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學(xué)生參與的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-05-15 08:09:06 藝術(shù) 我要投稿
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學(xué)生參與的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案范文

  為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的學(xué)生參與的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生參與的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案范文

  一、活動(dòng)目的:

  英語文化藝術(shù)借活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式,就是在課外創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,給學(xué)生提供更多的語言實(shí)踐機(jī)會(huì),其主要目的就是通過大量的語言實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度,進(jìn)一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的知識(shí);還有助于擴(kuò)大學(xué)生的視野,拓寬學(xué)習(xí)渠道,豐富同學(xué)專業(yè)英語知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  活動(dòng)結(jié)束后,以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號(hào),宣傳學(xué)校校園文化建設(shè)。

  二、活動(dòng)開幕式:

  周一晨會(huì),啟動(dòng)宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  初二年級(jí)英語教室及全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月8日——4月13日(一周)。

  五、活動(dòng)設(shè)計(jì):

  活動(dòng)(一)英語書寫規(guī)范大賽。

  活動(dòng)目的及要求:

  為了養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,在整個(gè)年級(jí)開展“規(guī)范書寫大賽”,從狠抓英語書寫到課堂筆記的規(guī)范,故此次活動(dòng)以兩種形式開展:

  1、英語書寫大賽。

  初二年級(jí)全體學(xué)生參與,利用清明放假,要求學(xué)生完成書寫大賽作品,以班為單位,進(jìn)行初選,然后備課組經(jīng)過評(píng)議,從每班選出優(yōu)秀作品,在教室墻外展出。

  2、優(yōu)秀筆記展示。

  英語科代表初選,然后備課組評(píng)議,選出規(guī)范筆記復(fù)印,張貼于教室墻外,全體初二學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記,旨在提高學(xué)生聽課效率及整理筆記正確方式。

  活動(dòng)(二)單詞接龍。

  活動(dòng)目的及要求:

  以班為單位,各班統(tǒng)一利用周二晚自習(xí),開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加,學(xué)生對(duì)于單詞的記憶存在一定的困難,那么本次活動(dòng)的展開,將會(huì)在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮,學(xué)生會(huì)重視單詞的記憶,也能體會(huì)到背單詞的樂趣以及成就感,讓學(xué)生真正樂于背記單詞,學(xué)習(xí)英語。

  比賽內(nèi)容:

  1、提示字母,猜單詞。以組為單位,各組選派5人,根據(jù)屏幕提示,將單詞補(bǔ)充完整,并寫在單詞卡片上。每詞1分。

  2、看圖片做動(dòng)作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動(dòng)作,3人猜詞匯。每個(gè)詞匯有10秒鐘搶答時(shí)間,答對(duì)的進(jìn)行下一詞匯猜測,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都未猜對(duì),則跳過,進(jìn)行下一個(gè)詞匯的猜測。每一組比賽時(shí)間為2分鐘。每詞1分。

  評(píng)委:班主任及英語教師。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:評(píng)出一等獎(jiǎng)(1)名,二等獎(jiǎng)(2)名,三等獎(jiǎng)(3)名。

  活動(dòng)三:英文歌曲&影視欣賞。

  活動(dòng)目的及要求:

  選取經(jīng)典影片,年級(jí)統(tǒng)一時(shí)間班內(nèi)觀看,用鮮活的資料,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;進(jìn)一步提高英語的聽說能力,增強(qiáng)用英語表達(dá)思想的信心,特別是提高日常生活中英語的口語表達(dá)能力。

  英語文化藝術(shù)節(jié)期間,各班選定一首英文歌,在上午第一節(jié)課前,利用多媒體,學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。

  活動(dòng)四:校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。

  活動(dòng)目的及要求:

  充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié),可以分為經(jīng)典英文歌特輯,cctv—news的新聞直播,英語繞口令等等。初二英語備課組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)素材,英文廣播板塊負(fù)責(zé)人陳章勇配合協(xié)調(diào)。

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  由于本次活動(dòng)主要以班級(jí)為單位開展,所以開銷小,沒有服裝道具化妝費(fèi)用,所以經(jīng)費(fèi)就是學(xué)生獎(jiǎng)品,考慮到三個(gè)活動(dòng)需要發(fā)送獎(jiǎng)品,所以需要教務(wù)處準(zhǔn)備每班一等獎(jiǎng)(3人),二等獎(jiǎng)(6人),三等獎(jiǎng)(9人),共計(jì)一等獎(jiǎng)36人次,二等獎(jiǎng)72人次,三等獎(jiǎng)108人次。

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