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職業(yè)的作文10篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的職業(yè)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)的作文 篇1
何為工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,令盡身精血聚其中,命理念思想隱其內(nèi),其中艱辛歷歷在身而不足與外人道!}記一個陽光明媚的早晨,一位院士虛弱地躺在普通病房的病床上,但他竟不顧自己的身體,先后9次向家人和醫(yī)護(hù)人員提出要下床工作。頑強(qiáng)的意志撐起他那臨近枯竭的生命之花,哪怕死神在身邊徘徊,他也只是強(qiáng)硬地答著:“我要工作!”兩小時后,近昏迷的他被抬回了病床。也只有這時,他才倏然回想起他如陀螺一樣不停轉(zhuǎn)動、忙忙碌碌的一生。
他入伍52年,參加了我國全部核實(shí)驗(yàn)任務(wù),辦國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到最后一刻。他知道化療會影響工作,所以在被確診癌癥后他堅決地反對化療和手術(shù)。因病情突然惡化,不知疲倦為何的他終于倒下,被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后,他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房,他說:“我是搞核試驗(yàn)的,一不怕苦,二不怕累,現(xiàn)在需要的是時間!
那一天,病危的他,在眾人的摻抬下,向數(shù)步之外的辦公桌,開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……哪怕是最堅強(qiáng)的人,在此時此刻怕是早已心力交瘁,但他從不是輕易放棄的人。5小時后,心電儀上波動的生命曲線,從屏幕上永遠(yuǎn)的消失了。這位軍人,完成了生命中最后的沖鋒。
何為工匠?是他!他是林俊德,一位為國家拋頭顱灑熱血的有志者,他將畢生心力獻(xiàn)給國家。盡職盡能、不辭辛勞就是他的一生,他的工匠精神讓我們?yōu)橹鸷。但凡譽(yù)之盡心者,鳳毛麟角;稱之工匠者,寥若星辰。凡有志者,應(yīng)念及此。
關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文三
每個人都有自己的夢想,我們要努力地實(shí)現(xiàn)它。中國夢也一樣,它需要每一個黑眼晴黃皮膚的中國人去付出和努力,才能讓我們的祖國更加富裕、繁榮昌盛、強(qiáng)大、美麗。
五歲的時候,媽媽送我去學(xué)國際象棋,看到那些運(yùn)動員在賽場上努力拼殺,為祖國爭得榮譽(yù)。當(dāng)五星紅旗在賽場上飄揚(yáng),國歌在賽場上奏響,那一刻,我的夢想是成為一名國際象棋大師……
六歲的時候,我上小學(xué)一年級了,看見老師在講壇上侃侃而談、神彩飛揚(yáng)、答疑解惑、魅力四射,那一刻,我想成為光榮的人民老師,傳播知識,然后桃李滿天下……七歲了,看見姥姥得了風(fēng)濕,天天腿疼得睡不著。我立志要去當(dāng)醫(yī)生,要醫(yī)好姥姥的腿,讓姥姥免去病痛。給全天下的患者解憂……
現(xiàn)在我長大了,一個最終的夢想在我心中發(fā)芽,我要好好學(xué)習(xí),將來成為一個科學(xué)家,站在知識的.頂端,讓更多的神十二、神十三……飛上藍(lán)天,造福人類,為祖國爭光,成為祖國的驕傲。
讓我們插上夢想的翅膀,向著未來的中國展翅飛翔,祖國因?yàn)橛形覀,因(yàn)橛形覀兊膲粝雲(yún)⑴c,煥發(fā)著無限的生機(jī)與活力,我會一直堅持著,只為心中的夢想,努力著,奮斗著,直至走向輝煌。睡夢中,我仿佛聽見了歌聲,坐上高鐵去北京,去看看故宮和萬里長城,去實(shí)現(xiàn)我的中國夢……
職業(yè)的作文 篇2
每個同學(xué)都應(yīng)該有自己的夢想,因?yàn)樗鼤褚粋指路標(biāo),引領(lǐng)著你前進(jìn)。也許你的夢想是做一名科學(xué)家,那么它會促使你勇于探究,敢于發(fā)現(xiàn);如果你的夢想是做一名運(yùn)動員,那么它會讓你鍛煉好強(qiáng)健的體格和培養(yǎng)好健康的身體;如果你的夢想是做一名老師,那么它就會讓你深刻認(rèn)識到什么是尊師重道,什么叫責(zé)任
可能現(xiàn)在許多同學(xué)都沒有自己明確的夢想,也不知道該從哪兒方面向著自己的夢想努力,不知道自己長大后該做什么,未來一片渺茫。我也曾經(jīng)如此,可經(jīng)歷過一次痛苦的體驗(yàn)后,我便有了個堅定又強(qiáng)烈的夢想——醫(yī)生。
這還要從去年年初說起。在一場足球比賽中,我受到撞擊而摔倒,本以為只是普通的運(yùn)動損傷,可當(dāng)場我就站不起來了。后來被診斷為右腿前叉韌帶斷裂,第一次順理成章地住進(jìn)了醫(yī)院。在病房那不長的一個多星期里,我卻度日如年。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)的前幾天,會感到患腿異常的疼痛,簡直是每天都需要打止痛針才能睡著。當(dāng)時我幼稚得對醫(yī)院恨之入骨。之后我出院了,又是一個多學(xué)期不能去學(xué)校,在家除了要自學(xué)功課,還要按照醫(yī)生的話鍛煉患腿。那一年,從年頭到年尾,可真是我痛苦又難熬的一年!
直到今年,我終于可以像正常人一樣在跑道上奔跑了,雖然還暫時不能跟原來一樣飛奔,但總算不像最初韌帶斷裂時那樣走個路都要小心翼翼了。看著漸漸好起來的腿,我聯(lián)想到,要是現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)沒那么發(fā)達(dá),醫(yī)生的技術(shù)沒有那么高,那我的腿就做不了韌帶重建的微創(chuàng)手術(shù),也許一輩子都不能撒開雙腿跑步了。這對于一個愛運(yùn)動的人,無疑跟毀了我整個人有什么區(qū)別!這個時候,我心里就產(chǎn)生了一個強(qiáng)烈又堅定的念頭——我以后一定要考醫(yī)學(xué)院,潛心學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,畢業(yè)后做一個減輕患者痛苦,造;颊呒捌浼彝サ暮冕t(yī)生!
自從有了這個夢想,我便有了無限的學(xué)習(xí)動力,每當(dāng)我貪玩和偷懶不想看書復(fù)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時候,醫(yī)生這個夢想就會立刻浮現(xiàn)在我腦海里,激勵著我去努力學(xué)習(xí),開拓自己的視野。后來我還去書城買了急救醫(yī)學(xué)常識來看,反復(fù)去讀仔細(xì)研究,看不懂的還向做醫(yī)生的媽媽請教,現(xiàn)在在學(xué)校里同學(xué)們不小心跌打扭傷了我還可以幫忙醫(yī)務(wù)室做前期處理呢!
對于我的夢想,做醫(yī)生的媽媽很是反對。可能所有的.醫(yī)生家長都不愿意讓自己的孩子長大后學(xué)醫(yī)吧,因?yàn)獒t(yī)生這個職業(yè),雖然社會地位高,但背后付出的艱辛,可不是能用言語形容的。中國的醫(yī)療體制不好,醫(yī)患關(guān)系很緊張,出了毛病就會去醫(yī)院鬧。醫(yī)生不僅要面對上級的壓力,還有面對不同患者給予的壓力,工作強(qiáng)度很大,經(jīng)常超負(fù)荷,所以醫(yī)生的平均壽命比人們的平均壽命要少十年。
剛開始的時候,我被媽媽勸得有點(diǎn)猶豫,但后來認(rèn)真想了想,自己從小到大樹立了那么多個夢想,沒有一個是能堅持下來的。因?yàn)槟切┎唤袎粝,叫幻想?舍t(yī)生這個職業(yè),是我堅定的夢想,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但不能阻擋我追夢的心。由于家住市里數(shù)一數(shù)二的醫(yī)院旁,周末的時候我經(jīng)常跑去醫(yī)院,在不干擾醫(yī)護(hù)人員的情況下偷偷地觀察他們的工作。媽媽沒有騙我,醫(yī)生很累,沒有一刻是閑著的,甚至總是在跑。幫患者取化驗(yàn)單,搶救緊急患者,跟患者家屬談手術(shù),安撫死亡患者家屬當(dāng)然社會上經(jīng)常有人誤解醫(yī)生,我還親眼目睹過醫(yī)鬧。那次警察都來了,一位醫(yī)生額頭上流出了鮮紅的血?删退阄乙娮R到醫(yī)生職業(yè)有多么可怕,多么艱辛,卻依然不能打消自己長大后想做醫(yī)生的念頭。也許這才是真正的夢想吧!
人一定從小就要樹立自己的夢想,因?yàn)樗梢员薏吣闱斑M(jìn)。羅曼羅蘭說過,一種夢想,就是一種力!相信十幾年以后,我會成為自己夢想中的樣子,成為一個救死扶傷,盡職盡責(zé),醫(yī)者仁心的好醫(yī)生!
職業(yè)的作文 篇3
我最向往的職業(yè)是作家。
因?yàn)槲艺J(rèn)為作家是一個很美麗的職業(yè),它沒有像官場上的勾心斗角、陷害,更不會面臨下崗。盡管會有自己寫的作品讀者不喜歡看的煩惱。
我從小就喜愛寫作與讀書。每當(dāng)我心情不好的時候,我就拼命的讀書,以此來發(fā)泄。慢慢的,我不再把讀書當(dāng)作一種發(fā)泄了,我把它當(dāng)成一種精神上的享受,一頓精神上的大餐,因?yàn)槲移綍r看的多讀得多,所以在班上我的'作文從來都是數(shù)一數(shù)二的。我開始在空余時間創(chuàng)作,雖然還沒出什么作品,但是我還是在努力寫。
最近,我正在寫一部小說:《什蜜魔法學(xué)校》,主人公是米裙,和我的性格一樣,很男孩子氣。本書就是圍繞她在魔法學(xué)校的生活寫的一本小說。有時見我會發(fā)幾篇上來請大家?guī)兔μ崽嵋庖姟?/p>
我很向往作家,也很崇拜作家。因?yàn)樗梢愿淖円粋人的一生!可以讓讀者的心靈受到美麗的熏陶!希望大家也是如此!
職業(yè)的作文 篇4
世界上,職業(yè)的數(shù)量就像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清,每個孩子的父母的職業(yè)似乎都各不相同。但是,媽媽,你的職業(yè)究竟是什么呢?
讓我來猜猜吧,媽媽。你一定是那一流的工程師!從小到大,你經(jīng)常該撒手的地方就讓我自己去做。甚至有時候,當(dāng)我遇到大困難時你也不管,讓我自己爬起來,勇敢面對挑戰(zhàn)。但是,你為什么總是能將我按照你心中的“圖紙”上的樣子打造出來?在我成長的過程中,你再一次次進(jìn)行“改裝”,讓我更加優(yōu)秀起來。真可謂是一個技術(shù)一流的工程師!
讓來我猜猜吧,媽媽。你一定是一個擁有高超廚藝的廚師!每當(dāng)我回到家,你總是會為我做上一桌的好菜?v使沒有法式餐廳里的油悶大蝦、鐵板牛肉那樣高檔的“洋食”,但像清炒土豆絲、紅燒羊肉這樣的`營養(yǎng)飲食竟搭配出如此溫馨的家的味道,也就只有你那樣廚藝高超的廚師才能做的出來吧!
讓我來猜猜吧,媽媽。你一定是那心靈手巧的裁縫!一塊花布,一把剪刀,再加上你那雙靈巧的手——喲,一件漂亮的花裙子就做出來了!若是這裙子小了,或是被勾了一個大窟窿。別怕!你一定會很快幫我修整?。裙子上多了一個小包,不但看不出來被掛過,反而更加可愛,更加漂亮了。并且,這件裙子永遠(yuǎn)不可能有重樣。因?yàn)椋@可是最有巧思的裁剪好手經(jīng)過次次修補(bǔ)做出來的,真是獨(dú)一無二呢!
讓我來猜猜吧,媽媽。你一定是一個刀子嘴豆
腐心的批判家!每當(dāng)我犯了錯,你都會毫不留情的批評我。我站在墻角,“金豆豆”嘩啦啦的流。心里一邊聽進(jìn)你的“批判”,一邊埋怨你為什么如此的不留情,還想著怎么和你慪氣。但是,當(dāng)你批評了我之后,我便再也不敢犯錯了——不然,你這個得理不饒人的批評家又要開始一場“超級脫口秀”了。不過,為什么當(dāng)我改正錯誤之后,你就變得溫柔可親了?是不是所有的批評家都具有雙重性格!
媽媽,媽媽,我怎么就猜不透你到底兼了多少職呀?可等到我真正問起你時,你卻說“只要是為了你,媽媽什么職業(yè)都愿意去做呢!”哦,我明白了。原來,將這些職業(yè)揉合在一起,就會出現(xiàn)一個只有付出而不計回報的偉大職業(yè)——母親!
我躺在媽媽的懷里,心中充滿著對她無法言說的感謝。
職業(yè)的作文 篇5
當(dāng)剛剛學(xué)習(xí)鋼琴時,我告訴奶奶:“我的理想是做鋼琴家!”當(dāng)?shù)谝淮巫约鹤w機(jī)時,我告訴媽媽:“我長大了要當(dāng)空姐!”可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)每個成名的企業(yè)家時,我的心中萌發(fā)了這個想法:去做一個企業(yè)家吧!讓國家更富有!
自從我萌發(fā)了這個念頭,就開始想:這個企業(yè)的名字、主要是經(jīng)營什么、建筑是怎樣的……這是一個很令人頭疼的“題”,一定得考慮很長很長時間才能想好吧!
既然要做企業(yè)家,那一定得有經(jīng)商頭腦。這兩天,我一直在聽爸爸講一些比如說投資啦,抵押啦等等。還給正在為“挑戰(zhàn)21天”頭疼的媽媽想過很多辦法來幫助媽媽和媽媽的員工們。對此,我對我的`經(jīng)商之路和企業(yè)之路充滿信心!
或許,在以后的未來里,我會讓每個員工過得幸幸福福,開開心心,讓公司成為世界著名企業(yè)之一的企業(yè),讓國家更加出色,更加出彩,更加富有。這樣,我環(huán)游世界的夢想就越來越近啦!
對于現(xiàn)在渺小的我,我并不膽怯,我會說:夢想可以實(shí)現(xiàn),只等你來發(fā)現(xiàn)!
職業(yè)的作文 篇6
一年一度的暑假終于來了。這一次,老師給我們布置了一個很有趣的作業(yè),那就是選一份感興趣的工作,當(dāng)一回大人,體驗(yàn)一下大人們工作的辛苦。
當(dāng)我正發(fā)愁該去體驗(yàn)什么工作的時候,電話響了,是胡智晨打來的,我想她一定是我的救星,因?yàn)樗俏业?好朋友,我們心有靈犀。我接起電話,果然不出我的所料她約我明天和她還有千然一起去她媽媽的單位體驗(yàn)工作,我高興的答應(yīng)了。
一大早,我來到了稚晨媽媽的工作單位“出入境辦證大廳”
智晨媽媽安排了一位領(lǐng)導(dǎo)阿姨來指導(dǎo)我們。她先帶著我們參觀了這個地方,講解了他們的工作流程。今天我們體驗(yàn)的職業(yè)是幫助別人在機(jī)子上填表格。首先要把身份證放上去,接著問顧客辦什么證,再填上電話和緊急聯(lián)系人的名字。我們第一位接待的是一位老奶奶,我想起領(lǐng)導(dǎo)阿姨說不但要有禮貌地問好還要面帶微笑。千然走了過去微笑地問:“奶奶,您要辦什么證?”老奶奶說:“我要補(bǔ)證。”我就幫她在機(jī)子上按了補(bǔ)證的按健,再按照機(jī)子上面的提示幫她完成了整個流程。一位姐姐幫我們拍了幾張照片,她走了過來對老奶奶說:“奶奶,她們是學(xué)生,為了完成作業(yè),我?guī)湍銈兣牧藥讖堈掌,您是客人我只拍了您的后背沒拍您的正面!崩夏棠腆@訝地說:“!照片都拍好啦,這么快,我表情都沒做好,而且我今天特地穿了一件好看的衣服,你別把我拍不好了!蹦俏唤憬阒匦赂棠探忉屃讼,再把她帶到照片室拍照。奶奶臨走的時候微笑著對我們招招手,“今天謝謝你們?nèi)恍∨笥牙!?/p>
中午,我們來到食堂,與警察一起吃飯,這些警察們并沒有我想象的嚴(yán)肅,他們也會與我們嘻嘻哈哈的聊天......
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼一天便過去了。在這里我學(xué)會了怎樣填表,也知道了大人們的工作,一份小小的職業(yè)原來也是這么的辛苦!
職業(yè)的作文 篇7
理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每一個人的理想都各有不同,有的想做人類靈魂的工程師;老師;有的想做一名救死扶傷的醫(yī)生;還有的想做能畫出這世上最美麗的畫面的畫家。
我的理想是當(dāng)一名糕點(diǎn)師,可以做出令人垂涎欲滴的甜點(diǎn)。小時候,每當(dāng)過生日的時候,爸爸媽媽總會給我買個大蛋糕,上面被香甜可口的奶油包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒露出半分,巧克力水果點(diǎn)綴其中,還豎著一只小動物的頭像。我一看便喜歡上了這個大蛋糕,從其也便有了當(dāng)一個 糕點(diǎn)師的理想。
屈原的《離騷》中寫道:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。理想是需要一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打的去實(shí)現(xiàn)的,并不是一夜之間就會成功。同樣理想也不是遙不可及的,只要去努力,去用汗水灑滿那艱辛的道路就一定會成功。為了實(shí)現(xiàn)這個理想,我要一步步的去實(shí)踐,去學(xué)會應(yīng)用廚房里的工具,還要學(xué)會基本的打蛋和和面之類的技巧。去嘗試做一些簡單的甜點(diǎn),例如手指餅干,小蛋糕之類的'小點(diǎn)心。我還要創(chuàng)造出與眾不同的蛋糕點(diǎn)心,讓人只看一眼,心就被牢牢地拴在了上面,形成一種獨(dú)具一格的風(fēng)格
20年以后你們或許會看到這樣一個場景,那時的我已經(jīng)在一家咖啡館或者一家擔(dān)任糕點(diǎn)師一職,在廚房里我忙碌地忙著做甜點(diǎn),客人的訂單如雪花般飄來,個個都要求吃我做的甜點(diǎn)。由于我對每一份糕點(diǎn)的認(rèn)真,使得我把他們當(dāng)成了一份份藝術(shù)品。每一個有幸吃到我做的糕點(diǎn)的人都對我的糕點(diǎn)贊不絕口,我的糕點(diǎn)能讓人吃在嘴里,甜在心里。每一個吃過的顧客都會露出開心滿意的笑容!
每一個人的心里都有一個五彩繽紛的泡泡,它是我們每一個人的理想,只有我們用努力轉(zhuǎn)化為氣體,去充滿它,使它變得豐滿,那么總有一天它會離開你的心,帶你飛向世界的頂端;理想也是黑暗中的一絲希望,雖然渺小,但如果去努力就一定把它一點(diǎn)一點(diǎn)的放大,變成無時無刻不充斥在你身邊的光明;理想是寬闊海面上的一個燈塔,引導(dǎo)我們找到正確的方向,度過艱難困苦的成長大海,到達(dá)成功的彼岸!
職業(yè)的作文 篇8
群里面一個老師發(fā)出了這樣一個公告:
各位老師,我想做個賬單調(diào)查,請大家?guī)兔Π ?/p>
1.學(xué)校給了你什么?
2.我給了學(xué)校什么?
3.我給了我什么?
并說目的在于“主要想對比一下,教師對學(xué)校的期盼度、教師對自己的職業(yè)幸福感、教師對個人目前發(fā)展情況的滿意度。
做個調(diào)查是好事,做學(xué)問做研究也是好事?墒菍@個問題我卻有點(diǎn)自己的看法。學(xué)校給老師的難道只有一張賬單么?這樣來講,對學(xué)校太不公平了。
這個觀點(diǎn)的立場就是偏頗的,是先入為主的,調(diào)查就不會起到客觀作用。
正如寧波仁愛中學(xué)的劉波老師所說:“給了你一個飯碗,一個做事的平臺,一個成長的空間!边@不只是一個賬單所能說清楚的。
有老師說學(xué)校給老師就是按月發(fā)餉沒有別的。真的是這樣么?就好像我們教過的一篇課文《一份賬單》一個意思,學(xué)校給你辦公室、辦公桌、辦公用品,還有水電暖等。且不說其他方面的,就這些雞毛蒜皮能算清么?可是,很多人卻并不可能這樣看的,這些怎么是學(xué)校給的呢?到哪里不都一樣要有的么?所以,這個問題,就是一個沒有界定的東西。
還有的'老師說“學(xué)校給老師的只有少得可憐的工錢;教師給學(xué)校的是青春與生命”。這代表的是許多人的觀點(diǎn),可是,學(xué)校也一樣給了你無數(shù)顆幼小而天真的生命?他們的未來代表的是無數(shù)個家庭的未來,一個國家和民族的未來。這些,和我們自己的未來,你誤人子弟一個,就是莫大的罪過了。
可是,問題能這樣比較么?
劉波老師點(diǎn)出說:“你完全可以不選擇這么杯具的工作呀,沒人拿槍逼著你呀!笔堑模@是一種自由的選擇,另一位老師說“學(xué)校和教師在關(guān)系是管理和被管理在關(guān)系”,這只是一種關(guān)系,所以,我們不能把二者對立起來看問題,人為的把二者對立起來看問題,就有可能有失偏頗。
作為學(xué)校,給我們的,我們是否能夠明確到,這錢是從哪里來的?學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)有沒有一個比較?領(lǐng)導(dǎo)是否能完全代表學(xué)校?對老師的關(guān)心和培養(yǎng)等無形的東西算不算?老師們有些問題未必能理解學(xué)校的做法,這些怎么算?領(lǐng)導(dǎo)的情感投入是不是算學(xué)校的情感投入?
就像我們從同事身上學(xué)習(xí)到的東西和與學(xué)生之間收獲的東西,算不算學(xué)校給的?面對孩子多少年以后對你自己所作出的回報,算不算是學(xué)校給你的?也許你會說,這是我自己掙的。是啊,你從誰那里掙來的呢?換個角度去想問題,如果根本沒有人給你回報,你又會是什么樣的心態(tài)?這些是不是應(yīng)該想一想,究竟為什么會沒有人回報的問題呢?
不這樣考慮問題,就無所謂去談職業(yè)幸福感。反過來說,這些無形的東西對一個人來講,比物質(zhì)的更重要。
而我們給學(xué)校具體做了哪些呢?上課,改作業(yè),除此還有什么大事么?把勞動也算上,交總結(jié)。如果只把物質(zhì)的堆在一起比較,學(xué)?梢院敛豢蜌獾恼f,給的真不少。
但是,我們要從更多的是無形的角度比較。
可是,這些東西有標(biāo)尺么?無從比較的東西,就不會比較出客觀的內(nèi)容,只有先入為主的自我臆想。
這位提問題的老師解釋說:“我主要就像通過三個問題的思考,對比,與老師分享一種客觀看待學(xué)校在教師成長中的角色,看待老師在學(xué)校中的職責(zé)等,看待個人的心態(tài)選擇。之所以說是賬單,是包含所有物質(zhì)的與非物質(zhì)的!笨峙潞芏嗳瞬粫@樣考慮的。有幸福感的和缺少幸福感的人比例是懸殊的,根本沒有比較的價值。任何一個單位,有幸福感的人少得很,更多的人并不認(rèn)為自己是幸福的,這個比例和整個社會的幸福感比例一樣的。這種比較能得到什么樣的結(jié)論呢?比例失衡。
這位老師又談到:“我們在這種生存狀態(tài)下,是關(guān)注那棵彎著的樹,還是關(guān)注滿樹的碩果,還是關(guān)注到樹下那蕩秋千孩子的夢想?每一種選擇都是一種生活的心態(tài)。但這樣起碼讓老師們覺得選擇幸福是主要的。那我也希望我身邊的人,選擇幸福地生活的人更多。”
正如這位老師所說,這是一種生活的心態(tài),是個人看問題的角度,不是比較得來的結(jié)論。每個人對幸福的概念和體驗(yàn)是不同的。所以,幸福感是不會因?yàn)槟承┤说挠^點(diǎn)而改變的,更強(qiáng)求不得,這取決于一個人的人生觀和價值觀。幸福感是個人化的。
職業(yè)的作文 篇9
我想做一名自由職業(yè)者,自己做自己的老板。再不用看別人的臉色,再不用強(qiáng)迫自己去做不喜歡的事,F(xiàn)在我的職業(yè)是一名老師,一名班主任,每天除了要上兩個班的課之外,還要批改作業(yè),跟學(xué)生談心,關(guān)注班里每一個孩子的`動態(tài)。說實(shí)話,做一名老師是很辛苦很辛苦的。每天天不亮六點(diǎn)就起床,晚上回到家中已經(jīng)是九點(diǎn)之后。最令人煩惱的是,當(dāng)自己有事需要請假時,非常困難。因?yàn)槟阏埩思,就有那么多孩子的課程被耽誤。一想到這里,我就猶豫了。可是我真的太累了,想休息一下。多少次,發(fā)燒感冒都沒有耽誤一節(jié)課程,因?yàn)槲也幌氲⒄`孩子們。
做老師是一個良心活,沒有熱愛,根本不能堅持下去。我想做一名自由職業(yè)者,不需要掙太多的錢,每天可以做自己喜歡的事情,過得輕松開心自在。我想要辭去現(xiàn)在的工作,可是沒有勇氣。當(dāng)我說出自己的想法時,那么多人反對,我就沒有勇氣了。做自己不喜歡的事情,真的是一種煎熬。世界上最可悲的事大概就是把喜歡的事情當(dāng)作職業(yè)來做。也許未來的某一天,我會鼓足勇氣改變現(xiàn)在的生活,不再顧忌那么多,不再在乎別人的眼光,辭去現(xiàn)在的工作去做自己想做的事。但不管怎樣,我依然會把現(xiàn)在的每一天過好,這是對未來的自己最好的交代,也是對自己的負(fù)責(zé)。
職業(yè)的作文 篇10
“六一到啦!六一到啦!”“我最喜歡六一啦!”六一兒童節(jié)在我們的歡呼聲中悄無聲息地到來了。有的人去游玩,有的人去觀光,而我和媽媽去了“未來城”。
穿過時空隧道,來到了“未來城”。在這里,有許多的工作崗位能讓我體驗(yàn):滿族釀酒館、未來電視報、武裝押運(yùn)、廣電藝術(shù)中心、烘焙坊……
在“未來城”的職業(yè)中,我最喜歡當(dāng)押運(yùn)員啦!我先穿上老師發(fā)給我的工作服裝,再拿著槍,感覺自己更像一個押運(yùn)員了。一位男老師告訴我們:武裝押運(yùn)是保護(hù)流動中的金銀財寶和考試試卷的安全,并且告訴我們一些注意事項(xiàng)。接著,交待我們先把灰色的保險箱送到牙科診所,再把白色的保險箱送到未來電視臺。我們十個人組成的押運(yùn)小組就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們按地圖的指向先走向了牙科診所,當(dāng)我們正要把灰色的保險箱遞給醫(yī)生時,負(fù)責(zé)“放哨”的一個女孩高聲叫起來:“有歹徒!”我和小伙伴們個個健步如飛地追向歹徒,生怕保險箱被歹徒搶走。不一會兒,歹徒被我們趕走了,我們又回到了提保險箱的男孩旁邊,把保險箱安全地遞給了醫(yī)生。
我們接著向前走去,要拐彎時,男老師對我們說:“前面可能有歹徒,誰去探探路?”我們爭先恐后地沖向拐彎處,見沒有歹徒,我們就向后面的同學(xué)招手示意。很快,我們就把白色的保險箱送到了未來電視臺。
武裝押運(yùn)這個工作,讓我懂得了押運(yùn)的辛苦,不僅要時刻保持警惕,并且要保護(hù)好押運(yùn)的'物品。
在媽媽的建議和參與下,我又體驗(yàn)了滿族的美酒釀造過程,品嘗了自己動手制作的蛋糕……短短半天,就在這種新奇的感受中飛快地度過了。我很喜歡這次“未來城”之旅!很喜歡不同的職業(yè)體驗(yàn)!期待下次活動的到來!
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