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藝術(shù)作文

時間:2024-04-29 11:42:15 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文匯編【8篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的藝術(shù)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)作文匯編【8篇】

藝術(shù)作文 篇1

  今天是個陽光燦爛的日子,我和媽媽一起來到了浦東世紀公園。

  公園里正舉辦著小丑藝術(shù)節(jié)。剛進公園大門,我就看到了五彩繽紛的氣球裝飾和穿著小丑服的工作人員。我和媽媽也附和著這熱鬧的氣氛,把自己打扮了一番。一位姐姐給我畫了個小貓臉,真是有趣極了!媽媽帶上了可愛的小花。一路上,來自不同國家的小丑藝術(shù)家和游客們做互動表演,我也頗有興致地參與其中,和小丑們拍照留念,有幾個小丑看到我的鼻子,用不熟練的'中文說著:“紅鼻子!紅鼻子!”呵呵!因為我和他們一樣畫了個大紅鼻子。再往前走,咦!這是個機器人嗎?我用手去捏了捏他,哇!原來是真的人!他大動作真是太像機器人了,把我的眼睛都迷惑了。我可真佩服他。繼續(xù)往前走,有看到了一個玩泡泡的小丑,她吹出來的泡泡是我見過的最大,真是厲害。

  公園里還有個種舞臺表演,真是太精彩了,我覺得一天的游圓時間太短了,都不夠看。

藝術(shù)作文 篇2

  在那個夏天,我認識到了學美術(shù)的意義,也同時在那個夏天,我重新認識了曾經(jīng)那個人也認識了那幅畫。

  兒時,在小學的操場上,下課鈴聲一段段地響,同學陸勝續(xù)續(xù)地走出來,我坐在操場上,用畫筆沙沙地在本子上筆劃,在遠離人群的地方奇思妙想,筆劃在重疊的響,我和閨蜜在談心說話,但時不時也有幾分寂靜,然而這種美好的境界卻又被打破。

  一天晚上,我作業(yè)一直寫不完,同桌對我說:“快寫作業(yè)吧!你平時畫那么丑的畫,跟你那個閨密一模一樣!”我瞬間感到了幾分苦澀,好像被什么東西堵住了一樣疼,卻不知那個過不去的壩擋在面前。

  后來的幾天里。我并沒有再去那個做僻靜的草坪,卻在窗邊望著閨蜜來來去去的`身影……堵堵的,卻說不出來。那天后,我在一個下午去了操場,發(fā)現(xiàn)她還一如既往地在那個時間,那塊草坪上,細細地描繪著

  一幅畫,手不停地在晃動。我走上前,一點點的移過去,她抬起頭,眼睛里有一絲喜悅。我問她你怎么還在這,它們認為我們畫的丑呀!她停下筆說:“沒事,把自己心事因心畫出來就好!

  我沉默了,也許學藝術(shù)不是為了讓別人看,不是為了去獲獎,我們學美術(shù)只是為了表達自己的心聲,對,這就是我的藝術(shù)夢。

  那一刻我重新認識了她,也重新認識了美術(shù)。自此以后,我和閨蜜有了明確的目標——只為自己而畫,并且我們約定,不管別人怎么看,我們都要堅持自己的夢想,好好學畫畫,勤于練習。

  希望有一天,我的畫作里能夠有我的世界,而在我的世界里,畫畫占有著重要的地位。這就是我的藝術(shù)夢。

藝術(shù)作文 篇3

  嗨!大家好!我是快閣苑小學一<1>班的小朋友,爸爸、媽媽、老師都愛叫我“大嗓門”,我還因此得過“不老神杯”少兒歌手大賽最佳歌手獎呢!

  別看我年紀小,學得本領(lǐng)可不少,平時我愛圖圖、畫畫,在第五屆“少藝杯”幼兒書畫大賽中榮獲“優(yōu)秀獎”。我的舞跳得也很不錯噢!在所參加的大型幼兒舞蹈《記住紹興》榮獲20xx年紹興市幼兒舞蹈創(chuàng)新大賽一等獎;還參加了20xx年紹興春節(jié)聯(lián)歡晚會開場歌舞《鬧春》的`演出。國際象棋下得也不錯,在參加越城區(qū)第一屆少年兒童國際象棋分齡組冠軍賽中榮獲了“優(yōu)秀小棋手”稱號。如果你問我最喜歡什么?當然是英語嘍,現(xiàn)在我已經(jīng)學到《趣趣英語》三級了,用英語說上幾句應該沒有問題!每天晚上做完作業(yè),就是我彈古箏的時候了,你瞧我彈得認真吧!

  今年,我上小學一年級了,成了一個小學生,我相信在新的學校,新的老師,新的小朋友的幫助下,我會做得更好!

  噢,忘了告訴大家我的名字了,我就是那個愛唱、愛跳、說話聲音大大的王喆成.

藝術(shù)作文 篇4

  在生活中,處處都有藝術(shù),有唱歌、跳舞、書法、彈琴、吹二胡、拉小提琴、彈鋼琴

  就得在晚上,路邊總有很多的夜攤,許多都是賣藝的,有耍動物的,有練武功的,還有彈二胡的其中最讓我注意的,還是捏小泥人。

  不知不覺,黑夜便悄悄降臨,許多好玩的東西便出來了。

  在街邊徘徊,我對許多事物都抱著好奇的心態(tài),唯有看到一個師傅在小泥人,我三心二意的心才寧靜下來。

  那位師傅坐在板凳上,旁邊有一只黑斑點的小貓和一盆黑泥漿。面前擺著許多獨具匠心的手工制作品。

  我看見這些小泥人有點可愛,便蹲下來看著,那位師傅看著我,一邊搓泥漿一邊說:小伙子,要不要買一個?我摸了摸錢兜,干凈的`跟紙一樣,我哭笑不得。

  這時,我的心里萌生了一個念頭學藝

  由于這是第一次跟別人學藝,心里不覺有些前所未有的緊張,但是聽了這位師傅的話語,我就長舒了一口氣。

  剛開始,那位師傅給我了一塊黑泥,一面捏一邊說:捏泥人,不在于用的是軟泥還是其他泥,主要的是有一顆恒心,你要是沒有一顆恒心,什么事情也干不了就師傅說這幾句話的功夫,他的手上以經(jīng)出現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的泥人,我不覺大吃一驚,心想:師傅都這么強,我也不能輸。于是便飛快的捏起來一個泥人。

  就說捏師傅剛才的那個泥人,費我的勁還不小呢?光捏腿就費了我三分之一的時間,而且還是個一粗一細的腿,捏完的我用驕傲的目光看著這個泥人,但很苦惱,因為,我捏的根本就不是人的腿,而是怪物。

  旁邊的師傅看了看了我的泥人,笑著說:你的小泥人真逗人,不信?看看?

  我看了看我捏的泥人,果然很逗人,這時我又驕傲起來了,我拿著我的小泥人回家給媽媽看,沒想到媽媽卻支支吾吾的說:真逗人!哈哈

  我聽見媽媽說我捏的小泥人很漂亮,逗人,于是就想感謝那位師傅,但是那位師傅已經(jīng)走了,我想說也來不及了,但是,我還是要感謝那位師傅因為,他讓我懂得了一門藝術(shù)捏泥人。

藝術(shù)作文 篇5

  中國是一個擁有五千年文化的文明古國。在五千年的傳承中,有許多有趣的傳統(tǒng)文化源遠流長。今天,就讓我來帶大家了解剪紙這種有著兩千年歷史的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

  還記得是一次參加爸爸同學的婚禮,剛走到酒店門口,我就被大門兩邊剪裁精美的.大紅喜字吸引了。爸爸告訴我,這就是剪紙,一種在中國流傳了一千五百多年的傳統(tǒng)文化。從此我就對剪紙藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  剪紙是燦爛的中華民族文化藝術(shù)的重要組成部分,它有著悠久的歷史,被稱為古老的“活化石”。早在一千五百多年前的《木蘭辭》中就有了“對鏡貼花黃”這句證明剪紙存在的詩句。剪紙是一種民間藝術(shù),內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。人們通過剪紙反映自己身邊的生活和事物,表達了人們對美好生活的期盼和向往。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字、“喜”字等表示慶賀。在剪紙中還包含了很多有趣的民間故事!独鲜笕⒂H》、《白蛇傳》等民間故事,都通過剪紙藝術(shù)家的巧手呈現(xiàn)在大家的眼前。

  我喜歡剪紙,被它那精彩的圖形所吸引,更為剪紙藝術(shù)家的巧手而贊嘆!

藝術(shù)作文 篇6

  韶關(guān)各地習俗風俗有濃郁的嶺南客家漢族色彩,瑤、畬兩族也各具民族特色。漢族地區(qū)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,依照二十四節(jié)令的規(guī)律安排生產(chǎn),成為習慣。飲食方面,注重節(jié)日飲食,講究吃“團年飯”、“團圓飯”,有炒米餅、米糕、油糍、灰水糍、艾糍等十數(shù)種有特色的.年節(jié)食品,民間普遍重視傳統(tǒng)節(jié)日,除春節(jié)、元霄、清明、端午、中元、中秋、重陽外,還有嘗新節(jié)、冬至節(jié)等;樗追矫,農(nóng)村仍有哭嫁、送嫁、迎親、拜堂、鬧洞房等古俗遺風。民間重視傳宗接代和靠子女養(yǎng)老送終,還有修族譜家譜、春節(jié)清明祭祖以及訂立族規(guī)、獎勵讀書等傳統(tǒng)。瑤、畬兩族有各自獨特的風情習俗,在姓名稱呼、起居飲食、衣冠服飾、喜慶禁忌、社會風尚等各方面富有當?shù)孛褡逄厣I仃P(guān)宗教歷史久遠,宗教文化源遠流長,有佛教、道教、基督教和天主教。佛教、道教信徒較多。一些宗教廟會如南華誕等影響至今,信徒在飲食、服裝等方面有一些宗教色彩。

  韶關(guān)方言以韶州土話和客家方言為主,廣大城鄉(xiāng)普遍使用,并成為瑤族與當?shù)貪h族進行語言交流的工具。韶關(guān)瑤族群眾使用瑤語,畬族群眾則已放棄本民族語言轉(zhuǎn)用漢語。韶關(guān)民間文化藝術(shù)種類豐富,包括采茶戲、花鼓戲、花燈戲、山歌劇、山歌、說書、快板、粵曲、舞龍、舞獅等民間歌舞以及木雕、編織、刺繡、剪紙等民間工藝。

藝術(shù)作文 篇7

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn):

  1 口頭傳說和表現(xiàn)形式,包括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)媒介的語言;

  2 表演藝術(shù);

  3 社會實踐、儀式、節(jié)慶活動;

  4 有關(guān)自然界和宇宙的知識和實踐;

  5 傳統(tǒng)的手工藝技能。闡釋:希臘文詞根Hermes(赫爾墨斯) 原始要義:還事物之本來面目;還領(lǐng)會之原初狀態(tài)。象征:核心——意義(傳達或引發(fā))文化:象征符號體系表達的傳承概念體系紙:不但在世俗生活中被使用,在宗教儀式中式人神溝通的象征符號。掛在神社前的白紙不再普通,因象征神靈而使之有了靈性——物化的象征。祭祀——行為化的象征。對比:

  中國傳統(tǒng)紙:多用于書法、繪畫

  日本和紙:宗教、民俗、藝術(shù)、建筑、工藝(物質(zhì)、精神、制度),反映日本文化。

 。ㄎ艺J為作者在這兒的說法有所偏頗,可能在現(xiàn)代主要用于書法和繪畫,但是在20世紀前恐怕不是如此,中國的傳統(tǒng)紙張顯然也是用于宗教民俗的,反映中國傳統(tǒng)文化的,比如每逢清明、鬼節(jié)便燒紙,做法事的時候會燒那種制作非常華麗精致的紙房子。這種風俗也許在城里不常見,但是顯然在農(nóng)村還是非常普遍的;而且,在我小時候的印象中,還是有花燈、紙扇、風箏、紙傘、剪紙等這些傳統(tǒng)工藝品流通的,只是這些似乎在二十世紀九十年代后期突然就一下子全都消失了,可能現(xiàn)在只存在于相當保守的.地區(qū)。當代中國傳統(tǒng)文化不被重視,傳統(tǒng)工藝沒有好好的繼承下來,而日本的傳統(tǒng)工藝被好好的保護了、傳承了。作者提出這樣的說法,至少應該強調(diào)一下時間概念。)感想:

  1 將來寫畢業(yè)論文的時候也應該拿出作者一樣的熱情和認真態(tài)度

  2 資料搜集可以從以下幾部分著手:圖書館、網(wǎng)絡文獻、博物館展覽實物、實地調(diào)查。(本人后兩項有待加強)

  3 傳統(tǒng)相關(guān)課題應重視古代文獻。

  4 利用各個學科的理論和研究方法。所以人類學、心理學、等其他學科的知識必須也要學習。

藝術(shù)作文 篇8

  今年的科技界特別有趣,因為今年我們?nèi)⒂^了自然水廠,還有武狀元坊。我剛上車想:自來水廠會不會很無聊。可去了那,才知道自然水廠風景如畫,我還學到了很多知識呢!

  我們那天風景十分激動,早上5:00多久醒了,因為今天我們終于可以走出校門了。 12:30分,我們就出發(fā)了,自來水廠在西湖旁邊,剛剛從車上下來,感覺有些冷,可后來好多了。我們一進去,四葉草就向我們招手,大樹像我們問好。一個叔叔先向我們介紹這里,后來帶我們參觀參觀時,發(fā)現(xiàn):靠前面的水十分渾濁,到最后的一個水池,水里面漸漸出現(xiàn)了一堆堆黃色的東西,但不知道是什么。

  參觀好后,我們接著去了武狀元坊。那里的春天比別處更美麗:武狀元坊的`桃花又大又粉,就像一張張?zhí)鹈赖男δ槪诔覀兾⑿;那兒的桃花又大又紅,一陣風吹過,翩翩起舞,就像亭亭玉立的小姑娘快活地跳著舞蹈;那兒的藍天比別處更純潔,抬頭向上看,湛藍湛藍的天空,沒有一絲瑕疵;那兒的白云比別處更多姿多彩,一會兒變蝴蝶,一會兒變小鳥。往里面走一點,是一個湖,清澈見底,可以看到湖底的大螺絲,印出的藍天、白云、小鳥,就像是描寫春天的畫似的。再往里走,是一座橋,像是拱橋,十分漂亮。再往前走,是一個水上長廊,紅色的,做工精細,十分令人喜愛。

  我們快走出這座大花園了,突然,發(fā)現(xiàn)旁邊還有薰衣草,好香。】!樹上還有小松鼠,讓我想起了鬻鬻,它們活蹦亂跳的,可愛極了。

  今天好開心,既學到了知識,又見到了美景,真是一舉兩得。

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