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關系類作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關系類作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關系類作文1
摘要:在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論著學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手。
五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。
我和我的這些同學們在流金般的歲月里,一起學習,一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論著學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手,也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間,我們總是一起做游戲參加課外活動,我們倆一起打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的`學習氣氛。
可是,我們雖然那么好,也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上,曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝,就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業(yè),弄得陳思苑都哭了。因為這件事,當時我很激動,就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的,不能因為個人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對真正的朋友,友誼之花也才會越開越盛,越開越美。但是我也有錯,不應該那么當大家的面批評她。最后我主動向她道歉:“曉瑜,對不起哦,我那天太激動了,因為這樣而弄的你很不開心。你想想,我們全班同學都應該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,希望你也明白思苑的感受啊。”
曉瑜也不好意思的對我說:“楊薇,對不起,那天我也錯了,我太好勝所以沒有顧及大家的感受,現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎?
“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去!蔽腋吲d地答應著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。
經過了這件事,同學之間貴在相知相惜,相處時也要學會溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!
關系類作文2
由衷地喜愛魯迅先生的一句話:“無盡的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關。”因為他清楚地明白自己與社會、國家甚至人類世界都存在著或這或那的關系,所以他以筆為刀,為喚醒國人而奮斗。
可現(xiàn)下呢?人們過于信奉梭羅,人情冷漠,隔岸觀火,只愿躲在被窩里,麻木無意識地打著呼嚕。殊不知,梭羅的獨居也是為了挽救工業(yè)革命下人性的缺失。
無疑,關系是重要的。哲學家也信奉世界的本質是關系。因為存在關系,國家得以延續(xù),文明得以傳承……關系影響甚至決定著人生。何以現(xiàn)代人卻忘了自己與他人與世界的關系
其一,便是現(xiàn)代人大都缺乏交流。這個說法可能有些可笑,今日網絡發(fā)展如此迅速,各大交流媒體、溝通工具如此發(fā)達,怎可說現(xiàn)代人缺乏交流?問題就出在這里,F(xiàn)代人的交流貌合神離,永遠隔著一層屏幕,人心無法猜透,深不見底,怎能謂之交流?充其量只是對話而已。真正的交流充滿了關系的影子,是心貼心的,沒有險惡目的的?鬃优c其弟子的交流可稱之為典范:孔子明白自己是其老師,關系密切,便言傳身教。這才是交流。
其次便是利己主義過于深厚,一切都只想著自己,過于高看自己,以致看不到自己與社會的'關系,看不到自己與他人的關系,手舉心中圣旗,再滿面紅光走向罪惡。
最后也是最根本的原因,現(xiàn)代人精神生活過于匱乏,只關注利益物質,只知老莊逍遙思想,恐只懂追求“泠然善也”的狀態(tài),卻不知之后還有一句“猶有所待者也”。而不知關系之重要,也只會如朝菌、晦朔般不可長久。
若是不知關系,哪來儒家傳承千年的仁愛、民本思想;若是不知關系,怎會有“去留肝膽兩昆侖”的萬丈豪情……從乾坤一草亭到八大山人的乾坤一草亭圖,無處不顯露著以芥子見須彌的高深思想,以人推及社會,以社會推及國家,以國家推及整個人類思想,這緊密的關系又如何不是以芥子推及須彌的體現(xiàn)呢
每個人的內心都有兩個部分,一方是冰藍的港灣,只容得下自己小憩,隔絕與外界的一切關系;另一方是火熱的沙漠,雖風沙肆虐卻廣闊無垠。在其中,我們可以與他人交流,知心,關系密切。我們應該在這熱情之地,而非那冷冰冰的一隅。
世間知我一何嗔,宇宙船中不管身。而我認為,我們不該成為這樣的孤船,不該成為一座孤島。我們應該成為那廣袤大陸的一部分,并處于密切的關系中。
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