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讀后感的作文

時間:2024-05-08 11:16:06 讀后感 我要投稿

讀后感的作文優(yōu)秀[9篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文優(yōu)秀[9篇]

讀后感的作文 篇1

  《毛毛》是德國優(yōu)秀幻想作家米切爾·恩德創(chuàng)作的。

  《毛毛》是一本幻想書籍。

  書中的主人公毛毛是一個身世不祥的女孩。她又是一個善于傾聽的女孩。她用傾聽的方式,傾聽人們的心聲,幫助人們解決問題。同時毛毛也非常勇敢,她為了解救被城市里無所不在的“灰先生”(這是一個用物質誘惑人們,而達成目地的.犯罪團伙,也是竊取時間的小偷公司),所蒙騙。后來她找到了后拉師傅。毛毛在他的指引下來到了世間王國,發(fā)現了世界的大秘密,就是時間就是生命。于是毛毛用這個弱點打敗了“灰先生”。

  《毛毛》這本書采用幻想的寫作手法,不餓真的描繪出書中的人物形象。書中“灰先生”所做的事,表面上是想讓人們好好節(jié)約時間,實際上是想把人們浪費的時間給偷走,換成物質性的東西,來誘惑人們,讓人們成為時間的機器。所以這本書想告訴我們要珍惜時間,可不能被“先灰生”給偷啊。在現實生活中也有許多誘惑人的東西,比如網絡,游戲,電視等等。我們一旦沉迷于其中,不但會浪費許多時間,更會影響我們的身體和學習!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。這句諺語告訴人們,時間的寶貴,一旦浪費,就不會回來。我覺得我們可以好好利用生活中一些零碎的時間,(如等車,等人),一旦這些時間倍人們利用起來,那么我們將會有很大收獲。記得一位偉人說過,時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。這句話也告訴我們要好好利用生活中的‘小時間’。

  讓我們好好學習這些合理安排時間的方法,一起節(jié)約時間吧!這就是我讀了《毛毛》后最重要的收獲。

讀后感的作文 篇2

  母親,似一泓清泉,清澈透亮;母親,如一盞明燈,指引我走向成功的大路。今天,我欣賞了家喻戶曉的“母愛”,有了很大的感觸。

  在鄉(xiāng)下的一個小農莊里住著一對母女,女兒為了想去外面那個華麗世界,悄然離開了自己的母親,過了幾年,女兒回到了家,見門嚇了一跳,沒有上鎖,詢問了一下母親,才明白了事情的來龍去脈,感動得流下了悔恨的淚水。

  讀完這篇文章,淚水濕潤了我的眼睛。好一位偉大的母親,文章中的母親給我留下了深刻印象,她可以為了女兒重新改定雷打不動的約定。在生活中,能有誰能夠做到像文章中的母親一樣,為女兒付出如此大的'犧牲,即使付出也得不到回報。兒女們更加是冷漠,甚至不負責的竟將老人送去敬老院。讓老人在院中度過了一生的“青春”。

  在家庭中,兒女們的所作所為更是令人厭惡。他們指揮母親干這干那,做不好還罵起來,母親難免會傷心難過,他們的一生不是為了自己,是為了兒女。他們任勞任怨的為我們服務,那汗水中的心血為我們磨廢了多少,錢掙了不自己花,那我們還求什么呢?母親是我們的啟蒙老師,是一部“手機”,聯通了大千世界,呵護我們,那我們更要及時說出“我愛你,媽媽!”讓她們的心石可以平安地、順心的落一下地。

  我們學校曾經舉辦了“感恩我們要行動”活動,當我拉起了母親的手,細細的看著,那一雙布滿老繭的手,留下了歲月不饒人的痕跡。媽媽的手以前很滑,我總喜歡依偎在媽媽的身旁,而她則用手撫摸我的臉頰,漸漸地,我長大了,隨著年級的增長,作業(yè)的加多,使我不再像小兔子一樣喜歡靠著媽媽。我離她越來越遠了,而她的手,每天都浸泡在水中。已經變得粗糙了,變得“難看”了。媽媽的腳步尾隨我升入六年級,她一刻也沒有停息過,不停地走動。

  在母親傷心時。說出自己的決心,遠大的斗志,用成績來報答母親;在母親的年邁下,多去輔助她,做她貼實的小背心;在母親看不清字時,讓我們做起她的小眼睛······

  母親的一生為我們付出了太多太多了,只有用實際,用勞動成果來報答母親,“感謝有你,母親!”

讀后感的作文 篇3

  寒假里,我讀了美國著名作家杰克·倫敦創(chuàng)作的《荒野的呼喚》。它向我展示了在一個充滿競爭的世界,只有強者才是生命的主宰者。

  書中主人公小狗巴克他單純,活潑,習慣了舒適安逸的生活。直到被園丁拐走,從而走上了一條不歸之路,生活一落千丈。被賣出的巴克最初無法適應那顛簸困難的環(huán)境,它反抗、掙扎逃脫,但發(fā)現自己太弱小,遭遇鞭抽棍打,同類相殘,以及生活之難,經歷多次失敗后它深深地明白只有自己不畏縮困難,不斷學習成長,克服各種障礙,讓自己變得更強大,才會獲得成功。幾經努力,巴克最終成了狼群首領。

  巴克的一生經歷,讓我想起二年級發(fā)生的一件事情。那時,我剛換了新學校,之前一直沒有接觸英語,對英語幾乎一竅不通。記得有一次,老師同大家一起玩“UP”O(jiān)R“DOWN”的游戲,“DOWN”,老師一聲令下,我自作聰明的站了起來,卻引來了大家的哄堂大笑,各種嘲諷迎面撲來。頓時,我臉漲得通紅,恨不得眼前有條地洞直接鉆進去。從那以后對英語課,我一點興趣都沒有,甚至還有幾分討厭。

  但我知道,如果英語不行,怎么能實現我要做全優(yōu)生夢想呢?此后,我暗下決心,一定要通過自己的刻苦努力把英語給追上來。每天放學后,我獨自留下來學習英語,不會讀的'主動請教老師。制定學習計劃,每天早上和臨睡前都主動看積木英語或聽磁帶……我十分努力地去學習,經過長時間的積累,我的英語成績突飛猛進,上課能聽懂老師在講什么,課堂上也活躍了很多,能積極大聲地回答問題,F在也會用口語對話與同學們交流,同學們都投來驚訝的眼光。

  這本書,使我明白了,在這個充滿競爭的世界,懶惰與退縮是不能生存的,要想給自己生存的空間,就必須爭取,就必須讓自己不斷變強。

讀后感的作文 篇4

  《愛如茉莉》這篇課文講了媽媽給爸爸吃買的餃子,爸爸陪媽媽住醫(yī)院的兩件小事,體現了爸爸媽媽之間的真愛就像茉莉一樣平淡無奇卻又芳香怡人。

  這些都讓我想起了那一次,媽媽夜里突然發(fā)燒,驚醒了正在熟睡的`我和爸爸。我穿好鞋,跑到媽媽那個房間,房間里很熱,爸爸摟著媽媽對我說:“寶貝,你先去睡吧,明天還要上學呢,媽媽燒的不是很厲害。爸爸已經給她吃了退燒藥了,一會兒就退燒了。聽話,快去睡覺吧!”我擔心的回到自己的小屋,一直也睡不著。過一會兒,我聽到客廳有聲音就朝著門縫里探去。原來是爸爸呀!爸爸去門后面打開醫(yī)藥箱,翻了半天,只見他拿著一個小方盒子回到房間,又過了一會兒,爸爸又去了衛(wèi)生間,只聽得“嘩啦啦……”一陣水聲,然后,爸爸手里端著一個小盆子上面還搭了條毛巾,難道爸爸這是要藥物和物理降溫雙效結合,來給媽媽退燒,爸爸你可真細心!這下我總算放心的睡覺嘍!

  第二天早上,我推開媽媽的房門,不禁怔住了:爸爸坐在床前的椅子上,一只手握著媽媽的手,頭伏在床沿上邊睡著了。一切都是那么寧靜與美好,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里,我輕輕地關上了門。就因為這樣一件平淡無奇的小事,卻讓我感受到了爸爸媽媽之間的真愛,讓我明白了愛如茉莉。

  哦,愛如茉莉,愛如茉莉!

讀后感的作文 篇5

  走進如今的校園,你會發(fā)現這樣一種怪現象:無論是課間還是中午休息時間,校園里靜悄悄,在校園里已很難看到學生嬉戲、玩樂的歡笑聲,再難聽到學生打乒乓、踢足球、拍羽毛球時那盡情歡樂的叫喊聲……今天的校園靜悄悄!靜得讓人感到仿佛走進了一所冷冷清清的廟宇內,如同走進了一座莊嚴肅穆的教堂里。

  面對這靜得不可思議的校園,真讓人不由的心寒;呆在學校里的是生性好動、朝氣蓬勃的`孩子呀!他們那本該有的天真無邪的笑聲呢?他們那甜美清脆的歌聲呢?他們那無有無慮的玩鬧聲呢?

  今天的校園靜悄悄!這到底是誰之過?

  學校領導會振振有辭地道出一大堆的無奈與苦衷,教師也對此“委屈不已”,能道出一肚子的“苦水”。

  今天的校園靜悄悄!面對著靜得無生氣的校園,我們該去譴責誰?一考定終生的高考制度?現行的教育體制中的弊端?社會對教育的過分“熱心”?——好象是,又好象不是!今天的校園靜悄悄!面對這靜得可怕的校園,我感到非常迷!

讀后感的作文 篇6

  今天媽媽說讓我讀一本皇帝新裝的童話故事書,剛開始我還撅著小嘴跟媽媽斗嘴,這本書有什么好看的,媽媽說你認真讀完后你就會覺得很有意思,我講那好吧讀讀看吧,故事講的是從前有一個皇帝總是愛慕虛榮只要是好的東西他都要,正好有一個想掙錢的人想到了皇帝,于是有一天他來到了皇帝的面前,吹捧自己有很大的能耐,而且能給皇帝做一套很漂亮奢華的新裝皇帝非常動心,命令他立即給他做,不久后皇帝穿上了新裝,人們都看見其實皇帝什么也沒有穿可是又不敢講,皇帝自己呢其實也沒有看見衣服可是她太愛莫虛榮,只聽那個給他做衣服人的'話。說太經典了,這衣服也覺您穿配,何不借此出去風光風光就這樣皇帝得意的游走在外面感覺自己最神氣。和看完后笑得我都不行了,我跟媽媽講還有這么笨的人自己沒穿衣服還覺得自己至高無上唉。。。。

  這則故事告訴我,以后不能太愛慕虛榮,什么事情自己要有主見,不能只聽別人的意見,遇事多想想。

讀后感的作文 篇7

  在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,我被文中高爾基那種讀書時忘我的精神所感動。 后來我又細細地品讀了這篇文章,感覺自己仿佛和高爾基在一起讀書!八x得那么專心,把世界的一切都忘記了!

  讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的場景。每當有一本新書,我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從書中獲得的知識卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己根本不能和他相提并論。我看得不細致,只注意一些主要的故事情節(jié),從來不寫讀書筆記,也不去體會文章的內涵,更不會去注意他人的作品、文章寫作的好方法等。而且因為看的書多,都是一目十行,囫圇吞棗,所以看過就忘,根本沒有真正去領會書背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪,與他那求知若渴的讀書精神是分不開的。

  高爾基認真讀書的態(tài)度,教育了我做任何事都要具有認真的工作態(tài)度。 我想到了一句話:“粗心乃失敗的`根源,認真是成功之秘訣!爆F在的我是更深有體會了。我在上學期期中考試中,成績不理想,其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是5,卻因看錯把5寫成7,被扣了3分,唉,粗心使我屢戰(zhàn)屢敗。以前我懷疑它是我的影子,總與我相伴。

  可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,明白了拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友。對,我終于悟出,粗心并非是我的好朋友,現在只要甩掉它,放棄它,我也可以通向成功之路。同學們,你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》,相信對你的人生道路也會有一定的啟發(fā)!

讀后感的作文 篇8

  你也許不會相信,滴水穿石的事情真的存在。但是,就在安徽廣德的太極洞里,就有著“滴水穿石”的景象。那正是因為在上面的水滴接連不斷地從石縫中滴落下來,時間一長,下面的這一塊石頭就被水滴滴穿了。其實,許多的名人都有著這樣的精神,比如,對電學孜孜不倦的愛迪生,走遍大半個中國的李時珍,每天作畫三幅的齊白石。

  反觀起處在21世紀的.我們,難免會有些自慚形穢。為什么呢?因為許多同學目標不專一,今天去搞這,明天去搞那,三天打漁兩天曬網,得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事,叫做《“很忙”的母親》。就有這樣的一個母親,帶著兒子來到一家新房子里,準備住下來,剛剛放下行李,屋里傳來了孩子的啼哭,她急忙沖進房間,照顧孩子;剛過一小會,她又想起圈里的鴨子還沒有喂食,又去喂食;喂到一半,又去煮飯,剛洗米,又去鋪床單。到頭來,什么也沒做成,卻開始埋怨上天給她的時間太少。

  你也許會笑這位母親傻,可在我們身上,誰又敢說自己從來都不三心二意呢?沒像過課本里的“雨水”一樣目標不專一呢?

  長江后浪推前浪,我們應該學習古往今來的名人那種“滴水穿石”的精神,“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧!

讀后感的作文 篇9

  今天,我看了一本書,它的名字叫《西游記》。

  這本書說的是唐朝貞觀年間,有一位善良的僧人,叫唐僧。他為了幫更多的人解除苦難,毅然踏上了去西天取經的路途。一路上,他收了三個本領高強的徒弟。他們是勇敢無畏的`孫悟空、好吃貪睡的豬八戒和老實忠厚的沙和尚。他們歷經九九八十一難,闖過千山萬阻打敗無數妖魔鬼怪終于取得真經,修成正果。

  唐僧他們雖是一個團隊,但是有時候也會鬧矛盾。每當他們內部有裂痕時,妖怪就會抓住機會乘虛而入,這時唐僧往往就要倒霉到家,很多次都差點成了妖怪的盤中餐。所以一個團隊彼此信任很重要,不要讓團隊出現裂縫。

  還有人無完人,仙無完仙。團隊中要容許別人有缺點,哪怕孫悟空本領高強,但他火氣太大,沖動跟唐僧鬧別扭,導致唐僧被妖怪擒去。豬八戒雖貴為天蓬元帥,但也好吃懶做,總想回高老莊見娘子。沙僧為人厚實,但功夫偏低,關健時刻力不從心,結果戰(zhàn)敗。但總體說來他們的優(yōu)點大于缺點,所以才完成了偉大的取經任務。我要學習他們的遇到困難堅持不懈地精神,不然他們早就半途而廢,各回各家了。只靠唐僧一人孤舟獨行,肯定自投妖魔口腹,但他們最終堅持下來了,這其中也是唐僧的最利害之處,唐僧雖無武力但是卻能把三位大將緊緊團結在周圍。唐僧為什么會有這樣的魅力呢?是因為他有愛的品格。我要學習他的大愛精神。

  我超喜歡看《西游記》,里面除了扣人心弦的除妖歷險,也讓我明白了很多做人的道理!

  有一次,我看見里面的麗蠅老師被蜘蛛同學吃了的事,差點當場暈倒!笆裁,同學吃老師,不可思議呀!”我打心底里佩服蜘蛛同學的“勇敢”。

  星天牛的記性太好了,很遠地方聽來的消息,還可以一五一十地告訴同學們。我就不行,有一次,不對,有很多次了,我本來要和爸爸媽媽說的事,可話一到嘴邊就忘記了。只好“嗯,嗯”地響個不停,還問媽媽我要說什么。要是我有星天牛的好記性就好了,學習也能更進步了。

  酷蟲學校里面真是太有意思了,能讓我了解許多昆蟲的特點。不信?你就買一套看看吧!

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