微生物作文(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的微生物作文，希望對大家有所幫助。

微生物作文1

　　同學(xué)們，你們知道什么是微生物嗎？對了，微小的，肉眼看不到的生物就叫微生物。那么，你們知道水滴里有什么微生物嗎？我知道！有草履蟲、輪蟲、水藻……你們想見一見嗎？那么就跟我來吧。

　　下課了，我向好朋友文菲和安琪建議，去科學(xué)老師那兒觀察微生物。我們?nèi)齻�一拍即合，經(jīng)過一番“沖刺”，來到了科學(xué)老師的辦公室。

　　科學(xué)老師聽說我們的來意，幾聲“快快快”就把我們招了過去。科學(xué)老師找到微生物了！

　　安琪先對上了目鏡，“咦，我看到了一只身上有毛毛、黑黑的蟲子了！”安琪驚喜地說�！澳强炜纯�，上面有尾巴嗎？”老師輕輕地問安琪。“上面好像有一條小尾巴�！卑茬魉坪醪淮_定自己看到了尾巴沒有。

　　接下來，該文菲觀察了。蟲子似乎在和文菲玩捉迷藏，偏不讓文菲看到。在科學(xué)老師的調(diào)整下，文菲認(rèn)認(rèn)真真地看了起來�！拔铱吹搅�！我看到了！”文菲樂得叫出了聲，“是一只香蕉形的蟲子，還在蠕動呢！”“換下一個，換下一個。”科學(xué)老師說道。

　　我站了上去，對著目鏡，往下看，咦，真的有一只小黑蟲在原地蠕動。就在這時(shí)，從旁邊竄出來的“高個子”吸引了我的眼球。那只蟲子是透明的.，游得特別快。于是，我把這不同尋常的發(fā)現(xiàn)說了出來。

　　此時(shí)，我隱隱約約聽見了科學(xué)老師對一位老師說：“六年（4）班的學(xué)生很積極，而且，看到的東西跟別班同學(xué)也不一樣。”

　　聽見了這話，我的心別提多高興了。

　　微生物像強(qiáng)力磁鐵一般，吸引著我去探究生物的秘密。

微生物作文2

　　今天我發(fā)現(xiàn)墻壁怎么擦也無法擦得光滑透亮。我百思不得其解。于是我想看看用什么方法才能把它擦干凈。

　　我從網(wǎng)上買了一個顯微鏡，又找了一片空曠的刷好漆的墻壁，用那邊沒擦過的墻來做實(shí)驗(yàn)。我先想了想實(shí)驗(yàn)的步驟，心里有了一個大概。調(diào)整一下心情，將激動、期待收斂，便專注地準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了。

　　我來到那堵墻面前，深吸一口氣，閉上眼睛，默念：一定要成功，一定要成功......我拿出顯微鏡，對準(zhǔn)墻一照。咦，鏡片怎么黑乎乎的，看不到墻壁上的畫面。我抓抓后腦勺，想了想，把顯微鏡片擦了擦。對準(zhǔn)墻壁重新照了起來�！肮�，又能看到了。”我正高興，趕緊仔細(xì)觀察起來，只見墻壁上好像出現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)的白色東西，畫面一閃，東西又不見了。老天爺好像在跟我玩貓抓老鼠的游戲，我可不能讓老天爺戲耍。

　　我沒有氣餒，而是準(zhǔn)備進(jìn)行二次實(shí)驗(yàn)。

　　二次實(shí)驗(yàn)開始了，我有些忐忑。但還是硬著頭皮拿出了顯微鏡，對準(zhǔn)墻一照。它還是沒有畫面，可就當(dāng)我想結(jié)束實(shí)驗(yàn)的'時(shí)候。奇跡發(fā)生了，它又有畫面了！我趕緊看看顯微鏡，看到墻上有一些動來動去長著八只腳的白色東西。它們一會兒移到左邊，一會兒移到右邊。我感覺它們很像微生物。我用抹布擦掉這些“微生物”，擦了十幾遍后，墻終于變得光滑透亮。那些肉眼看不見的微生物已經(jīng)沒了。

　　耶！我的努力沒有白費(fèi)！我終于知道墻怎么樣才能擦干凈了，話說你們知道這是什么原理嗎？知道的請告訴我吧！

微生物作文3

　　微生物出沒，請注意！

　　找呀找呀找朋友，找到一群微生物。今天我巧施“魔法”，去微生物世界暢游了一番。

　　第一站：進(jìn)入人體。只有一納米大的我，努力爬上餅干，還沒穩(wěn)住身子，就被“啊嗚”一口吃了進(jìn)去。咦，這是誰的牙？好臟��！正當(dāng)我茫然時(shí)，一條“大蛇”從天而降，落在我面前說：“我叫桿菌，聽說你要人體一日游，讓我來為你帶路吧。？于是，我們跟隨他飛向大腸。突然一枚“火箭彈”擋住了我們的路。桿菌對我說：“這是大腸菌，他是……”話還沒說完，一位叫“白細(xì)胞”的兄弟就一口吞下了這兩種細(xì)菌。嚇得我魂飛魄散，趕緊溜之大吉。

　　第二站：植物世界。我變回原來的樣子，開始觀察植物。首位躍入我視線的是洋蔥表皮。將顯微鏡一番調(diào)試后，我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面：洋蔥表皮覆蓋著的是格子一樣的花紋，就像一張網(wǎng)。眼前又閃過了一個植物切面，哇！這是什么？！一片片花紋緊密相連，狀如磐石，好酷！鏡頭移動，是迎春的葉刃。咦，這家伙好像在哪里見過？哦，原來他有點(diǎn)兒像桿菌，怪不得這么眼熟！

　　第三站：水中生物。我小心翼翼地將吸管中的一滴臟水滴在了玻璃上，為了觀察得更細(xì)致些，我把物鏡調(diào)整到放大100倍。霎時(shí)，我驚呆了！眼前的微生物形態(tài)各異：有的像擺鐘一樣，有的則像圓圓的泡泡，有的實(shí)在無法形容，更不知道他它們的`名字……我驚嘆，這水該有多臟��！

　　微生物的世界真是神奇，這些小生命布滿了世界的每一個角落，它們對人類有利有弊，時(shí)刻用自己的方式提醒人們不要忘記、忽略它們的存在。

微生物作文4

　　洗的干干凈凈的，普普通通的一雙手上卻還潛伏著我們看不到的數(shù)以億記的細(xì)菌病毒，不消片刻便又會飄落上無數(shù)的微塵，它們還真是小啊，小到必須用高倍度的顯微鏡才可以看到，然而比它們還小的還有分子、原子，以及比原子更小的粒子；中國真大啊，大到只有通過衛(wèi)星才能拍攝到中國的全景，960萬平方公里20多個省，十幾億的人民，無數(shù)的動物、植物。地球上有好多個國家，地球外有好多個星球組成星系，人類把已知的和所有未知的星系以及星系間存在的暗物質(zhì)們統(tǒng)稱為宇宙，世界上所有學(xué)者都普遍認(rèn)為宇宙對于人類來說是無限大的，人類無倫如何進(jìn)化科技如何發(fā)達(dá)在宇宙中都有永遠(yuǎn)傳播不到我們區(qū)域的地方。( )

　　有時(shí)候我就在想，我們呼吸的空氣中漂浮著很多細(xì)菌病毒，它們有的獨(dú)自懸浮，有的躋身在塵埃里，地球的引力對它們毫無作用，但是它們卻可以依附在塵埃上。是不是塵埃就是它們的‘地球’空氣就是它們的‘宇宙’，然而它們卻永遠(yuǎn)也不能上升到超過大氣層達(dá)到地球以外，就像我們?nèi)祟愐灿杏肋h(yuǎn)也接觸不到的宇宙之外的地方一樣。那么它們是否能從一粒塵埃上轉(zhuǎn)移到另一粒塵埃上呢？如果可以那它們從一個塵埃上脫離到達(dá)另一個塵埃上和我們從地球上脫離到達(dá)另一個星球上探索的行為是否又是一致呢？‘細(xì)菌是沒有思想的’想必所有人都會這么想吧，畢竟單細(xì)胞或者沒有細(xì)胞的根本沒有大腦連神經(jīng)都沒有的生物怎么會有思想呢？我們就算每天都洗澡身上還是不免有污垢、塵埃還有微生物，它們寄居在我們的皮膚表面、口腔里、甚至有的可以隱匿在大腦皮層里，我們的毛孔、汗毛我們的'一切幾乎都是它們可以生存的地域，它們的作為對我們來說可能是微乎及微的，當(dāng)然也有可以危害到我們的病毒病菌，它們有的可以破壞我們身體里的某個細(xì)胞，或者用我們的某根汗毛做根據(jù)地，也許曾經(jīng)的某一個時(shí)間里這些微生物的某幾批曾經(jīng)進(jìn)行過某種戰(zhàn)爭，也許它們里也有企圖毀滅或者稱霸‘世界’的妄想家，曾經(jīng)讓我們生病難受，甚至生命垂危。對于這些微生物們來說，我們的身體也許就是它們的一個‘星球’？‘星系’？又或者是它們的‘宇宙’呢？那么再反過來想，我們會認(rèn)為我們所處的地球是有思想的么？星系呢？以及我們的宇宙呢？那么微生物們會了解它們的‘宇宙’我們么？我們這些‘宇宙’們不能了解它們，那么我們的宇宙又是否了解我們呢？

　　請?jiān)试S我把我們賴以生存的地球形容為一粒塵埃，我們猶如微生物般的存在，那么在我們永遠(yuǎn)無法探測到的宇宙深處或者宇宙之外是不是也會有一種我們無法理解的‘存在’正持著‘顯微鏡’遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望著我們這群“他們”所不能理解的“塵埃上的‘單細(xì)胞’微生物”呢？那么又會有誰去觀察“他們”呢？

微生物作文5

　　自從這袋大米來到我家里后，我就感到非比尋常。這袋大米中孕育了無數(shù)只微生物，這只蟲子背后兩翅膀合并在一起，花里胡哨的花紋，全身黑乎乎的，飛起來，像飛蛾似的，總是在家中來回游蕩。

　　開始我并不在意，不久后越來越多的微生物組成了一個大家族，還不忘帶上螞蟻軍團(tuán)，引起了我的'注意。這些蟲子竟在我的監(jiān)視下越來越放縱，時(shí)不時(shí)飛起，像在你面前顯擺似的：快來抓我，看我飛得多快。

　　父母也逐漸注意到它們的身影，于是決定制定作戰(zhàn)計(jì)劃，那天晚上，媽媽拿起了她久違的裝備——掃把，爸爸則負(fù)責(zé)抓蟲子，而我卻極怕蟲子飛起的樣子，于是躲在房間里看看熱鬧。

　　只見客廳里的某個墻角，房頂，都有它們的身影。媽媽拿起掃把，在蟲子呆過的地方，發(fā)出掃把威力，一陣揮舞，只見那些蟲子飛了起來。蟲子飛得那么快，哪里能抓得住，但也趁此機(jī)會摁死了幾只，也算是給那些活命的蟲子，一次殘忍的教訓(xùn)。別看螞蟻軍團(tuán)和那不明生物平時(shí)多么的好，一到危急時(shí)刻都躲起來，不去管那些蟲子了。

　　眼看著這個方法還是不管用，只好家法伺候，拿出了殺蟲劑。噴了幾下，有些蟲子原地陣亡，有些蟲子則不怕這一招，等到了第2天早上，我偶然發(fā)現(xiàn)一部分螞蟻軍團(tuán)在啃食，昨晚被摁死在柜子上的那只微生物，我感慨到：螞蟻呀螞蟻，這微生物死了，你還不忘給它收尸，每個角落的蟲子尸體都被一些螞蟻吃掉了。

　　盡管已經(jīng)費(fèi)盡了力氣，但是還不能斬草除根。一天媽媽偶然看了看大米袋子，袋子里又有10多只蟲子，袋子底下就是螞蟻軍團(tuán)的家，數(shù)不清的螞蟻爬來爬去，實(shí)在沒辦法，只能搗其老巢，媽媽把大米扔了，那些微生物從此不見蹤影，家里恢復(fù)了太平。

微生物作文6

　　科學(xué)是一門嚴(yán)肅的科目，科學(xué)的成就最重要的是觀察，其次是發(fā)現(xiàn)。所以，觀察是最重要的，這甚至比任何一次偉大的發(fā)現(xiàn)都要重要。我們在生活中無時(shí)無刻都在觀察，也許是一次流星雨的觀賞，也許是一次螞蟻的記錄，但不管大小，都是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它充實(shí)了我們的生活，也改變了我們的生活。

　　我喜歡顯微鏡，比任何東西都要喜歡。隨著時(shí)間的推移，我甚至將顯微鏡的地位提升到了“圣物”，這是多么寶貴的東西，就好像它是神制造的，有無上的尊嚴(yán)和地位。我曾經(jīng)不止一次想要觀察顯微鏡，想要看到微生物。但由于種種原因，我常常與它失之交臂。我想像顯微鏡一樣放大自己的眼睛，看到這世間的一切生物。

　　第一次看到顯微鏡，是在六年級。那時(shí)，我剛剛了解了顯微鏡一些常見的知識，揣摩著這本書。看著顯微鏡的各個部位，我不禁陷入了幻想。仿佛我拿著這臺顯微鏡，像那大科學(xué)家一樣做好一切準(zhǔn)備工作，然后便開始對科學(xué)自然的探索。我幻想著自己將手指放上顯微鏡的載物臺上，然后仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)里面的生物在不斷的跳動，有細(xì)菌，有各種各樣的細(xì)胞，液泡。更重要的是他們正在生長和繁殖，這一切的景物展現(xiàn)在我面前，也許是看了書上的細(xì)胞，也許是經(jīng)由自己純粹的幻想，我將它想象的很逼真，很逼真。

　　也許它不只是一臺儀器，而是科學(xué)家們的武器。它可以探索宇宙，探索奧秘。第一次看見顯微鏡，便讓我對它產(chǎn)生了無限的仰慕。老師看見我們看得入迷，便饒有興致地說:“你們想不想去實(shí)驗(yàn)室里參觀一番？”我們?nèi)�班一聲大喊，仿佛連地球都要震破，連顯微鏡的層層鏡片都要被我們穿透了。這種聲音是放暑假和春游時(shí)特有的，是敞開心扉放聲大喊的。

　　我們排著凌亂的隊(duì)伍走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里。第一眼看見的，便是那精美的儀器和那別致的桌椅。各式各樣的設(shè)備都十分齊全。我坐進(jìn)自己的隊(duì)伍，默默的等待著觀察顯微鏡這一偉大而神圣的時(shí)刻。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)組中，我是記錄員，要將所看到的和體會到的東西寫下來。現(xiàn)在，我拿著這支筆，不經(jīng)有些激動和興奮，因?yàn)檫@可是我第一次觀察微生物啊。不過很可惜，最終我還是沒有一睹顯微鏡的尊容。因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋�組，還沒等到我們，下課鈴便早已迫不及待地打響了。于是我們便只有想象和談?wù)摰姆萘�。這一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，是我小學(xué)中唯一一次觀察微生物。我與它失之交臂，的確可惜呀！

　　第二次看見顯微鏡，是在醫(yī)院里。那時(shí)的我，有些感冒，奶奶硬要將我拉扯到醫(yī)院里看病。我有些不情愿的走進(jìn)醫(yī)院，開始了這漫長的“看病之旅”。但剛一進(jìn)病房，我便看見了那臺顯微鏡。顯微鏡？我不禁又回憶起當(dāng)年的往事來。記得小時(shí)候，我對顯微鏡一直保持著一種神秘和期待的態(tài)度。現(xiàn)在再一次看見顯微鏡，我不經(jīng)有些興奮。

　　還沒來得及看病，我便一馬當(dāng)先的沖上前去，摸著這臺顯微鏡，迫不及待的打開鏡筒，我也忍不住將眼睛從鏡筒中望進(jìn)去。帶著滿懷希望的心情，我看到的'卻什么都沒有，我不禁有些迷惑。也許是忘了小學(xué)的觀察顯微鏡那些步驟吧。這一次醫(yī)院看病，我又一次于顯微鏡失之交臂。

　　我在兩次錯失良機(jī)后，又開始圖謀下一次觀察的時(shí)機(jī)。終于，在現(xiàn)在，中學(xué)的我，迎來了一次重大的時(shí)機(jī)。

　　那是在一個晴日，我們在學(xué)習(xí)了幾個月生物后，手中的書頁也翻到了關(guān)于顯微鏡的那頁。我細(xì)細(xì)地摩挲著書頁，眼中看到的是那一項(xiàng)項(xiàng)操控顯微鏡的步驟，似乎字中帶著光，照耀著我的心。我恨不得立馬飛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，拿起顯微鏡將細(xì)胞里的東西看個仔細(xì)，透徹。我們學(xué)習(xí)了顯微鏡的各個部位之后，老師讓我們一個個去將這些部位指出，并且說出來。我們都饒有興致地完成老師的要求，并且期待著去實(shí)驗(yàn)室里觀賞為生物的一天。于是我們極其認(rèn)真，比任何時(shí)候都要認(rèn)真。說真的，我到還真沒見過我們的班級如此認(rèn)真。

　　一天，老師說好帶我們?nèi)��?shí)驗(yàn)室，但第二天又遲疑了。一連好幾天都是這樣，我們都有些不耐煩了。不過，在老師的強(qiáng)力要求下，實(shí)驗(yàn)室最終為我們打開了大門。那一天，我們帶著書本急匆匆地排著非常凌亂的隊(duì)伍走向六樓實(shí)驗(yàn)室。尤其我們班的那些好奇的同學(xué)特別著急，好像是關(guān)乎自己的人生大事一樣。我的神情有些黯淡，因?yàn)槲也幌胱寗e人看出我迫切的心情。

　　進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室卻沒有以前那種煥然一新的感覺了，里面到處是破舊的設(shè)備，而且居然還有洗手用的水龍頭。我有些驚奇地走到這里了位置上，老師便開始分發(fā)顯微鏡。由于人太多，我擠不進(jìn)去，只能在一旁默默地等待。

　　過了好久，老師發(fā)完玻片，讓我們按照書上的步驟看到玻片里的微生物。我連忙湊上去，想第一眼看到微生物�？墒撬麄�?nèi)藢?shí)在太多，幾雙眼睛胡亂竄動，擾亂著我的思想和我的情緒。我向窗外看去，心情才稍略轉(zhuǎn)好。我又回想起以前與顯微鏡失之交臂的那些場景，我心中暗下決心:這次一定要看到微生物。

　　我在實(shí)驗(yàn)室中到處走動，想找到第一個完成實(shí)驗(yàn)步驟的顯微鏡。剛巧，原來我的朋友對顯微鏡非常了解，沒一會兒便發(fā)現(xiàn)了微生物。一番談?wù)撝�后，我終于迎來了第一次看微生物的機(jī)會。我抖了一下衣袖，將煩亂的心緒又重新梳理，開始了這一重要而偉大的觀察。我及其認(rèn)真地從鏡筒望下去，看到的是一團(tuán)紫色的簇?fù)淼那蝮w。我再仔細(xì)的觀察，卻因?yàn)檠劬δ：�而看不清那到底是什么東西。

　　后來我轉(zhuǎn)過頭來，細(xì)細(xì)的品味看到的景物。原來微生物，只是一些細(xì)胞。雖然它們很渺小，卻有著極其重大的作用。人世間萬物除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。每一個細(xì)胞，每一滴血液都蘊(yùn)含著極其豐富東西，發(fā)揮著極其重大的作用。例如，液泡，它給我們的身體帶來營養(yǎng)物質(zhì)，讓我們長高，長胖，成為健康的少年。關(guān)于細(xì)胞我們需要了解的東西實(shí)在太多太多，用科學(xué)的角度來說，它就像一個浩瀚的宇宙，還等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　那一次觀察微生物，我了解到了細(xì)胞的構(gòu)成和形態(tài)，了卻了我?guī)啄陙淼囊粋�心愿。我希望幾年后的今天，科學(xué)家們能更好地研究細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的作用，更好地探究細(xì)胞還未發(fā)現(xiàn)的奧秘。

微生物作文7

　　“咳咳，我真是老了，怎么那么不中用了呢？”正值中年的地球先生挺著圓滾的胖肚子，一只手吹著腰背，一只手捂住口鼻，不�？人�，“咳咳，咳咳……”

　　“嗯……您好，地球先生！嗯，你怎么又來了？看您的樣子，好像不太好……”披著白大褂的醫(yī)生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了地球先生，迎上去說。“唉，老啦，不中用啦！這不，老毛病又犯了……”地球先生沉重地坐到一邊的椅子上，輕輕地哀怨。他坐下去的時(shí)候，椅子猛地一震，發(fā)出“吱嘎”的聲音�！澳睦铮�地球先生，您還年輕呢！”醫(yī)生同情地看著地球先生，想走近去聽聽地球先生的心跳，卻猛然聞到一股惡臭，不由得后退了幾步，失態(tài)地高叫起來：“哦！這是什么味道！”“誰知道呢……也許是狐臭……”地球先生雙手耷拉著，無力地答應(yīng)著�！暗厍蛳壬�，您，您應(yīng)該去做一個檢查，或許您身上有些不干凈的細(xì)菌�！贬t(yī)生終于回了神說�！昂冒��！�

　　檢查開始了。醫(yī)生看到了在地球先生的皮膚上，還住著那么一群微生物，還有這那么一個奇特的世界——

　　這些微生物有眼睛，有鼻子，有頭發(fā)，也會說話。他們把自己叫做“人”。他們一停不停地忙碌著，建起一座比一座高，一座比一座奇異的房子。他們開著車，車的后面總跟著一條飄渺的灰黑色的“小尾巴”。那里還有水，被“人”叫做河和海，還有大洋，但這些都是深綠色的甚至黑色的，發(fā)出令人作嘔的味道。那大洋吧，也像被蒙上了一層厚厚的紗，閃動著油膩膩的光點(diǎn)。這一切都被包圍在灰暗之中，那些微生物們稱它為“霧霾”。

　　醫(yī)生皺了皺眉，心里暗暗道：“這些該死的微生物！”他看著躺在病床上憔悴的地球先生，不由得對這些“微生物”深惡痛絕。忽然，他靈機(jī)一動，想到了懲治這些“微生物”的方法。

　　醫(yī)生向地球先生身上被“細(xì)沙”覆蓋的地方輕輕吹了口氣，只見得：微生物的世界變得土黃，空氣中肆意著沙塵，那是沙塵暴。微生物們四下奔逃，紛紛躲進(jìn)他們認(rèn)為最安全的房子，待風(fēng)暴略息，所有的東西都被蒙上了厚厚的一層黃沙。醫(yī)生笑了笑，繼續(xù)使勁向地球先生的皮膚上一口接一口吹氣。微生物的世界里——微生物被吹得四處亂飛，龍卷風(fēng)來了！海風(fēng)一陣大過一陣，那些“堅(jiān)固安全”的房子搖搖欲墜——醫(yī)生吸足了氣，猛地吹了出去——只見得——“轟”那房屋終于坍塌了，殘尸碎瓦被風(fēng)卷走，四處亂飛，如無頭蒼蠅般往每一處地方撞去。那些微生物唯一的依靠也失去了，他們絕望地喊著。海浪涌上來一點(diǎn)一點(diǎn)浸蝕著殘破的徒土地。海嘯來了！湍急的海水一下子就沖垮了大堤，數(shù)目連呻吟都來不及就被淹沒在水中。“微生物”們無助地大喊大叫，他們哭喊，他們奔逃，但他們卻不懺悔。

　　暴風(fēng)雨就在這一刻降臨，沖刷著這罪惡的一切——這是醫(yī)生在給地球先生洗澡呢！醫(yī)生用吸塵器吸走地球先生皮膚上的臟東西，那些灰沉沉的霧霾也消失了；有噴上了一層清清爽爽的'空氣，醫(yī)生抽干了地球先生體內(nèi)的污水，讓地球先生喝下了一桶又一桶的純凈水；醫(yī)生細(xì)心地擦拭著地球先生身上的每一寸肌膚，扶正了那些哭昏過去的“微生物”，用手沾了沾水，輕輕灑在地球先生的身上。微生物的世界就下起了輕盈的小雨，滋潤著重生的大地，地球先生感覺好多了，他說：“哦！謝謝你，醫(yī)生！我感覺好多了！”說完他扭了扭自己的身體�！澳蔷秃�，出去散散步八，地球先生，今天天氣真好！”

　　地球先生歡快地蹦跶著出去了。檔陽光照在他身上的那一刻起，微生物的世界里也充滿了陽光，金燦燦的陽光照著慢慢復(fù)蘇的地方，暖洋洋的。于是——新的一天開始了……

微生物作文8

　　在這浩瀚的宇宙，有許多美麗的小世界，只是我們?nèi)庋劭床坏蕉�已，在顯微鏡的幫助下我們就能發(fā)現(xiàn)它們。

　　這天上科學(xué)課，徐老師讓我們領(lǐng)略一下顯微鏡的神通。來到科學(xué)室，我選了一臺可以轉(zhuǎn)換倍率的顯微鏡并將它裝配好。我領(lǐng)了一個植物根部標(biāo)本，用夾子夾住標(biāo)本防止它移動，再調(diào)節(jié)好顯微鏡與標(biāo)本的距離后，便一頭扎到目鏡上看了起來。我眼前立即出現(xiàn)了幾根長長的線，“我看到啦！”我高興地又蹦又跳起來，臉上寫滿了笑容。徐老師看到我高興的樣，走過來看看我顯微鏡下的標(biāo)本后，抬頭滿臉疑惑地對我說：“你的顯微鏡沒調(diào)整到位，你看到了是你的眼睫毛吧？”我埋頭再看顯微鏡，顯微鏡里真的`沒有顯示什么。徐老師幫我重新調(diào)試好后再讓我看，我的眼前立刻出現(xiàn)了很多根線組成的大圓，再放大倍率，那些小圓孔變成了各種各樣的圖案，有的像晶瑩的雨滴；有的像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石閃耀奪目……再縮小倍率，那大圓變又像是一個復(fù)制的迷宮，你一不小心就會被困在其中。我又換了另外一種植物標(biāo)本進(jìn)行觀察，那顯微鏡似乎跟我對著干，調(diào)了好一會兒顯微鏡前就是沒顯示，我穩(wěn)住情緒耐心地調(diào)節(jié)著，終于在目鏡中，我看到了一個彩色的調(diào)色盤。那調(diào)色盤中顏色五彩繽紛，如同一條彩虹，我不由自主得贊嘆微生物世界的奇妙。

　　科學(xué)課不知不覺中結(jié)束了，我們對微生物世界的探索才剛剛開始，愿我們能通過學(xué)習(xí)和探索，知道微生物世界更多的秘密。

微生物作文9

　　微生物可能有的好有的壞，但它們都屬于微生物。

　　話說第一個發(fā)現(xiàn)他微生物的好像是一個發(fā)明了放大鏡的人，他玩都能玩出名堂，他有一天突然冒出個想法，“這一個放大鏡那么大，要是我把兩個鏡片疊在一起能放多大呢？”他就這樣無厘頭的試了，他一看，發(fā)現(xiàn)桌子上有很多“小蟲”，他一拿開，又發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有，“奇怪，這是怎么回事”他第二個觀察的是水，水上也有這種東西，“天哪，難道我一直在蟲洗澡嗎？”就這樣，他過后就叫它微生物，并傳承了后代。

　　所以微生物到底有什么用處呢？

　　微生物這東西，真的有很大的用處，就比如啤酒。在法國有一個叫里爾的城鎮(zhèn)，那里的特產(chǎn)就是啤酒，就算你走在大街上都能聞到啤酒的味道，當(dāng)時(shí)這里的啤酒想運(yùn)到法國乃至世界去買都是很大的問題，別別說世界各地，就算是運(yùn)到法國都很困難，為什么怎么說呢？是因?yàn)槠【圃谶\(yùn)輸過程中就會變成醋，這啤酒運(yùn)輸?shù)臅r(shí)間越長，酸味就越大，以至變成醋，運(yùn)到世界各地那就更不用說了，啤酒廠因?yàn)檫@事啊沒少賠錢，乃至破產(chǎn)，能解決這個問題的啤酒廠老板也沒有一個，但其中一個老板就很聰明，因?yàn)樗�知道要解決這個問題要靠科學(xué)的`力量，于是就找了一個叫巴斯德的大學(xué)教授，他經(jīng)過幾年的研究，終于發(fā)現(xiàn)是啤酒里的微生物不同，發(fā)現(xiàn)了問題后就發(fā)明了“巴式滅菌法”解決了問題。

　　這么一說微生物很壞嘍。

　　其實(shí)它也并不壞，就像我剛才說的，啤酒是在運(yùn)輸過程中變酸的，并不是剛釀出來一會就變酸了，這就說明了什么，這就說明了啤酒里也有微生物，也說明了啤酒也是由微生物發(fā)酵來的，沒有微生物它就什么也不是。

　　所以它是好的嘍。

　　那么我問你，你生過病嗎？如果生過就代表它其實(shí)也并不好，因?yàn)橛幸环N微生物被叫做病菌，這病菌啊，真的是一種很壞的東西，為什么怎么說呢？因?yàn)橛泻枚嗖《际怯伤�引起的，像什么感冒啊發(fā)燒啊都是由它引起的。

　　所以它到底是好是壞呢？

　　其實(shí)它并不好也并不壞，只要掌控好就不會引發(fā)事端。

微生物作文10

　　微生物是一種神奇的生物，它不是動物也不是植物。今天，就讓我們一起走進(jìn)微生物的世界吧！

　　都說微生物微生物，一個“微”字就直接告訴我們它的個頭十分微小，這是微生物的一個特點(diǎn)。如果把一百萬個細(xì)菌摞起來才有一個1立方厘米的骰子那么大，一百個細(xì)菌才可以鋪滿一個句號。有一種更小的細(xì)菌，它叫衣原體，在細(xì)菌中占25%，大概只有普通細(xì)菌的二至五分之一。而病毒，大約是細(xì)菌的十分之一。它們還有兩個特點(diǎn)，一個就是繁殖快，一小時(shí)可分裂3次，一變八且與原來那個一樣大。如果給它足夠的食物——水、無機(jī)物和有機(jī)物，那么幾周后它們將比地球還重！另外，它們生命力特頑強(qiáng)，在高空幾萬米、地下三萬米甚至南北極冰蓋下三千米的地方都有微生物。

　　它們中有的叫好氧菌，不能失去氧氣，有的'叫厭氧菌，無法接觸氧氣；還有的有沒有氧氣對它們沒關(guān)系，可神奇了！現(xiàn)在，我們把細(xì)菌和病毒分成三種：朋友、“間諜”、敵人。

　　首先是“朋友”：有益菌。有益菌的種類很少，如果來一次“菌口普查”那么有益菌的數(shù)量只占總數(shù)的千分之一。厭氧菌中的雙歧桿菌就是一種。它們由于厭氧，最喜歡在人的腸道里生活。它在里面吸收部分營養(yǎng)并制造食物中缺少的營養(yǎng)給我們，要是人身上少了它，人體免疫力會大幅下降。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個健康人身上的細(xì)菌約為人體細(xì)胞的九到十倍，簡直可以把人說成是細(xì)菌的“家”！

　　有的細(xì)菌像“間諜”，又是朋友又是敵人。厭氧菌中的一種沼氣菌，它就是一個典型的例子。在地下的管道里，因?yàn)橹挥杏邢薜难鯕�，�?dāng)氧氣被好氧菌消耗光了，厭氧菌立刻繁殖起來，“占領(lǐng)”了整個管道。其中的沼氣菌可有本領(lǐng)了，它可以把二氧化碳變成自己的食物并釋放出沼氣，逐漸殺死別的細(xì)菌。因?yàn)檎託鈺�燃燒，�?dāng)工人在管道旁邊打個火花，很容易著火甚至爆炸。但是，也因?yàn)樗�的這個特點(diǎn)，沼氣成了一種天然氣，人們可以用它燒火做飯。哎，沼氣菌啊沼氣菌，你讓我們又愛又恨，真頭疼！

　　最后來講講我們都討厭的有害菌，它在細(xì)菌中占99%。另外，大部分的病毒和衣原體也是有害的，沒多少“好人”，像艾滋病毒、腦流病毒、沙眼衣原體等。但是你絕對想不到亂砍樹也會間接帶來病毒！有一種可怕的埃撥拉病毒，它原先只在大猩猩之間傳播，可人們不保護(hù)森林，猩猩只能來偷人的東西吃，結(jié)果也傳播給了人。感染了埃撥拉病的人會狂咳不止，從口鼻中咳出鮮血夾雜著氣管碎片，最后七竅流血而死，死亡率100%必死無疑！由于它變化無常，一個地區(qū)爆發(fā)一會兒，死了十幾人后便無影無蹤，一段時(shí)間后又在另一處爆發(fā)，根本無法研究、醫(yī)療和預(yù)防。

　　微生物世界奇妙吧，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭取讓微生物“俯首帖耳”，為人類造福。

微生物作文11

　　在一次偶然的機(jī)會里，我的身體縮小了上億倍，來到一個微生物的世界里，這里實(shí)在是太有趣了。我從對于我來說是20xx米的椅子上掉下來，進(jìn)入了微生物的世界——開始了旅程。這個世界有兩種生物——細(xì)菌和病菌。當(dāng)我以人類的外表出現(xiàn)在它們面前時(shí)，引起了它們的警覺�！澳闶钦l？為什么跟我們不一樣？“一個細(xì)菌質(zhì)問我。我像個被告，將自己的經(jīng)歷告訴了它們。“真的嗎？該不會是間諜吧？”一旁的細(xì)菌插嘴�！笆裁撮g諜？難道你們這里打仗嗎？”我好奇地問。細(xì)菌病菌一同給我介紹：“是的，外面的病菌和細(xì)菌跟我們因?yàn)榱耸澄锲鹆藸巿?zhí)。后來兩方就打起來了，最近有許多間諜來打探情報(bào)，但是都已經(jīng)別我們一一拿下了�！�

　　它們見我很真誠，就放心了。于是，它們帶我游覽了許多地方，我發(fā)現(xiàn)微生物的世界比我們的世界還發(fā)達(dá)，太陽能聲控汽車、不用跑道就能飛的汽車，無須燃料就能發(fā)射的.火箭，全能機(jī)器人等。我做夢都想開一回汽車，現(xiàn)在居然實(shí)現(xiàn)了，我駕駛太陽能聲控汽車，把整個房間逛了個遍！我突然想到一件事，問：“當(dāng)我們洗手或拖地時(shí)，你們不就遭殃了嗎？”“當(dāng)那一秒鐘——當(dāng)然那是你們的慨念，也就相當(dāng)于我們的一年，我們又造好房子了�！奔�(xì)菌說�！拔蚁胱�一下火箭，行嗎？”我小心翼翼地問�！爱�(dāng)然可以！”細(xì)菌說。我們乘著火箭，來到了我的椅子上。我一下火箭，就突然變大了，我驚奇地回想剛才發(fā)生的事，心里感慨萬分。

微生物作文12

　　我是一個小得不能再小的微生物。人們用肉眼根本看不見我。但我家族的成員卻遍布全世界。風(fēng)伯伯是我們“免費(fèi)”的公交車。我們還經(jīng)常去人體內(nèi)旅游。那里簡直是微生物的天堂。

　　一個陽光明媚的下午，我正美美地睡大覺。我的一個親戚——乳酸菌跑來叫醒了我，他故作神秘地對我說：“喂，我們?nèi)プ�“飛機(jī)”——蝴蝶一起四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我爽快地答應(yīng)。

　　我們坐上“飛機(jī)”，蝴蝶在天空中翩翩起舞：在花園里飛翔；在城市上空游蕩；在森林中左沖右撞。一路上，也遇到了許多同伴和我們一樣正在旅行——微生物，那簡直是“菌”山“菌“海了。微生物飄浮在空中，能降低太陽光的`強(qiáng)度，人類能避免陽光照射帶來的傷害，世界上如果沒有微生物，就沒有人類……我得意洋洋地想著。

　　不料，前面有小孩正拿著網(wǎng)子捉蝴蝶。蝴蝶一看，大叫：“哎呀！不好！——”它連忙一轉(zhuǎn)身，飛進(jìn)花叢中不見了。我和乳酸菌卻被甩進(jìn)了這個小孩的嘴巴，吸到了食管。食管就像一個巨大的、復(fù)雜的滑滑梯，我與乳酸菌手拉手，生怕再被分開。順著“管道”一直向下走，我們最后來到了腸胃。

　　在這里，我們又遇到了不少乳酸菌伙伴。大家你一言，我一語，別提多熱鬧了！正在這時(shí)，忽然闖入了一群不速之客。我定睛一看，原來是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的大腸桿菌、致病菌、產(chǎn)氣夾膜桿菌、綠濃桿菌等等。致病菌大聲對“壞”菌們說：“兄弟們，只要過了這，就能進(jìn)入血液，進(jìn)入大腦。到那時(shí)誰也管不了我們了。這里將是我們的天下。那個小孩真是活該，居然吃過期的面包。嘻嘻！”一大群“壞菌”成群地朝我們涌來。

　　乳酸菌們趕緊團(tuán)結(jié)起來，手拉手擋住了它們的去路�！皦摹本�頭目氣急敗壞地叫到：“哎呦！不好，兄弟們上！”它們一個勁地往前沖。乳酸菌們奮力抵抗。十幾個回合下來，我們寡不敵眾，難以抵抗。正在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我們的援軍“抗生素”到了。“壞”菌們節(jié)節(jié)敗退，最后只得落荒而逃。我們一起慶祝戰(zhàn)斗勝利。

　　我為自己是微生物中的一員感到驕傲。我們是人類不可缺少的朋友。

微生物作文13

　　大家生病的時(shí)候，知道是什么在作怪嗎？我們吃的面包是由什么變得膨脹呢？我們吃的蘑菇又叫做什么呢？對了，他們都是微生物。現(xiàn)在，就和我一起走進(jìn)微生物的世界吧。

　　讀了“神奇校車”之《走進(jìn)微生物》這本書，我明白了很多知識呢！

　　微生物一般分為五類：真菌、細(xì)菌、病菌、藻類和原生動物，它們已經(jīng)在地球上生存了35億多年了，比植物、恐龍和其他任何生物都早，比我們?nèi)祟惛�是早多了。為什么呢？這是因?yàn)�，微生物是地球上最早出現(xiàn)的生命形式，喂養(yǎng)著所有生命。沒有它們，就沒有現(xiàn)在地球上多姿多彩的世界了。厲害吧？

　　微生物很小很小，要不怎么叫做微生物呢？(*^__^*) 嘻嘻……但是，微生物雖然小，功勞很大。面包膨脹就是微生物的功勞，我們每天呼吸的氧氣，很多也是微生物產(chǎn)生的；還有我們喝的酸奶，生病時(shí)吃的藥物等等，它們對我們的幫助可大了。

　　大多數(shù)微生物都是看不見的，比如真菌。說起真菌，我們最常見到的就是蘑菇了。據(jù)說在美國一個地方長著最大最大的蘑菇真菌，大到10噸多重，真是不可想象啊。

　　微生物最喜歡潮濕、陰暗的角落了，而不喜歡太熱或者太冷。所以我們經(jīng)常把食物放進(jìn)冰箱里，就是為了不被這些微生物破壞了。微生物最喜歡的是甜食了（和我們小朋友一樣哦），甜食里的糖分能夠幫助微生物快速生長和繁殖。微生物的生長可以分解食物殘?jiān)�，產(chǎn)生二氧化碳和腐殖質(zhì)（聽著這么難受啊）�？磥�，以后刷牙要刷干凈了，要不就會生病的。

　　說起疾病，也離不開微生物。病菌也是微生物的'一種，它們通過我們身體上的傷口，或者手進(jìn)入我們的身體，給我們制造麻煩。它們無孔不入，特別是當(dāng)我們睡眠不足、飲食不佳而疲倦時(shí)，更容易侵襲我們。據(jù)說有超過200多種的病毒讓我們感冒、發(fā)燒。我說呢，很多同學(xué)動不動就感冒了。所以，我們要堅(jiān)持鍛煉身體，飯前便后把手洗干凈，不給病毒留機(jī)會。

　　也有好的微生物，對我們的日常生活幫助很大。比如，我們吃的饅頭發(fā)酵的東西叫做酶。這種酶除了讓面包、饅頭發(fā)起來之外，還能用來做酸奶、醬油、紙張、洗衣粉、口香糖呢，真是不簡單。更有一些微生物能夠“打擊”病毒類的微生物，消滅這些“害人蟲”，讓我們生病的身體盡快康復(fù)。

　　看了這本書，我不但知道了微生物有很多種，有的對我們有害，有的對我們有益，而且還知道了，在我們的生活中，一時(shí)一刻也離不開微生物。當(dāng)然，微生物更離不開我們。

微生物作文14

　　一滴普通的雨水放到顯微鏡下，就呈現(xiàn)出一個令人驚奇的世界──這里有成千上萬的“小支物”（微生物）生活著。第一個揭開這個驚奇世界秘密的，是17世紀(jì)最著名的顯微鏡子專家──列文虎克（1632—1723）。

　　列文虎克出生于荷蘭的德爾夫特，因?yàn)榧揖池毢��?6歲便離開學(xué)校當(dāng)了學(xué)徒。在好奇心驅(qū)使下，列文虎克把工余時(shí)間都用來研究、磨制、裝配玻璃透鏡。在他看來，通過各種凹凸透鏡觀察世界簡直是一種享受。

　　開始，列文虎克用顯微鏡觀察干草浸劑，驚奇地發(fā)現(xiàn)一些從未見過的“小蟲子”在不停地蠕動。他把這些“小蟲子”叫作“微動物”，這就是首次被人類發(fā)現(xiàn)的微生物。列文虎克認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了新的未知世界，就把這一消息公諸于眾。此后，每當(dāng)他在這一領(lǐng)域有所收獲，寫信報(bào)告當(dāng)時(shí)世界最著名的科學(xué)研究管理機(jī)構(gòu)──英國皇家學(xué)會。1677年，他報(bào)告自己觀察到狗和人的精子；1680年，他報(bào)告發(fā)現(xiàn)了酵母里含有球形的小顆料（即酵母菌）。為了表彰和鼓勵列文虎克的研究工作，英國皇家學(xué)會吸收他為會員，一個小學(xué)徒終于成了著名科學(xué)家。

　　從此列文虎克工作更勤奮了，成果也不斷產(chǎn)生。1684年，他通過觀察血液，準(zhǔn)確地描述了血紅細(xì)胞。1702年，他在觀察輪蟲時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)雨水中有微生物。這些微生物是怎么來的呢？為了解開這個謎，他做了一個實(shí)驗(yàn)：收集開始下雨時(shí)的雨水來觀察，里面并沒有微生物。到了第四天再觀察，就有許許多多微生物和灰塵出現(xiàn)在雨水中。因此，列文虎克得出了一個結(jié)論：風(fēng)能將空氣灰塵中的'微生物帶入水中。以后經(jīng)過對昆蟲、海貝和鱔魚等的研究，列文虎克進(jìn)一步指出：微生物不是從河泥或沙子中產(chǎn)生的，而是和動物一樣，有卵、幼蟲等完整的繁殖過程，這一有趣的發(fā)現(xiàn)使列文虎克名揚(yáng)世界。

微生物作文15

　　“報(bào)告，顯微鏡首長！一群熊孩子接近中！”風(fēng)像一個偵察兵一樣向我報(bào)告，我心中暗自叫苦，這群孩子，一會兒把我抬到窗臺上，一會又把我拿到手里當(dāng)武器，整的我七暈八素。

　　果然，這些小惡魔一座到位置上就拿起我，就像古代人拿到手機(jī)一樣，摸個不停。哎呦！整的我雞皮疙瘩掉一地，可我敢怒不敢言，怕嚇到小惡魔們，更怕他們叫我“顯微鏡老妖”。開始實(shí)驗(yàn)了，他們把一片亮閃閃的玻璃片放在我的手上，并把我的鏡子對準(zhǔn)指縫間，光把我的眼睛都要閃瞎了。本來我就夠近視的了，可小惡魔們似乎在戲弄我，把我的近視眼鏡調(diào)成500度，把我的頭直往下降，聚焦在玻璃片上的一個不起眼的藍(lán)點(diǎn)上。喂~把我當(dāng)伸縮機(jī)啊!不過，接下來的情景把我美的無話可說。只見藍(lán)點(diǎn)底下的`廬山真面目：一團(tuán)金紅色的光點(diǎn)環(huán)繞著一顆巨大的藍(lán)色的似三角形的斑點(diǎn)上，好似盛夏花園里蝴蝶花旁的螢火蟲，簡直美得讓人不敢相信！相繼，我又看到了霸氣十足的“黑老大”，他圓圓的比旁邊的“小城民”不知大了多少倍，他四處游走，所到之處沒有一個人敢擋他的道。而令我最深刻的是“黑暗里的火柴”。只見，一片灰暗的空氣里，點(diǎn)綴著一星橙色，似有似無，就像一根火柴在黑暗之中不經(jīng)意被點(diǎn)燃努力照亮一片，不屈地亮著亮著……

　　經(jīng)過這次的觀察，我不對小惡魔們抱有敵對的態(tài)度了，因?yàn)樗麄儠�發(fā)現(xiàn)身邊不起眼的美。

【微生物作文】相關(guān)文章：

[精選]微生物作文05-23

微生物作文05-22

奇妙的微生物作文07-11

微生物作文（通用）05-23

微生物作文[集合]05-23

微生物的功能：微生物在農(nóng)業(yè)中的作用07-02

神奇的微生物07-02

微生物與食品07-03

微生物介紹06-23