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西游記作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的西游記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
美不美,鄉(xiāng)中水;親不親,故鄉(xiāng)人。
此是描寫(xiě)黃袍怪變化后的形象:
形容典雅,體段崢嶸。言語(yǔ)多官樣,行藏正妙齡。才如子建成詩(shī)易,貌似潘安擲果輕。頭上戴一頂鵲尾冠,烏云斂伏;身上穿一件玉羅褶,廣袖飄迎。足下烏靴花摺,腰間鸞帶光明。豐神真是奇男子,聳壑軒昂美俊英。
這段詞寫(xiě)得實(shí)在是妙,把一個(gè)儒雅學(xué)士的形象刻畫(huà)的十分立體。從頭到足,出奇的飄逸瀟灑!形容典雅,體段崢嶸,怨不得皇帝也認(rèn)不出來(lái)呀,只怕我們見(jiàn)到也得生出羨慕結(jié)交之心呢!
此是描寫(xiě)女兒國(guó)國(guó)王的一段詞:
眉如翠羽,肌似羊脂。臉襯桃花瓣,鬟堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態(tài),春筍纖纖嬌媚姿。斜軃紅綃飄彩艷,高簪珠翠顯光輝。說(shuō)甚么昭君美貌,果然是賽過(guò)西施。柳腰微展鳴金佩,蓮步輕移動(dòng)玉肢。月里嫦娥難到此,九天仙子怎如斯。宮妝巧樣非凡類(lèi),誠(chéng)然王母降瑤池。
如何,若您是唐僧,只怕早已不取經(jīng)了罷?呵呵。
臉襯桃花瓣,就這一句就了得了,‘襯’字從宏觀上寫(xiě),寫(xiě)出了女王臉型的嬌美,大約是瓜子臉吧;‘桃花瓣’,從微觀上看,也可聯(lián)想到女王膚質(zhì)的柔膩和白滑。
其它的更不用說(shuō)了!絕色美人呀!
師徒說(shuō)話(huà),不覺(jué)早已入更。正是:
沉沉宮漏,蔭蔭花香。繡戶(hù)垂珠箔,閑庭絕火光。秋千索冷空留影,羌笛聲殘靜四方。繞屋有花籠月?tīng)N,隔空無(wú)樹(shù)顯星芒。杜鵑啼歇,蝴蝶夢(mèng)長(zhǎng)。銀漢橫天宇,白云歸故鄉(xiāng)。正是離人情切處,風(fēng)搖嫩柳更凄涼。
這是玉免精中的一段詞,主要是暗寫(xiě)真公主的可憐遭遇。我尤為欣賞是其中的兩句:秋千索冷空留影,羌笛聲殘靜四方。此時(shí)正是深夜,玉宇無(wú)塵,秋千空懸,寒月留影,平日的歡鬧早已遠(yuǎn)去;夜深人靜,羌笛聲起,悲韻不絕,更添凄涼;您動(dòng)了側(cè)隱之心了嗎?
穿一件織金官綠紵絲襖,上罩著淺紅比甲;系一條結(jié)彩鵝黃錦繡裙,下映著高底花鞋。時(shí)樣□(上“髟”下“的”)髻皂紗漫,相襯著二色盤(pán)龍發(fā);宮樣牙梳朱翠晃,斜簪著兩股赤金釵。云鬢半蒼飛鳳翅,耳環(huán)雙墜寶珠排。脂粉不施猶自美,風(fēng)流還似少年才。
這是第二十三回中描繪的一位夫家姓賈,娘家姓莫的婦人的形象。你看,一個(gè)是賈(假),一個(gè)是莫(沒(méi));只可憐了八戒了。
這一段寫(xiě)得相當(dāng)流暢,顏色鮮艷奪目,重點(diǎn)描繪頭飾,‘時(shí)樣’、‘宮樣’二字,說(shuō)明這個(gè)婦人還是相當(dāng)時(shí)髦;‘飛鳳翅’、‘寶珠排’給人一種動(dòng)感;
末兩句更是畫(huà)龍點(diǎn)晴之筆:脂粉不粉猶自美,風(fēng)流還似少年才!您看看,可謂半老徐娘,風(fēng)韻猶存,怨不得走投無(wú)路的八戒要說(shuō):“娘啊,既是他們不肯招我啊,你招了我罷!”
閨心堅(jiān)似石,蘭性喜如春。
嬌臉紅霞襯,朱唇絳脂勻。
蛾眉橫月小,蟬鬢迭云新。
若到花間立,游蜂錯(cuò)認(rèn)真。
飄揚(yáng)翠袖,搖拽緗裙:飄揚(yáng)翠袖,低籠著玉筍纖纖;搖拽緗裙,半露出金蓮窄窄。形容體勢(shì)十分全,動(dòng)靜腳跟千樣。拿頭過(guò)論有高低,張泛送來(lái)真又楷。轉(zhuǎn)身踢個(gè)出墻花,退步翻成大過(guò)海。輕接一團(tuán)泥,單槍急對(duì)拐。明珠上佛頭,實(shí)捏來(lái)尖。窄磚偏會(huì)拿,臥魚(yú)將腳。平腰折膝蹲,扭頂翹跟。扳凳能喧泛,披肩甚脫灑。絞襠任往來(lái),鎖項(xiàng)隨搖擺。踢的是黃河水倒流,金魚(yú)灘上買(mǎi)。那個(gè)錯(cuò)認(rèn)是頭兒,這個(gè)轉(zhuǎn)身就打拐。端然捧上臁,周正尖來(lái)。提跟草鞋,倒插回頭采。退步泛肩妝,鉤兒只一歹。版簍下來(lái)長(zhǎng),便把奪門(mén)揣。踢到美心時(shí),佳人齊喝采。一個(gè)個(gè)汗流粉膩透羅裳,興懶情疏方叫海。
一氣無(wú)冬夏,三秋永注春。炎波如鼎沸,熱浪似湯新。分溜滋禾稼,停流蕩俗塵。涓涓珠淚泛,滾滾玉團(tuán)津。潤(rùn)滑原非釀,清平還自溫。瑞祥本地秀,造化乃天真。佳人洗處冰肌滑,滌蕩塵煩玉體新。褪放紐扣兒,解開(kāi)羅帶結(jié)。酥胸白似銀,玉體渾如雪。肘膊賽冰鋪,香肩欺粉貼。肚皮軟又綿,脊背光還潔。膝腕半圍團(tuán),金蓮三寸窄。中間一段情,露出風(fēng)流穴。
話(huà)說(shuō)唐三藏幸虧龍子降妖,黑水河神開(kāi)路,師徒們過(guò)了黑水河,找大路一直西來(lái)。真?zhèn)是迎風(fēng)冒雪,戴月披星。行彀多時(shí),又值早春天氣。但見(jiàn):三陽(yáng)轉(zhuǎn)運(yùn),萬(wàn)物生輝。三陽(yáng)轉(zhuǎn)運(yùn),滿(mǎn)天明媚開(kāi)圖畫(huà);萬(wàn)物生輝,遍地芳菲設(shè)繡茵。梅殘數(shù)點(diǎn)雪,麥漲一川云。漸開(kāi)冰解山泉溜,盡放萌芽沒(méi)燒痕。正是那:太昊乘震,勾芒御辰;花香風(fēng)氣暖,云淡日光新。道旁楊柳舒青眼,膏雨滋生萬(wàn)象春。
這是第四十四回的一段詞。我自己的管中窺見(jiàn),覺(jué)得吳承恩先生往往用很少的話(huà)給人描繪出一幅圖來(lái)。在這上面有兩句:梅殘數(shù)點(diǎn)雪,麥漲一川云。我們不妨設(shè)想一下,此時(shí)正是早春,俗語(yǔ)說(shuō)春寒料峭,乍暖還寒,一朵盛開(kāi)的梅花上還殘留著些許尚未消融的雪,證明著寒冬的痕跡;而春已到來(lái),花香風(fēng)暖,云淡日新,麥已初成,一眼望去,滿(mǎn)川碧綠,再加上微風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)搖擺,真是一幅美景啊!
“水痕收,山骨瘦。紅葉紛飛,黃花時(shí)候。霜晴覺(jué)夜長(zhǎng),月白穿窗透。家家煙火夕陽(yáng)多,處處湖光寒水溜。白蘋(píng)香,紅蓼茂。桔綠橙黃,柳衰谷秀;拇逖懵渌樘J花,野店雞聲收菽豆。”
―――這首詞,在我的.印象里,很遠(yuǎn)。很近。很親切。
山野風(fēng)光,自然,清新。
是永遠(yuǎn)的西天朝佛路上的深秋,那樣溫柔的節(jié)氣,山色萬(wàn)物皆有神明。
筆墨酣暢。刻畫(huà)傳神。感覺(jué)親切。
月明清露冷,八極迥無(wú)塵。深樹(shù)幽禽宿,源頭水溜汾。
飛螢光散影,過(guò)雁字排云。正直三更候,應(yīng)該訪道真。
此中有真意。欲辯已忘言。
次早,太宗升朝,對(duì)群臣言曰:“朕思御弟之功,至深至大,無(wú)以為酬。一夜無(wú)寐,口占幾句俚談,權(quán)表謝意!苯校骸爸袝(shū)官來(lái),朕念于你,你一一寫(xiě)之!逼湮脑疲
是知惡因業(yè)墜,善與緣生。升墜之端,唯人自作。譬之桂生高嶺,云露方的泫其花;蓮出碧波,飛塵不能染其葉。非蓮性自潔而桂質(zhì)本貞,良由所附者高,則微物不能累;所憑者凈,則濁類(lèi)不能沾。夫以卉木無(wú)知,猶資善而從善,吲乎人倫有識(shí),寧不緣慶而成慶?(節(jié)選)
-----這一段可稱(chēng)為賦了。文采好倒在其次,尤為好的是中間的哲理。他以‘升墜之端,唯人自作’教導(dǎo),并舉了桂、蓮作例。您看‘桂生高嶺,云露方的泫其花;蓮出碧波,飛塵不能染其葉。’這一對(duì)寫(xiě)得何其妙呀!草木無(wú)知,尚且資善而從善,我們?nèi)耸怯幸?jiàn)識(shí)的,為什么不能緣慶而成慶呢?
里面好的不止這一段,建議大家有空去讀讀。
自從益智登山盟,王不留行送出城。
路上相逢三棱子,途中催趲馬兜鈴。
尋坡轉(zhuǎn)澗求荊芥,邁嶺登山拜茯苓。
防己一身如竹瀝,茴香何日拜朝廷?
。ɡ蠀且采钔ㄡt(yī)道)
盡管《西游記》里的山水田園詩(shī)詞數(shù)量眾多,堪稱(chēng)古典小說(shuō)之冠,但表現(xiàn)作者核心思想(田園詩(shī))的則是第九回的首端漁翁張稍與樵子李定的一段對(duì)答,有詩(shī)又有詞,雖為游戲筆墨,卻顯露出作者熱愛(ài)山水田園的審美情趣。
縱觀全回,兩人的詩(shī)詞堪稱(chēng)集前代山水田園詩(shī)之大成。其本質(zhì)是“我們水秀山青,逍遙自在,甘淡薄,隨緣而過(guò)”。又第六十四回,荊棘嶺十八公等與唐僧的對(duì)詩(shī)、聯(lián)句,又稱(chēng)一絕。作者用如此多的筆墨著意于此,并非隨意涂鴉,恰如書(shū)中所云:“淡淡煙云去所,清清仙境人家,正好潔身修煉,堪宜種竹栽花!f(shuō)甚耕云釣月,此間隱逸堪夸!焙靡粋(gè)“隱逸堪夸”。
另外,作者用大量篇幅描繪名山大川、險(xiǎn)嶺怪坡的景物,即使是神魔鬼怪的處所也寫(xiě)得尤如“世外桃園”一般。第八十九回寫(xiě)豹頭山“不亞桃源洞,堪宜避世情”,第六十回寫(xiě)摩云洞“樹(shù)林森密,崖削崚嶒。薜蘿陰冉冉,蘭蕙味馨馨。流泉漱玉穿修竹,巧石知機(jī)帶落英。煙霞籠遠(yuǎn)岫,日月照云屏。龍吟虎嘯,鶴唳鶯鳴。
一片刻清幽可愛(ài),琪花瑤草常明。不亞天臺(tái)仙洞,勝如海上蓬瀛!钡谑呕貙(xiě)浮屠山“山南有青松碧檜,山北有綠柳紅桃。鬧聒聒,山禽對(duì)語(yǔ);舞翩翩,仙鶴齊飛。香馥馥,諸花千樣色;青冉冉,雜草萬(wàn)般夸。澗下有滔滔綠水,崖前有朵朵祥云。真?zhèn)是景致非常幽雅處,寂然不見(jiàn)往來(lái)人!
第二十一回寫(xiě)道“只聽(tīng)得那路南山坡下,有犬吠之聲。但見(jiàn):紫芝翳翳,白石蒼蒼。紫芝翳翳多青草,白石蒼蒼半綠苔。數(shù)點(diǎn)小螢光灼灼,一林野樹(shù)密排排。香蘭馥郁,嫩竹新栽。清泉流曲澗,古柏倚深崖。地僻更無(wú)游客到,門(mén)前惟有野花開(kāi)”。
西游記作文 篇2
“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎著日出送走晚霞……”這是我國(guó)古典四大名著的《西游記》的主題曲《敢問(wèn)路在何方》。
《西游記》的作者是吳承恩,這部流傳千古的絕世佳作,早已深入人心,家喻戶(hù)曉,每個(gè)人都能說(shuō)出幾個(gè)故事來(lái),可見(jiàn)這部作品的魅力。
《西游記》主要部分為三個(gè)部分,第一部分講的是孫悟空大鬧天宮,被壓五行山的故事;第二部分寫(xiě)的是唐僧的身世、由來(lái);第三部分寫(xiě)的是師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終取得真經(jīng)返長(zhǎng)安,論功行賞的故事。故事中,字句精妙絕倫,美妙到極致,深受人們的喜愛(ài)。
經(jīng)過(guò)我一遍又一遍的.品讀,我的感受就像是打翻了五味瓶,當(dāng)看見(jiàn)悟空漂洋過(guò)海,學(xué)習(xí)法術(shù)時(shí),我明白只有經(jīng)歷苦難才能成功;當(dāng)悟空被壓五行山時(shí),我明白了貧苦人民的困難;當(dāng)讀到大圣三打白骨精,卻被人誤會(huì)時(shí),我感到悲傷……
讀完此書(shū)后,我思緒萬(wàn)千,這部書(shū)告訴我們?cè)S許多多的道理,激勵(lì)我們一個(gè)個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),我會(huì)讓更多的人來(lái)品讀這本名著。
西游記作文 篇3
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本叫《西游記》的書(shū)。我看了《西游記》的書(shū)。《西游記》是明朝的吳承恩寫(xiě)的西游記是我國(guó)四大名著之一。里面的內(nèi)容很豐富。里面的人物也寫(xiě)得栩栩如生。下面我來(lái)為大家說(shuō)一下,我讀完西游記的感受吧!
我讀完這本書(shū)我的感受是,孫悟空的勇猛;豬八戒的自信;沙增的耿直忠心;和善良唐增。里面的人物可愛(ài)可憎,就像是真人在紙上。里面的故事都像真的發(fā)生了一模一樣。里面的每一個(gè)故事都生動(dòng)感人。更不可思議的是里面的妖精竟然是各位神仙的動(dòng)物;或者,是他們的家人。我真不敢想象作者是怎樣寫(xiě)出來(lái)的。
接過(guò)書(shū)之后,我立刻就把書(shū)翻開(kāi),津津有味的讀了起來(lái)。這本書(shū)講的是唐僧為了廣傳佛法,普度眾生,一路上與他的`三個(gè)徒弟斬妖除魔、不畏艱險(xiǎn)去西天求取真經(jīng)的故事。唐僧先是救出了被壓在五指山下,受菩薩指點(diǎn)保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的孫悟空,孫悟空又先后降伏了豬八戒、沙僧,他們?nèi)艘宦飞喜晃菲D險(xiǎn),經(jīng)受住了九九八十一難的考驗(yàn),共同保護(hù)唐僧去西天取取得了真經(jīng),從而他們也都修成了正果。讀了《西游記》之后我深有感觸,并深深地愛(ài)上了它。
我至今讀過(guò)的書(shū)有很多,如:《海底兩萬(wàn)里》、《水滸傳》、《名人傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《呼嘯山莊》等等,但我最喜愛(ài)的還是《西游記》。說(shuō)到這,肯定會(huì)有許多人會(huì)這樣問(wèn)我:既然你讀過(guò)這么多,而且都是些名著,那為什么你偏偏選擇《西游記》,而不選擇其他的呢?
原因有二:其一是最明顯的。那就是想《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等這些書(shū)都是初中、高中讀的,而且書(shū)中內(nèi)容復(fù)雜,對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),幾乎都看不懂。而《西游記》就不同了,書(shū)中內(nèi)容通俗易懂,沒(méi)有多少?gòu)?fù)雜的內(nèi)容。其二,就是《西游記》有著豐富多彩的內(nèi)容。
眾所周知,《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬歷經(jīng)九九八十一難,到西天取得真經(jīng)的故事。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,師徒同心;這是一個(gè)溫馨和諧的家庭,師徒情深;這是一個(gè)挑戰(zhàn)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),上下協(xié)作。唐僧為人和善、信念堅(jiān)定,孫悟空聰明機(jī)智、愛(ài)憎分明,豬八戒憨厚純樸,沙僧老實(shí)正直、勤勞肯干,白龍馬吃苦耐勞、默默無(wú)方,四人各有所長(zhǎng),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),一路打敗妖魔,修成正果。
西游記作文 篇4
許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺(jué)得需要感恩。
孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會(huì)感恩的人物了,它雖然只是一只石猴,但卻能俯無(wú)愧于天,仰無(wú)憾于地。為求長(zhǎng)生,它走名山,訪大川,拜師學(xué)藝,終于在菩提老祖處習(xí)得七十二變化,得長(zhǎng)生不老之術(shù)。后來(lái)只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門(mén)。在臨走時(shí)磕三個(gè)頭,以報(bào)師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難,也遵師命不說(shuō)出師父之名。后大鬧天宮,只為報(bào)天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報(bào)大恩,它保護(hù)唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當(dāng)唐三藏遇到危險(xiǎn),而自己又無(wú)能為力時(shí),它走三山,訪四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動(dòng)天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的忠心可見(jiàn)一斑。
讀完整部《西游記》,我滿(mǎn)腦盡是孫悟空的感恩之情,細(xì)細(xì)想來(lái),父母不就是自己的師父,而我不就是那個(gè)天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我,不正是師父助悟空脫離苦海嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),父母的每一次幫助都是一份愛(ài),助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的,每一次的提醒都是源自?xún)?nèi)心的。我也才曾有幾分感激,但更多的是認(rèn)為這只是他們應(yīng)該做的,很少真正的感恩,但小時(shí)候的.有些事令我今生難忘,我要用手中的筆寫(xiě)出我的心聲,父母的愛(ài)感動(dòng)著我,也呵護(hù)著我。父母不管何時(shí)那燦爛的笑容,是我最感動(dòng)的。他們教會(huì)了我樂(lè)觀,教會(huì)了如何正視挫折。讓我敢于面對(duì),敢于承擔(dān),使我開(kāi)心快樂(lè)度過(guò)每一天。細(xì)細(xì)想來(lái),生活中還有許多許多幫助過(guò)我的人,我也應(yīng)該要感謝他們。
西游記作文 篇5
今天,媽媽帶我去皖西大裂谷和佛子嶺水庫(kù)玩。
我們坐大巴車(chē)早上八點(diǎn)就先來(lái)到了皖西大裂谷。聽(tīng)說(shuō)“這大裂谷有三道閘,一閘險(xiǎn)一閘,閘閘景不同”。
我和媽媽向第一閘走去,水井入口處就是第一道閘,沿著路往里走,一邊溪水潺潺,一邊青苔染壁。
不知不覺(jué)就來(lái)到了第二道閘,閘入口是個(gè)神蛙池,沿著池子旁的路走,兩邊巖石對(duì)立,無(wú)路可走,只能穿過(guò)巖石之間的縫隙向上攀巖,腳下濕漉漉的,尋著人工開(kāi)鑿的石凹,手腳并用往上爬,我在媽媽和一位老奶奶的幫助下,才好不容易爬上了谷口。我回頭看了看,后面的人象一條扭腰的長(zhǎng)蛇。
穿過(guò)淺淺的溪水,我們來(lái)到了第三道閘,比之前的.更陡峭,更難爬,我不僅感覺(jué)到害怕,還覺(jué)得很累?偹阍谖业膱(jiān)持和努力下,在媽媽和一位奶奶的幫助下,才爬出谷口。
我覺(jué)得其實(shí)是兩座大山就象一座山頭被神斧劈開(kāi)了一樣,怪不得叫大裂谷。
中午,吃完飯后,我們又去了佛子嶺水庫(kù)。
我和媽媽坐在船上,我趴在窗戶(hù)上,看著遠(yuǎn)處樹(shù)木蔥綠;看著水面碧波蕩漾;看著船邊的浪花一波落下,一波又起,這一切,簡(jiǎn)直太美了!
這時(shí),我看見(jiàn)水面有一些花花綠綠的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一些零食袋和幾個(gè)礦泉水瓶。心想:誰(shuí)這么不文明呀!我希望大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境。
今天我很開(kāi)心!
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