電路學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的電路學(xué)習(xí)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電路學(xué)習(xí)心得1
在大一的下學(xué)期，按照專業(yè)的培養(yǎng)方案，我們學(xué)習(xí)了《電路原理》這門專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是對(duì)于我們電子信息工程專業(yè)相當(dāng)重要的一門課程，這門課程涉及到下學(xué)期我們學(xué)習(xí)的模擬電子技術(shù)和后面要學(xué)習(xí)到得數(shù)字電子技術(shù)，如果學(xué)不好的話直接影響到我們后面學(xué)習(xí)高頻等課程�？梢哉f(shuō)使我們專業(yè)課程的重中之重。
《電路原理》這門課程的難度確實(shí)有點(diǎn)大，首先同學(xué)們的興趣就是一方面問(wèn)題，使得同學(xué)們上課的時(shí)候不能認(rèn)真并且集中精力的聽(tīng)課。本書(shū)共有十八章，內(nèi)容很多，課時(shí)太少，所以又加大了難度。那么前四章為基礎(chǔ)運(yùn)算，七八章為主要的分析方法，通過(guò)運(yùn)算理解以及識(shí)圖來(lái)解答問(wèn)題。其中運(yùn)用基礎(chǔ)的ＫＣＬ、ＫＶＬ的獨(dú)立方程數(shù)、支路電流法、網(wǎng)孔電流法、回路電流法、結(jié)點(diǎn)電壓法構(gòu)成了電阻電路的一般分析，主要的電路定理有疊加定理、替代定理、戴維南定理、諾頓定理、最大功率傳輸定理等原理，通過(guò)一階二階電路的分析法，相量法，正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析法對(duì)不同的電路進(jìn)行分析，來(lái)解決不同的問(wèn)題。
課程的難度比大一上學(xué)期的要大，理論性和計(jì)算能力也要求的更高了，對(duì)我們有了更大的挑戰(zhàn)，所以我們要在考試前建立起系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法，來(lái)幫助我們通過(guò)考試，我希望能夠縮減實(shí)驗(yàn)課的課時(shí)，可以把幾個(gè)實(shí)驗(yàn)放到一起來(lái)做，把節(jié)省下來(lái)的課時(shí)，用于理論課程，減輕同學(xué)們的壓力。
《電路原理》讓我們更加系統(tǒng)的了解到了電路的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的應(yīng)用運(yùn)算方法和解題過(guò)程。為我們后面的`課程奠定了基礎(chǔ)，確實(shí)讓我們學(xué)習(xí)到了許多。
真心的感謝老師的付出，每一次上課都比同學(xué)們來(lái)的早走得晚，認(rèn)真的批改作業(yè)，盡職盡責(zé)。作為一名專業(yè)年級(jí)長(zhǎng)，我很慚愧沒(méi)能將班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶好，沒(méi)有盡到自己的職責(zé)，希望我們班的同學(xué)們都能過(guò)在期末考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。
電路學(xué)習(xí)心得2
模擬電路是一門內(nèi)容多、涉及面廣、新知識(shí)點(diǎn)多，學(xué)時(shí)少的學(xué)科。模擬電路是電子專業(yè)技術(shù)的一門入門性質(zhì)的基礎(chǔ)課，它與高等數(shù)學(xué)、電路理論、數(shù)字電路技術(shù)等課程有著非常大的關(guān)系。
大一的時(shí)候就老師學(xué)長(zhǎng)們就和我們交流過(guò)關(guān)于模電這門課的學(xué)習(xí)難度，而且他們幾乎都認(rèn)為模電的學(xué)習(xí)較有難度，所以剛開(kāi)始時(shí)就沒(méi)敢怠慢這門課程。每次我總會(huì)滿懷激情的在課外去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)這門課的內(nèi)容，但是好景不長(zhǎng)，慢慢到后來(lái)，其它繁雜的事情越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)難度也慢慢加大，所以有些章節(jié)學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)很吃力并且確實(shí)有好多問(wèn)題放在那沒(méi)有得到及時(shí)的解決，積累起來(lái)就比較多了！雖然老師在課堂上講的十分仔細(xì)，但注意力稍不集中也很容易漏點(diǎn)重要的知識(shí)點(diǎn)。再者由于課時(shí)的限制，老師講課的速度也很快。所以課后如果不花有效的時(shí)間和手段進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)，是很難掌握扎實(shí)的。
模擬電路主要講的是常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運(yùn)放放大器、放大電路的頻率響應(yīng)、放大電路中的反饋、信號(hào)的運(yùn)算及處理、波形的產(chǎn)生與信號(hào)的處理、功率放大電路和直流電源等�，F(xiàn)它已深入電子、通信、電力、控制等領(lǐng)域。對(duì)于模擬電路這門功課，我是這樣學(xué)習(xí)的。
一、課前花一個(gè)小時(shí)至兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)時(shí)，將重要的知識(shí)點(diǎn)將其標(biāo)上記號(hào)，并把在預(yù)習(xí)中看不懂得地方也將其記下來(lái)。這樣上課時(shí)不僅可以清楚學(xué)習(xí)脈絡(luò)，還可以注意到哪些要重點(diǎn)聽(tīng)的地方。
二、上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講。在聽(tīng)講時(shí)，不是只要看著屏幕就行了的。有的同學(xué)兩眼發(fā)直，不知何為。我們要認(rèn)真聽(tīng)老師的講述，還要好好看課本。做到學(xué)習(xí)時(shí)，屏幕、書(shū)本、人三合為一，這樣不僅不會(huì)分心，而且還很有效率。
三、課后要好好復(fù)習(xí)，遇到?jīng)]有搞懂的問(wèn)題要好好找資料或者上論壇詢問(wèn)，論壇其實(shí)是一個(gè)好去處，在哪里不僅可以學(xué)習(xí)自己不懂得地方，還可以了解更多的知識(shí)（包括里面有許多容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方、最新的電子方面的信息等）。還可以與同學(xué)一起交流討論，拓展知識(shí)面。
我認(rèn)為只要做好了這幾點(diǎn)，就不怕學(xué)不好。這樣的的學(xué)習(xí)方法既可以學(xué)習(xí)好，還可以從中找到快樂(lè)，在玩的時(shí)候也會(huì)很開(kāi)心。對(duì)于我用我的這種方法在此門功課上學(xué)到了許多知識(shí)。
我覺(jué)得分析模電重在按部就班思考，這不是說(shuō)墨守成規(guī)，而是在頭腦中形成比較成熟的思路，看到題目可以明白的.知道我該做什么，會(huì)用到什么公式。畢竟我們現(xiàn)在的模電公式繁多，如果能有比較清晰的思路，不僅節(jié)約時(shí)間而且正確率也會(huì)很高。就以放大電路穩(wěn)定性來(lái)看，比如需要我們求得Q、Au、Ri，如果我們頭腦中一直有“求解靜態(tài)工作點(diǎn)Q首先給出直流通路，求解動(dòng)態(tài)指標(biāo)首先要給出交流通路，且首先要穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)”的清晰思路，再配合上不同電路（晶體管的基本放大電路、直接耦合放大電路、阻容耦合放大電路）所要的不同計(jì)算公式，那么這道題目必然迎刃而解。
以上只是本人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)能有一定的幫助。有志者事竟成，我們都是初次接觸模電，相信只要努力都會(huì)取得比較理想的成績(jī)，很感謝一學(xué)期來(lái)徐老師給我們的細(xì)心講解，透徹的解析，讓我們真真的走進(jìn)了電子技術(shù)的大門，相信只要我們不斷努力，堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。最后也祝愿徐老師的課講得越來(lái)越好。
電路學(xué)習(xí)心得3
通過(guò)近一學(xué)期的電分學(xué)習(xí)，不僅使我掌握電路分析的基本原理，還從中感悟到許多的學(xué)習(xí)心得，下面我就談一下這一學(xué)期學(xué)電分的心得體會(huì)。首先，對(duì)于電分的學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)是必然的，但是在此過(guò)程中，我們的科學(xué)思維能力，分析計(jì)算能力，實(shí)驗(yàn)研究能力和科學(xué)歸納能力也有了很大的提高，為我們接下學(xué)習(xí)像模電等其他電路之類的學(xué)科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。電分剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候或許有些生疏，因此會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)困難，但當(dāng)我們掌握其中的一定理并理解透徹之后，就發(fā)現(xiàn)其實(shí)電分還是十分簡(jiǎn)單的，它具有很強(qiáng)的規(guī)律性，而且在分析和做題上都上都有比較明確的步驟指導(dǎo)，只要我們能按老師課上所講的那樣去做，基本上所有的題都可迎刃而解。電分方法也固定唯一的，一個(gè)題并不一定只有一種分析方法，有時(shí)這種方法不會(huì)，我們可以采取其他方法。這樣大大降低我們解題的難度。然后就是關(guān)于我我們所學(xué)具體內(nèi)容的問(wèn)題，第一到第四章，主要講了電路分析的.基本方法，以及電路等效原理等，而后面的知識(shí)主要是建立在這四章的內(nèi)容上的，可以說(shuō)，學(xué)好前面這四章的內(nèi)容是我們學(xué)習(xí)電路基礎(chǔ)的關(guān)鍵所在。在這些基礎(chǔ)的內(nèi)容中又有很多是很容易被忽略的。所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們認(rèn)真對(duì)待這一部分內(nèi)容，爭(zhēng)取學(xué)的細(xì)致，學(xué)的透徹，避免存在知識(shí)上的漏洞或盲區(qū)。第七、八章，主要介紹了電容和電感兩種電器元件及其一點(diǎn)動(dòng)態(tài)電路的分析方法，包括零輸入、零狀態(tài)及完全響應(yīng)，含有電容和電感的動(dòng)態(tài)電路第一次接觸感覺(jué)用微分方程去解挺復(fù)雜，但當(dāng)我掌握三要素法就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切問(wèn)題都變的那么簡(jiǎn)單，所以一階動(dòng)態(tài)電路對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟了。還有十章以后內(nèi)容，主要是和正弦電路有關(guān)的了，當(dāng)我們采用相量分析方法的時(shí)候就避免了微分方程帶給我們的種種不便，以前直流電路中所適用的定律完全拿過(guò)來(lái)直接用，只不過(guò)是在這里是變成了相量形式。但是有一點(diǎn)是特別重要的，就是在復(fù)數(shù)運(yùn)算過(guò)程中一定保證正確性，否則，因?yàn)橛?jì)算而導(dǎo)致最后結(jié)果出錯(cuò)那可真就是前功盡棄了。所以，對(duì)于復(fù)數(shù)計(jì)算有問(wèn)題的同學(xué)在這方便可要多多注意咯。再談一下對(duì)于老師講課的一些感想：鐘建老師的講課方法我十分喜歡，講課思路十分清晰，而且效率也特別高，雖然有些內(nèi)容要求我們自學(xué)，但那些都是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，對(duì)于特別重要的知識(shí)點(diǎn)，鐘建老師總是講的特別透徹，再加上課上一些習(xí)題的訓(xùn)練，一堂課下來(lái)，基本上所有的知識(shí)點(diǎn)都可理解。我現(xiàn)在對(duì)電分知識(shí)的掌握，鐘建老師是功不可沒(méi)的。
最后關(guān)于課余時(shí)間電分學(xué)習(xí)的一些感想：學(xué)習(xí)電路，光上課聽(tīng)老師講課那還不夠的，大學(xué)的學(xué)習(xí)都是自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師的強(qiáng)迫，所以必須自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，首先每次上完課后的練習(xí)，我覺(jué)得很有必要，因?yàn)槊看紊贤暾n時(shí)都感覺(jué)聽(tīng)的很懂，看看書(shū)呢，也貌似都能理解，可是一到做題目就愣住了，要么是公式?jīng)]有記住，要么是知識(shí)點(diǎn)不知道如何篩選，所以練習(xí)很重要，第二點(diǎn)，應(yīng)該要反復(fù)回顧已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，只有反復(fù)記憶的東西才能更深入，不然曾經(jīng)學(xué)過(guò)的東西等到要用就全都忘記了，不懂得應(yīng)該多問(wèn)老師，不要得問(wèn)題積累的解決不了才想到去問(wèn)老師，那時(shí)候成效也就不見(jiàn)的有多大了。
電路學(xué)習(xí)心得4
20xx年9月有幸能夠選學(xué)到西安交通大學(xué)《電路》教學(xué)的前輩所講授的《電路》課程。在19節(jié)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，大開(kāi)眼界、受益匪淺。不禁思考“原來(lái)電路課程還可以這樣講授！”下面就本人在“《電路》課程的教學(xué)改革”學(xué)習(xí)的心得體會(huì)與大家分享。
1-4節(jié)內(nèi)容中羅先覺(jué)教授首先跟大家分享了西安交通大學(xué)關(guān)于《電路》課程的建設(shè)和發(fā)展情況，以及對(duì)當(dāng)前《電路》課程教學(xué)的一些思考。有幸本人這兩年也承擔(dān)著電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的《電路》課程教學(xué)工作。《電路》課程也是學(xué)校的重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目。在這里也分享一下我們?cè)凇峨娐贰氛n程建設(shè)中的'一些想法�！峨娐贰氛n程建設(shè)作為我們能源與電氣工程學(xué)院第一批課程建設(shè)申報(bào)項(xiàng)目，其目標(biāo)是通過(guò)本課程建設(shè)帶動(dòng)其它專業(yè)相關(guān)課程的建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
本課程建設(shè)總體上從以下幾個(gè)方面入手：
�。�1）課程思想和理念不斷更新，以思路的革新帶動(dòng)教學(xué)的改革；
（2）為保證教學(xué)質(zhì)量，不斷提高師資隊(duì)伍的能力、經(jīng)驗(yàn)和水平；
�。�3）初步建立習(xí)題庫(kù)和課程網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供廣闊的平臺(tái)。
以上各個(gè)方面，在為其為期2年的課程建設(shè)周期內(nèi)各有不同的側(cè)重點(diǎn)。其中，思路和理念是整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的核心基礎(chǔ)，建設(shè)的前半個(gè)周期，主要精力主要放在這兩項(xiàng)上面。第二項(xiàng)工作的主要內(nèi)容是通過(guò)創(chuàng)造條件，加強(qiáng)本課程組與其他兄弟院校的交流，參加全國(guó)和地區(qū)相關(guān)教學(xué)研討會(huì)，發(fā)表相關(guān)《電路》課程教學(xué)改革的論文，不斷提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平與能力。第三項(xiàng)工作在前半個(gè)周期主要是相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作（試題庫(kù)的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)），具體執(zhí)行將在后半個(gè)周期進(jìn)行。
學(xué)習(xí)了羅教授的課程，發(fā)現(xiàn)我們的課程建設(shè)思路很膚淺。課程的建設(shè)應(yīng)該結(jié)合專業(yè)發(fā)展、專業(yè)需求，而不是簡(jiǎn)單的只針對(duì)課程本身的建設(shè)發(fā)展�！峨娐贰氛n程的內(nèi)容非常豐富，如何結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，有所偏重點(diǎn)講授課程是課程改革非常重要的組成部分。舉例來(lái)講：電氣工程專業(yè)的專業(yè)課程中要分析電力系統(tǒng)的功率分布問(wèn)題，功率的分布與線路的參數(shù)息息相關(guān)。線路參數(shù)的計(jì)算其實(shí)就三相電路分析計(jì)算。線路的參數(shù)還與線路的長(zhǎng)度有關(guān)。從專業(yè)課的角度出發(fā)，在進(jìn)行課程大綱編寫(xiě)時(shí)，就需要將三相電路和均勻傳輸線的內(nèi)容作為課程的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)講授�？紤]到電氣工程的專業(yè)特點(diǎn)，在時(shí)域電路分析內(nèi)容的講授時(shí)偏重點(diǎn)就有所不同，等等。羅教授的課程啟發(fā)了我們重新思考《電路》課程的教學(xué)改革。
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