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參觀科技館作文優(yōu)選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文,希望能夠幫助到大家。
參觀科技館作文1
今天,我跟爸爸去溫州科技館參觀。一進(jìn)科技館,我們就看見了五個(gè)巨大的`福娃擺在那里,好像在歡迎我們。
這里一共有6個(gè)項(xiàng)目。 我和爸爸先去游樂場,這里真像翻斗樂,游樂場好玩極了。我和爸爸再去二樓,二樓有傾斜小屋,我一上去就暈頭暈?zāi)X的,只想跑下去,如果真的跑下去有可能還撞到墻壁呢!三樓有機(jī)器人彈鋼琴,可神奇啦!我們按一個(gè)按扭,機(jī)器人就會做一個(gè)動作,有一個(gè)機(jī)器人還會吹薩克斯呢?吹的可動聽了。我們下了樓玩走迷宮、拼圖、擺星星等等.。爸爸說:“這些都是智力游戲”。我玩好了這些游戲。爸爸說:“五個(gè)章就可以抽獎(jiǎng),我們已經(jīng)有五個(gè)章了,就可以去抽獎(jiǎng)了。”我們抽了個(gè)參與獎(jiǎng),獎(jiǎng)了本本子。
今天的收獲可真多。∥覀円酪啦簧岬仉x開了溫州科技館。
參觀科技館作文2
今天下午風(fēng)和日麗,老師帶我們參觀鄭州科技館。我們興致勃勃地來到這里,開心極了!
走進(jìn)雄偉高大的科技館,我們滿懷期待地等著講解員的到來。突然,我看到幾位拿著小教棒的老師向我們走來,然后每個(gè)老師帶著一小組的同學(xué)分別去了:一樓,二樓和三樓。我們小組去了二樓,老師把我們帶到一張鋪滿密密麻麻釘子的“床”前。老師讓我先上去體驗(yàn),我特別的緊張,害怕一不小心,碰到機(jī)關(guān),身上被扎成“馬蜂窩”。我小心翼翼地爬了上去,剛一躺上去,碰到機(jī)關(guān)釘子立刻豎了起來,把我整個(gè)身體,抬了上去。霎時(shí),我躺的不是一個(gè)平整的床了,而是在許多豎起的釘子上。釘床上下運(yùn)動,我嚇得臉色蒼白,想趕快逃離釘床,可是為了讓大家更加了解釘床的'原理,仍然硬著頭皮躺著,時(shí)間過得可真慢,我膽戰(zhàn)心驚地走了下來。只有親身體驗(yàn)了一次,才知道,釘子多了,受力面積大了的原理。
最后,我還體驗(yàn)了其他有趣的小實(shí)驗(yàn)。今天過的真充實(shí),真開心,我下定決心以后一定好好學(xué)習(xí),不負(fù)父母期望,做一名小小科學(xué)家,為祖國貢獻(xiàn)力量。
參觀科技館作文3
周末,我和奶奶、爸爸、媽媽,還有弟弟,我們一家人一起出門去了科技館。到了科技館后發(fā)現(xiàn)人好多,等了差不多半小時(shí)才進(jìn)去。
進(jìn)入展館后,我們是按照樓層順序進(jìn)行參觀。我們首先參觀的是一樓的磁電展區(qū)和天地自然展區(qū)。在磁電展區(qū),我通過騎腳踏車知道了一度電的作用。接著我們參觀了二樓的機(jī)械展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、數(shù)學(xué)展區(qū)、光學(xué)展區(qū)和聲學(xué)展區(qū)。我最感興趣的是力學(xué)展區(qū)的釘床,想試一下,可是又很害怕被釘子扎到。后來在爸爸的.鼓勵(lì)下和工作人員的幫助下,我躺在釘床上親身感受了一下,其實(shí)一點(diǎn)都不扎,爸爸告訴我,只有一個(gè)釘子的時(shí)候,受力面積小,所以挨到身體會感覺很扎,可是釘床上面是一排排很密集的釘子,釘子多了受力面積變大了,所以感覺不到疼痛了。然后我們參觀了三樓的創(chuàng)新教育展區(qū)和生命科學(xué)展區(qū),在生命科學(xué)展區(qū)我通過觀看視頻動畫和觀察實(shí)體標(biāo)本,了解了我從哪里來,怎么來。
最后,我們參觀的是一樓大廳的臨時(shí)展區(qū),在這里我看到了不同少數(shù)民族的不同的體育運(yùn)動項(xiàng)目。這一天我學(xué)到了很多東西,收獲可真不小!
參觀科技館作文4
9月13號中秋節(jié)那天媽媽帶我去了科技館,那里面可好玩了。我在科技館里還遇到了同學(xué)張浩宇、時(shí)曼婷,好幾個(gè)同學(xué)。我在科技館里知道了什么是電學(xué),聲學(xué),力學(xué),光學(xué)等等。能學(xué)到好多好多知識,那里有吹風(fēng)管道的小球飛來飛去,有充電板隔空能給飛機(jī)充電,可以一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我還玩了騎自行車一樣的機(jī)器發(fā)電,竟然可以點(diǎn)亮燈,我看了可以用水發(fā)電。通過鏡子的折射,我看起來可以飄在空中。我看到了水滴倒流,其實(shí)水滴不是真的在倒流了,只是看起來比較像罷了。我躺了釘床,那么多的釘子上上下下的',我竟然不覺得扎人。看到了防風(fēng)林,掃碼看了動畫,了解到防風(fēng)林的重要性,了解到大家都要保護(hù)環(huán)境,不要讓沙漠再擴(kuò)大,多植樹阻擋風(fēng)沙對人們的傷害。玩了軌道球,知道了坡度越大,球的速度也會越快?戳藱C(jī)械的運(yùn)動,大家一起齊心合力讓大鐵球運(yùn)動,我還坐在木板上可以把自己給拉了起來,特別好玩等等等等。這次去科技館,我了解了好多東西。以后希望媽媽還能帶我去,讓我更多了解到科技的魅力。
參觀科技館作文5
今天早上,動車飛馳,我的心也跳得更厲害。因?yàn)榻裉,我要去上?萍拣^。
上?萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場,是一座把自然、科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。
到了科技館后,我們先去了“地殼探秘”。調(diào)查火山的噴發(fā)原因,觀察震波,探索地震的奧秘,了解深深的地下蘊(yùn)藏的'石油是怎么被開采出來的,體驗(yàn)地震時(shí)的感覺……我們來到機(jī)器人世界,讓我感覺到科學(xué)進(jìn)步,里面的機(jī)器人會射箭,會下棋,會演奏,還會做操。這些功能令我驚嘆不已。
但是,我最喜歡的還是“智慧之光”了!里面有許多疑問,比如“天上之水”一個(gè)水龍頭在半空中,卻能流出水來,這真讓人感到奇怪,這到底從哪里來的?這里不僅有疑問,而且很有趣,就說怒發(fā)沖冠吧:一個(gè)人站在一顆有靜電的球旁邊,把一只手放在那顆靜電球上,那個(gè)人的頭發(fā)就筆直的豎了起來。
就這樣一天過去了,我不得不離開科技館,我還想來探秘更多的科學(xué)知識。
參觀科技館作文6
今天早上我和辦公室另外一個(gè)老師帶隊(duì)去科技館聽講座。請到的是著名生物學(xué)家李贊東教授。主講的課題是小雞的無殼孵化。在初次聽到這個(gè)課題的時(shí)候,我是有點(diǎn)感到不可思議的,因?yàn)樵谖业腵認(rèn)知中沒有殼的雞蛋是用來吃的而不是用來孵小雞的。所以對于這次講座還是很期待的。
等到了科技館一開始給我們看了李教授做無殼孵化的視頻資料,現(xiàn)場的每個(gè)人都對這種嘆為觀止的技術(shù)感到不可思議。李教授出場時(shí)每個(gè)人都報(bào)以熱烈的掌聲。
在講座中李教授先是介紹了世界范圍內(nèi)生物學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展歷史及發(fā)展?fàn)顩r,不僅介紹了各種各樣的生物學(xué)趣聞,還介紹了很多在這一領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的其他生物學(xué)家。講座后期,李教授著重介紹了她主打的無殼孵化小雞的過程和這一項(xiàng)目的重要意義。在講座結(jié)束后是問答環(huán)節(jié),李教授還親切的回答了每一個(gè)學(xué)生提出的問題,更加讓人感到不容易。
經(jīng)過這次講座,一是大大的增加了老師和學(xué)生們的知識面,也使學(xué)生看到了生物學(xué)的奇妙之處,對于學(xué)生以后的發(fā)展是極其重要的。
參觀科技館作文7
今天,學(xué)校組織我們?nèi)昙墔⒂^科技館,大家早早的在大門口集合,我們班在科技館前合了影,然后排隊(duì)進(jìn)入科技館。
我們組首先來到二樓的魅力科學(xué)課堂,一位老師領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是小魔術(shù)。老師把胡椒粉撒在水中,用手指一點(diǎn),胡椒粉就分散開來。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是用牛奶畫畫,在倒好牛奶的盤子中滴入紅、黃、藍(lán)三種顏料,用一個(gè)棉簽去觸碰顏料,顏料自動擴(kuò)散開,形成了一幅五彩斑斕的畫。通過實(shí)驗(yàn)我們知道了水和牛奶等液體都有表面張力,老師的手指和棉簽都沾了洗潔精,觸碰水面時(shí)破壞了水和牛奶的表面張力,所以胡椒粉和顏料都分散開了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣極了!
做完實(shí)驗(yàn)后,我們又來到二樓和三樓參觀。二樓光學(xué)展區(qū)的“是你還是我”特別有意思,坐在鏡子前,可以看到鏡中的自己,也可以隱隱約約看到對面的.人,真是神奇!三樓的生命科學(xué)展區(qū)的“愛的結(jié)晶”讓我知道了自己是怎么“從無到有”,也了解了基因的力量真的很強(qiáng)大!
參觀科技館讓我學(xué)到了很多知識,我以后還要多多來這里參觀學(xué)習(xí)。
參觀科技館作文8
星期五,老師宣布了一個(gè)消息____下午帶領(lǐng)全班同學(xué)去科技館參觀學(xué)習(xí),我聽了后十開心。
到了那里,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下迫不及待的走進(jìn)了科技館。展館里面有著各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我正認(rèn)真的看著,突然從旁邊傳來哈哈的`笑聲,我趕緊跑了過去。發(fā)現(xiàn)有兩面大鏡子,我走到其中一面鏡子前,發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)又矮又胖的人。我指著鏡子里的人問道:“這是誰呀?”同學(xué)們哈哈大笑說:“這就是你呀!”我聽了以后,難以置信。心想:“我本來瘦瘦的,現(xiàn)在怎么變得又矮又胖了呢?”這時(shí),講解員姐姐走了過來,看到我疑惑的眼神,先訴我說:“因?yàn)殓R面不平整,通過光線的折射作用,所以照出來的人形態(tài)各異,千奇百怪,常常引得大家開懷大笑,所以又叫哈哈鏡!蔽衣犃撕蠡腥淮笪颉
通過這次參觀,我明白了許多科學(xué)知識,不倒翁為什么不會倒,靜電是怎么產(chǎn)生的……使我眼界大開,這可真是一次奇妙的活動呀!
參觀科技館作文9
今天我起了床、刷了牙、洗了臉之后吃了早飯,我爺爺奶奶就留給我去科技館參觀并且拍了許多照片。
我們先是在旁邊的椅子上坐著看著什么時(shí)候?qū)ξ疑倭,我們再過去排隊(duì)。因?yàn)槟翘斓奶柼罅,我爺爺奶奶不想背上,所以就先找一個(gè)小亭子坐了下來。
等了好久隊(duì)伍終于變少了,我們就在那里排了隊(duì),但是依然等了好久才進(jìn)的科技館這個(gè)大門。
進(jìn)來之后,我看見里面有好多好玩的東西,哇!這個(gè)是發(fā)電車嗎?你這個(gè)貝殼為什么還能吹響呢?這個(gè)怎么還有火呀,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我們又上了二樓看見了好多好多的東西,咦,這個(gè)鏡子可以隱身呢,這個(gè)鏡子是你還是我呀,我也不知道。哇,這個(gè)凳子可以把自己拉上去好神奇的'感覺。這個(gè)凳子還在自動轉(zhuǎn)圈的真好玩呀。
可是就在我正玩著高興的時(shí)候,我聽見人家說時(shí)間到了要關(guān)門了。我聽著好傷心呀,我還沒有參觀完呢。
參觀科技館作文10
今天下午,我們?nèi)タ萍拣^學(xué)習(xí),學(xué)到了很多科學(xué)知識。
老師給我們講了大燈泡怎么懸空的,我很快就知道了答案,那就是他的上面有磁力。老師讓我們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是用一根小木棒、小木車和磁鐵,把小木車的頭上安一個(gè)磁鐵,在小木棒上也安了一個(gè),然后把小木棒往后面一拉,小木車就跟著跑起來。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是用六個(gè)磁鐵,兩個(gè)大的和四個(gè)小的,還有一個(gè)套在筆尖上的套子,在準(zhǔn)備一個(gè)長方形的木板、一個(gè)粗吸管和一支筆,把它們拼在一起,最后筆在上面懸空了,我們是最后一個(gè)完成的,并且做的時(shí)候很困難。
解散時(shí),我去磁場玩了,磁場里面有很多磁沙,放在磁鐵上面,它就變得很硬,像小刺一樣,必須用很大的'力氣才能把磁沙弄下來,最后我用了九牛二虎之力才能把磁沙弄了下來。
還有一個(gè)搞笑的事,有一位工作人員說,找一個(gè)人做怒發(fā)沖冠的樣子,我們的數(shù)學(xué)老師就大膽地舉起手來,老師摸著一個(gè)鐵球不一會兒老師的頭發(fā)就豎了起來,大家都很好奇,自言自語的說:“為什么會豎起來呢?”
這真是一個(gè)快樂的下午,我學(xué)到了很多磁場里面的科學(xué)知識。
參觀科技館作文11
今天下午,老師帶著我們?nèi)⒂^科技館。
老師帶著我們參觀了釘床。釘床上面有許多釘子,那些釘子的尖頭都被磨平了。奇怪,為什么釘子頭不會扎傷我們呢?原來是這樣的:壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)就越;受力面積越小,壓強(qiáng)就越大。就好比你躺在8000顆釘子的.釘床上和躺在只有一顆釘子的釘床上,因?yàn)?顆釘子的受力面積特別小,壓強(qiáng)很大,所以在上面一定會受傷。
我們還去了第一展廳,那里正在進(jìn)行“怒發(fā)沖冠”實(shí)驗(yàn)。上去表演的是我們的張老師,只見張老師的手摸著一個(gè)又光又亮的大鐵球,微微低著頭,搖著腦袋。等張老師把頭抬起來的時(shí)候,頭發(fā)已經(jīng)全部向上豎起來了。哈哈哈……太好玩兒了!原來是因?yàn)殪o電原理,異性相吸,同性相斥,所以張老師的頭發(fā)才會豎起來。
這次活動讓我懂得了許多道理,我覺得收獲滿滿的!不僅見到了許多科學(xué)現(xiàn)象,還增長了知識。做到了知其然切知其所以然,真是不虛此行。
參觀科技館作文12
星期天,媽媽帶我去正定科技館。大約半個(gè)小時(shí)我們就到達(dá)了目的地。
進(jìn)了科技館的大門我們就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界:杜鵑、玫瑰、百合……讓人眼花繚亂。
講解員首先把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)圓形的鐵籠子里,他插上了1000V的電源,讓我用手觸摸鐵籠。我的緊張似乎透過門縫擠了進(jìn)來,我提心吊膽的摸了摸鐵籠,奇跡出現(xiàn)了,結(jié)果竟然沒事。
帶著疑問,我們又來到了下一個(gè)場景——影子屋。這個(gè)屋子很特別,我們站在一架照相機(jī)的前面,只聽“咔嚓”的一聲,我的影子便留在了我身后的'墻上面。
我們繼續(xù)向前走,又來到了醉八仙屋,屋子的地面是傾斜的,前面立著一塊大鏡子,只要我一踏進(jìn)這個(gè)屋,便會頭暈?zāi)垦,腳站不穩(wěn),像喝醉了酒一樣,東倒西歪。
后來,我們在星空屋看到了牛郎織女星、白羊座、獅子座、仙后座等;在帝王屋觀看了古代皇帝坐的龍攆……我們的收獲非常大。戀戀不舍的乘上了返程的汽車。
這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識,收獲非常大。我不僅玩得痛快,而且還了解到了許多課堂上學(xué)不到的科技知識。就在這天,我明確了以后的目標(biāo),一定好好學(xué)習(xí),長大了做一名科技人員。
參觀科技館作文13
今天,我,媽媽,大姨和表弟,一起去了鄭州科學(xué)技術(shù)館,我們一起去參觀。
我們早上起床,吃過飯之后就坐地鐵坐到了綠城廣場站。到了之后我一看,排的隊(duì)那叫一個(gè)長,排的拐了好幾個(gè)彎。我們只好排隊(duì),我們就一直排呀排,排呀排。排了三個(gè)小時(shí),終于排到了,我們經(jīng)歷了千辛萬苦。我們先去了一樓展廳,一樓展廳里面到處都是科技裝置,有關(guān)于電力學(xué)的,有關(guān)于力學(xué)的,還有關(guān)于化學(xué)的。在展廳里,有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們?nèi)チ硕䴓,二樓有一個(gè)釘床,我上去體驗(yàn)了一下。雖然上面全都是釘子,但是卻不疼,因?yàn)樘傻结敶采系氖芰γ娣e大,所以不疼。我們?nèi)ト龢,三樓有VR體驗(yàn),我體驗(yàn)了一下,看到的東西感覺很真實(shí)。我和弟弟還去了4D電影院看了一場電影。司機(jī)電影就是在我們平常看的三地電影,戴3D眼鏡的基礎(chǔ)上增加了椅子的`晃動和各種特效。我看完電影之后,我感覺看的智商電影非常刺激,非常震撼。我可能看完電影之后就回家了。
我從這次去科技館學(xué)到了許多科技知識,這對我的化學(xué)和物理很有幫助。我的感觸非常深。
參觀科技館作文14
今天,爸爸和媽媽帶著我去到了我夢寐以求的地方,科技館很酷,里面有各種各樣的小制作。
科技館共有三層。一樓有磁電展區(qū)……我最喜歡的是我們國家的地圖,從地圖中看,我們國家的.地勢是從東到西越來越高的,所以水都是向東流的,一樓還可以和機(jī)器人下棋,有意思吧!
二樓有升學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)……我最喜歡計(jì)算機(jī)展區(qū),因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)可以模擬滅火。二樓還有三球儀,看了后我明白了,地球是繞著7轉(zhuǎn)的,月亮是繞著地球轉(zhuǎn)的。
三樓還有航天展區(qū)、生命展區(qū)……這里面我最喜歡生命展區(qū),他讓我看到了嬰兒是怎樣形成的,又是怎樣出來的,人體是由什么組成的,和人體內(nèi)有么有用的元素有什么沒用的元素,和人體內(nèi)器官的從始至終有什么變化?
讓我知道了生活中處處都需要科學(xué)的存在,在我們的生活中,我們要認(rèn)真觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn)一些神奇的事物,帶著好奇的心情去了解他,讓我們一起認(rèn)真的觀察大自然的神奇吧!
參觀科技館作文15
今天媽媽帶我去參觀科技館,早就聽說那里很美,所以今天就一要一睹為快。
我和媽媽懷著激動的心情,乘著客車,真想迫不及待的到那里,過了一段時(shí)間,終于到那里了,那里真是太美了,我興奮地大喊著。我朝著媽媽指的方向看去,一座美輪美奐的“宮殿”呈現(xiàn)在眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去科技館就像美國參議院——白宮。
科技館不但建筑風(fēng)格獨(dú)特,內(nèi)部的高科技更是令人嘖嘖稱奇。
其中給我的印象最深的就屬于傾斜的`小屋和恐怖的“釘床”了。
就說傾斜的小屋吧,名副其實(shí),傾斜小屋就是人走進(jìn)去會感到傾斜。我剛走進(jìn)小屋時(shí)沒有什么感覺,可是到了后來就感到身體傾斜,頭暈?zāi)垦,站不穩(wěn)等癥狀,漸漸地就摔在地上,再看看其他同學(xué)在小屋摔得東倒西歪,狼狽不堪。聽講解員說這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡,是因?yàn)樾∥莅l(fā)出了一種信號,刺激了人保持平衡的感官,所以能使人失去平衡,這可太神奇了。
這次我參觀了許多東西,也懂得了許多知識,證明了科技是偉大的。以后,我一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識,做一個(gè)有用的人。
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