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小學(xué)生的校園廣播稿

時間:2024-04-29 08:22:16 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生的校園廣播稿

  如果你是廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的校園廣播稿

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇1

  甲:敬愛的老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:校園廣播又和大家見面了!我是主持人:***

  乙:我是主持人:***

  甲:今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識。

  乙:先請黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級。

  甲:現(xiàn)在,當(dāng)個小學(xué)生其實挺難的,每天背著沉重的書包上學(xué),還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。

  乙:如果考得成績好,那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好,那情況恐怕就有點兒“慘”了:老師的批評,同學(xué)間的攀比,特別是家里父母親的責(zé)難,就會一股腦兒地撲將過來,讓你躲都沒處躲。

  甲:現(xiàn)在,社會上父母們對于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長真正吃透了那里面的`“機密”,能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,就不知道了。

  乙:下面請**同學(xué)為大家講講小學(xué)生們怎樣保持心理健康?

  甲:總之,我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。

  乙:遇到自己確實一時想不開的事情,可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的小學(xué)生。

  甲:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

  乙:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,雛鷹廣播又要和大家說再見了。

  甲:今天的雛鷹廣播就到這里,

  合:我們下周再見。

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇2

  主持1:敬愛的老師

  主持2:親愛的同學(xué)們

  1:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人( )。

  2:我是主持人( )

  1:今天的家事、國事、校園事,新聞袋袋褲帶來以下內(nèi)容。(新聞稿)

  2:時事縱橫、縱橫天下、秀才不出門、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部內(nèi)容。

  1:長見識、闊視野,接下來是《知識百寶箱》欄目。今天是3月15日,是國際消費者權(quán)益日今天我們就給大家講講有關(guān)國際消費者權(quán)益的知識吧。

  2:1962年3月15日,美國前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國國會發(fā)表了《關(guān)于保護消費者利益的總統(tǒng)特別咨文》,首次提出了著名的消費者的四項權(quán)利,即:有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費意見。肯尼迪提出這這四項權(quán)利,以后逐漸為世界各國消費者組織所公認,并作為最基本的'工作目標(biāo)。

  1:1983年,國際消費者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為國際消費者權(quán)益日。1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消從費者組織都要舉行大規(guī)模的活動,集中宣傳消費者的權(quán)利,顯示消費者的強大力量。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費者協(xié)會及地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動。

  2:3.15國際消費者權(quán)益日主題是消費與責(zé)任消費與責(zé)任的涵義是:保護消費者的合法權(quán)益,是全社會的共同責(zé)任,社會各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費維權(quán)工作,改善消費環(huán)境,促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

  1:我很喜歡這個節(jié)日,我們是消費者,我們?yōu)樽约合矏鄣纳唐犯读隋X,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)享有消費的權(quán)利。平時我就買到過不合格的產(chǎn)品,很讓我生氣。但我不知道怎樣維護自己的權(quán)利,你能給我們講講嗎?

  2:如果你買到不合格的產(chǎn)品,你首先要跟生產(chǎn)廠家聯(lián)系,讓他們賠償自己的損失,他若不聽,可根據(jù)消費者權(quán)益保護法去消費者協(xié)會尋求幫助!我國工商局消費者申訴舉報中心的電話號碼是12315,記住,是12315

  1:我們今天的廣播已接近尾聲了,《音樂之聲》欄目為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨短煜碌膵寢尪际且粯拥摹,希望大家喜歡

  2:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!我們下周見!

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇3

  合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時相約。

  合:今天廣播的主題是:節(jié)約用水從我做起

  甲:同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  乙:是的,水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。三聯(lián)網(wǎng)

  甲:地球是人類的.母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

  乙:我國就是一個資源匱乏的國家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個人。

  甲:從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

  乙:多么觸目驚心的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

  甲:古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是。〉厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。

  (稍停頓)

  甲:我國明確規(guī)定“國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”。為了積極落實新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水保水意識,在此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  乙:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。

  甲:2、洗衣水洗拖把、地板,再沖廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具。

  乙:3、大小便盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。

  甲:4、清洗車輛時不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

  乙:5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

  甲:6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

  乙:7、一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;

  甲:8、防止水的跑、冒、滴、漏,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。

  乙:9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達到節(jié)水目的。

  甲:10、洗澡時避免長時間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴。

  乙:11、用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高;

  甲:12、收集廢水:家中預(yù)備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

  乙:13、洗餐具時最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

  甲:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應(yīng)及時關(guān)水龍頭。

  乙:“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”,節(jié)約用水,從我做起!

 。ǜ枨汉魡荆

  乙:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。

  甲:讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動,保護好水資源,用實際行動珍愛生命之水!

  乙:時間過得真快啊!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。

  合:老師、同學(xué)們,再見!

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  她,白凈的臉蛋,一雙烏黑的大眼睛,留著一頭清爽利索的學(xué)生發(fā)。她心系班級,關(guān)心同學(xué);做事滿腔熱忱,雷厲風(fēng)行。她便是我們班的副班長楊欣。

  “喂,班干部們,搬花澆花了!”“嗨,伙伴們整理書柜書櫥了!”“來,大家一起撿撿地上的碎紙!”每次還沒吆喝完,她早已第一個沖出去干了。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們蜂擁而至,干勁十足。

  令我感觸最深的那一幕發(fā)生在兩星期前的一個早上,那天,我破先例地很早來到了學(xué)校。剛走進教室,我便看見楊欣正彎腰從地上撿起了什么,還麻利地藏入了口袋里。該不會是撿到錢了吧!我的第六感覺告訴了我。于是我警覺地走近了她。她見到我,朝我害羞地笑笑。我的心里“咯噔”了一下。看來,我原先的猜測八九不離十了。正在我自鳴得意時,只見楊欣又彎腰下去,我清清楚楚地看到她一把抓起一個紙團又往兜里放去。天哪!楊欣原來是在撿地上的垃圾。她的兩個口袋已經(jīng)鼓起來了。她一個箭步走到垃圾桶旁,把口袋里的垃圾一股腦兒地掏了出來。怪不得教室的地面,每天早上都那么干凈,原來都是楊欣默默地在清理啊!我剛才正是以小人之心度君子之腹。我覺得自己簡直就是一個跳梁小丑。

  平時,我總把“文明”一詞掛在嘴邊,楊欣可著著實實地把文明藏進了兜里。

  四年級小學(xué)生遵守文明規(guī)則重要性主題的校園演講廣播稿(四) 親愛的老師、同學(xué)們:

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育,個人修養(yǎng)的民族,千古年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,所以我國才有“文明古城”這個稱號。

  一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,這些微小的事情有時就在我們身邊,卻常常被我們忽落。

  如:見到老師主動問好,進老師辦公室先敲門,在公交車上給老人讓座,不亂扔垃圾,愛護小朋友,給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子,你若注重它,從一點一滴展示它,它就會在你心里生根發(fā)芽,長成一棵茂密的而又茁壯的大樹,你若不注重它,它就會隨風(fēng)飄走,被人類遺忘,不會在你的`心里扎根。它雖然微不足道,但我們自古文明美德傳承的人類是少不了它。

  在我身邊就有兩件事成對比,這是我親身經(jīng)歷的都是發(fā)生在公交車上的事情,那是我第一次一個人坐車去新華書店買書,在去的路上,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,售票員阿姨喊了半天都沒有人給她讓座,我聽到后,馬上把自己的座位給了老奶奶,老奶奶很感激的對我說“謝謝你孩子”還有一次是因為我生病啦,在去醫(yī)院的公交車上,由于公交車顛簸的作用,我很難受,頭暈的厲害,在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來,不巧吐了旁邊一位穿著很時尚的阿姨身上,我想完啦,我爸爸,媽媽趕緊給那位阿姨道歉,媽媽還拿出紙,給那位阿姨擦,可是出乎我的意料,阿姨不顧自己身上的臟,也拿出紙給我擦,嘴里還說著“沒事 !沒事 !孩子暈車啊!快,把窗戶打開點,”當(dāng)時真的我很感動,通過這兩件事情使我明白,文明,美德需要我們?nèi)鞒,發(fā)揚,因為并不是所有的人心里都長著這顆“文明美德樹”還有人不在乎文明美德,所以我們要幫助他們。

  首先,作為學(xué)生,我們要以自身做起,嚴(yán)格要求自己,然后再幫助別人,把文明美德傳承下去,讓我們講文明,行美德,樹新風(fēng),爭做文明美德好少年。

  四年級小學(xué)生遵守文明規(guī)則重要性主題的校園演講廣播稿(五) 親愛的老師、同學(xué)們:

  在日常生活中,禮儀是無處不在的。在生活中,有許多舉手之勞都可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張紙屑;隨手關(guān)燈;不踐踏草地;遵守交通規(guī)則;見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。

  我們在學(xué)校見到老師要向老師問好,這樣既尊敬了老師,我們的心情也會很愉快。

  我們在家里要尊重父母,父母讓干什么就干什么,父母讓做的事一定要做到。

  在生活中要看到紙屑就把它撿起來,扔進垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里,否則地上會變得很臟、很亂。你知道嗎?44萬平方米的天安門有著80萬個口香糖殘渣,這與天安門的神圣形成了鮮明的對比。并且如果垃圾多了,環(huán)衛(wèi)工人們也會很累。

  我們也不能說臟話。不僅我們不能說,而且看到別人說臟話,我們要馬上制止,并且耐心的教導(dǎo)他,只有這樣我們的生活才處處充滿文明禮儀。

  讓我們大家都行動起來吧!讓我們的生活成為文明禮儀的世界!

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇5

  甲:快樂小廣播,歡樂你和我,心與心相通,精彩說不停。

  合:嗨大家下午好

  乙:又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。秋天沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬,也沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,但秋天有她獨特的英姿。而我們的校園在這個秋天里也呈現(xiàn)出更多的絢麗與繽紛。

  甲:從今天算起,距離第24屆全省校長聯(lián)誼會還有整整一個月。現(xiàn)在讓我們共同進入倒計時階段,準(zhǔn)備著,將我們最文明、最優(yōu)秀的一面展示給來自四面八方的朋友。現(xiàn)在,請用你的心和我們一起去感受、去聆聽

  乙:親愛的同學(xué)們,不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)成績很好卻沒有人緣,朋友很少而有的同學(xué)成績一般卻朋友很多。這是為什么呢還有,我們都崇拜英雄,而英雄不一定都長得帥,也不一定都是成功的。那么他為什么能成為人人崇拜的英雄呢在中國歷史上,項羽就是一個失敗的英雄。秦朝滅亡后,劉邦得了天下卻得不到人心,而項羽失了天下卻仍然是人們心中的英雄。這又是為什么呢我們先來聽聽項羽的故事吧。

  甲:公元前209年,陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,反對秦朝的殘暴統(tǒng)治。此后爆發(fā)巨鹿之戰(zhàn),項羽軍勇猛無敵,與秦軍屢戰(zhàn)屢勝。項羽從此取得了統(tǒng)帥諸侯的地位!

  乙:天氣漸漸變涼了,唧唧呱呱在這兒提醒同學(xué)們要注意保暖,這個時候最容易感冒了

  甲:我們教大家?guī)讉治感冒的小竅門:

  1、每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。

  2、將油燒熱澆在切細的生蔥絲上,再與豆腐等涼拌吃。

  3、每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復(fù)多次。兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點10余次。

  乙:不過對付感冒最好的方法還是要多多運動。為了增強我們的體質(zhì),每天大課間老師帶領(lǐng)我們慢跑十分鐘,我們千萬不要偷懶,如果這三圈都跑不下來,這樣的身子骨將來能干什么大事。身體是革命的本錢嘛。

  甲:對,只有全民參加體育鍛煉,我們的國家才有發(fā)展的本錢。只有從小熱愛運動,我們少年兒童才有成長的本錢。讓我們一起唱起《健康歌》,所有的人都愛上運動吧。……怎么樣運動是不是很愉快呀。除了經(jīng)常運動,還要多喝白開水,每天定量吃飯,按時睡覺。多吃水果、蔬菜、多補充維生素,不吃路邊小攤下的三無食品。還要勤洗澡,勤剪指甲,勤洗手。不要到了生病的時候,才認識到健康的重要性,體會到擁有健康的身體是多么幸福。

  乙:聽我們說了這么多,大家一定有了很大的收獲吧。一起來輕松一下,我給大家講個小笑話。甲生是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生,他利用寒暑假兼職賺取學(xué)費。白天幫肉販割肉,晚上則到醫(yī)院工作。一天晚上,有位老婦因急診要施行手術(shù),由甲生用輪床推她進手術(shù)室。老婦看了甲生一眼,突然驚惶失色的狂喊:「天那你是那個殺豬的,你要把我推到哪兒」

  甲:哈哈,聽了笑話后,你的精神是不是來了,F(xiàn)在,考驗?zāi)阒腔鄣?時刻又到了。今天真假訓(xùn)練營里有什么新鮮事等著你來判斷呢趕快來聽吧。為了清除城市街道上的垃圾,整潔市容,加拿大西北區(qū)普羅維頓斯的政府采用了一個妙法:凡是想到游泳場游泳的人,只要從街上撿起4樣垃圾并將其投入游泳場門前的垃圾箱,就可免費入場游泳。除此之外,如果誰在街上亂扔垃圾,必須在撿起自己扔的垃圾后,再從街上撿5樣垃圾扔到垃圾箱。不過,有些初到此地的游客卻認為這樣的處罰太輕,因為撿齊5樣垃圾實在是太容易了。請問:關(guān)于很容易撿齊5樣垃圾的說法是真的嗎……我來宣布答案吧。在加拿大的普羅維頓斯,居民都十分講究衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,所以在街上尋找垃圾是一件非常難的事。你猜對了嗎你看,人家整個城市都很難找到垃圾,相比之下,咱們這么小小的校園卻每天垃圾滿地。那些亂扔垃圾的同學(xué)不覺得羞愧嗎如果有一天在我們的校園里想撿一塊垃圾也變得很難,那該多美呀。不只是環(huán)境上的美麗,我們心靈和外在的形象同樣更加美麗了。

  乙:xxx,我問你,在你眼里,水是怎樣的

  甲:水,在我眼里,是無色無味、平淡無奇的東西。

  乙:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。這是怎么一回事呢請欣賞課文朗誦《水》。

  甲:我出生在北方一個缺水的地方,記得那時候,我們一個村子的人吃水,都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,經(jīng)常要排上幾個小時的長隊,才可以不深不淺地挑上一擔(dān)回家,“水落石出”的成語我是這樣知道的。為了水,鄰里之間隔三差五地要鬧出一些磨擦。特別是到了夏秋斷水的季節(jié),村里的關(guān)系就更加緊張了!罢埼液染撇蝗缯埼液人!边@是村里人說得最多的話。

  下雨是村子里每個人都期盼的日子,也只有在這樣的日子里,大家才可以心平氣和地相處。那時候,家家戶戶都建有水窖,用以在下雨天里儲藏今后很長一段時間的家庭用水。也只有在下雨的日子里,大家才可以心平氣和地相處,才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我們這樣的孩子全身脫得光溜溜地在雨里奔跑跳躍、大呼小叫,盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼,還仰起頭,張大嘴巴,去吃來自天空的水。繼而,大人們也加入到了洗澡的行列里來,只是他們遠沒有我們這樣的無遮無擋——男人們穿著短褲,女人們則穿著長衣長褲,遠沒有我們那么的暢快。洗過澡后,大家碰了面,相互都會吃上一驚,一個人說:“啊呀,你怎么胖了”一個人說:“啊呀,你原來是這樣白!本拖襁^節(jié)一樣。

  乙:這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了,更多的是干燥和炎熱,特別是在夏天,在驕陽下做了一天農(nóng)活之后,無論男女老少都有一種將要被風(fēng)干的感覺。儲藏于水窯里的水顯得更加的珍貴了,母親用一把大鎖鎖住了我們對水的渴望,而掛在她腰帶上的那把鑰匙,象征著權(quán)威以及幸福和痛快。我們等待著那一刻的到來。

  甲:我們四兄弟,像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣的孩子,從大到小、一絲不掛地排在了母親的跟前。母親輕輕一笑,從腰帶上取下鑰匙,打開了水窯。一縷水的氣息撲面而來,我們都倒抽了一口涼氣。然后,母親一手從水窯中打起一勺水,從我們的頭頂緩緩地傾注下來,一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。頓時,藏于地下的水的清涼,再加上縷縷輕風(fēng),讓我們都舒服得啊啊大叫了起來。從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉,像一條小溪流,順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背,然后又滑過了我們的大腿和膝蓋……在水的滑動中,我聽得到每個毛孔張開嘴巴的吸吮聲,我感覺得到血管里血的流動在加快。水,它不多不少,在撫摸過全身的每一寸皮膚后,剛好能夠潤濕腳板,地上幾乎沒有一滴被浪費掉的水。一勺水都被我們的皮膚喝光了。母親鎖上水窯,笑著對我們說:“你們真的餓壞了!边@是我至今為止唯一聽到的將“渴”說成是“餓”的話。

  乙:聽了作家馬朝虎的這篇文章,你是不是也體會到了那種缺水的滋味,現(xiàn)在地球上有很多地方都非常缺水,我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一,所以節(jié)約用水是我們當(dāng)務(wù)之急的大事。

  甲:有一句公益廣告用語說得好:再不節(jié)約水,最后一滴水將是人類的眼淚這,決不是危言聳聽現(xiàn)在你還忍心再浪費一滴水嗎

  乙:好了,感謝您收聽我們的節(jié)目,我們下周再見。

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇6

  揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……――題記

  學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

  學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地理解了高傲的'兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

  波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的潛力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

  為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

  讓大家把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓大家為自己鼓勁,讓大家穿越障礙,走向成功!

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇7

  甲主持人:親愛的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人(史盼盼),

  乙主持人:我是主持人(石婉婷),今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

  甲主持人:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

  乙主持人:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

  甲主持人:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

  合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

  播放音樂

  乙主持人:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

  甲主持人:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

  乙主持人:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  甲主持人:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的'微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。

  乙主持人:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  甲主持人:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  乙主持人:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

  甲主持人:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

  乙主持人:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

  甲主持人:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

  合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇8

  有一天,我看見一個小孩在草坪上燒火,急忙前去阻止,那個小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個地方去燒,我忍無可忍,怒氣沖沖的向他走去,向他說:“這樣會引起火災(zāi)的!彼麉s說:“哥哥,不會的,就在著一個地方燒!蔽矣终f:“火苗是火災(zāi)的隱患。”他又說:“那還有消防隊嗎?”我被氣的`無話可說,只好把火踩滅,那個小孩生氣地問:“你問什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”

  后來,他和我無言以對了……

  第二天,我下來玩,發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片,心想:他還是不把安全記在心里,這小孩還挺難對付的……最后,我還是把他說服了。

  希望小朋友們把安全永記心中。

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇9

  甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  乙:紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!

  甲:我是三(1)班的韋媛憶,

  乙:我是三(2)班的銀藝媛,

  合:讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

  乙:同學(xué)們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

  甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的。校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動起來吧!

  乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議:

  1。以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  甲:2。從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。

  乙:3。提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。

  甲:4。不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  乙:5。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  甲:6。愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的`一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

  乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。

  甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!

  乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

  合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!

 。úシ拧读_米歐與朱莉葉》)

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇10

親愛的老師們,同學(xué)們:

  青春是花,絢麗多彩,青春是云,自由自在,青春是風(fēng),輕快張揚,青春像馬,勇往直前,

  青春像航船,乘風(fēng)破浪,青春,是童年遠去的麗影,

  青春,是花季雨季下的熱情奔放,青春,有著五彩的隨想

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的'生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。

  為使保護校園環(huán)境活動取得突出成效,為此我們向全校師生提出倡議。一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

  二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué);

  四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們積極行動起來,滿懷熱情地投入到保護校園環(huán)境活動中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結(jié)一心,共同努力,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動去落實保護校園環(huán)境的重任,讓陳圩中學(xué)成為文明之花盛開的校園,成為環(huán)境優(yōu)雅的重要學(xué)習(xí)場所。

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇11

 。祝╆柟鉅N爛的日子,我們分享你的快樂,細雨綿綿的時候,我們傾聽著你的 心聲,在成長的日子里,我們相伴每一天。

 。ㄒ遥┙袢盏木剩魅盏挠洃,將聲音釋放在校園的每一個角落。用我的筆, 記錄時間的脈搏,用我的.聲音和你一起感悟青春的快樂,傾聽我們的每日播音, 關(guān)注我們的節(jié)目,您是我們永遠的動力, “校園之聲校園 廣播站”是您永遠的朋友。

 。祝└屑ぢ暡,

 。ㄒ遥┻B接你我。

 。ê希┐蠹液,這里是“青春之聲”校園廣播站

  (甲)我是播音員 。

 。ㄒ遥┪沂遣ヒ魡T

  (甲)本次節(jié)目的主要內(nèi)容有:天氣預(yù)報、文學(xué)時空,校園點歌臺。(乙)今天是 20xx 年3月16日星期三,農(nóng)歷二月十兒,今天白天多云,最高溫度13℃度,西北風(fēng) 4~5 級今天夜間多云,最低氣溫 1℃,西北風(fēng) 3~4 級 明天白天多云, 最高氣溫 16℃, 西南風(fēng) 3~4 級 ,明天夜間晴, 最低氣溫 3℃, 西北風(fēng) 3~4 級。希望同學(xué)們關(guān)注天氣變化,謹防感冒。(背景音樂)有一種默契叫心有靈犀,有一種感覺叫妙不可言,有一種幸福叫與書相伴。

 。ㄒ遥┪膶W(xué)時空將帶您走進文學(xué)殿堂,體味文學(xué),情感生活,讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。讓我們一起聆聽來自文學(xué)世界的天籟之音!大家好,我是播音員,下面讓我們一起漫游文學(xué)時空。(音樂)

  文章

  (甲)我們輕擁昨日青澀的淚水,求索的腳步,時尚的氣息,青春的活力,在斑 斕的歲月里,我們暢游音樂的節(jié)奏。聆聽你的聲音,撥動你的心跳,讓音樂傳遞 , 你我的心聲。歡迎來到今天的“校園點歌臺” ,我是播音員

 。ㄒ遥┟篮玫臅r光總讓人覺得是那么的短暫,戀戀不舍中,今天的廣播到這里就 要和大家說再見了,希望同學(xué)們每天都有好心情!讓我們相約下次節(jié)目!再見!

 。祝┰僖

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇12

朋友們:

  讀過美國著名作家歐。亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了……”?釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的.這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐。亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。

  聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐。享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機面前用心行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護我們共有的家圈。

  應(yīng)對現(xiàn)實,我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心

  小學(xué)生的校園廣播稿 篇13

  彭: 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦

  趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇

  彭:我是主持人彭浩然

  合:下面請聽:老師,您好

  趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

  彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

  合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  趙:古今中外,

  哪個人的成長不浸透著教師的心血!

  彭:地北天南,

  哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!

  合:每當(dāng)看到時代在飛速地前進,

  我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

  趙:用真理和智慧把人才塑造,

  彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

  趙:筆尖飛舞,

  那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

  彭:笑語盈盈,

  那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

  合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老師,您好!

  下面請聽:老師,我想對您說……..

  彭:老師,我想對您說,

  您是藍天,我就是白云

  在您寬闊的胸懷暢游

  趙:老師,我想對您說

  您是安全的港灣,

  我就是一只揚帆的小船

  在您平靜的碧波里蕩漾

  彭:老師,我想對您說

  您是一首動人的'樂曲

  我就是樂譜上流動的音符

  在您充滿愛的旋律中跳躍

  趙:老師,我想對您說

  您是火紅的太陽

  我就是土坡上剛萌芽的小苗

  在您溫暖的懷抱中成長

  合:老師您多么偉大

  多么親切

  多么慈祥

  您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁

  本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們再見。

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