小學(xué)繪畫活動方案錦集(15篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)繪畫活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)繪畫活動方案1
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個性，我園決定舉行迎“六一”幼兒繪畫比賽活動。
一、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力。
2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的.繪畫才能。
二、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
三、作品要求
1、內(nèi)容、題材不限。
2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。
3、紙張規(guī)格為8開紙，各班相同的作品不超過5幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。
四、活動時間安排：
1、5月12日——5月21日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動。
2、5月22日
各班上交幼兒繪畫作品。
3、5月23日
由評委評出獲獎作品，并公布發(fā)獎。
五、評獎方式
1、評委：另行聘請優(yōu)秀美術(shù)教師擔(dān)任。
2、獎項設(shè)計：評出各年級組一等獎1名，二等獎2名；各班評出幼兒一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，鼓勵獎若干名。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，能表現(xiàn)出一定的意境，富有想象力和創(chuàng)造性。
六、幼兒作品展示
獲獎作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站，讓家長們欣賞。
小學(xué)繪畫活動方案2
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的'舞臺，通過現(xiàn)場繪畫形式，進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活，活躍校園氛圍，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展人才。我校舉行“慶元旦”現(xiàn)場繪畫比賽。具體要求如下：
一、活動對象
1-2年級學(xué)生，每班8人。
二、活動時間：
20xx年12月18日
三、活動地點
會議室
四、主題及要求
1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。
2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規(guī)格為8開的素描紙或是其它材料上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。
3、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用筆注明班級和姓名，作品題目，以便于評獎、發(fā)獎。
五、作品的獎勵方式與表彰
學(xué)校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。
小學(xué)繪畫活動方案3
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示饒河第三小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
饒河第三小學(xué)——我的快樂成長樂園
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境、展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力、豐富同學(xué)們的課余生活、給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年11月
四、活動對象：
小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
王校長：宋濤、劉清慧主任、藝體組老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）小學(xué)全體學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
美術(shù)繪畫活動計劃美術(shù)繪畫培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將社團(tuán)的活動安排制定如下計劃：一、活動目的：
通過美術(shù)繪畫的活動，使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
七、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周五的`下午進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容：
1、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
八、活動步驟：
要辦好美術(shù)繪畫小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)繪畫小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全美術(shù)繪畫小組。
美術(shù)繪畫小組人數(shù)不宜過多，大約10名左右�；顒庸潭�，通常每周五下午,活動制度化。參加這次繪畫小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫小組的深度、廣度和力度。
（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容。
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手，以素描為主，基礎(chǔ)課程（線描畫、色彩、手工等）為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí)；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦我校繪畫小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（四）、組織觀摩活動。
我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。
（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
開展美術(shù)繪畫小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)繪畫活動總結(jié)
繪畫比賽的舉辦能夠豐富校園的文化生活，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)繪畫和愛好。以下是。
繪畫比賽活動總結(jié)一
書法、繪畫、攝影作品比賽活動的成功舉辦，意義是重大而深遠(yuǎn)的，激發(fā)了學(xué)生藝術(shù)繪畫和愛好，培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果;對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，提高了他們的綜合素質(zhì);豐富了活躍學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，建設(shè)了良好的文化藝術(shù)教育氛圍，加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè)，推動了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
在繪畫上，我們要求全校學(xué)生都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說，同學(xué)們積極參與，老師們的大力配合，使整個活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
在活動中我們看到各班級按照規(guī)定的要求去組織，學(xué)生的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了小學(xué)生對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們小學(xué)生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識。
本次書畫活動我們邀請各班主任，讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖，和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調(diào)動了同學(xué)們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長。
挑選出的精品，我們推薦參加了全市書畫大賽，成績是喜人的。此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗。經(jīng)過評委老師的點評，增加了我們的知識水平;看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫工，這次繪畫大賽通過繪畫的形式把文明傳遞給更多的學(xué)生，用手中的畫筆，調(diào)抹心中的色彩，共同描繪我們美好的臨中。
小學(xué)繪畫活動方案4
根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，固堤小學(xué)繪畫室特制定方案如下：
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2.通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
3.在繪畫活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。
二、學(xué)生情況分析：
學(xué)生對繪畫這門藝術(shù)有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛好，在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足，只要揚(yáng)長避短，適時點撥，點滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。
三、教學(xué)模式
結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，在本期的'教學(xué)活動中，以多種方式進(jìn)行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識講解與實際操作技能相結(jié)合，想像與寫實相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四、活動要求：
1.組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2.每星期三下午第三節(jié)課后，也就是四點五十分進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)繪畫室。
3.繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守，不準(zhǔn)在繪畫室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與繪畫無關(guān)的事。
4.每次老師安排的作業(yè)，學(xué)生要按時完成。
五、活動內(nèi)容：
1.使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。
2.以繪畫為主，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3.給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4.欣賞名人名作提高欣賞水平。
5.進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)可以訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
六、活動步驟：
繪畫小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。可以讓學(xué)生自愿報名參加，或者讓每個班級中個別繪畫能力好的學(xué)生參加，使每個愛好美術(shù)的學(xué)生有好的展示的空間。以下是我的提議：
1.學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下：色彩、油畫棒、兒童畫、定主題聯(lián)想畫等方面著手。
2.指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園的好人好事以及豐富多彩的活動為主韻律，創(chuàng)作內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品位的作品。
3.為了迎“六一”的繪畫比賽做好準(zhǔn)備，也可以走出校內(nèi)向校外學(xué)習(xí)、交流、開闊視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
小學(xué)繪畫活動方案5
為豐富學(xué)生校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時又給學(xué)生提供一個交流、展示的平臺和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而全面鍛煉和提高學(xué)生的藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定，12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展示活動。請全體學(xué)生積極參加，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、繪畫種類：兒童畫。
二、繪畫題材：圍繞本次繪畫主題，創(chuàng)作主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，題材不限。
三、作品規(guī)格：8開素描紙；
四、繪畫比賽的`具體要求：
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎以及發(fā)獎環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)量：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師，其中必需有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品統(tǒng)一在右下角張貼標(biāo)簽）
3、除了上交的獲獎作品外，對于其他優(yōu)秀作品，也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動。
五、評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完整、色彩和諧。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有感染力。
六、上交時間：20xx年12月25日上課前
小學(xué)繪畫活動方案6
為豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時又給學(xué)生提供一個交換、展現(xiàn)的平臺和相互學(xué)習(xí)的`機(jī)會，從而全面鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定，12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現(xiàn)活動。請全體學(xué)生積極參加，現(xiàn)將有關(guān)事項通知以下：
一、繪畫種類：兒童畫。
二、繪畫題材:圍繞本次繪畫 主題,創(chuàng)作主題鮮明、富故意趣、新奇、構(gòu)圖完全、色采***的繪畫作品，題材不限。
三、作品規(guī)格：8開素描紙；
四、繪畫比賽的具體要求：
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發(fā)獎環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)目：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標(biāo)簽）
3、除上交的獲獎作品外， 對其他優(yōu)秀作品，也要以班級或級部為單位展開有效的展現(xiàn)活動。
五、評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完全、色采***。
3、創(chuàng)意新奇，作品富有感染力。
六、上交時間：20xx年12月25日上課前
小學(xué)繪畫活動方案7
一、活動目的：
為迎接建國xx周年，以繪畫為形式，以比賽為平臺，使學(xué)生在創(chuàng)作的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)作技能，用色彩鮮明的繪畫作品來表達(dá)對祖國的熱愛,對未來的憧憬，營造慶國慶的氛圍，豐富校園文化。
二、活動時間：20xx年10月8日-10月14日
三、活動對象：1--3年級全體學(xué)生。
四、比賽要求：
1、內(nèi)容要求：
參加繪畫比賽的學(xué)生以“頌祖國、展望未來”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿。
2、繪畫要求：
A、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。
B、紙張采用4K素描紙大小。
C、要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。
D、色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
E、作品的畫面上不要出現(xiàn)班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現(xiàn)在反面右下角
五、作品上交時間，數(shù)量
請在10月14日前上交作品，每班2-3張作品
六、獎項設(shè)置：
學(xué)校將組織人員對參賽的作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，并按比例進(jìn)行表彰。本次繪畫比賽設(shè)一、二、三等獎若干名。
苊燕小學(xué)大隊部
小學(xué)繪畫活動方案8
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示八小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
歡樂校園
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年5月10日
四、活動對象：
一——六年級學(xué)生
五、評委：
校長、教務(wù)主任、德育主任、老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一年級組、二年級組
2）1-2年級學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置：
一年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
小學(xué)繪畫活動方案9
一、活動主題：
“保護(hù)地球，從我做起”
二、活動目的：
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際，同時為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊員的環(huán)保意識，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力，豐富他們的.課余生活。
三、活動時間：
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活動對象：上坊小學(xué)全體隊員
五、活動要求：
1、手抄報及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4K紙，單面設(shè)計，不可使用電腦
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊。
4、獎項設(shè)置：繪畫比賽1-2年級
手抄報比賽3-6年級
各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊）
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題健康、鮮明，與時俱進(jìn)；
2、版面設(shè)計新穎、合理，插圖美觀；
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規(guī)范；
4、內(nèi)容充實，可讀性強(qiáng)，整體效果好。
小學(xué)繪畫活動方案10
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動的成果，切實加強(qiáng)美育工作，同時提高學(xué)生的`繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護(hù)等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學(xué)幻想畫
二、具體要求：
1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對象：三到六年級學(xué)生，每班限報三名。
四、比賽時間安排：
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現(xiàn)場繪畫比賽。
五、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
七、獎項設(shè)置：
1、分年級設(shè)獎，共設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學(xué)校頒發(fā)獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
小學(xué)繪畫活動方案11
活動目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的'節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學(xué)校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時間：
5月上旬
決賽時間：
5月25號
作品尺寸：
4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：
國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內(nèi)容：
歌頌祖國，慶�！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
獎勵辦法：
本次比賽設(shè)個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：
每個年級設(shè)一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：
各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
小學(xué)繪畫活動方案12
主題：頌祖國愛家鄉(xiāng)，弘揚(yáng)湖筆文化
以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活為主；從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
表現(xiàn)方式：不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進(jìn)場），在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨立完成（一人一畫）。
尺寸：
繪畫：不大于4K
書法：4尺3開
參賽對象：
繪畫：每班各派3名學(xué)生參加。
書法：每班各派2名學(xué)生參加。
比賽時間：
繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法：10月28日下午第二節(jié)課開始。
比賽地點：多媒體教室。
評獎方式：按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
小學(xué)繪畫活動方案13
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
《我的成長樂園》
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展示學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，為豐富學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個自我展示的舞臺。
三、活動時間：
20xx年12月3日20xx年12月12日
四、活動對象：
xx年級全體學(xué)生
五、評委：
六、比賽的'具體內(nèi)容以及要求：
（1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五年級組。
（2）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。
�。�3）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名和班級，方便評比記錄。
（4）參賽選手的作品上交給李婷老師。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法：
獎勵分別按各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）三、四年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）
小學(xué)繪畫活動方案14
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
————我的成長樂園
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年6月20日
四、活動對象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
校長：李明春
教導(dǎo)主任：楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
小學(xué)繪畫活動方案15
一、活動內(nèi)容：安安全全上學(xué) 開開心心學(xué)知識
二、活動目的：
安全教育是小學(xué)教育常住不懈的工作，是每一名班主任管理班級時的常規(guī)內(nèi)容，讓每一名孩子安安全全地上下學(xué)，健健康康地成長，已成為每一名教師的職責(zé)所在。因此，我校少先隊開展此次繪畫比賽，意在提高學(xué)生的安全意識，注重在平時的學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛自身，遠(yuǎn)離危險。
三、比賽要求：
1、繪畫的`內(nèi)容要圍繞安全教育展開，有一定的安全警示作用。
2、參賽者自備顏料和畫具，學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。
四、參賽對象：全校學(xué)生
五、比賽時間：20xx年12月20日
六、比賽地點：留守兒童之家
七、比賽方式
四――六年級參賽選手由班級選出繪畫優(yōu)秀的學(xué)生），于12月20日到留守兒童之家進(jìn)行比賽。
一――三年級參賽選手，于12月20日放晚學(xué)前將作品交到少先隊大隊部。
八、比賽注意事項：
1、參賽學(xué)生在比賽時，進(jìn)出場要有秩序，不得隨意跑鬧。
2、在比賽過程中，任何與比賽無關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場地，比賽中不得隨意走動，遵守紀(jì)律，聽從賽場老師的指揮。
3、比賽秉持“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全。聽從現(xiàn)場老師的安排。
4、現(xiàn)場老師要注意學(xué)生在比賽中的安全，確保比賽的安全。
九、評委評選
為保證比賽的公平、公正，參賽畫稿一律由少先隊統(tǒng)一保管，組織評為進(jìn)行評選。
評委：朱金花（組長）江 慧 章祖銀張琳澤
十、比賽結(jié)果
比賽設(shè)置一、二、三等獎。對獲獎學(xué)生給予獎狀鼓勵。
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