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西游記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的西游記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
西游記作文 篇1
四百多年前，在我國吳承恩的筆下出現(xiàn)了一部家喻戶曉、舉世矚目的神話小說——《西游記》。
《西游記》在中國小說史上具有重要的地位，它以諷刺、幽默的筆調(diào)表現(xiàn)了作者罕見的藝術(shù)想象力。悟空三打白骨精、義救孩童比丘國······這諸多的故事也體現(xiàn)出了孫悟空神通廣大。孫悟空不畏強(qiáng)權(quán)，不畏險阻，自始自終都充滿了斗爭精神。它大腦天宮，直搗地府，攪得上下人仰馬翻。孫悟空的七十二般變化本領(lǐng)、使用自如的金箍棒、明察秋毫的'火眼金睛又為他增添了幾分的色彩。
說起豬八戒，大家一定再熟悉不過了：肥頭大耳、貪吃貪睡、樂觀寬厚、無拘無束······無論誰對豬八戒都可以滔滔不絕地說個三天三夜，豬八戒可愛的形象活在了人們的心中，也是豬八戒的存在才為師徒四人在遙遠(yuǎn)的取經(jīng)路上增添了許多樂趣。
《西游記》這本文學(xué)巨作是明代吳承恩所創(chuàng)。吳承恩出生在一個由書香門第敗落的商人家庭，少年時就有文名，它為官清正，看不慣官場的爾虞我詐，便隱居家中，潛心收集民間傳說和資料，決心寫神話小說來和統(tǒng)治者抗?fàn)�，便出現(xiàn)了這本《西游記》。
《西游記》被人們譽(yù)為舉世矚目的神話。同學(xué)們，在我的介紹下，你們對《西游記》是不是有了更深的了解？回家再讀讀《西游記》吧，你們一定會有新的發(fā)現(xiàn)！
西游記作文 篇2
我的書柜上有很多本圖書，大部分我都很喜歡，不過要說我最喜歡的一本的'話，就非《西游記》莫屬了。
《西游記》主要描寫了孫悟空、豬八戒和沙僧三人一起護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事，一路上，他們遇見了許多妖魔鬼怪，經(jīng)歷了九九八十一難，最后成功取到了真經(jīng)。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空，雖然他有一些缺點，比如說，可是他的優(yōu)點更多，比如說刻苦求學(xué)，機(jī)智勇敢，忠心耿耿……他為了學(xué)習(xí)本領(lǐng)，翻山越嶺，漂洋過海，終于找到了菩提祖師。為了學(xué)習(xí)高深的本領(lǐng)，勤學(xué)苦練，不畏嚴(yán)寒，最后終于學(xué)到了七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)；在和各種妖魔鬼怪斗爭中，他百折不撓，不消滅妖怪誓不罷休，即時被妖怪燒傷了眼睛，奪取了金箍棒，還是對妖魔鬼怪毫不留情，為了老百姓打抱不平；在消滅妖精的過程中，雖然孫悟空幾次被唐僧冤枉，被趕回了花果山，但是當(dāng)他一聽說唐僧被妖怪抓取之后，還是義無反顧地去搭救師傅。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到在生活和學(xué)習(xí)中無論遇到什么困難，都不能退縮，要靠自己的努力和勤奮去擊敗這些絆腳石、攔路虎，我們才能真正的成長起來。
西游記作文 篇3
論西游——讀《西游記》有感四大名著之一的《西游記》乃吳承恩所作，這本書內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折緊張，給人百看不厭的感覺�！段饔斡洝方o人們展示了一個奇妙有趣的世界，作者大膽的想象使讀者們驚嘆不已。作者把現(xiàn)實的時代改編成了神魔天地，使人為之好奇，為之向往。孫悟空是《西游記》里的第一主人公，是個頂天立地的大男子漢！神通廣大的他，天不怕地不怕，連天宮也不放在眼里。這不，孫悟空大鬧天宮，害得玉皇大帝吃不好睡不好，最后請如來佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執(zhí)，個性暴躁，但對自己的師傅一心一意，忠貞不二。
有時師傅誤會他，生氣地趕走他。但他只要聽到師傅有難，總會放下怨恨，去救師父。在困難面前，他絕不低頭，火眼金睛也不會放過任何一個妖魔，本領(lǐng)高強(qiáng)的他，使妖魔們聽了聞風(fēng)喪膽，他橫掃了一切妖魔!這就是正義的`力量！豬八戒雖然沒有孫悟空那么聰明，本領(lǐng)高強(qiáng)，更談不上不屈不撓。但他對唐僧有情有義。憨厚老實的他敢于和妖魔斗爭，用生命保護(hù)師傅，是師傅心中的好徒弟。但他也有毛病，貪小便宜，好色，怕困難，常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點。
但他的心地是善良的，他并不是一頭一無是處的豬。雖然在我眼里，我還覺得她很可愛，很有趣。三師弟沙僧在取經(jīng)路上毫無怨言，背行李，牽馬對他來說是家常便飯了，沙僧是一個勤勞能干的人。師兄弟三人中，他雖沒有孫悟空，豬八戒那樣的本領(lǐng)，但他默默地奉獻(xiàn)了自己，把一切給了別人，這種奉獻(xiàn)自己，照亮別人的精神難道不值得大家去學(xué)習(xí)，尊敬嗎？白龍馬也如沙僧一樣，勤勤懇懇，使唐僧在取經(jīng)路上少費了很多勁，唐僧坐在白龍馬身上，不知有多愜意呢！唐僧雖無本領(lǐng)，但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛劇裂，他心地善良，從不傷害任何一樣小動物，連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會被一些妖怪的假象所蒙騙了，好在有孫悟空，火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧不分青紅皂白認(rèn)為孫悟空不一心向善，故意作惡，曾幾次趕孫悟空走，這讓我感到氣憤。有空去讀一讀神奇的《西游記》吧，你一定會有不少收獲的。
西游記作文 篇4
有一座叫花果山的名山，這里風(fēng)景優(yōu)美。一天，一石卵中孵出一只石猴，它跟著猴群，四處闖蕩。
一天，猴群來到一瀑布旁，一猴說：“聽小道消息說，這瀑布后面，有一靈洞�！�
“誰敢進(jìn)去，我便封它為王！”老猴王說。
石猴正在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景（發(fā)呆），便沒聽見。眾猴都退了一步，表示不愿，是啊，這可是事關(guān)猴命的`大事啊，一個不好，就會翹辮子（死），唯獨石猴沒退步。
“石猴勇士，你愿意？”猴王問�！笆裁�？”石猴說，但是已經(jīng)來不及了，猴王將它往前一推。
石猴被猴王推后，本來就沒站穩(wěn)，這時，又被石頭一絆。結(jié)果，可想而知，小石猴便掉進(jìn)了水簾洞了。最后，當(dāng)上了猴王，得一美稱--美猴王。
但是，有很多猴子都不服氣，它們便暗中成立了“反石猴派”，有三分之一的猴子都加入了。
可以說，石猴的王位蠢蠢欲動。
幾百年后，“反石猴派”實在按捺不住了，它們想借機(jī)令美猴王離開。一個特別聰明的成員提了一個辦法：“我們可以跟石猴說，讓它去找神仙學(xué)長生不老術(shù)。這途中必定是困難重重，如果它回來，就證明它有本事，我們就服它。沒回來，就證明它已喪命。”所有成員都同意了，現(xiàn)在就差實行了。
“歲月流轉(zhuǎn)，物是猴非。猴終有一死，唉！”一個“反石猴派”成員，站在美猴王身邊，故意說。
“這位同胞，你剛才說？”美猴王有了興趣。
“大王有所不知，最近小猴聽說，可以向神仙討教長生不老之法�？上『锬憙盒。桓胰�，大王何不試試？”那個成員開始給美猴王下套了。
“對啊！”美猴王恍然大悟，但它不知道，自己已經(jīng)進(jìn)了“反石猴派”的圈套。
就這樣，美猴王離開了花果山，開始了它的尋仙之旅，它將有怎樣的奇遇，太陽也不知道。
西游記作文 篇5
俺老孫是孫悟空，你們口中的齊天大圣。
雖然我總是自稱“俺老孫”，但其實我更喜歡“行者”這名字，因為是我?guī)煾附o我起的。
說起我?guī)煾�，那天我聽到一首歌唱到：“敢問路在何方，路在腳下�！卑忱蠈O眼里好像進(jìn)了沙子，硌得生疼，讓我忍不住為我?guī)煾皋q白幾句。雖然我?guī)煾赋飭掠謵蹫橹┎幌喔傻娜四罹o箍咒罰我，但沒有他，就沒有《西游記》，俺老孫也就還是五指山下的落魄潑猴。想我?guī)煾甘芴诨实鬯兄畷r，僅有一件不擋風(fēng)不遮雨的袈裟，一柄不當(dāng)吃不當(dāng)穿的禪杖。誰知道應(yīng)了那皇帝老兒的要求是會登得西天還是撞了南墻，但我?guī)煾笐?yīng)了。千里之行，就此始于足下。
師父從來不抱怨苦累，只是走，一如出發(fā)那天噴薄的朝陽。我也就以為師父樂在其中。直到女兒國，我第一次感到師傅的不易。面對國王的柔腸百轉(zhuǎn)，師父只說：“來世若有緣分”。那時候八戒和沙師弟擠眉弄眼地笑，我卻滿心為著師父悲涼。魑魅魍魎，七情六欲，師父這一路艱險歷盡，前路微茫，但他懷著對佛法的極盡忠誠，硬是帶著我們走到了佛祖身邊去。
俺老孫是孫悟空，你們口中的美猴王。
“行者”這名字的含義到了今天我才明白。所謂行者，便是只管走好腳下的路。原來師父一早知道前路艱險，叫我堅持前行。而要說今天有什么特殊意義，你們有個詞叫“駕鶴西去”，這便是了。今日，俺老孫這場西游記，得落幕了。
想想我這一路，年少輕狂時全然不知什么叫“路在腳下”。這世間甭管什么路，俺老孫一個筋斗云眨眼間便走盡了，于是把什么如來，天帝統(tǒng)統(tǒng)不放在眼里。所以有了五指山下五百年。到后來西天取經(jīng)，開始且聽了師父常念“九層之臺，起于累土”“不積跬步，無以至千里”，我也煩他總擺出一副老學(xué)究的做派。
直到火焰山，師父堅持不乘筋斗云之便。火焰山的焦灼，今日想起俺腳下的`毛都立刻蔫了下來。我以為師父的固執(zhí)肯定會害死我們，但我們借到了芭蕉扇，也憑著雙腳走出了火焰山。我開始相信路在腳下了。畢竟筋斗翻得多了，誰能保證不跌落呢？但只要你的雙腳還踏在堅實的土地上，你就可以前進(jìn)，沒有路，便踏出路來。這只要你能堅持，你也可以踏南天，碎凌霄。
這場西游，俺老孫到了終點。因為沒有遺憾，所以西去亦無懼。記下這點矯情的感悟，只想告訴你們：路一直都在腳下，既然一生難也遇過，苦也吃過，便走出個通天大道，寬又闊。
俺老孫去也。
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