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厲行節(jié)約反對浪費心得體會最新
當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的厲行節(jié)約反對浪費心得體會最新，希望對大家有所幫助。
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“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉辦校是學校發(fā)展進步的內在動力。我們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設，也有利于個人的全面發(fā)展。
然而，在我們的'校園中，水、電、糧食、紙張、圖書、實驗器材等的浪費現(xiàn)象也時有發(fā)生；追求享受、過度消費的現(xiàn)象屢見不鮮。在全面落實以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀的新時代，我們需要享受豐富的物質生活，同時更應該養(yǎng)成節(jié)約的習慣、勤儉的品質，更應該承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。為積極響應黨中央“勵行節(jié)約，反對浪費”的號召，學校向全體師生提出“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起，從身邊做起”口號，并提出以下倡議：
一、節(jié)約用水。洗刷時水流不要開得過大，要講究效率，時間不要過長，隨手關掉水龍頭，要堅決杜絕“長流水”現(xiàn)象。
二、節(jié)約用電。做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時取下；離開宿舍時，檢查所有電源是否切斷；無人房間燈不亮人走燈滅成習慣，不用電器斷電源。
三、節(jié)約用紙。教師打印材料或辦公備課字體大小、行間疏密要安排合理，盡量雙面使用，提高利用率；堅決禁止拿辦公用紙做“手紙”當“抹布”;開展活動要少發(fā)傳單，多采用網絡、廣播等形式進行宣傳和信息溝通；學生完成作業(yè)不要浪費紙張，正面做作業(yè)，背面做演草使用，不要因講究衛(wèi)生而隨意撕作業(yè)本；所有廢紙張要及時出售給廢品收購站。
四、節(jié)約用餐。積極倡導餐桌文明之風，去食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯、不剩菜；盡量減少聚會、聚餐次數，同學間不攀比，不追求奢華。
五、節(jié)約用錢。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，養(yǎng)成善于理財的好習慣。
六、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
七、廣泛宣傳節(jié)約意識。為“勵行節(jié)約，反對浪費”獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒；學生干部、教師黨員要以身作則，行為示范，廣大學生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責。
老師們、同學們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，讓我們以實際行動繼承和發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米的良好習慣，讓全校師生人人做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，在我們的校園里真正形成“勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費可恥”的良好風尚，為學校和社會發(fā)展做出應有的貢獻。
xx學校
20xx年3月2日
厲行節(jié)約反對浪費心得體會最新2
節(jié)約窮人的財富，富人的智慧。馮玉祥將軍教育兒子馮洪國也是如此：“兒啊，你要脫下軍裝、皮鞋到牛柵里去熏一下，聞一聞牛屎味，才會知道五谷香。古人說：奢能滅志，儉以養(yǎng)德。你雖然還不曾管事，談不上奢華，但以你的穿戴上看，是危險的！”這蘊含著深刻道理的話“一板子”把馮洪國打醒了。他脫下了軍裝、皮鞋，換上了青年的便衣，穿上了粗布鞋。事情是這樣的，馮洪國日本留學回國后，看望多年不見的老父親，當父親看到兒子身著西裝腳蹬皮鞋，渾身散發(fā)著濃濃的香水味，便這樣地教育自己的兒子。
現(xiàn)在人們的生活條件有了很大的改善，補丁、牛棚已經離我們越來越遠了。我們看到的是優(yōu)越的生活環(huán)境，一到夜晚，萬盞燈火大放光芒，一幢幢大廈頓時披上了寶石鑲嵌的衣衫；一條條街道猶如星光閃耀的銀河；再加上射燈如探照燈似的來回晃動，而在這閃耀著的美麗背后，又有誰看到了浪費的影子。的`確，許多人都會這樣認為：生活條件好了，就應該有這樣的享受。于是，節(jié)約也隨之被人們拋在了腦后。
這天中午，我經過學校的小店，里面真是人山人海，熱鬧非凡�。⊥瑢W們進來時迫不及待，出來時滿載而歸，我嘗點你的薯條，你吃點我的雞腿，真是不亦樂乎。我在班級里簡單地做了一個調查：平均每天到小店去4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有7人；一次都不去的沒有(因為今天不去明天可能就去了，雖然我去小店的次數不算多，但我也在去的行列中)。去小店為了買學習用品的占四分之一；肚子餓買吃的占四分之一；還有四分之二的是為了解讒，看到別人在吃自己也要吃，更有同學是拿零食當午飯，中午菜不合胃口就一倒了之。前幾天班級里還掀起了一股風，看誰穿得最有品味，今天你穿李寧，明天我就要換上安踏，有人還嘲笑同學穿假。哎，我真想告訴大家，勤儉才是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)而不是攀比與浪費��！
在班會課上，我和老師商量把《儉以養(yǎng)德》這篇文章推薦給同學們，老師同意了，聽完了我對文章的介紹，同學們都談了自己的心得體會，是啊！艱苦的生活雖然已經離我們越來越遠了，但我們仍應牢記：平日里節(jié)衣縮食，困難時才容易度過難關；富足時豪華奢侈，窮困時將難以生存。勤儉節(jié)約這一美德在什么時候都不會過時。
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媽媽爸爸常說我“生活在蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口。從來不知東西是好的，糟蹋東西總覺得應該�？墒沁@次參加了“節(jié)約的秘密”綜合實踐活動，使我學會了節(jié)約。
在“回想與偵察”的過程中，發(fā)現(xiàn)自己有許多浪費的行為。是本子從來不使背面，而且寫錯了一個字就扔掉；晚上寫作業(yè)要開吊燈和臺燈多么浪費呀！而且自己洗臉，洗手，刷牙，漱口媽媽說我得使半噸水；有時還總是看完電視開著不管，他一提醒我，我就不耐煩地說：“又不是咱家電，管它呢！”……另外，我發(fā)現(xiàn)像我這樣“生活在蜜罐里”的小朋友還真不少，浪費水的.、浪費電的、浪費紙張的……樣樣具全。我學會了節(jié)約
根據我的問題，我制定了一個“節(jié)約計劃”。每漱口用2杯水；是本子正面寫作業(yè)，背面記筆記；看完電視要關上；每天洗完臉的水倒入一個小桶里用來沖便池；兩個星期過去了，我家的電費不但減少了，用水量也大大改變，以前一天用現(xiàn)在一天2倍，本子也很節(jié)省，以前一個星期使六個本，現(xiàn)在一個星期使2個本；……就這樣我制定的這個節(jié)約計劃一直都在實踐著。我學會了節(jié)約
爺爺奶奶逢人就說：“我這孫女長大了，知道節(jié)約了�！睂﹂T望阿姨也在說她家的孫子也在搞什么節(jié)約，這一段連零花錢就賞錢制止……
現(xiàn)在北京市屬于嚴重缺水城市之一，一是水資源貧乏；而是城市供水設施能力不足；三是水資源污染有加趨勢，屬于綜合型缺水。如果“水”解決不好，將嚴重制約北京市人們發(fā)展和人民生活。所以我向世界各地的人民呼吁：“保護水吧！”如果大家像現(xiàn)在這樣。最后一滴水將是我們的眼淚！”從這一點一滴來保護水資源吧！讓我們一起手牽著手一起保護我們這個美好、快樂、幸福、和諧的大家園吧！有人說：“節(jié)約是一個人的美德”，我一定回把這個美德發(fā)揚下去！
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