科技的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，北風(fēng)嘯著，一個(gè)人正坐著椅子上沉思著“未來的科技生活是這樣的呢？”在不停的沉思中，那個(gè)人，也就是我，眼皮搭了下來。

　　“小朋友，我是天神，可以滿足你的一個(gè)愿望，你想要什么呢？”朦朧中，我說：“我想去未來，體驗(yàn)一下那兒的生活�！闭Ｑ壑�間，閃爍著粒粒星光的時(shí)空黑洞瞬間向我襲來。

　　在喧鬧的人聲中，我緩緩地張開了我緊閉著的眼睛，望著四周陌生而又熱鬧的環(huán)境�！扒埔磺�，看一看，最新版的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲倉！””客人，不如看看我們用十幾種水果雜交而成的新型水果！絕對(duì)好吃，童叟無欺！“望著四周熱鬧的人群和不斷出現(xiàn)在耳旁的吆喝聲，思緒又回到了還未穿越的時(shí)候。這時(shí)，一段柔美的聲音把我飄散的思緒帶了回來。一看，竟是一位婷婷玉立的女生�！澳�好，我是01325號(hào)高科技服務(wù)型機(jī)器人。”"哦，原來是機(jī)器人�。∈裁�，機(jī)，機(jī)，機(jī)器人！”“沒錯(cuò)。”隨后它向我展現(xiàn)了他的各項(xiàng)能力后，我信了，在與01325的交談中，我漸漸對(duì)這個(gè)充滿未知與誘惑的世界明白了過來。

　　原來現(xiàn)在是“新紀(jì)元”12016年，而此處是在太陽系之外的光明系中的一個(gè)名叫夢(mèng)幻星球的星球中，而以前的處于太陽系的'地球在人類貪婪的索取中于3012年毀滅了。

　　跟隨01325的腳步，踏入了讓我終生難忘的“超時(shí)空旅行”“這個(gè)是‘磁懸浮行走器’，只要踏上去它便可以接受人類大腦的電波，就算是第一次用，也可以輕松超控。”果不其然，真如01325所說的那樣，一踏上去就以光速啟動(dòng)，而且離地20厘米，最快前進(jìn)速度就和短跑冠軍差不多。于是，我們緩緩進(jìn)入讓我朝思暮想的“夢(mèng)幻城”，我想“城外都有如此風(fēng)光，想必城內(nèi)更加高端，大氣，上檔次！

　　一進(jìn)城，我就如劉姥姥進(jìn)大觀園般被各種為所未聞的東西吸引住了�？粗�里面的吃懸浮汽車和“正版”磁懸浮行走器才明白，自己對(duì)未來的期望小了點(diǎn)�。�

　　首先，我們?nèi)チ丝萍紙@，里面的科技更是高端，大氣，上檔次！當(dāng)?shù)厍蜻�在擔(dān)心被核武器炸了時(shí)，這里的科技早已可以虐爆一個(gè)星系了，比如機(jī)甲戰(zhàn)士，機(jī)械兵團(tuán)，初級(jí)暗能量大炮，不過幸好，現(xiàn)在已經(jīng)有超級(jí)能量轉(zhuǎn)化儀來支持說需要的能量，不然這里早已成了第二個(gè)“地球”了。不過卻沒有見到清潔之類的機(jī)械。當(dāng)我正在疑惑時(shí)0239說：“一小時(shí)一次的清潔風(fēng)暴來了”只見地上大大小小的垃圾都瞬間消失了，我吃驚得過了幾分鐘才恢復(fù)過來。

　　隨后又去了一趟植物園，幾乎里面全是我聞所未聞的植物，有點(diǎn)花香可以治病，提神，而且芬芳四溢。然后是牧場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)。本以為里面有各種作物和動(dòng)物，但里面只有各種機(jī)器！直接從物體中提取細(xì)胞后放入成長加速器，幾秒后成熟，然后直接用空間傳送器傳送到工廠加工！隨后我們又去了世界公園，世界屋脊——華夏大廈，“游戲世界”。

　　當(dāng)我正玩得起勁時(shí)，那熟悉的時(shí)空黑洞把我吞噬，口中說了一半的話還沒說完，又回到了那令人熟悉有普通的房間。

科技的作文 篇2

　　今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學(xué)科技園出發(fā)，雖然天氣比較寒冷，但沒有阻擋我去科技園的步伐，我對(duì)那里充滿了好奇和期待。

　　我們小記者8時(shí)30分就進(jìn)了太倉大學(xué)科技園的大門，我被那氣勢(shì)恢宏的建筑物所吸引，就越發(fā)對(duì)那里充滿了好奇。我們一進(jìn)去，映入眼簾的是窗明幾凈的大廳，還有幾名朝氣蓬勃的工作人員，他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當(dāng)今社會(huì)正快速發(fā)展，高科技產(chǎn)品陸續(xù)誕生。大哥哥還告訴我們，有一批3D立體投影儀馬上就要問世，這樣就可以讓相隔兩地的親人面對(duì)面聊天�，F(xiàn)在已經(jīng)有了谷歌眼鏡，這個(gè)谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結(jié)合體，頓時(shí)讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設(shè)計(jì)者，是他們讓我看到了這么多的高科技，是他們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。

　　我們又興致盎然的參觀了第二棟科技樓，有一位大哥哥正熟練的操控著無人機(jī)，只見無人機(jī)一會(huì)兒高空盤旋，一會(huì)兒低空旋轉(zhuǎn)。看到飛行自如的`無人機(jī)，我入迷了。接著我們又興致勃勃的參觀大哥哥他們自己制作的“小坦克”，我拿著大哥哥的“手機(jī)”遙控器也想嘗試下。正當(dāng)我聚精會(huì)神地開著“小坦克”時(shí)，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，眼看意外快要發(fā)生了，“小坦克”快要沖出平臺(tái)了，多虧有圍欄的保護(hù)才幸免這場(chǎng)意外，真是有驚無險(xiǎn)啊。

　　通過這次的參觀讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我感受到了科技的力量是無窮無盡的，更讓我見識(shí)了高科技給我們生活所帶來的便捷。

科技的作文 篇3

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要去科技館參觀，我發(fā)自內(nèi)心的感到一種興奮。

　　我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館，我們排隊(duì)進(jìn)了科技館的大門，首先映入我眼簾的是‘時(shí)空隧道’，我很興奮的鉆進(jìn)了時(shí)空隧道，進(jìn)去之后我感覺到了一陣眩暈，好像轉(zhuǎn)起來了一樣，我搖搖晃晃的鉆出了時(shí)空隧道，出來之后要在原地稍微站一會(huì)才能找到正常的感覺。離開時(shí)空隧道，我來到了‘傾斜小屋’，一進(jìn)到傾斜小屋就感覺東倒西歪，站也站不穩(wěn)，什么東西好像都是傾斜的，我扶著旁邊的把手，踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學(xué)們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前，哈哈鏡里的人東倒西歪，高矮胖瘦，頭大身小，整個(gè)人都變了樣子，一副很搞笑的樣子，同學(xué)們都爭先恐后的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子，我們都哈哈大笑，開心極了。我看到了各種海洋動(dòng)物標(biāo)本，看到了火山噴發(fā)的幻影，看到了我們?nèi)祟惿�活�?地球的幻影，讓我覺得我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的模型，飛機(jī)的模型，因?yàn)橛行╉?xiàng)目是需要花錢才能參觀的，我想讓媽媽再帶我來一次科技館，好好體驗(yàn)這里面的項(xiàng)目。

　　這次參觀科技館讓我明白了，科技給人類帶來的便利，了解了科技神奇的力量。我要好好學(xué)習(xí)，為以后的科技工作做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

科技的作文 篇4

　　在語文課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。

　　正方：人類的生存方式，20萬年前和10萬年前相比，沒有太大的變化，3000年前和20xx年前相比，也不會(huì)有太大的變化，但是，現(xiàn)在和古代早已今非昔比，是什么推動(dòng)歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？是科技！沒有了科技，我們沒哪來的幸福生活？沒有了科技，我們哪來的舒適的生活和精神的享受？沒有了科技？我們哪能住進(jìn)高樓大廈？人們用科技制造出來的電動(dòng)車、汽車、火車、飛機(jī)。讓人們的出行變的更加方便。

　　反方：再說，人們用科技制造出來的原子彈，讓多少兒女無家可歸。還有網(wǎng)吧，讓多少人沉戀于游戲，不肯回家，給一些人制造了可乘之機(jī)，擾亂人們的生活。人們的汽車排放的'尾氣，給人們的健康造成了很大的影響。

　　主持人：剛才大家辯論的都有理有據(jù)，請(qǐng)大家記住一句話：科技是把雙刃劍，科技發(fā)展雖然重要，但必須合理下發(fā)展。

　　就這樣，激烈的辯論會(huì)在歡快的笑聲中度過了。

科技的作文 篇5

　　雖然已經(jīng)入秋，但是夏天的氣息仍未褪去。炙熱烤人的陽光照在人們的身上，不由得發(fā)出一聲：“唉，好熱啊！”就在這陽光明媚，晴空萬里的好日子里，我們?nèi)�體師生前往廣州科技中心游覽。早上回到學(xué)校，難掩興奮之情，馬上排好隊(duì)，向目的地出發(fā)！

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程， 我們到達(dá)了廣州科學(xué)中心 。一下車，56只國寶——憨態(tài)可掬的.大熊貓映入眼簾，他們穿著不同民族的衣服，象征著不同民族。進(jìn)了門，迫不及待地沖往“兒童天地”，里面各色各樣的玩具讓人眼花繚亂。又前往“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)展館”， 無論是“伽利略實(shí)驗(yàn)室”，還是“牛頓實(shí)驗(yàn)室”，都能讓你穿越時(shí)空隧道，回到科學(xué)家當(dāng)年的“實(shí)驗(yàn)室”里。在這里你不但可以操縱他們的科學(xué)發(fā)明，還可以跟科學(xué)家一同實(shí)驗(yàn)?zāi)�！在這小小的展館中還有一個(gè)娛樂作用的親身試驗(yàn)——旋轉(zhuǎn)小屋。在里面，你可以感受地球自轉(zhuǎn)的快感。這不，輪到我了。踏上階梯，我的心情真是忐忑不安。一進(jìn)小屋，姐姐馬上把門關(guān)緊，好像怕我們逃跑似的�！暗巍�…” 慢慢開始了，小屋漸漸轉(zhuǎn)了起來。我們興奮地拿起小球往籃筐扔去。漸漸地，漸漸地……我們開始站不穩(wěn)了，于是，我們靠著邊，擺出了酷酷的造型。漸漸地，開始變慢，經(jīng)不住眩暈，一一倒在地上又玩鬧起來。3分鐘過去，小屋慢慢停下。我們像逃離險(xiǎn)境般跑出來，可是，好像擺脫了地心引力般，整個(gè)人輕飄飄的。天旋地轉(zhuǎn)。我們一個(gè)個(gè)癱在椅子上，像一只只大螃蟹曬陽光一般。過了許久還有眩暈感呢！

　　之后我們又去了“人體健康展館”體驗(yàn)人體的奧妙；來到“綠色家園展館”體驗(yàn)漫游珠江水下的快感；游戲在“飛天之夢(mèng)展館”中，體驗(yàn)來到天空中做一次“楊利偉”的感受……

　　不知不覺中，又要結(jié)束一天的旅程了。我強(qiáng)烈地感覺到，科技其實(shí)就在我們的身邊，身邊處處是科學(xué)。學(xué)無止境，只有繼續(xù)探索才能解析身邊的科學(xué)。

科技的作文 篇6

　　星期五的中午，教師告訴我們要舉行科技小游戲，聽到這話，我的心里癢癢的，因?yàn)榻K于能展現(xiàn)我的才藝了！

　　我選的'項(xiàng)目是“放箭入桶”因?yàn)樗�是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排著整齊的隊(duì)伍來到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項(xiàng)目是“建塔比高”。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)選手的平衡性又考驗(yàn)選手的耐力。過了好一會(huì)兒，輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準(zhǔn)確無誤的插入了桶里，臺(tái)下響起來了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒插中，我覺得很沒面子，失望極了，但我下次會(huì)再接再厲的！

　　我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻(xiàn)，為祖國爭光添彩！

科技的作文 篇7

　　4月20日，我校舉行了第22屆科技節(jié)。在科技節(jié)中，我仿佛走進(jìn)了知識(shí)海洋，又仿佛剛過完一個(gè)快樂的節(jié)日。每位同學(xué)把平時(shí)的潛力盡情地展現(xiàn)出來，有的動(dòng)手能力強(qiáng)，有的繪畫水平高......更讓我好奇的是有的`同學(xué)心靈手巧，能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。

　　讓我印象最深的還是"可愛的冰項(xiàng)鏈"。只見老師拿來一大盆冰，使勁地把冰敲成冰塊，分給每個(gè)小組。老師把制作的過程和要領(lǐng)說了下，我們就迫不及待地動(dòng)起來了。首先，我們組在冰塊上撒了一點(diǎn)鹽，把細(xì)繩放到了冰塊上，使得它能更好的凝固住。一分鐘過去了，我急忙提起細(xì)繩，呀！冰塊掉了�？粗鴦e人的"冰項(xiàng)鏈"都做成功了，我真有點(diǎn)想放棄了，就在這時(shí)，我聽見一個(gè)甜美的聲音傳入我們耳邊："別灰心，你一定會(huì)成功的。"我轉(zhuǎn)頭一看，原來是李欣成。我朝她堅(jiān)定的點(diǎn)了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了，但是我沒有放棄，我相信永不放棄是打開成功之門的鑰匙。我嘗試了第四次試驗(yàn)，必竟是吃一塹，長一智，我吸取了前三次的教訓(xùn)，挑選了一塊較小的冰塊，靜等了兩分鐘后，快速提起，哇！冰塊粘在了繩子上，像一條晶瑩剔透地水晶項(xiàng)鏈，我歡呼起來"我成功了，我成功了。"

　　在科技節(jié)我學(xué)到許多知識(shí)，更讓我體會(huì)到了科學(xué)的神奇和力量。

科技的作文 篇8

　　今天早上，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？

　　帶著一肚子的疑問，我們來到了科技展示廳，“哇！好多東西呀！”我不禁叫了起來。“那里的大球是什么？”“怎么有這么大的天秤稱呀？”同學(xué)們也開始討論起來，可見大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。

　　當(dāng)老師說可以開始參觀時(shí)，同學(xué)們就像從籠中飛出來的.小鳥們，分散開來。我先走到了一個(gè)彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過去，竟然抓了個(gè)空，我愣了一下，看準(zhǔn)了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開始，我還以為是我的視力有問題了，可是，我憑感覺去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來這是“海市唇樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征，其實(shí)光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的，圖像（光線）通過其正對(duì)面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚，故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應(yīng)的點(diǎn)上……哇，真是太神奇了，原來我都不知道呢！現(xiàn)在又增長了一個(gè)知識(shí)了。

　　離開了神奇的海市唇樓，我便來到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒什么特別，只是個(gè)幾條寬約1厘米，長約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫，是一個(gè)小男孩在打籃球，球一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，這些畫都是這樣，沒什么特別的。我看了看指示牌，我們要轉(zhuǎn)動(dòng)圓柱體，從縫外往里看就會(huì)有神奇的事發(fā)生。我試著做了做，結(jié)果出乎了我的意料，靜態(tài)的小男孩和球，變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫”，它的原理是：物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對(duì)光刺激現(xiàn)象可保留0。1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺暫留特性。哦，原來是這樣，真有趣呀！

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　　科技展覽活動(dòng)結(jié)束后，我還沉浸在展品的神奇中，真是讓我回味無窮。我在想：我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國科技發(fā)展出一份力。

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