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【優(yōu)】一次演講作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的一次演講作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次演講作文1
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)生活五年。那小學(xué)時代的第一次演講,過程就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心中。畫面是那樣熟悉,又是美好而和諧。第一次上臺演講,哭的經(jīng)歷就一直使我難以忘懷。
那是在我一年級的時候,第一次上臺演講。因為班里當(dāng)時沒有一個人想去演講,老師就隨機(jī)抽人,結(jié)果抽到了我。那天在上臺前,我的心里就一直忐忑不安,總是無法調(diào)整出好的狀態(tài)。開始演講了,燈光直射下來,就像一雙犀利的眼睛,盯著我喘不過氣來。我更緊張了,當(dāng)我看到臺下那么多人的目光匯聚在我的身上,原本就忐忑不安的我一下子忘了稿子,傻呆呆地站在屏幕旁。那一剎那,我聽到的音樂就像脫韁的野馬,直奔我的心里。
在臺上,我聽到一陣很小的聲音,是老師在臺下鼓勵我:“加油,你能行的!蔽椅艘淮罂跉猓泡p松,很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著站在臺上,感覺仿佛站在一個碧水池中。我接著嫻熟地讀出了稿子上那帶有美好回憶的.字,讀完了,我在臺上的聚光燈下和觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲中下了臺。下臺的那一剎那卻哭了,是激動、開心的淚水,這次演講足以讓我難以忘懷。當(dāng)時我走下臺,老師夸贊說:“已經(jīng)很好了!蔽矣檬职蜒蹨I擦干,就和老師回班了。
第一次演講,我領(lǐng)會了成功的秘籍,我喜歡這樣的第一次。
一次演講作文2
在我的童年里,所經(jīng)歷的事如天上的繁星一樣多,但有一件事卻讓我記憶猶新,那一次我的心兒怦怦跳。
四月初,得知學(xué)校要舉行演講大賽,同學(xué)們都選我作為代表參賽,我異常興奮,所以下定決心一定要擠進(jìn)前三名。從那天起便投入了緊鑼密鼓的訓(xùn)練,一天又一天,離比賽的日子越來越近了,我也把演講的每一個細(xì)節(jié)都背得滾瓜爛熟。
比賽當(dāng)天,隨著前面節(jié)目接二連三地表演結(jié)束,終于到我了,巨大的考驗來臨了。我昂首挺胸地走上講臺,一轉(zhuǎn)身,哇,我的天吶!全班六上多雙眼睛都齊刷刷地盯著我,如探照燈一般。我的心兒仿佛懸在了半空中——上不了天,下不了地!班А保~頭上冒出了冷汗,我雙手緊緊抓住衣角,雙腿直打哆嗦,怎么辦?怎么辦?第一句是什么來著?我緊張得手心浸滿了汗水,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時臺下突然響起了一陣陣熱烈的`掌聲,看到這一幕,我想:如果我發(fā)揮失常,怎么對得起大家對我的信任呢?不知哪來的一股力量,使我信心大增。我鼓起勇氣,深吸一口氣,鎮(zhèn)定地盯著教室后的黑板開始了演講。
我的話音剛落,臺下就響起了雷鳴般的掌聲,我的內(nèi)心滿足又喜悅,深深地向大家鞠了一躬后,走下了臺。
直到現(xiàn)在,回味起那場比賽,仿佛又回到那緊張時刻,我的心兒還會怦怦直跳,如果下次再參加比賽,我一定會更加從容自信。
一次演講作文3
那是一個星期一的上午,老師決定讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿,題目是《祖國在我心中》,又告訴我一些注意事項,就讓我回家先把稿子背熟。
這有什么難的?背書可是我的強(qiáng)項,不就是一篇演講稿嗎?我用了不到半個小時就背熟了。我又想起老師告訴我,演講和背書不一樣,光熟練還不行,還要有感情地朗誦,我就放慢速度,用心去體會感情,又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說我背的好,我高興極了。
星期四下午,演講比賽開始了,我抽了個五號?吹脚_下坐了那么多的老師同學(xué),有的還對參加比賽的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的,我真有些緊張,生怕講不好,大家會笑話我。
輪到我了,我的手心都是汗,緊張得腿直發(fā)抖,背熟的稿子這會一個字也想不起來了,再看看臺下的.同學(xué)有的都想笑我了,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),真想下臺去,不講了。這時,老師走到我身邊說:“有什么好緊張的呀,就像平常背書那樣,就當(dāng)臺下沒有人!蔽曳(wěn)定了一下情緒,做了一次深呼吸,眼睛看著遠(yuǎn)處,慢慢地背出了幾句。接下來就順利多了,我心里只想著稿子,只當(dāng)觀眾不存在,終于一口氣把稿子背完了。
臺下響起了熱烈的掌聲,我知道我成功了!
一次演講作文4
三年級時的我從不敢在人多的地方大聲講話,也不敢在班里朗誦,非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。
那天上課,徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性,講完后,老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎?”同學(xué)們齊聲答道:“背過了!”“那下面我來找一位同學(xué)上臺演講一下。”老師環(huán)視了四周,目光定在了我的身上,我的心跳突然加速,“浩榮,就你來吧!”
我緊張地腿直打顫,說:“老師,我……我不行!崩蠋煱盐依饋碚f:“沒事,老師相信你!”還示意同學(xué)們鼓掌,大家掌聲熱烈,盡管我不那么情愿,但還是腿打著顫走上了講臺,因為我在掌聲中感受到了老師的信任,同學(xué)們的鼓勵。
我清了清喉嚨,正想著說話,卻覺得手腳冰涼,好像凍僵了一樣,盡管我鼓足勇氣,可話音就含在嗓子眼,說不出來。這時,同學(xué)們的.掌聲再次響了起來,我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來!按蠹摇,我……叫王浩……榮……”我邊說邊緊張看著老師和同學(xué)們,老師正在對我微笑,同學(xué)們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來,聲音不在顫抖,大聲說:“法律,我們每個人都要遵守……”終于,朗誦完了,我懷著滿心的喜悅走下了講臺。
我明白了做什么事都要勇敢地去面對。
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