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中學(xué)國旗下講話國旗下講話

時(shí)間:2024-06-11 08:01:39 講話稿 我要投稿
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中學(xué)國旗下講話國旗下講話

中學(xué)國旗下講話國旗下講話1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是擁有健康心理,享受快樂人生。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,青少年“健康”的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷發(fā)生著變化。根據(jù)我國青春期兒童的心理活動(dòng)特點(diǎn),達(dá)到心理健康應(yīng)具備以下六個(gè)心理品質(zhì):

  一、智力發(fā)育正常,即個(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱。

  二、穩(wěn)定的情緒。盡管會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會(huì)持續(xù)長久。

  三、能正確認(rèn)識(shí)自己,清楚自己存在的價(jià)值,有自己的理想,對(duì)未來充滿信心。

  四、有良好的人際關(guān)系。尊重理解他人,學(xué)習(xí)他人長處,并能友善、寬容地與人相處。

  五、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個(gè)性,能對(duì)自己個(gè)性傾向和個(gè)性心理特征進(jìn)行有效控制和調(diào)節(jié)。

  六、熱愛生活,能充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對(duì)生活失去信心。

  針對(duì)以上標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們可以自己衡量一下目前的心理健康狀態(tài),并作相應(yīng)調(diào)整與改進(jìn)。

  我校自20xx年開始就已經(jīng)在預(yù)備年級(jí)開設(shè)心理健康教育課。去年正式使用新版的初中生心理健康自助手冊(cè)。本學(xué)期開始,新落成的位于南面二樓的學(xué)校心理輔導(dǎo)中心正式對(duì)外開放,對(duì)象主要是我校的學(xué)生、教師,時(shí)間為周一至周五下午1:00-5:00。周一至周五中午12:00-12:25則是預(yù)備年級(jí)同學(xué)的心理活動(dòng)時(shí)間。輔導(dǎo)中心目前有這樣幾個(gè)功能區(qū):放松室、心理書籍閱覽室、沙盤室、宣泄室、心理測(cè)試儀器室以及心理輔導(dǎo)室。在那里將由我校外聘的心理學(xué)博士沈?yàn)蠋煘榇蠹易龊眯睦矸⻊?wù)工作。

  本學(xué)期每周二中午為我校的心理廣播時(shí)間,每月將定期舉辦一次學(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)(即學(xué)生心理輔導(dǎo)員)。每年5月及11月將成為我校的心理健康活動(dòng)月。屆時(shí)希望全校師生都能積極參加到心理月的相關(guān)活動(dòng)中。如果您有什么煩惱、疑惑或是心理問題,都可以找班級(jí)心理輔導(dǎo)員,或者我和沈老師。您也可以將問題寫下投進(jìn)學(xué)校專設(shè)的“心理咨詢”信箱,位置就在南樓西面樓梯上樓處。

  生活中,我們有時(shí)會(huì)因同學(xué)之間誤會(huì)矛盾而心灰意冷,也可能因?qū)W習(xí)上的壓力而消極悲觀,抑或因老師的批評(píng)而忿忿不滿。步入青春期的我們,更會(huì)為了一點(diǎn)小事而跟父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或因?yàn)檎l的成績好而羨慕嫉妒恨。那么我們?nèi)绾尾拍茏鲆粋(gè)樂觀進(jìn)取、心理健康的中學(xué)生呢?在這里我要給同學(xué)們幾點(diǎn)建議:

  1、了解自己,接納自己,改進(jìn)自己

  學(xué)會(huì)多角度看自己,要看到自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn),萬萬不可妄自菲薄,壓抑自己的才華,浪費(fèi)自己的天賦,也不可一味按照別人的模式來塑造自己。

  2、合理安排生活,積極參加各種活動(dòng),滿足各種正當(dāng)需要

  現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生都過著學(xué)習(xí)生活,有時(shí)會(huì)因追求學(xué)習(xí)成績的提高而忽略其他需要的滿足,因此因?yàn)閴毫^重而導(dǎo)致心理問題。所以,合理地安排生活很重要,學(xué)習(xí)要定計(jì)劃,定時(shí)間表,而業(yè)余運(yùn)動(dòng)、休閑時(shí)間也要有所安排,勞逸結(jié)合,使各種基本需要均能得到滿足,這是保證我們心理健康的重要條件。

  3、建立良好的人際關(guān)系

  要積極助人,與人合作,寬宏大度,善解人意。適度適量交朋友,進(jìn)行正常的異性交往,學(xué)會(huì)與人良好地溝通。

  4、要學(xué)做自己情緒的主人

  “不順心的事,十有八九”,我們遇到事情又該如何保持樂觀、平和的心態(tài)呢?

  首先,要會(huì)換位思考,多站在對(duì)方的立場(chǎng)來想問題,如果我是他(她),會(huì)怎樣。

  其次,學(xué)會(huì)自我排解,即自我暗示、自我安慰。要學(xué)會(huì)用積極的語言暗示自己,“我能行”、“沒問題的”、“一定會(huì)好起來的”,使自己的情緒迅速穩(wěn)定下來。

  最后,傾訴釋放法。當(dāng)自己的情緒難以自我排解和控制時(shí),可以去找你信任的家人、老師,知心的朋友、同學(xué),說出你的心事。當(dāng)你把心事傾訴、痛哭、宣泄出來時(shí),沉甸甸的感覺會(huì)變得頓時(shí)輕松。也許對(duì)方還會(huì)給你很好的建議,幫助你打開心扉,解開心結(jié)。

  其實(shí)生活中的快樂有很多,關(guān)鍵就在于要有一個(gè)健康的心理狀態(tài)。如果什么事情都忍不住去責(zé)怪,什么事情都忍不住去難過,那你又怎能發(fā)現(xiàn)生活中的美好?讓我們以寬容、平和的心態(tài)調(diào)整好自己的心理狀態(tài),去創(chuàng)造更高的輝煌吧。

  希望在場(chǎng)的所有老師們、同學(xué)們都能夠善待自己,善待他人,適應(yīng)環(huán)境,情緒正常,人格和諧。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)國旗下講話國旗下講話2

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  古人云:不學(xué)詩,無以言。不學(xué)禮,無以立。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)。每個(gè)人走向社會(huì)都離不開禮儀。人與人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是每一個(gè)人人生旅途中的一門必修課。

  作為一名有禮儀中學(xué)生,我們?cè)谛?yīng)該怎么做呢?

  1、進(jìn)出校禮儀

  學(xué)生上學(xué)應(yīng)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾、;。進(jìn)校離校要與老師行隊(duì)禮問好,離校向老師敬隊(duì)禮,道“老師再見”。

  2.、課堂禮儀

  (1)、上課 :上課鈴響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室,恭候老師上課。當(dāng)老師宣布上課,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。如上課遲到要說“報(bào)告”,得到老師允許方可進(jìn)入教室。無特殊情況,不得離開課堂。

  (2)、聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。

  當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)迅速站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮。

  (3)下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

  3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品或未經(jīng)老師允許查看、使用老師辦公電腦。

  4、同學(xué)間禮儀:注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,能使你獲得良好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用"請(qǐng)"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的.幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

  5、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個(gè)國家的象征,升降國旗是對(duì)青少年愛國主義教育的一種方式。當(dāng)升國旗、奏國歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。降旗時(shí),我們要面向國旗,全體肅立,敬隊(duì)禮。不得走動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。

  6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。在學(xué)校用餐時(shí)要不擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

  播種一個(gè)理念,收獲一種行動(dòng),播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注禮儀,規(guī)范審視自己的言行,做一名文明禮儀的示范生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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