藝術(shù)節(jié)作文精選(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
終于盼來(lái)了期待已久的藝術(shù)節(jié),在這一天,連熾熱的太陽(yáng)都似乎被我們的激情感染了,遲遲不露面,于是天氣漸漸轉(zhuǎn)向了涼爽。
我早早地來(lái)到學(xué)校,連跑帶跳來(lái)到音樂(lè)教室化妝、整理衣服,又跑著到一樓準(zhǔn)備,隨后和管樂(lè)團(tuán)的其他同學(xué)們一起來(lái)到了舞臺(tái)上。隨著同學(xué)們不停注視我們的目光,操場(chǎng)上的觀眾越來(lái)越多,一眼望去,連我們班的同學(xué)都找不到了。接著,主持人們也上了舞臺(tái),開(kāi)始了充滿激情的開(kāi)場(chǎng)詞,還向大家介紹了來(lái)錦暉小學(xué)的客人。因?yàn)槲覀兪堑谝粋(gè)上場(chǎng)的,心中除了按捺不住的興奮外,不免有些緊張。過(guò)了一會(huì)兒,指揮上場(chǎng)了。須臾,我們開(kāi)始了慷慨激昂的演奏,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
換完衣服后,我來(lái)到操場(chǎng)上,與大家一同觀看精彩的節(jié)目。有小品、舞蹈、古詩(shī)朗誦等。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我還獲了獎(jiǎng)。給我留下深刻印象的,莫過(guò)于合唱團(tuán)的演唱了。優(yōu)美的《成都》唱得隔壁的消防員叔叔都來(lái)看了,另外一首《我和你》也讓某位老師差點(diǎn)哭了。最后合唱團(tuán)與全校同學(xué)一起唱了校歌,嘹亮的歌聲直到結(jié)束都在操場(chǎng)上空回蕩。
下午,我們參觀了美術(shù)、書(shū)法展,就連一年級(jí)同學(xué)畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的'字,也不得不讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌。我還看到了同學(xué)們的作品,有扎染、繪畫(huà)等,每一件都栩栩如生。我們?cè)诓枋依锖狭擞,回教室才發(fā)現(xiàn)一次不夠,張老師又特意帶著我們重新組隊(duì),排隊(duì)進(jìn)入展館四人一組拍了照。
“首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!”主持人結(jié)束了他那滔滔不絕的臺(tái)詞——是的,藝術(shù)狂歡結(jié)束了,我所領(lǐng)悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術(shù)精髓。我懷著激動(dòng)不已的心情,期待著下一屆藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天在我們學(xué)校進(jìn)行了文化藝術(shù)節(jié)展演,第一個(gè)節(jié)目是:二(1)班的張國(guó)喜帶來(lái)的街舞,第二個(gè)節(jié)目是:二(6)班的`花球組合,第三個(gè)節(jié)目是:二(2)班的獨(dú)唱《隱形的翅膀》第四個(gè)節(jié)目是:二(8)班的獨(dú)唱《山楂果》第五個(gè)節(jié)目是:我們班徐皓槿吹的葫蘆絲,她吹得悅耳動(dòng)聽(tīng),下來(lái),就該我們朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》了,我們每個(gè)人面帶微笑,栩栩如生的朗誦著我們已經(jīng)背得滾瓜爛熟的《少年中國(guó)說(shuō)》,我們聲音洪亮,有感情的背。我心想:我們一定要好好背,我們要為祖國(guó)而奮斗。等,節(jié)目……,
我們今天很高興,因?yàn)椋匆?jiàn)了許多好節(jié)目,也迎來(lái)了期盼已久的文化藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,都好有很多的小動(dòng)物都你爭(zhēng)我搶地報(bào)名。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是國(guó)寶大熊貓。只見(jiàn)它慢悠悠地走了過(guò)來(lái),它手上拿著一根長(zhǎng)竹子,就開(kāi)始吃了,吃了一會(huì)兒,它吃出一個(gè)筆筒的樣子。又拿起磕到逗號(hào),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)精美的筆筒就做好了!
第二個(gè)上場(chǎng)的是浣熊。你別看它很愛(ài)干凈,這樣它才會(huì)很健康的哦。只見(jiàn)它的手上拿著一把氣球,不一會(huì)兒它就把氣球吹好了,它用幾個(gè)氣球做了一些漂亮的花朵,小狗等很多的小動(dòng)物都想要它的氣球玩具。
第三個(gè)商場(chǎng)的是松鼠。只見(jiàn)它一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它手里拿著一根棍子和卡紙,還有雙面膠。只見(jiàn)它心靈手巧,不一會(huì)兒用卡紙折了一些東西,再用用雙面膠把它們粘到一起,最后棍子也被粘上了雙面膠,再把它們粘到了一起,一個(gè)精美絕倫的.小雨傘就做出來(lái)了。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是一只小兔子,它一上場(chǎng)和大家都不太一樣,它先自我介紹介紹,完了以后它又介紹自己將要做什么?這一切都介紹完了,他它才開(kāi)始做,每做一步都說(shuō)出來(lái),就這樣不會(huì)壞就做好了,它說(shuō)這就是我做的楓葉。
每個(gè)選手都做好了以后,再把選手們的展品都給展覽,讓大家從中選出前三名,再給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,結(jié)果出來(lái)了,小兔子是第一名,因?yàn)樗诮邮艿慕榻B的時(shí)候非常非常仔細(xì)。大熊貓排第二,浣熊排第三。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
每個(gè)學(xué)期都有活動(dòng)舉行的,今天我要詳細(xì)說(shuō)說(shuō)五年級(jí)下學(xué)期舉行的體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的精彩內(nèi)容。
那天,我們彩旗隊(duì)在主場(chǎng)邊等待廣播老師的信號(hào),隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,蓄勢(shì)待發(fā)。場(chǎng)上的領(lǐng)導(dǎo)都坐在領(lǐng)導(dǎo)席上等著審閱我們的訓(xùn)練成果,期待著我們的精彩表演。學(xué)校安排一些家長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)看表演,有些家長(zhǎng)有位置可以坐下來(lái),有的人就沒(méi)有就只能站在那里,他們紛紛拿出手機(jī)想要拍下體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的精彩片段。
先出場(chǎng)的是從我們中間選出的.國(guó)旗隊(duì),他們個(gè)個(gè)步伐一致,沒(méi)一個(gè)超速或變慢的,因?yàn)橛幸粋(gè)人出錯(cuò),其他人也會(huì)跟著出錯(cuò)的。下一組是校旗隊(duì)員出場(chǎng),藍(lán)色的校旗比紅色的國(guó)旗顯得稍微遜色一點(diǎn),但是也不可小覷的,因?yàn)檫@代表著我們學(xué)校的榮譽(yù)。跟著校旗隊(duì)后面的是;贞(duì),這4個(gè)人擔(dān)著沉重的;占茏樱彩峭χ毖逋白。他們目視正前方,目不轉(zhuǎn)睛、面不改色的往前走。
接下來(lái)終于到了我們彩旗隊(duì)了,我們面不改色的往前走,表情10分的莊嚴(yán),腰板挺得很直。隨著隊(duì)長(zhǎng)的號(hào)令,我們一起把頭轉(zhuǎn)向了領(lǐng)導(dǎo)臺(tái),并喊出了教練吩咐給隊(duì)長(zhǎng)和我們的口號(hào),喊完口號(hào)后,我們?yōu)榱瞬蛔钃鹾竺娴年?duì)伍,我們加快速度往前走。走到最終位置之后,我們把旗子放在地上,坐下來(lái)靜靜的看著其他隊(duì)伍表演。
A組的班級(jí)員們表演著屬于自己的節(jié)目,然后到了B組,他們表演完了就到C組,C組中的輪滑隊(duì)舉著紅色的小國(guó)旗往前滑,途中他們沒(méi)有停下來(lái),然后他們找到自己位置坐了下來(lái)。而此時(shí)大會(huì)舉行到第4項(xiàng)議程,我們舉著彩旗往起點(diǎn)操步方向跑,途中我們的彩旗是絕對(duì)不能往旁邊倒的。如果往旁邊倒的話呢,教練將會(huì)受到校長(zhǎng)或者領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)。我們表演完后,找到位置后立正在那里拿著彩旗,觀看其他隊(duì)伍表演。
全場(chǎng)同學(xué)們喊起了李勝堆董事長(zhǎng)對(duì)我們的忠告“心中有祖國(guó),眼中有目標(biāo)。肩上有責(zé)任,身上有正氣!比缓,同學(xué)們一起唱起了那首最能代表愛(ài)國(guó)情懷的那首歌——《我和我的祖國(guó)》。表演完畢,最后我們目送領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)們離開(kāi)會(huì)場(chǎng),我們也回到了教室里。
這次的體育藝術(shù)節(jié),同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)異,紛紛拿出了自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接這次體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的典禮。這真是太精彩了。我們也完成了作為彩旗隊(duì)的使命。我很期待下次體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式典禮的隆重場(chǎng)面。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
我很喜歡參加學(xué)校的活動(dòng),其中我最喜歡的,則是快餐藝術(shù)節(jié)。
11月2日下午第一節(jié)課,我和一些同學(xué)便沖下一樓,直接跑去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。一進(jìn)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳,咦,這涼爽,不敢相信!我們找了個(gè)靠前的位置坐下,但沒(méi)過(guò)多久,我們就走了,因?yàn)樵谘輪T跳舞時(shí),那音量,簡(jiǎn)直就是震耳欲聾。
第二個(gè)地方,我和同學(xué)去了二樓畫(huà)面具,你猜我畫(huà)了什么?我把它命名為“萬(wàn)圣節(jié)嚇人面具”,但其實(shí)一點(diǎn)都不嚇人,反而還挺搞笑,引得其他同學(xué)一直在笑,正當(dāng)我想帶走面具時(shí),老師說(shuō):“這個(gè)不能帶走。”我有些疑惑地問(wèn)老師:“為什么不能帶走?”正想轉(zhuǎn)身離開(kāi),那個(gè)老師拉住我:“要畫(huà)完,畫(huà)好才能走!闭娴氖蔷蕖翱印睙o(wú)比,準(zhǔn)備畫(huà)時(shí),她不提醒你,當(dāng)你畫(huà)一半時(shí)才跟你說(shuō)。說(shuō)實(shí)話,有這時(shí)間還不如去學(xué)術(shù)報(bào)告廳看一下表演。自然,我“咻”的`一聲就溜走了,直沖教室去喝水。
在教室喝完水后,我們回去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳,一進(jìn)去就看到我們班一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣:父母在看如何對(duì)付孩子叛逆的書(shū),而書(shū)上寫(xiě)的是順著來(lái)。所以孩子父母就用這種方式來(lái)對(duì)付孩子,但出人意料的是,效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒(méi)了,還變得很乖巧。但在這里,我想吐槽一下,如果孩子直接離家出走,又該怎么辦?
最后藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束,這次藝術(shù)節(jié)實(shí)在是只能用一個(gè)詞來(lái)形容:爽歪歪。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
盼星星盼月亮,我們終于迎來(lái)了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來(lái)嗎?哈哈,當(dāng)然是因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了!
為了這個(gè)只有短短十分鐘的節(jié)目,我們竟付出了一個(gè)半月的努力,真可謂是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
第一次登臺(tái)表演,我的心情是又興奮又激動(dòng),一大早就來(lái)到了學(xué)校,可讓我沒(méi)想到的是,已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了,還一個(gè)勁地問(wèn)我,怎么這么遲才來(lái)。我暈!
我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑上了四樓化妝室,一推開(kāi)門(mén),就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了,老師們個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。我趕緊排到了隊(duì)伍的最后面,看著長(zhǎng)龍般的`隊(duì)伍,我心里暗暗著急。每個(gè)老師都分工明確,我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,一個(gè)接著一個(gè)的從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那,又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里,整個(gè)就像是一個(gè)工廠流水線。
終于輪到我們上臺(tái)了,看著黑壓壓的人群,我不由得緊張起來(lái),腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺(tái)的一瞬間忘了個(gè)精光
一時(shí)間我的表情僵硬了,腿也開(kāi)始有點(diǎn)微微顫抖起來(lái),心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂(lè)的響起,看著臺(tái)下同學(xué)們老師們鼓勵(lì)的眼神,我靜下心來(lái),一個(gè)深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩(shī)歌朗誦當(dāng)中……表演結(jié)束了,我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。
表演還在繼續(xù),藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起,變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。感謝藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺(tái),感謝學(xué)校老師們對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)!
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