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國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案和計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案和計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案和計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
通過開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使學(xué)生受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)中華文明，提高文化底蘊(yùn)。培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
二、誦讀主題：
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典傳華夏文明
三、誦讀內(nèi)容
《翟鎮(zhèn)小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀安排表》
注：古詩(shī)10首或20首按學(xué)�；虬嗉�(jí)選讀。
四、誦讀重點(diǎn)目標(biāo)
1、提高孩子們的注意力和記憶力。充分利用記憶力的**時(shí)期，讓孩子記住中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典，在其記憶力正在發(fā)展的時(shí)候加以訓(xùn)練，“不求甚解、但求熟背”，使學(xué)生的記憶力達(dá)到較高的頂峰，注意力更加集中，使學(xué)生終生受益。
2、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神的影響。中華國(guó)學(xué)經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。通過閱讀活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神的影響，長(zhǎng)遠(yuǎn)地默默地變化其氣質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”教育教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生自身修養(yǎng)；在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營(yíng)養(yǎng)。
五、誦讀措施
1、校內(nèi)與校外相結(jié)合。校內(nèi)主要由班主任、語(yǔ)文教師和班干負(fù)責(zé)，每天用一定的時(shí)間開展閱讀活動(dòng)；校外主要由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”，要求父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在放學(xué)后、睡覺前，利用20分鐘，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，家校合作，共同引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。
2、課內(nèi)與課外相結(jié)合。加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的橫向聯(lián)系。
通過課堂上的閱讀指導(dǎo)方法，可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的'熱情，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生下課后探索更廣闊的閱讀領(lǐng)域。學(xué)生課外閱讀的積極性調(diào)動(dòng)起來后，就適時(shí)介紹一些與課內(nèi)閱讀相適應(yīng)的品位高、對(duì)學(xué)生有益的書刊，引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的語(yǔ)言、把握藝術(shù)的構(gòu)思、辨析人性的美丑善惡，學(xué)會(huì)對(duì)作品進(jìn)行剖析和評(píng)價(jià)，將感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，全面提高鑒賞能力。
3、利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操，總之，在師生中廣泛開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，掀起國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經(jīng)典，親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典。
國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案和計(jì)劃2
二、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)五四精神，宣揚(yáng)大學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)熱情，復(fù)興國(guó)學(xué)文化，鼓勵(lì)大學(xué)生走向社會(huì)、參與社會(huì)，切實(shí)提高我系青年志愿者的專業(yè)素質(zhì)和傳播先進(jìn)文化的能力，我系青年志愿者協(xié)會(huì)特此舉辦本次志愿活動(dòng)。
《三字經(jīng)》是一部?jī)?yōu)秀的國(guó)民啟蒙教育課本，一部國(guó)學(xué)經(jīng)典。本次志愿活動(dòng)將以《三字經(jīng)》和傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容，通過我們與幼兒園小朋友的互動(dòng)和學(xué)習(xí)，使小朋友從小就學(xué)會(huì)孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥八德修身，培養(yǎng)其正常人格，同時(shí)也能從小培養(yǎng)小朋友對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，從而達(dá)到復(fù)興國(guó)學(xué)的目的。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第一次是在11月7日，之后，志愿者每?jī)芍茌喠饕淮巍?/p>
4、參加人員：中文系青年志愿者
5、地點(diǎn)：市立幼兒園、天華幼兒園
六、活動(dòng)形式：
志愿者義務(wù)授課
七、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┎邉潨�(zhǔn)備階段
1、聯(lián)系志干幼兒園和天華幼兒園討論相關(guān)活動(dòng)。
2、青年志愿者充分做好教學(xué)的準(zhǔn)備，統(tǒng)一印制《三字經(jīng)》原文教本，邀請(qǐng)輔導(dǎo)老師做相關(guān)專業(yè)性的輔導(dǎo)，同時(shí)規(guī)定協(xié)調(diào)好統(tǒng)一的教學(xué)流程。
3、根據(jù)65名志愿者的課程和課余時(shí)間，將他們分成5—6人一組。
4、制作教學(xué)登記表。志愿者每次都要填寫報(bào)名表，登記授課時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、準(zhǔn)時(shí)集合，志愿者應(yīng)佩戴會(huì)徽。
2、志愿者簡(jiǎn)單介紹自己，將孩子分成小組，由3—5名志愿者進(jìn)行教學(xué)。教課的形式有朗讀、釋義、背誦、游戲互動(dòng)，與小朋友交流期間態(tài)度親切，語(yǔ)氣和緩，語(yǔ)言幽默，形成良好的互動(dòng)氛圍，是小朋友在輕松愉快的'環(huán)境中體會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的快樂。
3、志愿者在每次活動(dòng)結(jié)束后填寫登記表。
4、在每周六青協(xié)例會(huì)上總結(jié)活動(dòng)進(jìn)度，協(xié)調(diào)授課進(jìn)程，并對(duì)下次授課進(jìn)行討論和計(jì)劃，改進(jìn)授課方法。
八、預(yù)期效果：
小朋友通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》和傳統(tǒng)節(jié)日開始接觸中國(guó)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣。同時(shí)，閱讀經(jīng)典還可以提高孩子的社會(huì)適應(yīng)能力和記憶能力。志愿者在本次活動(dòng)中教育小朋友、傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時(shí)也提高了自身的綜合素質(zhì)，更體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助的志愿精神。
國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案和計(jì)劃3
一、教學(xué)目標(biāo)
1弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提高人文素質(zhì)。
2、通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化氛圍。
3、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生的情操，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
4、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
以多種方式閱讀中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典，感受漢語(yǔ)的魅力。
三、教學(xué)難點(diǎn)
理解古文的詞義、含義，引導(dǎo)學(xué)生批判性的對(duì)待古典文化，汲取精華，去其糟粕，培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的.審美情趣。
四、具體措施
1、組織全班學(xué)生在晨讀時(shí)間誦讀，并做到全程參與，學(xué)生全員參與�；丶液�，鼓勵(lì)學(xué)生背誦5分鐘，充分利用課余時(shí)間，多讀書多背誦，使優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦成為課外生活的樂趣。
2、利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，國(guó)學(xué)文化，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。
3、舉行一次誦讀擂臺(tái)賽，評(píng)選班級(jí)“誦讀大王”、“誦讀能手”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。
五、參賽班級(jí)
參賽班級(jí)：六年級(jí)一班，六年級(jí)二班，七年級(jí)2班
國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案和計(jì)劃4
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化、了解祖國(guó)優(yōu)秀文化、豐富和積累文學(xué)知識(shí)的習(xí)慣。
3、通過這次活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和素質(zhì)。
二、活動(dòng)安排
1、在主科之外的課以及早讀課前進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。
2、每天早上7：15到7：30背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。
3、課余時(shí)間，與學(xué)生討論對(duì)中國(guó)經(jīng)典的理解，幫助學(xué)生更快地掌握經(jīng)典的內(nèi)容，體驗(yàn)經(jīng)典的.魅力。
4、在每周一次的國(guó)學(xué)課上對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的講解，促進(jìn)學(xué)生的理解，提高學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)效果。
三、活動(dòng)評(píng)定
1、以學(xué)習(xí)小組為基礎(chǔ)，任課老師為主力，全方位考察學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的理解能力和實(shí)踐能力，進(jìn)行每周總結(jié)評(píng)定。獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀者，對(duì)表現(xiàn)不佳者進(jìn)行輔導(dǎo)教育。
2、每月進(jìn)行一次反思總結(jié)活動(dòng)，總結(jié)一個(gè)月來的得失，并針對(duì)得失設(shè)計(jì)下月計(jì)劃，在下月計(jì)劃中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
四、國(guó)學(xué)經(jīng)典重點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間表：
三~四月：《論語(yǔ)》學(xué)而第一至公冶長(zhǎng)第五
四~五月：《論語(yǔ)》雍也第六至鄉(xiāng)黨第十
五~六月：《論語(yǔ)》先進(jìn)第十一至衛(wèi)靈公第十五
六~七月：《論語(yǔ)》季氏第十六至堯日第二十
國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)方案和計(jì)劃5
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)，幫助提高閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的'良好品德，形成健康的人格，構(gòu)建良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
二、活動(dòng)主題
“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典展示自我風(fēng)采”
三、活動(dòng)對(duì)象
各科室主任，不得無故棄權(quán)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午00—17：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三樓會(huì)議室
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分內(nèi)容思想、語(yǔ)言表達(dá)、朗誦效果、儀態(tài)表情、綜合印象、加分項(xiàng)六部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，比賽滿分50分，加分項(xiàng)5分。
1、內(nèi)容思想：10分。朗誦的內(nèi)容要與主題密切相關(guān)，主題要清晰深刻，思想要積極向上，語(yǔ)言要自然流暢，充滿真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：10分。語(yǔ)言規(guī)范，言語(yǔ)清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，詩(shī)歌節(jié)奏把握正確，表達(dá)流暢。
3、朗誦效果：10分。要正確把握詩(shī)的內(nèi)容，在朗誦中要有豐富的情感，處理好語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)言表達(dá)要協(xié)調(diào)自然，富有韻味和表現(xiàn)力。表演形式新穎。
4、儀表形象：10分。他們被要求衣著整齊、大方大方、舉止得體。
5、綜合印象：10分。評(píng)委將根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)選手的整體素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6團(tuán)體加分：稿件外得3分，統(tǒng)一著裝得2分。
個(gè)人加分項(xiàng)：脫稿加5分。
七、活動(dòng)要求：
1、高度重視，積極宣傳。本次活動(dòng)要求中心各部門負(fù)責(zé)人帶頭推動(dòng)活動(dòng)深入開展，努力通過讀書競(jìng)賽增強(qiáng)中心凝聚力。
2、認(rèn)真安排，落實(shí)到位。各參與部門要合理安排時(shí)間，努力做到工作與活動(dòng)并重。
三。演講主題明確，內(nèi)容健康。參賽選手外貌端正，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)言流暢，感染力強(qiáng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)置如下：1。個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金xx元，二等獎(jiǎng)一名，xx元，三等獎(jiǎng)一名xx名，獎(jiǎng)金xx元。
2團(tuán)體獎(jiǎng)（第一組）：xx元。
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