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書法真讓我著迷作文

時(shí)間:2024-05-22 10:43:37 繪畫/書法 我要投稿

書法真讓我著迷作文集錦8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的書法真讓我著迷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書法真讓我著迷作文集錦8篇

書法真讓我著迷作文1

  墨香環(huán)繞鼻尖,時(shí)光悄悄流逝,提筆還是正值當(dāng)午,收筆卻已近夕陽(yáng)。轉(zhuǎn)眼,書法已讓我著迷。

  初練書法,尚顯懵懂,寫什么都滿懷好奇,卻不過一刻,早已厭煩,不愿再次提筆。每次上課都不情不愿,卻總暗中羨慕那些寫字行云流水,每首詩(shī)都一氣呵成的哥哥姐姐,總覺得那模樣好不帥氣。

  漸漸的,我習(xí)慣了書法,漸漸的,我喜歡了書法,漸漸的,我對(duì)書法充滿了著迷。

  有一次,父母有事外出,我無(wú)聊至極,便想自學(xué)寫一首詩(shī),好在下周的書法課上大放異彩。我熟練地?cái)[好用具,坐了下來(lái),自然地提起筆,臨摹起這首《贈(zèng)汪倫》。剛開始寫了一遍,字的用筆略帶一絲不自然,粗看整體馬馬虎虎,細(xì)看卻處處是破綻。尤其是那個(gè)“聲”,寫得慘不忍睹。我沒灰心我已對(duì)這種困難習(xí)慣了,不再如第一次般不知所錯(cuò)。我開始字字斟酌,一字一字地練習(xí)。

  起初的半句還較為簡(jiǎn)單,我僅練習(xí)幾次,字形便尚可。直到碰到“聲”這個(gè)攔路虎,我便直皺眉頭,已練三行,卻依舊毫無(wú)進(jìn)展。我略顯煩躁,越寫越糟時(shí),發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)過于急躁,便強(qiáng)迫自己整理好心情,嘆了口氣,舒展了下眉頭,便低頭接著練習(xí)。這次我吸取了前幾次的教訓(xùn),認(rèn)真地觀察了一下字帖上的原字,重又開始一筆一劃練習(xí)。良久過后,字稍顯雛形,我再接再厲,再次認(rèn)真練了一行,它終于成為了我的'手下敗將。我喜上眉梢,低頭接著練字。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地溜走,筆尖在宣紙上緩慢而謹(jǐn)慎地行走著,渲染出一條條優(yōu)美的錦緞!安患巴魝愃臀仪,寫好了!”隨著我一聲聲呢喃及一路過五關(guān)斬六將,一首《贈(zèng)汪倫》終于誕生了,雖然整體看上去不錯(cuò),但筆法仍透著青澀。我一陣欣喜后,不悅地皺了皺眉,再次提起筆練習(xí)起來(lái)……許久過后,我終于滿意了。無(wú)意間抬頭望向時(shí)鐘,猛然發(fā)覺已經(jīng)練習(xí)了倆小時(shí),我略微驚訝后,重又恢復(fù)平靜,接著練字……

  “嘎吱”一陣開門聲“驚醒”了我父母已經(jīng)回來(lái)了。再望向窗外,已近落日,才發(fā)覺我已無(wú)意識(shí)地學(xué)了三首詩(shī)。

  書法真讓我著迷,讓我忘記了時(shí)間的流逝。

書法真讓我著迷作文2

  我國(guó)古代有不少著名書法家:王羲之、柳公權(quán)、歐陽(yáng)修、顏真卿……他們都是我國(guó)書法界里的璀璨明珠。而現(xiàn)代也涌現(xiàn)出了不少著名書法家:龐中華、張克江……他們也為我國(guó)書法做出了貢獻(xiàn)。

  看著這些著名的書法家,我不禁心頭癢癢。心想:如果我也能像他們一樣,寫得一手好字,不也是一件很好的事情嗎?想著想著,我的腦海里閃過一個(gè)念頭:不如我也來(lái)練書法吧!恩,說(shuō)干就干。

  我附近找是買來(lái)練書法的`用具,一路上高高興興的跑回家。我把東西準(zhǔn)備到位后,當(dāng)我正準(zhǔn)備下筆寫時(shí),這時(shí),爸爸走了過來(lái),用疑惑的眼神看著我,問道:“你準(zhǔn)備干什么?”我把我的想法告訴了爸爸,爸爸聽后笑道:“你有這個(gè)想法很好,但是你一定要堅(jiān)持下去,不要半途而廢啊!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  但是當(dāng)我拿起筆寫第一個(gè)字時(shí),我卻不知道該如何下筆,我只好把爸爸找來(lái),爸爸很耐心的一步一步教我,因?yàn)槲疫不夠熟練,所以爸爸就從筆畫教我寫起,漸漸地,我覺得得心應(yīng)手,越寫越順手。我也掌握了一些基本要領(lǐng)?墒,寫字也不是一天兩天就能練出來(lái)的。它需要有一 顆 堅(jiān)持不懈、永不放棄的心。于是 ,我就每天堅(jiān)持練習(xí),不管有多忙。而且我也懂得了其中的奧妙。

  練書法不僅可以寫得一手好字 ,還可以提高一個(gè)人的品德修養(yǎng),還能陶冶人的情操!俗話說(shuō):“見字如見人!”大家也不妨試著來(lái)練書法吧!

書法真讓我著迷作文3

  有一門藝術(shù),被我當(dāng)成一種享受,它豪放,它嚴(yán)肅,它高貴,它端莊,它秀麗,它典雅,它總是讓我感到心曠神怡,它是我的摯友——書法。

  每當(dāng)我看到一位大家的書法作品時(shí),我仿佛看到了一種磅礴的氣勢(shì)向我涌來(lái),又似乎看到了一場(chǎng)暴雨過后的清爽、寂靜,只感覺我的靈魂受到了一次美的洗禮。書法就是這樣總能給我以美的享受。

  讀那些書法大家的帖,帖中情趣各異的神韻,總能讓人聯(lián)想到很多。有的`蒼勁,讓人聯(lián)想到竹子;有的秀麗,讓人聯(lián)想到梅花;有的高貴,讓人聯(lián)想到牡丹;有的端莊,讓人聯(lián)想到菊花;有的飄逸,讓人聯(lián)想到蘭花……而大師們的痛苦和歡樂,寧?kù)o和熱烈,擺脫和追求,似乎也都在黑白交織的藝術(shù)中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!

  讀帖自然美不勝收,顛張醉素,顏筋柳骨,書法藝苑里一幅幅扛鼎之作讓我陶醉其中。但靜下心來(lái),在雪白的宣紙上習(xí)上幾行楷行隸篆,卻又是一種沁人心脾的愜意。

  記得有這樣一件事。有一次,各科作業(yè)都特別多,要想寫完書法作業(yè),時(shí)間只有靠自己去擠了。還好,擠出了點(diǎn)時(shí)間,寫完書法作品是沒問題,但是,若想寫好就有點(diǎn)難度了。媽媽勸我別寫了,對(duì)我說(shuō):“這么點(diǎn)時(shí)間,就算寫完了,交上去也是個(gè)淘汰品,還不如不寫,弄一下數(shù)學(xué)!蔽液芫,偏要寫,媽媽沒辦法,只好成全了我。我當(dāng)然不會(huì)隨便對(duì)付這樣一次與書法進(jìn)行心靈對(duì)話的機(jī)會(huì),我拿起毛筆,感覺每一個(gè)蘸筆的動(dòng)作,都是那么的高雅,每一個(gè)提筆、收筆的動(dòng)作都是那樣的藝術(shù),瀟灑。我已經(jīng)完全置身于一個(gè)書法的藝術(shù)世界了。

  書法,你真讓我著迷。

書法真讓我著迷作文4

  嗨,大家好!我叫鄭植。在這里我要吹一吹自己的特長(zhǎng),那就是書法。我的書法真是爐火純青,惟妙惟肖。而我是才高八斗、帥氣陽(yáng)光、人見人愛花見花開……報(bào)歉,自戀過頭了。我們現(xiàn)在直奔主題:

  我學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)四年了。我非常喜歡毛筆字。我總是一個(gè)人靜靜的.在家里寫毛筆字。這不僅僅是才藝,還是一個(gè)字我休息的辦法。著說(shuō)到毛筆字,我還有一個(gè)鮮為人知的故事呢!

  在我學(xué)習(xí)毛筆字第二年時(shí),老師叫我們創(chuàng)作作品,老師在黑板上寫下這八個(gè)字:“友天下士,讀古今書。”可能是我的悟性比較高吧,一開始我寫的非常好,可寫著寫著我感覺不對(duì)勁了:這個(gè)“友”字怎么寫的這么難看!我一連寫了好幾個(gè)“友” 字,可還是這樣。下課時(shí),我非常郁悶,一回家我就趴在床上,哭了起來(lái)。我想放棄,但我想到了一句名言:“失敗乃成功之母”我想:“我可不能放棄呀!我的目標(biāo)可是拿到國(guó)家級(jí)書法家證書呀!遇到這么點(diǎn)小挫折就放棄可不像我的作風(fēng)呀!我從床上爬起來(lái),,拿 起毛筆 一個(gè)一個(gè)寫著……不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我一看,在我第209個(gè)“友”字寫完時(shí),我看了一下,一次比一次寫得好。在這個(gè)字寫完時(shí),我感覺到成功了! 我成功了!

  我在內(nèi)心大喊一聲“我成功啦!

  生活就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們只有付出才會(huì)有回報(bào)。 我不打算放棄了,我要堅(jiān)持下去!

  書法真讓我著迷。

書法真讓我著迷作文5

  我學(xué)書法快一年了,期間也參加過各類書法比賽,雖沒有什么大的成績(jī),但在學(xué)習(xí)書法中嘗到了苦、辣、酸、甜各種滋味。

  學(xué)習(xí)書法的苦。記得我剛參加書法學(xué)習(xí)班時(shí),看到別的同學(xué)正在認(rèn)真地練習(xí)筆畫,一個(gè)筆畫寫了很多遍,還在不厭其煩地寫。我心想:不就是一個(gè)筆畫嗎?真有那么難嗎?我有點(diǎn)不以為然,就拿起筆寫了起來(lái)?墒亲サ搅嗣P我發(fā)覺,簡(jiǎn)單的一個(gè)筆畫,讓我寫得像彎曲的小蟲,張牙舞爪地向我,我尷尬極了。此時(shí),老師輕輕走過來(lái),慢慢給我講解寫字的要領(lǐng),還手把手地教我寫。老師說(shuō):“要想寫好毛筆字,就要有耐心和毅力!焙髞(lái),我把那個(gè)筆畫練習(xí)二百多次,才達(dá)到了老師的滿意?磥(lái)學(xué)習(xí)書法真是個(gè)苦差事呢!

  學(xué)習(xí)書法的辣。由于學(xué)習(xí)書法大多是利用節(jié)假日,每到放假我就想痛痛快快地和伙伴們玩。很多時(shí)候,我都想放棄,不學(xué)了。媽媽知道我的想法后教導(dǎo)我:“我們學(xué)東西不能三天打魚兩天曬網(wǎng),就像猴子掰玉米,到頭來(lái)一事無(wú)成。一個(gè)人如果沒有自己的愛好和興趣,以后將會(huì)被社會(huì)淘汰的。”聽到這里,我似乎明白了什么,臉上火辣辣的。

  學(xué)習(xí)書法的酸。經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí),我的書法水平得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,大家都說(shuō)我寫字進(jìn)步很快。聽到他們對(duì)我的評(píng)價(jià),我練習(xí)書法的勁頭更大了。每天放學(xué)寫完作業(yè),我便會(huì)情不自禁地拿起毛筆,認(rèn)真地寫字。寫時(shí)間長(zhǎng)了,常感覺自己的手腕很酸。

  學(xué)習(xí)書法的甜。功夫不負(fù)有心人,在老師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過自己不懈的努力,我居然寫得像模像樣了,也有資格參加縣里舉辦的書法比賽了。通過比賽,我不僅增長(zhǎng)了見識(shí),而且認(rèn)識(shí)了很多學(xué)習(xí)書法的`新伙伴,我和他們一起交流學(xué)習(xí)書法的心得,找出自己存在的不足之處。那一刻,我對(duì)寫書法充滿了信心,心里甜甜的。

  現(xiàn)在,我每天依然保持著練習(xí)書法的習(xí)慣,學(xué)習(xí)書法已成為我無(wú)法割舍的愛好……

書法真讓我著迷作文6

  “上輕提,下微重按,筆鋒回轉(zhuǎn),筆走中鋒……”這看似武俠小說(shuō)中的所謂“武俠秘笈”,其實(shí)是寫書法的要點(diǎn),我看著那張“雙龍杯”一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,我不禁回想起我以前練書法的事情。

  記得有一天,我和爸爸一起去參觀書畫展覽,看著那千變?nèi)f化、令人品味無(wú)窮的書法作品,真是讓人羨慕不已!從此,我決心要練一手漂亮的毛筆字,讓別人也來(lái)夸我。征得爸爸的同意,我開始了寫毛筆字的旅途。

  我興致勃勃地來(lái)到教室,一踏進(jìn)門,“哇噻!”我大叫一聲,原來(lái)是我被教室里的書法作品驚呆了。走進(jìn)教室,老師寫字的身影吸引了我。

  只見老師穩(wěn)如泰山地站在桌前,他拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆,蘸滿了墨汁寫了起來(lái)。只見老師的手快速的寫著,手腕靈活,筆尖點(diǎn)點(diǎn),時(shí)快時(shí)慢,龍飛鳳舞,剎那間,一行鋼勁有力的'行書已躍然于紙上,在一旁的我,看得入了迷,竟忘了跟老師打招呼。老師寫完后,笑著說(shuō):“看來(lái)你對(duì)書法很感興趣,要練書法可不是那么容易的!想學(xué)什么字體?是楷,行,草,還是隸?”我過于入迷,沒聽老師說(shuō)什么,便胡亂說(shuō)了些什么,引得其他大哥哥大姐姐的哄堂大笑。

  但真到我自由發(fā)揮時(shí),才嘗到苦頭,本以為隨便畫兩筆就ok的事,可手總是不聽使喚,寫出來(lái)歪歪扭扭的字總是受到譏諷。我毫不氣餒,,不厭其煩的在紙上寫下無(wú)數(shù)個(gè)“一”字。那時(shí)正是夏天,豆大的汗珠從我臉上滑下去,后背早已濕透。不知不覺,放學(xué)的時(shí)間到了,別人都走了,我依然在練習(xí)著。又過了半個(gè)小時(shí),我終于過了這一關(guān),受到老師的贊揚(yáng)。我高興的一蹦三尺高,走路還哼著小調(diào)!

  功夫不負(fù)有心人,從此以后,我每星期練兩三張,幾個(gè)星期過去了,我練的毛筆字有了很大的進(jìn)步。書法不僅在不經(jīng)意間陶冶了我的情操,更練就了我的毅力!

書法真讓我著迷作文7

  一次家庭大掃除,讓我意外地找到一本字帖,那殘破的封面上鋪滿了灰塵,模糊地看到“百家字帖”四個(gè)大字。

  翻開第一頁(yè),許多古時(shí)著名書法家的名字躍然紙上。粗略地翻了一下,里面那剛健雄渾、清秀飄逸的字體迅速吸引我的眼球。我貪婪地看著,愛不釋手。從此,我便對(duì)那寧?kù)o的藝術(shù)難以釋懷。

  后來(lái),學(xué)校設(shè)書法興趣班,這個(gè)姍姍來(lái)遲的消息使我歡呼雀躍,夜不成眠。

  課堂上,我潛心專注地聽講,絲毫不敢放松。第一節(jié)課時(shí),指導(dǎo)老師揮動(dòng)筆桿,慷慨淋漓,“青春飛揚(yáng)”四個(gè)字頓時(shí)飛入我的眼簾,敬佩之情油然而生。那時(shí)起,我更愛書法了。

  放假回到家里,草草寫完作業(yè),便迅速把書法用具拿出來(lái)把它平鋪在書桌上。

  巴掌大的書房里出奇的悶熱,窗外的杜鵑花垂頭喪氣地垂著頭。額頭上的頭發(fā)早已濕透,豆大的汗珠像斷線的珍珠似的'不停地向下跳。汗水滲透了紙張,墨水開始慢慢地散了開來(lái),染黑了我的手指和衣袖。終于忍不住了,抬手擦擦汗繼續(xù)寫。外面的天氣漸漸暗了,杜鵑花正得意地舒展她柔美的身軀。

  我心也漸漸平靜下來(lái),臉上的汗也干了,我露出了怡心的微笑,因?yàn)樽痔系淖治乙讶颗R摹完畢。

  媽媽的聲音適時(shí)地響了起來(lái),該吃飯了。我一個(gè)箭身飛到樓下。媽媽看到我先是一愣,接著捂著嘴走開了。我正被弄得不明所以,弟弟乖巧地捧來(lái)鏡子便咯咯笑著跑開了。拿起鏡子一照,頓時(shí)目瞪口呆。我尷尬地笑笑,迅速遛進(jìn)洗手間洗臉。此后,雖然這種情況還有發(fā)生,但也少了很多,而家人對(duì)我這樣子也習(xí)以為常了。

  我在書法中學(xué)會(huì)了寧?kù)o、學(xué)著成長(zhǎng)。我愛書法,我為那獨(dú)特的藝術(shù)著迷。

書法真讓我著迷作文8

  那年,媽媽把我送進(jìn)書法班,從我踏進(jìn)那扇玻璃大門起,我與那細(xì)軟的毛筆、淡黃的毛邊紙、濃郁的墨香,就注定了有種不一樣的緣分。

  前段時(shí)間校慶即將到來(lái),學(xué)校征集同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)禮。我去上毛筆課,請(qǐng)老師幫我找了“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”的`字帖。一節(jié)課,我都拿著那幾張字帖,皺著眉,認(rèn)真鉆研。我時(shí)而揮筆,時(shí)而深思。我正寫著,卻踩到了“地雷”:這十四個(gè)字,個(gè)個(gè)弧度極多,可我最不會(huì)的,就是寫弧度。只剩下一個(gè)小時(shí)了,怎么辦?我焦急地望著時(shí)鐘。沒辦法,加油吧!我努力平靜下來(lái)。我可以的!我在心里給自己加油鼓勁。我認(rèn)真地鉆研每一個(gè)字,終于發(fā)現(xiàn)了小竅門——控制筆鋒!當(dāng)最后一個(gè)“君”字的最后一筆落下時(shí),我不由地歡呼。

  如今,每次有什么大事,我都會(huì)寫一幅毛筆字。比如爺爺?shù)钠呤髩,我?zhǔn)備送一幅字給他。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn),練書法讓我有了耐心。在我練書法時(shí),久久換不了字時(shí),以前,我一定會(huì)立刻急躁,靜不下心來(lái),更是寫不好;現(xiàn)在,我會(huì)耐心琢磨,不急不躁。發(fā)現(xiàn)這一變化,我喜不自勝。

  從寫簡(jiǎn)單筆畫到寫復(fù)雜的字,從普通班換到特長(zhǎng)班,從歪歪扭扭地寫下一個(gè)字到輕松寫下一副對(duì)聯(lián)……那一支毛筆,見證了我的每一小點(diǎn)進(jìn)步。

  書法,你要陪著我,走過漫漫人生……

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