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期中考試的周記

時間：2024-06-18 11:40:06 考試我要投稿

期中考試的周記[優(yōu)]

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的期中考試的周記，歡迎大家分享。

期中考試的周記[優(yōu)]

期中考試的周記1

　　時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為踏入初中已經(jīng)一年多了�；厥走@一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。在這里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼€是考生的.那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。：

　　我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。下面是我的復(fù)習(xí)計劃。一、要合理安排時間。把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，注意勞逸結(jié)合。

　　二、多看課本，課后及時復(fù)習(xí)。期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要勤于思考，勤于動腦，學(xué)會舉一反三。

　　三、要把重點(diǎn)深入掌握，細(xì)化知識點(diǎn)。應(yīng)該把做過的練習(xí)題進(jìn)行歸類和總結(jié)，對于自己不明白的題要積極提出疑問，學(xué)會總結(jié)一些技巧、梳理一下做題的思路、把握規(guī)律。

　　四、適當(dāng)做些綜合題。綜合題能反映出對該學(xué)科的知識掌握的全面性。做綜合題時，要規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心態(tài)做考試卷”。

　　五、整理課堂筆記，堅持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。試著回憶當(dāng)時上課過程，反復(fù)看筆記，把各學(xué)科的知識系統(tǒng)地進(jìn)行整理，克服放松情緒。

　　六、強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補(bǔ)正，達(dá)到完美無缺。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石。面對考試，只要勤勤懇懇、持之以恒，就能不亂不燥，氣定神閑。機(jī)會只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。

期中考試的周記2

　　今年，我們學(xué)校的期中考試來的較晚一些，相對其它學(xué)校、相對往年，都是非常晚的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定于11月27日對全校進(jìn)行期中抽測。晚的原因有很多，最重要的原因有兩個：一是一個月前，我們已經(jīng)進(jìn)行了一次大型的月考;二是學(xué)校最近真的很忙，每位老師像陀螺一樣，有的老師甚至晚上加班到十一二點(diǎn)，早上一覺醒來，又有堆積如山的任務(wù)撲面而來。用一位年輕教師的一句話“兩眼一睜，忙到熄燈”來形容老師們，真是很合適!沒人抱怨，都互相扶持著，互相打油鼓勁，繼續(xù)前行!

　　還是要回到今天我要說的主題，談?wù)勂谥锌记斑@段時間如何進(jìn)行周密的復(fù)習(xí)計劃。提及成績，是學(xué)校每一位教師都頭疼的事情，學(xué)生們來自農(nóng)村，以及周邊外地打工家庭的子女，他們基礎(chǔ)差，習(xí)慣不好，最影響成績當(dāng)屬很多不良的家庭環(huán)境。為此，我們學(xué)校還組織了下午放學(xué)由語數(shù)英老師把學(xué)生留下來免費(fèi)補(bǔ)習(xí)的活動，老師們都很自覺，為了提高學(xué)生們的成績，不放棄任何一個學(xué)生，有些老師一心撲在學(xué)生身上，晚上天已黑透，依然看到班級燈亮著，班上還有三三兩兩的學(xué)生在補(bǔ)習(xí)!看到這樣的情境，我總是感嘆，我們的孩子是不幸的，而同時他們又是多么幸運(yùn)遇見了如此負(fù)責(zé)的學(xué)校，如此認(rèn)真的老師!成績再沒有起色該情何以堪?

　　再說說我，為了夯實(shí)開端教育，開學(xué)初，不但在培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣上下功夫比較大，在課程教學(xué)上也是舉步維艱，第一單元小數(shù)乘法，教科書上11個課時的內(nèi)容，我硬是過了十一后才講完，即便這樣，還是有掉隊的'現(xiàn)象，我彷徨，失望，但不得已還是要進(jìn)行新課。

　　上次全區(qū)組織作業(yè)展評，我去觀看其他學(xué)校的作業(yè)，每個學(xué)校都要比我們的進(jìn)度快。

　　我更加慌亂，在進(jìn)度上加快腳步，也在不停的給學(xué)生們進(jìn)行思想教育，希望能每一節(jié)課都達(dá)到高效!

　　下周要進(jìn)行期中考試，我很重視，不能讓班級平均分太落后啊，但是更不能止住腳步反過頭來復(fù)習(xí)，只能在這幾天里穿插復(fù)習(xí)。

　　卷子不是自己老是出題，但已經(jīng)是第四年教五年級，我對考試重點(diǎn)把握的也不錯，五年級上冊我們已經(jīng)講了四個多單元的內(nèi)容，而這四個單元最重點(diǎn)的還是在計算，小數(shù)乘法和小數(shù)除法。

　　位置和可能性都很簡單，簡易方程也是難點(diǎn)，但期中考試出題不會太多，因此在考前的這幾天重點(diǎn)還是提高學(xué)生的計算能力，尤其是學(xué)生在簡便計算上的缺陷。

　　復(fù)習(xí)的時間我留在了自習(xí)課、補(bǔ)習(xí)時以及布置家庭作業(yè)這幾個時間內(nèi)，在自習(xí)課上，我將會把所有會涉及到的計算類型測試一遍，過關(guān)的學(xué)生每人獎勵晚上可以不寫家庭作業(yè)，但是需要為班級一個學(xué)生服務(wù)做“小老師”，“一對一”的把計算過關(guān)，尤其是那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特別差的學(xué)生，而在計算上有進(jìn)步，正確率有明顯提高的學(xué)生，我會給予這些學(xué)生獎勵，可以是小印章、小貼畫、加分等措施，讓每一個學(xué)生都為期中考試動起來，在班級實(shí)施競爭機(jī)制，而對于不負(fù)責(zé)的“小老師”，要通報批評，并找其談話，加強(qiáng)責(zé)任教育，每一個人都為提高平均分而努力!

期中考試的周記3

　　這周周四，本來是我12隨處的整生日，卻無緣無故的成為了每個學(xué)生都厭惡的期中考試��！

　　真是悲催的命運(yùn)……經(jīng)過兩周的地獄式訓(xùn)練，我們一定要相信自己的實(shí)力��！不然怎么面對鄉(xiāng)村父老？

　　于是，一天考三門的悲催命運(yùn)就降臨在了我們身上。第一個考的是語文。這是我們學(xué)生最抓狂的科目了。對于我來說也是一樣的，因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語都是有固定的答案的，雖然題目上的形式有變化，但是思路一般不變，解法也很簡單，只要不粗心就行了，（但好像我就只有粗心耶……）數(shù)學(xué)就是這樣，英語也是，只要掌握單詞和語法，再準(zhǔn)確應(yīng)用就可以了，細(xì)細(xì)想來其實(shí)是非常簡單的。

　　但語文就不一樣了，老師讓我們做的《江蘇密卷》上就經(jīng)常出那些根本沒有見過的題型，而且每次都是一出出一大堆，考的讓我們措手不及，而且試卷的其他題目也超難一個，每次考完還都要給家長簽字。那個卷子就是天敵，一被看到就多都躲不掉。

　　而且現(xiàn)在的《江蘇密卷》還因難度分成ABCD四張卷子，每個單元都是，還有數(shù)學(xué)小數(shù)報的、英語評價手冊的試卷，而且老師還會自己加試卷，所以我們現(xiàn)在就是3天一小考，5天一大考，每天都有階段性測試，這可真是悲催，還不加上補(bǔ)習(xí)班的試卷……

　　在復(fù)習(xí)的那段時間，教室里都是死氣沉沉的`，沒有一絲生氣，也沒力氣了，腦細(xì)胞都耗在試卷上了。我自己覺得我的英語挺好的，起碼可以過88，數(shù)學(xué)也可以偶爾冒出個98，但語文我就沒有一次超過90的，每次都在86分上下徘徊，欲罷不能啊…… 語文考試開始了，我本以為是一張非常非常難的卷子，但第一眼一看，哎？

　　不難�。≡僮屑�(xì)一看，我的天，我不是眼瞎吧？

　　期中試卷不會難度系數(shù)這么低吧？

　　比A卷的水平還要低？

　　一下寫上去思路順暢的不得了，稍微有些磕畔，停下來想一會兒就想通了。作文也是很好寫的題目，我直接把自己的一篇周記加上去了�？墒潜緛響�(yīng)該是最簡單的基礎(chǔ)題，我甚至記得它在補(bǔ)充習(xí)題上出現(xiàn)過，可就是想不起來，像是根本沒有這段記憶一樣。

　　呵呵!這就是所謂“考前憂郁癥，考時健忘癥，考完沒事了，發(fā)試卷事就突發(fā)心肌梗塞了”吧，真是形容的太生動了。我們考前通常都要拼死拼活的復(fù)習(xí)，生怕自己考不到理想的分?jǐn)?shù)；

　　考試時，復(fù)習(xí)的那些重點(diǎn)都出現(xiàn)了，可就是想不起來怎么寫；

　　考試后發(fā)下卷子，發(fā)現(xiàn)不是自己理想的分?jǐn)?shù)，一想到又要挨父母罵，又是失落。當(dāng)學(xué)升其實(shí)也不容易啊，一天到晚就是考試考試，恨不得自己腦子里裝的就是墨汁，吐口口水就寫完了，那該多好…… 語文期中考真是給了我一個意外的驚喜，太給力了，我要代替所有六年級的同學(xué)感謝編輯阿姨��！

期中考試的周記4

　　轉(zhuǎn)眼成為踏入初中已經(jīng)一年多了�；厥走@一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。在這里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

　　我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，之前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

　　我深深知道學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。下面是我的復(fù)習(xí)計劃：

　　一、合理安排時間。把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，注意勞逸結(jié)合。

　　三、把重點(diǎn)深入掌握，細(xì)化知識點(diǎn)。應(yīng)該把做過的練習(xí)題進(jìn)行歸類和總結(jié)，對于自己不明白的題要積極提出疑問，學(xué)會總結(jié)一些技巧、梳理一下做題的'思路、把握規(guī)律。

期中考試的周記5

　　時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為踏入初中已經(jīng)一年多�；厥走@一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生許多感觸。在這里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜；在思索中解醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。：

　　我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。下面是我的復(fù)習(xí)計劃。一、要合理安排時間。把應(yīng)該復(fù)習(xí)的`復(fù)習(xí)好，注意勞逸結(jié)合。

期中考試的周記6

　　短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

　　中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的`強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！期中考試后的感想今天下午，老師把試卷發(fā)在了同學(xué)們的手里。拿到試卷后，卷子上有幾個讓我十分驚訝的大紅字—64.5。以前，我的成績總是在90分以上的排行當(dāng)中，總在班里名列前茅。但這一次成績卻與眾不同，我的知識分加上作文分總共才86.5分了，連90分都沒上，這是怎么回事呢？我分析了這一次沒有考好的原因：一是太粗心，吧考題給審錯了；二是不復(fù)習(xí)，每天一做完作業(yè)就出去玩，沒有一丁點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的念頭；三是不經(jīng)常讀書，作文滿分25分，可我只考了22分。腦子里積累的好詞、句少的不能再少了。用老師的話說就是腦子里沒有東西，用的時候拿不出來。三點(diǎn)總結(jié)在一起，就是不夠?qū)Ｐ�、不夠刻苦，所以成績直線下降，該會的不會。雖然這次考試不理想，但失敗乃是成功之母。以后多練習(xí)、多看書、多寫題，把以前愛出錯的地方多多學(xué)習(xí)一下，提高成績，下次再考試的時候不馬虎，向王彥皓同學(xué)學(xué)習(xí)，抓緊時間寫，寫完再檢查一遍，爭取門門功課都比以前有進(jìn)步。

期中考試的周記7

　　語文考試就要開始了，我打算這樣進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是我的復(fù)習(xí)計劃：

　　一、字詞復(fù)習(xí)。

　　在考試中，字詞類題屬于最基本和最簡單的題，但它也是最重要的。所以，把握住字詞的分，才能得到更好的成績。

　　1、把生字表中的詞進(jìn)行形近字和同音字組詞，熟悉生字表中的每一個生字。

　　2、將詞語盤點(diǎn)中的“讀讀寫寫”詞和“讀讀記記”詞輪番聽寫，保證會寫每一個詞。

　　二、背誦復(fù)習(xí)。

　　考試中背誦段落占有很大一部分的分?jǐn)?shù)。如不能及時掌握背誦段落的標(biāo)點(diǎn)、字詞，扣掉的分不計其數(shù)。

　　1、背誦段落默寫等題，要重點(diǎn)把握標(biāo)點(diǎn)符號。

　　2、日積月累背誦默寫，尤其注意落款和標(biāo)點(diǎn)符號。

　　三、句類復(fù)習(xí)。

　　如不能很好地掌握句類題的做題方法與技巧，將會影響的不僅僅是這道題的分?jǐn)?shù)，更重要的.是閱讀理解和回答問題中也將牽扯到。

　　在一周內(nèi)，至少完成3張句類練習(xí)卷，每張練習(xí)卷題目必須在7道題以上，并且要囊括各種類型的句類題目。如：陳述句改反問句，反問句該陳述句，改病句，縮句，擴(kuò)句，填寫關(guān)聯(lián)詞，關(guān)聯(lián)詞造句，轉(zhuǎn)述等等。

　　四、課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)。

　　在閱讀題中，分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。一般課內(nèi)閱讀是挑選本冊書中的一段文字讓考生進(jìn)行再次閱讀和理解，并回答問題。每日課余時間，大聲并有感情的朗讀本冊書中的精讀課文，要熟識每一篇課文的主要內(nèi)容以及中心思想。在朗讀的同時，要回憶本篇課文的寫作手法、重點(diǎn)內(nèi)容等等。

　　五、課外閱讀復(fù)習(xí)。

　　在一般的考卷上，占分最高的一道題則是課外閱讀。此項題目主要考察考生的平時積累和臨場發(fā)揮的能力。如能在此項題目中做到少扣分，扣少分，好成績就在不遠(yuǎn)的前方。

　　1、增加平時積累。主要練習(xí)主要內(nèi)容的把握，找文章的中心句；文章中心思想的理解，和書寫中心思想的格式。

　　2、考察臨場發(fā)揮。在做題之前，認(rèn)真將所給出的文章認(rèn)真默讀三遍，標(biāo)出自然段；并且數(shù)一數(shù)共有幾道小題，做完一題做一個標(biāo)記，以防漏題。

　　3、復(fù)習(xí)之余，增強(qiáng)自己的閱讀能力。

　　考試小竅門：

　　考試前一天，簡單復(fù)習(xí)，讓身心得到放松，以便考試當(dāng)天有一個健康的狀態(tài)。去考場之前，在家里聽一些舒緩、柔和的音樂，減少緊張。還沒發(fā)卷的時候，干洗臉或是按摩臉部、做眼保健操，讓自己的眼睛得到放松�？季戆l(fā)下來后，不要驚慌，心中要充滿自信，相信自己一定會做所有的題。在考試中，不要著急，慢慢做，要很放松。做完后，一道一道題挨著認(rèn)真檢查，不要因?yàn)檫@道題很有把握就簡單檢查一下就糊弄過去。

期中考試的周記8

　　明天就要考試,我們臺下十年功,臺上一分鐘,奮斗了幾個月,不就為等這一天嗎?但是,想取得好的成績,首先在臺下時奮斗,臺上時認(rèn)真。

　　每次考試早上,我都會調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備迎接考試,但是當(dāng)我遇到難題寫不上去的時候,我的心情就會一落千丈,總想著趕緊做完題,然后把那道題思考思考寫上去。本來是考試,卻成了應(yīng)付,這個毛病是讓我無奈的。我要做到心情的放松。

　　考語文的時候,第一道題總是給人一種輕而易舉的感覺,這題雖簡單--抄寫句子,可是這道題不認(rèn)真寫也會讓本來就要到手的三五分灰飛煙滅。第二題,毫無疑問--看拼音寫詞語,這題也很簡單,但這是我們的一大弱項,幼兒園和一年級學(xué)的拼音很多同學(xué)都忘得差不多了,再加上有些同學(xué)輕視這道題,導(dǎo)致這道題不是看錯個聲調(diào)就是拼錯個音節(jié),多可惜呀!寫完這道題,我們可不能再帶著同樣的心態(tài)去對待按要求改寫句子,這道題考的是語法,一個改為雙重否定句的題是我的弱項,由于剛開始接觸這句子的時候我們填的是不得不,至今還給我留下深刻印象,寫這道題的時候我總想把不得不寫上去,好像成為了個思維定勢。閱讀題,這題其實(shí)不難只要按自己的想法大膽寫上去,差不多都是對的。但是不要寫的太短,不然人家說不定給你扣多少分。作文,這道題我是十拿九穩(wěn),只要字體寫好,就算內(nèi)容不好扣分也不會超多五分,就像上學(xué)期,一個好同學(xué)的作文扣的分比一個學(xué)習(xí)困難的人都多,這充分證明字體的重要性呀!

　　考完語文,就該考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)其實(shí)也很簡單,看的就是你的認(rèn)真程度,數(shù)學(xué)就是背個概念和公式,然后把公式代入應(yīng)用題,水桶少個蓋子就少算個底面,少兩個就不算,其實(shí)并不難,但是我的數(shù)學(xué)成績忽高忽低,讓我心慌不已。但我覺得,只要我認(rèn)真,把一道題多算幾遍,多檢查幾遍,就會把數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提上去。

　　英語,不會出什么太難的題,只要把語法學(xué)好,把課文背回,差不多就沒有什么攔路虎了,但是小作文可是個新敵人,我可沒見過它的`真實(shí)面目,更不知道怎么寫,當(dāng)然我也不能聽天由命,趕緊加固一下多看看別人寫的英語短文,但我想應(yīng)該與語文的作文沒多大差距,不過就是把漢語寫成英文,還省了不少筆水,畢竟這是六年級,小學(xué)生涯第一次遇到英語作文,可萬萬不可輕敵呀!

　　考試考的是認(rèn)真,語文多寫一個橫豎撇捺,整個字就會出錯,然后一分就會離你遠(yuǎn)去。數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)加錯位置,筆算師忘了進(jìn)位,整個題就錯了。英語上句號寫成語文上的,整個句子就錯了。差之毫厘,謬以千里,我們要認(rèn)真對待每一場考試,不要因?yàn)橐粋€小小的失誤而引來巨大的后果。

期中考試的周記9

　　今天的運(yùn)動會的結(jié)局蠻不錯的。

　　上一個的星期的今天，班主任告訴我們一個特大的好消息―—學(xué)校要舉行運(yùn)動會了！全班同學(xué)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，爭先恐后的報起名來。運(yùn)動會的項目有：賽跑·立定跳遠(yuǎn)·拔河。

　　我起先想報賽跑的，可老師有些以貌取人——我特別的胖；老師就讓我參加拔河。等所有的項目都報好名之后，我們都知道，好消息后面都會跟著壞消息；不出所料，我們的班主任要去鄭州學(xué)習(xí)兩周；要半個月見不到我們的親愛的班主任，我們都沉默了；班主任似乎也有些傷感，就立刻轉(zhuǎn)移了話題——她想要在回來的時候有一大堆獎狀在等著她。我們答應(yīng)她了，一定會竭盡全力在運(yùn)動會上取得好名次，展現(xiàn)八年級的雄風(fēng)。

　　第二天，班主任走了；我們在班上沉默了許久；她給我們定的規(guī)矩，我們都一一遵守，甚至比她在的時候表現(xiàn)的更好。

　　運(yùn)動會到來了，我們都無比的激動；因?yàn)橹皇瞧谥锌荚嚽暗姆潘伞滦瞧诰鸵谥锌荚嚵�，那時候她也許還不會回來。

　　上午還要上課，我們認(rèn)認(rèn)真真的聽完了課；到了下午，我們都排好隊，等待數(shù)學(xué)老師發(fā)號施令。

　　運(yùn)動會開始了，首先是小學(xué)部的先比賽；他們比的賽跑，他們在賽道上拼命的向前沖，揮灑著汗水，這讓我想起了我的童年，那時候的稚嫩無知，到現(xiàn)在，消失的無影無蹤；那種天真爛漫，是所有人失去了童年的人們所期望回到那樣的。然而，童年一去不復(fù)返，我們現(xiàn)在要做的是，珍惜我們的青春；不虛度年華，不浪費(fèi)每一分鐘。

　　想完，小學(xué)部的比賽完了，到我們班的“飛毛腿”上場了！我們?yōu)樗麄兗佑�，鼓起；結(jié)果，輸了；在賽跑項目上，我們班的一個女生贏得了一張獎狀，我們又沉默了，當(dāng)初答應(yīng)班主任的諾言到哪去了，她回來之后，看到那少的可憐的獎狀，會傷心嗎？

　　在接下來的比賽中，立定跳遠(yuǎn)我們也全軍覆沒；現(xiàn)在只有靠我們的團(tuán)結(jié)來贏取最后一張獎狀了——拔河。

　　我們在比賽開始之前，都為自己加油打氣，像將要上斷頭臺的犯人，抱著必贏的決心奪取那鑲在巔峰的`徽章，它是屬于我們的。我們的榮譽(yù)。

　　第一場，我們輸了，輸?shù)氖悄敲吹膹氐�；我們在反思，為什么輸了，我們的統(tǒng)一結(jié)果是：不夠團(tuán)結(jié)，沒有技巧。

　　第二場，第三場，我們贏了；和第一場相反，我們贏的是那么的徹底，在第三場紅繩過線的那一剎那，我們哭了，激動的，抱在了一起。

　　我的班主任，您回來的時候，雖然僅有幾張獎狀在等著你；但，那是我們拼搏過，奮斗過的結(jié)晶；我們相信，您是不會嫌少的。

　　下星期的期中考試，我們希望你回來；盡管，那是不可能的事，但我還是衷心的希望您能回來；因?yàn)橛心冢覀儠残�，我們會…�?/p>

期中考試的周記10

　　在求實(shí)的日子充實(shí)而又快樂。馬上又要月考了，第一檢驗(yàn)學(xué)生掌握的情況，也考擦我的教學(xué)情況。我的心里有點(diǎn)小不平靜。我讀了《做幸福的老師》體會到人生的道路崎嶇不平，禍福相依，平和自己的心境，擁有健康的心理至關(guān)重要。在迢迢人生路上，既要有所作為，又要有所不為；既要自強(qiáng)不息，又要隨遇而安；既要有高遠(yuǎn)的人生追求，又要有腳踏實(shí)地，勇往直前的精神；既要有所追求，但又不要強(qiáng)求；既要追求完美，又不苛求完美，堅守“中庸”的德操，運(yùn)用“和”的智慧，保持平和的心境，以內(nèi)求和進(jìn)取的`心態(tài)塑造自己的人生。所以我現(xiàn)在的心情有點(diǎn)小平靜。

　　如果腹中空空，教學(xué)就永遠(yuǎn)無法進(jìn)入游刃有余的境界。再一次告訴我自己應(yīng)多讀書。讀書的走向：取法乎上。我羨慕王老師的踏實(shí)，所謂的“踏實(shí)”他把數(shù)學(xué)概念講的非常嚴(yán)謹(jǐn)，精煉。付學(xué)敏老師講的非常有條理，板書很規(guī)矩。我聽課后都有不同程度的收獲，我怎么覺得我越來越不行了。我要有自信，沈紅旗老師告訴我“人生的成功最為緊要的是：

　　首先要學(xué)會傲慢，然后用一生的努力使自己與之相稱！”我一定要有自信多讀書使自己的課堂游刃有余。不管學(xué)生提出什么問題，我都能給他們一個有的放失、言簡義豐的回答。這是我的小小目標(biāo)。我認(rèn)為只有這樣，你的讀與教就步入一種良性循環(huán)的狀態(tài)。所以說，“讀書破萬卷，教學(xué)如有神”。

　　我舉一個小的生活體驗(yàn)，我們高二段去了綠博園，園里有個個省市的特色。我們有點(diǎn)崇洋媚外。剛開始去了剛果園�？吹剿麄兊奶厣�。但有許多東西不理解。常言說得好會看的看門道，不懂的看熱鬧。我們欣賞了外景而我們沒有看到本質(zhì)的東西。我們到了最后才去欣賞中國特色，如北京園，上海園……等我們回來時我就想做事情一定要看本書籍使自己的知識面更廣。

　　今天我寫點(diǎn)東西調(diào)解我的心情，也告訴自己應(yīng)該怎麼面對每一次的考試。凡事雖多，但其中有價值的究竟有多少？

　　我們應(yīng)該把沒有多少意義的事情擱置下，騰出一片心靈的空間安放文化，思考問題，這樣，才能步入高層境界之中。我應(yīng)該坦然面對每一件事情。我讀過書后明白了許多，我努力每天，讓幫我的兄弟姐妹為我驕傲。

　　尊敬的大姐謝謝你的指引讓我的路走的那么愉快。我又開始了我的生活，雖寫的不好，但緩解我的壓力，我的緊張的生活延續(xù)著。馬上考試我應(yīng)該領(lǐng)著學(xué)生做好復(fù)習(xí)，進(jìn)行總結(jié)，比如同中求異，異中求同，問題的一題多解，多解歸一，多題歸一，處理問題的發(fā)散與集中的觀點(diǎn)等。我祝福我的孩子發(fā)揮出最佳水平。我的生活。

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