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初三動員大會上的講話
初三動員大會上的講話1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！寒冬過去，春意漸濃，萬物復(fù)蘇。今天，我們在這里迎來學(xué)校中考誓師大會，作為初三學(xué)生代表，我既緊張又激動。
三年前，懷揣著對未來的美好憧憬，承載著家人與老師的殷切期盼，我們邁進了十中的大門。三年來，我們與同學(xué)們、老師們朝夕相伴，一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨，共同走過了生命中最亮麗的青春花季；三年來，我們寒窗苦讀，用手中的筆書寫無悔年華。一千個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志；三年來，我們在十中溫暖的懷抱里生活、成長。在學(xué)海中泛舟，在書山上攀登，叩開了知識殿堂的大門。我們有能力、有決心迎戰(zhàn)即將到來的中考。初中三年的長跑，終于進入了最后的沖刺。
時光如梭，時不待我，攻堅克難，路在前方。我們要做到：
一、要充分利用上課時間。
認(rèn)真聽課是提高成績最有效的方法，上課敷衍了事，課后亡羊補牢，于事無補。所以，上課要全神貫注，心無旁騖。要積極思考，學(xué)會融會貫通，切不可在不理解的情況下死記硬背。
二、要科學(xué)的對待作業(yè)和考試，最后時刻作業(yè)往往難度大且數(shù)量多，但一定要認(rèn)真完成，在這特殊時期要敢于對自己狠心。
學(xué)有余力的同學(xué)，可以準(zhǔn)備額外的習(xí)題，但一定要合理規(guī)劃。既要充分利用每一點時間，如課間十分鐘，又不可熬夜太晚，以防影響聽課效率。對于考試，我們要克服焦慮，不可輕視，須知考試的目的是查缺補漏，考試中的錯題一定要理解透徹。這樣，才能夠舉一反三，保證同類題目不再出錯。
三、要有正確心態(tài)。
不論你現(xiàn)在成績?nèi)绾�，千萬不要失去對自己的信心。距離中考只有百天。我相信，只要肯努力學(xué)、認(rèn)真學(xué)，任何人都有逆襲的機會。臨近中考，我們還會有學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心，緊張，焦慮。這些都是正常的。應(yīng)當(dāng)坦然面對，須知適當(dāng)?shù)膲毫梢约钗覀兦斑M。若是壓力太大，可以聽聽舒緩的音樂，深呼吸，告訴自己一定能取得好成績，都是不錯的.緩解方式。
同學(xué)們，樹大志能耐寂，惜寸陰乃得寸金，最后的日子是全新的起點。在這里我還想對老師說：三年來，你們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，公.文思.享文.庫出.品，我想對您道一聲，老師，您辛苦了！我還想對初一，初二的學(xué)弟學(xué)妹們說，未來你們也將走上中考考場。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮勇前進。在“雙減”政策下全面發(fā)展，健康成長。最后，我還想對初三的同學(xué)們說：中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，進軍的號角已經(jīng)吹起。三年磨一劍，今將試鋒芒！我們必將創(chuàng)造奇跡！今天我們以十中為榮，明天十中必將以我們?yōu)榘粒?/p>
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
初三動員大會上的講話2
全體初三老師們，同志們：
今天，我們召開這次誓師會，既是對開學(xué)一月以來教學(xué)工作的總結(jié)，更是對下一階段初三教育教學(xué)工作的整體規(guī)劃和部署。剛剛幾位主任和教師分別站在不同角度，對初三下一步的各項工作進行了規(guī)劃和展望，這些措施都非常實用，貼合我們教師的實際，符合我們學(xué)生的水平，希望老師們能夠深刻領(lǐng)會精神，強力落實各項措施，按部就班、循序漸進地做好這些工作。為力保本屆初三能夠再上臺階，再創(chuàng)輝煌，學(xué)校和幾位主要分管領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作。一是早在開學(xué)前就已召開了屢次辦公會，對初三任課教師調(diào)整、人員配置、辦公室和教室安排等進行了先期部署。二是成立了以分管校長為組長，以級部主任、班主任、備課組長為成員的畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，切實加強對畢業(yè)班教學(xué)的監(jiān)控和指導(dǎo)。三是組織召開了新老初三教師經(jīng)驗交流會、班主任經(jīng)驗交流會和家長經(jīng)驗交流會，對全體初三師生和家長進行目標(biāo)定位和思想統(tǒng)一。四是在教學(xué)樓五樓設(shè)立了副校長室，由顧校長深入一線，坐鎮(zhèn)初三，及時對畢業(yè)班各項教學(xué)管理工作進行全方位指導(dǎo)和監(jiān)督。
從目前運作的情況來看，在三個年級中，我們的初三年級是最快進行調(diào)整，最早進入狀態(tài)，最先看到效果的年級。我到教學(xué)樓巡視，也感覺到咱們初三年級的晨讀秩序最好，效果最好。可以說，很好的完成了開學(xué)初提出的“凝心聚力，步入正軌〞的任務(wù)要求，這與我們?nèi)w初三教師的團結(jié)協(xié)助、共同努力是分不開的
面對下一步的畢業(yè)班教學(xué)工作，面對我們制定的初三中考邁進的目標(biāo)，究竟要怎么做，結(jié)合今天的會議，我也想和大家交流幾點想法：
“關(guān)山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄〞。有壓力才會有動力，有追求才會有夢想。建校以來，龍山中學(xué)在艱辛中開展壯大，培育了一批批優(yōu)秀學(xué)子，培養(yǎng)了一名名中考高考明星。20xx年，我和趙書記來到龍山中學(xué)工作，學(xué)校面臨的是城區(qū)學(xué)校全面整合的教育新格局。20xx年，市委市政府提出教育率先開展，建設(shè)教育強市的新要求。20xx年，肥城教育新一輪課堂教學(xué)改革全面推開，步履堅決。
機遇與壓力共存，挑戰(zhàn)與希望同在。面對這些新要求，新形勢，我們必須搶時機，抓機遇，變壓力為動力，化困難為潛力。全體教職工特別是歷屆初三教師，充分發(fā)揚了“征程萬里云鵬舉，敢立潮頭唱大風(fēng)〞的拼搏精神，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，取得了輝煌的戰(zhàn)績，用扎實有效的工作，贏得了家長和社會的贊譽。
20xx年中考，全市前五名均出自我校，全市前二十名，我校占十名。千分以上達(dá)60人，占肥城市的25%。九門中考學(xué)科取得了七個全市第一，兩個全市第二的好成績。 20xx年中考，我校王振飛同學(xué)在全市近11000名考生中脫穎而出，以1041分的好成績勇奪泰安市第一名，千分以上有15人，占肥城市的37%。
現(xiàn)在，老師們所面對的這屆新初三，暑假前升級考試以一定優(yōu)勢領(lǐng)先其他學(xué)校。在已經(jīng)完成的地生兩科中考中，平均分均為全市第一。全市唯有的3名“雙百生〞，均出自我校。這些成績的取得贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
回想幾年來我們走過的歷程，真是如履薄冰，驚心動魄，每次我們都要面對強大的競爭對手，每次我們都能勢如破竹，節(jié)節(jié)勝利。“狹路相逢勇者勝，此時不搏更待何時？〞。展望2021年，城區(qū)市直初中很有可能將深度整合，全面劃片。面對新挑戰(zhàn)，新機遇，懇請全體初三教師做好以下幾項工作：
一是要抓好規(guī)劃。本著“早方案，細(xì)安排，講重點，防隱患〞的工作思路，嚴(yán)把教學(xué)規(guī)劃關(guān)。從教學(xué)進度的把握、復(fù)習(xí)階段的劃分、復(fù)習(xí)資料確實定到評價獎勵方法的制定，以及各環(huán)節(jié)易出現(xiàn)的問題等都要進行詳細(xì)研究和部署，切實增強教學(xué)針對性和條理性，堅決杜絕復(fù)習(xí)盲目性和無序性，把“嚴(yán)細(xì)實恒新〞落到實處。
二是要抓好課堂。我們的.這一級是經(jīng)歷過課改考驗的年級，有著許多務(wù)實的做法和成功的經(jīng)驗。要在充分運用前期成果的根底上，積極探索課堂學(xué)習(xí)容量與學(xué)習(xí)效果的最正確結(jié)合點，做到講其不會，練其不熟，固其雙基，培養(yǎng)能力。當(dāng)堂訓(xùn)練要強調(diào)啟發(fā)性，突出針對性，重視延變性，力爭使我們的每一堂課都有恰當(dāng)?shù)恼n堂容量、完善的教學(xué)藝術(shù)、良好的教學(xué)效果。三是要抓好研究。隨著肥城課堂教學(xué)改革的不斷深化，以及泰安市學(xué)業(yè)水平考試命題的新動向、新思路，我們畢業(yè)班的教學(xué)研究更要立足學(xué)生實際，把學(xué)科集體研究做實做細(xì)，把各學(xué)科剛剛召開的畢業(yè)班研討會的精神落實。備課組要充分發(fā)揮作用，切實做到不落實教研，就不能上課，不抓實研究，就不能輔導(dǎo)。
四是要抓好狀態(tài)。精神狀態(tài)決定熱情和干勁。要大力營造比干勁、比奉獻(xiàn)、比效果的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)、默默無聞的實干精神，不甘落后、勇于爭先的拼搏精神，協(xié)作互助、合力共為的合作精神。努力把自己的思想境界提高到“一個學(xué)生都不能放棄〞的責(zé)任意識上來，努力把教學(xué)管理提高到“一點錯誤都不能放過〞的精品意識上來。
五是抓好資料。在優(yōu)化資料上，要潛心整合，科科同步，資源共享。
面對城區(qū)學(xué)校新的教育格局，展望學(xué)�？缭介_展的重新定位，實現(xiàn)連年輝煌是學(xué)校全體教職工的殷切希望，也是對全體畢業(yè)班教師凝重的囑托，在此，向全體初三教師提出四點希望：一是瞄準(zhǔn)高標(biāo)，大作大為。要面向全體學(xué)生，精心做好各層次學(xué)生思想工作。加大感情投入，靠愛心提高士氣，靠決心提升質(zhì)量。確保每名學(xué)生都能挖出潛力，考上適合的學(xué)校。二是分類推進，因材施教。對優(yōu)生、邊緣生、學(xué)困生、特長生要做到望聞問切，對癥下藥。特別是對學(xué)困生和特長生，要耐心細(xì)致，循循善誘，提振信心，引導(dǎo)他們在基此題上大下功夫。要大膽實施分類作業(yè)，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)實效。
三是堅持協(xié)作，強化研究。要求教師心往一處想，勁兒往一處使，擰成一股繩，打好團體戰(zhàn)和協(xié)作戰(zhàn)。好好研究近三年的中考題，研究社會熱點和地方特色，研究學(xué)科教材，研究創(chuàng)新作業(yè)，研究家校共育。
四是甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。不斷強化時間觀念，提高效率意識，扎實教學(xué)工作。做到靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒，全力以赴。當(dāng)好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的教練員，帶好龍山中學(xué)初三代表隊，為實現(xiàn)學(xué)�？缭介_展的目標(biāo)而不懈努力。
預(yù)祝明年的初三中考更加輝煌，預(yù)祝龍山中學(xué)的明天更加美好！謝謝大家！
初三動員大會上的講話3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自14班劉xx的家長，今天能夠在學(xué)校的開學(xué)典禮上，作為初三家長代表發(fā)言，我深感榮幸。
初三，是一個挑戰(zhàn)。雖然不是山卻有山的高峻；雖然不是海卻有海的跌宕起伏。這是你們的新征程，往后的300天，你們是披荊斬棘的戰(zhàn)士。你們會奮勇向前，努力拼搏，你們會品嘗到人生的漫長和心酸，但是這段時光將在人生中留下濃墨重彩的一筆；會讓你們每每回想起來，都心潮澎湃、感慨萬千。
透過前面視頻的播放，傳遞的都是爸爸媽媽們的的關(guān)愛和期待。希望你們在初三努力拼搏，成為更好的自己。希望你們經(jīng)歷過這段時光，人生不會后悔。
在你們努力奮斗的同時，我們一直在你們背后。我們可能會嘮嘮叨叨，喋喋不休，問你們冷不冷、餓不餓、累不累。我們也可能不善言辭，在做好后勤工作的同時，默默的用關(guān)愛的眼光注視著你們。請你們記住，我們是愛你們的爸爸媽媽，我們是最值得信任的朋友，是最堅強的后盾。作為家長，我們只想說：你們盡管放心的去拼搏，去追逐自己的夢想，去爭取自己想得到的東西。當(dāng)然我們最期待的，是你們身心健康，自信陽光。
在這300天，你們要做到更優(yōu)秀，更有責(zé)任、更敢擔(dān)當(dāng)。因為在你們身后，還有錦一成百上千的學(xué)弟學(xué)妹在看著。你們是學(xué)長學(xué)姐，你們是榜樣，是標(biāo)桿——榜樣的力量是無窮的，你們越優(yōu)秀、他們就會越優(yōu)秀。你們是讓錦一實現(xiàn)“打造世界一流中學(xué)”這個遠(yuǎn)大愿景的最強力量。
這世界有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的，一個是藏在心里的夢想，一個是裝進大腦的知識。這一年，不管你們是直升錦一高中部，沖刺卓越班，或者參加中考，要實現(xiàn)這些目標(biāo)，都需要你們付出比常人更多的努力。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向；你付出多少，你就收獲多少。你參與多深，你的領(lǐng)悟就有多深。
通過自己的努力，進入更高的學(xué)府，一步一步接近你們的目標(biāo)。等你們長大成人，不管是從事一份職業(yè)、開創(chuàng)一片事業(yè)，或者奮斗在自己喜歡的志業(yè)上，才會擁有更多的選擇權(quán)，你的人生才會更多彩多姿。
你們時時刻刻都要懷揣著周總理“為中華之崛起而讀書”的情懷，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
真正想要的東西，不只是踮著腳尖那么簡單，所有的收獲，一定要全力以赴。東京奧運會，我們中國取得了非常好的成績，乒乓球、舉重、跳水、射擊…每一場比賽都精彩絕倫，每一次取得金牌都讓我們歡呼雀躍。但是每一塊金牌的背后，我們都知道，那是異于常人的刻苦訓(xùn)練。
接下來的每一天，你們要做好拼搏奮斗的.準(zhǔn)備。拼搏能改變命運，海倫凱勒因為高燒失去了視力和聽力，但是她沒有放棄，她把對命運不公的抱怨變成了拼搏的動力，最終成為了美國著名的女作家和教育家。拼搏能創(chuàng)造奇跡，貝多芬26歲開始逐漸失去聽力，但是他沒有放棄，他把不幸變成了拼搏的動力，最終成為了享譽世界的音樂家。
半山腰總是最擠的，你得去山頂看看。三年磨礪，鑄就一劍；三年耕耘，終有一獲。接下來的300天，學(xué)校、老師、爸爸媽媽，都會和你們站在一起，讓我們一起拼，一起贏，為自己的人生不留遺憾。
最后，感謝錦一給了我這樣一個機會，站在這里傳遞作為家長的感想，感謝學(xué)校為大家提供的如此一流的教學(xué)環(huán)境，感謝學(xué)校每一位老師的默默付出。在這里也祝愿大家都能在未來的300天里不負(fù)時光，努力拼搏，達(dá)到自己的目標(biāo)。
謝謝大家！
初三動員大會上的講話4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初三（17）班的xxx，很榮幸在這次初三動員大會上發(fā)言，我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，從稚氣未脫的初一走來，經(jīng)過漸漸成熟的初二，來到了初三。初三是充滿緊張的一年，也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識，也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨著每天課時增長、作業(yè)增多的煩惱，更面臨著中考到來的壓力。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān)，更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念，認(rèn)真的聽每一堂課；要保持良好的心態(tài)，不因一時考好而自滿，也不因一時考砸而喪失信心，所謂“勝不驕，敗不餒”就是這個道理，因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí)，切忌浮躁，千萬不能對學(xué)習(xí)喪失信心，更是我們要做到的。對于學(xué)習(xí)來說，再沒有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本，我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式，學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒有身子，想得再多、再好，也無法將它呈現(xiàn)出來，終是白費。
其次，生活方面也要注意幾點，一是要管理好時間，對于這短短的初三一年，繼續(xù)浪費時間，虛度光陰的行為再可恥不過了；二是要保持良好的作息習(xí)慣，讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣，無疑會產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān)，直接影響白天的學(xué)習(xí)效率；三是要處理好同學(xué)關(guān)系，初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額，若再與同學(xué)發(fā)生矛盾，勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗，不必對一些小事起爭執(zhí)，要懂得謙讓與包容，這是最妙的為人處事之道。
再次，我認(rèn)為成績優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績，更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水，不沉溺于一次兩次的成功的喜悅，目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方，這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任，因為你們是那些成績較差的同學(xué)努力的方向，他們在看著你們，你們是他們的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)頭之人決定著一個團隊的士氣，所以你們一定要更加努力。
部分同學(xué)成績不是很理想，原因有很多：有些因為覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，感到厭煩；有些因為害怕承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力；有些則是因為注意力在旁處，無心學(xué)習(xí)；還有些是因為對某項科目常常失利，無法突破而喪失信心。我對于以上問題的建議是：對于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué)，我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣；害怕壓力的'同學(xué)，要讓他們樹立良好的心態(tài)；對于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象；而對喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒，并加強薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，也是因人而異的。我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
親愛的同學(xué)們，我們不是還有一年嗎？讓夢想的力量點燃生命，讓自己的靈魂浸潤信仰！相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前！不管結(jié)局如何，我們不再后悔。因為我已用盡全力拼搏！用這一年去創(chuàng)造奇跡！
初三動員大會上的講話5
同學(xué)們：
大家好！
離中考只剩下36天了。從倒計時100天開始，我們就進入了復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期。而今只剩下屈指可數(shù)的36天了。同學(xué)們，請好好地把握這36天。我們沒有本錢錯過，錯過了，到時是找不到懊悔藥的！
今天，來出席的同學(xué)心里都很清楚—我們都是老師眼里的潛力股！只要我們拼一把，博一陣，大家的成績就能提升。中考就能有更大的收獲。根底好的同學(xué)，這36天里絕不能松懈，要更上一層樓；根底薄弱一點的同學(xué)，更要鉚足勁，用足功，查缺補漏，中考時照樣能優(yōu)秀！各位同學(xué)，不知道你們是如何看待中考的？在我眼里，中考是關(guān)乎我人生成敗與否的第一次生死之戰(zhàn)。小學(xué)考初中，按國家政策：戶口所在片區(qū)不管成績優(yōu)劣的生源所在初中必須接收。升高中，就完全不是這回事—一切用成績說話�？己昧�！我們就能進一個好的高中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)夯實我們實現(xiàn)理想的知識根底。也才能獲得關(guān)乎人生成敗與否的第二次高考之戰(zhàn)的能力和時機。所以，這次中考，我是絲毫也不敢慢待。
同學(xué)們，中考是我們36天后必須跨過的一座山，必須越過的一道坎。為了這次跨越，我們奮斗了三年。我們已經(jīng)站在離山頂只有咫尺之遙的地方了。我們是蜷縮著身子如灰熊下坡一樣滾下去回到原點呢，還是抬起頭挺起胸迎難而上傲然登頂更進一步呢？我想大家都會選擇后者，對不對？
同學(xué)們，我相信誰也不愿意別人指著自己的背影說—“也就一個熊樣〞�；镜哪挲g，我們一定要留下自信而美麗還帶一點敢于驕傲的倩影。那我們就要奮力一越，榮耀登頂，去看更美的風(fēng)景。所以拼了三十六，一刻也不停留！
我校是石獅最優(yōu)秀的初中學(xué)校，相信大家沒有異議。我校也是其他學(xué)校作為標(biāo)桿要超越的同學(xué)們，我們甘愿被超越嗎？我的答復(fù)是—“No！〞我們不僅不甘愿，我們還不能給別人留下超越的時機。那么，拼了！這36天就是我們能說“不〞的最后時機。想超越我們憑什么？難道在座的我們都是低能兒劣質(zhì)品嗎？難道說在座的我們都不在乎榮耀與恥辱嗎？熟話說“人爭一口氣，佛爭一爐香〞。被人超越的這口氣我們就咽得下嗎？想超越我們就是想拿第一，難道我們拿不到，不敢拿嗎？全體初三的同學(xué)們，特別是在座的'“我們〞。為了母校的榮譽；為了風(fēng)里來雨里去不辭辛勞的父母；為了辛勤的恩師們；更為了我們自己！行動起來，上緊自己時鐘的發(fā)條；利用好分分秒秒；不要老師的緊跟監(jiān)督；不要父母的苦口婆心。不就36天嗎。再累也累不死，再苦也苦不倒，讓我們學(xué)習(xí)再仔細(xì)點，功夫再練扎實點。
同學(xué)們，我們是一個整體，我們要團結(jié)起來，我們要全體一起向上。軍人有句話說得好—“流血流汗不流淚，關(guān)鍵時刻不落伍〞！中考之戰(zhàn)，我們不僅要拿單項冠軍，還要拿最有分量的“團體冠軍〞（當(dāng)然了，全部包攬是最好的）一個或幾個同學(xué)優(yōu)秀是形成不了強大的戰(zhàn)斗力的只有大家齊頭并進一起上，那才能無往而不勝。我們的成績互有優(yōu)劣就像五根指頭有長短，只伸一根指頭出去是搧不痛別人的，如果一起并列揮向?qū)κ志湍茏寣κ滞磸匦撵�。同學(xué)們，只要我們擰成一股繩，勁往一處使，就沒有撂不倒的“敵人〞。在最后的36天里，讓我們團結(jié)起來，互幫互學(xué)，取人之長補己之短，使我們的成績再上一個臺階！同學(xué)們，老師們那期望的眼神已熠熠生輝。那是老師們在為我們鼓勁！吶喊！助威！我們能忍心讓這期望的光輝慢慢黯淡嗎？我們能讓老師把期望變成失望嗎？不！我們不忍心，我們沒有理由這么做！
同學(xué)們，36天時不我待，容不得一絲遲疑；容不得片刻懈�。≈锌�！我們不能有閃失！中考！我要贏！你要贏！大家都要贏！要贏的漂亮！
同學(xué)們，接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我吧！懷著我不拿第一看誰敢拿的勇氣！36天后，等著我們的就是勝利！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)響徹我的耳畔，我們別無選擇。拼了！博了！此時不搏何時搏？同學(xué)們，血氣方剛的兄弟姐妹們“狹路相逢勇者勝，中考之戰(zhàn)智者勝〞！珍惜36天，讓智慧在六月大發(fā)光輝！
珍惜36天，讓夢想在六月展翅飛翔！
珍惜36天，讓父母恩師在六月暢想希望！
�。ㄍ瑢W(xué)們，請全體起立，請握緊拳頭和我一同高呼—我自信，我最強�。┳８４蠹�，謝謝！
初三動員大會上的講話6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們是以初三畢業(yè)班學(xué)生的身份坐在這里，相信對于有些同學(xué)來說，還無法完全接受自己所面臨的處境，中學(xué)兩年的時間恍惚就像昨日，似乎只是一眨眼的功夫我們就已是初三畢業(yè)班的學(xué)生了。
同學(xué)們，這兩年的時光我們一同走過，在成長的路上撒下了你們的還有我們的汗水，這兩年來我們有收獲也有失去，我們有歡笑也有悲傷，有無助的時候也學(xué)會了堅強。
我相信在座的每一位同學(xué)都曾在心中立下誓言：要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做最好的自己。有些同學(xué)堅持下來了，所以他們收獲很多，我代表所有的老師向這些同學(xué)表示祝賀！你們說到也做到了，做了最好的自己，你們是好樣的！
我也相信這些同學(xué)的眼光會看得很遠(yuǎn)，今天我們是憑著自己的努力收獲了一些，但這還不夠，我們有很強的競爭對手，我們在努力，別人也在努力，想做強者，我們就要比別人付出更多的辛苦和汗水，這一點我相信你們能做到！
今天更多的同學(xué)是默默的坐在下面，你們沒有獎品沒有獎狀，也沒有得到掌聲，這能說明你們不優(yōu)秀嗎？不，決不能！說你們不優(yōu)秀我們也不答應(yīng)！我曾問過一位教育專家：為什么學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在一定的差距？他回答我的話我一直記在心中，他說現(xiàn)在的孩子在智力上沒有太大的差距，之所以在成績上有差距是因為他們的學(xué)習(xí)態(tài)度不同！
同學(xué)們，你們聽到了嗎？態(tài)度決定一切！
如果我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，只能說明我們在這兩年時間里因為種種種種原因還不夠努力，但我們還有時間，去掉所有的假期，我們還有差不多整整八個月的時間！八個月，如果我們利用好了，我們能做多少事情，能進步多少��！八個月，我們可以背會幾十篇英語課文；八個月，我們可以把數(shù)學(xué)課本整個復(fù)習(xí)一遍；八個月，我們可以把初中三年的.古詩文鞏固加強；八個月，我們完全可以讓自己的成績進步幾十分。同學(xué)們，你們算過沒有，幾十分可以讓你們進步多少名嗎？我告訴大家，在我們剛過去的第一次月考中，500分是我們?nèi)昙壍?31名，而505分是416名，5分之差就差了15個名次，那么幾十分能讓我們進步多少呢？對，幾十名，乃至上百名！所以進步真的很容易！
同學(xué)們，在你悄悄努力時，在你為自己立下誓言時，不要怕，你不孤單，我們所有的老師都隨時陪伴在你的身邊，我們陪著你們一起奮斗，只要還沒到二零零九年的六月，只要我們還沒邁進考場，我們就有機會，就有進步的理由！
同學(xué)們，讓我們拭目以待，看誰是真正的英雄！你們有信心嗎？
我們所有的老師把最美的祝福送給你們，祝大家走好這八個月，誰敢說最后的勝利不屬于你們！
初三動員大會上的講話7
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
在這春暖花開，萬物生長的時刻，我校隆重召開20xx年中考動員大會。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在初三一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)們，表示親切的問候和美好的祝愿。
記得三年前你們跨入六中校門時，你們還是懵懂少年，現(xiàn)在你們長大成翩翩君子，婷婷淑女了。孩子們，你們臉上也漸漸脫去了剛進校門時少年的童真稚氣，身上散發(fā)出步入青年的勃發(fā)朝氣。有不少同學(xué)一跳就能抓住籃圈，輕松一躍就能射出好幾米遠(yuǎn)，矯健的身影里迸發(fā)出青春的活力和自信�？粗銈儯睦镎媸鞘娣�，仿佛我又回到了中學(xué)時代。作為你們的校長、長輩和老師，我為你們的成長感到由衷的喜悅，我為你們祝福，祝福所有的同學(xué)們都有美好的空間，美好的前程！
距離6月14日的中考不到百日了，除去節(jié)假日，我們真正可用的時間，實際上還不到80天。4月下旬要完成體育考試，5月中旬還有理化生實驗操作考試。同學(xué)們已經(jīng)真切的感受到，中考正一天天向我們走來。今天，我們在這里召開的大會，是我們20xx年中考爭取優(yōu)異成績的動員大會，是我們的鼓勁大會，更是誓師大會。過去的13年中考里，我校連續(xù)獲得優(yōu)異成績，不僅錄取到省市理科實驗班的人數(shù)全市領(lǐng)先，而且錄取省示范高中計劃內(nèi)人數(shù)全市領(lǐng)先，過去的幾年我校還有十幾人考取西安交大少年班，今年我校又有六位同學(xué)（盧xx、耿xx、凃xx、湯xx、楊xx、羅xx）獲得復(fù)試資格并參加了復(fù)試。這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。20xx年，我們面臨更大的壓力，也期望我們的同學(xué)在即將到來的中考中創(chuàng)出佳績。為自己、家長、學(xué)校交出一份滿意的答卷！
同學(xué)們，我想請你們記住校園里的一樣?xùn)|西——樹。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，校園里有些樹長得高些、粗壯些，樹蔭空間大些，有些樹就要矮小些，它們的空間就明顯小些。有些樹長得很正，它接受的陽光來自四面，而有些樹只見到一面陽光，所以就歪。不要以為它們天生就是這樣，我要告訴你，有些樹是同時種下的，種下時它們幾乎是同樣大小。為什么同樣的條件樹成長的結(jié)果會不同呢？從這些樹上，我們要學(xué)會一些成長的道理。我這里有三點建議供大家參考：
第一、要有目標(biāo)，要有人生的思考
地球上人長得都差不多，一個大腦一個軀干和四肢，但每個人大腦里每天想的內(nèi)容因人而異。一個一流的人與一個一般的人在普通的問題上表現(xiàn)可能差不多，但一流的人才能夠認(rèn)清該做的，并且會把該做的做到最好。哲學(xué)家說，人生最重要的問題之一是認(rèn)識自己，認(rèn)識自己有5個人生之問：我在哪兒？我要到哪兒去？我為什么要去？我何時到達(dá)？我現(xiàn)在正在做什么？每個人必須知道自己要成為什么樣的人，要去哪里，也就是自己的目標(biāo)。同學(xué)們，你問過自己嗎？遠(yuǎn)的不說，三年后你在哪里？100天后你必須到達(dá)的位置？所謂的目標(biāo)，更多的時候不只是提供了方向，更重要的它還是鼓舞我們一路前行的動力。
第二、學(xué)會把該做的事做好
一開始就把要做的事情做好，每一步都要到位，如果一件事每次只做到了90%，看似也做得差不多了，5次之后會是什么結(jié)果呢？90%*90%*90%*90%*90%=59%，還沒有到及格的水平。我們有不少學(xué)生平時看起來還不錯，學(xué)習(xí)也比較努力，聽課也比較認(rèn)真，但成績就是難以提高，問題可能就在沒有把事情做到位，差不多就行了，學(xué)習(xí)沒有到位。每次總留下一點，積少成多，想提高就很難。這不僅是學(xué)習(xí)方法的問題，也是思維方法和行為習(xí)慣的問題。所以，你每次學(xué)完之后，都要問問自己，我學(xué)到位了嗎？該做的事情我都做完了嗎？
第三、學(xué)會全面學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)
在距離中考的100天里，不少學(xué)科已經(jīng)完成新課，進入全面復(fù)習(xí)階段。全面復(fù)習(xí)時，老師會指導(dǎo)和幫助你。如果你通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)科的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系，能建構(gòu)學(xué)科的知識框架，那么恭喜你，你已經(jīng)基本掌握了全面學(xué)習(xí)的方法了；如果你能運用學(xué)科的思維方法解決學(xué)科的問題，并進一步把握學(xué)科知識背后的聯(lián)系，那么恭喜你，你基本掌握了學(xué)科的深度學(xué)習(xí)了。任何學(xué)科都有它的知識體系和學(xué)科的邏輯思維規(guī)律，這是學(xué)科樹的主干部分，核心部分，只要我們能抓住主干，也就抓住了最重要的，你收獲的也就是一棵樹，而不是地上的樹葉。
這三點建議和我們校園的樹有什么關(guān)系呢？
讓我們看看校園里的樹吧，每年樹干部分都要向上生長，這是樹的目標(biāo)，因為樹清楚，太陽在上面，只有不停向上才能爭取到更多的陽光，汲取到更多的能量，所以長得好的樹是目標(biāo)明確的樹。靠什么支撐起龐大的樹干呢？要靠它地下龐大的根系。生物學(xué)家都知道，樹有多高，地下的根就有多深。根系要發(fā)達(dá)，樹干才穩(wěn)定。同學(xué)們，學(xué)會全面學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)和學(xué)會把該做的事做好是鍛煉我們的根系，這兩件事你做得越好你的根就扎得越深，基礎(chǔ)就越牢，你也就越穩(wěn)定，今后不管你經(jīng)歷什么樣的人生考驗?zāi)愣寄芡α�！而不停向上是你人生的目�?biāo)，永遠(yuǎn)靠近陽光，那里有永無竭盡的能量，滋養(yǎng)我們的人生。
向上的.力量和向下的力量都很重要。失去任何一方，你的樹干都很難生長粗壯，你的枝葉都很難茂盛。
剩下的100天里，請同學(xué)們要想一想這些問題：你要成為什么樣人？需要怎樣的習(xí)慣？需要做哪些重要的事？需要同哪些人交往？怎樣管理自己的時間？怎樣面對挫折和失��？需要怎樣的自我控制？
有人說，人分幾類——五流的人無所事事在混日子，四流的人為前天的事在悔過，三流的人為昨天的事追進度，二流的人在為今天的事趕速度，而一流的人是在為明天的事做準(zhǔn)備，你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果。我很同意一位哲人的說法：未來不是我們要去的地方，未來是我們要創(chuàng)造的地方。未來不是別人掌控，未來在自己手中。百日誓師凌云志，山登絕頂我為峰。讓我們做一二三流的人，拒絕做四、五流的人。學(xué)會成長，自己創(chuàng)造自己的未來，自己的樹自己長，讓我們在心中默念：做最好的自己！長成最好的大樹！
初三動員大會上的講話8
各位同學(xué)：
大家好！
今天是升入初三以來我第一次把同學(xué)召集起來開會，我不知道各位同學(xué)希望我講些什么，我只希望大家還知道一個事實，你是一個初中畢業(yè)班的學(xué)生，知道按初三畢業(yè)班的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。你已經(jīng)是初中段的最高年級了，你做人做的怎樣，成績考得怎樣？你人生下段的目標(biāo)是什么？如果每個問題你都有個明確的答案和正確的選擇的話，我相信：你的初三將會是無悔的
同學(xué)們，在這個世界上，在成功的人群中，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得很愚笨，因為有些東西比聰明的腦袋更重要，那就是夢想、勤奮和意志。一個人的貧窮很大程度是懶惰造成的，一個人的成功很大程度是意志的成功！其實，人與人的差異很少是先天的，大局部都是后來形成的還是以學(xué)習(xí)為例吧：人剛生下都是一樣的，要說有差異，那最多也就只有男女的差異。然而，從你上幼兒園開始，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的專心程度、勤奮程度、意志堅決程度就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人成績很優(yōu)秀，有些人成績就很落后；這種差距再擴大，就會影響到未來人生：有些人很出色，有些人就很平庸；有些人過得很幸福，有些人就生活得很痛苦。同學(xué)們，現(xiàn)在你是一個初中生，你的未來還不確定，要想在這個劇烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，那就問一問你自己，你現(xiàn)在很出色嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！再想想你有以下行為嗎？每天，天剛朦朦亮，很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走進校園，跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，晨讀聽不見讀書聲，盡管有很多需要記憶的知識。一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是無可奈何沒有法子。常常聽不進老師的勸告，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時一節(jié)節(jié)下來，日子一天天過去，沒有什么太大的收獲，也沒有什么太多的感受。老盼望著下課，老盼望著周末，老盼望著節(jié)假日，老放不下太多的誘惑。總讓老師失望，總想卸掉父母重托，放棄讀書上大學(xué)的夢想。同學(xué)們，假設(shè)上邊的描述都是你，這就是你還不能最優(yōu)秀最出色的原因。當(dāng)一個人落后的時候，處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向興旺。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情；第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看，證明自己并不比別人差的雄心壯志！你訂的方案和目標(biāo)總是堅持不了幾天；你連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！
同學(xué)們，不要擔(dān)憂努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有志氣。人最難戰(zhàn)勝的對手就是自己，首先分析我們這些同學(xué)存在的.問題。如今我感覺同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用四個字概括“急躁、懶散〞。具體表現(xiàn)為：沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。大致有以下幾種不良傾向：
1、學(xué)習(xí)急躁，不用心，不專心。容易跑神，課堂效率低。
2、不夠勤奮，懶惰，學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)。不深入，不系統(tǒng)，淺嘗輒止。平時作業(yè)或測試，粗心馬虎，不認(rèn)真，不仔細(xì)，成績還不太理想。
3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對自己信心缺乏，當(dāng)天和尚撞天鐘，得過且過，對老師布置得學(xué)習(xí)任務(wù)不管不問，從不完成。
其次，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出以下建議：
1、要給自己定個適合的考學(xué)目標(biāo)，一旦分?jǐn)?shù)低于該目標(biāo)，就要及時調(diào)整方案，改變復(fù)習(xí)節(jié)奏。態(tài)度決定一切，為自己訂立一個目標(biāo)，時時告訴自己，“我是一個身負(fù)重任的人〞，懶惰就不再是難以克服的困難了。適當(dāng)放大自己的進步，告訴自己“我能行〞，在學(xué)習(xí)遇到瓶頸時尤其重要。當(dāng)人知道自己可以得到更多時，就沒有了停下的理由。
2、千萬注意聽講，記下聽不懂的地方，及時消化課堂知識，不留疑點。45分鐘，一秒鐘也不走神。聽不懂的問題，課間10分鐘趕緊抓住老師講解。做題不在于多，在于精，課外題只是一種輔助。學(xué)習(xí)要講效率，不斷摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。無論是平時的學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)，都要舉一反三。
3、學(xué)習(xí)中還要學(xué)會“反思〞，每科都要建立一個錯題集。每一次作業(yè)，每一次考試，只要有做錯的題目，都要對“錯誤〞之處深刻反思，為什么會錯？是哪個知識點掌握不牢？建立“錯題集〞，把每一條做錯過的題目，訂正之后，都留下“反思總結(jié)〞，考試前多看看，類似的題目就不會錯了。
4、不斷找出知識“盲點〞，針對性地彌補。初三學(xué)習(xí)任務(wù)重，練習(xí)資料多，復(fù)習(xí)不可能面面俱到，只有找準(zhǔn)“盲點〞，對癥下藥，成績就會一步步提高。
5、不恥下問，得到的往往不只是個別題目的答案，更會有其他意外收獲。要多跟老師打交道，在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，不管是學(xué)習(xí)上的、心理上的還是生活上的，都應(yīng)該相信老師，向他們請教，與他們分享。請教別人能使自己保證真正明白他們的講解，聽到不懂的地方應(yīng)放下面子，大膽提問，直至真正明白為止；切忌似懂非懂，結(jié)果當(dāng)時明白，事后又不懂了。檢測自己是否真正明白的最好方法，莫過于憑自己的理解為其他的同學(xué)講解。假設(shè)能對同學(xué)提出的問題作出合理的解釋，就證明你已真正明白了這個問題。為同學(xué)解答問題不僅能幫助你夯實根底，而且其他同學(xué)提出各種問題更有助你從多方面深刻地探索問題，起到一舉兩得的作用。
6、要保質(zhì)保量的完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。平時不難發(fā)現(xiàn)，那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，作業(yè)完成都非常認(rèn)真，他們對教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重視，總是想方設(shè)法完成，每天都學(xué)有所獲。相反，那些成績差的很少是真正智力低下的，往往是自作聰明，對老師布置的任務(wù)總是投機取巧，偷工減料，每天在學(xué)習(xí)上留下無數(shù)欠賬，最終導(dǎo)致成績一塌糊涂，貽誤一生。同學(xué)們，播種一種態(tài)度，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種成功。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍惜每一天，把每一分每一秒的時間都合理利用好。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的同時，五個班的同學(xué)比一比，賽一賽，比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比一比那班成績好！
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