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建筑工程報告

時間:2024-06-23 14:20:32 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

【優(yōu)選】建筑工程報告15篇

  在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用報告,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的建筑工程報告,歡迎大家分享。

【優(yōu)選】建筑工程報告15篇

建筑工程報告1

  畢業(yè)設(shè)計是高等學(xué)校教學(xué)過程的重要階段,是完成教學(xué)計劃、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、檢驗教學(xué)質(zhì)量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié);畢業(yè)設(shè)計也是對學(xué)生運用所學(xué)理論和知識的全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練,是對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)效果的總體檢驗;畢業(yè)設(shè)計的成果是學(xué)生畢業(yè)和授予學(xué)位資格認證的重要依據(jù),是對學(xué)生進行業(yè)務(wù)能力評價的最主要內(nèi)容。通過本次本次畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的完成,我學(xué)到了很多:

 。1)促使我進一步鞏固了所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,使之系統(tǒng)化、綜合化;在實際學(xué)習(xí)工作過程中理論聯(lián)系實際,把四年的知識積累串那個聯(lián)起來,認識到了其在實際工作中的應(yīng)用。

  (2)鍛煉我獨立工作、獨立思考并運用已學(xué)的知識解決工程技術(shù)實際問題的能力,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題的需要鍛煉了我們獨立獲取新知識的能力,獨立解決實際困難的能力。

  (3)強化了我文獻檢索與翻譯、計算、繪圖、實驗方法、數(shù)據(jù)處理、編輯設(shè)計文件、使用規(guī)范手冊等最基本的工程實際能力。利用有效資源和不種方法解決完成工作。

 。4)使我樹立起符合國情和生產(chǎn)實際的正確的設(shè)計思想和觀念;樹立起嚴(yán)謹負責(zé)、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索并具有創(chuàng)新意識及與他人合作的工作作風(fēng)。

  工程項目施工組織設(shè)計是工程項目管理專業(yè)畢業(yè)生的基本技能,也是用人單位考核畢業(yè)生專業(yè)能力的基本依據(jù)。在結(jié)合畢業(yè)實習(xí)中的具體工作任務(wù),我完成了錦苑名都工程項目施工組織設(shè)計的編制工作,并撰寫了畢業(yè)設(shè)計說明書。

  其中錦苑名都工程項目施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容是

  (1)錦苑名都工程項目施工組織設(shè)計的編制依據(jù)和編制說明。

 。2)對錦苑名都工程概況及特點進行分析、說明。

 。3)編制施工進度計劃、施工方案選擇。

 。4)施工準(zhǔn)備工作計劃

 。5)勞動力、施工機械、運輸設(shè)備、主要建筑材料、構(gòu)件和半成品的需要量計劃,用以解決供應(yīng)問題。

 。6)施工平面圖設(shè)計說明

  (7)對工程質(zhì)量保證措施和成品保護措施,工程保修等進行了編制。

  畢業(yè)設(shè)計說明書的主要內(nèi)容是大體積混凝土施工方案編制說明。

 。1)大體積混凝土施工方案的編制依據(jù)、編制方法。

  (2)對本工程大體積混凝土施工特點及施工難點進行了分析和說明.

 。3)對常用的大體積混凝土澆筑方法進行了說明,比較選擇了本工程大體積混凝施工方法。

 。4)對影響大體積混凝土質(zhì)量的幾個因素進行了闡述、說明,如:混凝土配合比設(shè)計;大體積混凝土溫度控制;裂縫防治、控制措施;混凝土的生產(chǎn)、供應(yīng)。

  (5)對本工程大體積混凝土的具體施工流程和養(yǎng)護等方案進行了詳細說明。

 。6)結(jié)合施工方案和進度計劃對施工資源的配置計劃及計算過程進行詳細的介紹。通過完成本課題,進一步強化學(xué)生讀識施工圖能力,對建筑及其結(jié)構(gòu)的理解能力,對工程技術(shù)問題的解決能力,應(yīng)用計算機輔助工程項目進度計劃編制的能力,發(fā)現(xiàn)和分析問題并用書面語言表達的能力,最終形成較強的工程項目管理專業(yè)能力,以便能很快適應(yīng)畢業(yè)后的工作要求,成為真正意義上的復(fù)合型應(yīng)用型造價人才。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的`一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。

  在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益。

建筑工程報告2

  近兩個多月的時間里,在xx裝飾有限公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心協(xié)助和指導(dǎo)下,我積極參與公司日常經(jīng)營管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作,用所學(xué)知識加深對實際工作的理解,用工作實踐驗證所學(xué)的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實習(xí)中我像正式員工一樣遵守工作紀(jì)律,按時上下班,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交辦的工作,通過實習(xí),我對公司的經(jīng)營管理工作有了更深層次的理解。

  xx裝飾有限公司的前身是xx四局xx有限公司,企業(yè)注冊資金xx萬元,具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質(zhì),現(xiàn)在在冊員工xx人,企業(yè)年產(chǎn)值超過數(shù)千萬元。先后榮獲xx裝飾裝修部優(yōu)秀施工企業(yè)、xx省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號。我實習(xí)所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項目部,其主要職責(zé)是實行現(xiàn)場施工及資料籌備等工作,即時了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營、工程進度、施工情況。能夠看出,現(xiàn)場裝飾裝修施工項目部在公司中定位于對公司經(jīng)營管理的整體情況調(diào)度與控制。我不但要把現(xiàn)場各方各面工作的真實情況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo),以便于據(jù)此作出決策,還要提出自己的專業(yè)性建議,做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的角色。能夠在這樣的對企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門參加實習(xí),無疑對我增加工作經(jīng)驗、驗證所學(xué)是一個千載難逢的好機會。

  從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看,企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有在外廣開源頭,爭取承攬更多的工程、提升各類產(chǎn)品銷量,在內(nèi)多方節(jié)流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場日益激烈的競爭中保障企業(yè)更好的發(fā)展。對于像xx裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業(yè)來講,要特重視發(fā)展工程建設(shè)裝飾裝修這個行業(yè),而干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開辟新市場的必然要求和前提條件,F(xiàn)場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。

  實習(xí)中,我像部門其他同志一樣。注重工作的初次性和真實性,到工程建設(shè)的現(xiàn)場去實地了解情況,掌握第一手資料。在正在施工建設(shè)的xx省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中,我們深入工程現(xiàn)場,通過現(xiàn)場勘查、走訪并解、聽取項目部等多種形式,對施工建設(shè)情況和整個工程進度、項目部動作情況都有了明晰、真實的把握,對工程質(zhì)量、安全、文明工地的增大檢查力度,對發(fā)現(xiàn)的問題落實整改,促動施工管理水平,并在此基礎(chǔ)上對照月度計劃和公司的工程總體要求,對工程施工建設(shè)提出意見、建議,即時將項目情況報公司領(lǐng)導(dǎo),以考核促動項目施工展開,保障工程進度按期完成,確保滿足甲方要求。通過這些親自參與的工作實踐我深深感到,之所以xx裝飾有限公司能夠有今天這樣的發(fā)展,從一個項目的成功動作上可略見一斑,正因為始終把嚴(yán)格管理放在首位、增強科學(xué)引導(dǎo)和控制,同時在項目建設(shè)中采取了靈活多變、適合市場瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機制,才能夠在市場上創(chuàng)造了良好的市場美譽度,才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機遇。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實習(xí)過程中,我在為持續(xù)接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時,我也深深地感覺到自己社會經(jīng)驗的不足和在實際使用中專業(yè)知識的匱乏。在剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對自己的產(chǎn)生了懷疑,甚至感到的難過。

  在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一但接觸實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。從但是在堅持度過了最初的困惑后,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下,我在較短時間內(nèi)進入了工作狀態(tài),在實習(xí)過程中持續(xù)增強著自己的信心,相信自己能夠像一個正式員工那樣正式處理好各項工作。如果說這次實習(xí)得到了什么,除了增強了社會實踐經(jīng)驗、豐富了自己的專業(yè)知識外,增強了自己的信心也是一個很大的收獲。

  通過這個個月的實習(xí),讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了很多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

  在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的.師生關(guān)系。互相經(jīng)常交流思想,尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進入實習(xí)工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等,還了解工程的進度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及當(dāng)前工程中存有的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。

  通過看施工圖,現(xiàn)場調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。

  在任何工程整個建設(shè)過程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的。從基礎(chǔ)到主體,每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎(chǔ)一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣。

  建筑從立項開始就決定了它的使用功能,設(shè)計僅僅為了完成它的功能要求,施工才是實現(xiàn)它的價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,所以在整個建設(shè)過程中必須保證它的質(zhì)量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當(dāng)然的要求。

  施工必須堅持先勘察,再設(shè)計,后施工的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,到時后悔也晚了。

建筑工程報告3

  1 概述

  河南卓越工程管理有限公司是1997年經(jīng)河南省建設(shè)廳批準(zhǔn)、河南省工商行政管理局注冊,具有獨立法人資格的技術(shù)密集型企業(yè)。公司現(xiàn)具有房屋建筑工程監(jiān)理甲級資質(zhì)、市政公用工程監(jiān)理甲級資質(zhì)、石油化工監(jiān)理甲級資質(zhì)、招、標(biāo)代理甲級資質(zhì)、工程造價咨詢乙級資質(zhì)、公路工程臨時監(jiān)理丙級資質(zhì),連續(xù)四年被評為“河南省建設(shè)監(jiān)理先進單位”,、獲得“鄭州市建筑業(yè)工程監(jiān)理先進單位”,被河大型項目辦公室評為先進集體。公司業(yè)務(wù)涉及民用建筑、工業(yè)建筑、電力、石油、交通、市政工程監(jiān)理及招標(biāo)代理、造價咨詢等領(lǐng)域。

  電氣安裝監(jiān)理主要職責(zé):第一、對器材、設(shè)備的驗收要嚴(yán)格監(jiān)理。第二、組織土建與安裝承包人進行認真的中間交接驗收。第三、要有必要的試驗或技術(shù)檢驗。第四、根據(jù)施工中的設(shè)計變更、認真審查承包人所作的竣工圖并根據(jù)電氣施工驗收規(guī)范要求審核竣工資料第五、對承包單位報送的檢驗批、分項工程質(zhì)量驗評資料進行審核,符合要求的給予簽認第六、安裝電工、電焊工、電氣調(diào)試人員應(yīng)持證上崗,各類計量器具應(yīng)檢定合格,使用時在有效期內(nèi)。

  1.1 實習(xí)單位(河南卓越工程管理有限公司)基本情況 公司創(chuàng)建于1997年,是一家綜合性大型工程建設(shè)項目管理和咨詢服務(wù)企業(yè)。公司具備工程監(jiān)理綜合甲級資質(zhì)、水利甲級、

  造價甲級、工程招標(biāo)代理甲級、政府采購甲級、中央投資項目招標(biāo)甲級資質(zhì),文物監(jiān)理乙級資質(zhì),可在房屋建筑、市政公用、化工石油、機電安裝、電力、水利水電、石油化工、建材、裝飾、生態(tài)環(huán)境保護、通信港口與航道、鐵路、公路、冶煉、礦山、農(nóng)林、航天航空等領(lǐng)域從事工程項目管理、建設(shè)監(jiān)理、工程咨詢、招投標(biāo)代理、工程造價咨詢。

  公司主要獲獎監(jiān)理項目有:八項行業(yè)國內(nèi)最高獎魯班獎、一項詹天佑土木工程大獎、兩項中國鋼結(jié)構(gòu)金獎、兩項中國市政金杯獎、一項中國裝飾金獎、河南省中州杯、河南省金杯獎等。贏得了廣大客戶、政府部門和社會大眾的廣泛贊譽。

  1.2 實習(xí)崗位基本情況

  1.公司設(shè)有工程項目管理、建設(shè)監(jiān)理、工程咨詢、招投標(biāo)代理、工程造價咨詢等崗位,我從事與建筑安裝監(jiān)理職位。

  2..監(jiān)理工作主要流程

  3.監(jiān)理工作的控制要點

  監(jiān)理對建筑電氣、設(shè)備安裝工程進行控制的基本要點:

  第一、對器材、設(shè)備的驗收要嚴(yán)格監(jiān)理。嚴(yán)格按設(shè)計要求驗收施工材料、器材、零配件等,要求出具上述材料、器材、零配件的原始生產(chǎn)廠的質(zhì)保書或合格證,同時進行外觀驗收。必要時按材料的技術(shù)要求,抽樣送試驗室材性試驗。試驗合格,方可使用。否則要退換或處理。

  第二、組織土建與安裝承包人進行認真的中間交接驗收。安裝前,有關(guān)專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)組織承包人中土建方與安裝方,對設(shè)備安裝現(xiàn)場(包括設(shè)備基礎(chǔ)、預(yù)埋件、管道預(yù)留孔、電梯機房及井道等)進行認真的中間交接驗收,復(fù)核其座標(biāo)位置、標(biāo)高、尺寸大小及混凝土強度等是否符合設(shè)計圖紙要求或施工規(guī)范中的有關(guān)條文。驗收合格,及時簽認中間交接驗收單,否則督促土建方及時整改。

  第三、要有必要的試驗或技術(shù)檢驗。安裝過程中,所進行的強度、

  嚴(yán)密性試驗、電氣耐壓試驗、絕緣測試以及某些敏感件試驗等,是檢驗安裝質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),監(jiān)理人員將隨時到場、進行旁站監(jiān)督。對變配電所的電纜進行全數(shù)旁站測試,所有試驗應(yīng)嚴(yán)格按照施工驗收規(guī)范或設(shè)計要求進行。不得疏忽,否則將給工程帶來隱患,甚至損失。

  第四、根據(jù)施工中的設(shè)計變更、認真審查承包人所作的竣工圖并根據(jù)電氣施工驗收規(guī)范要求審核竣工資料

  第五、對承包單位報送的檢驗批、分項工程質(zhì)量驗評資料進行審核,符合要求的給予簽認

  第六、安裝電工、電焊工、電氣調(diào)試人員應(yīng)持證上崗,各類計量器具應(yīng)檢定合格,使用時在有效期內(nèi)。

  2 實習(xí)內(nèi)容

  2.1 實習(xí)過程

  方案設(shè)計階段

  1 確定設(shè)計內(nèi)容:根據(jù)建筑規(guī)模、功能定位及使用要求確定本工程擬設(shè)置的電氣系統(tǒng)。

  2 確定變、配電系統(tǒng)容量及要求

  1)確定負荷級別:1、2、3級負荷的主要內(nèi)容。

  2)負荷估算:本階段主要采用單位容量法或單位指標(biāo)法進行估算;。

  3)電源:根據(jù)負荷性質(zhì)和負荷容量,提出要求外供電源的回路數(shù)、容量、電壓等級的要求。

  4)確定變、配電所位置、數(shù)量、容量,變壓器臺數(shù)。

  3 確定是否需要設(shè)應(yīng)急電源系統(tǒng)以及備用電源和應(yīng)急電源型式。

  建筑工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告 篇經(jīng)過十幾天的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。通過親身的接觸,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。在實習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)加深了對以下幾點的認識:

  b模板工程的施工工藝。模板施工順序:熟悉施工圖紙翻樣施工技術(shù)、施工方案交底配模涂刷脫模劑放線、彈線搭設(shè)承重架(支撐系統(tǒng))單向墻側(cè)板、柱模板安裝校正固定門窗模板、安裝設(shè)備管洞的留洞待鋼筋、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾辦理技術(shù)復(fù)核記錄封墻另一側(cè)模板校正固定鋪梁底、梁側(cè)及平臺板、模板校正、固定、加固予埋件安裝、鋼筋綁扎復(fù)核尺寸、掛板安裝辦理隱蔽工程驗收澆搗砼c單層工業(yè)廠房的吊裝方法。單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)吊裝方法,有分件吊裝法、綜合吊裝法和混合吊裝法三種:

 。1)分件吊裝法:指起重機在車間內(nèi)每開行一次僅吊裝一種或兩種構(gòu)件。通常分三次開行吊裝完全部構(gòu)件。

  第一次開行——吊裝全部柱子,并對柱子進行校正和最后固定。

  第二次開行——吊裝吊車梁、聯(lián)系梁以及柱間支撐等。

  第三次開行——分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板、屋面支撐及抗風(fēng)柱等。

  在第一次開行(柱子吊裝之后),起重機即進行屋架的扶直排放以及吊車梁、聯(lián)系梁、屋板的擺放布置。

  (2)綜合吊裝法:起重機在車間內(nèi)的.一次開行中,分節(jié)間安裝完各種類型的構(gòu)件,即先吊裝4~6根柱,并立即加以校正和最后固定,接著吊裝聯(lián)系梁、吊車梁、屋架、天窗架、屋面板等構(gòu)件。起重機在每一個停機點上,要求安裝盡可能多的構(gòu)件。目前很少采用,只有對某些結(jié)構(gòu)必須采用綜合安裝法時,或當(dāng)采用移動比較困難的桅桿式起重機進行安裝時,才采用此法。

 。3)混合吊裝法:即分件吊裝和綜合吊裝相結(jié)合的方法。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點,因此,目前有不少工地采用分件吊裝法吊裝柱,而用綜合吊裝法來吊裝吊車梁、聯(lián)系梁、屋架、屋面板等各種構(gòu)件。

  第一次開行將全部柱子吊裝完畢并校正固定,杯口二次灌漿混凝土強度達到設(shè)計的70%后,第二次開行吊裝柱間支撐,吊車梁、聯(lián)系梁,第三次開行分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板、d施工圖紙的認識。工程開工之前,需識圖、審圖,再進行圖紙會審工作。如果有識圖、審圖經(jīng)驗,應(yīng)該掌握一些要點重點。熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無出錯檢查有無改進的地方。

  1、熟悉擬建工程的功能,首先了解本工程的功能是什么,其次識讀建筑說明,熟悉工程裝修情況。

  2、熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,第一道尺寸是細部尺寸,第二道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線。

  3、熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,這些圖有工程立面尺寸信息。

  4、檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯。

  以上是我對這次實習(xí)的總結(jié)。通過這次認識實習(xí),我們對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,這也為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識,走上工作崗位有很大的幫助。

建筑工程報告4

  一、前言

  本次實習(xí)的內(nèi)容是工程測量知識的實習(xí)。實習(xí)的要求是讓每個學(xué)生基本掌握工程測量的實際操作,完成工程測量實習(xí)報告。與以前的課堂實踐相比,這種實踐更費時,內(nèi)容更廣泛,程序更系統(tǒng)。它以控制測量的實際生產(chǎn)為基礎(chǔ),深化了對書本知識的進一步理解、掌握和綜合應(yīng)用。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析和解決問題能力、組織管理能力等素質(zhì)。這也是一項具體、生動、全面的技術(shù)實踐活動。

  在實習(xí)的天,由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,常老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

  二、實習(xí)目的

  1.鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實習(xí),做到理論與實習(xí)相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

  2.通過實習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

  3.掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  4.通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

  5.熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  三、實習(xí)心得

  為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的'學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。

  在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

建筑工程報告5

  工程名稱 :呂梁嵐縣袁家村220kV變接續(xù)線路工程

  建設(shè)單位 :太鋼集團嵐縣礦業(yè)有限公司

  監(jiān)理單位 :山西省錦通工程項目管理咨詢有限公司

  施工單位 :山西世紀(jì)新盛電力有限公司

  停工日期 :20xx年01月06日

  預(yù)計停工天數(shù): 30天

  致錦通工程項目管理咨詢有限公司

  呂梁嵐縣袁家村220kV變電站接續(xù)線路工程于20xx年7月11日開工,F(xiàn)在由于以下方面的原因,現(xiàn)在要求停止施工。特此報告,請批復(fù)。

  停工原因:

  1. 基礎(chǔ)工程已完成90%,現(xiàn)冬季無法施工;

  2. 鐵塔組立工程已完成3基,2基需要停電才可組塔,在辦停電手續(xù),剩余鐵塔塔材未到。

建筑工程報告6

  前言

  建筑設(shè)計在整個工程設(shè)計中起著主導(dǎo)和先行的作用,還應(yīng)考慮建筑與結(jié)構(gòu),建筑與各種設(shè)備等相關(guān)技術(shù)的綜合協(xié)調(diào),以及如何以更少的材料,勞動力,投資和時間來實現(xiàn)各種要求,使建筑物做到適用,經(jīng)濟,堅固,美觀,這要求建筑師認真學(xué)習(xí)和貫徹建筑方針政策,正確學(xué)習(xí)掌握建筑標(biāo)準(zhǔn),同時要具有廣泛的科學(xué)技術(shù)知識。

  摘要

  緊張的畢業(yè)實訓(xùn)即將劃上了一個滿意的句號,從去年至今,回想起過去剛剛走出校園的時候,收獲是很大的。不僅使我對幾年來大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的進行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納,而且使我真正體會了工作的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感。同時也為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),也為以后的人生作好了鋪墊。

  一、實訓(xùn)背景

  (一)開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)項目介紹

  開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)位于開發(fā)區(qū)金嶺西路南邊,一面臨街。該地塊交通便利,環(huán)境資源優(yōu)越。

  本項目總用地面積約為7662.56㎡,總建筑面積為21118.99㎡,現(xiàn)狀場地為山體局部平整,整體場地高差約1.5M。

  居住小區(qū)有多層住宅,高層住宅,幼兒園,商鋪,高層部分均采用剪力墻結(jié)構(gòu)。高層住宅與車庫之間設(shè)抗震縫脫開,縫寬70mm。部分高層住宅由于建筑立面要求而無法設(shè)置抗震縫時,采用設(shè)置后澆帶或采用無縫施工技術(shù),并根據(jù)不同的長程度,在梁、板、墻構(gòu)件的構(gòu)造配筋上進行區(qū)別加強的措施,減少混凝土裂縫的產(chǎn)生。

  (二)實訓(xùn)的目的、意義

  通過本次實訓(xùn),了解建筑師的基本工作程序,工作方法,職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  二、實訓(xùn)內(nèi)容

  在為期半年之久的實訓(xùn)期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實訓(xùn)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

  來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是把鐘工的圖紙拿來抄圖,這樣來熟悉軟件操作,加快畫圖速度。到后來在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖,再到平立剖,再到全套圖紙。

  首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,流程如下:投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的.過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計——水電,供暖,電梯設(shè)計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻線——門窗——屋內(nèi)布置——標(biāo)注——樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在實訓(xùn)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實訓(xùn)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實訓(xùn)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實訓(xùn)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實訓(xùn)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

  三、實訓(xùn)總結(jié)體會

  通過為期半年的畢業(yè)實訓(xùn),總的體會可以用一句話來表達,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  以往學(xué)校里面的課程都是單獨講解單獨某個方面的知識,而工作則不一樣,它需要綜合考慮各個方面的工程因素,諸如布局的合理,安全,經(jīng)濟,美觀,還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程,因而要求我們分別從建筑,結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題。

  在實訓(xùn)的過程中,遇到的問題是不斷的。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下,通過參考建筑圖集,建筑規(guī)范以及各種設(shè)計資料,使我漸漸走向成熟。

  在計算機制圖的過程中,我更熟練操作AutoCAD、天正建筑等建筑設(shè)計軟件。在此過程中,我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解,對平、立、剖面圖的內(nèi)容,線形,尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認識。

  因此,通過本次畢業(yè)實訓(xùn),掌握了建筑設(shè)計的內(nèi)容、步驟、和方法,全面了解設(shè)計的全過程;培養(yǎng)正確,熟練的建筑方案,建筑設(shè)計計算,構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力;培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計中的配合意識;培養(yǎng)正確、熟練運用規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力;通過實際工程訓(xùn)練,建立功能設(shè)計、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)的思想,進一步建立建筑、建筑工程師的責(zé)任意識。

  通過這段時間的辛苦奮戰(zhàn),畢業(yè)實訓(xùn)已近尾聲。實訓(xùn)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個重要環(huán)節(jié),它既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的提供實戰(zhàn)演戲的機會。是我們對所學(xué)知識理論的檢驗和總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高獨立分析實際問題和解決問題的能力。

建筑工程報告7

  一、實踐目的

  通過實踐對工程造價和建筑施工有更進一步的認識,了解工程造價的基本操作程序、工作方法,了解施工工序、施工過程。在實訓(xùn)工作中重點解決建筑施工工藝、材料及機具類型,了解人工單價、材料單價、機械臺班單價構(gòu)成及常用材料單價、機械臺班單價,了解管理費構(gòu)成。

  通過理論聯(lián)系實踐加深對已學(xué)理論知識的理解,畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的需求和社會的發(fā)展。

  二、實踐時間

  XX

  三、實踐地點

  XX

  四、實踐單位

  XX

  五、實踐部門

  預(yù)算科

  六、實踐單位介紹

  XXXX項目管理有限公司成立于20xx年XX月,具有工程造價咨詢、工程建設(shè)監(jiān)理、工程招標(biāo)代理資質(zhì),在XX市工商管理局注冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司。

  經(jīng)營范圍:

  工程造價咨詢:招標(biāo)控制價、投標(biāo)報價、工程量清單及計價、預(yù)算、結(jié)(決)算、概算、投資估算、項目經(jīng)濟評價報告的編制與審核;建設(shè)項目(工程)全過程或若干階段造價管理與服務(wù);工程造價經(jīng)濟糾紛的鑒定和仲裁的咨詢;提供工程造價信息服務(wù)等。

  工程建設(shè)監(jiān)理:市政公用工程、水利水電工程、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢與服務(wù)。

  工程招標(biāo)代理:各種工程招標(biāo)代理咨詢與服務(wù)。

  七、實踐崗位介紹

  我所在的單位實際工作人員并不多,我主要從事預(yù)算工作,需要時會去現(xiàn)場看一看,有的時候會做一下尺寸測量,以便于算量。實踐期間算是為以后的工作打基礎(chǔ),基本功為第一首要。手工算量是第一步,也是必經(jīng)之路?炊畧D紙當(dāng)然是重中之重,其次最為重要的是對定額里計算規(guī)則的熟記,對各種圖集的識別與使用。預(yù)算時需要的輔助工具也很多,EXCEL對數(shù)據(jù)的記載,廣聯(lián)達軟件的圖形算量,求實軟件的計價。

  八、實踐內(nèi)容及過程

  由于自身的需要,前段時間剛剛參加完XX考試,并剛剛得知自己如愿以償,雖然還會上學(xué),但四個月的假期自己還是不能閑著,實踐對我來說還是必要的,因為實踐階段是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  我在實踐過程中有不少的收獲,實踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實踐期間,我時刻嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。

  實踐中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、清單,并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡單的造價,預(yù)算,和在施工現(xiàn)場實踐,F(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先剛進公司的第一天,就是先拿一個較為小的工程進行手工算量,我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍莓基地辦公樓,一個2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。

  因為自己并沒有實際經(jīng)驗,所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了解:磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑,橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種,是采用磚墻來承重,鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進深較小,房間面積小,多層或低層的建筑,對于承重墻體不能改動,而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動。

  框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小,它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,這時,現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮,框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護和分隔作用,框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震性能差。

  框架剪力墻結(jié)構(gòu),俗稱為框剪結(jié)構(gòu)。主要結(jié)構(gòu)是框架,由梁柱構(gòu)成,小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體,由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成,在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑?蚣艚Y(jié)構(gòu)的變形是剪彎型。眾所周知,框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型,上部層間相對變形小,下部層間相對變形大。剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型,上部層間相對變形大,下部層間相對變形小。對于框剪結(jié)構(gòu),由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào),形成了彎剪變形,從而減小了結(jié)砍的層間相對位移比和頂點位移比,使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高。水平荷載主要由剪力墻來承受。從受力特點看,由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多,在水平荷載作用下,一般情況下,約80%以上用剪力墻來承擔(dān)。因此,使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,沿高度分布比樣均勻,各層梁柱的彎矩比較接近,有利于減小梁柱規(guī)格,便于施工。

  剛開始上班的一段時間我只是接觸一些簡單的工程量,計算一些混凝土量,以及土石方工程等等,到后來開始接觸市政工程,景觀、小品工程,有的圖紙根本就不能手工計算,我試著用CAD開始算量,也做到了學(xué)有所用,比如說計算景觀工程時,計算一些地面石料的工程量,有些是不規(guī)則圖形面積計算,必須用CAD對電子版圖紙進行面積出量,其實無論什么東西都有一個從不會到會的過程。當(dāng)然工作中碰到的問題越多學(xué)到的東西也就越多。

  手工算量只是預(yù)算的一個基礎(chǔ),真正的算量時是不可以手算的,因為一旦工程量出現(xiàn)問題無法與別人對卷,對卷時別人不可能去翻閱你的手工計算過程,于是我開始用EXCEL進行算量,開始對表格很陌生,當(dāng)然我懂得不懂就問,勤學(xué)善問。開始時由于對表格的陌生,讓我感覺用EXCEL算量反而不如手工算量快,經(jīng)歷過幾天的磨練,使自己的速度大有提升,到最后自己能迅速熟練的運用EXCEL表格進行算量。給出一張表格的截圖為例,與此同時,也發(fā)現(xiàn)了用表格的好處:計算過程清楚,易檢查錯誤,數(shù)據(jù)清晰。

  表格的算量畢竟還是較慢,使用軟件的算量已是一個必不可擋的趨勢,只是自己一切都要從零學(xué)起,單位所用的辦公軟件最多的還是求實計價和廣聯(lián)達圖形算量,其它的也用,但是會相對來說較少一點,每次只要有培訓(xùn)我則是其中接受培訓(xùn)的一份子,只是自己有些沒接觸過,學(xué)起來還是感覺比較吃力,萬事開頭難,一個堅實的基礎(chǔ)還是必要的,堅持就是勝利。

  前一段時間我參加了廣聯(lián)達的精裝算量軟件培訓(xùn),學(xué)過后明白其原理無非就是利用各種方法把圖紙中的.各種量匯總為三部分:長度、個數(shù)、面積。

  作為造價人員,一味的只是坐辦公室是不可能的,預(yù)算畢竟是對實際施工進行算量,所以說對施工現(xiàn)場的了解是必要的,而且有些東西是自己無法想象的,必須親臨現(xiàn)場,墻鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題:

  (1)墻鋼筋的綁扎,應(yīng)在模板安裝前進行。

  (2)墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長度不宜超過8m,以利綁扎。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi)。

  (3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時,在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架,以固定鋼筋間距。

  梁、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題:

  (1)當(dāng)梁高較小時,梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,然后再落位;當(dāng)梁高較大(1.0m)時,梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎,其兩側(cè)模板后裝。板的鋼筋在模板安裝后綁扎。

  (2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎,四周鋼筋交叉點應(yīng)每點扎牢,中間交叉點可相隔交錯扎牢。雙向主筋的鋼筋網(wǎng),則須將全部鋼筋相交點扎牢。

  (3)板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋居中,主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時,主梁的鋼筋在上。

  (4)框架節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時,應(yīng)特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm,以利澆筑混凝土。

  雖說規(guī)范施工應(yīng)當(dāng)如此,但在實際工程中還是存在著很多的問題:有些鋼筋間距根本不對,鋼筋彎折部分橫向擺放,而且工地中鋼筋有些隨意放置,生銹鋼筋仍然繼續(xù)使用。

  九、實踐總結(jié)及體會

  這次實踐豐富了我在預(yù)算這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實踐是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。相信自己:我能行,同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光。

建筑工程報告8

xxx領(lǐng)導(dǎo):

  位于xx市北的黃xxx,xxx,xxx三組現(xiàn)共有300余口人,需返水灌溉糧90多畝,魚塘4口(面積約12畝)。長期以來,其主要農(nóng)作物為水稻,村民的主要收入來源為農(nóng)作物收益。

  xx村毛石、代子山、敏家灣三組骨干水渠起源于毛石河邊,止于云竹灣段,全長約1200米,灌溉面積約200畝。自分組以來,該水渠為我組的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及經(jīng)濟發(fā)展作出了重大貢獻。近年來,隨著我國“三農(nóng)”問題的.提出,以農(nóng)業(yè)為主產(chǎn)業(yè)的我村經(jīng)濟得到了高速發(fā)展,人們越來越聚焦民生。農(nóng)業(yè)作為我村經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),在推動我村經(jīng)濟發(fā)展的進程中發(fā)揮了重要作用。

  xx年開始,一方面,由于毛石、代子山、敏家灣三組部分路段正戮力修筑國道、鐵路、村道、組道等交通干線,部分可用勞動力被征用,加上村、組正在集資修筑水泥公路,且尚未完工,村民資金大都投入到道路修筑中了,一直未用混凝土硬化的水渠更是一拖再拖。

  另一方面,我村毛石等組因水利設(shè)施年久失修,多處塌陷,滲漏嚴(yán)重,尤其是水渠源頭段,毀壞更為嚴(yán)重,且面對原有機井、水渠,常有村民為此而械斗,致使其難以進行正常的農(nóng)業(yè)灌溉,在此背景下,毛石等組200余畝農(nóng)田灌溉已不能得到保證。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前,組民收入甚微,并直接導(dǎo)致了我村“村內(nèi)小組經(jīng)濟發(fā)展不平衡”的地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展差異、為爭奪灌溉水源而械斗等問題,迫使我三組許多組民不得不背井離鄉(xiāng)、外出務(wù)工,進而我組內(nèi)出現(xiàn)了越來越多的留守老人、留守兒童以及相應(yīng)不斷流出的年輕勞動力,甚至出現(xiàn)“空巢”現(xiàn)象。我組逐步成為了xx村“幫扶三農(nóng)”政策下最薄弱的環(huán)節(jié)。如此之惡性循環(huán)的不斷加劇,我村三個“農(nóng)業(yè)困難組”的問題亟待解決!

  經(jīng)初步預(yù)計:加固、翻修的工程面積為90畝,通過相關(guān)核算,每畝需資金2500元,總計共需資金20余萬元。由于到目前為止,我三組部分路段的道路修筑工程尚未竣工,村委對此無力資助,資金方面實在難以落實。萬般無奈之下,特此申請,懇請上級領(lǐng)導(dǎo)不吝視察、考慮,予以適當(dāng)扶持!毛石、代子山、敏家灣三組全體組員對貴局的大力支持表示衷心感謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

建筑工程報告9

  一、前言

  生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理

 、夙椖考夹g(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

  ②項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

 、酃こ淌┕み^程中,由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

 、茉谑┕み^程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。施工前必須填寫澆灌申請。

 、菔┕み^程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負責(zé),按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

 、揄、砂漿、防水材料由試驗員負責(zé)取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

 、唠[蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。

 、嘤杉夹g(shù)室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責(zé)將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。

  2、施工技術(shù)的具體操作

  ①編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的'前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。

 、趨⑴c工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

 、蹍f(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題

  主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

  三、工程概況

  實習(xí)單位:XX市XX工程監(jiān)理有限公司

  工程名稱:XX市XXX總公司利民街住宅樓

  工程地點:XX市XXX總公司二號院

  監(jiān)理單位:XX市XX工程監(jiān)理有限公司

  設(shè)計單位:XX建筑設(shè)計有限責(zé)任公司

  建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,陽臺面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)

  計劃開工日期:20xx年x月(因某些原因遲遲未開工)

  四、實習(xí)感受

  通過這次實際的工地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達到這個目的。

  這次實習(xí)就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點,只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。

  以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。

  因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程。

建筑工程報告10

  一、實習(xí)單位基本情況

  1. 實習(xí)單位名稱:XXX建筑設(shè)計事務(wù)所

  2. 實習(xí)單位地址:XXX市XXX區(qū)XXX街道XXX號

  3. 實習(xí)單位成立時間:20xx年

  4. 實習(xí)單位規(guī)模:XXX人

  二、實習(xí)時間和地點

  實習(xí)時間:20xx年X月X日至20xx年X月X日

  實習(xí)地點:XXX項目工地

  三、實習(xí)目的和任務(wù)

  1. 實習(xí)目的:通過實習(xí)了解建筑工程實踐中的具體操作流程和相關(guān)實施標(biāo)準(zhǔn),提升自己的實際操作能力。

  2. 實習(xí)任務(wù):

  (1) 參與項目的勘察、測量和設(shè)計階段,熟悉相關(guān)工作流程和軟件操作。

  (2) 協(xié)助建筑師完成制圖和文件整理工作。

  (3) 參與現(xiàn)場工程監(jiān)理工作,了解實際建筑施工過程。

  四、實習(xí)內(nèi)容和實際操作

  1. 實習(xí)內(nèi)容:

  (1) 參與項目的勘察和測量工作,了解建筑工程的準(zhǔn)備階段工作流程。

  (2) 學(xué)習(xí)和掌握AutoCAD和Revit等建筑設(shè)計軟件的使用方法。

  (3) 參與建筑設(shè)計的制圖工作,學(xué)習(xí)如何按照設(shè)計要求繪制平面圖、立面圖和剖面圖等。

  (4) 參與項目工地的實際施工過程,了解建筑工程實踐中的各項工作細節(jié)和要求。

  2. 實際操作:

  (1) 實習(xí)期間,我參與了一個住宅小區(qū)的勘察和測量工作。通過跟隨經(jīng)驗豐富的工程師學(xué)習(xí),我了解了勘察和測量的基本操作和方法,并熟練使用測量儀器進行線性測量和角度測量。

  (2) 在學(xué)習(xí)了AutoCAD和Revit設(shè)計軟件的基礎(chǔ)操作后,我參與了一個商業(yè)綜合體的制圖工作。負責(zé)繪制平面圖、立面圖和剖面圖,并與建筑師一同評審和修改圖紙。

  (3) 我還有幸參與了一個大型工程項目的現(xiàn)場監(jiān)理工作。在工地上,我學(xué)習(xí)了如何進行現(xiàn)場監(jiān)察、進度控制和質(zhì)量管理,了解了設(shè)計與實施之間的差距和協(xié)調(diào)問題。

  (4) 實習(xí)期間,我還參觀了實習(xí)單位的其他建筑工程項目,與工程師們交流和學(xué)習(xí)他們的實際操作經(jīng)驗。

  五、實習(xí)收獲和心得體會

  1. 實習(xí)收獲:

  通過實習(xí),我對建筑工程實踐的整個流程有了更深入的了解。通過參與各個階段的實際操作,我掌握了測量、設(shè)計和施工等方面的基本技能和方法。同時,我也鍛煉了與團隊合作的能力和解決問題的能力。

  2. 心得體會:

  實習(xí)讓我切身感受到了建筑工程的復(fù)雜性和艱巨性。在實踐中,我認識到了理論與實際之間的差距,并且意識到了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。實習(xí)還讓我意識到了建筑工程的團隊合作的重要性,只有團隊成員之間的密切配合和協(xié)作,才能順利完成一個項目。

  3. 對未來的展望:

  通過實習(xí),我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的`方向。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識和技能,爭取能夠成為一名優(yōu)秀的建筑工程師,在未來的工作中為社會做出更大的貢獻。

  六、致謝

  我在此感謝XXX建筑設(shè)計事務(wù)所的領(lǐng)導(dǎo)和工程師們,感謝他們在實習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助。感謝實習(xí)單位為我提供了一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和實踐的機會。

  七、附錄

  實習(xí)期間的照片和相關(guān)文件。

建筑工程報告11

  實訓(xùn)對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實訓(xùn),這是第一次實訓(xùn),他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的兩個月實訓(xùn)生活結(jié)束了,在這兩個月離我還是有不少的收獲。

  一、實訓(xùn)目的

  掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的,了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實踐,在實際作中得到了鍛煉。

  二、實訓(xùn)內(nèi)容

  在工程開工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置。基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。

  初次踏入工地對一切的東西都覺得很新鮮,結(jié)構(gòu)課上老師在不斷地解釋在工程上怎么布置鋼筋,那些地方要加密等等,終于我們現(xiàn)場看到了鋼筋的布置與安扎,給我們留下了深刻的印象,尤其是老師給我們解釋的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子里,我們在頂層看到了鋼筋與鋼筋之間是如何連接的,而我們所看的是閃光對焊,還有些是搭接的。以下是我查詢的一些相關(guān)資料。

  混凝土早期養(yǎng)護,要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的`要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

  在工地里的我們所看到的模板都是膠合板,而且有些是再次利用的,這也是為了節(jié)約造價,我們在觀察時對現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問,對于他們的施工操作提出了自己的疑問,因為在斜坡里,所有的混凝土?xí)禄斐呻y以平均屋頂?shù)暮穸,有一定的施工難度,工地的師傅給我們解釋了這一問題,他說澆注時,混凝土是從下往上澆注的,可以解決這一問題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板,還看到了傳說中的施工縫,就是在非頂層澆注時,要給上一層澆注3個梯段,以減少剪力的作用。

  三、實訓(xùn)收獲

  由于時間短暫,在那兩個月里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實訓(xùn)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實訓(xùn)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實訓(xùn),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  本次實訓(xùn)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實訓(xùn)我能堅持下來。但是通過這次實訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  通過這次實訓(xùn)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實訓(xùn)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實訓(xùn)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

  通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。這次實訓(xùn)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

  四、實訓(xùn)總結(jié)

  通過兩個月的實訓(xùn),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,了自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩個月的實訓(xùn)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實訓(xùn)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

建筑工程報告12

南京xx置業(yè)發(fā)展有限公司:

  由南京xx建安公司承建的xxxx三標(biāo)段工程,目前該工程已進入裝飾階段,其中外墻外保溫、屋面瓦采購均為建設(shè)、總包、分包簽訂的三方合同,由于建設(shè)方對市場價格核價過低,現(xiàn)我單位對建設(shè)單位初擬的`合同中存在以下疑義,望建設(shè)單位予以調(diào)整。

  1、分包單位報價中總包配合費按分包單位實際工程量3元/㎡,我單位要求增加至5元/㎡以上。

  2、平瓦協(xié)議中的主瓦按4.2元、4.5元讓利0.1元,配瓦按5%讓利,建設(shè)方不得按下力費處理,下力費必須另行合理結(jié)算。

  3、材料采購價均按市場價執(zhí)行,目前人工工資漲幅較高、我單位請求將人工工資按市場價進行調(diào)整。

  4、由于現(xiàn)在市場水泥價格瘋漲,已較之前增加了100元/噸,望建設(shè)方付款基價給予調(diào)整。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

建筑工程報告13

  前言

  本次實習(xí)的內(nèi)容是工程測量知識的實習(xí)。實習(xí)的要求是讓每個學(xué)生基本掌握工程測量的實際操作,完成工程測量實習(xí)報告。與以前的課堂實踐相比,這種實踐更費時,內(nèi)容更廣泛,程序更系統(tǒng)。它以控制測量的實際生產(chǎn)為基礎(chǔ),深化了對書本知識的進一步理解、掌握和綜合應(yīng)用。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析和解決問題能力、組織管理能力等素質(zhì)。這也是一項具體、生動、全面的技術(shù)實踐活動。

  在實習(xí)的天,由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,常老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

  實習(xí)目的

  鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實習(xí),做到理論與實習(xí)相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

  通過實習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

  掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

  熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  實習(xí)心得

  為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。

  在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

  建筑工程測量實習(xí)報告 篇測量學(xué)是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。通過這次實習(xí),讓我學(xué)到了好多書本上沒有的東西,鍛煉了很多測繪的基本能力。通過這次實訓(xùn),我真正的體會到了理論和實賤相結(jié)合的重要性。

  建筑工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明,往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實習(xí)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。

  實習(xí)的第一天,我們對學(xué)校的小樹林進行實地模擬水準(zhǔn)測量,由于是第一次觸碰測量儀器,心中充滿了好奇與迷惑,畢竟對儀器的掌握程度不是很好。但是在組長的帶領(lǐng)下,我們分別向老師與同學(xué)請教,明白儀器的操作方法和具體的測量步驟,然后在組內(nèi)討論后,親手去嘗試測量步驟,前面幾次的嘗試有一些錯誤導(dǎo)致結(jié)果出差,不過我們還是耐心去嘗試并解決,最好大致弄懂了具體步驟,我們便開始對小樹林進行了水準(zhǔn)測量,一步一步按著老師指導(dǎo)的步驟做下去,雖然我們做的很慢,當(dāng)還是在預(yù)定時間內(nèi)完成了,在交還測繪工具時瞬間覺得很開心,通過了自己和組員的不懈努力,把書本的知識和實際能很好的相融合,加深了對知識的進一步理解,覺得第一天的模擬測量大有收獲。

  然后第二天我們開始對學(xué)校進行全校區(qū)的水準(zhǔn)測量,因為學(xué)校的范圍比較大,加上我們測量時還下起了雨,對于我們的測量實習(xí)產(chǎn)生了很大的干擾。但是我們克服了這些不利的因素,從第一個點開始,一步一步的進行水準(zhǔn)測量,確定每一個分支點的數(shù)據(jù)都精準(zhǔn)。在下雨的`時候,我打著傘舉起測量尺,雨水沿著測量尺滴到衣服上,又因為下著雨,鞋子在測量時很容易就進水了,不過我還是咬牙堅持著,當(dāng)我們測的數(shù)據(jù)符合要求時,瞬間覺得這些困難都是值得的。水準(zhǔn)測量的實習(xí)可以說是酸、甜、苦、辣都有,三天里我們都必須扛著儀器攜帶著相關(guān)物品,在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌,有時候看別的小組的進度比我們快,我們不甘心連午休時間都舍棄了。有時候我們進度比別的小組快時,我們也會小慶祝一下。當(dāng)全部數(shù)據(jù)測完時,覺得全身都舒服完,頓時油然產(chǎn)生一股自豪感,對實習(xí)的熱情也加深了。

  接下來我們進行的就是最后一項:對某一建筑放樣。剛剛接觸到這個題目時我還是覺得很迷茫,因為我在上課時對這一部分的知識不是很了解,所以在老師講解具體放樣步驟時我還是覺得有些凌亂,不過好在組員給力,對我進行了詳細的講解,讓我慢慢理解清楚。不過在放樣時,由于我們都是第一次操作,放樣出的四個點都有很大的誤差,本想找老師解決,但發(fā)現(xiàn)老師已不在,我們只能自己來查看到底哪里出錯了。我們慢慢的一步一步進行審查,數(shù)據(jù)是否正確,步驟是否符合,細節(jié)是否注意到了,每進行一步都感覺自己學(xué)到很多知識,最后在我們的檢查下,發(fā)現(xiàn)在放樣時有很多錯誤的地方。修改后重新再放樣,發(fā)現(xiàn)得到的結(jié)果誤差幾乎為零,這讓我們興奮不已,對接下來的放樣覺得輕松上手,沒有什么困難之處。通過這件事讓我明白只有自己動手解決的問題才能有深刻的理解,老師不可能一直都在自己身邊,要學(xué)會勇于自己解決問題。

  從這一周實習(xí)的日子里,我從中學(xué)到了很多更寶貴的東西。首先,通過實習(xí),使我收獲了很多,比如通過實習(xí)能更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并能快速的架好儀器進行測量工作;較好的掌握了水準(zhǔn)測量、建筑放樣的基本方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能。讓我發(fā)現(xiàn)在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點。實習(xí)使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會。

  其次,一次測量實習(xí)要完整的做完,但靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,確保進度的完成。

  第三,通過這次實習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責(zé)的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救。

  這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量放樣奠定了堅實的基礎(chǔ)。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。

建筑工程報告14

  一、前言

  實訓(xùn)是在實踐中強化專業(yè)能力,提高專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。是學(xué)生深化、拓寬、全面訓(xùn)練建筑施工等相關(guān)課程內(nèi)容的重要階段。建筑實訓(xùn)實習(xí)無疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計劃,提高自身知識、能力和素質(zhì),為后續(xù)課程教學(xué)奠定必要基礎(chǔ)的關(guān)鍵實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過建筑培訓(xùn)的實踐學(xué)習(xí),我們有機會深入實踐,了解社會。我們會接觸到各種各樣的人和事,鍛煉自己區(qū)別于社會適應(yīng)的能力;有助于我們將本書學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,開闊視野;學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場的生產(chǎn)和管理知識,可以提高我們綜合分析和解決問題、組織管理和社交的能力;從實習(xí)開始,就要把實習(xí)和就業(yè)聯(lián)系起來,認識到社會人才市場競爭的激烈和殘酷,從理論到實踐不斷充實自己。建筑行業(yè)是一個重視經(jīng)驗的行業(yè),所以要有意識地積累實踐,確立能充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo),做好職業(yè)的基礎(chǔ)崗位,把社會需求和個人的才能愛好有機結(jié)合起來,在實踐中培養(yǎng)自己擇業(yè)的競爭力,把今天的實踐作為明天上崗的準(zhǔn)備。

  二、實習(xí)的目的

  為了加強我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,學(xué)校安排我們進行了為期一天的專業(yè)理解練習(xí)。這次實踐不僅是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中不可缺少的實踐環(huán)節(jié),也使我能夠鞏固和深刻理解需要接觸和學(xué)習(xí)的理論知識,為以后的課程學(xué)習(xí)積累感性認識,也為以后的工作積累經(jīng)驗。

  三、實習(xí)過程

  這次實習(xí)為期一天,地點在河北聯(lián)合大學(xué)遷安學(xué)院周邊。12月27日上午,老師給我們開了一個認知實習(xí)動員會,講解了關(guān)于實習(xí)現(xiàn)場的注意事項。12月31日,我們參觀了學(xué)校東側(cè)某工地的一些建筑,并前往田陽市參觀學(xué)習(xí)。

  四、實習(xí)內(nèi)容:

  現(xiàn)場指導(dǎo)老師——老師負責(zé)給我們講解一些基坑支護處理的實用知識,后澆帶的原理,筏板基礎(chǔ)和獨立基礎(chǔ)一起使用的優(yōu)點,塔吊在施工現(xiàn)場的布置,變形縫的分布以及注意事項。

  老師給我們講解了一些專業(yè)知識后,我們自己參觀學(xué)習(xí)。在自訪過程中,我向現(xiàn)場工作人員詢問了后澆帶的處理情況。筏板基礎(chǔ)和獨立基礎(chǔ)的使用可以避免沖切的計算,從而降低工程的計算難度。施工現(xiàn)場塔吊的布置應(yīng)避免死角,使每臺塔吊的吊桿之間有交叉,避免出現(xiàn)四角。

  參觀結(jié)束后,張小姐先生向我們介紹了參觀大樓電梯井的結(jié)構(gòu)和防水注意事項。后來,他帶我們參觀了施工用鋼筋,并向我們詳細解釋了鋼筋在工程中的使用模式。

  五、實習(xí)總結(jié)

  實習(xí)結(jié)束,有必要總結(jié)一下。首先,通過一天的認知實習(xí),我學(xué)到了很多實用知識。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過實踐,我密切觀察了整個建筑施工過程,學(xué)到了很多實際施工知識,這些知識我在學(xué)校里很少接觸和關(guān)注,但也是非常重要的基礎(chǔ)知識。

  這種專業(yè)的理解實踐讓我意識到,實踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二課堂,也是大學(xué)生鍛煉和成長的有效途徑。大學(xué)生在成長過程中,要勤于實踐,把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,在實踐中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步提高。而且這個認識練習(xí)主要是讓我們對自己的專業(yè)有一個初步的了解。為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。作為一個剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸到高深的專業(yè)知識是不科學(xué)的。所以學(xué)校帶領(lǐng)我們開展這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中獲得對即將從事的這個專業(yè)的感性認識,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次實習(xí),我也對自己的專業(yè)有了更多的了解;也深刻認識到學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)需要嚴(yán)謹?shù)?態(tài)度和創(chuàng)新的思維,同時要借鑒別人的觀點,更重要的是要聯(lián)系實際,提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)素質(zhì)。雖然實習(xí)的時候?qū)σ恍┲R不是很了解,但是并沒有壓抑我的學(xué)習(xí)興趣,反而讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,奮進!

  總之,我從這次實習(xí)中收獲了很多。因為,實習(xí)的本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬練習(xí),在即將走向社會,踏上工作崗位的時候,磨礪是非常重要的。我希望生命能由此得到延續(xù),讓我所學(xué)所想得到利用。我希望學(xué)校能開設(shè)更多這樣的實踐課程。而且實習(xí)順利完成,取得了不錯的效果。首先要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師,他們不僅在實習(xí)學(xué)習(xí)中向我們介紹了各種專業(yè)知識,我還要對老師們說:謝謝!

建筑工程報告15

  一、實習(xí)性質(zhì)及目的

  生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是培育全面進展工程建設(shè)人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓(xùn)練的過程中起很重要的作用。

  生產(chǎn)實習(xí)的目的是:理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固、深化所學(xué)理論學(xué)問,并為后續(xù)課程連續(xù)學(xué)習(xí)取得感性熟悉;通過生產(chǎn)實踐,學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟的實際學(xué)問,初步培育分析問題、解決問題的力量;參與肯定的專業(yè)勞動,與工人、技術(shù)人員相結(jié)合,學(xué)習(xí)專業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風(fēng)。

  二、實習(xí)時間及地點

  依據(jù)教學(xué)方案支配,生產(chǎn)實習(xí)在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間暑假進行,為期七周。實習(xí)期間的工作及勞動時間,應(yīng)按工地規(guī)定執(zhí)行。實習(xí)結(jié)束前,支配兩天時間,進行實習(xí)報告的最終整理。

  生產(chǎn)實習(xí)宜選擇工程任務(wù)較飽滿而管理較先進的工業(yè)或民用建設(shè)工地,工地的施工最好處于基礎(chǔ)或主體結(jié)構(gòu)施工階段,或大型公共建筑的高級裝修階段,同學(xué)可到建筑公司所屬工程項目部進行實習(xí)外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。

  三、實習(xí)方式及內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)方式

  生產(chǎn)實習(xí)實行集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。原則上要求同學(xué)自己聯(lián)系工地,按實習(xí)指導(dǎo)書要求進行實習(xí);部分同學(xué)可參與集中生產(chǎn)實習(xí)。

  同學(xué)到達建筑工地后,要求先利用二、三天時間熟識工程概況、設(shè)計圖紙、施工組織設(shè)計、施工驗收規(guī)范和圖集、組織機構(gòu)及有關(guān)人員。然后以基層技術(shù)人員助手的身份,在工地技術(shù)人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,參加工地生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動及相關(guān)的技術(shù)管理工作。

  通過生產(chǎn)實習(xí),同學(xué)應(yīng)初步了解技術(shù)員、施工員及工程師的崗位職責(zé),熟識一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關(guān)的建筑結(jié)構(gòu),并依據(jù)工程條件,了解相關(guān)工程的施工方法與組織。

  要求同學(xué)依據(jù)所聯(lián)系的實習(xí)工地的詳細狀況,針對以下實習(xí)內(nèi)容的一項或某幾項內(nèi)容進行實習(xí)訓(xùn)練。

  1、各種工種工程實習(xí)

 。1)鋼筋工程:了解各種結(jié)構(gòu)中鋼筋的配置,鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面布置,鋼筋加工工藝及機械,鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量掌握,鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱藏工程記錄,預(yù)應(yīng)力鋼筋的制作,預(yù)應(yīng)力施工工藝及程序。

 。2)模板工程:了解模板的選型、設(shè)計制造及安裝工藝、鋼木模板的構(gòu)造,配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉(zhuǎn)及質(zhì)量掌握。

 。3)混凝土工程:了解混凝土組成材料及協(xié)作比。外加劑的應(yīng)用,混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護方法,施工縫的`留設(shè)及處理,混凝土施工機械性能及使用,混凝土施工勞動組織、混凝土工程質(zhì)量掌握及全面質(zhì)量管理;炷潦┕を炇諛(biāo)準(zhǔn)及補強方法。

 。4)砌磚工程:了解磚石結(jié)構(gòu)的構(gòu)造,磚、砂漿、砌體的標(biāo)號,砂漿制備,皮數(shù)桿繪制。砌筑規(guī)章,排磚方法,擺磚撂底,盤角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工,垂直運輸機械的性能,結(jié)構(gòu)階段施工平面布置,勞動組織及提高勞動生產(chǎn)率的措施,砌體施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。砌筑質(zhì)量要求及檢查。

 。5)裝飾工程:一般抹灰、裝飾抹灰的構(gòu)造及材料,抹灰操作程序,基層處理,外裝飾腳手架,裝飾材料垂直運輸,抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關(guān)系,抹灰施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

 。6)土方工程及基坑支護工程

 。7)防水工程

  (8)其他工程

  2、基層管理工作實習(xí)

  同學(xué)在實習(xí)單位可在工程技術(shù)人員指導(dǎo)下參與部分基層管理工作,如:

 。1)建筑物的測量放線、抄平,構(gòu)件安裝的校正。

 。2)圖紙學(xué)習(xí)及會審工作。

 。3)開具限額領(lǐng)料單、材料、構(gòu)件加工單、工程任務(wù)單。

  (4)向工人班組進行任務(wù)交底及技術(shù)交底。

  (5)擬定施工方案、技術(shù)措施。

  (6)幫助調(diào)查處理施工中的實際問題。

 。7)施工過程中的質(zhì)量檢查及分項工程的驗收。

 。8)施工前的預(yù)備工作。

 。9)學(xué)習(xí)編制施工圖預(yù)算及成本分析。

  3、參與有關(guān)生產(chǎn)會議

  圖紙會審,工程例會、技術(shù)交底,生產(chǎn)調(diào)度,質(zhì)量管理,平安檢查,施工方案,技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會議。

  4、專題實習(xí)

  其內(nèi)容可為建筑結(jié)構(gòu)工程,施工技術(shù)或施工組織管理等方面的某一專題調(diào)查總結(jié)。如樁基四、實習(xí)成果要求:

  1、實習(xí)周記(從開頭實習(xí)當(dāng)日起,每周一次,每篇不少于1000字);

  2、畢業(yè)實習(xí)報告(實習(xí)的內(nèi)容、收獲、體會及成果,不少于5000字);

  3、上交生產(chǎn)實習(xí)工地考核表(詳見附表2)實習(xí)成果詳細要求如下:

 。1)實習(xí)周記

  實習(xí)周記是積累學(xué)習(xí)收獲的有效方式之一,也是學(xué)習(xí)成果考核的組成部分。在實習(xí)中,同學(xué)每周須記周記(不得少于1000字),并要求統(tǒng)一采納附表1的格用a4紙手寫,不準(zhǔn)打印,最終寫好封面裝訂在一起上交,也為實習(xí)結(jié)束時編寫整理實習(xí)報告積累原始資料。

  對實習(xí)周記的書寫要求如下:

 、儆浫”局軆(nèi)的工作內(nèi)容及完成狀況;

 、趯嵙(xí)中的心得及發(fā)覺的問題可能提出的合理化建議;

 、劢Y(jié)合實習(xí)工作,留意積累資料。有如:建筑構(gòu)造,結(jié)構(gòu)布置,抗震措施,工程造價,新技術(shù)的效果,新材料的性質(zhì),建筑機械的性能,勞動組織,工作支配,施工方法,流水施工,網(wǎng)絡(luò)方案,進度方案,施工平面,技術(shù)操作要領(lǐng),規(guī)范執(zhí)行狀況,施工中問題處理,施工管理狀況,質(zhì)量掌握等。

 、茉谂c工人、技術(shù)人員結(jié)合的過程中,通過勞動在思想方面和業(yè)務(wù)方面的收獲。

 。2)實習(xí)報告

  實習(xí)結(jié)束前,同學(xué)必需各自編寫提交一份實習(xí)報告,實習(xí)報告是同學(xué)對生產(chǎn)實習(xí)全過程的總結(jié),也是評定實習(xí)成果的重要依據(jù)。要求統(tǒng)一采納a4紙手寫,字數(shù)不少于5000字,文字簡明通順,書寫工整,最好配有圖表,詳見附表2、

  實習(xí)報告的內(nèi)容一般可分為以下部分:

 、賹嵙(xí)工程及實習(xí)工作概況:工程概況(建筑面積總高度,層數(shù),結(jié)構(gòu)類型,主要平、剖面圖),主要工程工程量,施工方法,機械裝備狀況,施工管理狀況,以及實習(xí)的時間、地點、主要工作。

 、谥饕獙嵙(xí)內(nèi)容:有如房屋定位軸線及高程掌握,主要工程的施工方案選擇,單位工程施工組織設(shè)計的編制方法,施工平面圖的布置,施工機具的革新,建筑工程質(zhì)量監(jiān)督等。

 、蹣I(yè)務(wù)上、思想上的主要收獲。

  (3)生產(chǎn)實習(xí)工地考核表

  要求每位同學(xué)實習(xí)結(jié)束后,由指導(dǎo)同學(xué)生產(chǎn)實習(xí)的工地專業(yè)技術(shù)人員對同學(xué)的實習(xí)作出評語,并加蓋所在實習(xí)單位的公章,詳見附表3、

  五、實習(xí)成果評定

  實習(xí)結(jié)束時,同學(xué)必需將實習(xí)周記、實習(xí)報告及實習(xí)考核表交于相應(yīng)的實習(xí)指導(dǎo)老師,實習(xí)指導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)在實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、完成任務(wù)狀況,實習(xí)周記、實習(xí)報告等的質(zhì)量,并按20~30%比例抽取同學(xué)參與實習(xí)質(zhì)疑答辯,最終綜合評定給出實習(xí)成果,成果按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分,原則上成果分布應(yīng)符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

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