清明節(jié)的朗誦稿(匯編15篇)
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都聽說(shuō)過或者使用過一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？下面是小編整理的清明節(jié)的朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)的朗誦稿1
慰息著逝去的身影人的淚這天
也只能作為花瓣點(diǎn)綴著哀傷的風(fēng)景春的開始
誕生一個(gè)新的生命制造生命的人脫去衣服思念
變成點(diǎn)燃的一團(tuán)煙聞著春的味道想起奶香味想起喂奶的母親
也許祭奠故人就這樣開始的吧清明節(jié)
燒糊的那些圖案飛到該去的'地方能當(dāng)餅充饑能當(dāng)屋住煙在這天
是一座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橋
清明節(jié)的朗誦稿2
站在烈士紀(jì)念碑前
為什么我們的腳步輕輕？
為什么我們的心情沉重？
為什么蒼天落淚？
為什么松柏也動(dòng)情？
這是一所偉大的學(xué)校，播撒著革命的火種。
這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。
從戊戍六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動(dòng)；
從“四·一二”的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲；
從井岡山的星星之火，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的滾滾硝煙；
從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利，到城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起……
先烈們斗志昂揚(yáng)、勢(shì)不可擋。
先烈們視死如歸、氣貫長(zhǎng)虹！
把滾燙的熱血傾灑，把鮮花般的年華奉獻(xiàn)。
槍林彈雨中，您挺起堅(jiān)毅的身軀；
硝煙彌漫中，您發(fā)出震天的吼聲！
前面的戰(zhàn)士倒下了，又有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士沖向前；
一面紅旗倒下了，又有無(wú)數(shù)面紅旗高高舉起。
熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的.歷程。
烈士長(zhǎng)存！
豐碑永恒！
憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的崇敬。
看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬。
長(zhǎng)江、黃河，因?yàn)槟銈儩M腔的熱血而沸騰。
巍巍昆侖、萬(wàn)里長(zhǎng)城，因?yàn)槟銈兒肋~的壯志而永恒！
敬愛的烈士��！
你們雖然長(zhǎng)眠不醒，但我們卻將你們永記。
雄碑聳立，是你高大的身影，溪水長(zhǎng)流，是你不朽的心靈，松柏常青，是你長(zhǎng)存的浩氣，藍(lán)天白云，是你英魂的棲地。
如今，我們站在金色的陽(yáng)光下，手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情；
就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將有我們進(jìn)行！
我們是文明禮貌的人；
我們是勇敢頑強(qiáng)的人；
我們是探索新知的人；
我們是雷鋒精神的傳人；
我們是共產(chǎn)主義的接班人！
清明節(jié)的朗誦稿3
甲：四月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。一聲聲鴿哨一聲聲祝福，灑落在高山，灑落在平原。
乙：面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^去。歷史的鐘聲敲打驛動(dòng)的心靈，先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。
甲：時(shí)代的腳步追趕著和諧與文明，英烈的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。一座不垮的大廈必定有他挺拔的棟梁，一個(gè)不朽的民族必定有支撐她的脊梁。
乙：我們的先輩舍生忘死，前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。我們要永遠(yuǎn)緬懷、感恩他們。歷史不會(huì)忘記你們，共和國(guó)不會(huì)忘記你們，我們更不會(huì)忘記你們。
甲：今天，就讓我們沿著歷史的足跡，踏著前人開創(chuàng)的道路，珍惜寶貴的時(shí)光，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆。祖國(guó)未來(lái)的希望就寄托在我們的身上。
合：下面《緬懷先烈，立志成才》詩(shī)朗誦正式開始。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)劉校長(zhǎng)給大家講話。
甲：革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。請(qǐng)聽二年級(jí)的詩(shī)朗誦《緬懷先烈》。
乙：學(xué)校給予了我們什么呢？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，每一點(diǎn)的進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。情誼無(wú)價(jià)，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會(huì)成為你我心中一個(gè)永恒的鳴奏曲。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《四季的校園》。
甲：狂風(fēng)曾經(jīng)掃蕩過他，冰雹曾經(jīng)打擊過他，霜雪曾經(jīng)封鎖過它，大伙曾經(jīng)燒灼過它，大雨曾經(jīng)沖刷過它，異族奴隸主鐵騎曾經(jīng)踐踏過它，帝國(guó)主義的炮火轟擊過它，它就是我的祖國(guó)！請(qǐng)聽四年級(jí)詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
乙：春天來(lái)了，我聽見小鳥飛來(lái)飛去在唱歌：我問小樹，春天是什么？小樹說(shuō)：春天是萌發(fā)的嫩葉。我問春風(fēng)，春風(fēng)說(shuō)：春天是把種子遍地播撒。我問鋼琴，鋼琴說(shuō)：春天是丁丁冬冬的音樂。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《春天是一首詩(shī)》。
甲：九月一日，我們背著書包滿懷憧憬走進(jìn)美麗的校園。在這里我們?yōu)⑾孪Ｍ姆N子，在這里我們結(jié)識(shí)了朋友，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，在這里，我們快樂的的成長(zhǎng)，我們是《快樂的一年級(jí)》。
乙：有人說(shuō)媽媽的愛是春天的雨露，滋潤(rùn)我們的心田，有人說(shuō)媽媽的愛是冬日的陽(yáng)光，把溫暖灑滿兒女的心房。媽媽的愛到底是什么？請(qǐng)聽一年級(jí)詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。
甲：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�，讓我們也學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、老師、朋友、社會(huì)，感恩這美好的一切！請(qǐng)聽演講《學(xué)會(huì)感恩》，演講者：六年級(jí)，劉銘夕。
乙：沒有一件華麗的衣服，能像一本書，把人們的內(nèi)心打扮的如此豐富多彩。沒有一種神奇的魔法，能像一本書，把我們帶進(jìn)美麗的.童話。沒有一塊耀眼的鉆石，能像一本書，綻放智慧的光芒。請(qǐng)聽五年級(jí)詩(shī)朗誦《神奇的書》。
甲：一個(gè)個(gè)帳篷是我們流動(dòng)的家。換一個(gè)工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《帳篷》。
乙：簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)陋，短小卻不短暫，含蓄、優(yōu)雅、深邃、玲瓏，字字珠璣，瑯瑯上口。穿過幾多風(fēng)雨，穿越幾個(gè)千年，它的魅力不減，它的風(fēng)采依舊。下面請(qǐng)聽《古詩(shī)三首》。
甲：母愛是春天的風(fēng)，母愛是天上的云，母愛是雨后的霞，母愛是無(wú)私的、是偉大的。我們要有一顆感恩的心，去感謝、回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。那就看我們的行動(dòng)吧！請(qǐng)聽三年級(jí)詩(shī)朗誦《母愛》。
乙：敬愛的老師，您是一只燃燒的蠟燭，把整個(gè)一生都獻(xiàn)給了教育，您是人類靈魂的工程師。為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的人才，您的功績(jī)最偉大！您的形象最高大！您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。敬愛的老師我終身贊美您，感謝您！請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《敬愛的老師》。
甲：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下，歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《又一個(gè)清明節(jié)》
乙：我們的祖國(guó)有壯美的河山，有悠久的歷史，有璀璨的文明，更有著充滿希望的明天！看，他們自信的笑容；聽，他們鏗鏘的聲音！請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
合：牢記歷史，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。同學(xué)們，讓我們珍惜這大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜著美好的幸福生活，學(xué)好知識(shí)，早日成才。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
合：《緬懷先烈，立志成才》詩(shī)朗誦到此結(jié)束，謝謝！
清明節(jié)的朗誦稿4
在傳統(tǒng)節(jié)日中，清明節(jié)是很有特點(diǎn)的。首先它是由節(jié)氣命名的節(jié)日，其次它是與上巳，寒食三個(gè)不同節(jié)日合并成的節(jié)日，最后它是一個(gè)祭奠逝者的得節(jié)日，同時(shí)又是一格生機(jī)勃發(fā)的節(jié)日。
“日暮漢宮川蠟燭，輕煙散入五侯家”為我們描繪了一幅古代宮廷在這禁火的時(shí)節(jié)中將燭火分給那些與皇帝親近的人裊裊的輕煙就這樣進(jìn)入了官宦的家中。這如詩(shī)中所寫“說(shuō)一套，做一套”的現(xiàn)象在無(wú)論在當(dāng)時(shí)，還是現(xiàn)在，都并不少見，雖然政府大力推行“辦實(shí)事于民”，但是又有多少位拿著國(guó)家俸祿的高官們，真正的做到的辦實(shí)事于民。反而是在偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的七品芝麻官做到了這一點(diǎn)，這樣的例子也不少。宋朝的滕子京在西北邊境任職，率領(lǐng)軍民抗擊西夏入侵時(shí)，因受到誣告而被貶職到岳州任太守，滕子京并沒有因?yàn)榻德毝艞壛俗约旱暮赀h(yuǎn)理想，而是在岳州干出了自己的一番事業(yè)，他“自尚，倜儻自仁，好施于”的性格深受百姓的'愛戴與擁護(hù)，秉著為民辦實(shí)事的宗旨，在慶歷四年的春天，重新修建了岳陽(yáng)樓，并致信與好友范仲淹寫文章留念，這就是著名《岳陽(yáng)樓記》的由來(lái)，這更是“小官辦實(shí)事”的史證。和諧社會(huì)的建設(shè)并不簡(jiǎn)單，正因?yàn)橛辛讼耠泳┻@樣的“小官”，社會(huì)朝和諧的殿堂又邁進(jìn)了一大步，不知道那些“大官”什么時(shí)候才會(huì)向“小官”看齊?8bio.com
“風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來(lái)?”吟誦這句詩(shī)句，不免給人添上了一份傷感。這句詩(shī)好像更適用，難道古人有預(yù)知未來(lái)的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達(dá)的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節(jié)游山玩水，的確清明節(jié)的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀(jì)的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)――瞻仰民族英雄，為共和國(guó)的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)今天自由、民主、和諧的社會(huì)，就不會(huì)有我們的未來(lái)。
“日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！睘楣埠蛧�(guó)的烈士掃墓的道路是沉重和莊嚴(yán)的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)校生活和社會(huì)主義建設(shè)中去。這更是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)具備的品質(zhì)。
懷著崇敬，
帶著自豪，
我們來(lái)到您的墓前;
得到啟示，
引起思考，
我們流連在你的周圍。
啊，
竹林發(fā)出呼嘯，在敘述你的事跡;
松林滾動(dòng)波濤，在贊頌?zāi)愕木瘛?/p>
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，
有八位英雄在此安息;
在昔日，在戰(zhàn)火紛飛的年月里，
有八位戰(zhàn)士令人回憶。
他們就是——
敬愛的“白沙八烈士”，
他們是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一面不倒的軍旗，人民的好兒子!
清明節(jié)的朗誦稿5
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：又是一年清明節(jié)，在這春光燦爛的日子，我們迎來(lái)了第六小學(xué)清明節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
男：現(xiàn)在我宣布一四班清明節(jié)經(jīng)典誦讀主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女：說(shuō)清明，話清明。那你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎?
男：我只知道清明節(jié)是祭拜祖先的日子。相信同學(xué)們和我一樣一定迫不及待的想知道了�，F(xiàn)在就請(qǐng)趙老師為我們介紹一下。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：是誰(shuí)，使天空變得晴朗高遠(yuǎn)?是誰(shuí)，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》
男：英雄的贊歌永世傳唱，
女：烈士的英名萬(wàn)古流芳。
男：請(qǐng)聽故事《劉胡蘭》表演者：。
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，在古時(shí)候呀，有很多文人墨客來(lái)稱頌清明節(jié)呢!
男：是嗎?都有什么詩(shī)呀?
女：你就好好聽著吧，下面有請(qǐng)、等同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌。掌聲歡迎。
《清明》【唐】杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《清明》【宋】黃庭堅(jiān)
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔�！�
《蘇堤清明即事》【宋】吳惟信
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
《清明》【南宋】高翥
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。
日暮狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前，
人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
《江城子》【南宋】蘇軾
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
男：清明的雨，把永遠(yuǎn)的'唐詩(shī)宋詞化成了清新的生命水墨，
女：清明的風(fēng)，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!
男：今天，我們吟誦詩(shī)歌，演繹經(jīng)典。
女：今天，我們積淀智慧，傳承文化。
合：讓我們與經(jīng)典為伴，與好書為友，與詩(shī)歌共舞。
男：一四班清明節(jié)經(jīng)典誦讀到此結(jié)束，謝謝大家。
清明節(jié)的朗誦稿6
《清明節(jié)詩(shī)》
我寫下家鄉(xiāng)，稻子;我寫下清澈的河流我寫下那水底游魚，我寫下那岸邊綠草
我寫下夜里點(diǎn)燈尋找愛情的女鬼我寫下奶奶和觀世音的傳奇
一個(gè)人一輩子行善，最后就真的'成了仙雖然她一直說(shuō)還有未了的心愿我必須得寫下這些，夢(mèng)里久久纏繞的鄉(xiāng)愁啊我必須從你簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍寫出風(fēng)景我必須從你貧困的脊梁寫出生命的剛強(qiáng)就像父親從田里挖出金娃，我們都知道那是假的但他挖了一輩子，你能不信我必須得在清明節(jié)之前寫出這些祖墳已經(jīng)遷移，我快說(shuō)不出方言唯一沒變的姓氏啊，因你才保留我與母親的聯(lián)系我必須在清明節(jié)把這些未盡的詩(shī)句對(duì)著北方的天空焚燒
清明節(jié)的朗誦稿7
繡一面紅旗送給黨，
祝你永遠(yuǎn)繁榮永遠(yuǎn)富強(qiáng)。
唱一支歌兒送給黨，
祝你永遠(yuǎn)蓬勃永遠(yuǎn)健壯。
黨啊，黨啊，親愛的.黨，
在我心中你就像那鮮紅的太陽(yáng)，
給我溫暖給我幸福把我生命照亮。
擷一縷春風(fēng)送給黨，
祝你永遠(yuǎn)溫馨永遠(yuǎn)吉祥。
摘一朵花兒送給黨，
祝你永遠(yuǎn)富裕永遠(yuǎn)興旺。
黨啊，黨啊，親愛的黨，
在我心中你就像那無(wú)邊的海洋，
讓我憧憬讓我向往帶我走向前方。
清明節(jié)的朗誦稿8
獻(xiàn)詞：在烈士墓前
懷著崇敬，
帶著自豪，
我們來(lái)到您的墓前；
得到啟示，
引起思考，
我們流連在你的周圍。
啊，
竹林發(fā)出呼嘯，在敘述你的事跡；
松林滾動(dòng)波濤，在贊頌?zāi)愕木瘛?/p>
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，
有八位英雄在此安息；
在昔日，在戰(zhàn)火紛飛的年月里，
有八位戰(zhàn)士令人回憶。
他們就是——
敬愛的'“白沙八烈士”，
他們是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一面不倒的軍旗，人民的好兒子！
也許，
我們的同學(xué)對(duì)你們還不熟悉，
但歷史像那長(zhǎng)城一樣，
永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅。
身為革命者的你們，
憤然寫下“血淋淋鐵的事實(shí)”：
于是，
你們?cè)诿┥降貐^(qū)，
與愛國(guó)民眾一起為國(guó)家興亡而疾呼；
于是，
你們?cè)谶@里，
面對(duì)兇惡的敵人進(jìn)行了堅(jiān)決地反擊。
可最終,
你們還是被敵人用鐵絲穿過肩胛骨,
被敵人無(wú)情地活埋在這里,
年紀(jì)最小的“小螃蟹”烈士犧牲時(shí)年僅18歲……
清明節(jié)的朗誦稿9
《崇敬》
懷著崇敬，帶著驕傲，我們來(lái)到您的墓前;
得到啟示，引起思索，我們流連在你的四周。
啊，竹林發(fā)出咆哮，在敘述你的事跡;
松林滾動(dòng)波濤，在贊頌?zāi)愕木瘛?br/>
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，有八位英雄在此安眠;
在從前，在戰(zhàn)火紛飛的年月里，有八位戰(zhàn)士令人回憶。
他們就是——
尊敬的“白沙八烈士”，他們是抗日戰(zhàn)斗中一面不倒的.軍旗，人民的好兒子!
清明節(jié)的朗誦稿10
我想起父親哥哥和大姐。
這些故去的親人曾用光和愛。
給我塵世的方向與亮度。
可我羸弱的力氣無(wú)從挽留一切。
任由他們被本不該出面的它們擄走。
現(xiàn)在我和它們的`距離。
等于他們和它們的距離。
我所能做的就是回到那里。
用幾锨新土堆高對(duì)廢墟的感恩。
然后點(diǎn)一疊黃紙尋求靈魂的對(duì)話。
黃紙?zhí)嫖艺f(shuō)話火焰替黃紙說(shuō)話。
輕煙替火焰說(shuō)話輕煙很輕。
接近空無(wú)就很容易接近它們。
畢竟它們是我最初的來(lái)歷最后的歸途。
而清明小長(zhǎng)假。
誰(shuí)回不去我回不去。
熱汗淋漓的腳手架上。
我是杏花春雨的過去。
清明節(jié)的朗誦稿11
春天里的清明，是個(gè)下雨的季節(jié)
迷漫的雨絲
讓知識(shí)帶有溫度。
纏圍著懷念先烈的心結(jié)
先烈的英靈，飄浮在青青的.松柏間
幻化成春天的鮮花，讓人間不再冷冽
我手捧一束花兒，走向你的墳塋
那飄落的雨絲，是我和您傾訴的淚滴
我雖沒見過你的容顏，然而我的心
沐浴在你梳理的陽(yáng)光中，感恩你給我的一切
崛起的神州啊，緣于你們戰(zhàn)斗中犧牲
每日升起的五星紅旗，凝聚著你流淌的血液
你們?cè)诔晒Φ氖锕庵须[退，美妙的生活中
你們化成一座豐碑，將祝愿如春風(fēng)在大地上飄曳
英靈啊，那千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈
清明來(lái)臨的時(shí)刻，回家吧
你們的家鄉(xiāng)和后代，正生活在幸福中
今夜，你們的靈魂就在那里歇一歇
清明節(jié)的朗誦稿12
父親。
你的名字模糊了。
悲傷。
卻疼痛了思念。
寥寥幾行。
碑文。
掛著柏樹滴下的淚。
往事和著細(xì)雨。
飄了滿山。
我把編織好的花環(huán)。
放在你沉睡的地方。
多想把手。
穿越二十年的泥土。
輕輕放在你的胸前。
草綠了。
花開了。
枯萎的輪回醒來(lái)了。
青石圍欄上。
站著的是哪一年的`燕子。
旁邊蹲著忽閃著眼睛的。
羊角辮。
清明節(jié)的朗誦稿13
蒙蒙的細(xì)雨，悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng)，鎖住我深深的依戀。
奶奶的笑容呵。
近在眼前。
我打開手掌，放出一只千紙鶴。
上面載著我的一千萬(wàn)個(gè)心愿。
飛進(jìn)郁郁蔥蔥的春天，飛到油菜盛開的花海。
故鄉(xiāng)的路啊，遠(yuǎn)在天涯。
作者：煙雨廊橋。
你不再帶著微笑向我們走來(lái)。
揣著濕透了的思念。
又一次來(lái)這里看你。
自從零四年你一個(gè)人住在這里。
我們沒就再也沒有見過面。
親人們間的相聚。
也就只能在淚流如海的夢(mèng)里。
這么多年了。
你是否已經(jīng)忘記了回家的路。
那為何不來(lái)看一看年邁的雙親。
難道你聽不見他們想你時(shí)的哭泣。
手中的塋錢像迎春花在寒風(fēng)中顫栗。
決提的淚水和著紙灰在空中飛揚(yáng)。
我要偷來(lái)天國(guó)大門上的鑰匙。
接你回家從此再不分離。
作者：邢哲平。
古老的祖先定下了這個(gè)特殊的`節(jié)日，祭奠所有的故人。
使他（她）們?cè)谔焯媚沁叢灰陋?dú)，不管是自己親人祖先還是革命的烈士。
他們?cè)?jīng)走過的土地，血脈仍在延續(xù)。
你們的事跡，你們的歷史，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
此時(shí)荒原的墳?zāi)股喜鍧M了鮮花，燒盡了紙幣。
愿你們?cè)谀穷^不要在貧窮，不要孤寂。
淚水灑滿了記憶，光榮飄滿了思緒。
我贊揚(yáng)革命的烈士，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
中國(guó)的軍魂，影響深遠(yuǎn)，永不停止。
我思念已故的親人，淚水淋濕了雙眸。
你們的勞累，我們的幸福，永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
清明節(jié)的朗誦稿14
一張張生疏而熟識(shí)的臉
定格在那冰冷的碑面
或青澀或滄桑的容顏
寫滿無(wú)悔信念
縱然失去生命氣息
依舊折射出炫目的神彩
這是你的精神所在
清明的這一天
讓知識(shí)帶有溫度。
我站在你的墓前
感受著清冷綿延
思考著往事如煙
觀察你那不變的面
堅(jiān)決的眼
空中仿佛傳來(lái)了
無(wú)聲的語(yǔ)言
我聽得見
那是對(duì)家人的惦念
是用內(nèi)心吶喊出的絲絲情感
那是對(duì)警營(yíng)的留戀
是用雙肩擔(dān)負(fù)起的種種使命
更是對(duì)祖國(guó)的`忠誠(chéng)
是用生命詮釋出的錚錚誓言
而今
你的身體早已隨風(fēng)消散
警魂卻代代流傳
你可觀察
我仍在連續(xù)
擔(dān)起你未競(jìng)的責(zé)任
他正在加入
守護(hù)你堅(jiān)守的信念
讓我們相約明年
還在這一天
你守著你的信仰
我?guī)е业乃寄?/p>
任春雷驚起
清明雨綿
擋不了精神的傳承
阻不住征途的擴(kuò)散
清明節(jié)的朗誦稿15
雨，是杜牧指間的那杯杏花酒
雨，是思念路上的那點(diǎn)點(diǎn)清淚
雨，是牛背上牧童悠遠(yuǎn)如水的笛聲
雨，是淚入酒盞會(huì)聚的一江春愁
雨作酒
醉了天上人間一抹相思愁
淚如雨
期待彩虹化作時(shí)空走廊上那一次遙遠(yuǎn)的.相逢
酒成潮
心中哀思如春水，向東奔流不復(fù)回
淚雨交融，以為酒
絲絲入味，扣扣連心，滴滴如血
雨，是曹娥江畔樓臺(tái)相會(huì)后的訣別
雨，是斷橋下情意漣漣的依依惜別
雨，是紅樓深院中那份悲戚的哀怨
雨，是鶯鶯情絕西廂的悲涼
天上落雨，心中淚
思念向誰(shuí)說(shuō)
天上人間相思遠(yuǎn)
更與酒作伴
舉杯邀故人，一簾相思苦
青絲白發(fā)淚成雨，天上人間共此時(shí)
一樣的相思別樣的情
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