高考數(shù)學答題技巧精華4篇
高考數(shù)學答題技巧1
填空題相同外，還應注意：
1、注意分步解答題目的形式，若各個小問題由一個大前提統(tǒng)領，則很可能上面的結論是下面問題的條件，要注意這一點，同時若小問題單獨添加了限制條件，則其結論不可應用于下一個小問題的解答，所以應仔細審題，不可疏忽。
2、在運算過程中要求一次性運算準確，否則若出現(xiàn)運算失誤，考生往往受思維定式的影響，很難檢查出來。只要細心了，對自己就要有信心，不要一道題做了再反復去檢查是否準確，那樣會浪費大量寶貴的時間，在此問題上應把握寧慢勿粗。
3、對于解答題，要注重通性通法，不要過于追求技巧，把高考神秘化。因為高考越來越注重基礎與通性通法的考查。舉個例子來說吧，解析幾何對大部分學生來說很難得全分，通常解析幾何放在高考最后一題或倒數(shù)第二題的位置，算是一個壓軸題吧。這類解析幾何題的通法就是把直線方程與曲線方程聯(lián)立，雖然有些時候可能計算會比較麻煩，但是都能做得出來。如果過于關注技巧，對有些題目就不適用了。
如以下的題目，就是直線和雙曲線方程聯(lián)立的一道題：
4、對絕大部分同學來說，要把主要精力和時間放在常規(guī)題目上（一般是指前19道題和最后1道選做題）。從高考的.試卷來看，它的基礎分可能會占到百分之七八十，如果你把基礎題、常規(guī)題做好了，取得中等成績是沒問題的。在這個基礎上，再拿一些難題的分數(shù)，就能獲得比較理想的分數(shù)了。反過來，如果求快心切，就很容易在前面的基礎題上出現(xiàn)本來可以避免的失誤，而后面的難題又不一定得分，這樣和別人的差距就拉大了，很吃虧。
高考數(shù)學答題技巧2
首先同學們要正確認識壓軸題。
壓軸題主要出在函數(shù)，解幾，數(shù)列三部分內(nèi)容，一般有三小題。記�。旱谝恍☆}是容易題！爭取做對！第二小題是中難題，爭取拿分！第三小題是整張試卷中最難的題目！也爭取拿分！
其實對于所有認真復習迎考的同學來說，都有能力與實力在壓軸題上拿到一半左右的分數(shù)，要獲取這一半左右的分數(shù)，不需要大量針對性訓練，也不需要復雜艱深的思考，只需要你有正確的心態(tài)！信心很重要，勇氣不可少。同學們記�。盒睦硭刭|高者勝！
第二重要心態(tài)：千萬不要分心
其實高考的時候怎么可能分心呢？這里的分心，不是指你做題目的時候想著考好去哪里玩。高考時，你是不可能這么想的。你可以回顧高三以往考試，問一下自己：在做最后一道題目的時候，你有沒有想“最后一道題目難不難？不知道能不能做出來”“我要不要趕快看看最后一題，做不出就去檢查前面題目”“前面不知道做的怎樣，會不會粗心錯”……這就是影響你解題的“分心”，這些就使你不專心。
專心于現(xiàn)在做的題目，現(xiàn)在做的.步驟�，F(xiàn)在做哪道題目，腦子里就只有做好這道題目�，F(xiàn)在做哪個步驟，腦子里就只有做好這個步驟，不去想這步之前對不對，這步之后怎么做，做好當下！
第三重要心態(tài)：重視審題
你的心態(tài)就是珍惜題目中給你的條件。數(shù)學題目中的條件都是不多也不少的，一道給出的題目，不會有用不到的條件，而另一方面，你要相信給出的條件一定是可以做到正確答案的。所以，解題時，一切都必須從題目條件出發(fā)，只有這樣，一切才都有可能。
在數(shù)學家波利亞的四個解題步驟中，第一步審題格外重要，審題步驟中，又有這樣一個技巧：當你對整道題目沒有思路時，步驟（1）將題目條件推導出“新條件”，步驟（2）將題目結論推導到“新結論”，步驟（1）就是不要理會題目中你不理解的部分，只要你根據(jù)題目條件把能做的先做出來，能推導的先推導出來，從而得到“新條件”。步驟（2）就是想要得到題目的結論，我需要先得到什么結論，這就是所謂的“新結論”。然后在“新條件”與“新結論”之間再尋找關系。一道難題，難就難在題目條件與結論的關系難以建立，而你自己推出的“新條件”與“新結論”之間的關系往往比原題更容易建立，這也意味著解出題目的可能性也就越大！
最高境界就是任何一道題目，在你心中沒有難易之分，心中只有根據(jù)題目條件推出新條件，一直推到最終的結論。解題心態(tài)也應當是寵辱不驚，不以題目易而喜，不以題目難而悲，平常心解題。
最后還有一點要提醒的是，雖然我們認為最后一題有相當分值的易得分部分，但是畢竟已是整場考試的最后階段，強弩之末勢不能穿魯縞，疲勞不可避免，因此所有同學在做最后一題時，都要格外小心謹慎，避免易得分部分因為疲勞出錯，導致失分的遺憾結果出現(xiàn)。
高考數(shù)學答題技巧3
集合與簡易邏輯是高中數(shù)學比較基礎的核心內(nèi)容之一，在高考試題中一般有2個題（2個多為選擇題），10分，約占總分的6%，難度在中等以下，一般都比較容易得分。在集合問題中，交、并、補的關系與運算是重點；在常用邏輯用語問題中，四種命題、充要條件、量詞是重點，其中，四種命題間的相互變換，充要條件的判斷，對含有一個量詞的命題的否定，都應充分重視。
函數(shù)與導數(shù)是高中數(shù)學的重要內(nèi)容和后繼學習的必備知識。高考函數(shù)試題常設置兩個客觀題，一個解答題，分值為22分左右，約占總分的14%，其考查特點一是以基本初等函數(shù)或抽象函數(shù)為載體，全面考查函數(shù)的定義域、值域、單調性、奇偶性、對稱性、周期性、有界性，以及函數(shù)圖象變換等基礎知識；二是以基本初等函數(shù)為載體，在方程、不等式、數(shù)學建模與導數(shù)、代數(shù)推理等交匯處設置解答題，考查函數(shù)五大性質的應用、不等式問題和函數(shù)方程思想、數(shù)形結合思想等綜合問題。
高考導數(shù)試題的.考查特點一是設置客觀題，主要考查導數(shù)概念、性質、幾何意義等基礎知識；二是以函數(shù)知識為載體設置解答題，主要考查導數(shù)的單調性、極值、幾何意義和物理意義等主干知識的應用；三是在導數(shù)與三角函數(shù)、向量、不等式、解析幾何、數(shù)學建模等知識的交匯處設置試題，主要考查導數(shù)的工具性作用、同學們的綜合解題能力和數(shù)學應用意識。高考導數(shù)試題的分值為17分左右，約占總分的11%。
高考數(shù)學答題技巧4
1、數(shù)形結合法：
“數(shù)”與“形”是數(shù)學這座高樓大廈的兩塊最重要的基石，二者在內(nèi)容上互相聯(lián)系、在方法上互相滲透、在一定條件下可以互相轉化，而數(shù)形結合法正是在這一學科特點的基礎上發(fā)展而來的。在解答選擇題的過程中，可以先根據(jù)題意，做出草圖，然后參照圖形的做法、形狀、位置、性質，綜合圖象的特征，得出結論。用這種方法，既方便解題又容易讓人明白。
2、直接對照法：
從題設條件出發(fā)，利用已知條件、相關概念、性質、公式、公理、定理、法則等基礎知識，通過嚴謹推理、準確運算、合理驗證，從而直接得出正確結論，然后對照題目所給出的.選項“對號入座”，從而確定正確的選擇支。
3、篩選法：
去偽存真，舍棄不符合題目要求的選項，找到符合題意的正確結論。篩選法（又叫排除法）就是通過觀察分析或推理運算各項提供的信息或通過特例，對于錯誤的選項，逐一剔除，從而獲得正確的結論。
數(shù)學可謂是高考中最易得分科目，只要你平時做好準備，相信在高考中會考到你滿意的分數(shù)。最后沖刺的一個月，不妨參考過來的考試經(jīng)驗，答題技巧，找最適合的方法去迎戰(zhàn)20xx年高考數(shù)學。
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