[精]音樂作文400字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文400字 篇1

　　我有一個(gè)水晶音樂盒，它會(huì)發(fā)出美妙的音樂，讓我開心，它可棒啦！

　　水晶音樂盒底部是一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)的身子嵌著許多美麗的寶石，舞臺(tái)邊緣圍著許多玫瑰花，看起來美麗極了！舞臺(tái)中央是一位漂亮的姑娘，她穿著粉紅色的.芭蕾舞裙和蕾絲襪，一雙紅舞鞋，如同仙女一般美麗。舞臺(tái)后面有一個(gè)精美的發(fā)條，轉(zhuǎn)一下，美妙的音樂伴隨著姑娘的舞步來到，讓你開心，讓你浮躁的心情平靜下來。每次聽到音樂，我的心情便會(huì)開心起來。

　　有一次，唐豪把我的筆弄壞了，我讓他賠我一支筆，不料，唐豪不承認(rèn)是他干的，于是我和唐豪吵了一架�；氐郊液�，我還是很生氣，把桌上的東西全部丟在地上，趴在桌上大哭�？尥旰螅�我看見水晶音樂盒上的姑娘正笑瞇瞇對(duì)我笑，我轉(zhuǎn)一下發(fā)條，不一會(huì)，姑娘跳起優(yōu)美的芭蕾舞，美妙的音樂也來為她伴奏，聽著聽著，我的心情平靜下來了，不一會(huì)兒，我便不生氣了。因?yàn)橛兴�的陪伴，我的生活變得更加有趣、開心了。

　　水晶音樂盒，是一個(gè)神奇的音樂盒，我喜歡水晶音樂盒。

音樂作文400字 篇2

　　在我小時(shí)候的照片里，有一張是我在彈琴的相片，小小的我坐在鋼琴前彈的有模有樣，好像從那時(shí)開始我就喜歡上了鋼琴。

　　我學(xué)鋼琴三年了。從一開始枯燥無味的單手單音練習(xí)，到現(xiàn)在優(yōu)美的樂曲，這都是我每天堅(jiān)持練習(xí)而得到的成果。練琴是一件辛苦的事，一開始家里沒有買鋼琴，每天都要媽媽送我到琴行去練習(xí)。從那時(shí)開始到現(xiàn)在，我每天都堅(jiān)持一小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。在練琴過程中，我因?yàn)榫毲偬�苦而哭過，也因?yàn)榻K于彈出美妙的音樂而開心快樂。

　　去年，媽媽幫我報(bào)名參加了政法小記者的海選。參加的人非常多，我沒什么把握。在海選時(shí)，我選擇的才藝表演就是彈鋼琴，因?yàn)檫@是我最拿手的，也是我最有自信的才藝。雖然心里很緊張，可是當(dāng)我的手一觸摸到琴鍵，一聽到鋼琴鍵那熟悉的聲音，心中的'緊張便逐漸褪去，我逐漸沉浸在鋼琴動(dòng)聽優(yōu)雅的聲音中，思緒也隨著音樂飄飛，把自己身在海選現(xiàn)場(chǎng)完全忘了。直到一曲彈完，熱烈的掌聲才使我回過神來。海選過后，漫長(zhǎng)而又讓人激動(dòng)不已的等待開始了，所有人都想被選上，可是有不少人都失望地回去了。一天、兩天、三天……比賽結(jié)果終于出來了，我成功地當(dāng)上小記者了！感謝我的這個(gè)愛好幫了我的大忙！

　　這一場(chǎng)音樂之旅讓我認(rèn)識(shí)了許多美妙的音樂，為了學(xué)會(huì)更多美妙的樂曲，我一定會(huì)把彈鋼琴一直堅(jiān)持下去的。

音樂作文400字 篇3

　　在一片美麗的森林里，正在舉行一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)，森林歌唱家們都趕來參加了。

　　“咕咕---咕咕---”這是誰在唱歌呀？首先登場(chǎng)的是兩只披著金黃羽毛的斑鳩，她們

　　輕盈地邁著步子，唱著開幕曲，來到舞臺(tái)中間。動(dòng)聽的歌聲一下子打動(dòng)了全場(chǎng)觀眾，大家猜測(cè)著，今天的冠軍非這對(duì)姐妹莫屬了。一曲末了，雷鳴般的掌聲歡送她們。

　　“嘎嘎嘎---嘎嘎嘎---”這是誰在歌唱呀？哦，原來是鴨先生上場(chǎng)了。他今天穿著褐色皮衣，下穿牛仔褲，顯得特別精神。他今天為大家?guī)�來的是搖滾樂，激烈的音樂聲中伴著他粗獷的歌聲，把氣氛推向高潮。看來，鴨先生也不甘落后，人氣特旺。

　　“汪—汪汪---汪”，這又是誰在唱歌呢？這時(shí)候穿來美妙而甜蜜的童音。三只活潑可愛的小狗，統(tǒng)一著白色的外套，感覺像三胞胎。他們的聲音是那么的'嬌滴滴，似乎把大家?guī)�入美好的童年�?/p>

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　　大家意猶未盡，一場(chǎng)別開生面的森林音樂會(huì)即將結(jié)束。最后由森林歌唱教練“百靈”宣布本次最佳新人獎(jiǎng)為小狗；最佳人氣獎(jiǎng)是鴨先生；最佳表演獎(jiǎng)為美麗的姐妹花—斑鳩。我們向他們投去贊賞的目光。

音樂作文400字 篇4

　　生活中處處有音樂，車上有音樂、手機(jī)有音樂、電腦也有音樂；我們學(xué)校里也到處都有音樂，升旗時(shí)的國(guó)歌聲、上課的鈴聲、做操時(shí)的音樂聲------音樂已經(jīng)融入了我們的生活中，記憶小帆中，也有一條船兒記錄著我與音樂課的故事——

　　那天，上課鈴響后，同學(xué)們一窩蜂跑上樓梯，沖進(jìn)教室。

　　這是一節(jié)音樂課，老師讓我們先練聲，大家練完之后，老師要叫個(gè)別的`同學(xué)唱，因?yàn)榘凑绽蠋熞郧暗牧?xí)慣是很少叫后排同學(xué)，我就在那不以為然地翻著書，“第四排，秋晴旁邊的女生�！笨吕蠋熣f。我的心繃得了一下，用疑惑的眼看了看老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我站起來，木木的，想到我的五音不全，恨不得挖個(gè)洞把我埋進(jìn)去。

　　老師對(duì)我微微一笑鼓勵(lì)地說：“放松點(diǎn)，別緊張，音樂是可以放松心情的，來，開始------”借著夕陽(yáng)的光芒，老師按起琴鍵來，“哆------”我心驚膽戰(zhàn)的唱著，唱完之后，老師停了一小會(huì)，我心想：“媽媽說我唱歌難聽得可以把狼嚇跑，同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我？------”我的腿軟酥酥的，腦子一片空白，激動(dòng)又害怕地等待著老師的評(píng)判。“呃，音準(zhǔn)不錯(cuò)。不過以后要自信點(diǎn)，別緊張，看臉上都冒汗了。”呼，我長(zhǎng)舒了一口氣，心也在懸崖邊被拉了回來，我心里一陣竊喜。

　　放學(xué)了，我心里的自豪感油然而生，耶！太棒了，我不是五音不全，我唱歌不是那么恐怖，我又找回了唱歌的自信了，

　　我會(huì)為我小時(shí)候的音樂夢(mèng)想而奮斗的！

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