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西游記作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的西游記作文10篇，希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
少年如何能智,能富.能強.能獨立.能進(jìn)步呢?答案有兩條,強健其體魄,充實其頭腦.而好讀書,則鍛煉心志的最佳途徑.自從讀了西游記這本書,我從中感悟了許多.在這本書里我認(rèn)識了機(jī)智勇敢不怕困難的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,重情意的沙和尚,不辯黑白的唐僧,和對主人忠心耿耿的白龍馬.他們經(jīng)歷了九九八十一難,最終才到達(dá)西天取得真經(jīng).
從書中我知道了想要到達(dá)勝利的彼岸,就必須歷經(jīng)種種困難,不輕易放棄.讀了智過女兒國一回,我從真的身上看到了”重情義”三個字,他與結(jié)拜兄弟牛魔王情同手足,從真假美猴王一回中我知道了要分清是非黑白,眼前看到的不一定就是事實,只有用心去看,才能領(lǐng)悟到別的事情,從偷吃人參果一回中,我學(xué)到了不經(jīng)別人的同意不能隨意拿別人的東西,即使你說出了真相,別人也會從此對你有戒備之心.所以我們在日常生活,為人處事中,不能做這種人,我們應(yīng)該和周圍的同學(xué),朋友,老師處理好關(guān)系.否則你將不會是一個手歡迎的`人.
在這本書中,我最喜愛的就是孫悟空,因為他活潑,靈敏.尤其是他的品質(zhì)最為可貴,那種遇到困難,毫不氣餒,不退縮,不放棄的精神,被他感染了,但是我覺得他的急性子有點不好,要有人誤會他, 他就動粗,以武力解決問題,在日常生活中,被人誤解時,一定不能動粗,要禮貌,并且以理讓他服氣.讀了西游記,給我一個很大的啟發(fā),在日常生活中,我門要對他人禮貌,真誠,并懷著一顆寬容的心,與他人相處.在遇到困難時,一定要沉著冷靜,好好思考問題,學(xué)習(xí)中,遇到攔路虎時,要毫不氣餒,正視問題,不退縮,不放棄.我們要學(xué)習(xí)書中人的精神,做一個二十世紀(jì)文明禮貌的中學(xué)生.
西游記作文 篇2
“你牽著馬，我挑著擔(dān) ”聽著這熟悉的歌曲，思緒便被引回大唐，一個傳奇人物正從長安出發(fā)去異國取經(jīng)，他是一個家喻戶曉的人物——玄奘。
一頁一頁的翻過那本熟悉的書籍，又聯(lián)想到精彩的電視劇，絢麗的畫面一一浮現(xiàn)在眼前，孫悟空的正義、樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛生活、除惡務(wù)盡，我十分欣賞他這種精神；豬八戒的小聰明、貪吃好睡，讓人又覺得他可愛；沙悟凈的憨厚、老實、安靜，唐僧的膽小、無能、窩囊，看上去很讓人憎恨但他又堅持不懈，最終取得了成功；還有許多仙人、佛祖，他們雖然功德無量、法力無邊，但也有人間常見的弱點，他們中有的昏庸糊涂、外強中干、不負(fù)責(zé)任感等等；還有許多不可缺少的反面人物，最常見的便是那群妖魔鬼怪，他們個個兇狠狡猾、貪婪無比。眾多人物組成這本小說，不得不佩服吳承恩的智慧。
閱讀著熟悉文字，品味文中字里行間的情感，聯(lián)系作者，發(fā)現(xiàn)《西游記》的冷嘲熱諷�！段饔斡洝分械恼x人物教會我不為權(quán)威，我欣賞那樣的人，因為他們不同流合污，自身清高，如同污泥中那立挺的荷花，如此的冰清玉潔。那樣的人自古就少，因為人們會為了追名逐利而不惜讓自己變得膚淺，變得會應(yīng)和別人，沒了自己的主見，變成一朵朵爭艷壓群的牡丹花，所以我欣賞孫悟空，欣賞他的那種義無反顧的`精神，不得不說，孫悟空是許多人要學(xué)習(xí)的對象。
我不是很喜歡唐僧，他太過于庸俗、膽小、善良，讓人有些瞧不起他，但他那種堅持不懈的精神又讓人不得不敬佩，他的這種性格讓我想到?jīng)]主見的那些社會上的人。不得不佩服吳承恩與后人的共鳴，那種對黑暗社會的不滿的共鳴。
《西游記》教會我做人，做一個值得去做的人！
西游記作文 篇3
隨著時間的流逝，隨著路程的距離，我終于來到了桐柏，終于可以玩一回漂流，過一把癮了！下午一點鐘，我和哥哥以及一大幫的人做完什么亂七八糟的準(zhǔn)備工作后，終于坐上了漂流艇，開始了一下午的漂流。
剛剛坐上漂流艇，剛剛被人推下去，我和哥哥就被一個突如其來的大浪打濕了，我打了個寒戰(zhàn)，心里感嘆道：真不為是西游記里的.通天河��！第一個浪就那么厲害，后面的浪會不會更厲害呢？果真，兩分鐘未到，一個更大的浪向我們襲擊過來，嚇得我雙手死死抓住漂流艇兩側(cè)的扶手。
等風(fēng)平浪靜的時候，我的膽子也漸漸大了起來。我半蹲著向四周相望，只見翠綠的河水上有大小不一的石頭，石頭上還畫著西游記里的人物。再往前看，有一個用好多石頭壘起來的碉堡，里面站著豬八戒背翠蘭。哦，原來我們已經(jīng)到了第三站——豬八戒背媳婦。
“小心，又是一個浪！”聽了哥哥的話，我趕緊抱住了頭，等再睜開眼睛的時候，我又被一個浪襲擊了，這回，我可成為了名副其實的落湯雞，哥哥望著我直笑，差點掉進(jìn)水里。我做了一個鬼臉，吐了吐舌頭，向四周觀望起來。
咦，這里不是第三站，難道是第四站——蟠桃園？我急忙打開地圖，哈哈，是蟠桃園。環(huán)顧四周，山上的石猴個個手里拿著一個蟠桃，形狀各異，每一個都可以讓你開懷大笑……
過來兩個小時，我們漂到了終點。終點是一條龍，我們從龍口進(jìn)，從龍尾出。龍身是一道大斜坡，我們從下滑的時候直尖叫，真是太刺激了！
西游記作文 篇4
這個寒假，我讀了一本好書，那就是四大名著之一：吳承恩的《西游記》。這本書把我?guī)нM(jìn)了一個奇幻的神話世界。它描述了孫悟空大鬧天宮和保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。
這本書給我印象最深刻的是它塑造的人物個個性格鮮明，讓人過目不忘。孫悟空本領(lǐng)高強，神通廣大，嫉惡如仇，英勇無畏。西天取經(jīng)的路上，他不懼艱險，不怕困難，一路掃蕩妖魔鬼怪，征服了邪惡勢力，是一個真正的英雄。豬八戒好吃懶做、見識短淺，一遇困難就退縮，但他也有優(yōu)點。在與妖怪的斗爭中，他總是揮舞釘耙勇猛戰(zhàn)斗。而且他淳樸憨厚，知錯就改，也有可愛之處。沙和尚雖然本領(lǐng)不如孫悟空高強，但是他忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意的.保護(hù)師傅。他們的師傅唐僧雖然有很多弱點，比如說是非不分，善惡不明，經(jīng)常被妖怪蒙騙，錯怪悟空，但他很虔誠，一心向佛，下決心要取回真經(jīng)。他的信念是四人西天取經(jīng)的精神支柱。
總之，他們師徒四人每人都有長處和短處，所以在取經(jīng)的路上，他們也有過爭執(zhí)和沖突，比如說：在三打白骨精這集中，悟空打死了化裝成人的妖怪，唐僧誤以為悟空亂殺無辜，就念緊箍咒懲罰他，還把他趕回了花果山。但是當(dāng)唐僧遇到危險時，悟空不計前嫌，再次把他救了出來。就這樣，他們互相幫助，互相理解，互相依靠，一路上歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過九九八十一難，終于到了西天，取得真經(jīng)，功成圓滿。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做事要有堅強的意志和恒心，遇到再大的困難也不能半途而廢，要堅持做到底，不斷努力，才能成功。做人要盡量寬容和理解別人，要看到別人的優(yōu)點，不要老盯著別人的缺點，斤斤計較。大家團(tuán)結(jié)合作，共同努力，才能成功。
西游記作文 篇5
閱過許多古色古香的文學(xué)名著，有些如蜻蜓點水一樣很快就忘記了，唯有這一部《西游記》依然深深地刻在腦子里。
初次接觸《西游記》，是在牙牙學(xué)語的時候，從大人們口中的故事里。那是一個講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上披荊斬棘、降妖伏魔，歷盡九九八十一難，最后修成正果的故事。當(dāng)時的我認(rèn)為唐三藏代表善良，孫悟空代表機(jī)靈，豬八戒代表可愛，沙和尚代表老實。我想，那么讓我去取也是能夠的啊。
我小時候的想法并沒有錯，可是當(dāng)我再次重溫，我并不這樣想，我更注重的是它的前因后果為什么他們會去取經(jīng)？為什么他們能勝利能成功？我想，必須是因為他們是勇敢的。雖然唐三藏給人一種懦弱無能的感覺，豬八戒給人一種貪生怕死的感覺；只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實并不是這樣，如果他們并不都是勇敢的，那他們還會一齊去，一齊勝利而歸嗎？是的，只有勇敢才能取得勝利。
當(dāng)今世界，勝利已經(jīng)成為每一個人追求的'目標(biāo)，可是大部分人都只是麻木追求，絲毫沒有注意到勝利者就應(yīng)是一個怎樣的人。就這樣，膽小怕事的人遇到機(jī)會不去闖練，就明白每一天把勝利掛在嘴邊，直到離勝利越來越遠(yuǎn)；相反，而那些勇敢無畏、勇往直前的人，就算他們不在乎勝利，但他們永遠(yuǎn)是勝利的。由此可見，勝利的曙光只屬于勇敢者。
最近熱播的神魔電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳ⅲ》里的主人公景天也是一個很好的例子。他本身只是一個小混混，就應(yīng)過著與世無爭、混吃混喝的日子；可是他沒有，他選取了一條別人所認(rèn)為的不歸之路斬妖除魔。他勇敢，他相信自我，他堅持到底，把連天帝也無可奈何的邪劍仙也消滅了。因為勇敢，他從一個小混混，成為一個救世大俠。
有人會問：此刻的我們只是學(xué)生，干番大事業(yè)還是離我們太遠(yuǎn)，我們空有勇敢也沒有用？其實，在學(xué)習(xí)上，我們也要勇敢。不要因為一些作業(yè)上的小難題，成績上的小挫折就把自我給打敗了。我們就應(yīng)用勇敢來應(yīng)付它們，消滅它們，把它們占為己有
記住，勝利的曙光只屬于勇敢者。只要勇敢，我們就已經(jīng)向勝利邁出了一大步。
西游記作文 篇6
《西游記》是我國四大名著之一，它是我們羅貫中爺爺所寫關(guān)于降妖伏魔的取經(jīng)故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。如果問我在《西游記》中喜歡誰，那我就要說：“我全都喜歡，但我更喜歡的就是孫悟空與唐僧。”
下面就是我對他們的評價。
在我眼里孫悟空是《西游記》中第一主人公，他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有著孩子淘氣的想法，他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝叫板；他的火眼金睛決不會放過一個妖魔鬼怪，他的如意金箍棒也決不會對任何妖魔鬼怪留情；無論遇到任何事情也不會退縮。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的`正義精神，也是橫掃一切妖魔鬼怪的精神，反映了人民的愿望和要求。他代表了正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
如果孫悟空是《西游記》中第一主人公，那么唐僧就是第二位，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。
《西游記》中人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
西游記作文 篇7
唐僧師徒四人取經(jīng)回來，一直休息在家。一天，悟空在QQ上發(fā)現(xiàn)浦口外國語學(xué)校四2班的學(xué)生個個身懷絕技。于是師徒四人決定一同前來一探究竟。
他們來到了浦外大門口，在德育處陳媛媛老師的指引下，來到了四2班，只見他們四人跟電視里的一模一樣。唐僧披著袈裟，孫悟空手拿金箍棒，八戒真是一頭豬。還有沙和尚，胸前戴著一串大佛珠。
班主任張老師了解了他們的來意之后，把他們領(lǐng)上講臺跟大家見面，張老師說：“歡迎四位神仙來到我們四2班，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的'到來”。張老師接著又說：“四位神仙是來向你們挑戰(zhàn)的，聽說四2班的學(xué)生個個本領(lǐng)大。今天派出四位同學(xué)接受他們的挑戰(zhàn)，分別是王有為，楊子涵，孫玉婷，王薇。
唐僧開口說話了，因為我們是神仙，比賽的規(guī)則就由你們定吧!
第一回合：王有為VS孫悟空，比唱英文歌曲。裁判，英語孫老師。王有為選了一首《HappyNewYear》。唱得津津有味。贏得了陣陣掌聲。孫悟空慘了，他雖然武藝高強，但他不會唱英文歌，急的火冒三丈。第一局，王有為勝。
第二回合，楊子涵VS唐僧。比賽跑步。裁判，體育楊老師。在操場上，楊子涵跑的飛快，他曾經(jīng)在運動會上獲得第一名的好成績。唐僧慘了，他西天取經(jīng)的時候是騎著馬去的，有山路也是下來走走，從來不跑步，他明顯落后于楊子涵，第二局，楊子涵勝。
第三回合，孫玉婷vs豬八戒。比腦筋急轉(zhuǎn)彎。裁判，數(shù)學(xué)丁老師。丁老師出題問：”冬瓜，西瓜，南瓜，黃瓜都能吃，什么瓜不能吃“?豬八戒回答：”冬瓜“。孫玉婷說：”儍瓜“。孫玉婷勝。
第四回合，王薇vs沙和尚。比賽踢毽子。裁判，班主任張老師。王薇一下子踢了一百個。該沙和尚出場了，他用了點仙術(shù)，毽子在他的腿上一蹦一蹦的，一個，兩個，三個，一直到第九十個，沙和尚洋洋得意地看著王薇，誰知道，王薇用眼睛給沙和尚來了個十萬伏的高壓電。沙和尚的毽子掉了，人也有點暈。張老師說，王薇勝。
唐僧師徒四人輸?shù)煤脩K，他們商量好，回去再努力充電，有時間再來比試。
西游記作文 篇8
寒假，我讀了《西游記》，它是中國四大古典名著之一，也是中國著名的神話小說。由人民文學(xué)出版社1980年出版。全書共844，000個字，分上、中、下三冊。
這本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人和一匹白龍馬護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，他們一路斬妖除魔，歷盡艱難險阻，到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。
《西游記》中我最喜歡孫悟空行者了，他的機(jī)智勇敢，樂觀堅定，法力高強。我尤其喜歡讀該書第二十七回“尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王”，這一回充分體現(xiàn)出了孫行者的對師傅唐僧的忠實，與妖魔斗爭到底的精神。你看，白骨夫人第一次變成一位姑娘準(zhǔn)備加害唐僧，孫行者火眼金睛，一眼就認(rèn)出妖怪，一棒打下去，可誰知她提前用了“解尸法”逃走了。唐僧肉眼凡胎，以為她是真人，所以開始念緊箍咒，疼得孫行者在地上直打滾，一面辯解一面求饒，唐僧這才住口。第二次也是如此 。第三次孫行者終于把白骨夫人一棒打死。為了保護(hù)師傅，為了消滅妖魔，孫行者受了多大的委屈，吃了多大的苦頭？由此可見他對唐僧是多么忠誠，對妖怪是多么痛恨！
想到這，我不禁想起了曼德拉。他反對白人對黑人的.種族歧視，因此坐了27年的牢！出獄之后仍然堅持自己的觀點，并不斷地為之奮斗，為南非乃至全世界消除種族歧視作出偉大的貢獻(xiàn)。你看，孫行者與曼德拉這兩者多么相像��！
是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫行者的品質(zhì)。
西游記作文 篇9
師徒四人經(jīng)歷九九八十一難取經(jīng)回來后，唐僧封為旃檀功德佛，孫悟空封為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒封為凈壇使者，沙僧封為金身羅漢。
師徒四人被封后在天庭閑居了幾十年，孫悟空再也坐不住了，就一個筋斗來到了靈霄寶殿對玉帝說：“玉帝，我們師徒四人在天庭呆久了，實在無聊，不如讓我們在去人間走一遭，看看人間怎么樣了，同時也學(xué)點先進(jìn)的技術(shù)，把天庭改造一下�！庇竦勐犃耍吲d地說：“好好好，你們師徒在天庭一天到晚拜佛念經(jīng)也累了，下界看看也好�！逼鋵�，玉帝是怕這個猴頭在天庭呆久了，再生出什么事端來，現(xiàn)在可不比當(dāng)年，要是生出什么事端，誰面子上都過不去。他正想給孫悟空找點什么事做呢，沒想到孫悟空竟自己找上門來了。玉帝自然是高興地合不攏嘴，哪里還有拒絕的理由呢？
其實，唐僧師徒早就在人類那兒學(xué)了不少現(xiàn)代化的東西了。這不，出發(fā)了，只見唐僧穿著名牌西服，打著名牌領(lǐng)帶，腰里還別著時尚加超炫的MP4;沙和尚在微型高級轎車?yán)锫犞鞖忸A(yù)報；就連好吃懶做的豬八戒，也在那里神采飛揚地讀著《天庭日報》；孫悟空一邊拿著手機(jī)刷朋友圈，一邊不忘用數(shù)碼相機(jī)拍下沿途的美景。“沙師弟，有水嗎？我老豬都快渴死了�！必i八戒問道�！皫熜�，你別急馬上就到我的流沙河了。”說著，沙僧按了加速鍵，不一會兒就到了流沙河。可是到了流沙河，他們卻發(fā)現(xiàn)河水沒有以前那么清澈，喝一口還有一股怪味兒。
這是怎么回事？孫悟空生氣的.叫出了河神：“河神，這是怎么回事？你作為這條河的守護(hù)神，怎能讓這條河變成如此模樣?河神委屈地說:“這可不能怪我，這幾年，我也苦。人們不斷的往河里扔垃圾，河變的越來越黑，魚兒，蝦兒都死了。現(xiàn)在，人們到處修建工廠，排放污水、廢氣。環(huán)境都讓他們破壞了�！睅熗剿娜寺犃撕芫趩�，告別了河神，繼續(xù)往前走。他們來到一所城市，那里高樓聳立，卻看不見一絲綠色，天空上白云下面飄著烏黑的濃煙。孫悟空他們更失望了，他們有去了許多地方，看到的都是一樣的。
師徒四人失望的回到了天庭，把看到的稟告給了玉帝。玉帝聽了，深深的嘆了一口氣，陷入了沉思……
西游記作文 篇10
從小我就喜歡看書，也讀過不少書，但我對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝�。”這部小說講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。
當(dāng)我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日里的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來的一次我卻學(xué)會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的`書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點的彼岸……
初一:千禧格格
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