四年級(jí)安全教育主題班會(huì)通用
在平日的學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了,主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編整理的四年級(jí)安全教育主題班會(huì)通用,歡迎大家分享。
四年級(jí)安全教育主題班會(huì)通用1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí),讓孩子知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),提高孩子自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
相關(guān)圖片或視頻
活動(dòng)過程:
1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。
3、交通安全知識(shí)教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會(huì)有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩!
4、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。
5、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能暴飲暴食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。
6、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。
7、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。
8、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。
9、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的'時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴A,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。
一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個(gè)安全快樂的寒假。
活動(dòng)反思:
本活動(dòng)主要讓孩子能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。
四年級(jí)安全教育主題班會(huì)通用2
教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生了解防雷電安全的重要性;
2、在學(xué)習(xí)交流中樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范能力;
3、讓學(xué)生掌握最基本的防雷電常識(shí);
教學(xué)過程
一、故事激趣,引入課題:
1、講述《上帝會(huì)救我》的故事;(注:后附有內(nèi)容)
2、教師提問:通過這個(gè)故事,在自身安全受威脅時(shí),同學(xué)們該怎么做呢(學(xué)生討論并回答)
3、教師總結(jié):
。1)要樂意接受他人的幫助
(2)自己要積極尋找出路(時(shí)間:10分鐘)
二、夏季防雷安全知識(shí)
1、揭示雷州的命名,引出防雷課題(板書:雷電無情,我小心)
2、室內(nèi)防雷安全:
。1)立即關(guān)閉電視、電腦,注意千萬不要使用電視機(jī)的室外天線,因?yàn)槔纂娨坏⿹糁须娨暤腵天線,雷電就會(huì)沿著電纜線傳入室內(nèi),威脅電器和人生安全。
。2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。
。3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道,不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī),以防雷電波沿通信信號(hào)線入侵,造成危險(xiǎn)。
。4)關(guān)好門窗。打雷時(shí),不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。廣東省球雷活動(dòng)比較頻繁,對(duì)鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu)的建筑物來說,一般關(guān)閉門窗可以預(yù)防側(cè)擊雷和球雷的侵入。
。5)不要在室外參加體育活動(dòng),如賽跑、打球、游泳等。
。6)不宜使用花灑沖涼。這主要是因?yàn)槿f一建筑物被雷直擊時(shí),巨大的雷電流將沿著建筑物的外墻、供水管道流入地下,雷電流有可能沿著水流導(dǎo)致淋浴者遭雷擊傷亡。同時(shí)也不要去觸摸水管、煤氣管道等金屬管道。
3、室外防雷安全:
。1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi),這是最安全的。千萬不要進(jìn)入莊稼地的小棚房,小草棚,因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚簟?/p>
。2)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿等物體,否則是很危險(xiǎn)的。
。3)打雷下雨時(shí),注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長形物體;不要騎摩托車或者自行車?梢远氵M(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi),一旦汽車被雷擊中,金屬會(huì)將電流導(dǎo)入地下。
。4)不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝就地蹲下,越低越好。
。5)不宜躲在大樹底下。強(qiáng)大的雷電流通過大樹流入地下向四周擴(kuò)散時(shí),會(huì)在不同的地方產(chǎn)生不同的電壓,在兩腳之間產(chǎn)生跨步電壓。
。6)不宜到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
4、防雷安全大抉擇(游戲)
。1)游戲題目:假設(shè)一個(gè)雷雨天,雷聲轟隆,你現(xiàn)在站在空曠的野外,現(xiàn)在有兩個(gè)距離相同的避雷地方:一個(gè)是鐵屋;另一個(gè)是簡陋的木屋。你會(huì)選擇哪個(gè)地方避雷?
。2)學(xué)生選擇(共有三種不同場景)
(3)教師分析:選擇鐵屋的最安全,不過不能靠近鐵壁,否則很危險(xiǎn);選擇木屋的并不是很安全,你可能因?yàn)槟疚荼焕着苟軅;不選擇的同學(xué)最危險(xiǎn)。
(時(shí)間:25分鐘)
三、本課小結(jié):
。ǜ鶕(jù)課堂情況)
。〞r(shí)間:5分鐘)
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教學(xué)目的:
讓學(xué)生了解交通安全的常識(shí),教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍惜生命。
教學(xué)重、難點(diǎn):
如何牢記交通安全知識(shí),并以身作則遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過程:
一、引入課題:
提問:我們每天在道路上行走,那我們知不知道行人如果不按交通規(guī)則行走也會(huì)犯法呢?下面我們來看兩個(gè)案例。
案例1:天津首次認(rèn)定一起行人負(fù)全責(zé)的交通事故。
河北省梁某在天津南馬路上橫跨交通護(hù)欄欲穿馬路,被正常行駛的一輛小客車撞倒,造成梁某腿部受傷,小客車左前照燈損壞。天津公安交管部門的辦案民警認(rèn)為這是一起一般的交通事故,并認(rèn)定行人梁某跨越交通護(hù)欄的行為違反了《道路交通管理規(guī)定》中有關(guān)“行人不準(zhǔn)穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施”的規(guī)定,因小客車系正常行駛,所以,行人梁某應(yīng)當(dāng)負(fù)交通事故的全部責(zé)任。
案例2:行人違反交通規(guī)則導(dǎo)致三人死亡被判半年徒刑。
黃某(女)在國道G321線肇慶路段步行橫過公路,邊打電話邊在路邊及路面上來回走動(dòng),一輛多功能拖拉機(jī)為了避讓黃某,車尾碰到黃某后,直駛進(jìn)對(duì)面車道,與一輛大貨車迎面相撞,拖拉機(jī)駕駛員、乘客及大貨車司機(jī)當(dāng)場死亡,黃某與大貨車上的兩名乘客受傷。交警部門調(diào)查證實(shí),黃某違反“交法”是造成這起特大交通事故的重要原因。
高要市法院審理認(rèn)定黃某在沒有信號(hào)的道路上行走,沒有在確保道路安全、暢通的原則下通過,引發(fā)三人死亡,兩車損壞的特大交通事故,其行為已構(gòu)成交通肇事罪,依法判處。這是新的道路交通安全法實(shí)施以來,廣東省首例行人因交通肇事罪被判刑的案件。
為什么前面兩個(gè)案例的責(zé)任人都是行人,這值得我們深思?在生活中我們應(yīng)如何遵守道路交通安全法,如何保護(hù)自己的生命呢,這是我們這一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
二、通過觀看交通安全VCD學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)。
。ㄒ唬┱(qǐng)同學(xué)例舉所知道的交通設(shè)施、信號(hào)燈、交通標(biāo)志等。
(二)看VCD學(xué)習(xí)下列知識(shí):
1、交通設(shè)施常識(shí)。
2、交通信號(hào)燈和手勢信號(hào)常識(shí)。
3、交通標(biāo)志常識(shí)。
4、乘坐車輛常識(shí)。
三、通過分析交通事故案例,學(xué)習(xí)行走和騎車交通常識(shí)
。ㄒ唬┬腥诵凶甙咐
案例3:陳某,女,7歲。下午放學(xué)回家,在急救中心對(duì)面兩路口圖書館門前,沒走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道,并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫過公路,被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當(dāng)場壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場昏死過去,母親也癱倒在交警三隊(duì)的辦公室里。
案例4:兩名男同學(xué)公路上玩耍、打鬧,其中一名同學(xué)彭偉,8歲,突然跑過公路,被駛來的一輛渝州大貨車碾壓當(dāng)場死亡。
請(qǐng)同學(xué)們找出上述幾例交通事故產(chǎn)生的原因,并指出應(yīng)如何正確行走。
行人行走常識(shí):
1、年紀(jì)太小的`,要由大人領(lǐng)著過馬路。
2、“一慢,二看,三通過”。
3、橫過車行道時(shí),要走人行橫道。注意做到:有過街天橋或者過街地道的,要走天橋或地道。
4、在橫過沒有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。
5、過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí),信號(hào)燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。
6、不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
7、上下汽車要避讓過往車輛。
8、.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
。ǘ{駛自行車案例:
案例5:何某,男,11歲,劉某,男,9歲,表兄弟倆人,租一輛自行車,何騎,劉搭坐于后,在巴山儀表廠一個(gè)大下坡路上騎耍,這時(shí)聽到背后汽車駛來,何驚慌,車把左右搖擺,當(dāng)車從他們身邊駛過時(shí),自行車向汽車倒去被佳壓,何應(yīng)均當(dāng)場死亡,小劉第二天早上死亡。
案例6:某職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟某,男,17歲。與另一同學(xué)各自駕駛自行車從李家沱長江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪、大坪、兩路口、南坪行至七公里交通學(xué)附近,迎面駛來一輛三輪車,因下坡速度快,剎車不好,與三輪摩托車相撞倒地,經(jīng)搶救無效死亡。
分組討論上述交通事故產(chǎn)生的原因。引導(dǎo)學(xué)生正確騎車:
駕駛自行車常識(shí):
1.未滿12周歲的兒童不能獨(dú)自騎自行車上xxx路。年齡不滿18周歲的學(xué)生不準(zhǔn)駕駛摩托車。乘坐二輪摩托車必須戴安全頭盔;乘坐摩托車的不準(zhǔn)打傘、不準(zhǔn)側(cè)坐、不準(zhǔn)站立。
2.不要騎有故障的車。
3.不在人行道上騎車,非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。
4.橫穿馬路要推車行駛。
5.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢。
6.不要雙手離把,不能用手拿著東西騎車,不能兩人并肩行駛。
7.騎車不打鬧,追逐。
8.在道路上遇到轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí),不要靠車輛太近,因?yàn)榭寇囕v太近,汽車的前輪過去了,后輪可能碰到你。
9.騎自行車通過交叉路口遇到停止信號(hào)時(shí)必須依次停在非機(jī)動(dòng)車道上,不準(zhǔn)繞道通行。
10.自行車相遇時(shí)應(yīng)當(dāng)互相禮讓。
11.騎自行車行經(jīng)人行橫道遇到交通信號(hào)放行行人時(shí)必須停車或者減速讓行,經(jīng)過沒有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)必須避讓行人。
12.騎自行車從停著的汽車旁通過時(shí)要注意停車的車門突然打開。
13.騎自行車在雨中行駛,一定要注意視線不要被穿戴的雨衣雨帽所遮擋,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
14.騎自行車不準(zhǔn)撐傘行駛,雨天路滑不要行駛得太快以免滑倒。
四、遇到交通事故怎么處理?
在高速公路上,如果汽車發(fā)生了故障或出了事故,不能離開行車道時(shí),乘車人應(yīng)迅速轉(zhuǎn)移到右側(cè)路肩上或緊急停車帶內(nèi),并及時(shí)報(bào)警。遇到交通事故,不要慌張,保持冷靜,記住肇事者的車牌號(hào)碼,協(xié)作他人保護(hù)現(xiàn)場,及時(shí)撥打交通報(bào)警電話122和救助傷者,有利于搶救生命,懲罰肇事者。
五、小結(jié):
據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年死于道路交通事故的人數(shù)約120萬人,傷殘1300多萬,我國每年死于交通事故約10萬人,傷殘約35萬人。今年1至9月份,全國共發(fā)生道路交通事故195319起,造成50682人死亡、229484人受傷。在死亡的人數(shù)中四分之三是行人、乘車人和騎自行車人。近年來,青少年交通事故的發(fā)生率呈上升趨勢,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近年來全國中小學(xué)生平均每天有40多名中小學(xué)生死于非命,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。這是多么可怕的事情。
所以,交通安全不僅關(guān)系到每一個(gè)人,而且影響到千千萬萬個(gè)家庭,希望同學(xué)們身體力行,以身作則,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設(shè),盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的生活中,應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,珍惜生命,安全出行,每天上下學(xué)過馬路時(shí)應(yīng)注意看紅綠燈及走斑馬線,不要因?yàn)閳D一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯(cuò)。做一個(gè)遵守交通安全的模范。
六、作業(yè):
1. 請(qǐng)同學(xué)們和家長回想一下,有沒有開車和乘坐小汽車不系安全帶、有沒有酒后駕車、有沒有騎坐摩托車不戴安全帽,有沒有乘坐公共汽車亂插隊(duì)。如果有這些現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們向父母提出遵守交通規(guī)則的建議。
2. 寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)交通安全的心得體會(huì)。
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教學(xué)目標(biāo):
1.了解車船超載的危險(xiǎn)。
2.知道要遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離超載車輛。
教學(xué)重點(diǎn):
知道要遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離超載車輛。
教學(xué)難點(diǎn):
了解車船超載的危險(xiǎn)。
教學(xué)過程:
一、引入:
每個(gè)人的生命僅有一次,我們都要珍愛自己的生命。車輛超載可以說是吞噬人們生命的一個(gè)可怕殺手,多少青春的生命因?yàn)槌d引起的車禍匆匆地離開了這個(gè)美好的世界。為了我們的生命安全和親友的生命安全,同學(xué)們要認(rèn)識(shí)車輛超載所帶來的危害。遠(yuǎn)離超載的車輛,拒絕乘坐超載的車輛。
二、閱讀安全小故事。
三、分組討論:
1.故事中的這起交通事故是哪些原因造成的?你認(rèn)為哪個(gè)原因最重要?
2.你從這個(gè)交通事故中吸取了哪些教訓(xùn)?
四、貼心小提示
1.大貨車超載會(huì)對(duì)路面造成破壞,減少公路的使用壽命。
2.汽車超載會(huì)使汽車超負(fù)荷運(yùn)作,容易造成汽車的剎車和操作系統(tǒng)失靈,使汽車的'安全性能大大降低,很容易發(fā)生車毀人亡的悲劇。
3.輪船超載會(huì)造成因船身太重,吃水過深而沉沒。輪船超載還會(huì)使輪船在轉(zhuǎn)彎時(shí)發(fā)生翻船事故。
五、脫險(xiǎn)金鑰匙
同學(xué)們了解了為什么不能乘坐超載的輪船和汽車的原因,今后外出時(shí)就不能再乘坐超載的交通工具了。不但自己不能坐,還有勸告他人也不要乘坐,大家都應(yīng)該珍愛生命。除此以外,同學(xué)們在外出時(shí)還要注意以下交通規(guī)則和公共道德:
1.自覺遵守交通法規(guī),主動(dòng)避讓在車行道上正常行駛的車輛。在人行橫道上行走,不要在機(jī)動(dòng)車駕駛道上玩耍,更不能在駕駛道上與車并行。
2.不能在馬路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車,那樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。不要向汽車投擲石子、砸玻璃或者戳輪胎。
3.不要翻越、倚坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩,更不要對(duì)護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。
六、小考場
1.和家長一起做:想一想,汽車和輪船超載會(huì)造成什么危險(xiǎn)?
2.如果你坐汽車出去游玩,看到大巴車?yán)镆呀?jīng)站滿了很多人,明顯超載了,你會(huì)怎么辦?
四年級(jí)安全教育主題班會(huì)通用5
【教學(xué)目標(biāo)】
1、使學(xué)生知道要了解所乘船的情況以便在緊急情況下迅速離開危險(xiǎn)的地方。
2、使學(xué)生掌握輪船發(fā)生事故時(shí)的自救方法。
【教學(xué)重點(diǎn)】
使學(xué)生知道要了解所乘船的情況以便在緊急情況下迅速離開危險(xiǎn)的地方。
【教學(xué)難點(diǎn)】
使學(xué)生掌握輪船發(fā)生事故時(shí)的自救方法。
【教學(xué)過程】
1、引入:同學(xué)們乘坐過輪船嗎?發(fā)生事故該怎么辦?
2、閱讀安全小故事。
3、分組討論:
如果你遇到了輪船事故,你該怎么自救呢?
4、貼心小提示:
如果木船翻船,人被拋到水中后,要立即抓住船舷并設(shè)法爬到反扣的船底上,因?yàn)槟敬粫?huì)下沉。
5、脫險(xiǎn)金鑰匙:
(1)登船后,要了解船上救生衣以及救生艇、救生筏存放的位置,要熟悉和了解船上的'通道、出口以及通往甲板最近的逃生口,以便在緊急情況下迅速離開危險(xiǎn)的地方。
。2)在棄船逃生時(shí)要積極尋找救生及漂浮工具,扣好救生衣,找到哨笛。當(dāng)船向一側(cè)傾斜時(shí)應(yīng)當(dāng)從船尾或者船首跳下,盡量選擇較低的位置,迅速查看水面,避開水面漂浮物。
(3)跳水前深吸一口氣,然后閉緊嘴,一手捏住鼻子,一手保護(hù)眼部和面部,兩腿伸直并攏,側(cè)身垂直向下跳入水中,入水后向上風(fēng)方向潛游。
(4)穿救生衣漂浮在水面上時(shí)不要輕易游動(dòng),除非是要接近附近的船只或者可攀附的漂浮物。在水中雙腿并攏屈到胸部,兩肘緊貼身旁,兩臂交叉放在救生衣前,頭部和頸部露出水面,保持清醒,不能入睡,振作精神,堅(jiān)持的時(shí)間越長獲救的機(jī)會(huì)越大。
6、小考場:
回答問題,并把答案及理由講給家長聽一聽,請(qǐng)他們判斷你的答案是否正確。
(1)如果你乘坐的木船要翻了,你應(yīng)該怎么辦?
。2)如果船向右傾斜要沉沒了,你要在什么地方跳入水中,應(yīng)該注意些什么?跳入水中后應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?
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教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生掌握游泳和防震安全應(yīng)注意的問題;
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我救護(hù)的基本方法,了解溺水搶救和地震自救的基本常識(shí);
教學(xué)重點(diǎn):
1、游泳安全注意事項(xiàng),游泳運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)常識(shí);
2、地震前兆現(xiàn)象和震中救護(hù);
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、游泳安全與溺水搶救
1、提出問題引出新課
2教師提問:同學(xué)們,天氣越來越熱了,天氣熱時(shí)人們比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是游泳。游泳是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng),經(jīng)常游泳的人身體特別棒。但是,游泳又是一項(xiàng)危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。俗話說“欺山莫欺水,欺水變水鬼”,游泳運(yùn)動(dòng)并不適合所有的人。即使是健康人游泳也必須十分小心,麻痹大意容易溺水而變“水鬼”。這節(jié)課,我們就來探討一下有關(guān)游泳安全和溺水搶救方面的基本常識(shí)。
2、組織討論游泳應(yīng)注意的問題:【學(xué)生討論回答,教師歸納】
A,游泳要結(jié)伴而行,最好與懂水性的人一起游泳,不要單獨(dú)游泳。(單獨(dú)游泳沒意思,不安全)水性不善者預(yù)先準(zhǔn)備救生圈。
B,要慎重選擇游泳場所,在游泳場游泳安全點(diǎn)。不要在不知深淺、水下地形復(fù)雜的河或池塘游泳,不要在非跳水區(qū)跳水;不要在有釘螺的池塘游泳(易傳染血吸蟲。。
C,入水前先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),預(yù)防游泳時(shí)抽筋。
D,控制游泳時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,防止體力不支而出危險(xiǎn)。
E,游泳后,應(yīng)用自來水沖洗全身。
3、怎樣搶救溺水者[學(xué)生分組討論,組長發(fā)言,老師歸納]:(插入笑話:《我喝不下去》)
發(fā)現(xiàn)有人溺水——大聲呼喊救命,迅速趕到岸邊——若附近有救生圈、竹竿、木板,趕快拋給溺水者———如溺水者離岸較遠(yuǎn),如自己又不懂水性(不作無謂犧牲),繼續(xù)呼喚他人————如自己熟悉水性,自信有能力救人,則馬上下水救人(救人一命,勝造七級(jí)浮屠)———游向溺水者身后,一只手托住溺水者腋下,使其頭露出水面————用蹬腿仰泳姿勢往岸邊游———上岸后若溺水者無心跳、呼吸,先把其腹中的水壓出來———嘴對(duì)嘴人工呼吸———必要時(shí)打120求救。(時(shí)間:15分鐘)
二、防地震安全知識(shí)
1、展示有關(guān)地震的圖片(引出關(guān)注)(板書:防震小知識(shí))
2、講述地震產(chǎn)生的原因:地震是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或因人為因素而引起的地球表層的振動(dòng)而形成的建筑物破壞、山崩、滑坡、泥石流、地裂、地陷、噴砂、冒水等地表的破壞和海嘯。因地震造成的次生災(zāi)害有火災(zāi)、水災(zāi)、煤氣、有毒氣體泄漏,細(xì)菌、放射物擴(kuò)散、瘟疫等
3、地震的前兆:
地震前,出現(xiàn)過大量類似異,F(xiàn)象,包括動(dòng)物行為異常、地下水異常,還有地聲、地光等物理現(xiàn)象,但對(duì)類似地震的前兆,80%的人并未警覺最明顯的就是震前動(dòng)物行為極為異3常,出現(xiàn)煩躁、驚慌、不進(jìn)食、不進(jìn)圈(窩)、萎靡不振、神情傻呆等反常行為。比如,大貓叼著小貓跑、冬天蛇出洞、牛羊不進(jìn)圈、鴿子驚飛不回巢、雞飛樹上叫、蜜蜂群遷等等地震前,地下水也會(huì)出現(xiàn)極為明顯的異常現(xiàn)象。因?yàn)榈叵滤癫赜诘貙又,地震前地球?nèi)部能量的變化會(huì)引起地下水位的上升、下降,造成井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味等現(xiàn)象。最明顯的是震前會(huì)出現(xiàn)藍(lán)、白閃光及帶狀、柱狀或球狀光等地光現(xiàn)象。另外,有些植物在震前也會(huì)表現(xiàn)出一些異,F(xiàn)象,比如成熟的南瓜會(huì)重新開花,果樹提前發(fā)芽長葉等。
比如:牛、羊、馬、豬在震前幾小時(shí)至一天就會(huì)出現(xiàn)異常行為;老鼠在震前一至五天,甚至半個(gè)月;雞在震前一至兩天;狗在震前半小時(shí)至兩天等等。
4、地震自救方法:
如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng),要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。
如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。
如果在公共場所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑。可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺(tái)下、樂池里。
如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。
如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的'物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
與你同在(故事)(后附有故事的具體內(nèi)容)
主要內(nèi)容
地震中的父與子;這篇課文,它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校,看到一片廢墟的學(xué)校時(shí),仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來到這都悲觀失望的走了,路過的人見到他在廢墟中不停的挖,都以為他瘋了,所以沒有幫助他,最后經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的挖,38小時(shí)后,終于救出了兒子。這使我懂了一個(gè)道理:“父親對(duì)兒子的愛也是一種偉大而無私的愛,可以戰(zhàn)勝一切。(時(shí)間:22分鐘)
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