親子活動(dòng)感想(優(yōu)選15篇)
親子活動(dòng)感想1
秋天是豐收的季節(jié)，是充滿喜悅的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。美麗的南京秋高氣爽，正是外出游玩的好時(shí)節(jié)，為了讓孩子們感受秋天大自然的美好風(fēng)光，普德村幼兒園組織了秋游（農(nóng)家樂）活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，與大自然親密接觸，感受農(nóng)村的美景。
8:30分，寶寶們?cè)诎职謰寢尅敔斈棠痰呐阃略缭绲貋淼接變簣@，個(gè)個(gè)精神抖擻，心中滿是按捺不住的興奮，像一只快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的歡快個(gè)不停。
9:00整，寶寶們陸續(xù)的登上了汽車，向目的地——溧水傅家邊駛?cè)�。一路上車�?nèi)歡歌笑語，孩子們沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芬芳，一同伴隨著余老師的講解，興致勃勃地領(lǐng)略著車窗外最美麗的秋景。
經(jīng)過近1個(gè)小時(shí)的車程，我們到了終點(diǎn)。下車后，寶寶們?nèi)缤擁\的野馬一般，歡快的'奔跑在廣場(chǎng)上。半空中的小蝴蝶也仿佛聽懂一般，也隨著寶寶們的歡聲笑語而翩翩起舞。隨后我們拍下了今天秋游的第一張全家福，同時(shí)也拉開了秋游的序幕。
余老師和劉老師帶著小朋友們高興散步在鄉(xiāng)間的小道上，尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密，突然間聽到有寶寶們?cè)诤埃骸翱炜囱�，那邊是牛�！彪S著吶喊聲看見孩子們正興高采烈的指著不遠(yuǎn)處的牛在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，頓時(shí)讓我感覺到這一切在兒時(shí)的情景立即浮現(xiàn)到眼前。而這一切在喧嘩熱鬧的城市里看不到的情景，在今天得以呈現(xiàn)。
一路走、一路逛、一路講、一路學(xué)，我們路過了高粱地、看到的是毛豆枝。于是老師們就跟小朋友說：“那叫毛豆，就是我們經(jīng)常吃的毛豆，毛豆曬干后就變成黃豆……”。聽著老師們的講解，看著孩子們欣喜的眼神，作為家長的我們，配合著老師的講解，主動(dòng)上前帶著寶寶們觀察與思考，孩子們聽了是懂非懂高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后我們又看到了茅草堆、胡蘿卜、棉花、多種蔬菜等等。
走著走著，孩子們被一個(gè)個(gè)蔬菜大棚所吸引，對(duì)于生長在城市里的孩子們，這樣的大棚對(duì)于他們而言顯得尤其的陌生。余老師熱切的與農(nóng)民伯伯溝通之后，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，大手拉小手、小手慢慢走在田埂上，勇敢的跨過了小溝渠，終于見到了蔬菜種在地里是什么樣子的了。孩子們追著問這問那，為什么蔬菜要種？為什么要澆水？多長時(shí)間發(fā)芽？還要?dú)⒑οx嗎？……在這里，寶寶們不但了解到栽種蔬菜的情況，開闊了眼界之外，而且還體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦與艱辛，培養(yǎng)了孩子們對(duì)大自然的喜愛之情，對(duì)糧食的珍惜之意。
中午時(shí)分，寶寶們跟隨著老師，我們到了秋游的最后一站——農(nóng)家小院用餐。寶寶們一下車之后，立即被小院里的雞鴨等吸引，他們追著、喊著，別提多開心。甚至有的寶寶把雞抓到手里，舉過頭頂，向家長們炫耀、向老師們炫耀，今天的豐碩成果。隨后，在余老師和劉老師的召集下，寶寶們聚成一個(gè)圓圈，分享著上午的所見所聞�？粗鴮殞殏兓卮鸬呢S富多彩、井井有條，仿佛間讓我深刻的感受到寶寶的成長不但在外表，其思維的活躍也與日俱增、與時(shí)俱進(jìn)。
今天一整天，雖然我們都走的很累，但是我們都很開心。寶寶們學(xué)到了許多無法從課本中學(xué)到的知識(shí)，田野里有許多值得孩子們?nèi)W(xué)習(xí)思考的地方。我建議，今后幼兒園多組織更多活動(dòng)去田野走一走、去看一看，讓寶寶們進(jìn)一步了解春夏秋冬四季的變化及特點(diǎn)。
親子活動(dòng)感想2
今天是個(gè)特別的日子，早上我和孩子懷著無比激動(dòng)的心情，高高興興的向官林幼兒園出發(fā)。因?yàn)榻裉焓怯變簣@組織家長與孩子一起進(jìn)行半日親子活動(dòng)的日子。清晨，太陽伸了個(gè)懶腰, 終于露出了久違的笑臉. 8點(diǎn)半左右，老師和其他的家長帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來到了校園操場(chǎng)。
活動(dòng)開始前，老師讓小朋友一起跟家長互動(dòng)，拍籃球和玩自制飛盤。
活動(dòng)正式開始了，老師先讓小朋友們排起了隊(duì)形。
嗨，嗨，寶貝兒，在排隊(duì)呢，朝哪兒看哪，要看前面的哦。
接下來幼兒園的老師帶領(lǐng)著小朋友們?yōu)槲覀冋故玖擞變簭V播體操和韻律舞蹈�？粗⒆觽冏龅哪钦J(rèn)真勁，再看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長都會(huì)心地笑了。
不知不覺，上午的游戲活動(dòng)時(shí)間就結(jié)束了，看著兒子跟小朋友們?cè)谟螒蛑幸黄疰覒蛲嫠�，感覺到兒子在老師們的引導(dǎo)下已經(jīng)快樂地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為家長我心里真的很欣慰。
回到教室，老師們帶領(lǐng)小朋友們搞好各自的個(gè)人衛(wèi)生工作，接著老師給小朋友們分發(fā)了面包和豆?jié){。瞧，吃得多香�。�
到了學(xué)習(xí)時(shí)間，蔣老師和成老師一起給小朋友們教起了珠心算，各個(gè)小朋友都踴躍發(fā)言，被叫到黑板前面做題的小朋友一臉開心的笑容，做對(duì)題目的小朋友興奮地等著老師給貼小紅花，做錯(cuò)題目的小朋友則是一臉沮喪，沒有被叫上去做題的小朋友在下面很踴躍的嚷著“老師，這個(gè)題目我會(huì)”。 我感覺，在老師們快樂式的教學(xué)中，兒子不知不覺就學(xué)到了許多知識(shí)。在場(chǎng)的家長們看著孩子們稚氣的笑臉都會(huì)心地笑了。
接下來，老師們又帶領(lǐng)著小朋友們學(xué)起了畫畫。老師在前面掛了很多已經(jīng)畫好的版本，誘導(dǎo)拓寬孩子們的想象力。在家長的配合下，小朋友們有的畫起了各種美麗的花，有的畫上各種動(dòng)物，也有的畫了各式各樣的建筑物……
這次的`親子活動(dòng)搞得很成功,對(duì)我感觸很深.感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們玩得開心，學(xué)的快樂，家長也在這寓教于樂中重溫童年。同時(shí)也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友，家長們也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，大家以后也會(huì)有更多更好的交流。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認(rèn)真的傾聽孩子的想法。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂！這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。
要特別感謝蔣老師、成老師辛勤的付出，讓我們看到了寶寶們的成長和進(jìn)步！
為了寶寶們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油！
親子活動(dòng)感想3
在3.8日這天舉辦這次的親子活動(dòng)非常的有意義，活動(dòng)開始前的好幾天就跟我說，媽媽你來我們班參加活動(dòng)嗎？我說來呀，然后孩子就很高興，呵呵，不定期的親子活動(dòng)是大家共同的期待。本次的活動(dòng)伴隨著一首好聽又溫馨的歌曲《世上只有媽媽好》開始，親愛的老師們?yōu)槊總�(gè)小朋友都貼了一個(gè)可愛的笑臉，好精神呀
，嘿嘿。今天，通過老師們的'科普，孩子們懂得了婦女節(jié)是一個(gè)怎樣的
節(jié)日，活動(dòng)其中一個(gè)環(huán)節(jié)是手工制作項(xiàng)鏈，由媽媽和寶寶共同去完成，孩子也在制作的過程中獲得了成就感，老師還給大家拍照呢，留下了美好的紀(jì)念。接下來的活動(dòng)很讓我們感動(dòng)，老師們用心了，謝謝您們。這個(gè)活動(dòng)是寶寶喂媽媽吃水果，以前都是媽媽喂孩子吃飯吃水果，今天讓孩子也來體驗(yàn)一下，孩子們都做的很好呢。
半年多的時(shí)間孩子們成長了很多，越來越懂事了，這些離不開老師們的耐心教導(dǎo)和悉心照料。還有，也要謝謝初潤霖小朋友媽媽的禮物，同時(shí)，今天也是老師們的節(jié)日，大家節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮，工作順心，萬事如意。
親子活動(dòng)感想4
帶托班到現(xiàn)在差不多快二個(gè)月了，從剛接觸孩子開始的煩亂、孩子們整天哭鬧到現(xiàn)在的與你感情親密。家長們和老師一樣感受到了孩子的變化，孩子的成長是有目共睹的。為了更佳的與家長溝通，讓孩子感受集體活動(dòng)帶來的快樂。我們舉辦了孩子入園以來的第一次親子活動(dòng)“我健康、我快樂”,三個(gè)托班的家長們紛紛響應(yīng)。
活動(dòng)在親子游戲中開始了，家長和孩子一起努力，一起開心，仿佛回到了孩童的時(shí)代。在游戲“踩氣球”中家長比孩子更激動(dòng)，更加投入到游戲中，，他們和孩子一起歡笑，一起感受體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。游戲一個(gè)個(gè)的開始了有“運(yùn)球”、“報(bào)紙走路”“爬爬樂“火車鉆山洞”等每個(gè)游戲都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，每個(gè)活動(dòng)都能促進(jìn)幼兒一種能力的發(fā)展。每個(gè)游戲后教師都及時(shí)地給寶寶獎(jiǎng)勵(lì)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的.快樂。
在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流。也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松，愉快，休閑的時(shí)刻。在今后的工作中，作為教師，我們要多組織一些這樣的活動(dòng)，讓更多的家長參與其中，并且要開展多種形式的親子活動(dòng)，讓我們的家長有更多的交流的機(jī)會(huì)，讓我們的孩子有更多不同的機(jī)會(huì)交往，提高孩子的多方面的能力。
親子活動(dòng)感想5
5月27日，學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動(dòng)，活動(dòng)流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個(gè)定向地點(diǎn)來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動(dòng)結(jié)束。
這一次大型親子定向活動(dòng)主要是為了讓我們學(xué)會(huì)怎樣利用在公共場(chǎng)合里的指示牌與導(dǎo)游圖來確認(rèn)方向，從而到達(dá)指定的`地點(diǎn)。我們因?yàn)閷?duì)越秀公園里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先后到達(dá)了兩個(gè)定向地點(diǎn)，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務(wù)。我通過這一次大型親子定向活動(dòng)明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險(xiǎn)，一定要就地取材，懂得利用一切。
親子活動(dòng)感想6
星期五，我和愛人一下班就趕往北大附中云南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因?yàn)橐獏⒓优畠核趯W(xué)校舉辦的增進(jìn)親情交流的親子活動(dòng)。晚上7點(diǎn)左右，家長們陸陸續(xù)續(xù)來到指定地點(diǎn)。接下來，根據(jù)安排，依次排好隊(duì)，前往一個(gè)比較大的教室，負(fù)責(zé)主持活動(dòng)的方老師早已等候在那。一會(huì)，孩子們也來了，大家都很安靜，認(rèn)真聆聽方老師講課。
“來一斤母愛”，主人公用漫畫的形式，講述了自己對(duì)母親深深的思念，對(duì)母愛深深的渴望，對(duì)過去那些不懂事的行為深深的懺悔......“尋找家長的手”，在老師和家長們共同準(zhǔn)備后，孩子們只能憑著記憶，去尋找父親或母親的手。藍(lán)布掀開后，看著找對(duì)了的孩子和家長臉上的笑容，再看看沒找對(duì)的孩子傷心的哭泣，我想，在這個(gè)環(huán)節(jié)里所有的家長和孩子們都有很大的發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng);是啊，十多年里，哪一家的父母對(duì)孩子都是“含在嘴里怕化了”，“捧在手里怕摔了”。我相信通過這次“找手”的活動(dòng)，家長和孩子們都從中得到很多感動(dòng)、很多啟示。讓我們留意身邊的“愛”并好好珍惜吧!
“諾亞方舟的選擇”，雖然只是模擬，但通過一次次的選擇，讓在場(chǎng)的`每一個(gè)人都感受到了對(duì)于“失去”的撕心裂肺的痛楚�！皭鄣乃{(lán)絲帶”，家長和孩子們互系的不僅僅是藍(lán)絲帶，那是家長們對(duì)孩子無私的愛和孩子們對(duì)家長感恩的真情。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
這次的親子活動(dòng)辦得很成功，對(duì)我感觸很深。感謝學(xué)校和老師們的精心準(zhǔn)備，參加活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫，但我感到非常高興，非�？鞓�。感謝老師辛勤的付出，讓我們看到了孩子們的成長和進(jìn)步!
參加親子活動(dòng)是家長與孩子很好的一種接觸的方式，能夠看到孩子的成長。以上的為大家準(zhǔn)備的關(guān)于參加親子活動(dòng)感想，希望大家也可以寫下自己的感想。
親子活動(dòng)感想7
為了幫助父母和孩子增進(jìn)對(duì)彼此的了解，讓孩子懂得體會(huì)父母的為自己的成長付出的艱辛，發(fā)現(xiàn)親子溝通中存在的問題，我校分別于11月25日和12月2日晚在學(xué)校舉行了一次名為“關(guān)愛你的孩子 ——從關(guān)愛孩子的心理健康開始”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，并取得了一定成效。
活動(dòng)由我校的心理老師主持，歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)�；顒�(dòng)首先講述家教心理輔導(dǎo)的重要性、分析當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)，然后從如何關(guān)心子弟的心理健康問題出發(fā)教育家長要學(xué)會(huì)如何愛孩子;孩子的心理健康離不開家長的愛，離不開家庭教育。同時(shí)指出家長愛孩子要注意防止幾點(diǎn)誤區(qū) ：過度的溺愛，而使孩子對(duì)人無愛 ;過度的保護(hù)，使孩子做事無膽;過度的挑剔，使孩子無路可走。過度的強(qiáng)制，使孩子被動(dòng)無志。并指出家長要注意觀察，學(xué)會(huì)判斷孩子心理變化。
著名的心理學(xué)家丹尼什把孩子的成長生動(dòng)的比喻一顆樹的成長：心理就像樹根一樣，雖然看不見但卻非常重要，看不見的部分關(guān)系著一棵樹的高大強(qiáng)壯，關(guān)系到一個(gè)人的生存發(fā)展。她指出樹根的成長期是五年到十五年，十五年后才是樹干和樹葉的成長。一個(gè)孩子心理建設(shè)的成長期也是在人生的頭十五年。所以我們要在生命的最初年頭讓孩子學(xué)好心理健康，孩子的一生將充滿陽光。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，各班從20xx年9月2日，正式啟動(dòng)親子共讀活動(dòng)開始，班主任老師不敢有絲毫的懈怠，經(jīng)常利用語文課滲透親子共讀這種充滿溫馨的閱讀理念，利用班隊(duì)會(huì)總結(jié)每周的親子共讀筆記的記錄情況，利用校信通表揚(yáng)做得好的學(xué)生及家長，利用課余時(shí)間批閱親子共讀筆記，利用閱讀課參觀寫得規(guī)范的親子共讀筆記，利用家長會(huì)賞讀精妙的讀書筆記。
親子共讀是我們本學(xué)期重要工作之一。由于家長的竭力配合以及學(xué)生的不懈努力，我們的親子共讀活動(dòng)取得了一定的成效：
(一)每位學(xué)生都積累了厚厚一本課外閱讀筆記。有經(jīng)典字詞的摘抄，有閱讀感悟的暢談，有精妙段落的記錄，有家長熱切的鼓勵(lì)……在以后的日子里，如果偶然翻翻看，能勾起許多美好的回憶。這也是人生成長中的一筆豐厚的精神財(cái)富吧。
(二)每位學(xué)生都閱讀了至少一本課外經(jīng)典書籍。這些書籍或教給他們?nèi)绾巫鋈�，或積淀他們豐富的習(xí)作底蘊(yùn)，或引導(dǎo)他們孝敬自己的父母，或懂得感恩的重要，或探尋世界的奧秘。
(三)每位學(xué)生都品嘗到了閱讀的智慧與快樂。他們認(rèn)為，閱讀是一架梯子，能幫他們登上知識(shí)的高峰，閱讀是一個(gè)朋友，在他們孤寂時(shí)能和我們傾心交談，閱讀是一位良師，能教會(huì)他們很多以前不曾知道的知識(shí)。
(四)相當(dāng)一部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。據(jù)家長反映，很多孩子原來很少讀課外書，很少到書店去，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)以來，孩子喜歡上了讀書，真正體驗(yàn)到了讀書的益處，并能利用閑暇時(shí)間進(jìn)行閱讀，周末還喜歡逛書店，而且還時(shí)常和家長進(jìn)行閱讀方面的交流。
(五)有力地促進(jìn)了家長與孩子關(guān)系的融合。以前，很少與孩子就閱讀進(jìn)行溝通，現(xiàn)在因?yàn)橛H子共讀活動(dòng)，家長和孩子經(jīng)常為書中的內(nèi)容在一起探討，既加深了對(duì)文章的理解，又加強(qiáng)了家長與孩子的心靈溝通�，F(xiàn)在，課余時(shí)間，打鬧的現(xiàn)象少了，閱讀的學(xué)生多了，寫作文犯愁的少了，能寫的學(xué)生多了，明理的學(xué)生多了，蠻干的學(xué)生少了，人云亦云的學(xué)生少了，有思想的學(xué)生多了……這一切，都?xì)w功于我們的`親子共讀活動(dòng)。
除了親子共讀活動(dòng)，家長與孩子每月還合作辦一張手抄報(bào)。通過進(jìn)行合作手抄報(bào)活動(dòng)，大家都有不同程度的收獲，學(xué)校也發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的典型，有些同學(xué)在節(jié)假日里把手抄報(bào)作為一種興趣，通過做手抄報(bào)有所思考，領(lǐng)悟，內(nèi)容充實(shí)，從他們的手抄報(bào)活動(dòng)中，可窺見出他們多彩的生活。通過制作手抄報(bào)活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)造力，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力�；顒�(dòng)中，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們手抄報(bào)的形式靈活多樣：有摘錄，有童話，同時(shí)與自己生活、學(xué)習(xí)密切聯(lián)系，比如有的同學(xué)寫到要“學(xué)習(xí)保爾堅(jiān)強(qiáng)的毅力，身殘志堅(jiān)的革命精神，自己要刻苦學(xué)習(xí)，做到不虛度年華，不浪費(fèi)青春。這些確實(shí)豐富了生活，提高了同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
一個(gè)學(xué)期以來我校還組織了一系列活動(dòng)，在校園藝術(shù)節(jié)里，讓學(xué)生充分表現(xiàn)自我，發(fā)揮特長，進(jìn)行童話劇、小品、舞蹈、相聲、詩朗誦等不同形式的表演，邀請(qǐng)家長來校參加親子活動(dòng)，與孩子同樂。給孩子一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，給家長創(chuàng)設(shè)一個(gè)欣賞孩子的時(shí)機(jī)。在十月下旬，我樣組織同學(xué)們到廣州番禺進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長見識(shí)，并在活動(dòng)中讓親子間多說說心理話，消除組員間的緊張和隔閡，進(jìn)行“心靈感應(yīng)”活動(dòng)，讓親子間多溝通，讓父母感受來自孩子的愛，為孩子創(chuàng)造愛的機(jī)會(huì)，體會(huì)親子關(guān)系，學(xué)會(huì)去珍惜和經(jīng)營這份關(guān)系。
通過精心設(shè)計(jì)的各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)和心理老師的催化引導(dǎo)，家長們和孩子們都全身心地投入，感觸良多。有些家長們平時(shí)只是關(guān)心孩子吃飽沒，穿暖沒，卻忽略了和孩子多點(diǎn)親近、突然發(fā)現(xiàn)原來自己這么不了解自己的孩子，要反思一下自己才行;有家長分享說：“我發(fā)現(xiàn)孩子長大了懂事了，能很細(xì)心的帶自己走這么一段艱難的路”、“我感到很幸福，被孩子照顧的感覺真好”，許多家長都流下了欣慰的眼淚，為孩子的這份愛的表達(dá)。他們也才意識(shí)到原來平時(shí)天天見面，似乎沒有什么特別感覺的人，對(duì)自己是這么的重要，是這么的不可割舍，許多人開始懂得了要去好好珍惜和經(jīng)營這份無可替代的關(guān)系。使得父母和孩子對(duì)彼此間的這份親子關(guān)系有了一個(gè)重新的了解和態(tài)度，很多都坦率地承認(rèn)教育過程中存在的缺陷和不足，經(jīng)過溝通后都表示愿意改進(jìn)。孩子們接受了老師的教育，能擺正態(tài)度，尊敬父母，樂于和父母溝通，體諒父母，不再與同學(xué)做無謂的攀比，專心學(xué)習(xí)，課外幫忙做家務(wù)。親子關(guān)系和諧，增進(jìn)了親子間的感情，為家庭搭建交流的舞臺(tái)。
親子活動(dòng)感想8
“三八”是媽媽的節(jié)日、外婆的節(jié)日，幼兒園在xx月xx日組織了慶“三八”親子活動(dòng)。我和寶貝的外婆一起參加了這次活動(dòng)，雖然只有短短的小半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，我們和孩子一起得到了許多收獲。
下午三點(diǎn)我和寶貝外婆準(zhǔn)時(shí)來到小一班，教室里裝扮得溫馨、喜慶，很有節(jié)日的氣氛。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，整齊有序地進(jìn)入教室，排著隊(duì)快樂地和媽媽們打著招呼。接著孩子們表演了獻(xiàn)給媽媽的舞蹈，為媽媽送上了最真的祝福，之后孩子和家長們一起玩了多個(gè)溫馨的互動(dòng)親子游戲，有碰一碰、開汽車接力賽、套圈圈接力賽等。游戲中，寶貝和媽媽配合得很好，還時(shí)不時(shí)地撒著嬌要媽媽抱一抱。在整個(gè)活動(dòng)過程中，每位小朋友和家長都參與了進(jìn)來，教室里一直洋溢著歡笑聲，都是滿滿的快樂與童真。老師還為孩子們準(zhǔn)備了棒棒糖和小紅花做獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們玩得開心極了，拿著獎(jiǎng)品蹦蹦跳跳的很有自豪感！最后，寶貝摟著我的脖子，給了媽媽一個(gè)大大的吻作為節(jié)日的禮物！
此次慶祝"三八"親子活動(dòng)，拉近了家與園之間的距離，不僅使孩子們感受到媽媽的親情，更使家長和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的'時(shí)刻�？吹胶⒆觽兡菢拥穆斆骰顫�，作為家長心里非常高興，更多的是放心，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果，凝聚著每位老師的愛心和智慧，非常感謝老師們！
親子活動(dòng)感想9
為了增進(jìn)家長、孩子、老師之間的溝通， 10月20日星期六24小學(xué)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，由一年級(jí)老師、學(xué)生、家長參加。我們一家三口都來參加了這個(gè)富有主要意義的活動(dòng)。
平時(shí)由于工作繁忙，很少跟孩子真正的一起玩，今天孩子們看到本身的爸爸媽媽來參加親子活動(dòng)，都非常興奮、激動(dòng)。
隨后是家長和孩子一起參加比賽，有媽媽或爸爸背著孩子過障礙、媽媽和孩子幫著腿比賽（叫心有靈犀），班級(jí)和班級(jí)之間拔河比賽等項(xiàng)目。場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑不斷，掌聲不斷，輪到上場(chǎng)的孩子和家長鼓足了勁，全力爭(zhēng)取，沒有上場(chǎng)的在一邊加油打氣，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目下來，大家都仿佛回到了童年時(shí)代，一起喊著加油，為孩子也為每個(gè)不熟悉的家長伴侶，不知不覺中家長們都成了好伴侶，一起團(tuán)結(jié)完成了比賽項(xiàng)目。 活動(dòng)中，孩子們臉上都掛著天真無邪開心的笑臉，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的'開心，我們家長也在活動(dòng)中重溫了童年。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位交流的盛會(huì)。 活動(dòng)很快結(jié)束了，但我們對(duì)孩子的愛永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，為了孩子美好的未來，只有學(xué)校、老師、家長一起的共同努力才能把我們的下一代偉德好，在此深深的祝愿孩子們幸福、開心、快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個(gè)愛著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。
葉雨菁媽媽
親子活動(dòng)感想10
星期五參加了由幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了“邀請(qǐng)你跳個(gè)舞”并進(jìn)行了一起制作了一幅畫，1-7數(shù)字火車，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的.老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
親子活動(dòng)感想11
陽春三月，溫暖的陽光送來和煦的微風(fēng)。滿懷喜悅的激情，我們又迎來一年一度的“三八”國際婦女節(jié)。今天上午，我參加了大六班的“三八”婦女節(jié)親子活動(dòng)，感到十分榮幸。通過參加此活動(dòng)，我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信，同時(shí)還增進(jìn)了母子之間的情感。
“三八”前兩天，兒子鄭重地對(duì)我說：“媽媽，明天上午你一定到我們班來參加我們的活動(dòng)，老師說了，是要媽媽來的，不要爸爸來�！笨吹贸鲞@次活動(dòng)老師是精心安排的，我晚來了些，活動(dòng)已經(jīng)開始了，活動(dòng)一開始老師講了一個(gè)“我的媽媽”的故事，故事中對(duì)我的媽媽的評(píng)價(jià)從真的很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒，故事結(jié)尾提到不論她是廚師，舞蹈演員，還是……她都是我的媽媽。接著老師讓孩子們描述自己的媽媽，孩子們爭(zhēng)先恐后地用自己稚嫩的語言來贊美自己的媽媽，在孩子的眼中，媽媽總是最美的。接著是親子活動(dòng)—給媽媽畫像，兒子不讓我?guī)兔�，�?jiān)持自己完成，看著兒子認(rèn)真的樣子我忽然間覺得：兒子長大了。畫完以后還歪歪扭扭的寫上：我愛媽媽！然后摟著我的脖子說：祝媽媽節(jié)日快樂！我沉浸在兒子給予我的愛的溫情里，感受著媽媽的幸福�；顒�(dòng)以孩子們合唱一首《雨中接?jì)寢尅方Y(jié)束，聆聽著孩子們的歌聲，感受著孩子們的快樂和愛，我過了一個(gè)非�？鞓返墓�(jié)日。
在這春意濃濃的`三月，在這一特殊的日子里，奏響的這部春天里的愛的和諧曲，感謝老師們組織這樣的活動(dòng)，更感謝王老師和耿老師的辛勤培育，讓我們的孩子一天天長大，懂事，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，讓孩子在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬。
親子活動(dòng)感想12
4月28日上午我懷著緊張又興奮的心情參加了童欣幼兒園舉辦的親子活動(dòng)，緊張的是不知道兒子今天表現(xiàn)會(huì)怎么樣，興奮的是第一次和兒子一起上課，可以近距離的看看孩子在幼兒園的情況。當(dāng)天的親子活動(dòng)非常精彩，每個(gè)環(huán)節(jié)老師們都安排得井井有條，小朋友們和家長們表現(xiàn)都很棒。周四上午的教學(xué)活動(dòng)主要分為室內(nèi)教學(xué)和室外親子活動(dòng)。
在室內(nèi)上課環(huán)節(jié)中，老師給小朋友們上了一堂生動(dòng)有趣的顏色分類課，老師先將顏色、樣式不一的圖片擺在黑板上，教小朋友們將顏色和形狀相同的圖片放在一起，老師為了提高小朋友學(xué)習(xí)積極性，還在教學(xué)過程中邀請(qǐng)了幾位小朋友到黑板前做示范，這種互動(dòng)式的教學(xué)方式很好，通過巧妙的引導(dǎo)先讓孩子們將不同顏色的圖片分開，并鼓勵(lì)小朋友們尋找顏色相同的圖片并把它們放在一起，接著老師們準(zhǔn)備了顏色不同的各類圖片發(fā)給小朋友，讓小朋友們自己動(dòng)手，這樣就達(dá)到了鞏固復(fù)習(xí)的`作用。整個(gè)活動(dòng)有條不紊，課堂氣氛十分活躍，孩子們學(xué)得很開心。
隨后，小朋友們?cè)趲孜焕蠋煹慕M織下，排著隊(duì)伍井然有序地來到操場(chǎng)，開始做韻律操。韻律操由老師在前面跳標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，小朋友在老師的帶領(lǐng)下很快的進(jìn)入狀態(tài)，看著孩子們做的那認(rèn)真勁，在看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長都會(huì)心地笑了。
做操只是熱身運(yùn)動(dòng)，在接下來的活動(dòng)中，是小朋友和家長的親子游戲，我記憶最深的游戲還是 “袋鼠跳跳”，在操場(chǎng)上小朋友和家長按照分組進(jìn)行比賽，依次站在袋子里面蹦，看誰先蹦到終點(diǎn)，再進(jìn)行半決賽、決賽。由于是第一次參加兒子的親子活動(dòng)既興奮又緊張，在操場(chǎng)上伴隨著加油聲、吶喊聲、歡笑聲，通過我和兒子的共同努力，在此次活動(dòng)中我們獲得了第二名的好成績。這個(gè)游戲不僅鍛煉了孩子的體能以及平衡感，也加強(qiáng)了孩子的競(jìng)技意識(shí)。
此次，參加親子活動(dòng)的時(shí)間非常短暫，但我仍然感到非常高興，本次親子活動(dòng)給家長和老師提供了一次溝通交流的機(jī)會(huì)，也是家長了解自己孩子認(rèn)知特征和性格特點(diǎn)的有效方式，更有助于家長配合幼兒園開展好家庭教育，與老師一道有效地培養(yǎng)孩子的各種能力，發(fā)展孩子的智力水平。最后在這里要特別感謝各位老師辛勤的付出，讓我看到了寶貝的成長和進(jìn)步!
親子活動(dòng)感想13
今天早上心情很興奮，因?yàn)閷W(xué)校要在越秀公園為我們舉行親子活動(dòng)，我早早起床和爸爸開開心心直奔越秀公園正門集合地點(diǎn)，首先來到北秀歌舞臺(tái)看學(xué)校為我們準(zhǔn)備的精彩表演，看完表演就來到為慶“
祝六一”兒童節(jié)舉行的書法比賽展覽區(qū)，觀看我們書法比賽展覽，看著一張張同學(xué)們認(rèn)真寫的字，很感動(dòng)特別是貼在前面一排同學(xué)的字，寫的.認(rèn)真工整和印刷出來的差不多，可見同學(xué)們平時(shí)寫字認(rèn)真，多寫多練才能寫出來這么漂亮工整的字，再看看自己的，感覺不如以前寫的好了，一定要向陳希、陽燦、陳語暄等同學(xué)抽出時(shí)間來多寫多練，讓自己的書寫水平提高，來年書法比我一定要比這次有有進(jìn)步。參觀完書法比賽就到鎮(zhèn)海樓和五羊石像蓋上活動(dòng)指定地點(diǎn)印章后結(jié)束行程和爸爸高高興興地回家。
雖然走了一個(gè)上午的越秀山有點(diǎn)累，但越秀公園的美麗風(fēng)景和同學(xué)們的書法給我留下的深刻的印象還是很值得，很開心的，謝謝學(xué)校為我們舉辦這次有意義的親子活動(dòng)
親子活動(dòng)感想14
11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練，因有的老師下班晚，怕沒時(shí)間吃飯，所以把本次演練的時(shí)間定在了7：30，可很多老師還是7點(diǎn)就到了指定地點(diǎn)，就28日戶外教學(xué)的活動(dòng)開始了討論，在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)演練，《弟子規(guī)》《論語》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動(dòng)具體分工，人員落實(shí)到具體位置。
演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計(jì)的親子小游戲并一致認(rèn)為這個(gè)游戲絕對(duì)可以在28日吸引所有的小朋友。
11月28日，陽光明媚，與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮，也是這鮮艷的顏色讓來參加活動(dòng)的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會(huì)看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來，幸福油然而生，感動(dòng)情不自禁。
以“大小牽小手，歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動(dòng)在這里開始了，由于之前的分工明確，流程安排合理，簽到工作很順利，每對(duì)報(bào)名的親子都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)號(hào)碼牌，按簽到的先后順序，每到10對(duì)親子就分為一組，簽到后就會(huì)由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會(huì)浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候，也更合理的分流了參觀隊(duì)伍，不會(huì)造成人多混亂的情況。在簽到游園的.同時(shí)，活動(dòng)組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場(chǎng)做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場(chǎng)安放調(diào)制完畢，各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有最好的安排！”
3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場(chǎng)，“七巧手”音樂響起，大家活動(dòng)起來，熱身后，我們?cè)诳鬃酉裣掠米罟Ь吹男膶?duì)孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了，為突出戶外教學(xué)的特色，本次減少了誦讀時(shí)間，多了和親子的互動(dòng)，三節(jié)穿插愛的鼓勵(lì)和手語操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點(diǎn)小插曲，在要誦讀論語的時(shí)候音響突然吱吱的響起來，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時(shí)上課小朋友說話的時(shí)候老師會(huì)說“最高品質(zhì)靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對(duì)著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”，沒想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場(chǎng)的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)，為了節(jié)省時(shí)間，在誦讀的同時(shí)活動(dòng)組的義工就已按照游戲的隊(duì)列站好坐標(biāo)點(diǎn)，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一個(gè)游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足，小朋友和家長們腳并腳的綁好，20對(duì)親子為一組，分兩邊站好用接力的形式進(jìn)行，大人和孩子身高相差懸殊，這就考驗(yàn)了親子間的配合，每組孩子大小不均、速度不一，這也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的相互包容，所有成員跑完才是團(tuán)隊(duì)的勝利。
比賽開始，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，加油聲不，一二、一二、一二，不論是2歲的小朋友，還是年長的爺爺奶奶們行動(dòng)起來都毫不遜色。游戲結(jié)束，沒有人在意輸贏，都在享受過程的快樂，看到家長和孩子們興奮的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡，沒關(guān)系，我們還有下一個(gè)游戲“歡樂口令歌”，這個(gè)游戲是用“愛的鼓勵(lì)愛的變變變”的口令來考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和合作能力的，在這個(gè)游戲里小朋友和大朋友代表自己，在聽到口令聽的時(shí)候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(duì)（口令1、2…5對(duì)應(yīng)1 個(gè)人、2個(gè)人…5個(gè)人），聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了。
快來實(shí)踐一下吧，為了讓大家熟悉規(guī)則，試驗(yàn)了一次后正式開始，聽到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友，有的小朋友不管爸爸媽媽了，自己找自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好，放手讓他們?nèi)ふ一锇�，幾組口令后，沒完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚，看了覺得心酸酸的，不過人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免遇到挫折，在他們小的時(shí)候經(jīng)歷些失敗未嘗不是件好事，在家長和老師們的鼓勵(lì)下，相信小朋友們會(huì)明白有的失敗也幸福的。因?yàn)橛袗鄣囊魳讽懫�，我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對(duì)所以參加活動(dòng)的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀？在哪里可以看到親子們一起舞動(dòng)？在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一起游戲？親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里，你都會(huì)看到。
無論是親子們還是義工們，只要你參與就會(huì)收獲到想象不到的快樂和無限的知識(shí)！
感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助！
親子活動(dòng)感想15
5月27日你，我和媽媽參加了慶�！傲弧钡挠H子定向活動(dòng)。
第一個(gè)定向地點(diǎn)在北秀歌舞臺(tái)。我們一到那里，只見人頭涌涌，還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色，都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們?cè)谀抢�，聽老師介紹嘉賓，聽同學(xué)們唱兒歌，還看了幾個(gè)表演。我們又在臺(tái)上照了一張相，演出就這樣結(jié)束了。
第二個(gè)定向地點(diǎn)在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡，來到蓋章處，得到了一個(gè)鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個(gè)定向地點(diǎn)是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯，蓋了章，交給了家委會(huì)委員。這時(shí)，我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱，爬山讓我感到很疲憊，但我心情很愉快。親子活動(dòng)的成功給我?guī)砹藷o限的快樂，有了媽媽的陪伴，感覺自己是個(gè)擁有無限愛與幸福的孩子！
親子活動(dòng)感想13
3月8日，在這個(gè)特殊的日子，我和寶貝再次相聚在小二班的教室中，看著寶貝的點(diǎn)滴進(jìn)步，我感到很開心。
活動(dòng)開始孩子們齊唱了《我的好媽媽》，聽著孩子們稚嫩的歌聲，我的心里暖暖的，寶貝一年真是學(xué)了不少東西啊，這都是我們2班老師的功勞啊，俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，孩子們這幾分鐘的展示，耗費(fèi)了老師們多少心血呀！然后宋老師提問小朋友，關(guān)于三八節(jié)的一些問題，雖然有的`小朋友回答的不是很切題，但宋老師也不厭其煩，循循誘導(dǎo)，還不時(shí)的對(duì)寶貝們進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)，她那陽光的性格感染著我，再想想平時(shí)我對(duì)寶貝的關(guān)心和愛護(hù)，真是自慚形愧��！平時(shí)忙于工作，把孩子扔給爺爺奶奶看，養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，對(duì)孩子幼稚的詢問，總是不屑一顧，弄不弄就對(duì)她大聲呵斥……我何時(shí)像宋老師那樣對(duì)寶貝和顏悅色，表揚(yáng)鼓勵(lì)過？作為媽媽，我真不是個(gè)好媽媽，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到再忙，再累，一定要抽時(shí)間關(guān)愛我們的寶貝，讓她快樂健康的成長。
活動(dòng)中我和寶貝一起動(dòng)手做了項(xiàng)鏈，寶貝們動(dòng)手喂媽媽吃水果，對(duì)媽媽們說“媽媽，我愛你！”場(chǎng)面實(shí)在是太溫馨了，沒想到這群爺爺奶奶爸爸媽媽眼中的“小魔頭”，竟能如此的懂事和善解人意，這是誰的功勞，答案不言而喻——我們親愛的小2班全體老師！沒有您們的教導(dǎo)，就沒有我們寶貝如此的進(jìn)步，在這里祝你們節(jié)日快樂。最后太謝謝初潤霖媽媽送的小驚喜，收到禮物實(shí)在太意外，真真感到咱們小2班真是溫馨一家人��！
活動(dòng)結(jié)束了，第一次在幼兒園過這個(gè)特殊的節(jié)日，寶貝不僅學(xué)會(huì)了感恩，我們也過了一個(gè)有意義的節(jié)日，最后祝愿我們小2班的老師和小2班的媽媽們青春常駐，快樂每一天！
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