變慢了,慢的變快了。原來是推動力的原因!笆峭苿恿Φ脑颍 蔽腋吲d得一蹦三尺高。
時間過得真快。≌媸恰皶r間不等人”,我們依依不舍地離開了上海科技館。
小學(xué)科技作文 篇3
難忘的科技節(jié)
難忘的科技節(jié)
今天,是我們力學(xué)小學(xué)三年級小朋友最開心的日子,因?yàn)槲覀儗⒃诒拘5奈鞑賵雠e辦最有趣最快樂的節(jié)日——科技節(jié)。
科技節(jié)的早上,我激動得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點(diǎn)到學(xué)校去。早晨會上,王老師再三提醒我們參賽項(xiàng)目中要注意的事項(xiàng),我一邊聽一邊牢牢記在心里。
下午,科技節(jié)開始了。最先進(jìn)行的比賽是風(fēng)車接力跑。中午午休時,我們班幾個參賽的同學(xué)就已經(jīng)做好了一個個精美的風(fēng)車。比賽開始了,只見他們一手拿著風(fēng)車飛快地跑著,另一手伸直準(zhǔn)備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快,最后,我們?nèi)?)班終于獲勝了,我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。
小小運(yùn)水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向?qū)γ鏇_去。哎呀,不好了!水已經(jīng)浸濕了報紙,一滴一滴地從底部漏了出來。終于,可樂瓶出現(xiàn)在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂瓶里,水順利地流進(jìn)了瓶子,她這才發(fā)現(xiàn)報紙底下已經(jīng)通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無計可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個球,拼命地又?jǐn)D又捏,想把紙里的.水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來的水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我
心中默念王老師的囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因?yàn)樘o張了,報紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運(yùn)到了終點(diǎn),順利地裝進(jìn)了可樂瓶子。接下來,李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個個奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶里,水漸漸地多了起來??
最后一個項(xiàng)目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!
這次科技節(jié)既有趣又鍛煉了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節(jié)!
小學(xué)科技作文 篇4
今天我和媽媽去參觀科技館。哇,科技館里人山人海。我們要穿過一個長長的“迷宮”排隊等候參觀。
科技館的外觀像一艘巨輪,雄偉壯觀。科技館共有五層,一層是信息技術(shù)展區(qū),有虛擬排球足球場,當(dāng)游客站在屏幕前,就能感受到自己是在賽場上比賽,真的好神奇哦!
二層是力學(xué)展區(qū),人可以坐在“自己拉自己”的椅子上,試試?yán)饋淼母杏X。可惜人太多了,我沒機(jī)會試。
三層是人體奧秘,數(shù)學(xué)和機(jī)械展區(qū),這里有好多機(jī)器人表演節(jié)目,機(jī)器人演的`太好了,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著看。
四層是兒童展區(qū),我喜歡里面的“電磁秋千”可以嘗試一下當(dāng)飛行員的感覺。小朋友都停留在這不舍得走。不知不覺,我們參觀了快兩個小時了,里面的游客太多了,館里的工作人員提醒大家讓外面游客進(jìn)館觀看。我們才依依不舍地離開。
小學(xué)科技作文 篇5
未來的房屋是十分舒適的,不像現(xiàn)在的房屋是用磚頭或水泥做成的,而是用高科技材料建成的,人們住在里面也會十分開心。
房屋的外表是用一種科技金屬制成的,能保護(hù)人們的安全,不讓火災(zāi)、地震等危險降臨,房屋還擁有一對隱形雙翼,你只要操控一下飛躍按鈕,它就會立即飛到你想到達(dá)的地方,房屋的內(nèi)部是十分漂亮的,墻壁是用一種很柔軟的'材料做成的,窗戶是一種帶有安全掃描機(jī)的窗戶,如果有小偷想進(jìn)來,那么,他就會被機(jī)器打的抱頭逃竄的,當(dāng)你想看電視時,只要對著電視說一聲“開”,電視就會給你播出你想看的節(jié)目,如果你餓了的話,只要對著享福話筒說出你想要吃的美味,它就會馬上滿足你,當(dāng)你吃完飯后,想看會兒書時,只要到圖書室去就行了,這里的藏書有很多,你想要看哪本都行,只要大聲的說出書名,圖書管理員就會用它長長的手臂給你拿下來,保姆機(jī)器人會給你準(zhǔn)備一個舒適的讀書環(huán)境,你只要安心看書就行了,當(dāng)你看完書時,享福話筒早就為你準(zhǔn)備好了下午茶,用到的食品都是既營養(yǎng)又美味的科技食品,保證讓你一飽口福,晚上,當(dāng)你躺到床上,舒適機(jī)器便起了作用,讓你甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
隨著科技的變化,我們的生活也越來越美好,這不正是芝麻開花――節(jié)節(jié)高嗎?說不定科技的房屋真會出現(xiàn)在我們的生活中。
小學(xué)科技作文 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),信息技術(shù)進(jìn)入尋常百信家,他改變了我們的生活、工作與交流方式,走進(jìn)科技館,就可以感受到莫高窟的神秘,欣賞圓明園的美麗,體味阿里巴巴的大智大勇……
想看看泰坦尼克號沉船的真面目嗎?在科技管里就能體驗(yàn)。
我參觀的是主展廳,第二層講的是,探索與發(fā)現(xiàn),主展廳科技的美妙和神奇,展示人類在與自然交互的過程中表現(xiàn)出的科學(xué)思想和方法,使我們體會科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣,激發(fā)科學(xué)興趣啟迪創(chuàng)意新意識。主展廳第三層最有意思,有癌細(xì)胞放大幾萬倍的樣子,還有正常血管的樣子和覆滿了膽固醇的'血管。三層的主題是,科技與生活,主展廳根據(jù)社會關(guān)注和公眾關(guān)心的科技與生活內(nèi)容,從百姓生活的衣食住行出發(fā)精心選取科學(xué)技術(shù)和人類社會生活的重要方面,配合以多樣化、情景化、互動化、藝術(shù)化的展覽形式,展示科技與人類。傳播科技以人本理念,使我們感受創(chuàng)新為人類帶來的福和恩惠,同時,關(guān)注科技發(fā)展給社會一些新的考驗(yàn)。第四層是講挑戰(zhàn)與未來,未來的機(jī)器人,未來的洗衣機(jī)……
總之,北京科技館真好玩,應(yīng)該說,北京科技館真好看。
小學(xué)科技作文 篇7
在一個陽光明媚的星期一下午,我們搬著椅子到操場上,來觀看四年級的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術(shù)節(jié)表演,主席臺上鋪著鮮紅的地毯,地毯上還放著翠綠的植物,操場上空放飛著五艷六色的氣球,非常好看!
我感到這次科技藝術(shù)節(jié)非常精彩,四年級的大哥哥、大姐姐們的節(jié)目很有創(chuàng)意,他們有的彈鋼琴,有的吹葫蘆絲,有的走模特步,還有的在跳打拉丁舞呢……
給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥,他拿著麥克風(fēng)用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲,他面帶微笑,唱得十分投入和流利,動作也表現(xiàn)得很自然;另一個是節(jié)目是表演《中華功夫》的十幾名小學(xué)生,他們一共有兩輪表演:第一輪表演的是精彩的拳打腳踢,同學(xué)們表演得很精彩,很有氣勢,但是第二輪比第一輪更加精彩,有幾個穿白衣服的小學(xué)生,他們用很長的木棒來練中華功夫,只見他們先用木棒耍了幾個回合,然后再竄到主席臺左邊,又突然一齊躺下,最后趁觀眾沒留意的時候,忽然跳了起來,又在空中翻了幾個跟斗……他們那一連串精彩的表演,真讓我的心跳到嗓子眼兒上了!
更精彩的節(jié)目還在后頭,四年級的老師用嘹亮的歌聲為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《當(dāng)兵的人》,這位老師穿著一身橄欖色的軍裝,腳上還穿著一雙烏黑光亮的大皮鞋,他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲,讓我不由得想起了電視畫面中那莊嚴(yán)肅穆的軍營和抗洪救災(zāi)的解放軍叔叔……
還有一個精彩的節(jié)目是葫蘆絲表演,他們的節(jié)奏是那樣的和諧,音調(diào)是那樣的整齊,擺出的'動作幾乎是一模一樣,葫蘆絲的旋律是那么好聽,那么的悠揚(yáng),那么的動人,真是棒極了!說笑話的節(jié)目讓人忍不住捧腹大笑,拉丁舞的節(jié)目讓人看得眼花繚亂,動感十足……好看的節(jié)目總是異彩紛呈,接連不斷!
這次的科技藝術(shù)表演得非常成功!是因?yàn)橛泻芏嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)們在背后辛苦的排練,是大家用火熱的激情和齊心協(xié)力才換來的!
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