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藝術的作文

時間:2024-05-17 14:07:54 藝術 我要投稿

藝術的作文[錦集15篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的藝術的作文,歡迎大家分享。

藝術的作文[錦集15篇]

藝術的作文1

  桌邊的一盆鮮花開得正艷,對著它,我的心情似乎也變得愉快起來了。

  今天是周二。一早,趁著陽光還沒有太強烈的時候,媽媽帶著我和妹妹,來到一家可以學習插花的花店,想感受一下插花的藝術。花店的老板非常親切,由她親自來教授我們插花。只見她一邊招呼我和妹妹坐下,一邊拿來了鮮花和一些插花用的輔助材料。“今天,我們要學習插花。首先,讓我們來認識一下花泥吧”。說著,她便舉起一塊綠綠的,濕濕的長方體!斑@就是花泥,它含有水分。我們將鮮花插在花泥里固定的同時,鮮花的莖部接觸到水分,又可以保持供水充足!蔽液闷娴孛嗣,有種磨砂的'質感。接著,我就按照老師的要求包裹好了花泥。

  今天的重點來了,我們要正式開始插花啦。我們需要在一堆花材中挑選了一支主花,我心想:既然是主花,那么這朵花就一定是大而華麗的,讓人一眼就能看到它。于是,一朵粉色的玫瑰成了我的首選。我剛想插進花泥,卻被老師制止了!八谢ú谋仨毿藜粢幌虏拍苡谩!敝灰娝闷鹉嵌涿倒寤ǎ诨噙吜苛肆,隨后斜著剪裁掉多余的花莖,并且傾斜著插入了花泥里。哇!一支玫瑰花就讓這光禿禿的花泥一下子有了生機,好似春回大地呢!接著,我們又按照老師的方法,在玫瑰周圍插上了一些花簇繁多的點綴花。其中包括:雛菊、桔梗、鼠尾草等。最后,根據(jù)整體造型,我又調整了花朵的高度,使得這盆插花看起來更賞心悅目。

  從空空如也變成了一片花田。我看著自己的插花作品,明白了插花的意義,就是將不同的美用自己的方法重新來表達,想到這里我不由地笑了起來。

藝術的作文2

  你、我的未來,正是因為有了雕刻而美好。生命經(jīng)過雕刻,不再孤單和失敗。--------------題記

  一塊上好的木料,經(jīng)過無數(shù)次的雕刻才能被稱為藝術品;一條不羈的生命,經(jīng)過無數(shù)次的雕刻 才能舉世矚目。生命經(jīng)過雕刻,更能幻發(fā)出奪目的光彩。

  只要你想改變, 雕刻生命更是一場心靈的盛宴。居里夫人正是因為雕刻了生命,所以在歷史的殿堂內留下了她不朽的足跡,她的生命鍍上了鉑金,在陽光的'照射下更加奪目;鄧稼先正是因為雕刻了生命,為自己所鐘愛的事業(yè)奉獻出了一生他的生命,所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想改變,那么就不要怕那 雕刻時的痛苦,就把它當做一次難得的體驗。請記住,吃得苦中苦,方為人上人,沒有付出怎么談得上收獲。

  雕刻,并不是單純的外包裝,而是改正錯誤的過程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來掌握在自己的手中。

  從現(xiàn)在開始,從這一刻做起,雕刻屬于自己的生命,每個人都會做最好的自己!成功的道路不簡單,雕刻的路程也很漫長。這一切,只有靠堅持才能取勝!

藝術的作文3

  大家一定都知道一幅畫,一張美麗的相片,一個雕塑都是藝術品。但就在上個星期日,我用了一個全新的材料、全新的思維、全新的方式,創(chuàng)造出了一個全新的藝術品,想知道事情的來龍去脈嗎?那就往下看吧!

  那天,在作文活動課上,老師給我們每人發(fā)了一塊餅干,讓我們做成一個圖形,有的同學用剪刀剪,有的同學用尺子切,還有的用手掰,而我的制作方式與他們的截然不同,我是用牙齒啃。

  制作開始了,我望著餅干出神:究竟做什么圖形好呢?突然,我靈光一閃:不如我做一件短袖衣服吧!于是,我拿起餅干,輕輕的在中間咬了一口,衣服的衣領就做好了。

  突然,我看見坐在我前面的李桐遙也是用這種方法,她一只手拿著餅干,放到嘴里,一連啃了好幾口,餅干立即成了一輪彎月,她完成了。

  都有同學做好了,看來我的加把勁了,我又在餅干的左下方和右下方分別咬了一口,形成了衣服的主體和袖子,我的作品成了!我悄悄的`笑了。我一看,別的同學都在聚精會神的“雕刻”著細節(jié)。我暗想:我也要像他們一樣,把衣服啃得更完美。于是,我把那些參差不齊的凸出來的小東西都舔了一番,以防連著其他不該掉的也下來了,哈哈,一件完美的牙齒上的藝術品完成了!

  做一件事,不必墨守成規(guī),要標新立異,用不同的角度看待一件事情,就會有不同的收獲。

藝術的作文4

  道路是彎曲坎坷的。我們的藝術人生也不會一路順風,其中總會有挫折。但當我們克服了困難,我們就到達了成功的被岸。

  我的古箏技巧一直都受到老師的好評。這使我頗為得意。五年級的抽測,使我掉進試卷的陣營,整日我都在卷海中游蕩。漸漸地,我練琴的時間變少了。“暑假,要考八級的,你現(xiàn)在不好好練。怎么考的過呀!崩蠋煱欀碱^嚴厲地批評我。

  我如同一顆被暴風雨打垮的小草,從前那挺直的脊背被雨雪壓彎、打倒。放棄嗎?我不舍。堅持吧!我害怕再一次被老師批評。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要堅持。以前的努力不能白付出,以前學到的點滴技巧不能被荒廢。在哪里摔倒,就要在哪里站起來。今年暑假,我一定要認真練琴,彈好那一音一弦。暑假中,我每天抽出2個小時練琴,汗水浸染著我的十個指尖。手上的膠布被汗水浸濕。當我揭開手指上纏指甲的一圈圈膠布時,揭下了的不僅僅是膠布,還有我手指尖上的一層層表皮,鮮紅的'肉層露了出來。十指連心呀!伴隨著陣陣鉆心的疼痛,我的眼淚忍不住流淌下來。媽媽看了,心痛地說:“寶貝,別練了,養(yǎng)好傷再練!蔽揖髲姷卣f:“上六年級后,學習可能更緊張,只有暑假時我才有充足的時間練琴,可以靜下心來提高古箏彈奏技巧,不然,上六年級后我就沒有時間再練琴了。我還可以再堅持,別擔心!睘榱耸故种副M快恢復,我發(fā)明了一種練琴的方法,我腳下踩著曲子的節(jié)拍,手在腿上撥出古箏琴弦的準確位置,打、勾、抹、托、掃、搖,我都加以感情地練習。隨著曲子熟練程度的增長,我的手指也漸漸愈合。但從此我落下一個習慣,我空閑的時間,就連走路時,我的手指也會不由自主做出撥動琴弦的動作。當我想放棄時,就會想到以前老師的諄諄教導,伙伴的聲聲鼓勵以及自己的刻苦訓練,我真的無法忍心放棄。多少個日日夜夜是我與那架古香古色的古箏共同度過。多少次的鼓勵與贊美是因為那架古箏帶到我身邊。多少種情感,是我與它的配合而展現(xiàn)在人們面前。

  當我又一次與古箏親密接觸時,手指與琴弦相碰的一瞬,琴弦間跳出美妙的音符,老師的笑容再一次對我綻放。經(jīng)過一個暑假的刻苦訓練,我順利獲得古箏八級證書,我的藝術生活又邁上一個新臺階。

  我的藝術生活,不僅帶給了我無窮的藝術享受,還讓我懂得了堅持,鍛煉了我堅毅的性格。

藝術的作文5

  “啾啾”耳邊傳來幾聲鳥鳴,過路琴行,店主正興致的演奏著《空山鳥語》,這便是我不由得想起了老師的《空山鳥語》

  那是在一學期前,《空山鳥語》的學習,讓我叫難,也讓我有了幾分小激動,要知道,那山谷中的意境,是難演奏。

  “空山不見人,但聞鳥鳴聲”正是所謂開頭,清幽山谷,被老師的音韻,描繪得栩栩如生,時而忽現(xiàn)的鳥鳴,也是那般的活靈活現(xiàn)。一聲“啾”,越來越多的鳥兒加入了這次的“演唱”,節(jié)奏的增快,琴弓,也好似一根指揮棒,指揮者群鳥,而二胡,就是這位“天才指揮家”,正指揮著一首“鳥頌”,漸漸地,鳥聲減弱,寂靜的山谷中,回蕩著那美妙的歌聲;也不知是哪只受驚的鳥兒怯怯地叫了一聲,剛剛無影無蹤的鳥兒,不知又從哪兒“現(xiàn)身”,群鳥再現(xiàn),“指揮家又指揮起了一首音樂,這是一首歡快的樂曲,可就當你融入其中時,他們又不翼而飛了……

  老師的神情,隨著音樂而變化多端,時而驚詫,時而眉開眼笑;時而打著歡快的節(jié)奏,時而眼神中又顯現(xiàn)出幾分神秘……

  那群消失的鳥,突然地脫影而出,整齊的站在樹枝上排好隊;那雄武的合唱團,看著指揮家,又唱一曲“鳥頌”,它們的歌聲是那樣的動人心懸,使人情不自禁的嘆為觀止……山谷中幾聲鳥鳴,催促著合唱團的解散……?哦!到我了……

  興致的店主,使我看到了另其景象:在一個春天的早晨,森林中,一只麻雀起了個大早,面對這山谷,喊了一聲“早上好”,回聲,叫醒了同類,問早后,大家便四處覓食去了飽腹后,將少許的食物,帶給在家中等待的孩子們,寂靜的山谷熱鬧了起來,歡呼聲、飛馳聲,響成了一片,回到各自“隱居”之處,寂靜又回帶了山谷,也不知是哪只鳥兒,“啾”的一聲哭了出來,山谷中,傳出了哭泣聲“噓”,它才止住了哭泣,也止住了災難……

  六年級:陳睿

  點評:對于六年級的`作文而言,的文采是出類拔萃的。無論是詩歌還是對于二胡表達出的感官描寫還是老師神情的描寫,不僅各有千秋,而且用筆沒有滯澀,一氣呵成,最后對于情感的表達也是順理成章,自然流暢。

  文章中有頗多金句值得借鑒和稱贊,例如,“老師的神情,隨著音樂而變化多端,時而驚詫,時而眉開眼笑;時而打著歡快的節(jié)奏,時而眼神中又顯現(xiàn)出幾分神秘”、“那群消失的鳥,突然地脫影而出,整齊的站在樹枝上排好隊;那雄武的合唱團,看著指揮家……”這些句子在文章中起到畫龍點睛的作用,著實不錯!

藝術的作文6

  我相信你們都看過3D電影吧!那3D藝術畫呢?今天,就隨著我去欣賞一下。吃過早飯,我們一行人步行至公交站,浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)。

  剛進展館,映入眼簾的是“劈叉模型”,媽媽讓我走到后面站好位拍照,只聽“咔嚓”一聲。我應聲跑向媽媽看照片,啊!好神奇,并沒有劈叉的.我,在照片時劈得那么直。這吸引了我,于是又找到一幅圖案拍起照片,模仿著圖案上的動作,照片拍出后栩栩如生。特有趣的是,往前走,看到了分開擺放的椅子,我很好奇迫不及待地跑去看了看說明,選好最佳拍攝位,媽媽請工作人員幫忙拍照,我們來到指定位置上,隔空做出握手的動作,拍好了拿回手機一看,哈哈,我變成了“巨人”,媽媽變成了“小矮人”。

  拍了一張又一張,原來不敢做動作的我,現(xiàn)在已經(jīng)能大方地做出各種生動、有趣、搞笑的動作,拍下了名偵探柯南中的死人,鯊魚口脫險,和毛主席、奧巴馬握手……

  。‖F(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了,這些照片出來的效果仿佛就是身臨其境的感覺。

藝術的作文7

  什么樣的畫能稱得上美麗?什么樣的美麗能稱得上藝術?又是什么樣的藝術能震撼人心?

  那片星空一直是我心靈的歸宿。

  愜意的日子!我看著夕陽一跳一跳地盜走光明,黑夜?jié)u漸織上天空,鳥兒回家唱催眠曲,小草散發(fā)出夢的清香。就連綠樹蔭下,蟋蟀也隨著漸漸降溫的午后陽光的熱情,彈奏得愈發(fā)起勁兒。院子里,我仰起脖子看夏日夜色里的鄉(xiāng)下:無數(shù)星星正熱熱鬧鬧的'聚集在我的頭頂——真美!

  星星一點一點,灑遍了整個天空。它們輕輕眨一眨眼睛,微風便牽著曇花走來。時間仿佛凝固,我就這樣沉浸在因深藍而深邃的夜空,因潔白而皎潔的月光中……星星不動,我心在動。黑夜中旅行,穿越過這星海。無數(shù)白點拖著尾巴離我遠去,我像是偉大的創(chuàng)造者,心中除了平靜,就只剩平靜了。藝術帶來的平靜。

  愛上了星空,遇上了《星空》。梵·高的星空也是他精神的支柱吧,或許星空帶給他安慰,或許星星留給他希望。當星星以特別的形式扭曲著,是不是也代表著藝術家的境界呢?星星不斷旋轉,不斷變化,不斷吸引又不斷排斥。星空爆發(fā)出濃烈的悲傷。這是梵·高的心靈世界,這是他悲慘生活的縮影。

  星空的藝術中,梵·高要的也是動態(tài)美。當他畫一個太陽,他會希望人們感覺它在以驚人的速度旋轉,正在發(fā)出駭人的光熱巨浪;當他畫一片麥田,他希望人們感覺到麥子正朝著它們最后的成熟和綻放努力。他畫出了一個神秘而有故事的星空。

  星空像一個謎團了,一個藝術的謎團,一個藝術家的藝術謎團。她畫出了所有夢幻的悲傷,即使在畫之外,也震撼人心。

  星空的藝術,是藝術的星空。

  夜深了,黑暗中點點光明,是最后的藝術。人們在藝術中進入夢鄉(xiāng),擁有星空……

藝術的作文8

  藝術并非如夜空中的星辰,遙不可及,只要去努力,藝術就在觸手可及之處,就在你我的身邊。

  我的媽媽,十分喜歡刺繡,在我看來,她繡出的作品簡直是美輪美奐。我的爸爸,喜歡收藏一些中國畫,工筆或是寫意,他都喜歡。也許刺繡并不出彩,也許中國畫并不知名,但對那時的我來說,一切都彷佛天作。也許是受了爸爸媽媽的影響,我從小就喜歡這些古香古色的物件,并且一發(fā)不可收拾地喜歡上了那些掛在墻上、古色古香的中國畫。

  等我長大一些,爸爸就送我去學習畫畫。最初只是用油畫棒、馬克筆,畫一些漫畫和卡通畫。直到二三年級的時候,我才遇到真正教我用毛筆畫中國畫的武老師。起初我只是用毛筆去畫一些插畫,到后來我大概四年級的時候,才真正地拿起筆去正式學習,畫我向往已久的中國畫。也許你會認為中國畫十分簡單,只不過臨摹、仿照去畫罷了,但實際上國畫當中有不少知識,當時抄寫知識點就抄了不少,消化掉那些知識就更加費功夫了。

  提起勾線筆勾白描時,那時的我沒想到,在以后相當長的一段時間內,白描竟成了我最頭疼的事情。剛開始勾白描時,即使武老師一再強調,多次示范,我勾出的的線條還是粗細不一,要不就是用墨的濃淡不均勻。那時我畫出的畫可以說是慘不忍睹。武老師耐心地給我一次又一次地示范,可勾出來的線條卻絲毫沒有長進?粗渌麑W畫畫的同學都已經(jīng)出了作品,力不從心的我終于崩潰啦!我有好幾節(jié)課都沒去上,就在家里宅著,爸爸媽媽很是著急,也一直跟武老師溝通并和我一直在交流。當時說的許多話如今都記不清啦,只記得那么一句話:“學畫畫是你一直追尋和希望的.,你就這么輕易放棄,今后怎么面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)啊”!就是這樣的話,讓我對國畫重燃激情。我開始努力學習、反復嘗試,一遍又一遍,一次又一次……世界不會虧待每一個努力的人,最終我追上了大家的步伐。

  現(xiàn)在的我,勾白描已經(jīng)不在話下,甚至可以脫稿、分染、罩染、統(tǒng)染、提染等一些技法,也算小有成就啦!我如今也開始給新的同學做示范啦!我會更加努力學習,多畫、多練、多熟悉,做到精益求精。我感謝一直支持我的爸爸媽媽,感謝一直引導我的武老師,感謝一直陪伴我的同學們。

  我發(fā)自內心地感受到:藝術學無止境,永遠在觸手可及之處!只要我們努力付出,一切皆有可能!

藝術的作文9

  藝術不是陽春白雪,它是生活的點點滴滴!}記

  我是一個活潑開朗的女孩子,臉上總是掛著甜甜的笑容。我熱愛生活,生活中的點點滴滴為我勾勒了藝術的輪廓。在我平凡的生活中,因為有藝術相伴,生活變得多姿多彩。

  當我走進充滿藝術氣息的舞蹈房,對著明如清水的鏡子,我的心蕩漾了。我仿佛變成了一位充滿如火熱情的拉丁舞者。

  倫巴歌曲響起,伴隨著扣人心弦的鼓點,我在房間里翩翩起舞,每一次的手臂揮動,每一次的腰部扭動,我都全身心的投入。閉上眼睛,我仿佛就和音樂融為一體,身體在音樂的帶領下不斷前行。在舞曲中,我幻化成一只小野貓,一只生命力旺盛的小野貓,小野貓在空曠的.草地上盡情搖擺,釋放美麗。音樂聲停,我漸漸趨于平靜,我還是我,但是領略了藝術的我對藝術多了一份敬畏,對美多了一份向往。

  我喜歡藝術,更喜歡那些讓藝術之美呈現(xiàn)在人們面前的可愛人們,梵高是我的最愛。我喜歡他筆下那一朵朵姿態(tài)各異的向日葵,有些扭曲但是飽含了頑強的生命力。我喜歡阿爾的雪景,在白茫茫雪地外圍,那枯枝黃草讓我印象深刻。

  我最喜歡的要屬《星空》。以前,我覺得星空在白天是白色刺目,晚上是黯淡無光。星空上兩塊巨大的幕布,一塊黑色,一塊白色,它兩交替上陣,每天如此,千篇一律。當梵高的《星空》出現(xiàn)在我的眼前,我陶醉不已。五彩繽紛的天空中回蕩著一圈又一圈的云朵,云朵色彩斑斕,怪異又美麗。它像是一個巨大的吸盤,讓我對星空有了無限美妙的想象。

  我愛藝術,藝術就在我們的身邊。有藝術的相伴,生活變得更加瑰麗。

藝術的作文10

  小時候,十分喜愛圍觀大人們喝茶,特別是一種卷起來像小田螺的茶。茶葉在滾燙的開水中上下翻騰,兜兜轉轉,最后落葉歸根般安詳?shù)靥稍诒,一股香氣也彌漫開來。聽說它叫碧螺春,在以前還是一種只有皇上才能喝到的茶呢!

  以前喝茶,圖一個新奇,看到大人們喝,自己也總是搓搓小手,水汪汪的大眼睛好奇地轉來轉去,想試一下。千方百計,所謂“得來全不費工夫”。終于,我從爺爺?shù)氖种袚尩搅瞬璞,不等爺爺反應過來,趕忙躲起來,東施效顰,一口下去,第一秒還毫無感覺,第二秒,第三秒茶葉與茶水在我舌頭周圍嬉戲,苦苦澀澀的感覺隨之而來。我眉頭一皺,還未咽下的茶就被我吐了出來,吐了一地,對此,我本來神采飛揚的臉上瞬間變得狼狽不堪。也只好把茶杯還給爺爺,默默地收拾這一地殘渣。我對這件窘事記憶猶新,那時在我眼中,茶是最難喝的水,讓人苦不堪言。

  此后,我久久沒有喝茶。其中有不敢回憶那件窘事的畏懼感,更多的是茶的苦澀讓我敬而遠之。

  但再后來,卻又突發(fā)奇想,拿出袋子上已有些許塵埃的茶葉,拿出了杯子,倒上些許開水,又看到了熟悉的茶葉的舞蹈,靠近聞一聞,竟有些懷念。這次只是小小地抿一口,細細地品,口里的味道,依舊是原來的苦味,但不像以前那樣再把茶吐出來。再過幾秒,竟有些甘甜!我有些許興奮,一口又一口,居然喝完了。在我眼里,茶的苦不再讓我反感,反而開始接受。

  現(xiàn)在,雖然也不是經(jīng)常喝茶,但感覺茶的味道似乎變得更甜。我又泡了一杯茶,剛剛喝下去,雖然依舊是苦味,但細品之后,感受到了些許回甘。舌尖感受到了茶的順滑,仿佛又感受到時間的'沉淀,大自然的清香。這次,我是品完了這整整一杯茶。品茶的時候,看看書,看累了再看看窗外的綠樹,似乎找到了生命的意義,心境淡然恬靜,一種久違的愜意之感油然而生。

  這茶的味道,思來想去,像我們的生活一樣,有些事也許當時想是壞事,過后一想,也許就是塞翁失馬,焉知非福。而我們在成長中總會遇到挫折,要相信時間的洗禮會讓苦澀褪去,甘甜到來,陽光總在風雨后呀!

藝術的作文11

  藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。無論是音樂、繪畫、電影,還是文學、雕塑、戲曲,藝術都存于其中。

  記得一年級時,一次偶然的機會,我接觸到了鋼琴,從此我便深深愛上了這門藝術,和它有了難以割舍的.感情。

  學鋼琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每個手指都應該用指尖去接觸琴鍵,彈琴時,每個手指必須抑揚頓挫,彈出來的聲音才能婉轉悠揚。

  剛開始我學鋼琴時,也遇到了許多困難。因為每個暑假我都要進行考級,所以在七月份,我只能悶在家里練習,天那樣悶熱,我嘴里含著冰,發(fā)狠地練著,從早晨到中午,再到晚上。一日復一日,正因為我的刻苦努力,才使得我在市級、省級的各種比賽中獲得了一、二、三等獎和其它類獎項。從學小唐一冊到正式的考級,再到十級,我都非常喜歡,可以說我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。

  我很開心無論在什么時候,鋼琴都能陪伴我。無論怎么樣,我都不會放棄鋼琴。

藝術的作文12

  其實在我看來,讀書就在于感受,一本書讀下來之后,很多人都會強制性的寫下一篇讀后感,其實心中很雜很亂,一時半會也理不清思緒。如果在這時寫下文章,很可能錯誤百出。其實不然,讀完一本書,必定會有許多發(fā)自內心的感悟,那種感悟,不是用一般的文字語言能描述出來的,如果達不到那種藝術,反倒會侮辱了文章的`本意。在這一方面的話,最好是等自我平靜下來之后再慢慢構思!

  文章中藝術的真諦不在于運用華麗的詞藻,而是在于發(fā)自內心的那種真誠的東西。就算語言再平實,也能寫的真實動人!只要到達這個水平文章才能寫的真實感人。而且筆尖稍稍一動,一篇習作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的寫作手法,才算真正到家了。其次,要懂得運用各種修辭手法,在適宜的地方添加適宜的修辭手法,讓文章變得趣味橫生,更加靈活巧妙!

  總之一句話:文章的藝術,難乎?難也!易乎?易也!

藝術的作文13

  秋風送爽、丹桂飄香的金秋十月,我們迎來了學校一年一度的藝術節(jié)。與往年略有不同,今年的藝術節(jié)在原有活動項目的基礎上,新增了許多藝術課堂,特別吸引人,同學們激動不已,迫不及待的想去嘗試、體驗一番。

  在這些五花八門、精彩繽紛的活動中,最令我難忘的要數(shù)每天早晨的街頭秀表演。它是學生自我展現(xiàn)的舞臺,更主要的是我也是其中的一員。為了能很好的演出,每天增加了半小時的練習時間,心里很期待演出,但又有點擔心,生怕自己出什么岔子。一轉眼就到了表演的日子,我早早的來到了學校,就被校門口的情景給吸引住了,原來是五《7》班的樂隊,他們的演出是如此的精彩,心里不由地佩服起來,在媽媽的一再催促下,我也開始了演出,隨著伴奏音樂響起,我認真的彈奏起來,圍觀的同學由一、二個到三、四個到后來的十幾個,在同學的掌聲中我順利的完成了第一天的演出。

  晚上練琴時,腦海中時不時浮現(xiàn)出白天樂隊演出的.情景,提醒著我要更加努力,這時弟弟背著自己的吉它進來,要讓我陪他玩,看著弟弟身上的吉它,我突然有了個主意——和弟弟一起演出,馬上行動起來,原以為弟弟會不配合,可出乎意料,弟弟不僅聽話,而且還會根據(jù)音樂打拍子,后來我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸聽后表示大力支持。果不其然當身穿兄弟裝的我們一出現(xiàn),就引來不少的目光,表演開始,我認真的開始彈奏,弟弟則在一邊模仿著我,雙手拿著小吉它,一邊腳隨著節(jié)奏打節(jié)拍,樣子別提有多可愛了,一曲結束,熱烈的掌聲響起,這時我才注意到,我們已被里三圈外三圈的包圍了,許多老師、家長拿著手機、相機、攝像機在拍攝,我心里特別的驕傲、自豪,接下去的表演更努力認真了,成為校園操場最亮的一道風景線。

  藝術節(jié)讓我學到了許多知識,也讓我明白做事要堅持執(zhí)著,更知道了合作、團結的重要性,它將成為我人生中難忘的一頁。

藝術的作文14

  升入初中以來,隨著知識的豐富和課外閱讀量的增加和感受到生活中的種種方便,我越來越感覺到科技就在我的身邊,并且深深地影響著我的生活和學習。

  去年四月,信息老師要在全校選出2名學生參加安徽省的機器人創(chuàng)新大賽,我有幸被選中了。這可是黃山市第一支參加省級機器人大賽的隊伍,我感到非常榮幸,同時也覺得壓力非常大。

  沒有兩天,驚喜的同時給我們帶來了巨大的困難,比賽時間就在5月,短短一個月的時間內,我要和另一個也同樣沒有接觸過此類知識的搭檔完成此項任務,我的'心里不禁打起了退堂鼓。

  一時間,我瘋狂地抓住課余時間,練搭建、學編程(比賽由這兩部分組成)。每天傍晚放學,我們立刻跑到少年宮的科技室里操作,接著前一天的工作,繼續(xù)忙活。1小時,2小時,3小時……課堂作業(yè)多時,往往寫到凌晨一、二點,但我非常有成就感。

  就這樣,我們漸漸從一個對機器人絲毫不熟悉的新手變成了一個稍有經(jīng)驗的學生;一天天的刻苦努力,換來一個個的操作突破。我的邏輯思維能力也漸漸提高了。是的,“苦學的日子,也是難得的好日子”,楊瀾的這句話,成了我的最愛。

  終于,比賽的前一天,我們到了合肥,當晚我們幾乎未眠。一是為了學習,二是為了興奮——想看到自己努力一個月的結果。但是,這次比賽卻因我們的操作不熟練而告終。這或許是個不太好的結局,可它卻成了我走進科技殿堂的引路者,使我萌發(fā)了對科技的濃厚的興趣。

  而后,又有一件事,讓我提高了能力和增長了知識。上學期期末考試結束后,學校發(fā)了一個通知,倡導每個班級由兩三個人組成科技創(chuàng)新小組,利用暑假時間研究一些科技課題。我于是很快組織了同學參加。但這次,我沒有選機器人為研究課題,而是與另一位同學一同選擇了調查研究這個人文科學。因為我想看看自己能將這個新任務獨立做到什么程度。

  吸取了上次的教訓,我們不再倉促,而是井井有條地計劃好工作程序,然后分工負責,共同完成。這次任務我們考慮得是比較全面的,并且也花費了很多時間在其中。調查工作做完了,可調查報告的撰寫著實讓我們犯了難。該怎么寫呢?

  我不想這么快就求助于老師,雖然他們很樂意為我提供幫助。于是,我通過各種方式查詢,終于確定了寫這份報告的基本思想。苦吃了不少,但最終嘗到的還是甜!

  最末寫出來的東西雖然不深刻,但那畢竟是我們一個暑假的結晶。汗水洗滌了我的鋼筆,辛勞清新了我的思維!這就是我的收獲,我可以享用一生的財富。我得感謝我的老師,他引我走上了通往智慧之門的道路!

  是啊,這寶貴的財富是我認識科技、發(fā)現(xiàn)科技的巨大動力,它是我探索真知的信念。

  我想,科技將伴我成長,這種信念也會陪我走過一生的。

藝術的作文15

  過了冬至,繁葉已經(jīng)凋零凈盡,透過黝黑的枝干,可以直望淡藍的天空,有時能夠見到,樹的枝丫托著個玲瓏的鳥巢。漸進阜陽城區(qū),這些鄉(xiāng)村淡寫就被彩旗飄飛街景濃墨替代。

  在喧鬧的人聲里,隱約聽到一個曼妙的聲音,循聲望去,一個身穿白色輕紗旗袍的年輕女藝人,正蓮步款款地清唱:來世有緣,必然相會只見她右手拿著一個木槌,有節(jié)奏地敲著木魚鼓,琴弦音樂伴奏,旋律如清風優(yōu)雅和,風陣陣。

  耳邊的木魚聲聲,低首靜思,仿佛佛寺讀經(jīng)早課,鼔聲也隨清風一樣輕柔,蕩漾著。我想這應該是使靈魂凈化的最美妙的樂音吧。歌詞好像是說一個高僧的愛情悲劇。旋律好親切,像是早已流淌在血管里!

  在這音樂聲里,滿是陶醉的人,仔細聽的大都是前排爺子輩的老人。躺在大椅子里,好像閉著眼,手在半空中打著節(jié)拍,嘴里跟著哼哼,一臉享受的樣子,臉上的笑容愈發(fā)燦爛了。

  我小聲詢問了老奶奶這是什么劇種?她自豪的說太和清音!你聽有流行歌曲的悠揚吧。

  我沉浸在這漫天飛揚的旋律中,仿佛感受到訴說的纏綿,這樂音在我耳畔回響,直到現(xiàn)在,還沒有一絲隱去的意思。

  開幕式后,進入文博會館。眼前陳列:石雕、木雕、玉雕、鐵畫、銅藝、臨泉毛筆、姜尚葫蘆、蛋雕、烙畫葫蘆、蛋雕、阜南柳編、界首彩陶、阜陽剪紙、潁上根雕

  數(shù)不清的藝術珍品擁懷而來,可最具藝術氣息是剪紙。展館滿墻掛著大紅剪紙,一幅幅都是獨出心裁的藝術。一張紅紙,一把剪刀,匠心剪出每一道紋路,每一個圖案。只有修剪,沒有雕飾,你或許會覺得它們樸素,但一定并不會覺得它們簡單。

  聽人講解:剪紙藝術是阜陽市重要的文化名片,阜陽的剪紙作品多以反映本土風物、十二生肖等為主于是導游帶我們參觀了剪紙展示。一個老人左手拿著折疊的.紅紙,右手拿著剪刀,手腕快速的轉動著,紙屑像秋葉飛舞。隨后張開,圖案是一棵石榴樹下,有兩只犬相對鳴吠著。

  這情境勾起了我兒時的記憶,猶如埋在土層下的種子,開始一點一點地萌動,從沉睡中蘇醒:在一個簡樸的院子里,有一棵大棗樹,樹下孩子們嚷嚷著:我要小貓,我要小狗,叫姥姥給他們剪動物。也是左手拿著折紙,右手拿著剪刀,手腕快速的轉動,紙屑也像秋葉飛舞,展開來小貓小狗變都躍然成形。

  在她身邊的還有我,常常興奮地拍手:哇,姥姥!這是小兔子,那是小狗。老人面帶慈愛的說:丫頭。這個呀,是剪紙,如果你覺得好啊,還可以剪更多好看的東西呢?我抱著姥姥的胳膊撒嬌:姥姥!姥姥!要你教我,好不好。好!好!好!我教你,不過啊,要真學啊。讓你一直傳下去,知不知道。姥姥,我一定會做到的。大樹下再次展開的是一老一少,拿這紙的畫面。

  我眷顧這些有生命的藝術,更眷顧這些有嫻熟的技藝的藝術家,回望中,身心都得到了極大的滿足。

  我想:歷史的天空中,如果繁葉凋零了,生活就會變成一個枯干的虬枝。于是我哼起清音,要拿起剪刀,剪出生活的美。

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