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外賣調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-06-14 11:22:09 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

外賣調(diào)查報(bào)告[實(shí)用15篇]

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,需要使用報(bào)告的情況越來越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編收集整理的外賣調(diào)查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

外賣調(diào)查報(bào)告[實(shí)用15篇]

外賣調(diào)查報(bào)告1

  活動(dòng)背景

  如今校園訂外賣現(xiàn)象日益嚴(yán)重,各種外賣軟件也應(yīng)運(yùn)而生;美團(tuán),餓了么,飛飯,比比皆是。每到午飯時(shí)間,各公寓樓下人員混雜,外賣小車來往不息,場(chǎng)面甚是壯觀。更多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,訂購(gòu)?fù)赓u;于此同時(shí)外賣飯菜的質(zhì)量衛(wèi)生情況問題,校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護(hù)學(xué)生權(quán)益,服務(wù)校園和諧建設(shè),為此我們將對(duì)校園外賣進(jìn)行一次調(diào)研。

  調(diào)研目的

  1。旨在研究后街外賣的營(yíng)銷,衛(wèi)生情況,了解外賣現(xiàn)象對(duì)于大學(xué)生飲食習(xí)慣,飲食健康的影響。

  2。調(diào)研外賣現(xiàn)象的熱度,廣度,從中思考,發(fā)掘出外賣現(xiàn)象中反映出大學(xué)生生活,精神狀態(tài)。

  3。綜合調(diào)研思考外賣出現(xiàn)并風(fēng)靡的原因,以及大學(xué)生如何看待外賣現(xiàn)象,選擇外賣,提出建設(shè)性意見。

  三、調(diào)研內(nèi)容

  (一)外賣市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查

  1、外賣市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

  2、學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣的消費(fèi)狀況;

  3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的影響。

  (二)消費(fèi)者調(diào)

  1、消費(fèi)者的消費(fèi)心理(偏愛、經(jīng)濟(jì)、便利等)

  2、對(duì)外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價(jià)格等)

  四、調(diào)研時(shí)間

  20xx年3月27號(hào)————20xx年4月2號(hào)

  五、調(diào)研對(duì)象

  陜西科技大學(xué)在校大學(xué)生,學(xué)校周邊外買商家,學(xué)校餐飲行業(yè)從事人員

  六、調(diào)研具體安排

  調(diào)研總的分為兩組,一組主要進(jìn)行問卷調(diào)查,涉及對(duì)象為在校大學(xué)生;一組為走訪調(diào)查,對(duì)象為周邊的外賣商家,學(xué)校餐飲行業(yè)人員。具體分工如下:

  問卷調(diào)查組

  3月25號(hào),準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷和紙質(zhì)調(diào)查問卷

  3月27號(hào)——3月30號(hào),及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問卷并積極回收。借助學(xué)生會(huì)宣傳平臺(tái),在微信,qq,微博上發(fā)布調(diào)查問卷。

  3月27號(hào)—3月30號(hào),調(diào)查組委員走進(jìn)宿舍進(jìn)行問卷走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說明來意,以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的'調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員應(yīng)及時(shí)收回問卷。

  3月31號(hào),整理匯總問卷調(diào)查信息,并及時(shí)上交。

  走訪調(diào)查組

  3月27號(hào),準(zhǔn)備相關(guān)的調(diào)查資料,問題。

  3月28號(hào)—3月30號(hào)。對(duì)周邊外賣商家進(jìn)行走訪調(diào)查,在宿舍樓下對(duì)送外賣人員進(jìn)行隨機(jī)詢問調(diào)查,對(duì)學(xué)校餐飲行業(yè)的人員進(jìn)行采訪。

  3月31號(hào),對(duì)走訪的調(diào)查情況匯總,并成文上交。

  其他工作安排

  4月1號(hào)—4月2號(hào),對(duì)所有的資料進(jìn)行匯總分析,生成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。

  聯(lián)系宣傳部,走訪調(diào)查中進(jìn)行拍照,留下影像資料。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  紙質(zhì)調(diào)查問卷500份,共計(jì)50元。

  附錄。

  具體人員安排

  調(diào)查組:楊欣康瑞瑞何學(xué)棟陳唐璽

  走訪組:張美靜楊飛袁浩

外賣調(diào)查報(bào)告2

  1、受環(huán)境影響:冬天外面太冷,像我們?cè)跂|北地區(qū)的學(xué)校,冬天外面都是雪,路上很滑,零下二十幾度的氣溫真不想總出去,有些女生還會(huì)討厭食堂的油煙味兒。

  2、受手機(jī)應(yīng)用的影響:隨著外賣App的出現(xiàn),定外賣越來越方便,只要?jiǎng)觿?dòng)手指、接個(gè)電話、下樓去取就好了;定外賣很便宜,一般都會(huì)滿幾減幾,而且還會(huì)有好幾個(gè)APP競(jìng)爭(zhēng),哈哈,當(dāng)然價(jià)格戰(zhàn)打的越激烈越好啦。

  3、在下課高峰期食堂場(chǎng)面甚是壯觀,人山人海,里三層外三層的.,要排隊(duì),有時(shí)會(huì)很擠,擠的慢的可能能買的就剩菜湯了,有些人不想擠就去定外賣了。

  4、說點(diǎn)本質(zhì)的:那就是我們大學(xué)生越來越懶了,雖然我是這個(gè)群體中的一員,但不得不承認(rèn)這一點(diǎn),在沒有課的時(shí)候懶得去食堂,懶得梳妝打扮,由于自身的惰性給商家和外賣軟件帶來了無(wú)限的商機(jī)。

  5、還有一點(diǎn),大學(xué)生活實(shí)在是太忙碌了,一個(gè)星期十七節(jié)課,每節(jié)課之間只有半個(gè)小時(shí),還要從學(xué)校的這邊跑到學(xué)校的那邊趕下一節(jié)課,萬(wàn)一碰上老師拖堂,哪有時(shí)間去食堂吃飯?加上,參加社團(tuán)活動(dòng),各種工作,若是還要實(shí)習(xí),兼職什么的,沒有時(shí)間吃飯啊,等都忙完了,食堂已經(jīng)沒有飯了,只好點(diǎn)外賣。

  我作為一名今年剛畢業(yè)的大學(xué)生,我來說說我的看法。

  大學(xué)食堂每到吃飯的時(shí)候人特別多,這時(shí)候就有一批懶得排隊(duì)的人選擇了定外賣。

  還有在寢室待著的時(shí)候就懶得出門,更多的時(shí)候是食堂的飯菜不可口,訂外賣同學(xué)自然就多了。

外賣調(diào)查報(bào)告3

  一、引言

  本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方法,問卷調(diào)查學(xué)城學(xué)生,關(guān)于外賣情況的調(diào)查,本團(tuán)隊(duì)綜合以上問卷調(diào)研和實(shí)地走的結(jié)果,對(duì)原先的問卷進(jìn)行了一定的修改,在網(wǎng)上發(fā)布后分享到各個(gè)地方讓學(xué)生去填;厥樟46份問卷,調(diào)查顯示,外賣對(duì)提高學(xué)的飲食質(zhì)量起到了一定的作用,具有強(qiáng)的活力,但外賣仍存在諸多衛(wèi)生隱患,亟需食品、藥品監(jiān)督局對(duì)其進(jìn)行監(jiān)控、整改。

  二、調(diào)查的目的

  通過全面、深入地了解校園外賣的狀況,研究校園及周邊餐飲業(yè)應(yīng)該如何發(fā)展,讓我們的學(xué)生能夠吃到衛(wèi)生、健康、美味的食物。為保證同學(xué)們吃到放心、安全、衛(wèi)生的校園外賣;為商家提出建設(shè)性的意見和建議,提高消費(fèi)者的認(rèn)知度,讓商家的利益最化;發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在外賣存在的各種問題(服務(wù)、價(jià)格、質(zhì)量);開發(fā)潛在顧客,維護(hù)好現(xiàn)有顧客。

  三、調(diào)研方法

  1、樣本規(guī)模:46

  2、調(diào)查時(shí)間:11月14日-------11月18日

  3、樣本框架:學(xué)城為主其他學(xué)校學(xué)生為輔。

  方法:主要網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)問卷方法為主。

  四、調(diào)研結(jié)果

  1、您是否經(jīng)常困擾中午應(yīng)該吃什么?

  部分的.人都受著午餐吃什么的困擾,這是普遍的問題。

  2、在學(xué)習(xí)日時(shí),您午餐的選擇是

  學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)通常選擇就餐的地方是學(xué)校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣,此種現(xiàn)象說明部分學(xué)生更愿意在校食堂食用。

  3、最近三個(gè)月內(nèi),您叫外賣的頻率更接近于?

  由上圖可知學(xué)生叫外賣頻率不是很高,這也算是很好的現(xiàn)象。

  4、您在什么情況下會(huì)選擇叫外賣呢?

  學(xué)生在不想出門的情況下才會(huì)選擇的訂外賣,其次是沒人陪同吃飯,再然后是跟風(fēng)。

  5、您一般通過什么方式訂外賣?

  學(xué)生通過網(wǎng)上訂餐和外賣APP頻率較高,符合學(xué)生使用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)。跟隨潮流。

  6、您一般通過什么途徑知道外賣店?

  學(xué)生通過上網(wǎng)查詢和傳單廣告途徑知曉外賣店。這也是一些商家經(jīng)常運(yùn)用的營(yíng)銷方法。

  7、在您的外賣經(jīng)歷中,您覺得存在的哪些問題是?

  遇到最多問題是送餐的速度,味道和照片與實(shí)物的不符,這也是普遍出現(xiàn)的問題,我們肯您對(duì)外賣服務(wù)最看重的是哪方面?以根據(jù)這些問題進(jìn)行改善。

  8、您對(duì)外賣服務(wù)最看重的是哪方面?

  學(xué)生對(duì)于外賣服務(wù)最看重的就是服務(wù)方面,服務(wù)是現(xiàn)在最的問題。

  9、您能接受的午餐價(jià)格?

  對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來說,部分人會(huì)選擇較為便宜的外賣,15元之類,學(xué)生的生活費(fèi)也沒有很多,一般家庭會(huì)控制住學(xué)生的生活生活費(fèi),這也是可以理解的。

  五、調(diào)研總結(jié)

  學(xué)校放開對(duì)校內(nèi)餐飲經(jīng)營(yíng)模式的規(guī)定,增加校內(nèi)餐飲的競(jìng)爭(zhēng)力。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校采取了限制外賣的措施。筆者認(rèn)為,與其限制他人發(fā)展,不如謀取自身發(fā)展,校園內(nèi)為何不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺(tái)先得月學(xué)校里辦餐飲必定比校外餐飲占優(yōu)勢(shì)。如果學(xué)校里辦一家餐館,哪怕價(jià)格比校外高一點(diǎn),其經(jīng)營(yíng)狀況估計(jì)也會(huì)很火爆。

  就以我們的鄰居上師為例,上師校內(nèi)餐飲就采取了多樣化的模式,學(xué)校食堂分為眾口味、川菜、菜、面食等,有些食堂還提供夜宵。除了食堂,學(xué)校還設(shè)了甜點(diǎn)店、小吃一條街等。學(xué)生在校就能吃到自己想吃的食物,根本無(wú)需叫外賣或出去吃。于是出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象,在上師校外的飯店里,我校的學(xué)生比上師的多。學(xué)校只有放開餐飲的經(jīng)營(yíng)模式,才能夠留住客源,如果校園餐飲還是那么單一,客源必定劇減。

  加強(qiáng)對(duì)校園周邊餐館的監(jiān)管。外賣是打不盡殺不絕的,與其一味的打擊它、限制它,不如去引導(dǎo)它、規(guī)范它。衛(wèi)生部門要加強(qiáng)對(duì)那些不符合標(biāo)準(zhǔn)的餐館的監(jiān)督力度,強(qiáng)制其整改。同時(shí),學(xué)生們?nèi)绻龅讲环弦?guī)范的餐館,有義務(wù)及時(shí)向衛(wèi)生部門舉報(bào)。在走奉賢食品藥品監(jiān)督所時(shí),我們已將我校周邊的餐飲情況向監(jiān)督所映。

  加強(qiáng)飲食安全教育。學(xué)生會(huì)、團(tuán)可以運(yùn)用多種載體加強(qiáng)宣傳,通過傳單、講座等的形式告訴學(xué)生不吃衛(wèi)生狀況不明的食物。筆者建議,學(xué)生應(yīng)確認(rèn)所叫外賣的店家有營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

  學(xué)校要傾聽學(xué)生的要求。我們想吃什么,當(dāng)然是我們自己最清楚。但是有95%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校沒有重視自己的需求和意見。校方表示以前都會(huì)召開座談會(huì),但是多數(shù)同學(xué)根本不知道這件事情。開座談會(huì)不能僅僅留于形式,要切實(shí)地傾聽學(xué)生意見,并有所行動(dòng)。

  學(xué)校后勤部應(yīng)聯(lián)合校園內(nèi)外餐飲業(yè)主多組織一些有關(guān)餐飲的活動(dòng),為餐飲業(yè)主與學(xué)生構(gòu)建一個(gè)溝通平臺(tái),并從中宣傳普及一些關(guān)于食品衛(wèi)生等方面的知識(shí)。例如舉辦校園食神比賽、校園飲食文化節(jié)等。

外賣調(diào)查報(bào)告4

  一、調(diào)查背景

  在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,自主創(chuàng)業(yè)越來越受到當(dāng)代大學(xué)生的青睞。對(duì)于即將畢業(yè)的我們來說,自主創(chuàng)業(yè)是一條實(shí)現(xiàn)自我理想和子我價(jià)值的道路。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)生活飲食的要求也隨之提高,他們平時(shí)的生活節(jié)奏非常緊湊,誰(shuí)也不愿為了填飽肚子,而浪費(fèi)更多的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。越來越多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,一臺(tái)電腦,一個(gè)電話,解決一天的生活問題,外賣成為眾多大學(xué)生群體的飲食選擇。

  可以看到外賣市場(chǎng)存在著很大的市場(chǎng)需求,目標(biāo)顧客主要是大學(xué)生,市場(chǎng)進(jìn)入的門檻也比較低。當(dāng)前重慶的外賣市場(chǎng)存在著不少問題,這也將是進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的有利條件,目前重慶的外賣快餐店有幾百家,但良莠不齊,尤其是一些小型快餐店不盡如人意。叫外賣的顧客,他們?cè)趯?duì)外賣帶來的便利感到滿意的同時(shí),也對(duì)一些外賣快餐店品種單一、價(jià)高質(zhì)次,送貨不及時(shí)等問題頗為不滿。

  如果做到專業(yè)的,大型的,成規(guī)模的,講究營(yíng)養(yǎng)搭配,衛(wèi)生一次性回收,一個(gè)電話即及時(shí)送餐上門,可單訂可團(tuán)訂,形成有品牌的具有良好口碑的大型外賣快餐店,必將有極大的市場(chǎng)回報(bào)。

  特此對(duì)重慶的外賣市場(chǎng)的潛在規(guī)模,外賣市場(chǎng)現(xiàn)狀以及顧客需求進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞市場(chǎng)環(huán)境、消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)者為中心來進(jìn)行。

  二、調(diào)查目的

  要求詳細(xì)了解重慶外賣市場(chǎng)各方面情況,為進(jìn)入重慶外賣市場(chǎng)的營(yíng)銷方案提供依據(jù),特撰寫此市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃書。

  1、全面了解重慶的大學(xué)生對(duì)外賣的接受程度,估計(jì)市場(chǎng)規(guī)模和潛力。

  2、全面了解當(dāng)前重慶外賣市場(chǎng)已存在的外賣快餐店的銷售情況。

  3、全面了解當(dāng)前重慶外賣市場(chǎng)狀況,存在的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在消費(fèi)者中的口碑及不足。

  4、全面了解重慶消費(fèi)者在外賣消費(fèi)中的習(xí)慣,觀點(diǎn)和需求。

  三、調(diào)查內(nèi)容

  此次調(diào)查采取實(shí)地問卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)訪問的形式,問卷調(diào)查采取實(shí)地問卷調(diào)查調(diào)查形式。

  (一)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查

  主要的調(diào)研內(nèi)容有:

  1、重慶外賣市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿?

  2、重慶該行業(yè)的營(yíng)銷特點(diǎn)及行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況;

  3、學(xué)校對(duì)該行業(yè)發(fā)展的`影響;

  4、當(dāng)前重慶存在的外賣種類、品牌及銷售狀況;

  (二)消費(fèi)者調(diào)查

  主要的調(diào)研內(nèi)容有:

  1、消費(fèi)者對(duì)外賣的購(gòu)買形態(tài)(購(gòu)買過什么樣的外賣、購(gòu)買價(jià)格、購(gòu)買動(dòng)機(jī)等)與消費(fèi)心理(時(shí)效性、偏好、味道、形式等)。

  2、消費(fèi)者對(duì)已存在的外賣有何不滿,希望如何改進(jìn);

  3、消費(fèi)者理想的外賣描述;

  (三)競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查

  主要的調(diào)研內(nèi)容有:

  1、主要競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品與優(yōu)、劣勢(shì)與銷售量;

  2、主要競(jìng)爭(zhēng)者的營(yíng)銷方式與營(yíng)銷策略;

  3、主要競(jìng)爭(zhēng)者市場(chǎng)概況;

  4、本產(chǎn)品主要競(jìng)爭(zhēng)者的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)狀態(tài);

  四、調(diào)查對(duì)象

  因?yàn)榻型赓u的人群主要集中在校大學(xué)生,所以調(diào)查時(shí)主要集中在大學(xué)校園中,還有網(wǎng)上一些大學(xué)生,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)查將覆蓋重慶部分校園周邊中小型的外賣快餐店。具體情況如下:

  (一)消費(fèi)者:主要是重慶部分大學(xué)在校大學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)上部分大學(xué)生

  (二)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:部分高校周邊的中小型外賣店

  五、市場(chǎng)調(diào)研方法及具體實(shí)施

  (一)、對(duì)消費(fèi)者以問卷調(diào)查為主,具體實(shí)施方法如下:

  在經(jīng)過小組討論之后,我們?cè)O(shè)計(jì)并制作出了針對(duì)消費(fèi)者的調(diào)查問卷,主要途徑是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)收集在校大學(xué)生。把設(shè)計(jì)好的問卷發(fā)到網(wǎng)上,然后宣傳,號(hào)召銅須門都來填寫,當(dāng)問卷達(dá)到一定數(shù)量的時(shí)候,就開始進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,然后寫分析報(bào)告,最后形成調(diào)查報(bào)告。

  (二)、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)查以訪問為主,具體實(shí)施方法如下:

  在經(jīng)過小組討論會(huì)之后,我們決定分派2人進(jìn)行對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)查,以訪談的形式,主要了解對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)、大致銷售量、采用的營(yíng)銷手法等方面。

  六、小組分工情況

  羅歐:完成任務(wù)分配,調(diào)查計(jì)劃、小組工作日志、工作進(jìn)度安排、小組總結(jié)以及小組討論會(huì)的會(huì)議記錄的編寫,全程參與、監(jiān)督調(diào)查報(bào)告的制作。

  組員:陳波、羅強(qiáng)、許亞峰、黃建虎:陳波主要負(fù)責(zé)消費(fèi)者方向調(diào)查問卷的回收與分析,形成初步的調(diào)查分析報(bào)告,以及原始資料收集階段的執(zhí)行情況介紹,其余人監(jiān)督并協(xié)助。

  胡紅英:負(fù)責(zé)抽樣設(shè)計(jì)的編寫與安排

  崔建輝、朱劍萍:負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本情況收集、記錄與分析

  鄭占標(biāo):負(fù)責(zé)二手資料的收集以及編寫分析報(bào)告。

外賣調(diào)查報(bào)告5

  尊敬的朋友:

  您好!歡迎您參加本次問卷調(diào)研,我們正在開展關(guān)于商圈外賣市場(chǎng)狀況的調(diào)查,本公司旨在進(jìn)一步了解消費(fèi)者對(duì)外賣服務(wù)的要求和建議,以便本司今后能為廣大消費(fèi)者提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),希望您客觀回答,謝謝!

  1、您是否自己帶便當(dāng)?

  ○ A、是

  ○ B、不是

  ○ C、偶爾

  2、您現(xiàn)在外賣的需求量是?

  ○ A、每周0次

  ○ B、每周1—2次

  ○ C、每周3—5次

  ○ D、每周5次以上

  3、您叫外賣的時(shí)間?

  ○ A、早上

  ○ B、中午

  ○ C、晚上

  4、您叫外賣的一般價(jià)格?

  ○ A、6—9元

  ○ B、9—12元

  ○ C、12—15元

  ○ D、15元以上

  5、您叫外賣的原因?

  □ A、省事(方便)

  □ B、省時(shí)間(快捷)

  □ C、好吃

  □ D、省錢

  □ E、其他

  6、您經(jīng)常叫外賣的`類型?

  ○ A、連鎖快餐(麥當(dāng)勞、鄉(xiāng)村基等)

  ○ B、辦公室快餐(專業(yè)外賣配送)

  ○ C、一般餐館(餐館外送)

  ○ D、路邊外賣攤(小推車外賣)

  7、您更傾向于哪種外賣服務(wù)?

  □ A、低價(jià)

  □ B、送上門

  □ C、速度快

  □ D、味道好

  □ E、有飲料等贈(zèng)品

  8、您認(rèn)為外賣產(chǎn)品最重要的是?

  ○ A、味道好

  ○ B、包裝環(huán)保

  ○ C、份量足

  ○ D、營(yíng)養(yǎng)健康

  9、外賣您最擔(dān)心的問題是?

  ○ A、飯菜質(zhì)量(味道、份量、衛(wèi)生)

  ○ B、價(jià)格太貴

  ○ C、服務(wù)效率(送餐時(shí)間)

  ○ D、服務(wù)態(tài)度

  10、您在什么情況下叫外賣?

  ○ A、工作繁忙時(shí)

  ○ B、忘記帶便當(dāng)時(shí)

  ○ C、不想出門時(shí)(如天氣等)

  ○ D、其他

  11、您周圍的外賣服務(wù)?

  ○ A、很發(fā)達(dá)

  ○ B、不發(fā)達(dá)

  ○ C、沒有

  ○ D.不太清楚

  12、您周圍叫外賣的人?

  ○ A、很多

  ○ B、很少

  ○ C、沒有

  ○ D、不太清楚

  13、您可以接受的外賣送餐時(shí)間?

  ○ A、15分鐘以內(nèi)

  ○ B、30分鐘以內(nèi)

  ○ C、50分鐘以內(nèi)

  ○ D、其他

  14、您一般從哪里得到外賣信息?

  ○ A、外賣宣傳單

  ○ B、公司同事介紹

  ○ C、自己網(wǎng)上查找

  ○ D、其他

  15、您最喜歡選擇哪種方式訂購(gòu)?fù)赓u?

  ○ A、電話訂餐

  ○ B、QQ或微信等聊天工具

  ○ C、網(wǎng)站

  ○ D、他人代訂

  16、您喜歡菜品的口味是?

  ○ A、麻辣為主

  ○ B、清淡為主

  ○ C、甜食為主

  ○ D、以上都可以

外賣調(diào)查報(bào)告6

  摘要:近年來,外賣在大學(xué)生群體中迅速興起,而且外賣的新形式——網(wǎng)絡(luò)訂餐逐步興起,結(jié)合當(dāng)下外賣食品安全問題,我們通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)外賣相關(guān)問題的態(tài)度以及實(shí)地走訪等,對(duì)大學(xué)生外賣情況進(jìn)行調(diào)查研究。

  關(guān)鍵詞:外賣、食品安全、網(wǎng)絡(luò)訂餐

  引言:

  近期,各種外賣食品安全問題被陸續(xù)曝光,外賣衛(wèi)生問題又重新走進(jìn)了大眾的視野。其中有兩類問題十分突出:一類是學(xué)校附近小店的衛(wèi)生問題,一類是網(wǎng)絡(luò)訂餐APP誕生所帶來的網(wǎng)絡(luò)外賣衛(wèi)生問題。由于宿舍內(nèi)不能使用電器,大學(xué)生食物的來源主要是食堂和外賣。而下沙作為多所高校的聚集地,擁有著很龐大的大學(xué)生外賣消費(fèi)市場(chǎng),下沙的外賣店鋪可以說是數(shù)不勝數(shù),這使得大學(xué)生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣問題可以說與我們大學(xué)生是息息相關(guān)的;谶@個(gè)研究背景,我們小組對(duì)浙江工商大學(xué)錢江灣生活區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生外賣情況的調(diào)查。通過這個(gè)調(diào)查,我們希望能得到大學(xué)生在外賣方面的消費(fèi)情況及對(duì)與外賣相關(guān)的問題的態(tài)度和看法,結(jié)合學(xué)校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學(xué)生飲食質(zhì)量的方式,同時(shí)喚起大學(xué)生對(duì)外賣衛(wèi)生的關(guān)注。

  一、調(diào)查對(duì)象與方法

  本次調(diào)查綜合采用了問卷調(diào)研、實(shí)地走訪等方式。

  問卷調(diào)查對(duì)浙江工商大學(xué)錢江灣生活區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生外賣情況的調(diào)查。問卷內(nèi)容分為四個(gè)部分:基本信息,外賣與食堂,外賣的食品安全問題和外賣的新形式--網(wǎng)絡(luò)訂餐。此次調(diào)查共發(fā)放了200份問卷,回收了190份,回收率為95%,其中有效問卷190份,有效率100%。采用SPSS19.0對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。

  實(shí)地走訪的對(duì)象為學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人、學(xué)校后勤部和校園周邊的餐館或外賣店,調(diào)查訪談的內(nèi)容涉及食堂及店面的衛(wèi)生狀況,對(duì)網(wǎng)絡(luò)訂餐這種新興方式的看法和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

 。ㄒ唬┩赓u與食堂的問題

  1、大多數(shù)大學(xué)生是極少叫外賣的,男女生叫外賣的頻率差距不大

  在對(duì)大學(xué)生外賣消費(fèi)頻率的調(diào)查方面,46.3%的人表示極少叫外賣,34.7%的人比表示偶爾叫外賣,只有13.2%的人表示經(jīng)常叫外賣,5.8%的人表示從不叫外賣。從上述數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分大學(xué)生是極少叫外賣的,外賣并不是他們就餐的主要形式。同時(shí),男女生在叫外賣頻率方面的差異并不是很大,這是我們組所意想不到的。

  2、外賣送貨上門很方便、節(jié)約時(shí)間與食堂擁擠是大學(xué)生叫外賣的三大原因 在對(duì)大學(xué)生外賣原因方面的調(diào)查中,有27.6%的人選擇了“外賣送貨上門很方便”,21.5%的人選擇了“節(jié)約時(shí)間”,21.2%的人選擇了“食堂原因”,而選擇“其他”、“嘗試新品種”、“外賣便宜實(shí)惠”、“外賣味道好”、“宿舍與食堂距離遠(yuǎn)”占到的比例分別是8.5%、8.2%、6.5%、3.2%、3.2%。從上述結(jié)果來看,外賣送貨上門很方便、節(jié)約時(shí)間與食堂擁擠是吸引大學(xué)生選擇外賣的主要原因。外賣的送貨上門服務(wù)方便快捷,使學(xué)生只需要到宿舍樓下就能拿到食物。更有一些外賣商家雇傭兼職,將外賣直接送到宿舍樓內(nèi),學(xué)生足不出戶,打開寢室門就能收到外賣。這樣的推銷手段對(duì)學(xué)生來說無(wú)疑是巨大的誘惑,不僅不用出門,更是省去

  了在食堂排長(zhǎng)隊(duì)的麻煩,因而成為大多數(shù)為了學(xué)生節(jié)省時(shí)間的選擇。

  3學(xué)生訂購(gòu)?fù)赓u金額理性。

  從外賣的金額上看,26.3%的人選擇5-10元的外賣,66..3%的人會(huì)選擇11-15元的外賣,選擇15元以上的僅占總?cè)藬?shù)的6.9%,由此可見,大多數(shù)人在點(diǎn)餐時(shí)比較理性,會(huì)考慮經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的外賣套餐,在食堂就餐一般也需要消費(fèi)7-8元,因此10元左右的外賣大多數(shù)人都能接受。

  4食堂推出外賣服務(wù)很有前景。

  據(jù)調(diào)查顯示,如果食堂推出外賣服務(wù),除了極少數(shù)的3.7%的人仍然點(diǎn)校外外賣,將有32.6%的人轉(zhuǎn)而點(diǎn)食堂外賣,剩余近一半的人稱會(huì)看情況而定,這些人可能是對(duì)食堂外賣的味道,價(jià)格和送貨速度仍持觀望態(tài)度,如果食堂能夠開辟外送服務(wù)新渠道,并且重視這一項(xiàng)目,努力做好外賣的味道和送貨速度,并且把外送的價(jià)格與堂食價(jià)格控制在可接受范圍,相信一定會(huì)有很多學(xué)生會(huì)支持。隨著互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,“美團(tuán)”,“餓了嗎”等點(diǎn)餐網(wǎng)站的盛行,以及人們生活速度的不斷加快,外賣以其特有的'優(yōu)勢(shì)沖擊著傳統(tǒng)的學(xué)校食堂,如何在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,食堂應(yīng)當(dāng)好好考慮。固步自封,墨守陳規(guī)只會(huì)被新興行業(yè)所取代。因此,食堂開展外送服務(wù)是一種趨勢(shì),在食堂收入增加的同時(shí),也能保證學(xué)生的食品安全與營(yíng)養(yǎng),一舉兩得,形成學(xué)校與學(xué)生的雙贏。

  5學(xué)?刂仆赓u應(yīng)從學(xué)生教育入手,,而不應(yīng)強(qiáng)行限制外賣。

  從以上數(shù)據(jù)分析,僅有8.4%的學(xué)生對(duì)學(xué)?刂仆赓u表示理解,一半以上的學(xué)生反對(duì)學(xué)校強(qiáng)行對(duì)外賣進(jìn)行控制,其余36.3%的人對(duì)此保持中立。因此,在控制外賣方面,學(xué)校不能采取強(qiáng)硬手段如限制外賣車輛進(jìn)入校區(qū),而應(yīng)該以教育學(xué)生和提高食堂的服務(wù)為主。

  6、學(xué)校食堂仍然有許多方面需要改進(jìn),進(jìn)步空間很大。

  在關(guān)于學(xué)校食堂改進(jìn)方面的調(diào)查顯示,36.7%的學(xué)生認(rèn)為食堂的菜品種類太過單一,應(yīng)當(dāng)豐富一些,25.5%的學(xué)生認(rèn)為食物的口味還有待改進(jìn),剩余一些問題如價(jià)格偏高,窗口太少,供餐時(shí)間過短也成為學(xué)生不愿去食堂就餐的原因。因此,學(xué)校食堂的提升空間非常大,首先,作為食堂,最主要應(yīng)當(dāng)關(guān)注食物的本身,比如菜品的種類與味道,其次,為了方便學(xué)生,學(xué)校應(yīng)在就餐高峰時(shí)期增加窗口,以減少學(xué)生等待的時(shí)間,并且延長(zhǎng)供餐時(shí)間,方便一些因?yàn)橛屑笔露⒄`了就餐的同學(xué),最后,食堂工作人員的態(tài)度和食堂衛(wèi)生情況也很重要,親切和藹的態(tài)度以及整潔的環(huán)境能讓人心情愉悅,相反,工作人員服務(wù)態(tài)度惡劣,衛(wèi)生情況臟亂差,讓人很難有就餐的心情,也就不利于食堂的發(fā)展。

 。ǘ┩赓u的食品安全問題

  1、外賣的味道和衛(wèi)生情況是大學(xué)生外賣消費(fèi)最看重的兩個(gè)因素

  在對(duì)“你最看重外賣的哪些方面”這個(gè)問題的調(diào)查中,有34.3%和33.0%的人分別選擇了“食物味道”和“衛(wèi)生情況”,而22.3%

  的大學(xué)生選擇了“外賣速

  度”。僅有8.8%的大學(xué)生選擇了“外賣價(jià)格”,1.3%選擇了 “外賣知名度”,0.3%選擇了“其他”。從上述數(shù)據(jù),我們可以看出大學(xué)生比較在意外賣的味道和衛(wèi)生情況。外賣食物味道和外賣的衛(wèi)生情況很有可能是他們決定是否長(zhǎng)期購(gòu)買的主要因素。另外,外賣速度也會(huì)被納為考慮范圍之內(nèi),其余因素則不是非常重要。

  2、長(zhǎng)期訂購(gòu)?fù)赓u的大學(xué)生很大程度上并不認(rèn)為自己所吃的外賣不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

  60.0%

  50.0%

  40.0%

  30.0%

  20.0%

  10.0%

  0.0%

  從不極少偶爾經(jīng)常

  上圖是根據(jù)“叫外賣的頻率是多少”以及“你認(rèn)為你曾經(jīng)訂購(gòu)的外賣是否符合有關(guān)衛(wèi)生要求”的結(jié)果制定的。根據(jù)上圖所示,我們可以很明顯地發(fā)現(xiàn)“符合”的曲線隨著外賣頻率增加幾乎呈線性上升,而“不符合”的曲線則正好相反,呈下降趨勢(shì),“沒考慮過”的曲線則是一條平緩上升的折線。特別在經(jīng)常吃外賣的大學(xué)生群體中,只有12.0%的大學(xué)生選擇了“不符合”,48.0%的大學(xué)生選擇了“符合”,40.0%的大學(xué)生選擇了“沒考慮過”,這種兩極差異是十分明顯的。同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)在從不點(diǎn)外賣的大學(xué)生群體中,選擇“沒考慮過”和“不符合”的都達(dá)到了36.4%;在極少吃外賣的大學(xué)生群體中,選擇“沒考慮過”的有37.5%,而選擇“不符合”的有33.0%,認(rèn)為“不符合”的有29.5%;在偶爾吃外賣的大學(xué)生群體中,39.4%的大學(xué)生選擇了“符合”,“沒考慮過”的占37.9%,“不符合的”占29.5%。綜合以上內(nèi)容,我們可以看出對(duì)外賣衛(wèi)生情況的認(rèn)知很大程度上決定了其外賣的消費(fèi)行為:認(rèn)為外賣不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的人幾乎是不會(huì)訂購(gòu)?fù)赓u的,只有認(rèn)為外賣是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的人才會(huì)更傾向于訂購(gòu)?fù)赓u。

  3、食品安全問題會(huì)影響到人們的外賣訂購(gòu)行為

  在對(duì)“近日外賣的食品安全問題屢屢曝光,你是否會(huì)減少訂購(gòu)?fù)赓u”的問題調(diào)查中,有76.3%的人選擇了“是”,而23.2%的人選擇了“否”,說明食品安全問題的曝光會(huì)使人們減少對(duì)外賣的訂購(gòu)。然而,當(dāng)我們將該問題的結(jié)果與在“叫外賣的頻率是多少”中選擇“經(jīng)!钡臄(shù)據(jù)加以對(duì)比,出現(xiàn)了一個(gè)很有意思的結(jié)果:在經(jīng)常訂購(gòu)?fù)赓u的人群中,60.0%的人選擇了“是”,40.0%的人選擇了“否”。這說明經(jīng)常訂購(gòu)?fù)赓u的人群中,有很大一部分人群即使知道存在食品安全問題,仍然會(huì)選擇繼續(xù)訂購(gòu)?fù)赓u。然后,我們繼續(xù)進(jìn)行了下一組的數(shù)據(jù)比較,該組是關(guān)于該問題與“如果食堂推出外送服務(wù)會(huì)如何選擇”問題的結(jié)果交叉分析。在選擇“是”的比例中,有42.8%選擇“看情況”,36.6%選擇“點(diǎn)食堂外賣”,15.9%選擇“繼續(xù)在食堂吃”,選擇“點(diǎn)校外外賣”僅有4.1%

  。在這些數(shù)據(jù)中,我們可以

  得出這樣的結(jié)果:在會(huì)因?yàn)槭称钒踩珕栴}減少外賣訂購(gòu)的人群中,在食堂推出外送服務(wù)后,大部分大學(xué)生選擇處于觀望狀態(tài),也有很大的比例會(huì)支持食堂外賣,而選擇校外外賣的比例會(huì)大量下降。食堂如果推出外送服務(wù)對(duì)本校學(xué)生還是具有一定的吸引力的。

  (三)外賣的新形勢(shì)——網(wǎng)絡(luò)訂餐

  1、絕大部分人嘗試過網(wǎng)絡(luò)訂餐,并且相較于傳統(tǒng)電話訂餐有更多的擁護(hù)者 在“是否嘗試過網(wǎng)絡(luò)訂餐”的調(diào)查中,76.3%的人嘗試過網(wǎng)絡(luò)訂餐,只有23.7%的人表示沒有嘗試過網(wǎng)絡(luò)訂餐。在外賣方式的傾向的調(diào)查中,46.8%的人更傾向于網(wǎng)絡(luò)訂餐,21.1%的人更傾向于電話訂餐,32.1%的人表示無(wú)所謂。從以上數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)訂餐作為一種新興的訂餐方式在對(duì)學(xué)生群體來說已經(jīng)打開了相當(dāng)不錯(cuò)的市場(chǎng),與傳統(tǒng)的餐飲模式相比較,得到了更多的青睞。隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶的增多,網(wǎng)絡(luò)訂餐成為大學(xué)生在生活中的一部分,一些APP如“淘點(diǎn)點(diǎn)”“餓了么”“美團(tuán)”等興起。相較于傳統(tǒng)的餐飲習(xí)慣,網(wǎng)絡(luò)訂餐有如下特點(diǎn):

  1.網(wǎng)絡(luò)訂餐方便快捷。消費(fèi)者可以在任何時(shí)候訂餐,并自定送餐時(shí)間;還可以查詢訂單了解所定的套餐的狀態(tài),直觀地了解送餐的過程。同時(shí)方便了一些學(xué)業(yè)繁忙來不及外出吃飯的同學(xué)。

  2.網(wǎng)絡(luò)訂餐直觀、互動(dòng)性強(qiáng)、成本低。消費(fèi)者可以及時(shí)了解店家最新推出的菜式,可以根據(jù)個(gè)人喜好和價(jià)格自由搭配。同時(shí)也能及時(shí)反饋對(duì)店家服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量的意見。

  2、對(duì)沒有實(shí)體店的網(wǎng)絡(luò)商家大部分大學(xué)生消費(fèi)者還是持謹(jǐn)慎態(tài)度的

  在“是否會(huì)選擇沒有實(shí)體店”的網(wǎng)絡(luò)商家的調(diào)查中,61.6%的人不會(huì)選擇,16.3%的人還是一如既往的選擇訂餐,還有22.1%的人表示無(wú)所謂。從以上數(shù)據(jù)可以看出,網(wǎng)絡(luò)餐飲這種新型消費(fèi)形式給人帶來便捷的同時(shí),食品安全問題也也會(huì)引發(fā)一些社會(huì)擔(dān)憂,網(wǎng)店良莠不齊,在相關(guān)部門針對(duì)網(wǎng)絡(luò)餐飲的監(jiān)管薄弱時(shí),大部分消費(fèi)者的食品安全意識(shí)還是不錯(cuò)的,保持了一個(gè)理性、科學(xué)、對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的消費(fèi)方式。

  3.監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)訂餐食品安全的建議整合

  我們?cè)趩柧淼淖詈笤O(shè)計(jì)了開放性問題“請(qǐng)?zhí)嵋粭l監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)訂餐食品安全的建議”共收集了57條意見,涉及法律、外賣網(wǎng)站、政府部門共三個(gè)方面,我們整合了有效意見共 26條,如下:

  法律:

  1.在食品安全法中作出增加

  2.出臺(tái)相應(yīng)的政策規(guī)定讓外賣這個(gè)行業(yè)規(guī)范化。

  外賣網(wǎng)站:

  1.商家的身份證等證件在網(wǎng)上公布

  2.外賣網(wǎng)對(duì)進(jìn)駐商家嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

  3.網(wǎng)站在將外賣店放上網(wǎng)站之前應(yīng)先進(jìn)行實(shí)體店調(diào)查其衛(wèi)生狀況及相關(guān)證書

  4.網(wǎng)站自身行使好監(jiān)管職能,嚴(yán)格規(guī)范商家入駐

  5.建立一個(gè)監(jiān)察評(píng)估網(wǎng)絡(luò)訂餐的網(wǎng)站。

  6.網(wǎng)絡(luò)訂餐應(yīng)在網(wǎng)上有營(yíng)業(yè)執(zhí)照和實(shí)體店實(shí)際情況的照片

  7.對(duì)網(wǎng)絡(luò)餐飲店要實(shí)名注冊(cè)才能開店

  8.設(shè)置投訴窗口服務(wù)

  9.網(wǎng)絡(luò)訂餐若有問題要保證退款渠道暢通

  政府部門:

  1.提高網(wǎng)絡(luò)上餐廳進(jìn)去門檻,保證實(shí)體店?duì)I業(yè)執(zhí)照與衛(wèi)生許可證。

  2.能夠經(jīng)常抽查他們的衛(wèi)生安全

  3.加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管,避免外賣供應(yīng)商以次充好,亂標(biāo)價(jià)。

  4.增加公共服務(wù)平臺(tái),可以讓客戶對(duì)食品的滿意度打分

  5.增設(shè)監(jiān)督反饋部門,對(duì)顧客的售后評(píng)價(jià)給予收集和及時(shí)反饋處理。

  6.設(shè)立相關(guān)監(jiān)管部門,開通投訴通道。

  7.網(wǎng)絡(luò)訂餐的監(jiān)督不易操作,只能加強(qiáng)食品安全部門對(duì)商家的監(jiān)督與審查,從源頭杜絕食品不衛(wèi)生現(xiàn)象。

  8.加強(qiáng)監(jiān)管力度,加大懲戒力度

  9.工商局加強(qiáng)管理

  10.政府加強(qiáng)監(jiān)督

  11.在網(wǎng)上開店之前要先對(duì)實(shí)體店進(jìn)行考察和監(jiān)督,定期對(duì)外賣店衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查

  12.對(duì)網(wǎng)絡(luò)賣家營(yíng)業(yè)資格進(jìn)行驗(yàn)證,確保食物來源渠道合規(guī),

  13.有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)不合格外賣的整頓

  14.網(wǎng)絡(luò)訂餐飯店加強(qiáng)執(zhí)照和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所檢查(工商局+衛(wèi)生局)。

  由以上意見可以看出,受訪大學(xué)生更看重政府部門的監(jiān)管,包括提高商家入網(wǎng)站的門檻、加強(qiáng)對(duì)商家的衛(wèi)生監(jiān)管以及增設(shè)監(jiān)督反饋部門等。其次受訪大學(xué)生還看中外賣網(wǎng)站對(duì)商家的監(jiān)管,希望網(wǎng)站放出商家的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和實(shí)體店實(shí)際情況照片并完善消費(fèi)者投訴窗口服務(wù)。一些受訪大學(xué)生還提出了希望在食品安全法中增加對(duì)于網(wǎng)絡(luò)訂餐食品安全監(jiān)督的法律條款。

  三、實(shí)地走訪結(jié)果分析

  我們采訪了浙江工商大學(xué)餐飲管理部的孫主任,對(duì)大學(xué)生比較關(guān)注的食堂衛(wèi)生操作問題及食堂增設(shè)餐種問題進(jìn)行了采訪:

  1.食堂的衛(wèi)生管理是怎么樣的?

  餐飲部設(shè)監(jiān)控管理部,專門檢查食堂衛(wèi)生和規(guī)范性操作等方面工作,學(xué)校的保衛(wèi)處還會(huì)對(duì)食堂的安全規(guī)范和管理等進(jìn)行檢查。防疫站會(huì)經(jīng)常性檢查食堂的衛(wèi)生狀況。學(xué)校周邊高校單位經(jīng)常會(huì)對(duì)食堂問題進(jìn)行交流溝通。 食堂進(jìn)的原料每天都會(huì)檢驗(yàn),蔬菜每天都會(huì)進(jìn)行檢測(cè),葷菜是幾個(gè)學(xué)校聯(lián)合招標(biāo)進(jìn)來的,商家有證。

  2.如果發(fā)現(xiàn)食堂的違規(guī)操作,有什么懲戒措施?

  食堂如果被檢查時(shí)出現(xiàn)問題會(huì)進(jìn)行通報(bào),而且食堂的衛(wèi)生考核結(jié)果會(huì)作為年終的考核目標(biāo)。

  3.食堂增換品種的頻率是多少?

  食堂會(huì)不定期推出新品種,比如這學(xué)期行云食堂的二樓就增設(shè)了粉絲、水餃等新菜色

  4.食堂的發(fā)展計(jì)劃是怎樣的?

  現(xiàn)在的社會(huì)不是吃得飽就好,個(gè)性化的東西需求比較高,現(xiàn)在食堂經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目以保障為主,讓食堂更有競(jìng)爭(zhēng)力,就需要不斷創(chuàng)新。這幾年餐飲壓力巨大,食堂的營(yíng)業(yè)額一直在下降。接下來打算在行云二樓推出特色產(chǎn)品,類似DoDo城二樓的餐飲模式。

  結(jié)合對(duì)調(diào)查問卷第二部分第五題“你覺得食堂應(yīng)該更注意什么”的分析食堂確實(shí)有必要抓緊時(shí)間改革創(chuàng)新菜色或是創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式,找尋一條既提高食堂營(yíng)業(yè)額又提高大學(xué)生就餐質(zhì)量之路。

  四、存在問題

  1. 調(diào)查的高校屬于一所以財(cái)經(jīng)類學(xué)科專業(yè)為辦學(xué)特色的院校,男女比例不合理,專業(yè)比例不合理

  2. 實(shí)地采訪方面,只采訪了餐飲管理部的一位負(fù)責(zé)人,問題準(zhǔn)備的不充足,采訪問題沒有涉及“食堂的外送服務(wù)”以及食堂管理人員對(duì)“大學(xué)生訂購(gòu)?fù)赓u問題”的看法

  3. 只走訪了學(xué)校周邊幾家外賣店,無(wú)法深入到外賣店里面了解衛(wèi)生狀況。

外賣調(diào)查報(bào)告7

  一、調(diào)查背景

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們?cè)凇俺浴钡膯栴}上難免會(huì)有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因?yàn)榇髮W(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現(xiàn)象,對(duì)于外賣到底給我們大學(xué)生帶來了怎么樣的變化和影響,我們做了一系列的調(diào)查。調(diào)查對(duì)于大學(xué)生訂外賣的情況進(jìn)行觀察,得出的'結(jié)論可以用來說明大學(xué)生在外賣行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對(duì)于我們有意義或者有害。

  二、調(diào)查過程、情況

  1、調(diào)查目的:針對(duì)大家選擇外賣的動(dòng)機(jī)及影響他們?cè)俅钨?gòu)買的因素進(jìn)行調(diào)查

  2、調(diào)查時(shí)間:2。16年11月28日至20xx年12月06日

  3、調(diào)查方式:通過騰訊問卷,做一份網(wǎng)上調(diào)查。

  4、調(diào)差群體:在校全體大學(xué)生

  5、調(diào)查基本情況:

 。1)、調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查

 。2)、共回收有效問卷數(shù)量:48份(男生22份,女生26份)

  6、分工情況:

 、賳柧碓O(shè)計(jì):②問卷發(fā)放和結(jié)果統(tǒng)計(jì):③結(jié)果分析和報(bào)告:

  三、調(diào)查結(jié)果分析:

  通過對(duì)大學(xué)生訂外賣的情況的調(diào)查,我們得出以下結(jié)論

  ①大學(xué)生已經(jīng)接受并習(xí)慣了外賣服務(wù),并且大部分人在大學(xué)校園內(nèi)有經(jīng)常性的訂購(gòu)?fù)赓u。

 、诖髮W(xué)生在訂購(gòu)?fù)赓u的考慮中,更多的是對(duì)食品衛(wèi)生和外賣的方便快捷的考慮,而更少的對(duì)環(huán)境衛(wèi)生做出回應(yīng)。

 、墼谟嗁(gòu)?fù)赓u的原因中,由于時(shí)間抽不開身去餐廳吃飯的學(xué)生占大多數(shù),外賣的方便快捷更好地適應(yīng)了大學(xué)生們宅在宿舍的情況。

  四、調(diào)查結(jié)果本質(zhì)分析

  1、調(diào)查結(jié)果與社會(huì)現(xiàn)象:

  大學(xué)生在外賣服務(wù)的影響下,更多的選擇了方便快捷的外賣服務(wù),這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生更習(xí)慣于簡(jiǎn)易方便的生活而不注重生活的品質(zhì),個(gè)人小世界的觀念已經(jīng)深入人心。這更加反映了當(dāng)代大學(xué)生選擇快節(jié)奏的生活帶來的方便快捷的飲食習(xí)慣,傳統(tǒng)的健康的飲食習(xí)慣在大學(xué)校園已經(jīng)岌岌可危,大學(xué)生們寧愿選擇快捷而不健康的食品也不愿意將“寶貴的時(shí)間”浪費(fèi)在室外。

  2、解決辦法:

  首先,無(wú)論是學(xué)校還是我們學(xué)生自己都應(yīng)該樹立起健康的生活觀念。學(xué)校一方面通過活動(dòng)和宣傳等倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,另一方面通過對(duì)外界不良商業(yè)店鋪的控制減少學(xué)生收到的影響以減少外賣盛行影響環(huán)境的現(xiàn)象。再者,我們同學(xué)通過自己的組織,大力建議對(duì)健康生活的追求和實(shí)踐,讓健康和綠色的觀念深入人心。改善食堂環(huán)境,建設(shè)綠色校園,當(dāng)每一個(gè)大學(xué)生都養(yǎng)成健康優(yōu)質(zhì)的生活習(xí)慣時(shí),外賣也許也是改善我們生活的一筆。

外賣調(diào)查報(bào)告8

  一、調(diào)查報(bào)告題目:

  大學(xué)校園學(xué)生外賣市場(chǎng)情況的調(diào)查報(bào)告

  二、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容摘要:

  近年來,外賣在大學(xué)校園學(xué)生群體中迅速興起,而且外賣的新形式——網(wǎng)絡(luò)訂餐逐步興起,結(jié)合當(dāng)下外賣食品安全問題,我們通過調(diào)查了解大學(xué)校園學(xué)生對(duì)外賣相關(guān)問題的態(tài)度以及實(shí)地走訪等,對(duì)大學(xué)校園學(xué)生外賣情況進(jìn)行調(diào)查研究。

  三、調(diào)查背景:

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們?cè)凇俺浴钡膯栴}上難免會(huì)有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因?yàn)榇髮W(xué)校園學(xué)生活中大學(xué)校園學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現(xiàn)象,越來越多的大學(xué)校園學(xué)生喜歡宅在宿舍,一臺(tái)電腦,一個(gè)電話,解決一天的生活問題,外賣成為眾多大學(xué)校園學(xué)生群體的飲食選擇?梢钥吹酵赓u市場(chǎng)存在著很大的市場(chǎng)需求,目標(biāo)顧客主要是大學(xué)校園學(xué)生,市場(chǎng)進(jìn)入的門檻也比較低。

  調(diào)查對(duì)于大學(xué)校園學(xué)生訂外賣的情況進(jìn)行觀察,得出的結(jié)論可以用來說明大學(xué)校園學(xué)生在外賣行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對(duì)于我們有意義或者有害。在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,自主創(chuàng)業(yè)越來越受到當(dāng)代大學(xué)校園學(xué)生的青睞。對(duì)于即將畢業(yè)的我們來說,自主創(chuàng)業(yè)是一條實(shí)現(xiàn)自我理想和子我價(jià)值的道路。

  四、基本情況:

  1、調(diào)查時(shí)間:

  2、調(diào)查地點(diǎn):

  3、調(diào)查對(duì)象:以商院為重點(diǎn)的各個(gè)宿舍區(qū)的在校學(xué)生

  4、調(diào)查基本情況:

 、 調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查

 、 問卷數(shù)目:共發(fā)放100份

  ③ 共回收有效問卷數(shù)量:70份(男生27份 女生43份)

  5、調(diào)查期限:一周

  6、調(diào)查目的:

  通過對(duì)大學(xué)校園學(xué)生訂外賣的情況和喜好了解當(dāng)代大學(xué)校園學(xué)生的心理和變化。

  要求詳細(xì)了解學(xué)校外賣市場(chǎng)各方面情況,包括:

 。1)商院大學(xué)校園學(xué)生對(duì)外賣的.接受程度,估計(jì)市場(chǎng)規(guī)模和潛力;

  (2)商院外賣市場(chǎng)已存在的外賣快餐店的銷售情況;

  (3)商院外賣市場(chǎng)狀況,存在的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在消費(fèi)者中的口碑及不足;

 。4)學(xué)生們?cè)谕赓u消費(fèi)中的習(xí)慣,觀點(diǎn)和需求等。

  7、調(diào)查內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  近期,各種外賣食品安全問題被陸續(xù)曝光,外賣衛(wèi)生問題又重新走進(jìn)了大眾的視野。其中有兩類問題十分突出:一類是學(xué)校附近小店的衛(wèi)生問題,一類是網(wǎng)絡(luò)訂餐app誕生所帶來的網(wǎng)絡(luò)外賣衛(wèi)生問題。由于宿舍內(nèi)不能使用電器,大學(xué)校園學(xué)生食物的來源主要是食堂和外賣。而學(xué)校擁有著很龐大的大學(xué)校園學(xué)生外賣消費(fèi)市場(chǎng),外賣店鋪更是數(shù)不勝數(shù),這使得大學(xué)校園學(xué)生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣問題可以說與我們大學(xué)校園學(xué)生是息息相關(guān)的。因此想對(duì)學(xué)校的外賣情況做個(gè)詳細(xì)的調(diào)查,通過調(diào)查,希望能得到大學(xué)校園學(xué)生在外賣方面的消費(fèi)情況及對(duì)與外賣相關(guān)的問題的態(tài)度和看法,結(jié)合學(xué)校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學(xué)校園學(xué)生飲食質(zhì)量的方式,同時(shí)喚起大學(xué)校園學(xué)生對(duì)外賣衛(wèi)生的關(guān)注。

  8、調(diào)查方法:

  本次調(diào)查綜合采用了問卷調(diào)研、實(shí)地走訪等方式。

  問卷調(diào)查是對(duì)商院學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)校園學(xué)生外賣需求調(diào)查問卷。運(yùn)用在線調(diào)研工具:騰訊問卷編輯問卷,編輯好后進(jìn)行推廣:在自己的博客、微博頭條文章中做相關(guān)的介紹,并附上問卷鏈接;將問卷分享到微信、微博、qq等社交平臺(tái),吸引盡可能多的用戶參與調(diào)查;將問卷以郵件的形式發(fā)送給被調(diào)查者等。

  實(shí)地走訪的對(duì)象為學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人、學(xué)校后勤部和校園周邊的餐館或外賣店,調(diào)查訪談的內(nèi)容涉及食堂及店面的衛(wèi)生狀況,對(duì)網(wǎng)絡(luò)訂餐這種新興方式的看法和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。

  五、問卷發(fā)放及回收情況及分析:

  問卷內(nèi)容分為四個(gè)部分:基本信息,外賣訂購(gòu)情況,外賣的相關(guān)問題及建議。此次調(diào)查共發(fā)放了100份問卷;厥樟70份,回收率為70%,其中有效問卷70份,有效率100%。對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。

  調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)分析:

  1、您叫外賣的頻率頻繁嗎?

  a、沒叫過

  b、不頻繁

  c、頻繁

  結(jié)論:在被調(diào)查的學(xué)生中,有叫過外賣的和沒有叫過外賣的比例約為4:1,說明現(xiàn)有市場(chǎng)較大,發(fā)展?jié)摿σ脖容^可觀,所以值得攻占這一領(lǐng)域的市場(chǎng)。

  2、您選擇某家飯店考慮的因素(可多選)

  a、飲食安全

  b、送餐速度

  c、 送餐速度

  d、 價(jià)格

  e、 知名度

  f、 口味

  結(jié)論: 51.6%是因?yàn)轱嬍嘲踩?1.6%是因?yàn)樗筒退俣龋?8.4%是因?yàn)閮r(jià)格;21%是因?yàn)橹龋?3.5%是因?yàn)榭谖丁?/p>

  由結(jié)論第一條可知,絕大部分學(xué)生優(yōu)先選擇的外賣考慮的因素是飲食安全,由以上可以出一個(gè)結(jié)論,飲食安全是影響外賣市場(chǎng)銷量的最大影響因素,所以我們必須采取追隨策略,即我們的決策圍繞健康衛(wèi)生來展開。

  您一般能接受的外賣價(jià)格為?

  a.5元以下

  b、6—8元

  c、9—12元

  d、13元以上

  結(jié)論:

  由以上可知,顧客一般有比較固定的消費(fèi)習(xí)慣,我們可以根據(jù)這些習(xí)慣在一些細(xì)節(jié)方面做出調(diào)整。價(jià)格期望:10—15元(如下圖) 要降低成本,用價(jià)格搶占市場(chǎng)。

  你希望通過何種方式了解更多的外賣信息?

  a、網(wǎng)絡(luò)宣傳(微博、校內(nèi))

  b、宿舍發(fā)放傳單

  c、海報(bào)宣傳單

  d、校園廣播

  e、加盟店店內(nèi)宣傳

  f、其他

  結(jié)論:

  對(duì)于大多數(shù)外賣餐廳存在的普遍問題是,宣傳方式的單調(diào)性,不利于展現(xiàn)自己的特色,讓消費(fèi)者記住,所以應(yīng)該針對(duì)這個(gè)問題推出相應(yīng)的宣傳策略。

  六、存在問題:

  1、調(diào)查的高校屬于一所男女比例不合理的學(xué)校,專業(yè)比例不合理;

  2、實(shí)地采訪方面,只采訪了餐飲管理部的一位負(fù)責(zé)人,問題準(zhǔn)備的不充足,采訪問題沒有涉及“食堂的外送服務(wù)”以及食堂管理人員對(duì)“大學(xué)校園學(xué)生訂購(gòu)?fù)赓u問題”的看法;

  3、只走訪了學(xué)校周邊幾家外賣店,無(wú)法深入到外賣店里面了解衛(wèi)生狀況。

  七、總結(jié)

  調(diào)查結(jié)果:此次調(diào)查主要是針對(duì)商院在校大學(xué)校園學(xué)生叫外賣情況的調(diào)查。通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總、分析后,我們得出了一些結(jié)論:

  1、隨著學(xué)生當(dāng)中的“宅”一族日益增多,大學(xué)校園學(xué)生對(duì)于外賣的需求也日益增長(zhǎng),針對(duì)大學(xué)校園學(xué)生的外賣市場(chǎng)很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  2、大學(xué)校園學(xué)生在選擇外賣的時(shí)候,不再僅僅看重食品本身,更加關(guān)注的是食品的質(zhì)量、賣家的服務(wù)等多方面的因素。

  3、對(duì)于針對(duì)學(xué)生的外賣市場(chǎng)來說,消費(fèi)水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)我們可以看出,大家普遍能接受的外賣價(jià)格區(qū)間在10—15元/份。

  八、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  在這次的問卷調(diào)查過程中,我收獲了很多。

  首先,改變了自己對(duì)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。最開始學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,覺得沒什么用,都是枯燥的文字?墒钱(dāng)去實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)都不會(huì),還是只有乖乖的去看教科書。因此,自己懂得了,不管干什么,你必須先學(xué)會(huì)理論知識(shí),就好比你要建房子一樣,你必須先把沙,水泥等建筑材料準(zhǔn)備好一樣。只有實(shí)踐與理論相結(jié)合,才能把一件事情做好,做漂亮。任何的工作都能給我們帶來課本上無(wú)法得到的知識(shí),所以在工作中我們要多想多學(xué)多做,按時(shí)積極完成任務(wù)。在調(diào)查中,雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,受獲匪淺。

  其次,在收集資料資料與分析過程中也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。比如說調(diào)查的資料不完整,調(diào)查的某些數(shù)據(jù)不真實(shí)等調(diào)查中出現(xiàn)的問題,但這些都在我們正確思想帶動(dòng)下予以改正,并重新作了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)了較真實(shí)、較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和資料。除了在資料分析中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不真實(shí)之外,還發(fā)現(xiàn)在調(diào)查方案中的問題,比如有些數(shù)據(jù)或者資料不能反映出調(diào)查目的,不能體現(xiàn)本次調(diào)查的主題,對(duì)此,我也對(duì)調(diào)查方案和調(diào)查問卷予以了改進(jìn),并得到了良好的效果。

  最后是總結(jié)自己的不足之處。溝動(dòng)意識(shí)有待提高,不論是在進(jìn)行問卷調(diào)查還是和相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)商時(shí),溝通都出現(xiàn)了問題。解決問題的能力不強(qiáng),遇事不夠沉著冷靜,容易發(fā)怒!以后,我一定會(huì)不斷提高自己,因?yàn)橹溃挥袦贤,才能相互了解、相互交換意見;只有理性的頭腦,才能在實(shí)踐中不斷提高。還有就是,應(yīng)對(duì)困難時(shí),不能總是埋怨,而是要找辦法去解決它。

  經(jīng)過此次的課程設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí),我收獲了很多。我們即將走出學(xué)校去感受外面的世界,真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。實(shí)踐出真知,要想成為新一代地佼佼者,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,這樣可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助!相信,以后只要我們腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)地做事,一定會(huì)有屬于我們美好的明天!

外賣調(diào)查報(bào)告9

  一、調(diào)查背景

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們?cè)凇俺浴钡膯栴}上難免會(huì)有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因?yàn)榇髮W(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現(xiàn)象,對(duì)于外賣到底給我們大學(xué)生帶來了怎么樣的變化和影響,我們做了一系列的調(diào)查。

  調(diào)查對(duì)于大學(xué)生訂外賣的情況進(jìn)行觀察,得出的結(jié)論可以用來說明大學(xué)生在外賣行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對(duì)于我們有意義或者有害。

  二、調(diào)查準(zhǔn)備和調(diào)查基本情況

  1、調(diào)查時(shí)間:20xx/11/23~20xx/12/5

  2、調(diào)查目的:通過對(duì)大學(xué)生訂外賣的情況和喜好了解當(dāng)代大學(xué)生的心理和變化。

  3、調(diào)查基本情況:

 、僬{(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查

 、趩柧頂(shù)目:共發(fā)放40份

  ③共回收有效問卷數(shù)量:38份(男生20份女生18份)

  4、調(diào)查期限:12天

  5、分工情況:

  1問卷設(shè)計(jì):

  2問卷發(fā)放和結(jié)果統(tǒng)計(jì):3結(jié)果分析和報(bào)告填寫:

  三、調(diào)查過程與結(jié)果分析

  1、調(diào)查過程情況:

  ①確定調(diào)查目的:通過大學(xué)生訂購(gòu)?fù)赓u的情況了解大學(xué)生的心理變化

 、谶x擇調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查

  ③問卷設(shè)計(jì)與討論

 、軉柧戆l(fā)放與回收,進(jìn)行調(diào)查

 、莘治稣{(diào)查結(jié)果,填寫調(diào)查報(bào)告

  2、調(diào)查結(jié)果匯總

 、訇P(guān)于訂外賣的頻率一覽表

  可以看出男生與女生在外賣的訂購(gòu)上有區(qū)別,男生訂外賣比較頻繁,而兩者都經(jīng)常叫外賣,叫外賣已經(jīng)成為大部分現(xiàn)象,而從未叫過外賣的人數(shù)比例較小。

  ②大學(xué)生對(duì)于外賣的要求匯總與比較

  通過表格可以看出大部分大學(xué)生在訂購(gòu)?fù)赓u的時(shí)候更關(guān)注的是外賣的價(jià)格與衛(wèi)生,而更少的人關(guān)注與外賣食品對(duì)環(huán)境的影響和送餐的服務(wù)水平,可見學(xué)生在訂購(gòu)?fù)赓u的同時(shí)減少了對(duì)外界的關(guān)注。

  ③大學(xué)生訂購(gòu)?fù)赓u的原因匯總

  可以發(fā)現(xiàn),男生更愿意訂購(gòu)?fù)赓u的原因以玩電腦抽不開身為主要,而女生訂外賣更主要因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間的壓力而選擇快而簡(jiǎn)易的`外賣,兩者在食品衛(wèi)生上都有一定的顧忌,是多種原因促使大學(xué)生寧愿一個(gè)電話叫外賣也不愿意動(dòng)身吃飯,但是外賣的簡(jiǎn)易和便捷是主要原因。

  3、調(diào)查結(jié)果分析:

  通過對(duì)大學(xué)生訂外賣的情況的調(diào)查,我們得出以下結(jié)論

  1大學(xué)生已經(jīng)接受并習(xí)慣了外賣服務(wù),并且大部分人在大學(xué)校園內(nèi)有經(jīng)常性的訂購(gòu)?fù)赓u;

  2大學(xué)生在訂購(gòu)?fù)赓u的考慮中,更多的是對(duì)食品衛(wèi)生和外賣的方便快捷的考慮,而更少的對(duì)環(huán)境衛(wèi)生做出回應(yīng);

  3在訂購(gòu)?fù)赓u的原因中,由于時(shí)間抽不開身去餐廳吃飯的學(xué)生占大多數(shù),外賣的方便快捷更好地適應(yīng)了大學(xué)生們宅在宿舍的情況。

  四、調(diào)查結(jié)果本質(zhì)分析

  1、調(diào)查結(jié)果與社會(huì)現(xiàn)象:

  大學(xué)生在外賣服務(wù)的影響下,更多的選擇了方便快捷的外賣服務(wù),這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生更習(xí)慣于簡(jiǎn)易方便的生活而不注重生活的品質(zhì),個(gè)人小世界的觀念已經(jīng)深入人心。

  這更加反映了當(dāng)代大學(xué)生選擇快節(jié)奏的生活帶來的方便快捷的飲食習(xí)慣,傳統(tǒng)的健康的飲食習(xí)慣在大學(xué)校園已經(jīng)岌岌可危,大學(xué)生們寧愿選擇快捷而不健康的食品也不愿意將“寶貴的時(shí)間”浪費(fèi)在室外。

  2、解決辦法:

  首先,無(wú)論是學(xué)校還是我們學(xué)生自己都應(yīng)該樹立起健康的生活觀念。學(xué)校一方面通過活動(dòng)和宣傳等倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,另一方面通過對(duì)外界不良商業(yè)店鋪的控制減少學(xué)生收到的影響以減少外賣盛行影響環(huán)境的現(xiàn)象。

  再者,我們同學(xué)通過自己的組織,大力建議對(duì)健康生活的追求和實(shí)踐,讓健康和綠色的觀念深入人心。

  改善食堂環(huán)境,建設(shè)綠色校園,當(dāng)每一個(gè)大學(xué)生都養(yǎng)成健康優(yōu)質(zhì)的生活習(xí)慣時(shí),外賣也許也是改善我們生活的一筆。

外賣調(diào)查報(bào)告10

  為了更好了解大學(xué)校園外賣情況,為學(xué)校的校園外賣管理和食堂餐飲服務(wù)提供參考性意見,大學(xué)研究生調(diào)查中心主要針對(duì)中心校區(qū)在校學(xué)生對(duì)校園外賣的看法發(fā)起調(diào)查。

  調(diào)查規(guī)模與方法

  本次調(diào)查受訪人群幾乎覆蓋了中心校區(qū)所有院系(近30個(gè)院系, 按學(xué)院網(wǎng)站院系劃分),結(jié)果具有一定的代表性。本次調(diào)查總計(jì)發(fā)放問卷 700 份,回收 654份,廢卷 46 份,有效率 93.4%。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)

  1. 總體而言,受訪者(大學(xué)中心校區(qū)學(xué)生)訂外賣的次數(shù)較少,在每周訂外賣的頻次中,0次的占10%,偶爾一次的'學(xué)生占46 %,1~3次的占30%。無(wú)論哪個(gè)(種)性別、年級(jí)、學(xué)院,同學(xué)們訂外賣的次數(shù)都較少;

  2. 天氣原因、懶得動(dòng)彈、吃膩了食堂、學(xué)習(xí)時(shí)間緊緊迫而外賣方便省時(shí)成為同學(xué)們訂外賣的主要原因;

  3. 同學(xué)們普遍反映,外賣節(jié)約了時(shí)間,方便了生活,但同時(shí)也養(yǎng)成了懶惰、飲食單一等不良習(xí)慣,打亂了飲食規(guī)律;

  4. 同學(xué)們訂外賣時(shí)遇到的主要消費(fèi)侵權(quán)問題是送餐過慢、飯菜與宣傳嚴(yán)重不符,但面臨這些問題時(shí),同學(xué)們的維權(quán)手段十分有限;

  5. 同學(xué)們普遍反映,外賣食品衛(wèi)生不過關(guān),但因?yàn)榉奖銓?shí)惠仍會(huì)訂,以后會(huì)盡量減少或不訂購(gòu);

  6. 同學(xué)們表示,校園外賣小車速度太快,非常危險(xiǎn);學(xué)校應(yīng)該對(duì)外賣進(jìn)入校園加強(qiáng)管理;

  7. 同學(xué)們普遍反映,學(xué)校食堂應(yīng)提升飯菜口感、降低飯菜價(jià)格,豐富飯菜品種;

  總體而言,同學(xué)們對(duì)校園外賣的整體評(píng)價(jià)是:不容樂觀。對(duì)外賣有需求,但外賣衛(wèi)生及安全問題需改善。

  建議與意見

  校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的地方,學(xué)生安全尤為重要。從受訪學(xué)生的反饋可以看出學(xué)生對(duì)外賣現(xiàn)狀及校園(寢室)管理人員的意見主要集中在三點(diǎn):一、外賣食品衛(wèi)生安全;二、交通安全;三、校園食堂及宿舍管理。

  為了學(xué)生的飲食安全,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)食堂飯菜質(zhì)量、口感的提升,合理調(diào)整價(jià)格,讓學(xué)生在食堂吃得放心、實(shí)惠,盡量減少學(xué)生訂外賣的次數(shù),讓學(xué)生走進(jìn)食堂;為了學(xué)生的人身安全,學(xué)校可以制定限制外賣小車行使速度等政策,宿舍要嚴(yán)加管理,也要做好衛(wèi)生工作。

外賣調(diào)查報(bào)告11

  一、調(diào)查報(bào)告題目:

  關(guān)于大學(xué)生外賣市場(chǎng)情況的調(diào)查報(bào)告

  二、調(diào)研報(bào)告內(nèi)容摘要:

  近年來,外賣在大學(xué)生群體中迅速興起,而且外賣的新形式——網(wǎng)絡(luò)訂餐逐步興起,結(jié)合當(dāng)下外賣食品安全問題,我們通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)外賣相關(guān)問題的態(tài)度以及實(shí)地走訪等,對(duì)大學(xué)生外賣情況進(jìn)行調(diào)查研究。

  三、調(diào)查背景:

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們?cè)凇俺浴钡膯栴}上難免會(huì)有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因?yàn)榇髮W(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現(xiàn)象,越來越多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,外賣成為眾多大學(xué)生群體的飲食選擇。可以看到外賣市場(chǎng)存在著很大的市場(chǎng)需求,目標(biāo)顧客主要是大學(xué)生,市場(chǎng)進(jìn)入的門檻也比較低。

  四、調(diào)查準(zhǔn)備和調(diào)查基本情況:

  1.調(diào)查時(shí)間:

  20xx/11/9—20xx/11/16

  2.調(diào)查地點(diǎn):

  山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院及周邊外賣

  3.調(diào)查對(duì)象:以商院為重點(diǎn)的各個(gè)宿舍區(qū)的在校學(xué)生

  4.調(diào)查基本情況:

  ① 調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查

 、 問卷數(shù)目:共發(fā)放100份

  ③ 共回收有效問卷數(shù)量:70份(男生27份 女生43份)

  5.調(diào)查期限:

  一周

  6.調(diào)查目的:

  通過對(duì)大學(xué)生訂外賣的情況和喜好了解當(dāng)代大學(xué)生的心理和變化。

  要求詳細(xì)了解學(xué)校外賣市場(chǎng)各方面情況,包括:

 。1)商院大學(xué)生對(duì)外賣的接受程度,估計(jì)市場(chǎng)規(guī)模和潛力;

  (2)商院外賣市場(chǎng)已存在的外賣快餐店的銷售情況;

 。3)商院外賣市場(chǎng)狀況,存在的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在消費(fèi)者中的口碑及不足;

  (4)學(xué)生們?cè)谕赓u消費(fèi)中的習(xí)慣,觀點(diǎn)和需求等。

  7.調(diào)查內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  近期,各種外賣食品安全問題被陸續(xù)曝光,外賣衛(wèi)生問題又重新走進(jìn)了大眾的視野。其中有兩類問題十分突出:一類是學(xué)校附近小店的衛(wèi)生問題,一類是網(wǎng)絡(luò)訂餐APP誕生所帶來的網(wǎng)絡(luò)外賣衛(wèi)生問題。由于宿舍內(nèi)不能使用電器,大學(xué)生食物的來源主要是食堂和外賣。而學(xué)校擁有著很龐大的大學(xué)生外賣消費(fèi)市場(chǎng),外賣店鋪更是數(shù)不勝數(shù),這使得大學(xué)生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣問題可以說與我們大學(xué)生是息息相關(guān)的。因此想對(duì)學(xué)校的外賣情況做個(gè)詳細(xì)的調(diào)查,通過調(diào)查,希望能得到大學(xué)生在外賣方面的消費(fèi)情況及對(duì)與外賣相關(guān)的問題的態(tài)度和看法,結(jié)合學(xué)校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學(xué)生飲食質(zhì)量的方式,同時(shí)喚起大學(xué)生對(duì)外賣衛(wèi)生的關(guān)注。

  8.調(diào)查方法:

  本次調(diào)查綜合采用了問卷調(diào)研、實(shí)地走訪等方式。

  問卷調(diào)查是對(duì)商院學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生外賣需求調(diào)查問卷。運(yùn)用在線調(diào)研工具:騰訊問卷(http://wj.qq.com/)編輯問卷,編輯好后進(jìn)行推廣:在自己的博客、微博頭條文章中做相關(guān)的介紹,并附上問卷鏈接;將問卷分享到微信、微博、QQ等社交平臺(tái),吸引盡可能多的用戶參與調(diào)查;將問卷以郵件的形式發(fā)送給被調(diào)查者等。

  實(shí)地走訪的對(duì)象為學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人、學(xué)校后勤部和校園周邊的餐館或外賣店,調(diào)查訪談的內(nèi)容涉及食堂及店面的衛(wèi)生狀況,對(duì)網(wǎng)絡(luò)訂餐這種新興方式的看法和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。

  五、問卷發(fā)放及回收情況及分析:

  情況:網(wǎng)上訂外賣市場(chǎng)需求調(diào)查問卷:

  問卷內(nèi)容分為四個(gè)部分:基本信息,外賣訂購(gòu)情況,外賣的相關(guān)問題及建議。此次調(diào)查共發(fā)放了100份問卷;厥樟70份,回收率為70%,其中有效問卷70份,有效率100%。對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。

  調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)分析:

  1.您叫外賣的頻率頻繁嗎? A.沒叫過 B.不頻繁 C.頻繁

  結(jié)論:在被調(diào)查的學(xué)生中,有叫過外賣的和沒有叫過外賣的比例約為4:1,說明現(xiàn)有市場(chǎng)較大,發(fā)展?jié)摿σ脖容^可觀,所以值得攻占這一領(lǐng)域的市場(chǎng)。

  2.您選擇某家飯店考慮的因素(可多選)

  A.飲食安全 B.送餐速度 C. 送餐速度 D. 價(jià)格 E. 知名度 F. 口味

  結(jié)論:1. 51.6%是因?yàn)轱嬍嘲踩?1.6%是因?yàn)樗筒退俣龋?8.4%是因?yàn)閮r(jià)格;

  21%是因?yàn)橹龋?3.5%是因?yàn)榭谖丁?/p>

  由結(jié)論第一條可知,絕大部分學(xué)生優(yōu)先選擇的`外賣考慮的因素是飲食安全,由以上可以出一個(gè)結(jié)論,飲食安全是影響外賣市場(chǎng)銷量的最大影響因素,所以我們必須采取追隨策略,即我們的決策圍繞健康衛(wèi)生來展開。

  3.您一般能接受的外賣價(jià)格為?

  A.5元以下 B、6-8元 C、9-12元 D、13元以上

  結(jié)論:由以上可知,顧客一般有比較固定的消費(fèi)習(xí)慣,我們可以根據(jù)這些習(xí)慣在一些細(xì)節(jié)方面做出調(diào)整。

  價(jià)格期望:10—15元(如下圖) 要降低成本,用價(jià)格搶占市場(chǎng)。

  4.你希望通過何種方式了解更多的外賣信息?

  A.網(wǎng)絡(luò)宣傳(微博、校內(nèi)) B.宿舍發(fā)放傳單

  C.海報(bào)宣傳單 D.校園廣播 E.加盟店店內(nèi)宣傳 F.其他

  結(jié)論:

  對(duì)于大多數(shù)外賣餐廳存在的普遍問題是,宣傳方式的單調(diào)性,不利于展現(xiàn)自己的特色,讓消費(fèi)者記住,所以應(yīng)該針對(duì)這個(gè)問題推出相應(yīng)的宣傳策略。

  六、存在問題:

  調(diào)查的高校屬于一所男女比例不合理的學(xué)校,專業(yè)比例不合理;

  實(shí)地采訪方面,只采訪了餐飲管理部的一位負(fù)責(zé)人,問題準(zhǔn)備的不充足,采訪問題沒有涉及“食堂的外送服務(wù)”以及食堂管理人員對(duì)“大學(xué)生訂購(gòu)?fù)赓u問題”的看法;

  只走訪了學(xué)校周邊幾家外賣店,無(wú)法深入到外賣店里面了解衛(wèi)生狀況。

  七、總結(jié)

  調(diào)查結(jié)果:此次調(diào)查主要是針對(duì)商院在校大學(xué)生叫外賣情況的調(diào)查。通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總、分析后,我們得出了一些結(jié)論:

  1.隨著學(xué)生當(dāng)中的“宅”一族日益增多,大學(xué)生對(duì)于外賣的需求也日益增長(zhǎng),針對(duì)大學(xué)生的外賣市場(chǎng)很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  2.大學(xué)生在選擇外賣的時(shí)候,不再僅僅看重食品本身,更加關(guān)注的是食品的質(zhì)量、賣家的服務(wù)等多方面的因素。

  3.對(duì)于針對(duì)學(xué)生的外賣市場(chǎng)來說,消費(fèi)水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)我們可以看出,大家普遍能接受的外賣價(jià)格區(qū)間在10—15元/份。

  八、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  在這次的問卷調(diào)查過程中,我收獲了很多。

  首先,改變了自己對(duì)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。最開始學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,覺得沒什么用,都是枯燥的文字?墒钱(dāng)去實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)都不會(huì),還是只有乖乖的去看教科書。因此,自己懂得了,不管干什么,你必須先學(xué)會(huì)理論知識(shí),就好比你要建房子一樣,你必須先把沙,水泥等建筑材料準(zhǔn)備好一樣。只有實(shí)踐與理論相結(jié)合,才能把一件事情做好,做漂亮。任何的工作都能給我們帶來課本上無(wú)法得到的知識(shí),所以在工作中我們要多想多學(xué)多做,按時(shí)積極完成任務(wù)。在調(diào)查中,雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,受獲匪淺。

  其次,在收集資料資料與分析過程中也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。比如說調(diào)查的資料不完整,調(diào)查的某些數(shù)據(jù)不真實(shí)等調(diào)查中出現(xiàn)的問題,但這些都在我們正確思想帶動(dòng)下予以改正,并重新作了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)了較真實(shí)、較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和資料。除了在資料分析中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不真實(shí)之外,還發(fā)現(xiàn)在調(diào)查方案中的問題,比如有些數(shù)據(jù)或者資料不能反映出調(diào)查目的,不能體現(xiàn)本次調(diào)查的主題,對(duì)此,我也對(duì)調(diào)查方案和調(diào)查問卷予以了改進(jìn),并得到了良好的效果。

  最后是總結(jié)自己的不足之處。溝動(dòng)意識(shí)有待提高,不論是在進(jìn)行問卷調(diào)查還是和相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)商時(shí),溝通都出現(xiàn)了問題。解決問題的能力不強(qiáng),遇事不夠沉著冷靜,容易發(fā)怒!以后,我一定會(huì)不斷提高自己,因?yàn)橹溃挥袦贤,才能相互了解、相互交換意見;只有理性的頭腦,才能在實(shí)踐中不斷提高。還有就是,應(yīng)對(duì)困難時(shí),不能總是埋怨,而是要找辦法去解決它。

  經(jīng)過此次的課程設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí),我收獲了很多。我們即將走出學(xué)校去感受外面的世界,真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。實(shí)踐出真知,要想成為新一代地佼佼者,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,這樣可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助!相信,以后只要我們腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)地做事,一定會(huì)有屬于我們美好的明天!

外賣調(diào)查報(bào)告12

  一、 調(diào)查背景

  “人是鐵,飯是鋼”,吃飽飯才有動(dòng)力積極學(xué)習(xí)與參加活動(dòng),而吃好飯才能使我們充滿熱情與活力,在進(jìn)餐,但是最近在進(jìn)餐前后的時(shí)間段,總有同學(xué)在討論食

  堂或周圍餐飲的優(yōu)缺點(diǎn)。

  二、 調(diào)查目的

  為食堂和學(xué)校附近的餐飲店提供數(shù)據(jù)以為同學(xué)提供更好的服務(wù),加強(qiáng)同學(xué)對(duì)食堂及其它餐飲的滿意度,使同學(xué)能充滿熱情與活力地去學(xué)習(xí)與參加各項(xiàng)活動(dòng)。 三、調(diào)查方法

  采用發(fā)放調(diào)查問卷,現(xiàn)場(chǎng)填答問卷的方式進(jìn)行。

 。ü舶l(fā)放300份問卷,回收300份,,有效問卷300份,問卷有效率100%)

  四、調(diào)查對(duì)象

  商學(xué)院大一學(xué)生,共300人。

 。ò葱詣e分:男生140人,占46.67%,女生160人,占53.33% 按地區(qū)分:來自浙江省的290人,來自湖北省的10人)

  五、調(diào)查時(shí)間

  20xx年4月26日 六、數(shù)據(jù)匯總

  經(jīng)過一系列調(diào)查研究,最終得出以下結(jié)論:

  (一) 基本信息:籍貫、居住地與家人對(duì)個(gè)人飲食口味的

  影響

  男女家人口味偏好

  男女個(gè)人口味偏好

  從上述圖表可知,300名大學(xué)生的飲食口味受地域影響不大;但是受家人口味影響很大,尤其是女生的口味與家人的完全相同,口味多樣,而男生則較為不喜酸味食品。

  (二) 在校情況:同學(xué)用餐地點(diǎn)的選擇與對(duì)它的觀感

  一)食堂

  同學(xué)對(duì)之江學(xué)院食堂一樓接受度最高;

  食堂用餐口味選擇

  同學(xué)的在校飲食習(xí)慣與一般有些不同,但仍然具有口味

  多元化的特點(diǎn)。

  同學(xué)對(duì)米飯類作為主食的`接受度最高,有100%.

  對(duì)于在食堂用餐各種觀感的人都有,但大部分人對(duì)食堂的態(tài)度還是比較平和的。

  二)外賣

  同學(xué)中有不少人會(huì)不定時(shí)地訂購(gòu)一些外賣,但就個(gè)人而言,次數(shù)并不多;而且在買外賣時(shí),同學(xué)的口味變化也減少了,不再好甜。 (三)

  校外情況:對(duì)外出尋找美食的看法與行動(dòng)

  為了滿足口腹之欲,您會(huì)選擇外出尋找美食嗎

  同學(xué)具有較強(qiáng)的行動(dòng)力,能將“期待美食”變成“享

  受美食”。

  美食的誘惑力是無(wú)窮的,同學(xué)們正在為美食而行動(dòng),哪怕要“跋山涉水”,只是大部分人還是有點(diǎn)惰性的,并不愿意跑太遠(yuǎn)。

  同學(xué)們都是講衛(wèi)生重禮貌的好孩子,當(dāng)然也不會(huì)忽略效率與價(jià)值。

  不同的季節(jié)選擇的食物口味是否大致相同

  不同的時(shí)節(jié)對(duì)人們的口味也會(huì)產(chǎn)生影響,只是同學(xué)們所受影響不太大。

  外出覓食時(shí)的口味選擇

  當(dāng)自己外出覓食時(shí),當(dāng)然要對(duì)自己好一點(diǎn),嘗試多種風(fēng)味。

  與他人一起用餐,你會(huì)聽從他人意見選餐館嗎

  同學(xué)們大多比較體貼他人,愿意在與他人一起用餐時(shí),聽從他人意見選餐館。

  與陌生人同桌用餐是一大考驗(yàn),而2/3的同學(xué)警戒心較強(qiáng),選擇“不”。

  七、調(diào)查結(jié)果

  通過此次調(diào)查,可以清晰地看到大學(xué)生身上存在巨大的餐飲消費(fèi)市場(chǎng)。在飲食方面,大部分同學(xué)并不愿虧待自己;當(dāng)然,同學(xué)們實(shí)際上對(duì)于食堂的飯菜接受程度還是頗高的。只是食堂或校外餐飲店可能在菜品及價(jià)格方面有些令同學(xué)無(wú)法接受。

外賣調(diào)查報(bào)告13

  一、摘要

  高校學(xué)生人數(shù)多,用餐時(shí)間比較一致,學(xué)校食堂同時(shí)容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊(duì)等候時(shí)間較長(zhǎng)等一系列問題。而食堂開放時(shí)間有限,不能滿足廣大學(xué)生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。隨著餐飲O2O的興起,校外飯店紛紛推出外賣服務(wù),且越來越受到廣大學(xué)生的青睞。本次調(diào)查首先是為了了解在校大學(xué)生外賣就餐方面的基本情況和學(xué)生關(guān)于校園周邊外賣相關(guān)問題的基本看法,并將得到的信息最終作為校園周邊新開餐飲店鋪如何更好為大學(xué)生提供外賣服務(wù)的決策基礎(chǔ),輔助制定店鋪的經(jīng)營(yíng)與開拓戰(zhàn)略。

  二、調(diào)查目的和內(nèi)容

 。ㄒ唬┱{(diào)查目的:

  1、了解外賣在大學(xué)生心中的需求程度,消費(fèi)觀點(diǎn)及習(xí)慣;

  2、把握校外飯店外賣服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;

  3、分析大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)外賣的消費(fèi)行為與消費(fèi)特點(diǎn);

  4、統(tǒng)計(jì)資料,預(yù)測(cè)外賣市場(chǎng)容量及潛力;

 。ǘ┱{(diào)查內(nèi)容:

  1、外賣市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿?

  2、學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣的消費(fèi)狀況;

  3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的影響;

  三、調(diào)研對(duì)象和調(diào)查單位

  杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院全體學(xué)生;提供外賣服務(wù)的校外飯店;

  四、調(diào)查項(xiàng)目

  消費(fèi)者調(diào)查

  1、 消費(fèi)者的消費(fèi)心理(偏愛、經(jīng)濟(jì)、便利等);

  2、 對(duì)外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價(jià)格等);

  3、 消費(fèi)者的忠誠(chéng)度;

  4、 消費(fèi)者消費(fèi)能力、消費(fèi)層次及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì);

  5、 消費(fèi)者理想的外賣服務(wù)描述;

  五、調(diào)查方式和方法

  調(diào)查方式以問卷調(diào)查為主,訪談為輔;具體實(shí)施方法如下:

  1. 完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作

  2.把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中,選擇學(xué)生比較空閑的時(shí)間段,在宿舍或者人流量較大的食堂超市處發(fā)放填寫問卷,節(jié)約時(shí)間,便于調(diào)查。

  3.對(duì)于要重點(diǎn)調(diào)查的對(duì)象所在的'宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說明來意,以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。

  4.調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。

  調(diào)查方法:分層抽樣

  具體做法是選取兩處距離學(xué)校食堂不等距離的宿舍樓區(qū),并在兩區(qū)域分別選擇男女生宿舍樓各一座,對(duì)其中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問卷收集時(shí)按宿舍樓分類,在各自的抽樣框中隨機(jī)抽取問卷,并且保證男女生比例相等。這樣做是由于學(xué)生在選擇外賣服務(wù)時(shí)可能會(huì)受到距離學(xué)校食堂遠(yuǎn)的因素的影響。選擇不同的地點(diǎn),盡量排除受這個(gè)因素的影響。

  六、調(diào)查資料整理和分析方法

  問卷整理,數(shù)據(jù)分析。

  七、調(diào)查時(shí)間和工作期限

  (一) 調(diào)查策劃討論及其撰寫:20xx年11月10日——20xx年11月12日;

 。ǘ 設(shè)計(jì)問卷:20xx年11月13日——20xx年11月15日;

 。ㄈ 發(fā)放問卷:20xx年11月16日——20xx年11月18日;

 。ㄋ模┙y(tǒng)計(jì)問卷:20xx年11月19日——20xx年11月22日;

  (五)撰寫調(diào)查報(bào)告:20xx年11月23日——20xx年11月27日;

  八、確定調(diào)查地點(diǎn)

  杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院生活區(qū)寢室樓等人員密集處

  九、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  略

  十、問卷題目設(shè)計(jì)思路

  問卷設(shè)計(jì)首先先學(xué)生角度出發(fā),了解不同年級(jí)不同性別住在不同期寢室的學(xué)生訂購(gòu)?fù)赓u的情況,并對(duì)此進(jìn)行分析;然后從外賣本身的價(jià)格、種類、口味等出發(fā),了解大學(xué)生在外賣選擇上有怎樣的偏好;最后了解大學(xué)生對(duì)外賣的期望,幫助商家了解大學(xué)生對(duì)外賣的要求,做更好的商品。

  十一、問卷發(fā)放回收情況分析

  本次問卷發(fā)放100份,回收56份。

  十二、發(fā)現(xiàn)的問題及解決方法

  在這次市場(chǎng)調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)男生訂外賣的情況比較多,其中很大一塊集中在大二大三等高年級(jí)學(xué)生中,而且距離食堂比較遠(yuǎn)的寢室樓訂外賣的比例尤其高,學(xué)生們對(duì)外賣的價(jià)格要求還是比較適中的,但是對(duì)外賣的口味選擇要求比較高,另外送餐時(shí)間的快慢很能影響學(xué)生們對(duì)外賣的選擇。

  商家應(yīng)多在離食堂遠(yuǎn)的學(xué)生寢室發(fā)放傳單吸引顧客,在提高口味的同時(shí)加快送餐速度,這樣才能很好的吸引顧客。

  十三、調(diào)查總結(jié)(不足與收獲)

  在本次調(diào)查中,我既有收獲也有不足,首先說是收獲吧,通過這次的調(diào)查,我了解了大學(xué)生對(duì)于外賣問題的一些看法,可以通過這些數(shù)據(jù)幫助商家們更好的進(jìn)行買賣,而我也從中學(xué)習(xí)了調(diào)查方案的撰寫、調(diào)查問卷的撰寫和發(fā)放回收等手段;當(dāng)然也有不足,因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不太充分,問卷回收比例不是太理想,在設(shè)計(jì)問卷時(shí),很多問題或許有些沖突和異議,在最后的總結(jié)時(shí),有些數(shù)據(jù)和實(shí)際不太符合,我想,這都是我需要改進(jìn)的。

外賣調(diào)查報(bào)告14

  一、背景

  近年來,學(xué)院周邊出現(xiàn)了一些餐飲行業(yè),因此對(duì)于學(xué)生只能局限在校園內(nèi)的

  食堂就餐的情況也有了更加廣泛的選擇權(quán)。同時(shí),隨著學(xué)生學(xué)習(xí)生活節(jié)奏的加快等自身情況以及校園內(nèi)食堂發(fā)展情況等諸多因素,在校大學(xué)生出現(xiàn)了對(duì)外賣服務(wù)的需求情況,周邊餐飲類經(jīng)營(yíng)者為在校的大學(xué)生提供外賣服務(wù),成為在校學(xué)生就餐的選擇方式之一。

  二、調(diào)查目的

  本次調(diào)查首先是為了了解在校大學(xué)生外賣就餐方面的基本情況和學(xué)生關(guān)于校園周邊外賣相關(guān)問題的基本看法,并將得到的信息最終作為校園周邊新開XX餐飲店鋪如何更好為大學(xué)生提供外賣服務(wù)的決策基礎(chǔ),輔助制定店鋪的經(jīng)營(yíng)與開拓戰(zhàn)略。

  三、調(diào)查內(nèi)容

  1、學(xué)生是否經(jīng)常叫外賣

  2、學(xué)生了解外賣信息的渠道

  3、學(xué)生在哪些時(shí)間段選擇外賣服務(wù)

  4、不同年級(jí)學(xué)生對(duì)外賣的需求程度

  5、了解外賣店的`地理位置及消費(fèi)水平的高低

  6、學(xué)生喜歡的外賣訂餐方式

  7、學(xué)生選擇外賣的原因

  8、學(xué)生對(duì)外賣服務(wù)的要求

  9、學(xué)生對(duì)外賣食物種類的選擇

  10、學(xué)生對(duì)外賣消費(fèi)的價(jià)錢額度

  11、了解學(xué)生一周選擇外賣的次數(shù)

  12、對(duì)現(xiàn)有的外賣服務(wù)的滿意度

  13、學(xué)生對(duì)外賣服務(wù)的建議

  四、實(shí)施說明

 。ㄒ唬、調(diào)查對(duì)象:主要采用抽樣調(diào)查的方法。以學(xué)院全體住宿學(xué)生為總體。男女生以一比一的比例進(jìn)行調(diào)查。選擇各座宿舍樓中學(xué)生的原因是由于在距離學(xué)校食堂不等的情況下,能夠較真實(shí)地反映出學(xué)生選擇外賣的基本情況;男女生比例相等也是盡量排除男女生對(duì)于外賣可能會(huì)有不同態(tài)度這種因素的干擾,防止片面化,也能較客觀地反映基本情況。

  (二)、調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查方式(在校園各處以隨機(jī)攔截方式進(jìn)行)。

 。ㄈ、抽樣方法:主要采用分層抽樣的方法。具體內(nèi)容是選取兩處距離學(xué)校食堂不等距離的宿舍樓所在地,并在兩處地點(diǎn)分別選擇男女生宿舍樓兩座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問卷收集時(shí)按宿舍樓分類,在各自的抽樣框中隨機(jī)抽取問卷,并且保證男女生比例相等。這樣做是由于學(xué)生在選擇外賣服務(wù)時(shí)可能會(huì)受到距離學(xué)校食堂遠(yuǎn)的因素的影響。選擇不同的地點(diǎn),盡量排除受這個(gè)因素的影響,因此選擇了此種方法。

 。ㄋ模、樣本設(shè)計(jì):總體樣本160人。將調(diào)查問卷平均分配給四處宿舍樓。

  五、分析與提交結(jié)果方式

  我們?cè)趯?duì)各個(gè)宿舍樓的調(diào)查問卷分類收集后,每一種類問卷隨機(jī)抽取20份,運(yùn)用分析方法對(duì)問卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,繪制分析報(bào)表和圖表,撰寫和提交書面調(diào)查報(bào)告。通過調(diào)查得出的結(jié)論,以此作為基礎(chǔ)提出一些可以改進(jìn)校園周邊新開XX店鋪的外賣服務(wù)的合理建議。

  六、進(jìn)度表

  調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)

  10天調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)2天項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(人員培訓(xùn)、安排)

  1天實(shí)地訪問階段5天數(shù)據(jù)預(yù)處理階段3天數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段2天調(diào)研報(bào)告撰寫階段2天論證結(jié)段

  1天

  總計(jì):26天

  七、費(fèi)用

  工作事項(xiàng)

  費(fèi)用

  問卷印制費(fèi)用15元

  材料費(fèi)用(含復(fù)印、打印

  其他內(nèi)容)

  10元

  工作費(fèi)用80元

  禮品費(fèi)用100元

  調(diào)查人員費(fèi)用80元

  總計(jì)285元

外賣調(diào)查報(bào)告15

  一、調(diào)查報(bào)告題目:

  關(guān)于大學(xué)生外賣市場(chǎng)情況的調(diào)查報(bào)告

  二、調(diào)研報(bào)告內(nèi)容摘要:

  近年來,外賣在大學(xué)生群體中迅速興起,而且外賣的新形式——網(wǎng)絡(luò)訂餐逐步興起,結(jié)合當(dāng)下外賣食品安全問題,我們通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)外賣相關(guān)問題的態(tài)度以及實(shí)地走訪等,對(duì)大學(xué)生外賣情況進(jìn)行調(diào)查研究。

  三、調(diào)查背景:

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們?cè)凇俺浴钡膯栴}上難免會(huì)有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因?yàn)榇髮W(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣反而成為一種隨處可見的現(xiàn)象,越來越多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,一臺(tái)電腦,一個(gè)電話,解決一天的生活問題,外賣成為眾多大學(xué)生群體的飲食選擇。可以看到外賣市場(chǎng)存在著很大的市場(chǎng)需求,目標(biāo)顧客主要是大學(xué)生,市場(chǎng)進(jìn)入的門檻也比較低。

  調(diào)查對(duì)于大學(xué)生訂外賣的情況進(jìn)行觀察,得出的結(jié)論可以用來說明大學(xué)生在外賣行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對(duì)于我們有意義或者有害。在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,自主創(chuàng)業(yè)越來越受到當(dāng)代大學(xué)生的青睞。對(duì)于即將畢業(yè)的我們來說,自主創(chuàng)業(yè)是一條實(shí)現(xiàn)自我理想和子我價(jià)值的道路。

  四、調(diào)查準(zhǔn)備和調(diào)查基本情況:

  1.調(diào)查時(shí)間:20xx/11/9—20xx/11/16

  2.調(diào)查地點(diǎn):山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院及周邊外賣

  3.調(diào)查對(duì)象:以商院為重點(diǎn)的各個(gè)宿舍區(qū)的在校學(xué)生

  4.調(diào)查基本情況:

 、 調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查

 、 問卷數(shù)目:共發(fā)放100份

 、 共回收有效問卷數(shù)量:70份(男生27份 女生43份)

  5.調(diào)查期限:一周

  6.調(diào)查目的:

  通過對(duì)大學(xué)生訂外賣的情況和喜好了解當(dāng)代大學(xué)生的心理和變化。

  要求詳細(xì)了解學(xué)校外賣市場(chǎng)各方面情況,包括:

 。1)商院大學(xué)生對(duì)外賣的接受程度,估計(jì)市場(chǎng)規(guī)模和潛力;

 。2)商院外賣市場(chǎng)已存在的外賣快餐店的銷售情況;

 。3)商院外賣市場(chǎng)狀況,存在的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在消費(fèi)者中的口碑及不足;

 。4)學(xué)生們?cè)谕赓u消費(fèi)中的習(xí)慣,觀點(diǎn)和需求等。

  7.調(diào)查內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  近期,各種外賣食品安全問題被陸續(xù)曝光,外賣衛(wèi)生問題又重新走進(jìn)了大眾的視野。其中有兩類問題十分突出:一類是學(xué)校附近小店的衛(wèi)生問題,一類是網(wǎng)絡(luò)訂餐APP誕生所帶來的網(wǎng)絡(luò)外賣衛(wèi)生問題。由于宿舍內(nèi)不能使用電器,大學(xué)生食物的來源主要是食堂和外賣。而學(xué)校擁有著很龐大的大學(xué)生外賣消費(fèi)市場(chǎng),外賣店鋪更是數(shù)不勝數(shù),這使得大學(xué)生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣問題可以說與我們大學(xué)生是息息相關(guān)的。因此想對(duì)學(xué)校的外賣情況做個(gè)詳細(xì)的調(diào)查,通過調(diào)查,希望能得到大學(xué)生在外賣方面的消費(fèi)情況及對(duì)與外賣相關(guān)的問題的態(tài)度和看法,結(jié)合學(xué)校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學(xué)生飲食質(zhì)量的方式,同時(shí)喚起大學(xué)生對(duì)外賣衛(wèi)生的關(guān)注。

  8.調(diào)查方法:

  本次調(diào)查綜合采用了問卷調(diào)研、實(shí)地走訪等方式。

  問卷調(diào)查是對(duì)商院學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生外賣需求調(diào)查問卷。運(yùn)用在線調(diào)研工具:騰訊問卷(http://wj.qq.com/)編輯問卷,編輯好后進(jìn)行推廣:在自己的博客、微博頭條文章中做相關(guān)的介紹,并附上問卷鏈接;將問卷分享到微信、微博、QQ等社交平臺(tái),吸引盡可能多的用戶參與調(diào)查;將問卷以郵件的形式發(fā)送給被調(diào)查者等。

  實(shí)地走訪的對(duì)象為學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人、學(xué)校后勤部和校園周邊的餐館或外賣店,調(diào)查訪談的內(nèi)容涉及食堂及店面的衛(wèi)生狀況,對(duì)網(wǎng)絡(luò)訂餐這種新興方式的看法和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。

  五、問卷發(fā)放及回收情況及分析:

  情況:網(wǎng)上訂外賣市場(chǎng)需求調(diào)查問卷:

  問卷內(nèi)容分為四個(gè)部分:基本信息,外賣訂購(gòu)情況,外賣的.相關(guān)問題及建議。此次調(diào)查共發(fā)放了100份問卷;厥樟70份,回收率為70%,其中有效問卷70份,有效率100%。對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。

  調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)分析:

  1.您叫外賣的頻率頻繁嗎?

  A.沒叫過 B.不頻繁 C.頻繁

  結(jié)論:在被調(diào)查的學(xué)生中,有叫過外賣的和沒有叫過外賣的比例約為4:1,說明現(xiàn)有市場(chǎng)較大,發(fā)展?jié)摿σ脖容^可觀,所以值得攻占這一領(lǐng)域的市場(chǎng)。

  2.您選擇某家飯店考慮的因素(可多選)

  A.飲食安全 B.送餐速度 C. 送餐速度 D. 價(jià)格 E. 知名度 F. 口味

  結(jié)論:1. 51.6%是因?yàn)轱嬍嘲踩?1.6%是因?yàn)樗筒退俣龋?8.4%是因?yàn)閮r(jià)格;21%是因?yàn)橹龋?3.5%是因?yàn)榭谖丁?/p>

  由結(jié)論第一條可知,絕大部分學(xué)生優(yōu)先選擇的外賣考慮的因素是飲食安全,由以上可以出一個(gè)結(jié)論,飲食安全是影響外賣市場(chǎng)銷量的最大影響因素,所以我們必須采取追隨策略,即我們的決策圍繞健康衛(wèi)生來展開。

  您一般能接受的外賣價(jià)格為?

  A.5元以下 B、6-8元 C、9-12元 D、13元以上

  結(jié)論:

  由以上可知,顧客一般有比較固定的消費(fèi)習(xí)慣,我們可以根據(jù)這些習(xí)慣在一些細(xì)節(jié)方面做出調(diào)整。價(jià)格期望:10—15元(如下圖) 要降低成本,用價(jià)格搶占市場(chǎng)。

  你希望通過何種方式了解更多的外賣信息?

  A.網(wǎng)絡(luò)宣傳(微博、校內(nèi)) B.宿舍發(fā)放傳單

  C.海報(bào)宣傳單 D.校園廣播 E.加盟店店內(nèi)宣傳 F.其他

  結(jié)論:

  對(duì)于大多數(shù)外賣餐廳存在的普遍問題是,宣傳方式的單調(diào)性,不利于展現(xiàn)自己的特色,讓消費(fèi)者記住,所以應(yīng)該針對(duì)這個(gè)問題推出相應(yīng)的宣傳策略。

  六、存在問題:

  1. 調(diào)查的高校屬于一所男女比例不合理的學(xué)校,專業(yè)比例不合理;

  2. 實(shí)地采訪方面,只采訪了餐飲管理部的一位負(fù)責(zé)人,問題準(zhǔn)備的不充足,采訪問題沒有涉及“食堂的外送服務(wù)”以及食堂管理人員對(duì)“大學(xué)生訂購(gòu)?fù)赓u問題”的看法;

  3. 只走訪了學(xué)校周邊幾家外賣店,無(wú)法深入到外賣店里面了解衛(wèi)生狀況。

  七、總結(jié):

  調(diào)查結(jié)果:此次調(diào)查主要是針對(duì)商院在校大學(xué)生叫外賣情況的調(diào)查。通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總、分析后,我們得出了一些結(jié)論:

  1.隨著學(xué)生當(dāng)中的“宅”一族日益增多,大學(xué)生對(duì)于外賣的需求也日益增長(zhǎng),針對(duì)大學(xué)生的外賣市場(chǎng)很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  2.大學(xué)生在選擇外賣的時(shí)候,不再僅僅看重食品本身,更加關(guān)注的是食品的質(zhì)量、賣家的服務(wù)等多方面的因素。

  3.對(duì)于針對(duì)學(xué)生的外賣市場(chǎng)來說,消費(fèi)水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)我們可以看出,大家普遍能接受的外賣價(jià)格區(qū)間在10—15元/份。

  八、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  在這次的問卷調(diào)查過程中,我收獲了很多。

  首先,改變了自己對(duì)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。最開始學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,覺得沒什么用,都是枯燥的文字?墒钱(dāng)去實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)都不會(huì),還是只有乖乖的去看教科書。因此,自己懂得了,不管干什么,你必須先學(xué)會(huì)理論知識(shí),就好比你要建房子一樣,你必須先把沙,水泥等建筑材料準(zhǔn)備好一樣。只有實(shí)踐與理論相結(jié)合,才能把一件事情做好,做漂亮。任何的工作都能給我們帶來課本上無(wú)法得到的知識(shí),所以在工作中我們要多想多學(xué)多做,按時(shí)積極完成任務(wù)。在調(diào)查中,雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,受獲匪淺。

  其次,在收集資料資料與分析過程中也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。比如說調(diào)查的資料不完整,調(diào)查的某些數(shù)據(jù)不真實(shí)等調(diào)查中出現(xiàn)的問題,但這些都在我們正確思想帶動(dòng)下予以改正,并重新作了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)了較真實(shí)、較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和資料。除了在資料分析中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不真實(shí)之外,還發(fā)現(xiàn)在調(diào)查方案中的問題,比如有些數(shù)據(jù)或者資料不能反映出調(diào)查目的,不能體現(xiàn)本次調(diào)查的主題,對(duì)此,我也對(duì)調(diào)查方案和調(diào)查問卷予以了改進(jìn),并得到了良好的效果。

  最后是總結(jié)自己的不足之處。溝動(dòng)意識(shí)有待提高,不論是在進(jìn)行問卷調(diào)查還是和相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)商時(shí),溝通都出現(xiàn)了問題。解決問題的能力不強(qiáng),遇事不夠沉著冷靜,容易發(fā)怒!以后,我一定會(huì)不斷提高自己,因?yàn)橹,只有溝通,才能相互了解、相互交換意見;只有理性的頭腦,才能在實(shí)踐中不斷提高。還有就是,應(yīng)對(duì)困難時(shí),不能總是埋怨,而是要找辦法去解決它。

  經(jīng)過此次的課程設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí),我收獲了很多。我們即將走出學(xué)校去感受外面的世界,真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。實(shí)踐出真知,要想成為新一代地佼佼者,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,這樣可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助!相信,以后只要我們腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)地做事,一定會(huì)有屬于我們美好的明天!

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