考試后的作文[經典10篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的考試后的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
考試后的作文 篇1
“考試成績出來了,下節(jié)課就要公布了!币宦牭竭@個消息,每個人心里都肯定會有一些小激動呢!成績好的盼望自己能過五關斬六將,奪到第一;中等的就盼望千萬不要落后;而差生呢?只好盼望不是倒數第一了。這可不,我們班有一天就是這樣的心情等待著。
那天上課,每個人心里都七上八下的,害怕考得不理想。看到同學們臉上那緊張的表情和心臟怦怦跳的聲音就能感覺到緊張的氣氛了。老師不慌不忙走進教室,同學們的討論聲立刻停止了,看到老師那笑里藏刀的神情,就能感覺到成績肯定不理想。這使我們心里更加忐忑不安。
只見一張紙試卷帶著一張張從高到低的分數送到了每個人的手里。有些同學興高采烈地從講臺上又蹦又跳回到座位,看著就知道成績十分好。而又有些同學腳步沉重,垂頭喪氣,嘴里還直嘆氣。一看就是考砸了。
咦,怎么還沒有聽到我的名字?我立刻變得忐忑不安。沒有拿到試卷的同學越來越少,而且分數也是越來越差。心里想著:我這個中等偏上的'學生不會考倒數第一吧?我想到這兒便把同桌那本厚厚的字典往頭上用力打,抱怨自己考試時為什么不仔細檢查一下。在試卷即將發(fā)完時,聽到了一陣針對我的嗡嗡聲。我羞愧萬分,恨不得找個地縫鉆進去。輪到最后一張試卷時,老師終于報到了我的名字。我垂頭喪氣地走到講臺前,眼淚情不自禁地流下來,忽然眼前一亮,原來我不是倒數第一。但是成績卻退步了一大截。老師語重心長地對我說:“一次沒考好沒關系,以后要好好努力,歧視老師一直都在關注你。”
這句話伴隨了我很久,也是最刻骨銘心的,特別是最后一句。為了不讓老師失望,我下課時間也不浪費,課堂作業(yè)寫完還會做其它的作業(yè),放學回家后也更好合理安排時間,寫完作業(yè)也會認真閱讀課外書,擴展課外知識。
考試后的作文 篇2
緊張的考試過去了,意味大家盼望已久的暑假已經近在咫尺。為了讓我們更好地放松自己,我們的家委會組織了親子活動。
7月,是一個炎熱的月份。親子活動那天,火紅的驕陽把大地烘烤得熱烘烘的,可我們的激情卻沒能讓太陽曬倒。
我們的目的地是八卦田,走進園內,滿眼是大片綠地,一塊塊土地上長著蔬菜和其它食品的植株,有芋艿、番薯、向日葵等,一座座茅草屋坐落在河旁,哪里都飄蕩著田園風光的氣息。
我們來到了預定的宿營地,同學都聚集在這里,聊天的聊天,玩游戲的玩游戲,熱鬧得似乎要把屋頂都掀翻了。不久,大家開始玩弄起鋤頭了,就此,親子活動的第一篇章——挖土豆的序幕打開了。隨著家長的一聲令下,大家爭先恐后地沖向土豆田。大家踏進田地,紛紛尋找各自的目標。剛開始,同學們也有點蒙,亂挖一氣,但沒過多久,大家就找到了訣竅,袋子也飽滿起來。這時,太陽當空,同學們已汗流浹背,但大家的.興致卻越來越濃。我雖對熾熱的太陽畏懼三分,但看著同學一個又一個地將土豆填進袋子里,我的心也不覺癢癢起來。當我又想奔向土豆田時,同學們已經個個滿載而歸。我不得不收起這份熱情。
快樂的時間就是短暫,我還沒嘗到挖土豆的樂趣,親子活動又進入了第二高潮——有獎競答比賽拉開帷幕,大家都左思右想尋找答案,在快樂中學習,既收獲了快樂,又從中學到了知識,真是一舉兩得啊!競答結束后,我們又玩了擊“鼓”傳“花”!肮摹蓖r“花”在手里的同學一個個表演節(jié)目,有的誦古詩,有的講笑話……
活動快結束了,這時我好不容易又逮到了一個挖土豆的機會,和幾個尚未過足癮的同學結成一伙,拿著鋤頭,向土豆田疾奔,抓住體驗鄉(xiāng)村生活的機會。同伴們也真有經驗,已經知道土豆的藏身之地,我使勁刨幾下,土豆想躲也躲不著了。哦,我終于挖了一袋,享受著豐收的快樂,也讓我再次享受了挖土豆的樂趣。
噢,太陽不知不覺地跑到西邊山頂了,大家都踏上了回家的征程!
我們又在等待下一次聚會,我們期待著,盼望著!
考試后的作文 篇3
關于“背后的支撐”,我想了很久。想到了小學時那個拿著被扣了8分的作文卷哭得哀轉的我。作文跑題,扣8分是理所當然的。可是,一直壓著“優(yōu)秀作文”包袱的我,一時間還真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎,當你馴服了它,它便百依百順,否則不堪設想。那時的我哭得有多悲憤,竟引得天晴萬里無云,樹綠生機勃勃。現在想想,這又是何必呢?不就如此一卷嗎,頂多只是一次經驗教訓罷了。可那好勝的心一次又一次澎湃地鼓動起來,在我的胸腔內偷生。
這絕不是應有的支撐,F在的我想開了:靠好勝之心作為支撐,就如站在刀刃上,會活得很累的,真正聰明的人不會強迫自己,給自己施壓只會帶走人生的歡樂。取得的成績是自己的,失去的也不會成為他人的。
現在,我更多的是好奇心。我會好奇每張數學卷中的.最后一題,每張語文卷中的課外閱讀,每張英語卷中的新興知識。好奇心指引著我,像一張尚未完全標明的地圖。每班都會有一兩個做作業(yè)特別快但成績只處于中上的同學。我想若是我天資平庸,且不讓好勝之心寄居一隅,我便會成為那類人。我曾親眼見證他們的瘋狂:在20分鐘內刷完卷子,上課在抽屜偷做卷子,下課悶在教室做題目,他“一步一個腳印”,在好勝心的操縱下應付了所有的難題。沒有情感,尋求最快捷高效之法,再付諸行動。我嘗試過這種方法,但最終還是放棄了,原因可窺見一斑。如今,我做作業(yè)的速度不會很快。我在享受著做題目時的聯(lián)想,那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所,也是我背后的支撐。
我不會以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬萬個主人。人人都是社會的一份子,都有其存在的意義?墒钱斠粋人的好奇心過甚時,他同樣會被當作異類看待。好勝的心是我過去的支撐,又怎么沒可能成為某個特定條件下的未來的我的支撐呢?但愿那一天不會來臨,希望自己永遠保持一顆不老的好奇心。
考試后的作文 篇4
今天,我們發(fā)了?季怼N抑雷约旱某煽兒,特別傷心、難過。
考數學時間沒有把握好,有6分的題沒有時間做,還不細心,會做的`題做錯了?颊Z文我主要錯在了閱讀題上,沒有認真讀短文,也不細心。這次考試并不理想,我會在這幾天認真復習,區(qū)考爭取考個滿意的成績。
考試后的作文 篇5
考試后的反思考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原……
考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的'。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
考試后的作文 篇6
轉眼又到了新的一年,回憶過去的日子里,我們都曾經或多或少遇到挫折。我們彷徨、會無助,但是最終都會走出來。
回憶過去的日子中,令我記憶最深刻的就是那一次的期末考試,當我滿懷信心的以為這次數學應該考得還是比較好的。但是,試卷發(fā)下來一看,75分!我頓時愣住了,怎么可能?明明上次月考還考得很好的,這次怎么可能考成這樣子?我大腦一片空白。那個鮮紅的數字深深的刺痛了我的眼睛,仿佛已經跳進了我的心里,變成一個面目猙獰的惡魔,大聲的嘲笑著當時我對期末考試的信心和不屑。我突然感到了一種前所未有的絕望,慢慢浸透了我的全身,奪走了我的最后一束陽光……
放學鈴聲不知不覺的就響了,我挪動著沉重的步伐,一步一步地朝家走去。想到回家后老媽失望的神情,我的心仿佛就不由自主地漏跳了一拍。是啊,我辜負了老媽對我的期望,也辜負了全家人。
快到家了,我的腿像灌了鉛似的`,怎么也沒有勇氣回到那個曾經歡聲笑語的家,曾經是一片希望的家。但是,我總歸得面對現實,既然沒有考好,與其頹廢,還不如勇敢站起。想到這,我又加快了步伐。到家了,我愣了很久后還是鼓起勇氣打開了門。低著頭走了進去,我不忍看到媽媽滿臉的失望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子急忙問:“公布分數了嗎?考得怎么樣?”“恩……英語91…語文85……數學…75!蔽彝掏掏峦碌卮鹬,聲音越來越小,等待著媽媽的訓斥;可沒想到是她愣了一會兒后,語重心長地說:“孩子,不要沮喪,這次雖然沒考好,但是還有下次,俗話說,失敗乃成功之母,重要的是你要從這次失敗中找出原因,總結經驗,吸取教訓,才能有成功的機會!”我聽了媽媽的話,難過極了,一種苦澀的味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出,不僅撲在媽媽懷里失聲痛哭。媽媽輕輕的拍了拍我的后背。
經過媽媽的教育之后,我決定重新站起來!認真地反思這次考砸的原因,我并不笨,只是我沒有努力,這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的,我下定決心從此以后一定要加倍努力!我不信,我會比別人差;只要我付出比別人更多的汗水,就一定會成功!
考試之后的我,雖然嘗到了挫折的滋味,卻也讓我更加的堅信,自己能走出挫折,在以后的日子里,我更加的努力,讓自己成為全新的一道風景。讓我們大家一起從新的起點出發(fā),書寫出美好的明天!
考試后的作文 篇7
星期四的下午,黃老師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒到手時,我迫不及待地想看到我的.卷子,因為,我自己覺得考得還不錯。但是,試卷傳到我手里時,那個刺目的85分讓我目瞪口呆,怎么會呢!
我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,結果還是這么多,我心里又難受又害怕,怕媽媽罵我。哎!誰叫我那么不聽話呢?平時,媽媽叫我要多看看課外書,還要多復習、預習?晌铱傆X得自己太忙太累,什么都不愿做。
媽媽要我做什么事時,速度快一點。我也沒當回事,結果這次考試做閱讀時,由于時間不夠,心里緊張,就沒認真思考……想到這些,我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書,多復習課文,還要加快速度,聽老師和父母的話,這樣,就不會考85分這么低的分了。
考試后的作文 篇8
期中考試終于過去了,神經松散開來,但又挺郁悶的。
考場上挺高興的,檢查出來了一道錯題,誰知下來就發(fā)現:錯的.沒改對,倒把對的改成錯的了。
唯一過得去的一句話,老師道:“這道題我講錯了……”欲哭無淚啊!
這句話令同學們郁悶了一個下午,星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。
數學題到處都是陷阱,結果我一步一個坑,走得特別穩(wěn)!目前為止,我所能得的最高分也只有97了。
語文呢?左腳一個坑,右腳邁過去,還算過得去吧。
還是總歸于自己不細心,而且有幾道公式背的不是太仔細,還有其他準備不完全,可以說,這是我目前希望最大,摔得最慘的一次考試了。
考試后的作文 篇9
月考過后,有的人滿意,因為他們考的成績好;有的人失望,因為他們考的成績壞,F在,我們就一起來看看我的.“考試故事”吧!
考試前夕,我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊K書,連吃飯、睡覺、洗澡,都想著月考的題目,“平時不燒香,臨時抱佛腳”這句話,剛好用在我的身上?荚嚂r,我緊張到桌子在抖,抖到字的形狀都變得歪七扭八了!不過,考完了第一節(jié)我就輕松多了!考完試后,發(fā)考卷當時,我有點害怕,怕我考不好,得不到媽媽的贊美,因為我長期以來都保持第一名。等到公布考試成績時,我雖然得到全學期成績的第一名,但是期末成績只有得到第三名,真是可惜啊!
經過這件事,讓我了解考試要獲得好成績的辦法只、保持平常心態(tài),才是最好的考試秘訣。
不論如何,總算是考完了,終于可以好好喘口氣,迎接寒假的來臨。期盼來年新的學期,能調適好新的態(tài)度,面對下一次的挑戰(zhàn)。
考試后的作文 篇10
這一天,學校的期中考試的.成績下來了,我的成績并不理想。語文只有85分,比以往的成績低了至少10分,數學和英語也一樣,歷史地理還可以,政治簡直糟透了。面對這個分數,我一臉茫然。
為什么,我的分數會的那么低?為什么,我的排名會那么往后?當天晚上,在和媽媽的談話中,我終于找到了答案:
上課走神,做作業(yè)不認真,不會復習,從不預習以及在學習上有點懶;所有這些概括起來就是學習不主動。
以后,我要學習更主動,上課不走神,做作業(yè)更認真,爭取考得更好。
我會努力做到,我在此保證。
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