《花鐘》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《花鐘》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)會(huì)本課生字新詞，正確、流利、有感情的朗讀課文。
2．讀懂課文內(nèi)容，了解不同花的開放時(shí)間。
二、教學(xué)重點(diǎn)
讀懂課文內(nèi)容，了解不同花的開放時(shí)間。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、教師演示文稿。
2、學(xué)生課前觀察的花兒開放時(shí)間的資料，積累描寫花的詞語。
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┱f“花”導(dǎo)入
1、欣賞課件“花”及“花鐘”，學(xué)生談感受
師：看到這些千姿百態(tài)的花，同學(xué)們不由自主地發(fā)出了贊嘆聲，你們能用學(xué)過的詞語來表達(dá)嗎？指名回答。師：老師也想用一句話表達(dá)一下我此時(shí)此刻的感受：鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。指導(dǎo)有感情地朗讀句子。
課件出示描寫花的詞語，生齊讀。
小結(jié)：有心的植物學(xué)家把不同時(shí)間開放的花種在一起，修建成了同學(xué)們剛才看到的花鐘。請(qǐng)看課文《花鐘》
2、板課題，讀課題。
�。ǘ┏踝x課文
1、出示自學(xué)要求：大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，邊讀邊想：課文中向我們介紹的花鐘到底是什么樣的？
2、開火車詞語過關(guān)
爭奇斗艷 芬芳 迷人 留心 開放 艷麗 笑臉 睡蓮 醒來 昆蟲 萬壽菊 欣然 蘇醒 含笑
溫度 濕度 光照 氣溫 長期 昆蟲 修建 組成 時(shí)鐘 展示
3、交流：課文中向我們介紹的花鐘到底是什么樣的？生讀課文，思考問題，然后指名回答。師：剛才他回答的內(nèi)容是第幾自然段的？
4、出示最后一段文字
師：這一段話當(dāng)（1）學(xué)習(xí)本段中的新詞：花圃 大致 中啊，有兩個(gè)新詞，一個(gè)是——花圃(讀);還有一個(gè)是——大致(齊讀)
（2）第一句長句朗讀指導(dǎo)。
（3）看花鐘怎么知道時(shí)間呢？要看懂花鐘，一定得知道什么花是——(幾點(diǎn)鐘開)
�。�4）齊讀
小結(jié)過渡：只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這太不可思議了。美麗的“花鐘”上到底是有哪些花呢？這些花又是什么時(shí)候開放的呢？自由讀課文第一自然段，邊讀邊劃出來。
�。ㄈ┘�(xì)讀第一自然段
過渡：只要看看花鐘上什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，真是不可思議呀�；ㄧ娚嫌心男┗�？讓我們邊讀課文邊認(rèn)識(shí)它們！課件出示自學(xué)要求：認(rèn)真朗讀第一自然段，想一想：美麗的“花鐘”上有哪些花呢？再選擇自己喜歡的花，美美地讀一讀。
1、學(xué)生自學(xué)。
2、交流。
�。�1）花鐘上共有幾種花？
�。�2）依次齊讀花名
3、學(xué)生展示讀。預(yù)設(shè)（1）在作者眼里，牽�；ň拖裎覀�?nèi)艘粯�，他是�?huì)吹喇叭的。凌晨四點(diǎn)，牽�；ㄔ诖凳裁茨兀繝颗；ㄔ诖道鹊臅r(shí)候，心情一定特別高興，讓我們也帶著高興的心情，和牽�；ㄒ黄饋泶狄换匦±劝桑。�2）薔薇：我仿佛已經(jīng)聽到薔薇呵呵呵的笑聲了，薔薇花兒在笑，還有誰也在笑呢？請(qǐng)男同學(xué)讀讀這些薔薇的這一句（笑得陽光），女同學(xué)讀讀寫曇花的這一句。（有點(diǎn)含羞）（3）花兒特別有意思，他們不僅會(huì)吹喇叭，會(huì)笑，他們還會(huì)睡覺、會(huì)醒來、還會(huì)跳舞！你找到這樣的句子了嗎？睡蓮早早起來了，誰在睡覺呀？（學(xué)生讀描寫煙草花的句子）對(duì)比寫法。小結(jié)：同樣是描寫花幾開了，可是每一句都寫得不一樣，這樣的寫法真好。
讓我們把這一段連起來讀一讀，讀到你特別喜歡的花，你可以自由地表演。
4、賞析擬人寫法。（抓住花的顏色、形狀、動(dòng)作的擬人手法，）
5、師生合作朗讀。
師：在作者的筆下這些花真是百花齊放、千姿百態(tài)。這里作者用了不同的說法，讓人讀在其中有美妙地享受。讓我們一起再次盡情的讀一讀，老師讀前半句，學(xué)生起立集體表演讀花開的動(dòng)作。
6、老師設(shè)計(jì)了一個(gè)鐘面，你能根據(jù)他們不同的開花時(shí)間幫老師填到鐘面里去嗎？（師生齊填鐘面）
�。ㄋ模⿲懛ㄟw移
師：文中并列介紹九種不同的花，中間用分號(hào)隔開，花后面卻用省略號(hào)告訴我們什么？在自然界中，還有許多花在不同的時(shí)間開放，下面我們也用小作者的表達(dá)方式來描述一下花不同長相、姿態(tài)吧！課文里還有兩種花沒有寫具體，我們利用積累的詞語來說一說。
中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花（ ）。
夜來香在晚上八點(diǎn)（ ）。
（五）拓展作業(yè)
留心觀察學(xué)�；蚣依锏幕ǎ纯从惺裁葱碌陌l(fā)現(xiàn)，模仿第一段的寫法把它記下來。
結(jié)東語：為什么不同的花開花的時(shí)間不一樣？課文是怎么把這個(gè)原因?qū)懬宄哪�？下�?jié)課大家繼續(xù)研究。
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