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舞蹈作文

時間：2024-05-22 17:39:17 舞蹈我要投稿

(集合)舞蹈作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的舞蹈作文，歡迎閱讀與收藏。

(集合)舞蹈作文

舞蹈作文1

　　我是一個愛臭美的小女生，從小愛跳舞。每當看到電視里舞蹈藝術家驚艷的表演，我都會垂涎三尺，夢想著未來也像她們一樣舞出自己亮麗的人生……

　　記得我還上幼兒園的時候，一次，爸爸媽媽帶我去參加一個啤酒節(jié)，其中一個節(jié)目是少兒拉丁舞表演。我看到那些哥哥姐姐們的.服裝和鞋子很漂亮，舞姿很優(yōu)美，就對媽媽說：“媽媽，我也要學跳那個舞�！眿寢尶戳丝次业谋砬椋挍]說給我報了名，從此那個拉丁舞班有多了我這個“小舞蹈家�！�

　　那時我很胖，在班里我是新隊員，又是最小的一個。老師把我安排在第一排。先開始，老師只教手臂動作，我覺得很簡單。可后來，老師開始教基本攻。老師先教原地走方步�！盎疽I是胯要動起來，扭八字胯�！崩蠋熯呎f邊做示范動作。其實“八字胯”就是用左右胯尖去畫一個八字。老師在前面邊教邊回頭看我們做對不對。這時，老師看到我做的動作就說：“小肚子、小肚子�！毙《亲邮鞘疽馕也灰Χ亲��？晌也恢�，還一直跳。后來老師就讓我站在前面一個人跳。我還以為是我跳的很好呢！心里美滋滋的。就在這時，老師用手指向我的小肚子對大家說：“跳舞時不能挺肚子，要收腹�！蔽倚叩脽o地自容，恨不得變成小鼴鼠，打個地洞鉆進去呀！從此以后，同學們都叫我“小肚子”。

　　每次上完舞蹈課，我心里都忐忑不安，也知道自己是班里跳得最差了，想放棄。回到家里，媽媽似乎看出我的心事，趕緊把我摟在懷里，安慰我說：“人家都學了很長時間了，你才上幾節(jié)課呀，只要你用心練是會趕上來的�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锸娣嗔�，并暗暗下決心一定要超過她們，從此每當跳完舞老師讓同學們休息時，我都認真地復習老師剛講過的動作，一遍、二遍……直到學會為此。

　　一分耕耘，一分收獲呀！我付出的艱辛終于得到了回報，我舞出自己亮麗的人生。在一次舞蹈比賽中我榮獲一等獎。

舞蹈作文2

　　我有許多愛好，如畫畫、古箏、話劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等，其中我最喜歡的是舞蹈。

　　跳舞不是一件容易的事，把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時，下腰怎么也下不去，這時老師走過來問我：“黃之韻，要不要我?guī)湍阋幌�？�?/p>

　　“嗯嗯，好的呀！”我趕緊回答。

　　在老師幫助我“下腰”的過程中，她發(fā)現了我的問題，對我說：“你下腰的順序錯了！記住口訣，頭先下，手跟后，肩膀要放松，腦袋向里鉤，腰再頂一頂，腿再彎一彎�！闭f完，老師幫著我一起按口訣練了起來。嚯！可真行！但第二次再做的時候又沒能上來！于是，老師再次提醒我：“手一頂，腰一頂！腳站穩(wěn)，頭帶力！”在老師的提醒下我又一次完成了動作。終于，當我把口訣背的倒背如流，又加上多次的練習后，下腰對我來說已經是小菜一碟了。

　　但是，我最厲害的'一點是我豐富的表情啦！這給我原本有些缺點的舞姿增添了一道光彩。我真的很喜歡跳舞，我連排桌子時也喜歡邊壓腿邊排桌子，這讓我自己都覺得好笑。

　　跳舞還讓我學會了很多一般人不會的動作：倒立、劈叉、肩橋、立橋、側翻等等，我還參加過好幾次重要的舞蹈比賽，都取得了好成績。

　　“舞蹈”，你是我童年時光里最好的伴侶！

舞蹈作文3

　　“我不要下腰！我不要去學舞蹈！我再也不去上舞蹈課了！”我大聲對媽媽嚷嚷。

　　“不行，你必須去學！”媽媽生氣地說，“你都學了那么多年了，怎么可以輕易放棄呢？”媽媽不由分說把我推進了車里，送我去少年宮學舞蹈。

　　我極不情愿地換上舞蹈衣，慢吞吞地走進練習場地，同學們正排著隊練習下腰，我排在了最后一個。很快就輪到我了，這時，一滴眼淚從我眼睛里流了下來，順著我的臉頰滑落到地上。

　　“怎么了？”一個輕柔的聲音傳入我耳中。

　　我抬起頭，看到雷老師親切的目光，我的眼淚“嘩啦”一下傾瀉而出。我支支吾吾地說：“我······我怕下腰，我不想學了�！�

　　“哦，原來是這樣，沒事，老師會保護你的，別怕！”聽著老師溫柔的話語，我鼓起了勇氣。

　　“來，把腰靠在我手上�！崩桌蠋熒斐鍪直�，放在我的背后。我小心翼翼地伸開雙手，頭往后仰，漸漸地，我的腰碰到了雷老師的柔軟的.手臂。“好樣的，再來！”望著雷老師鼓勵的目光，我開始試著用手碰地，然后用雙腳和雙手撐起整個身子。“哦，我成功了！”我暗暗高興。

　　“對，好樣的，加油！我們再多練習幾遍。相信自己，你一定行的！”雷老師面帶微笑鼓勵我。

　　就這樣，雷老師不厭其煩地陪著我練了一遍又一遍。我越來越熟練，越來越自信，終于可以自己獨立下腰了。

　　“同學們，你們累了，休息一下，我來跳一段舞給你們看！”雷老師笑著說。我托著下巴坐在地板上靜靜欣賞著：在優(yōu)美的音樂聲中，雷老師翩翩起舞，她一會兒熱情歡快地拍著手掌，一會兒抒情地揮舞手臂，一會兒有力地踢腿······仿佛是一只白天鵝在水面上舞蹈，我看得入神了。

　　我再次審視雷老師——白凈的皮膚，中等個兒，看上去很有氣質。忽然間，我腦海閃過一個念頭——我也要好好練習舞蹈，像雷老師一樣做一個最美的舞者。

　　接下來的幾年里，我越來越熱愛舞蹈，和同學們參加過多次演出，獲得過許多榮譽。記得有一次，我們要去北京錄制少兒春晚，雷老師耐心地帶著我們一遍遍練習，手把手地糾正，直到每個動作做到位。

　　“相信自己，你一定行的！”雷老師熱情的話語時刻回蕩在我的耳邊激勵著我。

舞蹈作文4

　　對于從小生活在草原地區(qū)的我來說，鍋莊舞已經是熟悉的不能再熟悉的事物了。也可能是由于這個原因，我和鍋莊舞結下了不解之緣。

　　當我第一次接觸鍋莊舞，還是幼兒園的時候。那時候我看到藏族同胞們在草原圍成一個一個的圈，跳著優(yōu)美的`舞蹈。那優(yōu)雅的舞姿，那動聽的音樂，還有洋溢在他們的幸福笑容深深地打動了我。從那時起，我就深深地喜歡上了它，迫不及待的想要學習它，然后融入其中，和他們一起跳著歡快的舞蹈。終于，蒼天不負有心人。那一年的六一，老師教我們跳了鍋莊舞，伴著歡快的音樂，和小朋友們圍著圈跳著歡快的舞蹈，心里甭提有多高興了。也是從那時起，鍋莊舞也就成了我生活的一部分。

　　考上大學之后，我想我可能不會再那么輕易地接觸它了，心里不免有些失落�？墒钱斘衣犝f蘭大有民族體育舞蹈課時，我不由得興奮起來，毫不猶豫的選了這門課�？墒钱斘疑狭诉@門課時，才知道自己對鍋莊舞的了解還很淺薄。對鍋莊舞有了更加全面的了解。鍋莊舞的起源可上溯至公元七世紀之前，有著悠久的歷史。鍋莊舞，又稱為“果卓”、“歌莊”、“卓”等，藏語意為圓圈歌舞。

　　“天上有多少顆星，果桌就有多少調；山上有顆樹，果桌就有多少詞；牦牛身上有多少毛，果桌就有多少舞姿”，這是人們對“果桌舞”的贊譽。它是藏族三大民間舞蹈之一，起源于西藏，分布于西藏昌都、那曲，四川阿壩、甘孜，云南迪慶及青海、甘肅的藏族聚居區(qū)。該舞蹈動作有力，舞姿矯健奔放，有模擬禽獸的動作，如模擬山鷹的各種形態(tài)。整個舞蹈由先慢后快的兩段舞組成，基本動作有“悠顫跨腿”、“趨步輾轉”、“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂以撩、甩、晃為主變換舞姿，隊形按順時針行進，圓圈有大有小，偶爾變換“龍擺尾”圖案。

　　鍋莊舞是一種無伴奏的集體舞。在迪慶香格里拉，有的地方稱鍋莊為“擦拉”（意為玩藝），在部分地方稱鍋莊為“卓”（意為舞蹈）。它是隨著藏民族生產生活的發(fā)展變化而產生變化的，因此，鍋莊舞有了打青稞、捻羊毛、喂牲口、釀酒等勞動歌舞，有頌揚英雄的歌舞，有表現藏族風俗習慣、男婚女嫁、新屋落成、迎賓待客等歌舞。

舞蹈作文5

　　蒲公英喜歡舞蹈，為此，他每天都會去練習舞蹈；他有一個夢想，就是成為一名出色的舞蹈家，為了這個夢想，他放棄了很多東西，只為自己能創(chuàng)造出一篇屬于自己的天空。

　　有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了，對蒲公英說：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什么要這么努力的練舞嗎？”蒲公英認真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢想，我想要當一位出色的舞蹈家。我一定會用我自己的力量去實現夢想的！”說完，又專心的練起來。一會er，驕傲的牡丹花看見了，說道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費勁了吧。

　　我才是舞后，哈哈哈哈�！逼压⒙犃�，說：“牡丹花妹妹，你不要太自負了。謙虛使人進步，驕傲使人落后。聽說過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽，咱們到時候比比吧~”牡丹花聽后，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英并不生氣，因為當舞蹈家是她的夢想。她一定會努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認真的練舞蹈了。

　　花園舞會開始了。第一個上場的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評委總覺得不是那么完美。第二個上場的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘，臺下就亂了起來。有的扔雞蛋，有的罵了起來�？赡苁且驗樗湴亮�。

　　。接著出場的是蒲公英，蒲公英出場深深地給觀眾、評委鞠了一躬，給了大家一個溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來，她的舞姿是那么的優(yōu)美，那么陶醉。

　　跳完以后，臺下傳來一陣經久不息的掌聲。比賽結束了，主持人宣布：“我們的舞后就是。蒲公英小姐！”蒲公英聽了以后，很高興，喜極而泣�？墒窃谝慌缘哪档せ▎柶压�，說：“蒲公英姐姐，對不起。之前是我太驕傲了，以后我會改的.。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢想，我只是努力的實現我的夢想罷了。世上無難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說道。

　　是的，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會實現的，我們要向蒲公英學習，堅持不懈的精神，謙虛的精神。不要學習牡丹花自負，驕傲的精神。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這雖然是篇很短的小故事，可這里面的道理很重要。

　　看完這則故事，我也懂得了很多。

舞蹈作文6

　　我的課余生活豐富多彩，例如：學踩單車、跳繩、畫畫......其中我最喜歡跳舞。

　　每到星期六是我最開心的日子，因為我要去小白鴿舞團上舞蹈課，優(yōu)美的旋律下，我想像舞的精靈一樣翩翩起舞。去到練功房，聽著優(yōu)美樂曲，我舒展開手腳，開始練技術動作前的熱身舞蹈，跟著老師的優(yōu)雅嫻熟的.肢體動作來舞動著。跳了幾支舞蹈后，接著進入技巧動作訓練，最基本動作從爬青蛙和踢腿開始，最難的要數是開一字腿。先像青蛙一樣趴在地上，老師坐在我屁股上，輕輕地拉著我的腿往兩邊開，那時腿上傳來一陣刺痛，眼淚禁不住往下流，但是我為了能夠練習好基本功，咬著牙沒哭出聲，為自己打氣，忍一忍，再忍一忍，堅持就是勝利。這樣就感到腿不痛了。十多分鐘后，訓練結束，我慢慢從地上爬起，腿一下子合不攏，站不直，我終于體會到老師說的話：臺上三分鐘，臺下十年功，是如此不容易。老師夸我勇敢，進步了，我聽了更加有信心學習每一個動作。

　　我的課余生活豐富吧！同學們，你們的課余生活是什么呢？來分享一下吧！

舞蹈作文7

　　我在很小的時候就想學跳舞，因為在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮，跳起舞來跟一朵花一樣，所以我學跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個活潑·可愛·開朗的小女孩。

　　我記得，有一天我來到舞蹈補習班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準備放棄的時候突然想起老師說的一句話：“做人得做到底，不能因失敗而放棄�！毕肫疬@句話，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來，不一會兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時間步·方步·前進和后退鎖步等，很長時間才跳完，我們個個累得氣喘吁吁。

　　老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個人帶領大家跳。我想：這是帶領全班人跳舞，一定要好好表現。不一會跳完了，老師和同學們都紛紛的.把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。還有一天，我高興的走在去補習班的路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著墻慢慢地走到教室一看，大家都開始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著。老師走過來我咬著牙跳舞，老師看到后滿意的點點頭。不一會課間休息，我嘆了口氣說：“終于下課了。”

　　腳也沒那么疼了，休息了一會感覺好多了。大家明白這個道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會獲得成功。請為我的堅持不懈的精神豎起大拇指。

舞蹈作文8

　　五歲那年，媽媽一聲不吭地給我報了一個舞蹈班。當我知道時，媽媽已經帶我走出家門去少年宮上舞蹈課的路上了。可我十分不喜歡舞蹈，皺著眉頭對媽媽說，“我不要去學舞蹈，不要去�！笨墒�，這已經沒用了。媽媽死死地拽著我，把我拖進了教室。就這樣，我嘟著小嘴開始了我的舞蹈課之旅。

　　學習時，我態(tài)度非常不認真，可老師卻是笑瞇瞇地對我說，“來，跟著老師一起跳，一、二、三……”看著老師眼睛里流露出親切的眼神，我的心也慢慢放松下來。

　　可是，一會兒新的任務來挑戰(zhàn)我了，那就是壓腿。我一只腳在橫桿上，一只腳支撐著地面，使勁往下壓。就是那使勁一壓，我的腿就像被雷電了一樣，超級疼。我馬上求救老師。老師走了過來，一邊撫摸著我的腿，一邊說，“加油，沒事的，老師幫你壓。”就這樣，第一節(jié)課在老師鼓勵和指導下痛苦地結束了。

　　回到家，我跟媽媽說，“媽媽，我不學舞蹈了。”“吃得苦中苦，方為人上人，你怎么能為這點小事而放棄呢？”媽媽反問我道。隨后給我看了一段聾啞人學習《千手觀音》的錄像，我看了非常感動，敬佩他們的.堅持不懈，嘆服他們的堅忍不拔。我暗自對自己說：一定要跳好舞蹈，堅持下去。

　　功夫不負有心人。經過長期的學習語練習，我的刻苦努力換來了一張張等級證書和榮譽獎狀。每次取得成績時，也讓我打心眼里熱愛舞蹈了。

舞蹈作文9

　　舞蹈老師總說我們是一群愛臭美的小美女，大家特喜歡這個稱呼。我們總是像小美女那樣照鏡子，想象著自己就是最美的舞蹈家。今天舞蹈課上，老師給我們發(fā)了考級要穿的體服。是粉色吊帶的，下面連著一個小裙子。老師讓我們在原地試一下，我們卻都跑到了窗簾后面。老師說：“哎呦，小美女也知道害羞啦�！蔽覀儞Q完體服一照鏡子，哇，好美呀！我們真像一群可愛的小天鵝，高興地在教室里蹦蹦跳跳，快樂地跳著天鵝湖。你瞧，我們是不是一群愛臭美的小美女？每次舞蹈課我們這些小美女都要先做基本功，仰臥起坐、腹背肌、壓腿等。

　　有些小美女總是做不好，舞蹈老師就笑嘻嘻地去幫忙了。老師一個挨一個的給小美女壓腿，哎呀，好疼啊�？墒抢蠋熞粔海染婉R上變直了，一個標準的橫叉就劈好了。有的小美女卻堅持不住了，疼得娃娃大哭起來。每到這時舞蹈老師總是笑瞇瞇地，說：“看看哪個小美女在唱歌呀？唱得這么動聽？”大家一聽都樂了，目光齊刷刷地看著她，她馬上就臉紅，破涕為笑了。就這樣，“唱歌”成了哭的外號。

　　大家也都樂意的接受，所以現在唱歌的.同學越來越少了。有時在我們舞蹈班還能吃到美味呢。你看，今天鄧韻淑要過生日，她就把大大的生日蛋糕帶來了。大家都十分高興，團團地圍住“小壽星”，一起唱生日歌，鄧韻淑點燃了蠟燭，許了心愿。在歡聲笑語中，我們每人都分到了一塊甜甜的蛋糕。嘻嘻，真沒想到舞蹈課變成了美食課。

　　現在你們知道發(fā)生在我們舞蹈班里的趣事兒了吧。你們覺得有趣嗎？如果喜歡，可以來報名喲。

舞蹈作文10

　　我是一個熱愛舞蹈的女孩，因為我從舞蹈中得到了那堅持不懈的精神，而與舞蹈一起走過的日子卻是艱辛的。

　　從我第一次看到舞蹈表演時，我就發(fā)現自己愛上了那一個個輕盈的步伐，那翩然起舞的動作。

　　從那以后，我便踏上了一段艱難而又快樂的舞蹈之旅。我自從報名學習舞蹈時，我就默默地在心中定下了決心：我一定要跳出精彩，永不放棄。

　　終于，我的舞蹈之旅在我的盼望下來到了我的身邊。第一次穿上美麗的舞鞋、第一次聽到了動聽的舞曲……我的心沉靜了下來，把一切的煩惱都忘得一干二凈，跟著曲子動了起來。瞧那動作是不是婀娜多姿，無可挑剔呀。我的手是標準的拉丁舞手勢，我的舞步是動人的桑巴舞步。你看，我的臉上流下了一滴汗水，可是我仍然堅持著自己的夢想：永不放棄。

　　想一想以前的種種艱辛，我只會覺得那是彩虹前的暴風雨，而現在展現在大家眼前的是閃耀著無數光芒的“雨過天晴”，而我的努力現在化作了一個七彩繽紛的彩虹。

　　清楚地記得，當年我為了練舞遭到了爺爺、奶奶的'阻撓，但是我沒有放棄，堅持著自己當初那個夢想。就在我練舞一年后，老師告訴我們：“今年，我們會去參加蚌埠市的一個舞蹈公開賽，那一天我們要……”老師還沒說完，我就跳了起來，開心地說：“真是皇天不負有心人。我想展現自己的機會終于來了。”我激動地跑向那個被我嚇呆了的老師面前，抱了她一下，就拋下眾人發(fā)了瘋似地跑了，想要把這個好消息快一點告訴媽媽。我高興地笑著，手舞足蹈。

　　比賽的期限就在眼看，我心里欣喜地想著：明天就要比賽了，一定要把最好的一面展現在所有人面前，讓他們眼前一亮。這一天晚上，我興奮得睡不著，天亮起床后，我用最快的速度穿好了衣服，去了集合地。我連忙跑向人海，去找我的“親親老師”。哈哈，被我找到了，我興奮而又緊張地跟著老師去了體育場。開始比賽了，我用我的舞蹈天分跳出了一支驚艷四座的舞蹈。沒想到，我拿了第一名，十分開心。我的努力沒有白費。

　　功夫不負有心人。這些與舞蹈一起走過的日子真是既艱辛又快樂。

舞蹈作文11

　　每個人都有夢想，我也不例外。我愛舞蹈，我喜歡跳舞。在跳舞的大廳里，我曾經有過煩惱，曾經想放棄，但是最終我堅持下來，舞出了精彩，收獲了成功。

　　一天下午，我和媽媽一起到廣場散步，看到廣場上有一群女孩隨著音樂翩翩起舞，心想：要是我也擁有優(yōu)美的舞姿該有多好啊！我情不自禁地走上前去，不知不覺地跟著舞動起來，頓時感覺自己身輕如燕、飄飄欲仙的感覺。一個學習舞蹈的念頭在我的腦海中萌生，并且十分強烈的沖擊著我。

　　媽媽一眼看出了我的心思，便把我送到未來星愛愛屋培訓班報名培訓。從此，我便開始踏上學習舞蹈之路。每天，我都認真地跟著舞蹈老師學好每一個動作：壓腿、旋轉，后退，前進，下腰，反身轉圈雖然有時練到腰酸背痛，但我咬咬牙就挺過去了�；丶液笪乙卜磸偷鼐毩晫W到的每一個動作。很快我的舞蹈技術也大大地提升了。學了一段時間后，我就能跳出不錯的舞蹈動作了，那些軟度訓練對我來說也是張飛吃豆芽――小菜一蝶。

　　可時間一長，這種單調的訓練，讓我對舞蹈之夢打退了堂鼓。我開始心不在焉的訓練，經常邁錯了舞步而踩到對方的腳。每天開始想著逃避訓練，明知道早上要去訓練，我會磨磨蹭蹭不想起床。媽媽發(fā)現我對舞蹈的訓練變得沒有之前那么積極了，她并沒有責怪我，而是語重心長地對我說：“成功貴在堅持。成功，成是功的積累。功是成的基礎。不經一番風雨，哪能見彩虹！”

　　聽了媽媽的這些話，我重振旗鼓用心練。去年我參加學區(qū)的舞蹈比賽，喜獲佳績，我站在舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的欣喜之情！在付出和堅持中，我獲得了成功，我真的`挺高興的。舞蹈之夢也在我的內心深處潛滋暗長。我心有感觸：練舞蹈需要付出心血和汗水去澆灌它，成功之花才能完美綻放！學習和練習舞蹈不也一樣嗎？只要持之以恒付出努力，就一定會成功的。

　　我喜歡跳舞，它給我的課余生活帶來了許多歡樂，同時讓我懂得了一個道理：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”我相信，未來我的舞蹈之路會走的更寬更遠的！

舞蹈作文12

　　在我家的相冊里，還保留著一張照片：有個女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學校的舞蹈興趣組里拍到的，而那個女孩就是我。

　　在我的記憶中，學舞蹈是從一年級開始的.。在那三年里，疼痛就是家常便飯。剛去興趣組的時候，孫老師說我的韌帶很硬，不夠柔軟。在剛開始練基本功劈叉時，我感覺雙腿都要殘廢了，因為雙手一定要按住地板，可雙腿剛剛適應了現在的姿勢，又被老師用手一按——“�。　蔽掖蠼幸宦�。酸痛麻木已經在我腿上蔓延開來，我痛得眼淚直流，淚水滴落在木地板上。回到家后，我立即向媽媽訴苦：“媽，跳舞好苦，你去和樂老師說一下，讓她把我從舞蹈興趣組轉到別的組吧！”媽媽聽了，就用了一個激將法：“呦呦呦，不知剛開始誰對我說，跳舞對她來說就是小菜一碟，而現在卻在我面前哭鼻子。”我聽了這話，立刻不服了：”才不是呢！我就練給你看�！皨寢屖裁匆矝]說，只是笑了笑。我不明白媽媽干嘛笑，只是在想以后我不能因為跳舞跳得不好而哭。一次，我在下腰時正好看到媽媽走過來，當時我的手就要撐到地面了，這時我看見媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線，看到這條弧線時，我的心里美滋滋的，就想急于完成這個完美的動作�？尚募背圆涣藷岫垢驮谖乙R上要站起來時，手往外一滑，我的后腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔，直摔得我眼冒金星。坐起來時，整個后腦勺腫起了一個“饅頭”，很疼。但是，我牙緊咬嘴唇，將頭抬高到45度，不讓眼淚流下來……

　　然而，我最后還是因為一些原因退出了舞蹈組。但是在學舞蹈的這三年里，我認真理解了三個詞：堅強、努力、耐心。我想，這三個詞將伴我一生。

舞蹈作文13

　　星期六，我們幼藝7班在小天鵝進行舞蹈三級考試。我和媽媽早早就到了。媽媽給我把頭發(fā)梳得光光的，衣服、鞋子洗的干干凈凈。希望我取得好成績。等了好長時間，終于開始考了，我一點都不緊張。我還聽到考官老師指著我對另一位老師說，那個小女孩跳得不錯。然后他們都一直盯著我。我心里非常高興，更自信了。

　　考完試后，老師說我們都表現很棒，我們都可開心了啦！

舞蹈作文14

　　一大早，Mr楊神清氣爽地走進教室，它屏氣凝神發(fā)出一聲大喊，上課，咳咳。對不起，嗆著了，全班哄堂大笑，有的人甚至笑出了眼淚，這時。楊老師再次發(fā)出一聲大喊，上課，起立，老師再見，同學們都在裝模作樣地收拾東西往外走，楊老師吶喊一聲，回來，回到座位上的同學們十分整齊，傲嬌的哼了一聲。經過這一場鬧劇后，開始上課了，今天我們上一節(jié)作文課，名叫。指尖上的`舞蹈。

　　什么叫指尖上的舞蹈呢，楊老師正要說的時候同學們卻異口同聲的喊道，翻繩。楊老師傲嬌的說，哼，你們搶我臺詞，全班同學開懷大笑，過了五分鐘后，同學們停止了笑聲，最后楊老師拿出三根嶄新的鞋帶對大家說，現在。我們來舉行一場翻繩大賽，同學們都默不作聲，如評委一般的看著楊老師自己在臺上手無足蹈，場面。一度陷入寂靜之中。

　　比賽開始了，楊老師當起了解說員，他叫起了四位同學，2PK2，他看著同學們靈活的手指在繩子間轉動著。突然一組人馬都繩子松開了，掉在了地上，楊老師抓住自己的頭發(fā)說道，誕生了，冠軍誕生了，楊激動地奔跑了起來，全班沸騰了，最后，同學們又開始了新一輪的比賽，在途中，一組同學竟然不在翻了他們似乎已經贏了，他們擺出了666的手勢。

　　搖擺了起來，邊搖邊唱，我們一起搖擺，搖擺，搖擺。就這樣一場翻繩大賽在歡聲笑語中落幕了。