（熱門）布魯克林有棵樹讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的布魯克林有棵樹讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

布魯克林有棵樹讀后感1

　　布魯克林在哪里？那里有什么樹？帶著一系列的問題，我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。

　　這本書是美國著名作家貝蒂·史密斯寫的，書中主要介紹了：在紐約的布魯克林，弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包，有時(shí)甚至挨餓，但他們一家人依然過得很開心。清貧而又快樂的生活，隨著父親約翰尼的去世，變得更加困苦。母親偏愛弟弟，弗蘭西在學(xué)校受人輕視，就算是這樣，她卻像那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著。

　　弗蘭西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想。

　　她通過自己的努力，為家庭打開了另一扇窗。當(dāng)我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢交給媽媽，媽媽偷偷掉眼淚那一段時(shí)，讓我感動(dòng)萬分，他們還是懂得感恩的孩子。

　　讀完這本書，我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的是什么？這棵“樹”代表的.是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神；一種滋長在窮困孩子心中的精神；一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！

　　我想，在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹”，通過自己的努力，它也會(huì)茁壯成長起來！

布魯克林有棵樹讀后感2

　　《布魯克林有棵樹》是美國作家貝迪史密斯的著名小說小說的主人公，弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對(duì)生活的向往。她樂觀，積極，活潑，陽光，富有想象力。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當(dāng)你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無余，你會(huì)明白，人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn)，但最關(guān)心，最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn)，任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出，放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來供弟弟尼雷上學(xué)，媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué)，后來弗蘭西上了暑假大學(xué)，母親十分激動(dòng)。

　　書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛，和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。

　　令我印象最深刻的便是這個(gè)了，爸爸去世兩年多了，媽媽收到了來自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚，放到其他人身上，應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧？但這件事發(fā)生在弗蘭西的'母親身上，一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后，弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭，可不想勞瑞也這樣。或許他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸，勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了，他們很懂事，他們尊重媽媽的選擇，不會(huì)刻意排斥這件事，他們希望勞瑞和媽媽更加幸福，讀了這件事我心中深深的感嘆，深深的佩服，弗蘭西的懂事。

布魯克林有棵樹讀后感3

　　《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的，有意義的，它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。

　　這本書講了：二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活。母親偏愛弟弟，在學(xué)校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為，然而弗蘭西并沒有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的`樂趣和精神的以考。最后，知識(shí)改變命運(yùn)，她考上了大學(xué)，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的束縛。

　　這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中，是閱讀讓她增長了見識(shí)，是閱讀讓她考上了大學(xué)。

　　弗蘭西很喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì)，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好，是因?yàn)樗龕圩x書，書中積累的知識(shí)豐富了她。她曾坦白說：“我從沒見過白羊，只是書中說它蒼穹如弓，我才這樣寫的�！笨梢婇喿x的知識(shí)讓她開闊了眼界。

　　所以，讀書很重要，知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書，把命運(yùn)掌握在自己手里吧。

布魯克林有棵樹讀后感4

　　生命的光彩在于個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度，你若有好的心理，那么將會(huì)很好的活在這個(gè)世界上。但是對(duì)生命不抱有希望，便一生一世無成，致使荒廢。

　　主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制，每天都有有趣的事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛弟弟，在心靈上無法與弗蘭西溝通。父親在世時(shí)一直任勞任怨，對(duì)生活有很大希望。弗蘭西感情豐富，熱愛生活。他們一家認(rèn)為有一份美好的信念，人生的另一扇大門才會(huì)被打開。

　　生命是美好的，不能因?yàn)橐恍┦虑槎�讓生命去補(bǔ)償，那么自己的一生就幾乎沒有價(jià)值了，只有用自身的努力，美好的信念而改變成就美好的人生，這樣才是有意義的人生。

　　在我們的成長中，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能有困難就退縮，這樣被導(dǎo)入一種不正常的方法，長大后的自己也會(huì)像現(xiàn)在一樣。所以不管是大事小事，都要有解決它們的兩把刷子，不然，社會(huì)上有那么多事，照這樣我們將如一個(gè)無頭蒼蠅，沒有目的地在社會(huì)上游蕩著，不僅被別人看不起，自己也不會(huì)幸福。

　　沒有自己受過的苦，哪有自己掙來的甜。不經(jīng)歷成長，不堅(jiān)定信念，就無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。

　　布魯克林有棵樹讀后感4

　　這是一本關(guān)于成長的書，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長起來的。

　　弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟、深愛他的父親過早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著，她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！钡�弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。”護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說的`這些話她居然都懂。”

　　為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？

　　我在思考著：“布魯克林有棵樹”，這里的“樹”指的是什么呢？是那棵天堂樹嗎？不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長在心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹就會(huì)茁壯成長，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

　　我們的心中，是否有這樣的一棵樹？

布魯克林有棵樹讀后感5

　　在我們的心田上，有這樣的一棵樹，它默默的成長著，裝點(diǎn)著我們的心靈�！�—題記

　　孩提時(shí)代，我就喜歡讀書，到現(xiàn)在，不知不覺地，在書的海洋中已經(jīng)飄泊了很久，唯獨(dú)這一本《布魯克林有棵樹》，深深的觸動(dòng)了我心底最柔軟的部分。

　　小說講述了諾蘭一家人的生活，展現(xiàn)了小女孩弗蘭西和其弟弟坎坷的成長歷程：母親偏愛著弟弟，父親深愛弗蘭西卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙……成長的味道雖如此無奈，小小的弗蘭西卻始終勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，她的.自尊和自強(qiáng)，為她打開了人生的另一道門。

　　文題中所提到的樹，是一棵臭椿樹，可它有個(gè)非常美麗的名字——天堂樹，也許，它是成長在弗蘭西心中的一棵樹。一次又一次，我斜倚在柔軟的床頭，沉迷在這神奇的文字里，讀到心動(dòng)之處，在心靈顫動(dòng)的瞬間，總能捕捉到這棵樹的影像，甚至嗅到它清新、溫暖的味道，它的每一片樹葉，都記錄了弗蘭西成長的故事……

　　小心翼翼的摘下一片樹葉，捧在手心，涼涼的，澀澀的，我又看到了弗蘭西和她弟弟第一次打預(yù)防針的情景：醫(yī)生拉過弗蘭西的手，厭惡地說：“臟，臟，臟，從早到晚都是這樣，護(hù)士，你來看看這胳膊。”護(hù)士也附和道：“我知道，多糟糕啊！醫(yī)生，我對(duì)你表示同情，這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該。”這時(shí)，我憤恨地想著：這些人的良心真是被狗吃了，你們難道沒有孩子嗎？太沒有同情心了！然而，讓我震驚的卻是弗蘭西的回答：“我弟弟是下一個(gè)，他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說，跟我說好了。還有，你跟他說了也沒什么好處。他是個(gè)男孩子，你說他臟，他也不在乎�！币粋�(gè)五六歲的孩子，能說出這樣有骨氣、有尊嚴(yán)的話，寧肯自己忍受侮辱而不讓弟弟受到傷害，她的善良，她的勇敢，給我太多太多的感動(dòng)，一種敬意從心底油然而生……

　　春天，站在天堂樹下，微風(fēng)輕柔地拂過，搖曳著的枝葉，訴說著弗蘭西單純的夢(mèng)：“等我長大了，有了自己的房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾……只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁……一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，還有書……”弗蘭西的夢(mèng)想，平凡而簡單，可是那樣的純真與澄澈，這樣水晶般透亮的心靈，帶給一種別樣的美麗，我的心里，甜甜的，潤潤的。

　　秋天來了，卻有一片葉子遲遲不肯變黃，那就是爸爸對(duì)弗蘭西深深的愛。弗蘭西傷心時(shí)，總能在爸爸那里找到安慰，正是爸爸，滿足了她轉(zhuǎn)學(xué)的愿望。畢業(yè)典禮上，爸爸已死，不抱任何希望的弗蘭西卻看到了桌上爸爸早已寫好的卡片：獻(xiàn)給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛你的爸爸�？ㄆ�上的話語，早已走進(jìn)弗蘭西，一份感動(dòng)氤氳在你，我，弗蘭西的心靈深處……

　　這棵心靈之樹，是弗蘭西用堅(jiān)強(qiáng)澆灌的，載著弗蘭西拼搏的精神和自尊，載著沉甸甸的愛和夢(mèng)。

　　你找到了嗎，你的心靈之樹？

布魯克林有棵樹讀后感6

　　成長的路上必有坎坷，他們一次次的嘗試打破你的決心。不過，不要怕，“長大”會(huì)治好一切的。

　　——題記

　　在故事線中，主角弗蘭西的背景并不景氣，甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個(gè)侍者，他帥氣、瀟灑，但是缺少掙錢養(yǎng)家的能力；母親凱蒂是個(gè)清潔工，她溫柔、賢惠、會(huì)持家，盡管對(duì)尼雷有些偏心，可是弗蘭西仍然很愛她；弟弟尼雷比她小一歲，卻像個(gè)大人一樣勇敢，有時(shí)對(duì)外界的事物裝作習(xí)以為常。卻在學(xué)校里變成了一個(gè)不折不扣的壞小孩。

　　弗蘭西面對(duì)成長既期望卻又擔(dān)心。在成長的路上，面對(duì)母親的偏心，父親的逝去，老師的不理解等痛心的事情，卻總是一個(gè)人擔(dān)了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處，因?yàn)樗�知道那些�?duì)她帶來的只有傷害，于是她對(duì)外界事非常警惕，甚至連好朋友都沒有。

　　對(duì)這個(gè)腐敗、骯臟的社會(huì)來說，弗蘭西這樣品性端正的人異常少見，她不會(huì)像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們，而是選擇讓其中一個(gè)孩子有一次感到愿望成真的`機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別�！恫剪斂肆钟锌脴洹分械臉渲赋舸粯�，臭椿有個(gè)美麗的名字叫做“天堂樹”，這是一種少有的連水泥地也能長的出來的樹。雖然在整篇小說中對(duì)這種樹只段不提，或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到，這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。

　　小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身，卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣，她不忘自己的本命，對(duì)殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別，大抵就在這里吧。

　　這本書是對(duì)高潔品格的歌詠，也是在作者小時(shí)候遭遇的真實(shí)寫照。我推薦它，極力推薦它。

布魯克林有棵樹讀后感7

　　合上書，映入眼簾的便是家門外綠油油的農(nóng)田，這許多年如一日的景色，我早已看倦。但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)橛钟虚_發(fā)商看上了這塊地，這農(nóng)田的一半已被推土機(jī)推平，被黃沙覆蓋，看不到一點(diǎn)綠了。再然后，這里會(huì)建起一座高樓大廈，遮蓋住后面的低矮的房屋，能照進(jìn)我窗邊的陽光就所剩無幾了。我呆望了一會(huì)兒窗外，感到無所事事，于是只好再次就翻開了膝上的書看。

　　這是一本老書，書頁泛黃，封面已將微微翹起，刻著歲月的紋路，封面非常樸素，唯一的裝飾只是一棵樹，但在這簡單的封面背后，蘊(yùn)含著一個(gè)厚厚的、普通的、平凡的、感人的故事，這故事超脫親情、友情、愛情，最后凝聚成一顆大鉆石：感動(dòng)。

　　故事發(fā)生在上世紀(jì)10年代一戰(zhàn)前的美國紐約布魯克林，這里住著許多貧窮的人，當(dāng)然，弗蘭西就是其中的`一個(gè)，這本書以他的成長經(jīng)歷為線索，生動(dòng)刻畫了他成長道路上陪伴和錯(cuò)過的那些人，抑或欣喜，抑或悲傷，抑或沉靜，抑或激昂。當(dāng)她的內(nèi)心成長到一個(gè)常人無法想象的高度時(shí)，戰(zhàn)爭終于踏著喇叭聲開始了，但她也不會(huì)像小時(shí)那樣迷茫了。她提著她的小箱子，與母親、弟弟一起，離開了布魯克林。

　　其實(shí)，關(guān)于成長，最有發(fā)言權(quán)的是孩子，他們正在經(jīng)歷這一階段，內(nèi)心洋溢的是最真實(shí)的情感，我們擁有著大好時(shí)光，且稚嫩著，但愿世俗的眼光不要過早的使我們的花朵凋謝，就像作者在序言中說的一樣，她并不希望浪費(fèi)她的時(shí)間，愿她的青春美好時(shí)光過得充實(shí)而有意義，這樣，等她老了，就不會(huì)像其他人一樣感慨：“原來我曾年輕過！”而是欣喜：“啊！現(xiàn)在我正年輕著！”

　　但成長也有我們所不能接受的事實(shí)，我們要學(xué)會(huì)接受它，就像接受一個(gè)自然過程一樣，成長有分離，有苦痛，也有苦盡甘來的感悟，也終將會(huì)有拎著行李離開的時(shí)刻，到時(shí)候，你會(huì)向那個(gè)和你玩在一起的好友告別嗎？是不是應(yīng)該去看看那個(gè)坐在梯子上看書的女孩兒？她很像你以前的樣子。

　　你看見了嗎？她關(guān)上了窗戶。

布魯克林有棵樹讀后感8

　　在一個(gè)寧靜的夏日午后，我偶遇了弗蘭西·諾蘭，一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣，她愛幻想，對(duì)未來抱有無限憧憬，熱愛閱讀，渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿，家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長，體味人生百態(tài)。

　　弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工，以一人之軀支撐著一家生計(jì)，堅(jiān)強(qiáng)能干；而爸爸卻恰恰相反，是個(gè)打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏掙錢養(yǎng)家的.本領(lǐng)，他自責(zé)，但也無奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無能”的父親，卻一直盡心盡力地愛著孩子，給予弗蘭西的童年無限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說爸爸如何如何一無是處，但弗蘭西還是更愛爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀，命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了！

　　它所給人的感動(dòng)，并非是故事的悲慘與煽情，而是它的真實(shí)，你可以在其中看到自己。這種感動(dòng)，也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里，還包括那些似乎有缺陷、沒有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。

　　悲情中的溫暖，苦難中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，給了千萬人生存所需的人格力量；這個(gè)午后，它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想，千萬不能荒了。

布魯克林有棵樹讀后感9

　　這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂土，而在這里，一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長過程中的無奈百味：母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

　　我想，在我成長過程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。

　　如果錯(cuò)過了《布魯克林有棵樹》，你將失去一次重要的人生體驗(yàn)……這是一個(gè)深刻理解童年與家庭關(guān)系的`動(dòng)人故事。

　　《布魯克林有棵樹》是一本讓人洞悉個(gè)體如何能變得更堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、睿智的書。最重要的，它談及人要生存所需的人格力量，也就成了一篇關(guān)于愛、信任與磨難的文章。正是在讀完這本書后，我平生第一次認(rèn)識(shí)到，盡管磨難是一次艱難的考驗(yàn)，但它確實(shí)是個(gè)人所能體驗(yàn)的最積極的人生影響因素之一。

布魯克林有棵樹讀后感10

　　這是一本關(guān)于生存的書，小說的主人公是弗蘭西，她本應(yīng)該無憂無慮的生活，但卻被迫去面對(duì)艱辛的生活，她還有個(gè)弟弟叫尼雷，姐弟倆生活在二十世紀(jì)初布魯克林的一個(gè)清貧的人家，母親偏愛她弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕視……她曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和只是改變命運(yùn)的信念。

　　弗蘭西和弟弟尼雷在街上撿垃圾來換取零用錢，他們的父親是個(gè)伴唱侍者加酒鬼，母親是個(gè)清潔工，生活艱難極了。但她的父親一輩子窮困卻也總不潦倒，總是把快樂播撒給所有人。

　　沒有人希望貧困，但貧困可以磨礪人的性格，苦水中泡大的弗蘭妮和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情，說可憐的'勞瑞沒有了那份苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。讀到這里，我知道，人在貧困的環(huán)境中，可以享受到常人無法享受的那種快樂。

　　“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng)，讀時(shí)觸動(dòng)著我的心，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于她現(xiàn)實(shí)生活中所缺乏的物質(zhì)的補(bǔ)充。

　　《布魯克林有棵樹》的樹是天堂樹。這是一種少有的連水泥土地上都能長起來的頑強(qiáng)的樹。每個(gè)星期天的下午，弗蘭西都會(huì)從圖書館借回來書，坐在太平梯口看書。他們的快樂很少，這棵樹，能讓他們看到天堂。

　　若想實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成人生的目標(biāo)，想成為像天堂樹那樣頑強(qiáng)的樹，就必須經(jīng)歷各種各樣磨難的鍛煉，經(jīng)歷痛苦的掙扎，經(jīng)歷成功與失敗，嘗盡成長的個(gè)中滋味�？傊�，有許許多多的險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实�，有不�?jì)其數(shù)的困難等著我們?nèi)タ朔�，我們要像弗蘭西那樣堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

布魯克林有棵樹讀后感11

　　來自美國作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》是一本莊重的、復(fù)古的、動(dòng)人的小說，這本書講述了一個(gè)溫情而又帶著些許悲傷的故事。它安靜地躺在書櫥的角落，每當(dāng)我看向它時(shí)，那里仿佛閃耀著不息的光芒。

　　在回家的地鐵上，我讀到書的結(jié)尾，臉上戴著的口罩和地鐵穿梭的轟鳴聲，掩飾了我的泣不成聲。合上書后，我的思緒長久地徘徊在難以言喻的感動(dòng)之中。

　　11歲的弗蘭茜一家住在格蘭德街，“車廂屋”是媽媽做保潔員以工換租得到的。廚房正對(duì)著的'院子里長著一棵天堂樹，她總是藏在濃濃的樹蔭里，一邊在這里看書，一邊做著白日夢(mèng)。她想，如果能把圖書館的書從A到Z全都讀完，就可以驕傲地宣稱自己讀完全世界的書了……

　　這些年我讀過很多書，總感覺其中一些用力過猛。我認(rèn)為真正的好書不必教人什么深刻的道理，或是表達(dá)什么晦澀難懂的哲思。其實(shí)，不論是在生活里還是在書里，我們都渴望得到一份心靈的治愈。從這個(gè)角度，一本書能夠傳遞真摯的感情是更為可貴的，也是一本書的價(jià)值所在。

　　這本書中無數(shù)散落在字里行間的細(xì)節(jié)令人感動(dòng)。它寫滿愛與信任、堅(jiān)持與希望、貧窮與磨難、睿智與堅(jiān)強(qiáng)，最重要的，它還談及生存所需的人格力量。

　　閱讀這本書給了我一場前所未有的人生體驗(yàn)。我看到卑微的生命如何變得高貴、知識(shí)如何改變?nèi)说男逓椤⒓彝サ牧α咳绾沃�撐一個(gè)人度過漫長歲月；我感受到平凡日子的深沉，那些讓我們心懷美好的生活夢(mèng)想，讓我們一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它。

　　陽光透過密密的樹葉在地上形成一個(gè)個(gè)圓形的“光斑”，光與影在書頁上跳動(dòng)。是啊，苦日子總有過去的一天，我們只有認(rèn)真地生活，若干年后回望過去，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些日子才是熠熠生輝的好日子。

布魯克林有棵樹讀后感12

　　“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”心靈的感動(dòng)便從這幾句話開始。

　　這本書對(duì)布魯克林那棵樹的描寫可謂少之又少，但就在這只言片語中，弗蘭西把自己的生命比作那棵樹。她的卑微，苦悶，憂愁，努力就如樹干一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地長向長空，就如弗蘭西的生命，由貧苦的小女孩，成長為成熟懂事的女人，這個(gè)蛻變中的'苦，恐怕也只有自己知道。

　　弗蘭西遺傳媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，爸爸的想象力，在圖書館看書來擴(kuò)寬自己的世界，她會(huì)看著書做著白日夢(mèng)，但其中卻不缺乏快樂，她是善良的，自己處境改變后，不忘回糖果店給窮孩子們一個(gè)希望——一次摸中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，與此相對(duì)比的是一個(gè)布魯克林的護(hù)士，本來自己出身也很貧寒卻附和勢利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩，人與人的差別，或許就在這里。

　　也許就如佩吉�！�奧倫斯坦說的那樣，“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過去�！闭�是由于貧困，才磨礪了弗蘭西的性格。也許由于這個(gè)原因，弗蘭西和尼雷也會(huì)對(duì)自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了，這也是使心靈感動(dòng)的原因之一吧！

　　這是一本小說，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是成長小說。但也印證了作者的成長，甚至更多人的成長歷程。堅(jiān)強(qiáng)似鐵的媽媽，愛好唱歌的爸爸，聰明伶俐的尼雷，努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人，這所有的人，每一個(gè)人作者都用那支神奇的筆去描述他們，自然他們身上都有了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。

　　這本書教給了我另一個(gè)詞語——自尊。第一次弗蘭西說謊是因?yàn)槔蠋熞�把南瓜餡餅扔進(jìn)垃圾桶，第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來不這樣，甚至當(dāng)酒吧老板故意還錢給她，她堅(jiān)辭不受，不受嗟來之食。也許由于如此，弗蘭西心里背著兩個(gè)謊言的自責(zé)。人可以受困，受窮，卻不可以失去骨氣和樂趣。

　　當(dāng)蓋上厚厚書籍的最后一頁，心里感動(dòng)著，眼睛濕濕的。它一次又一次撞擊著心靈的柔軟之處，正是由于這種情感，我愛上了它的美，書讀完了，心靈的感動(dòng)卻沒有停止……

布魯克林有棵樹讀后感13

　　20世紀(jì)初，布魯克林還是一個(gè)貧民窟。一位叫弗蘭西的女孩在這里出生，她生來喜愛閱讀，這讓她在父親去世，家境困難，同齡人的嘲笑等困難前保持樂觀。閱讀不僅在她的心中生出了花朵，還讓她變得更加強(qiáng)大，當(dāng)上電報(bào)員，撐起了整個(gè)家庭，帶領(lǐng)家庭走出了困境。

　　在書中，弗蘭西總是遭到同齡人的譏諷和欺負(fù)，然而，弗蘭西靠著閱讀來安撫自己的心，用閱讀中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行反擊。閱讀早已將根扎進(jìn)了弗蘭西的心，讓她的心不至于碎裂，化為一些閃爍的'淚珠。

　　她的成功也要?dú)w功于讀書。如果她不閱讀，她就不識(shí)字。如果她不識(shí)字，她就當(dāng)不上閱讀工。如果當(dāng)不上閱讀工，她又拿什么來撐起整個(gè)家庭呢？閱讀開出的花，早已結(jié)出甘甜的果實(shí)，讓弗蘭西嘗到了心中的快樂。

　　閱讀如花，可以給你帶來溫暖與幸福。等到這花如果一般豐碩，就等待成功的到來吧！

布魯克林有棵樹讀后感14

　　《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生存的書講了如何改變命運(yùn)，讓貧寒家庭變得富強(qiáng)，讓貧寒家庭變得有尊嚴(yán)。

　　弗蘭西是一個(gè)孩子，但她卻把大人該經(jīng)的：賣圾、購物、打工都經(jīng)歷了這些。這些讓她成長起來的，她成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她終生受益。

　　有一次，弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打疫苗，但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分骯臟，沾滿泥巴的弗蘭西被醫(yī)生所說：“這些人，這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！备ヌm西勇敢地反抗說：“我弟弟是下一個(gè)，他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚，不如用給他說，給我說就好了”。護(hù)士很是吃驚：“我不知道我們說的話，她竟然都能聽懂�！�

　　為什么弗蘭西不應(yīng)該聽不懂，是因?yàn)樗�是窮人家的孩子嗎，窮人就沒有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身布魯克林，可是知道弗蘭西飛黃騰達(dá)之后，她選擇了忘本，這也是人性的黑暗。

　　這本書所有故事之間，都圍繞著一個(gè)詞語“感動(dòng)�！被钪�，奮斗著，努力著，我相信一定會(huì)得到該有的回贈(zèng)。

　　布魯克林有棵樹讀后感4

　　作者見蒂。史密斯（1896—1972）是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的`經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇，寫作和文學(xué)�！恫剪斂擞锌脴洹肥撬�的主要作品。

　　本書的內(nèi)容和書名一樣，樸實(shí)無華，讀起來感覺就像是一個(gè)朋友，將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。

　　這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長故事。

　　弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移命，連著幾代人都在白手起家的美國夢(mèng)中掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時(shí)常無業(yè)，到死也沒有留下什么財(cái)富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學(xué)，早早打工賺錢養(yǎng)家……

　　用消極悲觀的觀點(diǎn)看，弗蘭西沒理由幸�？鞓�，然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。

　　書中的每一個(gè)人物，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智，茜茜熱情，凱蒂堅(jiān)韌。這是人生中很值得閱讀的。

布魯克林有棵樹讀后感15

　　以前的我不太懂“成長”的真正意義，以為成長就是長高長大，但看了《布魯林有棵樹》后，才明白：成長不僅是身體上的`成長，還是心理上的成長。

　　故事的主人公，弗蘭西，她本來只是一個(gè)無憂無慮的小女孩，但因?yàn)樗�家境貧寒，她不得不去撿垃圾賺錢，被迫去面對(duì)艱辛的生活，她不得不成長，在學(xué)校里，她學(xué)會(huì)了接受不公平待遇。最后，她成長為一名健全的、具有不懼恥辱，奮勇拼搏的精神的人。

　　就像越王勾踐敗給吳王夫差后，他去給夫差當(dāng)俘虜，是為了能讓夫差認(rèn)為自己不能產(chǎn)生威脅，從而放他回國，他才能夠舉兵訓(xùn)練，有朝一日能打敗吳王，一雪前恥。他為了這個(gè)目的付出了許多努力，比如，他親自為吳王看病，受盡無數(shù)恥辱，從而讓夫差放松警惕，認(rèn)為他已經(jīng)忠心于自己了。最后，勾踐回到了越國，勵(lì)精圖治，打敗了吳王。

　　我們應(yīng)該像弗蘭西一樣，即使面對(duì)困難，我們也不應(yīng)該放棄。

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