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科技節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-17 13:01:35 科技我要投稿

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案推薦度：
小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)方案推薦度：
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【集合】科技節(jié)活動(dòng)方案15篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的科技節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【集合】科技節(jié)活動(dòng)方案15篇

科技節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè)的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于__年11月開(kāi)展第五屆“科技月”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開(kāi)展活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來(lái)，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。在全園師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。

　　二、活動(dòng)主題：

　　科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)，人人參與的良好氛圍。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　__年11月1日----11月30日

　　參加對(duì)象：全園小朋友、家長(zhǎng)、教師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　通過(guò)園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容

　�。ǘ﹪@科技月開(kāi)展系列活動(dòng)、各班老師通過(guò)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：《食物的旅行》、《摩擦起電》、《樹(shù)葉為什么會(huì)落下來(lái)》等，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《這樣的尾巴可以做什么？》《植物媽媽有辦法》《我從哪里來(lái)》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的`認(rèn)識(shí)。

　　3、觀看一些航空科學(xué)小視頻，了解我國(guó)神舟飛船的誕生和發(fā)展史。

　　3、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開(kāi)展科普宣教

　　4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫(huà)比賽，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

　　5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周?chē)h(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng)造”的理念。

　　6、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過(guò)征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。

　�。ㄈ╅_(kāi)展“科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫(huà)；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。為了本次比賽的公開(kāi)、公平、公正，將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分，成績(jī)予以公示�；顒�(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

　�。ㄋ模┌嗉�(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。

　　六、以上作品上交時(shí)間為：__年11月16日截止。

　　成績(jī)公布時(shí)間：__年11月底

　　七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作

　　__幼兒園

　　__年10月28日

科技節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生興趣，積極地參與探索活動(dòng)

　　2、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分開(kāi)發(fā)利用家長(zhǎng)資源，增進(jìn)親子關(guān)系

　　3、響應(yīng)國(guó)家政策，推廣科技教育，增加幼兒園知名度和美譽(yù)度

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　�。ǹ梢栽谟變簣@內(nèi)，也可以在社區(qū)廣場(chǎng)）

　　四、參加人員：

　�。ɡ仙�、老生家長(zhǎng)，或新生和新生家長(zhǎng)）

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　展示類(lèi)

　　學(xué)前：（世博會(huì)主題館、小球的運(yùn)動(dòng)軌跡、建筑工地、跳舞的小人、直升飛機(jī)、風(fēng)扇）

　　學(xué)齡：（旋轉(zhuǎn)飛椅、飛輪車(chē)、塔吊、蟋蟀、賽道小車(chē)）

　　體驗(yàn)類(lèi)

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)：《小火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)》

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、一輪5組家庭，活動(dòng)時(shí)間15分鐘。

　　2、將小朋友和家長(zhǎng)分組，將積木放在規(guī)定的地方，每組一箱樂(lè)高基礎(chǔ)積木。

　　3、家長(zhǎng)和小朋友在老師引導(dǎo)下搭建小火車(chē)。

　　4、玩火車(chē)鉆山洞的`游戲。

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)：《緊急救援》

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、1輪5組家庭，活動(dòng)時(shí)間15分鐘

　　2、家長(zhǎng)和孩子合作創(chuàng)意一個(gè)作品，你能夠?qū)崿F(xiàn)地震等災(zāi)害救援任務(wù)，可以是救援車(chē)，推土機(jī)，挖掘機(jī)，直升飛機(jī)等等

　　3、誰(shuí)用時(shí)短，做得好獲勝

　　4、游戲結(jié)束后，老師蓋章，集夠10個(gè)章即可兌換禮物。

　　3、活動(dòng)名稱(chēng)：《水到渠成》

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、1輪進(jìn)行5組，活動(dòng)時(shí)間15分鐘

　　2、兩個(gè)家長(zhǎng)合作在管道口下搭建一個(gè)池子，用管道積木搭建渠道，兩個(gè)孩子送球

　　3、誰(shuí)用時(shí)短，進(jìn)球多獲勝。

　　4、活動(dòng)名稱(chēng)：《飛速陀螺》

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、一輪5個(gè)家庭，游戲時(shí)間15分鐘

　　2、家長(zhǎng)和小朋友動(dòng)手搭建陀螺發(fā)射器

　　3、用的陀螺發(fā)射器發(fā)射陀螺，比賽時(shí)每組可發(fā)射一次，陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)者勝利。

科技節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了全面普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，讓更多的學(xué)生參與到青少年科技活動(dòng)，更好的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，推動(dòng)我�？破战逃陌l(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　科技給我力量，創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)形式：

　　“奇思妙想”紙質(zhì)模型承重競(jìng)賽活動(dòng)

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、時(shí)間：9月27日

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓。

　　3、參與人員:三到五年級(jí)每班8人。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)制作承重賽基本要求

　　1）統(tǒng)一用提供的材料：A4紙二張、小尺小刀各一把、雙面膠一卷。制作時(shí)間60分鐘。

　　2）紙結(jié)構(gòu)要求

　　A、利用兩張A4紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型。

　　B、不低于14厘米高，結(jié)構(gòu)形式不限。

　　C、一個(gè)小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。

　　3）測(cè)試承重要求

　　A、參賽選手開(kāi)始擺放紙質(zhì)模型與有機(jī)玻璃時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)（總的.承重操作時(shí)間為4分鐘）

　　B、往有機(jī)玻璃上加礦泉水，每一次可以加任意瓶，放好后學(xué)生可繼續(xù)下一次加水；也可選擇舉手，裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)3秒鐘不倒為承重有效（不舉手不計(jì)算成績(jī)），舉手計(jì)算成績(jī)后還可以繼續(xù)加水，在4分鐘內(nèi)直到紙質(zhì)模型倒塌，以前一次舉手成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。

　　C、按承重礦泉水瓶數(shù)計(jì)算成績(jī)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)年級(jí)的前十名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　評(píng)委：全體美術(shù)教師

科技節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè)的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于20xx年11月開(kāi)展第四屆“科技月”活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來(lái)，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。

　　二、活動(dòng)主題：

　　創(chuàng)新在我身邊，擁抱智慧生活

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月1日——11月30日

　　參加對(duì)象：全園小朋友、家長(zhǎng)、教師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施

　　(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　通過(guò)園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。

　　(二)圍繞科技月開(kāi)展系列活動(dòng)

　　1、各班老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：會(huì)變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來(lái)》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。

　　3、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開(kāi)展科普宣教。

　　4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫(huà)比賽，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

　　6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，利用園內(nèi)門(mén)廳，走廊的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，幫幼兒了解一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。

　　7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過(guò)征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。

　　(三)開(kāi)展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫(huà);科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。

　　為了本次比賽的公開(kāi)、公平、公正，將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分，成績(jī)予以公示(時(shí)間待定)

　　活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

　　(四)班級(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。

　　六、以上作品上交時(shí)間為：20xx年11月16日截止。

　　成績(jī)公布時(shí)間：20xx年11月底。

　　幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想通過(guò)組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手，通過(guò)與親子共同完成小小模型師的拼插，讓孩子們更深入的了解喜愛(ài)的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小小模型師(48份)、剪刀若干

　　三、實(shí)施方案：

　　1、每班8名孩子參加活動(dòng)

　　2、教師介紹材料內(nèi)容，我們今天要和爸爸媽媽一起做一個(gè)立體的模型，你們可以先猜一下我們的模型做出來(lái)會(huì)是一個(gè)什么東西?

　　3、教師講解活動(dòng)步驟

　　4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品

科技節(jié)活動(dòng)方案5

　　“智力美畫(huà)板”競(jìng)賽是“七巧科技”系列活動(dòng)中一項(xiàng)重要內(nèi)容，是中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)長(zhǎng)期組織的一項(xiàng)科普活動(dòng)項(xiàng)目。智力美畫(huà)活動(dòng)器材―“智力美畫(huà)板”由18個(gè)美畫(huà)孔組成，可以勾畫(huà)出數(shù)萬(wàn)種活撥生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)譜，組合起來(lái)奧妙無(wú)窮，創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊，深受全國(guó)中小學(xué)生的喜愛(ài)。

　　一、活動(dòng)目的

　　開(kāi)展智力美畫(huà)板競(jìng)賽活動(dòng)，有益于開(kāi)發(fā)中小學(xué)生的智力，激發(fā)他們的科學(xué)興趣，提高他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，啟迪他們的創(chuàng)造意識(shí)和申美情趣。同時(shí)豐富和充實(shí)他們的'課余生活和雙休日活動(dòng)內(nèi)容。

　　二、參加對(duì)象

　　全縣在校的小學(xué)三、四年級(jí)、小學(xué)五、六年級(jí)，比賽分二組進(jìn)行。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、由全國(guó)組委會(huì)向各參賽學(xué)校配發(fā)“智力美畫(huà)板”活動(dòng)器材，說(shuō)明書(shū)和模擬試卷。

　　2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，參照說(shuō)明書(shū)自由拼畫(huà)，然后由班級(jí)或?qū)W校安排形式多樣的比賽活動(dòng)，選拔優(yōu)秀代表參加縣級(jí)比賽。

　　3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用“智力美畫(huà)板”拼畫(huà)指定的圖案若干個(gè)；拼畫(huà)指定名稱(chēng)的創(chuàng)造圖案若干個(gè)；拼畫(huà)自己命名、自由想像的創(chuàng)造圖案若干個(gè)。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、拼畫(huà)準(zhǔn)確、技巧熟練――以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定圖案的正確性記分；

　　2、構(gòu)思新穎、創(chuàng)造性強(qiáng)――以創(chuàng)造圖案的數(shù)量和創(chuàng)造性記分；

　　3、以上兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和為總分，總分高者為優(yōu)勝。

科技節(jié)活動(dòng)方案6

　　為深入落實(shí)“第十五屆鹿城區(qū)青少年科技節(jié)”，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的科技創(chuàng)新意識(shí)，努力提高未成年人的科學(xué)素養(yǎng)。經(jīng)共同研究，決定舉辦20xx年�？萍脊�(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　[活動(dòng)主題]創(chuàng)新·合作

　　[活動(dòng)時(shí)間]10月-1月

　　[組織實(shí)施]為了做好創(chuàng)作活動(dòng)和科技創(chuàng)新大賽的組織工作，各班主任應(yīng)對(duì)本次科技大賽積極宣傳，發(fā)動(dòng)和項(xiàng)目征集工作。

　　本屆科技節(jié)對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　[主要活動(dòng)內(nèi)容]

　　科學(xué)小發(fā)明

　　科學(xué)小論文

　　少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

　　少年兒童幻想畫(huà)

　　現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽

　　科技實(shí)踐活動(dòng)

　　家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)

　　頭腦思維挑戰(zhàn)賽

　　科技進(jìn)校園“五個(gè)一”系列科普活動(dòng)

　　[具體要求]

　　一、科技小發(fā)明

　　參賽對(duì)象：全校各班組織開(kāi)展活動(dòng)，每班至少上交1份科技小發(fā)明

　　作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源，低碳環(huán)保入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，力求創(chuàng)新，體驗(yàn)，成長(zhǎng)。

　　上交時(shí)間：10月27日（周三）

　　負(fù)責(zé)人：吳長(zhǎng)虹老師

　　備注：按比例20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并從中挑選優(yōu)秀作品參加鹿城區(qū)科技小發(fā)明比賽。

　　二、科技小論文

　　參賽對(duì)象：4-6年級(jí)各班組織開(kāi)展活動(dòng)，每班上交2篇小論文

　　作品要求：觀察類(lèi)、考察類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)均可。

　　探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題，作出假設(shè)，研究分析，得出結(jié)論等幾個(gè)步驟，數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確，可附表格，圖解，照片等。

　　上交時(shí)間：10月27日（周三）

　　負(fù)責(zé)老師：吳長(zhǎng)虹老師

　　備注：按比例20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并從中挑選優(yōu)秀作品參加鹿城區(qū)科技小論文比賽。

　　三、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

　　參賽對(duì)象：全校各班組織開(kāi)展活動(dòng)，每班至少上交2幅七巧板作品。

　　作品要求：遙望星空，探索宇宙

　　上交時(shí)間：11月2日（周五）

　　負(fù)責(zé)老師：潘竟雄老師

　　備注：按比例20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)后參加鹿城區(qū)少兒七巧板系列比賽。

　　四、少年兒童幻想畫(huà)

　　參賽對(duì)象：全校學(xué)生

　　活動(dòng)主題：創(chuàng)新·合作

　　上交時(shí)間：10月31日

　　活動(dòng)內(nèi)容：畫(huà)種不限，參展作品規(guī)格為4開(kāi)（38cm×54cm）的紙或其他材料，橫豎均可，除油畫(huà)作品應(yīng)自備畫(huà)框外，其他作品無(wú)須裝裱，限個(gè)人作品，不接受集體作品。

　　負(fù)責(zé)老師：z老師、z老師

　　備注：美術(shù)組將通過(guò)評(píng)選產(chǎn)生校級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，按比例20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并挑選個(gè)別學(xué)生作品參加鹿城區(qū)科幻畫(huà)比賽。

　　五、現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽

　　參賽對(duì)象：4-6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生

　　負(fù)責(zé)老師：陳樂(lè)老師

　　學(xué)生名單請(qǐng)?jiān)?0月xx日之前交于電腦老師

　　參賽方式：推介的學(xué)生經(jīng)電腦老師培訓(xùn)后，參加于10月26日舉行的校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材�，F(xiàn)場(chǎng)確定主題，由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，形成一個(gè)A3幅面的手抄報(bào)文稿，以word格式保存在要求的目錄下

　　比賽地點(diǎn)：電腦室

　　備注：按比例20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，將選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。

　　六、科技實(shí)踐活動(dòng)

　　學(xué)校組織興趣小組整理一份帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)案例或報(bào)告。要求選題真實(shí)新穎，過(guò)程完整具體，原始材料豐富，參與度和影響面廣。（有興趣的班級(jí)也可按要求開(kāi)展活動(dòng)，整理資料，于10月31日前上交科學(xué)老師）

　　七、家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)

　　家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃是對(duì)廣大青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的有效載體。要充分發(fā)動(dòng)3-6年級(jí)的'學(xué)生，結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的教學(xué)要求，利用家庭中的陽(yáng)臺(tái)、書(shū)房、客廳等空閑的地方建立家庭實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上所形成的科學(xué)能力，素養(yǎng)延伸到課外。（要求3-6年級(jí)各班有條件的學(xué)生都能建立家庭實(shí)驗(yàn)室，將實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)等照片布置在A4卡紙上，各班上交2份至科學(xué)老師）

　　八、頭腦思維挑戰(zhàn)賽

　　負(fù)責(zé)老師：丁朝奉老師（比賽時(shí)間有負(fù)責(zé)老師安排，具體時(shí)間見(jiàn)通知）

　　1、比賽題目：

　　降落傘定點(diǎn)賽

　　2、提供材料：

　　保鮮袋5個(gè)（25cm*35cm），一次性紙杯一個(gè)（杯口直徑7.3cm，杯底直徑5.2cm，高8.5cm），線球1個(gè)（長(zhǎng)度約5米），雙面膠1個(gè)（寬度1cm），生雞蛋1個(gè)。

　　3、制作要求：

　　在40分鐘內(nèi)，制作一個(gè)降落傘，用保鮮袋做傘衣，保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個(gè)以?xún)?nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連，紙杯上不添加任何保護(hù)雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的最上端。

　　4、工具要求：

　　自己攜帶剪、切、打孔的工具，不能使用加熱、燃燒等工具，不提供電源。

　　5、比賽規(guī)則：

　　降落傘從四樓向地面降落，降落傘落地時(shí)，如果杯中雞蛋破裂，則該隊(duì)無(wú)成績(jī)。

　　降落傘從四樓向地面降落，降落傘落地時(shí)，如果杯中雞蛋完好無(wú)損，以紙杯落地的點(diǎn)與指定點(diǎn)之間的距離記成績(jī)，距離越近成績(jī)?cè)胶谩?/p>

　　第一次成功的隊(duì)伍，可以再做第二次，兩次成績(jī)中，以最好的一次成績(jī)?yōu)樵撽?duì)的最終成績(jī)。

科技節(jié)活動(dòng)方案7

　　為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)志趣，引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動(dòng)之中，以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及尤其要從青少年抓起，這是振興我國(guó)科技事業(yè)的基礎(chǔ)措施”重要指示為指導(dǎo)，利用科技節(jié)形式,在學(xué)生中開(kāi)展以“我們愛(ài)科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)行為，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦集團(tuán)學(xué)校年首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神。

　　一、活動(dòng)主題

　　“玩中學(xué)，創(chuàng)新意”

　　二、活動(dòng)口號(hào)：（條幅）

　　1、科學(xué)在心中、創(chuàng)造在手中

　　2、我的.科技節(jié)，我作主

　　三、活動(dòng)要求

　　1、堅(jiān)持全員參與，通過(guò)豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂(lè)的科技教育和科普活動(dòng)，既讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，又要注意參加項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色，注重實(shí)效，突出個(gè)性發(fā)展。以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級(jí)的特色發(fā)展。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確，準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé)，籌劃好賽程，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集工作。相關(guān)人員及時(shí)做好校園網(wǎng)資料上傳工作，充分發(fā)揮科技活動(dòng)的后期影響力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)安排

　　1、科普宣傳活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間截止xx月xx日）

　�。�1）各班開(kāi)設(shè)一次科技主題班會(huì)

　　要求：以科技為主題內(nèi)容自選，要求上交班會(huì)活動(dòng)記錄。該項(xiàng)記10分，無(wú)記錄班級(jí)不得分。

　　（2）出一期科普班刊

　　要求：出一期科普內(nèi)容班刊，分年級(jí)組織評(píng)獎(jiǎng)，按班級(jí)數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分的雙倍積分即14、10、6分記入班級(jí)總分。

　　2、創(chuàng)作類(lèi)競(jìng)賽項(xiàng)目（活動(dòng)時(shí)間截止10月18日）

　　要求：各班級(jí)按要求于23日之前上交作品，按作品數(shù)量20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)總分。

　　（1）科學(xué)幻想畫(huà)（1-6年級(jí)各班5幅）主要負(fù)責(zé)人：xxx

　�。�2）手工制作（1-3年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：xxx

　�。�3）科技小制作、小發(fā)明（4-6年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：xxx

　　（4）植物標(biāo)本（3、4年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：xxx

　　（5）科技手抄報(bào)（5、6年級(jí)各班3幅）主要負(fù)責(zé)人：xxx

　�。�6）科技小論文（3-6年級(jí)各班5份）主要負(fù)責(zé)人xxx：

　　3、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽項(xiàng)目（活動(dòng)時(shí)間待定，演講賽本校區(qū)進(jìn)行，其他比賽分校區(qū)進(jìn)行）

　　（1）集體項(xiàng)目：聚沙成塔

　　要求：1—6年級(jí)分年段進(jìn)行，全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級(jí)總分。

　　（2）選手展示項(xiàng)目：

　　1、2年級(jí)項(xiàng)目：

　　A、紙折飛機(jī)直線距離賽。

　　B、我的科學(xué)故事演講賽。

　　3、4年級(jí)項(xiàng)目：

　　A、“雞蛋撞地球”裝置設(shè)計(jì)賽。

　　B、我的科學(xué)觀察演講賽。

　　5、6年級(jí)項(xiàng)目：

　　A、框架承重比賽。

　　B、我的科學(xué)研究演講賽。

　　要求：

　　A項(xiàng)目在班內(nèi)組織后選派3名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí)，至少需1名女生。

　　B項(xiàng)目本校區(qū)各班選派2名，陽(yáng)光校區(qū)各班選派1名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí)間截止10月20日。按參賽人數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)總分。

　　4、成果展出階段（活動(dòng)時(shí)間xx月x日—x日，分校區(qū)進(jìn)行）

　　創(chuàng)作類(lèi)作品評(píng)獎(jiǎng)并舉辦展覽會(huì)。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　2、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比（分年段評(píng)比），評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)20%、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)30%、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)50%，予以獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)加分累計(jì)方法：參看各項(xiàng)目要求。

　　3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

科技節(jié)活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目的

　　父母教孩子折紙，增進(jìn)親子關(guān)系，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生心靈手巧的優(yōu)良品質(zhì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和自制力，磨煉學(xué)生的'意志力及耐力，提高創(chuàng)新意識(shí)和多元化生活能力以及在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，推動(dòng)校園折紙藝術(shù)的發(fā)展。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　一年級(jí)學(xué)生，每班5人

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1、親子作品——11月30日前。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽——11月30日

　　活動(dòng)要求：

　　1、父母教孩子折紙，在家里共同完成一件折紙作品，現(xiàn)場(chǎng)上交（寫(xiě)清作品名稱(chēng)、作者班級(jí)、姓名）。

　　2、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)折紙（每件作品要在三步以上），時(shí)間是10分鐘，數(shù)量越多越好。

　　3、紙張自備，顏色、大小、張數(shù)不限，可以用彩筆進(jìn)行簡(jiǎn)單繪畫(huà)。

　　注意：選手所準(zhǔn)備材料要求無(wú)任何折痕和標(biāo)記，參賽者不得攜帶任何參考資料或事先折好的作品（親子共同完成的除外）。（賽前要進(jìn)行材料檢查，違規(guī)者取消參賽資格。）

　　評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、親子作品（提前完成的）：（滿(mǎn)分100分）

　　作品造型（40分）：造型美觀、生動(dòng)形象，有整體性；手工藝術(shù)（40分）：有一定的手工技巧及表現(xiàn)力，制作精細(xì)、工藝精致、技法準(zhǔn)確；立意（20分）：立意新穎，構(gòu)思巧妙，主題明確，想象力豐富。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)作品：（每完成一件有效作品10分，完成度或形象不夠的得5分）

　　有效作品標(biāo)準(zhǔn)——作品完成度較好、折法規(guī)范、形象準(zhǔn)確。

科技節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

　　二、活動(dòng)主題：

　　讓科學(xué)之花開(kāi)遍整個(gè)校園

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員：

　　組長(zhǎng)：潘斌

　　副組長(zhǎng)：殷春紅殷琴

　　成員：仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國(guó) 各班主任

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

　�。ㄒ唬├眉w晨會(huì)進(jìn)行開(kāi)幕式表演，在集會(huì)上宣讀倡議書(shū)，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

　�。ǘ┳龊铆h(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

　　1、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳；

　　2、召開(kāi)主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；

　　3、利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)；

　　4、校園網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

　　第二階段：組織實(shí)施階段

　�。ㄒ唬⒖茖W(xué)大篷車(chē)

　　參與年級(jí)：全校學(xué)生

　　1、時(shí)間：待定

　　2、地點(diǎn)：校園

　　3、邀請(qǐng)XX市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。

　�。ǘ⒖茖W(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比

　　1、參與年級(jí)：三至六年級(jí)（每班3件及以上作品）。

　　2、指導(dǎo)組織教師：各班班主任

　　3、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高，制作精美。

　�。ㄈ�、科技競(jìng)賽

　　1、空氣動(dòng)力車(chē)比賽

　　參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）

　　參賽方法：以二至六年級(jí)各班為單位參賽，按年級(jí)組分組競(jìng)賽，選手成績(jī)根據(jù)其賽車(chē)駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車(chē)頭接觸的.分區(qū)及所用時(shí)間判定。 2、模型飛機(jī)比賽：

　　參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）

　　參賽方法：

　�。�1）參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。

　�。�2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，用于預(yù)繞橡筋，放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí)，每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判定選手的成績(jī)。

　　（3）最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績(jī)。

　　第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　以年級(jí)組為單位，各單項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，再根據(jù)各班參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況，綜合評(píng)定出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。

　�。ǘ┰u(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛(ài)科學(xué)中隊(duì)”。

科技節(jié)活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目的：

　　讓更多學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，體會(huì)到傳統(tǒng)益智玩具的樂(lè)趣，并鍛煉學(xué)生注意力，專(zhuān)注度和動(dòng)手動(dòng)腦的'能力，豐富同學(xué)們課余生活，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)展速解九連環(huán)競(jìng)賽。

　　活動(dòng)人員：

　　預(yù)賽：全體學(xué)生

　　決賽：每班選派3人。

　　報(bào)名時(shí)間及方式：

　　11月16日前實(shí)驗(yàn)室報(bào)名或利用微信報(bào)名。(班級(jí)、姓名、參與項(xiàng)目)。

　　競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　11月17日。

　　第二節(jié)下課后（約9：40）及時(shí)到實(shí)驗(yàn)室。

　　9點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始比賽。（逾期未到者及因卡環(huán)等問(wèn)題未完成比賽者，可于當(dāng)日12點(diǎn)20分參加補(bǔ)賽。）

　　比賽項(xiàng)目：

　�。�1）一二年級(jí)拆九連環(huán)；

　　（2）三到六年級(jí)拆裝后再安裝。

　　具體規(guī)則：

　　要求：

　　1、分ABC三組。

　　A組1、2年級(jí)——科技展室，

　　B組3、4年級(jí)——實(shí)驗(yàn)室1，

　　C組5、6年級(jí)——實(shí)驗(yàn)室2

　　2、規(guī)則：

　　競(jìng)賽前，自帶九連環(huán)，安裝好。老師檢查后允許參賽。

　　競(jìng)賽時(shí)，拆解九連環(huán)，完成后站起來(lái)分別舉起兩部分，喊參賽號(hào)碼。裁判老師依次記錄后，繼續(xù)安裝九連環(huán)。以拆卸和安裝的時(shí)間作為評(píng)判依據(jù)。

　　注意：期間出現(xiàn)卡環(huán)現(xiàn)象不會(huì)停止計(jì)時(shí)。一二年級(jí)只拆卸不安裝。

　　評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、時(shí)間最短的前十名選手授予“速解九連環(huán)小能手”稱(chēng)號(hào)。

　　2、在十分鐘內(nèi)完成授予“速解九連環(huán)優(yōu)秀選手”稱(chēng)號(hào)。

　　3、超過(guò)十分鐘完成獲評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

科技節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為弘揚(yáng)科學(xué)精神，使中學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)習(xí)、普及科普知識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣；切實(shí)加強(qiáng)我校師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，提高我校全體師生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐能力，促進(jìn)我�？萍冀逃ぷ鞯钠占芭c發(fā)展，全面展示我校全體師生實(shí)踐教學(xué)、信息技術(shù)教育、電化教育、科技創(chuàng)作、自制教具等活動(dòng)成果，特舉行“創(chuàng)新？體驗(yàn)？成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月12日——11月30日（第六周————第十一周）

　　三、組織管理

　　1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理，特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及職責(zé)分工如下：

　　組長(zhǎng)：xxx（全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo)）

　　副組長(zhǎng)：xxx（全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

　　成員：

　　xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類(lèi)作品、證書(shū)、圖片等收集上報(bào)工作。）

　　xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

　　xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

　　xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

　　xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫(huà)作品評(píng)審的'規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）

　　2、常設(shè)機(jī)構(gòu)

　　為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”，由鄭勇、黃家旭、徐德松、徐向曄等同志負(fù)責(zé)辦公室工作。

　　四、“科技節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容

　　本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容：讀一本科普書(shū)刊；出一期科技黑板報(bào)；畫(huà)一張科學(xué)幻想畫(huà)；做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；寫(xiě)一篇科技小論文；搞一項(xiàng)科技小發(fā)明（小制作）；聽(tīng)一次科技知識(shí)講座。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性�；顒�(dòng)可采用小組（三人以下）合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式；課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合；各班學(xué)生全體參與。

　　六、競(jìng)賽要求：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)：

　　1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

　　2、要堅(jiān)持“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)和研究，自己制作和撰寫(xiě)）�！叭浴保ǹ茖W(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）原則，突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。

　�。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫(huà)類(lèi)：

　　1、參賽作品可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品）。

　　2、參賽作品一律在規(guī)格為54cm×38cm的紙張，貼在57cm×41cm的黑色KT板上，作品要求整潔。

　　3、參賽作品限個(gè)人作品，須作者獨(dú)立完成，不接受集體作品參賽。

　�。ㄈ┛萍贾谱黝�(lèi)：

　　自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性，最好能結(jié)合聲光電，能完成幾個(gè)動(dòng)作等。

　�。ㄋ模┚W(wǎng)頁(yè)制作：比賽內(nèi)容另定，作者獨(dú)立完成。

　�。ㄎ澹┛茖W(xué)小論文類(lèi)：

　　科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等（論文一式二份）。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，寫(xiě)出科技小論文�？梢宰鼋滩纳系膶�(shí)驗(yàn)，也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實(shí)驗(yàn)�？萍夹≌撐目梢越Y(jié)合實(shí)驗(yàn)來(lái)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)在500字左右，七、八、九年級(jí)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評(píng)比。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)工作

　　1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)審委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)成果評(píng)審的組織工作。

　　2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)�？梢苑帜甓卧u(píng)比，也可以全校一起評(píng)比，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。

　　3、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展與參與成績(jī)，評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。

　　4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評(píng)。

　　5、本屆活動(dòng)中各單位的獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)選先進(jìn)年級(jí)、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。

　　八、活動(dòng)日程安排

　　時(shí)間內(nèi)容

　　10月11日組建科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)

　　10月12日召開(kāi)科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，擬定活動(dòng)方案

　　10月15日召開(kāi)科技節(jié)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

　　10月16日至10月30日各組按計(jì)劃開(kāi)展科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)

　　10月31日（第9周周三）所有作品上交時(shí)間

　　11月1日至11月4日學(xué)校評(píng)審成果

　　11月5日至11月6日學(xué)校整理各項(xiàng)優(yōu)秀作品上報(bào)參賽

　　11月8日老師參賽作品上交

　　11月7日至11月9日舉行學(xué)�？萍脊�(jié)作品布展

　　各活動(dòng)小組在制定活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，可根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排本組的活動(dòng)安排，但必須遵守學(xué)�；顒�(dòng)安排中的時(shí)間下限，對(duì)逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)成果，學(xué)校將對(duì)該組總評(píng)成績(jī)予以適當(dāng)扣分。

科技節(jié)活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)比賽，培養(yǎng)學(xué)活潑手操作的能力，挖掘?qū)W生的潛能，從小樹(shù)立“我能行”的思想和奮發(fā)進(jìn)取的精神。

　　2、教育學(xué)生相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情。

　　二、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)

　　三、參賽方法與評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、競(jìng)賽要求：本次活動(dòng)以“環(huán)境保護(hù)”為主題。參賽作品所運(yùn)用的'材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱……）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……（但禁用有害人體安全與健康的材料）。

　　2、參賽作品應(yīng)注明：參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。

　　3、評(píng)比要求。講究適用性與藝術(shù)性，按制作難度及如何合理運(yùn)用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識(shí)，科學(xué)性、合理性、先進(jìn)性。

　　4、作品可在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行，但必須由學(xué)生獨(dú)立完成。

　　5、評(píng)比時(shí)體現(xiàn)三自原則：

　　a、自己選題：發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的。

　　b、自己想象：創(chuàng)作的作品，必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的。

　　c、自己制作：學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過(guò)程。

　　6、各班初選后，選送3件作品至大隊(duì)部。

　　四、評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　按年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

科技節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　智力七巧板的圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)作，就是幫助中小學(xué)生打破傳統(tǒng)局限，從對(duì)每個(gè)主題的不同解決方法中獲知解決問(wèn)題的各種潛在因素和設(shè)計(jì)方案的多樣性，鼓勵(lì)用概念來(lái)發(fā)展技巧，沖破傳統(tǒng)的習(xí)慣性的思維方法，擺脫簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)這樣的作業(yè)答案，讓學(xué)生直接面對(duì)各種各樣的開(kāi)放式問(wèn)題，主動(dòng)自覺(jué)地去尋求多樣化的解決方案，為中小學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)展開(kāi)辟一個(gè)新天地。

　　二、活動(dòng)要求：

　　在中小學(xué)生進(jìn)行智力七巧板的圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)作活動(dòng)中，圖形設(shè)計(jì)要有聯(lián)想的感覺(jué)，圖形的縱深要素接近聯(lián)想、類(lèi)似聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想、因果聯(lián)想、圖形創(chuàng)意聯(lián)想意識(shí)等，圖形將嶄新的感受、設(shè)計(jì)實(shí)踐、專(zhuān)注的心態(tài)融合在一起，呈獻(xiàn)給人們對(duì)其設(shè)計(jì)圖形的深刻感悟，即：打破思維的界限，體驗(yàn)高度自由的設(shè)計(jì)空間。無(wú)論是開(kāi)發(fā)豐富想象力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，還是緊扣主題，模擬或創(chuàng)建自己的每一種創(chuàng)作方式，都將傳遞給你先進(jìn)的設(shè)計(jì)思維。

　　三、參加對(duì)象：

　　全縣在校的小學(xué)生。

　　四、活動(dòng)主題：

　　1、我的家園；

　　2、人人愛(ài)環(huán)保。

　　五、申報(bào)要求

　　1、學(xué)生用多套(不同顏色的智力七巧板)進(jìn)行組拼創(chuàng)作；

　　2、創(chuàng)作作品的'人物、場(chǎng)景、事件的生動(dòng)反映；

　　3、創(chuàng)作作品板塊齊全，顏色搭配合理(可配上其它背景)；

　　4、創(chuàng)作作品的智力七巧板圖案部分，必須用實(shí)物智力七巧板組拼，并配二百字以?xún)?nèi)的文字說(shuō)明；其它方式申報(bào)無(wú)效；

　　5、多幅組合創(chuàng)作作品申報(bào)，須拍成照片或刻成光盤(pán)，報(bào)送教育科。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、創(chuàng)作作品的主題和命題是否一致；20分

　　2、創(chuàng)作作品體現(xiàn)的強(qiáng)烈感受力；20分

　　3、創(chuàng)作作品的圖案是否生動(dòng)、顏色搭配是否合理；50分

　　4、創(chuàng)作作品圖案的文字說(shuō)明。10分

科技節(jié)活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次科技節(jié)，修建校園濃厚的科技氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識(shí)、拓展科學(xué)視野，酷愛(ài)科學(xué)。讓師生通過(guò)科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來(lái)的快樂(lè)，踐行“讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、成功”的教育理念！

　　二、活動(dòng)主題

　　本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園，綠色放飛夢(mèng)想”為主題，培養(yǎng)學(xué)生科技愛(ài)好，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月1日——11月30日

　　四、參加對(duì)象：

　　1——6年級(jí)學(xué)生。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容安排：

　　1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式。

　　2、級(jí)部主題科技活動(dòng)。

　　一、二年級(jí)：科技手工小制作

　　作品要求：利用身邊的.廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識(shí)原理，在家長(zhǎng)的幫助下，制作方便生活、美化生活的作品。

　　三、四年級(jí)：科技小報(bào)創(chuàng)作（手抄報(bào)）

　　作品要求：搜集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以8開(kāi)紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。

　　五、六年級(jí)：科技小發(fā)明

　　作品要求：意在能利用已學(xué)知識(shí)和技能動(dòng)手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的作品，重在對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，有創(chuàng)新說(shuō)明（可以小組合作的情勢(shì)進(jìn)行參賽）。

　　3、參賽要求：以班級(jí)為單位，各班交5件以上作品參加學(xué)校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級(jí)、作品先容。

　　4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　a、新奇、實(shí)用、創(chuàng)新。

　　b、選題、設(shè)計(jì)原理、制作的科學(xué)性。

　　六、活動(dòng)進(jìn)程

　　本活動(dòng)分為三個(gè)階段

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日—1月8日）

　　（二）第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（11月8日—11月24日）

　　1、各班組織具體實(shí)施階段。

　　2、班主任組織實(shí)施，科學(xué)、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在某些內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。

　�。ㄈ┑谌A段：總結(jié)表彰階段（11月25日—11月30日）

　　1、舉行各類(lèi)作品展覽。

　　2、評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)（單項(xiàng)獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)）。

　　七、作品上交截止時(shí)間

　　20xx年11月20日（作品同一交到教務(wù)處）

　　八、科技作品展覽時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年11月25日—11月30日（南一樓西）

科技節(jié)活動(dòng)方案15

　　20xx年4月

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍冀逃�，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高中小學(xué)生綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)中小學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示中小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、本屆科技節(jié)主題：節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展

　　三、本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)本次活動(dòng)，大力宣傳科技的輝煌成就，人類(lèi)創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神，幫助中小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)中小學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。

　　4、整個(gè)科技節(jié)的.系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、在會(huì)上宣讀倡議書(shū)，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

　　2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

　�、傩@掛條幅，出宣傳欄；

　�、谡匍_(kāi)主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)； ③利用黑板報(bào)及班級(jí)文化，刊登科普知識(shí)；

　�、苄@網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

　　第二階段：組織實(shí)施階段

　　1、科學(xué)知識(shí)中隊(duì)會(huì)

　　鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物，各班舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)，談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。。

　　2、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽

　　著眼于新世紀(jì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。作品要求：作品可用電腦畫(huà)，也可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品）。各班組織學(xué)生畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)，全校舉辦一期科學(xué)幻想畫(huà)展覽。

　　3、科普手抄報(bào)

　　四年級(jí)以上學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識(shí)，介紹科學(xué)家的故事等。手抄報(bào)規(guī)格：A3紙。全學(xué)校舉辦一期科普手抄報(bào)展覽。

　　4、科普小論文

　　五年級(jí)以上學(xué)生立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘寫(xiě)自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說(shuō)明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500－1500字之間。內(nèi)容及要求：中小學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察（觀測(cè)）報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。

　　5、科技小制作和小創(chuàng)意

　　內(nèi)容及要求：小制作指中小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。全校學(xué)生共同參與，學(xué)校組織評(píng)比，辦一期作品展覽。

　　第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式

　　1、評(píng)比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)科技節(jié)優(yōu)秀作品：小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報(bào)、科幻畫(huà)等。

　　七、時(shí)間安排

　　1、科學(xué)幻想畫(huà)：每班5份；

　　2、科普手抄報(bào)：四年級(jí)以上每班5份；

　　3、科普小論文、小創(chuàng)意：五年級(jí)以上每班2篇小論文、；

　　4、科技小制作、小發(fā)明：每班至少2件做工較好的作品。

　　5、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽：分中小學(xué)部開(kāi)展。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、各部門(mén)認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營(yíng)造校園的科技氛圍，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

　　2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。