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五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:購(gòu)物策略

時(shí)間:2024-06-01 06:53:45 購(gòu)物 我要投稿
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五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:購(gòu)物策略

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:購(gòu)物策略,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:購(gòu)物策略

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):

  通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得一些購(gòu)物的策略,會(huì)根據(jù)購(gòu)物的多少選擇比較優(yōu)惠的方案。

  能力目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的思維能力和利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際生活的能力。

  情感目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)估算購(gòu)買(mǎi)物品的總價(jià),選擇比較優(yōu)惠的購(gòu)物方法。

  教學(xué)策略:

  激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,合作學(xué)習(xí),并與實(shí)際生活相聯(lián)系選擇材料。

  教學(xué)準(zhǔn)備:寫(xiě)有問(wèn)題資料的小黑板。

  教學(xué)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情境

  出示三家商店為促銷一種飲料分別推出的優(yōu)惠方案:

  甲商店買(mǎi)一大瓶送一小瓶

  乙商店一律九折

  丙商店購(gòu)物30元以上八折優(yōu)惠

  1、要買(mǎi)1小瓶飲料,去那個(gè)商店較為合算?

  2、買(mǎi)1大瓶和1小瓶飲料,去那個(gè)商店較為合算?

  3、淘氣要買(mǎi)3大瓶飲料和3小瓶飲料,他回去那個(gè)商店?

  4、班里舉辦聯(lián)歡會(huì),要給每位同學(xué)準(zhǔn)備200毫升飲料,如果參加聯(lián)歡的同學(xué)共有35人,去那個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)比較合算?

  學(xué)生猜測(cè)發(fā)表自己的看法。

  二、商討答案

  1、討論交流三個(gè)商店推出的優(yōu)惠方案的意思,理解:到甲商店買(mǎi)1小瓶飲料不能享受優(yōu)惠,到乙商店享受九折優(yōu)惠,再到丙商店不能享受優(yōu)惠。

  2、說(shuō)一說(shuō)要買(mǎi)1小瓶飲料到三個(gè)商店各用多少元,比較到哪家去買(mǎi)合算。

  3、交流買(mǎi)1大瓶和1小瓶飲料去那個(gè)商店合算。

  4、交流第3個(gè)問(wèn)題。

  5、計(jì)算第4個(gè)問(wèn)題,先要學(xué)生確定買(mǎi)多少大瓶,多少小瓶。再算出到三個(gè)商店去買(mǎi)各用多少元。

  三、說(shuō)一說(shuō)自己的收獲,談一談自己的感受。

  四、練習(xí)

  做“練一練”中的題目。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  購(gòu)物策略

  1、甲:2元乙:1.8元丙:2元

  2、甲:10元乙:10.8元丙:12元

  3、甲:30元乙:32.7元丙:28.8元

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