科技的作文匯總（13篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　科技的作文 篇1

　　科學(xué)的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們?nèi)�參觀科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

　　今天是個(gè)特別的一天，陽光普照，又帶著絲絲的涼風(fēng)，我懷著無比激動(dòng)的心情，跟著全班同學(xué)一起來到了體育館參觀科技展，上了頂樓，來到展廳，展現(xiàn)在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象：一些早到的同學(xué)早就被一些儀器吸引著，有的看，有的玩，有的'說，有的好像在問。我們班的同學(xué)也都像吃了激動(dòng)劑似的“各奔東西”，別想再找到隊(duì)伍了。唯獨(dú)我在那東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，不知要玩什么好。忽然，我的眼球被那“水龍頭”吸引住了，我連忙跑上去，但是是人太多，我好不容易才擠了進(jìn)去。這時(shí)候，我看見一位阿姨好像在給同學(xué)們介紹什么似的，我像記者一樣的問阿姨：“阿姨，這是什么呀？”阿姨說：“這是“天上來水�！蔽蚁耄禾焐弦材芰鞒鏊�？我聽著驚奇極了。腦海里的一個(gè)個(gè)問號(hào)全蹦了出來，心想：怎么可能呢？真是吹牛不打草稿，這位阿姨可真是一位吹牛阿姨。我可再仔細(xì)一聽，還真有一大堆道理呢！原來，這個(gè)展品為使人產(chǎn)生錯(cuò)覺，巧妙地將水通過隱蔽的透明玻璃管水泵壓入龍頭出口，在半封閉的`龍頭出口外，水溢了出來，又將玻璃管籠住。水流的循環(huán)造成了大家難以發(fā)現(xiàn)的特殊裝置的奧秘所在。接著，我來到“怒發(fā)沖冠”展臺(tái)前，看見一位同學(xué)在臺(tái)上，摸著一個(gè)“大鐵球”，慢慢的，那位同學(xué)的頭發(fā)豎了起來。底下的同學(xué)都在哈哈大笑，我也捧著肚子站在那兒哈哈大笑，原來，這是一個(gè)產(chǎn)生電的原理，那一個(gè)球就是一個(gè)“電魔球”。摸著那個(gè)球，頭發(fā)會(huì)自然地因?yàn)殡姷脑�因而豎起來。接著我到其它展臺(tái)參觀，充分地享受科技的魅力。

　　紅日西沉，我們?cè)谝魂囮嚉g聲笑語中，度過了這特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天。啊，我好像已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧

　　科技的作文 篇2

　　這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！

　　先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們?cè)陲w奔，蔚藍(lán)的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的'飛機(jī)模型，承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng)，他獲得全校一等獎(jiǎng)。

　　我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。一個(gè)星期以來，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！��！他比我更快！我還在裝車身，他已經(jīng)在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情，不能慌，要沉著！我不再用余光看對(duì)手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的對(duì)手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜�心服�?/p>

　　后來，我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。

　　這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了。科技節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。

　　科技的作文 篇3

　　7月5日我從杭州去上海玩，下了動(dòng)車后，我發(fā)現(xiàn)上海跟杭州不一樣，它比杭州更美麗更繁華。

　　“叮咚，上海科技館到了，請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備，注意腳下安全�！蔽覀兊秸玖耍�一下地鐵，映入眼簾的是一個(gè)裝著巨大無比的泛著銀光的球形影院的科技館，我和媽媽還有姐姐興奮的走進(jìn)館內(nèi)，第1個(gè)景點(diǎn)無非就是動(dòng)物世界，我和姐姐拉著手沿著小路走，一會(huì)兒出現(xiàn)嘩啦啦的如銀絲帶一樣的瀑布，也會(huì)出現(xiàn)一朵巨大無比花，走著走著我就進(jìn)了一個(gè)鐵門山洞，里面有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本，最有趣的是一個(gè)裝有青蛙的玻璃罩，我仔細(xì)的觀察著玻璃照，只覺里面有枯樹干和草而沒有青蛙，無奈之下我按了旁邊的'按鈕，只見有一處亮了起來，定眼一看，我才找到那里有只青蛙，并產(chǎn)生了擬態(tài)現(xiàn)象，樹上長(zhǎng)的青苔，而青蛙的背也是翠綠色的，不禁讓人感嘆大自然的神秘，要不是看見了亮燈我還真沒瞧見，走出這個(gè)洞口一個(gè)嚇人的牌子掛在第2個(gè)洞口前一一蝙蝠洞，我走進(jìn)一個(gè)伸手不見五指的洞，好像下一秒就會(huì)有一群吸血蝠從我頭上飛過。我看見一點(diǎn)光，以為是到洞口了，跑去一看，原來是一盞照著一群大狐蝠的燈，我等媽媽過來看：“哇！”看樣子快暈過去了，然后又到了蝴蝶谷，一個(gè)個(gè)大型蝴蝶從頭上“飛”過，一個(gè)個(gè)精致的蝴蝶標(biāo)本掛在墻上，更精彩的還在后面呢，一只碩大無比的螳螂舉著他鐮刀似的前足，一只獨(dú)角仙趴在一塊石頭上動(dòng)鼻子，最可怕的是一條在巨石上搖頭晃腦的毒蛇他好像說：“要么留下肉，要么留下魂，你自己選一個(gè)�！蔽矣謥砹巳齻�(gè)頭前，直見姐姐指著一個(gè)頭說：“這玩意兒天天咬人�！倍ㄉ褚豢矗�原來是蚊子

　　好了，動(dòng)物世界玩完了，我還去了影院，知道生物進(jìn)化，在機(jī)器人世界，我懂的各種機(jī)器如何運(yùn)行的，信息世界我知道了信息有多發(fā)達(dá)，在地球家園我知道了地球如何惡化。

　　上�？萍拣^我喜歡。

　　科技的作文 篇4

　　今天，是全世界兒童的節(jié)日，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”活動(dòng)。一走進(jìn)總校，就看到操場(chǎng)上被五顏六色的鮮艷小旗子裝扮的萬分漂亮和顯得生氣勃勃。

　　圍繞著“尋找20xx照明魔法師”這個(gè)主題，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，有：“環(huán)保能量人測(cè)試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“環(huán)保知識(shí)小屋”、“綠色計(jì)算題”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”、“心隨意境燈”等，還有飛利浦公司為我們帶來的小品、學(xué)生們自己畫的畫。

　　上午8時(shí)半，活動(dòng)正式開始。全校師生集中在總校操場(chǎng)上，觀看飛利浦公司員工為我們特意編排的小品《火種的'來歷》。通過小品使我們知道了火種的來歷、愛迪生發(fā)明燈的過程以及飛利浦公司發(fā)明節(jié)能燈的艱辛過程。接下來，我們聆聽了學(xué)生們?yōu)楸敬位顒?dòng)創(chuàng)作的歌曲《綠色照明》；觀賞了學(xué)生們自己創(chuàng)作的畫--《照明魔法燈》。

　　9時(shí)半，在飛利浦公司總經(jīng)理和滕校長(zhǎng)的祝福下，游園活動(dòng)開始了。教學(xué)大樓頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們根據(jù)自己的愛好，拿著通關(guān)卡和活動(dòng)項(xiàng)目介紹，分別奔向自己感興趣的教室。每個(gè)同學(xué)都可以到每個(gè)班級(jí)去挑戰(zhàn)自己感興趣的項(xiàng)目，挑戰(zhàn)成功后，會(huì)在你的通關(guān)卡上蓋一顆環(huán)保章，然后同學(xué)們可以根據(jù)環(huán)保章的數(shù)量來換取不一樣的小獎(jiǎng)品。

　　“環(huán)保能量人測(cè)試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”……都非常的有趣，我參加了三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。“環(huán)保能量人測(cè)試”是通過簡(jiǎn)單的日常生活行為小問答，測(cè)試我們的環(huán)保意識(shí)�！癓ED幻彩魔燈”是通過觀看幻彩魔燈多種顏色的變化，一起感受LED照明技術(shù)的神奇�！皢拘褵簟笔峭ㄟ^漸漸明亮的燈光，仿若從大自然傳來的鳥鳴；親自體驗(yàn)被喚醒燈叫醒的愜意。

　　一眨眼到了10：15分，“六一科技游園”活動(dòng)結(jié)束了，可是同學(xué)們交流著自己挑戰(zhàn)的活動(dòng)項(xiàng)目，都感覺還沒玩夠。今天真是過了一個(gè)有意義的兒童節(jié)！同學(xué)們不僅拿到了禮物還學(xué)到了許多知識(shí)。我一定會(huì)記住這個(gè)六一兒童節(jié)的！

　　科技的作文 篇5

　　人類跨入了21世紀(jì)，世界也發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變，這一切都是由于科技技術(shù)的發(fā)展�？萍际钦樟寥祟愄岣叩奶�陽，是推動(dòng)人類前進(jìn)的輪子，科技沖擊著世界的每一個(gè)角落。人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會(huì)有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會(huì)有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì)有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族提高的第一動(dòng)力，沒有科學(xué)，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精力享受？沒有科技的提高，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

　　我說，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的過程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活�？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技？

　　一個(gè)人不提高是可悲的，一個(gè)國(guó)家不提高是沒落的，一個(gè)世界不提高是黑暗的。只要在不斷的提高中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的'，人類是懦弱的，他沒有宏大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜?shù)挠矚�。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷提高，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。

　　問，科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當(dāng)然是利大！作何說明？不用說明！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物，從依靠自然到滋生飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是提高，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇了提高？只有提高才能使明天更美好！

　　科技的作文 篇6

　　今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)�，我要去上�？萍拣^嘍！

　　我和媽媽坐著地鐵來到了科技館。哇！這科技館可真夠大的！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個(gè)大球，來到跟前細(xì)細(xì)地看，大球里面的人好多哦！我們?cè)陂T口排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)才終于進(jìn)去了。

　　我們先來到負(fù)一樓，首先映入眼瞼的是動(dòng)物世界這四個(gè)大字，我們從這兒進(jìn)去，一看，哇！真不愧是動(dòng)物世界！如果不仔細(xì)觀察的話，還真看不出它們都是仿真的。那大象、長(zhǎng)頸鹿、猴子、樹懶都栩栩如生，尤其是那蟒蛇，是電動(dòng)的，一會(huì)兒嗖的把頭伸過來，還吐著血紅的芯子，看得我手心直出冷汗，一直緊緊地抓住媽媽的衣服，不敢松手，隨著人流往前走，我們又看了蝙蝠洞、熱帶森林和水族館

　　接著，我們?nèi)チ?樓，看了四維電影，這四維電影可比那3D電影要真實(shí)的多，看著電影，仿佛身臨其境：他們下雨，我們也被澆成了落湯雞；他們地震，我們的座位也搖晃起來；他們刮風(fēng)，我們也被凍得瑟瑟發(fā)抖這四維電影，太逼真了！

　　看完電影，我們直奔二樓。這里真是機(jī)器人的世界！有機(jī)器人畫像、機(jī)器人虛擬馴狗、機(jī)器人辨色取包、、機(jī)器人下棋最后，我被那個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人吸引住了，看著他的手指在琴鍵上熟練地跳動(dòng)，優(yōu)美的樂曲深深的打動(dòng)了前來參觀的游人，我禁不住媽媽的慫恿，怯生生的'走上去，在機(jī)器人鋼琴的伴奏下唱了一曲《歡樂頌》，贏得了游人們的一陣掌聲！媽媽也對(duì)我伸出了大拇指！

　　不知不覺的時(shí)間已是17：15了，也就是科技館關(guān)門的時(shí)間，我只好戀戀不舍的出去了。

　　科技館里真有趣！我下回來上海時(shí)一定還來這里！

　　科技的作文 篇7

　　人從古代到現(xiàn)代，從貧窮到富有，從落后到領(lǐng)先，人類克服了一個(gè)又一個(gè)困難，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)致富之路，所以才會(huì)越來越強(qiáng)大，其中科技是很重要的一項(xiàng)``````

　　這個(gè)星期四，我們六年級(jí)全體師生，來到了科技館，還沒到里面，我們就被科技館的外形振到了，四層樓，又高又“胖”，同學(xué)們贊不絕口。

　　一到科技館內(nèi)部，哇噻，簡(jiǎn)直是一個(gè)宮殿，船、車、坦克、飛機(jī)。什么都有，讓我眼花繚亂，目不暇接，還有人工制造的臺(tái)風(fēng)，泥石流，洪水，只要是在里面出現(xiàn)的，都含有很高的`科學(xué)水平。但我覺得最有趣的還要沒過于臺(tái)風(fēng)了，那個(gè)臺(tái)風(fēng)就是通過兩個(gè)大風(fēng)扇，而產(chǎn)生的空氣旋渦，風(fēng)越大，旋渦就越強(qiáng)，雖然風(fēng)不是真的，但那風(fēng)吹起來就和臺(tái)風(fēng)的5、6級(jí)差不多。

　　光看不行，還要實(shí)際來體驗(yàn)一番，我們幾個(gè)人走進(jìn)了臺(tái)風(fēng)房，我看著那兩個(gè)風(fēng)扇覺得不怎么樣，后來才知道東西不可貌象，體驗(yàn)開始了，一級(jí)時(shí)就像自然風(fēng)，二級(jí)時(shí)也差不多，三級(jí)時(shí)就要比前兩級(jí)強(qiáng)一些了，有點(diǎn)像小風(fēng)扇的一檔了，風(fēng)的級(jí)數(shù)還在不停增加，到九級(jí)了，這個(gè)時(shí)候利用風(fēng)的阻力，都可以做邁可爾`杰克遜的60度傾斜了。到十級(jí)了我的衣服被風(fēng)吹得擦擦作響，我轉(zhuǎn)過頭一看，哇，我旁邊的那位女同學(xué)頭發(fā)都被吹立了起來，臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)完后我們又去體驗(yàn)了各種各樣的項(xiàng)目，時(shí)間匆匆，不一會(huì)兒就到了5：00我們念念不舍的離開了科技館，我望著科技館，雖然我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，但我的心卻離科技越來越近。

　　科技，讓生活變好了，科技讓祖國(guó)強(qiáng)大了，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中懂得更多知識(shí)，這樣才能更多的了解科技。

　　科技的作文 篇8

　　今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)與往年不同，各班可以自行安排科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們班的活動(dòng)包括扔紙環(huán)、裝船和飛紙。這些活動(dòng)是由我們的學(xué)生自己組織和評(píng)判的。

　　我先來到船的承重區(qū)，拿出自然老師發(fā)給我們的一張標(biāo)題卡交給裁判。裁判給了我一張蠟紙，讓我們把它折成一只船，放在水面上比賽誰的船上的碎片最多，直到船沉了。我靈機(jī)一動(dòng)，找到了一個(gè)辦法。幼兒園老師教我折一個(gè)小盒子。小盒子里的空間是最大的，里面肯定有最多的小塊。就折一個(gè)小盒子。我小心翼翼地把小盒子疊好，遞給裁判。我以41個(gè)小塊結(jié)束了比賽，大家都鼓起了掌。男同學(xué)王很不服氣，自信地把船折了。結(jié)果他只帶了五個(gè)小塊就沉了下去，逗得大家哈哈大笑。我身后的小秦也是丟了45個(gè)小塊，用我的疊舟法奪冠。我想知道為什么我們折疊的數(shù)字是一樣的`，而負(fù)權(quán)重卻不一樣。原來只要折疊有一點(diǎn)偏差，方法是一樣的，結(jié)果是不一樣的。可見科學(xué)家有多偉大。他們工作一絲不茍，力求完美，才創(chuàng)造發(fā)明了這么多科技。

　　我又去了紙飛機(jī)區(qū)�？戳擞螒蛞�(guī)則，覺得很簡(jiǎn)單。那是一架折紙飛機(jī)。我給了那邊的裁判同學(xué)一張張賽問題卡，拿了一張廣告紙，折了三兩次成小平面，用力扔到前面。唉，被甩出去的飛機(jī)像無頭蒼蠅，撞在地上，大家哄堂大笑�？磥砦业糜檬至恕Ｎ倚⌒囊硪淼赜昧鶄�(gè)步驟折疊了一個(gè)紙飛機(jī)。開始比賽的時(shí)候我用力扔出去，紙飛機(jī)像鉚接的風(fēng)箏一樣飛得很遠(yuǎn)。一切都有回報(bào)，我終于奪冠了。裁判給了我一個(gè)小貼紙，我很開心。

　　這個(gè)科技節(jié)真的很有意思！讓我們?cè)谕娴倪^程中認(rèn)識(shí)到，認(rèn)真做任何事情都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。

　　科技的作文 篇9

　　前幾天臺(tái)式機(jī)壞了，只能把網(wǎng)線接在筆記本上上網(wǎng)，拉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)線很不方便。今天得暇把臺(tái)式機(jī)抱到電腦城一個(gè)朋友那里去修，問題不大，換了個(gè)電源就搞定。順便問起臺(tái)式機(jī)和筆記本隨便哪臺(tái)或者一起都能上網(wǎng)該如何實(shí)現(xiàn)，朋友說買臺(tái)路由就行，最好是無線的，筆記本不接線就可以上。聽了為之一喜，原來可以這么方便！于是花160大元買了臺(tái)tp-link的無線路由，回到家簡(jiǎn)單一設(shè)，哈哈，果然如此，筆記本隨便拿到房間任何位置都可以輕松上網(wǎng)了！

　　不禁想起十年前，那時(shí)的電腦最多的是586，奔騰ii好像還剛出來，硬盤大小跟現(xiàn)在的內(nèi)存差不多，上網(wǎng)只能是撥號(hào)連接，速度慢還老掉線，更重要的那時(shí)窮，每月的上網(wǎng)費(fèi)都花去不少。

　　印象最為深刻的，那時(shí)手機(jī)還屬于稀有珍品，不叫手機(jī)，叫大哥大，能拿上這東西的都是大哥級(jí)別的人物，于是呼機(jī)特別流行，誰要是腰里別一個(gè)黑黑的小玩意兒，再滴滴的一響，甭提多神氣了。記得當(dāng)時(shí)1000多元買了個(gè)198臺(tái)的國(guó)信中文尋呼機(jī)，整天別著，最頭痛的是沒人呼，呼了又要到處找電話去回，樂此不疲。隨著科技的發(fā)展，呼機(jī)不知道從什么時(shí)候起開始消聲匿跡了，手機(jī)現(xiàn)在比當(dāng)年的呼機(jī)還普遍，大街小巷、室內(nèi)室外，隨時(shí)隨地都有人拿著各式各樣的手機(jī)放在耳朵邊大呼小叫著。只是不知道呼臺(tái)的'人都干什么去了，那得有多少人下崗啊。

　　不管有多少人下崗或者又有多少工廠倒閉，隨著科技的進(jìn)步，現(xiàn)代的人類是越來越感受到科技帶來的好處，越來越方便，越來越簡(jiǎn)單，估計(jì)以后都不需要人類親自動(dòng)手，很多東西都可以聲控或者直接編程解決，或者直接由機(jī)器人去做人類該做的事情，到那時(shí)不知道人類該干什么去？

　　科技的作文 篇10

　　上�？萍拣^是全國(guó)最先進(jìn)的科技館。里面有上海所有區(qū)的未來發(fā)展，有許多未來的科技。

　　我首先來到了二樓的蜘蛛館。只見里面有各種各樣的蜘蛛，有小的，也有大的，有的還要用顯微鏡才可以看到。里面也有各種蜘蛛的湖泊，各種有毒蜘蛛，無毒蜘蛛的.資料，整個(gè)館幾乎包攬了所有蜘蛛的類型。

　　接下來，我來到了機(jī)器人世界。這里的機(jī)器人類型眾多，有的機(jī)器人會(huì)跳舞，還是很先進(jìn)的激光舞。有的還學(xué)著跳太空步；有的在修筑工地；還有的在下象棋……它們的技術(shù)都很高超。

　　然后，我們來到了館里的——信息時(shí)代。剛走進(jìn)門，正前方是模擬馴狗。走進(jìn)去，你的面前會(huì)擺著話筒。你叫它跑，它就會(huì)跑；你叫它停，它就會(huì)停；你叫它左轉(zhuǎn)，它就會(huì)左轉(zhuǎn)；你叫它右轉(zhuǎn)……真是厲害呀！再往左，是神奇玻璃球彈射器，你知道這是什么嗎？這是在演示網(wǎng)絡(luò)的傳播原理。玻璃球有黑白兩種顏色，按照屏幕上的顯示，把黑白玻璃球按順序排好，發(fā)送到你想發(fā)送的接收槽。發(fā)射的過程是這樣的：球先彈出去，再螺旋上升，最后猛沖下去，掉進(jìn)對(duì)方的接收槽。

　　最后，就是地殼秘密。 在地殼探秘里，我們親身體驗(yàn)了地震歷險(xiǎn)，留下了深刻印象。當(dāng)時(shí)我們乘快車從地下2000m到了地下1000m。門打開了，一片廢墟出現(xiàn)在我們眼前。“這有什么好玩的，害得我白等了這么長(zhǎng)時(shí)間！”我拉著爸爸媽媽的手往前跑，想快點(diǎn)離開這個(gè)鬼地方。當(dāng)我們到達(dá)吊橋時(shí)，忽然聽到巨大的“轟隆”聲，我害怕極了，緊緊地閉上了眼睛，橋開始大幅度地?fù)u晃起來，不時(shí)發(fā)出“咣”、“轟”的響聲，好像整個(gè)房子都要塌下來了！我連忙大叫：“救命啊，救命��！”伴著我的喊叫，門打開了，一個(gè)聲音傳了過來：“體驗(yàn)結(jié)束，歡迎下次再來�！蔽议L(zhǎng)出了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)！

　　上�？萍拣^可真是上�？萍嫉慕Y(jié)合體啊！

　　科技的作文 篇11

　　科技，無疑是給人們帶來方便的技術(shù)，但一切事物都有兩面性，所以科技是把雙刃劍。

　　在那遙遠(yuǎn)的上古時(shí)期，人類還在以部落的形式居住著，還過著用打磨器生火的生活。再看現(xiàn)在，智能機(jī)器在家中存放著，一切功能機(jī)器無一不有，只有你想不到?jīng)]有它做不到�？萍冀o人們帶來方便是無法言語的，是科技給予了我們豐富多彩的生活，它關(guān)乎著人們的美好生活。

　　19世紀(jì)，中國(guó)被甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)所打醒了頭腦；再到21世紀(jì)，東方巨獅以嶄新的'姿態(tài)矗立在世界之巔。這兩年里，科學(xué)家們奮發(fā)圖強(qiáng)，書寫了一篇篇的新歷史。中國(guó)從那個(gè)轉(zhuǎn)弱無力的國(guó)家脫變成了繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。隨著科技的發(fā)展，各個(gè)國(guó)家的軍事領(lǐng)域不斷雄起，幾乎各個(gè)國(guó)家都有一顆屬于自己的科學(xué)武器，在這飛速發(fā)展的科技時(shí)代中，每個(gè)人都享受著科技所帶來的便捷。

　　近些年來，各個(gè)國(guó)家的新產(chǎn)品參差不齊的上市，僅在亞洲，不出一周就可以買上進(jìn)口產(chǎn)品。自二戰(zhàn)以來的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代早已淪為和平時(shí)代。美國(guó)跳出協(xié)議，全世界都在火熱評(píng)議。因?yàn)樵谶@么一個(gè)美好時(shí)代，誰也不想去享受那槍林彈雨的時(shí)代。我相信，科技帶來的便捷遠(yuǎn)不止這些，但處在這么一個(gè)美好的時(shí)代，誰也不想錯(cuò)過。

　　科技是把雙刃劍，在帶來便捷的同時(shí)也帶來了許多便利。

　　大家也許聽聞了假疫苗這事。設(shè)想一下后果，假如人人打的都是假疫苗，在一場(chǎng)天花是不是又有多少人受難？科技是帶給人們生活上的便捷而不是用來害人的。但現(xiàn)在仍有人在追星。為什么你喜歡追星而不去關(guān)心關(guān)心北極熊呢？北極熊已處于瀕臨滅絕的名單里了�？茖W(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)每一年就有3種動(dòng)物滅絕，身為學(xué)生不應(yīng)該關(guān)心別人應(yīng)該關(guān)心一下身邊的情況，保護(hù)地球只需你節(jié)約環(huán)保就行這不是很簡(jiǎn)單嗎？

　　科技所帶來的東西太多了，我們又怎能不珍惜呢？

　　科技的作文 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

　　今天我演講的題目是：科技時(shí)代，靠你我創(chuàng)新

　　當(dāng)今社會(huì)，現(xiàn)代科技已滲透到我們的生活的方方面面，并改變、影響著人們的生活�？萍家灾饾u成為第一生產(chǎn)力，人類文明的標(biāo)志�？萍嫉倪M(jìn)步已經(jīng)為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

　　隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展、人類不斷的創(chuàng)新，使我們的生活豐富多彩，越來越多的.科技產(chǎn)品漸漸深入我們的生活，成為生活中必不可少的一部分。作為科技強(qiáng)國(guó)，祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)也在日新月異的進(jìn)步，像不久發(fā)射的“嫦娥”、“天宮”,即將發(fā)射的“神九”“神十”，還有如今的手機(jī)、彩電、掌上電腦、數(shù)碼相機(jī)……都在不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新之中，如果離開了科技，這些生活上的變化真是難以想象，這使我們不由得贊嘆偉大的現(xiàn)代科技力量。作為中學(xué)生我們又怎樣為祖國(guó)的科技建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量呢?

　　作為中學(xué)生，我們沒有過多的時(shí)間，也沒有過多精力和資金技術(shù)，但我們正處于黃金時(shí)期，是想象力最豐富的時(shí)期，也是創(chuàng)新的最佳時(shí)期。

　　創(chuàng)新是力量的源泉，是科技發(fā)展之基，科技的發(fā)展靠創(chuàng)新，科技的發(fā)展靠你我創(chuàng)新，我們的各種想象和創(chuàng)新都有可能在未來的生活中實(shí)現(xiàn)，只要我們勤于發(fā)現(xiàn)，敢于發(fā)現(xiàn)，充分開發(fā)自己的想象力，展開想象的翅膀，“敢于想”，敢于“異想天開”往往會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)，或許，你或者我會(huì)成為下一個(gè)愛因斯坦。

　　科技創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，科技一旦插上創(chuàng)新實(shí)踐的雙翼，必將迎來成功的彩虹。讓我們?yōu)榭萍际聵I(yè)獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，祝愿我們的祖國(guó)科技事業(yè)更加的輝煌。

　　科技的作文 篇13

　　今天黃教練又給我們開啟了魔鬼訓(xùn)練（減重訓(xùn)練），黃教練立馬化身為奶爸教練，我去的時(shí)候黃教練還在為他的小寶寶喂奶呢，道館的墊子上還放著一個(gè)可愛的玩具木馬。何非凡早早地就在那里等著了，他說自己穿了一件“”減重神器”，竟然還有這種東西，這是什么“黑科技”？我上下看了看，薄薄的一件，跟一般的防曬衣好像沒什么兩樣嘛。而我呢，還是裹著一件緊身衣，一件道服和一件棉外套。

　　練了不到半個(gè)小時(shí)，我就大汗淋淋，汗珠直往下滾了。再練了一會(huì)兒，我禁不住用手扇起風(fēng)來，啊，真是太熱了，熱得我都喘不過氣來了。

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　　“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束，我已經(jīng)感覺到緊貼在我背上的衣服已經(jīng)像洗了一般，很不舒服。只要把頭埋在衣服下，一股熱氣就會(huì)迎面而來，眼鏡上也會(huì)起霧。現(xiàn)在，你認(rèn)為，我的衣服是緊身衣最濕呢？還是到道服最濕呢？還是最外面的棉衣最濕呢？你肯定會(huì)認(rèn)為，貼身的緊身衣最濕吧，哈哈，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你可以來摸一摸，正好相反，緊身衣反而不怎么濕，而最外面的棉衣，里面全是水，道服呢？比棉衣要稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這是為什么呢？其實(shí)我里面的緊身衣呀是速干衣，速干速干，聽這名字你就知道速干衣是排汗的`，不會(huì)像棉衣那樣吸汗。所以專業(yè)的運(yùn)動(dòng)教練都會(huì)這么說：小孩子冬天的時(shí)候盡量不要穿棉質(zhì)內(nèi)衣，不然運(yùn)動(dòng)完后，棉衣把汗吸了就排不出去了，貼在身上就會(huì)很冷，而速干衣會(huì)迅速把汗排出去，不會(huì)冷了。

　　何非凡的減重神器里面也是汗流一片，所以我們做每一件事情，都要科學(xué)利用一些先進(jìn)的東西來幫助我們，這樣就會(huì)事半功倍了。

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