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促進(jìn)親子關(guān)系的活動方案最新

時間：2024-05-15 09:24:01 親子我要投稿

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　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的促進(jìn)親子關(guān)系的活動方案最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

促進(jìn)親子關(guān)系的活動方案最新

促進(jìn)親子關(guān)系的活動方案最新1

　　秋高氣爽，最適合戶外活動了。來一場趣味親子運(yùn)動會簡直再好不過了。

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　在運(yùn)動會活動中，通過設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動項(xiàng)目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動項(xiàng)目的練習(xí)和競爭中，感受運(yùn)動的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動的興趣，促進(jìn)幼兒身體動作的發(fā)展。

　　二、活動總目標(biāo)

　　1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。

　　2、激發(fā)參與親子運(yùn)動會的興趣，感受和父母一同運(yùn)動的快樂。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　(一)組織工作

　　1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。

　　2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動項(xiàng)目。

　　3、組織親子報(bào)名工作。

　　4、各班組織做好運(yùn)動會開幕式運(yùn)動員方陣進(jìn)場的'隊(duì)列練習(xí)。

　　5、做好運(yùn)動會上的人員分工。

　　(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　幼兒和家長事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進(jìn)行練習(xí)。

　　(三)物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1、活動倡議書，海報(bào)，運(yùn)動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

　　2、各運(yùn)動項(xiàng)目所需的用品。

　　四、活動過程

　　開幕式

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、開場舞表演。

　　3、運(yùn)動員進(jìn)場。

　　4、升旗儀式。(可邀請當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

　　5、師生齊唱園歌。

　　6、園長講話。

　　7、小小運(yùn)動員代表發(fā)言。

　　8、家長代表講話。

　　9、運(yùn)動員退場。

　　10、幼兒團(tuán)體操表演。

　　親子運(yùn)動會比賽項(xiàng)目

　　1、小班親子運(yùn)動項(xiàng)目

　　背背樂：幼兒聽信號從起點(diǎn)出發(fā)，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。

　　探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(側(cè)身鉆)“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達(dá)重點(diǎn)。

　　親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，站在報(bào)紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路(報(bào)紙)往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。

　　大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽到信號后，迅速往終點(diǎn)走去。

　　2、中班親子運(yùn)動項(xiàng)目

　　“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達(dá)家長處，由家長將“糧食”裝進(jìn)小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

　　“小貓運(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的一對為勝。

　　幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起)，走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運(yùn)積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。

　　3、大班親子運(yùn)動項(xiàng)目

　　走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。

　　滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。

　　親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走S形，到達(dá)家長處，家長運(yùn)球繼續(xù)走S形障礙物到終點(diǎn)。

　　瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯佟?/p>

促進(jìn)親子關(guān)系的活動方案最新2

　　一、趣味接力賽(20分鐘)游戲規(guī)則：

　　1、游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力

　　2、每組家庭站在不同的100米處準(zhǔn)備接力

　　3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要保護(hù)氣球不在跑的過程中震破，如果氣球震破一個，則隊(duì)伍增加3秒

　　4、當(dāng)哨子響后開始計(jì)時，以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞

　　5、到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時結(jié)束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計(jì)秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊(duì)伍獲勝5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：

　　6、裝水的`氣球40個2、哨子一個

　　7、秒表計(jì)時器1個

　　8、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)5、比賽記錄表及簽到板需要人員：

　　9、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)

　　10、各節(jié)點(diǎn)一個老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個節(jié)點(diǎn)一個帶隊(duì)老師)

　　11、總計(jì)時員1名，吹哨子，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)秒數(shù)，各帶隊(duì)老師將結(jié)果填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

　　二、雙人跳繩(25分鐘)游戲規(guī)則：

　　1、每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時間

　　2、每隊(duì)派一組家庭，四隊(duì)同時比賽

　　3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計(jì)一分鐘跳繩個數(shù)，各隊(duì)成員進(jìn)行累加。

　　4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計(jì)

　　5、跳繩總數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、跳繩4根

　　2、計(jì)時器1個需要人員：帶隊(duì)老師統(tǒng)計(jì)每組的跳繩個數(shù)，并統(tǒng)計(jì)整隊(duì)的跳繩個數(shù)，填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

　　三、八人九足(20分鐘)游戲規(guī)則：

　　1、每隊(duì)有10分鐘的練習(xí)時間

　　2、每隊(duì)的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起

　　3、各隊(duì)單獨(dú)比賽，哨子響起，從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn)，用時最短的小組獲勝

　　4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：

　　5、綁在腳上的彩帶32條

　　6、秒表計(jì)時器1個，計(jì)時器1個3、哨子1個需要人員：

　　7、起點(diǎn)處1名老師吹哨子，終點(diǎn)處1名老師計(jì)時

　　8、各帶隊(duì)老師在終點(diǎn)處等候，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

　　四、拔河(30分鐘)游戲規(guī)則：

　　1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手

　　2、兩隊(duì)進(jìn)行比賽，三局兩勝淘汰制

　　3、勝利的兩支隊(duì)伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進(jìn)行比賽，角逐出第3、4名游戲準(zhǔn)備：1、哨子一個2、紅繩

　　4、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：吹哨子，記錄名次

　　五、頒獎(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲)(10分鐘)

　　游戲準(zhǔn)備明細(xì)：

　　1、裝水的氣球40個

　　2、哨子一個

　　3、秒表計(jì)時器1個、計(jì)時器1個

　　4、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)

　　5、比賽記錄表及簽到板

　　6、跳繩4根

　　7、綁在腳上的彩帶32條

　　8、大透明膠：貼紅繩

　　9、拔河大繩。

促進(jìn)親子關(guān)系的活動方案最新3

　　一、活動目的：

　　1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，樹立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　2、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

　　3、增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。

　　二、參加對象：

　　一年級全體孩子和家長

　　三、活動時間和地點(diǎn)：

　　一年級：10月13日下午

　　地點(diǎn)：籃球場

　　四、活動負(fù)責(zé)人員：

　　裁判：xx主持：xx場地劃分：xx器材準(zhǔn)備：xx

　　五、活動項(xiàng)目：

　　1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進(jìn)框的.羽毛球個數(shù)最多為勝。

　　2.一分鐘雙人跳繩：家長和學(xué)生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計(jì)，最多個數(shù)的班級為勝。

　　3.保齡球大賽:

　　場地一側(cè)擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機(jī)會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;

　　4.運(yùn)球接力賽

　　比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)計(jì)

　　每項(xiàng)活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項(xiàng)活動相加，分獲一、二等獎。

促進(jìn)親子關(guān)系的活動方案最新4

　　活動地點(diǎn)：

　　xx幼兒園

　　出席對象：

　　白鶴鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒

　　活動一：勇敢向前爬（無障礙爬）

　　對象：

　　7——12個月幼兒

　　目的：

　　鍛煉幼兒肌肉，四肢爬，為鍛煉行走作準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備：

　　軟墊約6平方米，色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具。

　　過程：

　　老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒，他們看到色彩鮮艷的玩具自然會愿意爬。

　　活動二：鈴兒響叮當(dāng)

　　目的：

　　1、刺激寶寶聽覺的發(fā)展。

　　2、練習(xí)手眼協(xié)調(diào)，促進(jìn)精細(xì)動作的發(fā)展。

　　3、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。

　　準(zhǔn)備：

　　小鈴鐺若干；快樂的音樂；毛絨小玩具；帶響聲的小玩具。

　　過程：

　　1、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。

　　2、播放音樂，鼓勵寶寶隨著音樂節(jié)奏，在父母的攙扶下練習(xí)原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習(xí)開步向前走。

　　3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物，放在寶寶的前面，讓寶寶往前爬行，同時帶動腳上的鈴鐺，發(fā)出和諧的聲音。

　　活動三：捕小魚真快樂

　　對象：

　　13——18個月幼兒

　　目的：

　　練習(xí)用手抓住魚網(wǎng)的精細(xì)動作，體驗(yàn)用魚網(wǎng)捕魚的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　小魚若干條、大水盆一只、魚網(wǎng)、魚缸。

　　過程：

　　1、將小魚放在大水盆里。

　　2、在規(guī)定的時間內(nèi)讓孩子將魚捕到魚缸里，看誰捕得最多。

　　活動四：動手做——揉紙球

　　目的：

　　1、訓(xùn)練寶寶手部肌肉的.協(xié)調(diào)配合與控制能力。

　　2、體驗(yàn)自制玩具的樂趣。

　　準(zhǔn)備：

　　舊報(bào)紙、

　　過程：

　　教師出示舊報(bào)紙和做好的紙球，家長和寶寶一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽說：寶寶的小手真能干，能和媽媽做大紙球，邊說邊帶著寶寶找一張報(bào)紙，邊做示范動作邊帶寶寶包報(bào)紙揉成團(tuán)，放進(jìn)筐內(nèi)。

　　活動五：繩球游戲

　　對象：

　　19——24個月幼兒

　　目的：

　　鍛煉有跳躍的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　繩子、氣球若干。

　　過程：

　　把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上，吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球，可以跳起來也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大，能夠熟練掌握后，可以把氣球升高。

　　活動六：馱物前進(jìn)

　　對象：25——36個月

　　目的：

　　1、訓(xùn)練孩子負(fù)重爬行或行走，馱物翻越障礙物的能力。

　　2、鍛煉負(fù)重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。

　　3、引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則。

　　準(zhǔn)備：

　　墊子9個、鉆圈6個、障礙物若干。

　　過程：

　　用一個背包，幼兒適當(dāng)選擇物品裝入，讓孩子爬行或行走，來回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)重量物品，選擇前進(jìn)方式（行走或爬行）。幼兒可反復(fù)游戲，挑戰(zhàn)不同難度。

　　活動七：踩泡泡

　　目標(biāo)：

　　練習(xí)追逐跑，初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性。

　　準(zhǔn)備：

　　氣球、橡皮筋若干

　　過程：

　　幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上，相互間隔一定距離站好，大家數(shù)完一二三，開始相互追逐，設(shè)法去踩對方系在腳裸上的泡泡，最后踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝。

　　活動八：賽車手

　　目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動。

　　2、訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：

　　四面紅旗、場地（大草坪）

　　過程：

　　寶寶兩手撐地，代表兩個前輪，爸爸（或媽媽）抓住寶寶的后腿，爸爸（媽媽）是車尾，口令開始，寶寶兩手交替向前爬，爸爸（媽媽）跟著寶寶向前爬，到達(dá)紅旗處為勝。

促進(jìn)親子關(guān)系的活動方案最新5

　　時間：5月24日周五下午13：00——15:00（雨天調(diào)整）

　　地點(diǎn)：校體育場

　　參加對象：英特二年級2個班46個學(xué)生及家長、老師（姚琨、陳文椰、Emily、Chris分別擔(dān)任2個班級男女生小組組長，吳雅靜、楊丹丹、吳華負(fù)責(zé)組織學(xué)生參賽）

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、通知家長，屆時穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，做好防曬工作（學(xué)生統(tǒng)一佩戴學(xué)校的帽子，家長自備），注意比賽安全。

　　2、訓(xùn)練學(xué)生武術(shù)操。

　　3、家長義工負(fù)責(zé)海報(bào)及獎貼制作、攝影以及適當(dāng)準(zhǔn)備飲料和水果（班級有活動經(jīng)費(fèi)）。

　　4、器材準(zhǔn)備：

　　短繩15根，籃子4個，沙包20個，簍子20個，水桶8個，水杯4個，拔河長繩1根，記分表一個。

　　活動流程：

　　一、準(zhǔn)備活動：（5分鐘）

　　體育老師吳華帶領(lǐng)大家做準(zhǔn)備活動。

　　二、武術(shù)操展示：（5分鐘）

　　學(xué)生武術(shù)操展示，體育老師負(fù)責(zé)領(lǐng)操，播放音樂。各班選2名學(xué)生領(lǐng)操，家長觀摩。

　　三、親子跳繩比賽：（15分鐘）

　　1、規(guī)則：一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩，限時1分鐘，后面一組給前面一組數(shù)數(shù)，以小組總數(shù)多者為勝。

　　2、分組：1班男生與家長，2班男生與家長，1班女生與家長，2班女生與家長，共4組。

　　四、播種與收割：（20分鐘）

　　1、規(guī)則：籃球場，設(shè)置30米長的比賽場地。在每個賽道上，均勻放置5只小簍。參賽小組在同一跑道內(nèi)人數(shù)均等面向站于起、終點(diǎn)。起點(diǎn)第一個學(xué)生（播種小分隊(duì)）提小籃子，在跑道內(nèi)將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中，將小籃子交給終點(diǎn)第一位同學(xué)（收割小分隊(duì)），該學(xué)生將跑道上5只小簍中的`“果實(shí)”“收”到小籃子內(nèi)，將籃子再交給播種小分隊(duì)隊(duì)員交換背簍，以此進(jìn)行。直到全部完成“播種”與“收割”任務(wù)。

　　2、分組：2個班男女生分四組同時進(jìn)行，之后再進(jìn)行家長組比賽。

　　五、打水接力（20分鐘）

　　1、比賽方法: 在跑道上10米處放置裝滿水的水桶。4組同時進(jìn)行，從起點(diǎn)拿空杯子前去取水，回到起點(diǎn)后把水倒入起點(diǎn)處的空水桶，再把取水杯傳遞給下一位隊(duì)員。最后起點(diǎn)處水桶的水多的一隊(duì)為獲勝。

　　2、學(xué)生和家長各分4組進(jìn)行。

　　六、拔河比賽（20分鐘）

　　1、孩子組：每班分成男生隊(duì)與女生隊(duì)，男生與男生對抗，女生與女生對抗。（人數(shù)均等，老師協(xié)調(diào)。）

　　2、家長組（具體辦法看到場家長情況而定。）

　　七、發(fā)獎：（10分鐘）

　　以小組得分為準(zhǔn)，整組家長或整組學(xué)生將榮獲以下獎項(xiàng)

　　冠軍家長、冠軍寶貝、亞軍家長、亞軍寶貝、季軍家長、季軍寶貝、優(yōu)勝家長、優(yōu)勝寶貝

　　八、回教室休息、喝水、吃水果。