科技館作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的科技館作文3篇，歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
今日我和爸爸到科技館去了一趟，首先以入眼簾的是一個非常大的球幕電影院。我們排隊進去后發(fā)現(xiàn)非常大，里面一臺主機，用的是360°無死角系統(tǒng)。我毫不猶豫的沖過了進去，里面的電影讓我感到栩栩如生。片名為：《恐龍是如何滅絕的》。
隨后我和爸爸來到了實驗室，里面有讓身體過電的試驗，還有靠人體的摩擦產(chǎn)生的噴泉等，都非常的好玩。
二樓到了，進入二樓首先引起我興趣的就是電磁秋千，他通過地底下的電磁圈產(chǎn)生的地磁力量，讓秋千蕩起來。(50公斤以下不允許乘坐)我也不知道我多少公斤，可能多可能少，我坐了上去，顯然它帶的動我。下一個是耗能體驗，形象自行車，帶動發(fā)電機，產(chǎn)生的`電力，使燈炮變亮，讓人們感受到耗能的費力。我體驗了一下，非常非常的費勁。下一個就是人體漫游，使人們了解自己身體的器官。電解質系統(tǒng)化的方法。我們還看了高壓系統(tǒng)的演變。
我們可以看到環(huán)形閃電，電解質閃電，鐵籠安全閃電，和科學實驗，可以令人頭發(fā)豎起來。 三樓到了，總體沒啥好玩的，就是那個倫理非常多，還有就是激光的聲音非常好玩。
四樓到了，好戲登場了，有意念力控制，意念力比拼，互動家庭系統(tǒng)，飛機電影艙，我還和別人比拼了意志力，我勝利了，我試驗了飛機電影艙，非常的好玩。
時間到了，科技館要停止瀏覽時間了。今天科技館有非常多的好玩的，令我終身難忘。
科技館作文 篇2
今天陽光明媚是出游的好日子，我們?nèi)Ｈ亮昙墡熒鷳阎优d奮的心情乘著專車大巴來到了長沙的湖南省科技館，進行參觀體驗活動。
下了車，眼前出現(xiàn)了一座主體呈漩渦星系狀的建筑，這便是長沙最具特色的地標性建筑湖南省科技館。科技館內(nèi)可真大呀，你看它又是A館、又是B館，還有球幕影館……
走進館內(nèi)，興奮的我們真是大開眼界，只見展廳層出不窮：“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”、“兒童科家園”、“四D影館”。每個展廳展出的項目都令人目不暇接，人人都恨不得有分身術來飽覽一番。
其中令我印象最深的是二樓“生命體驗”的“傾斜小屋”。小屋的地板向一邊傾斜著，走進去的人也會向一邊滑，頭還會暈暈的，我和我的朋友歐陽？F哲一進去就滑下去了，這是什么原因呢？我也不清楚。
在科技館的二樓里，還有一個“水龍頭”引起我的注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來。真是神了！后來我看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從“水龍頭”里流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我知道了還有“眼見不為實”的事。
在“太空探索”展廳中我們還看了八大行星，戴上特制的`望遠鏡，我看到了肉眼遙不可及宇宙中的木星、火星、土星……，看到這些星系就像身臨其境一般，它讓我感受到了科學的發(fā)達，雖然只看了短短的2分鐘，可是已經(jīng)夠讓人難忘了！
這一次參觀體驗活動讓我感受了：科技館就像一本巨大的教科書，它讓我學到了許多課本上沒有的知識，還看到了自己平時聞所未聞、見所未見過的事物。我想現(xiàn)在科技發(fā)展真是日新月異��！我現(xiàn)在一定要好好學習，打好基礎，當然見微知著、善于發(fā)問，并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，只要我們好好學習，不斷發(fā)問，不斷探索，找到真理，相信有一天我們也會有新的發(fā)明成果的那一天。
科技館作文 篇3
寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內(nèi)奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時不大愛說話，但對科技知識，卻異常感興趣，因為我熱愛科學。
那天，我們懷著完美而新奇的心境，踏進了科技館的大門�？萍拣^里陳列著許許多多趣味的實驗作品:《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等，都十分強烈地吸引著一批又一批前來參觀的學生。
我們來到了《機器人世界》展廳。那里有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。
當我來到陶泥作品展臺的時候，展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座期望小學。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿活力地創(chuàng)作而成的`。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風景，它牽動著祖國人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災難，創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們此刻的學習、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著他們!
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自我的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領先�？茖W在生活中無處不在，相信經(jīng)過鉆研必須會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
在如今科學突飛猛進的年代里，我覺得我首先應當要學會科學地讀書，科學地生活，努力加入到創(chuàng)造科學未來的隊伍中去。
我們要從小處著手，好好地學習，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門--明天必須會屬于我們的了。
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