企業(yè)文化培訓(xùn)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的企業(yè)文化培訓(xùn)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)文化培訓(xùn)方案1
每個(gè)公司都特別重視新員工入職前培訓(xùn)，但重點(diǎn)都是采納一種灌輸?shù)姆椒ǎv解并描述企業(yè)的規(guī)章制度，讓大家明確一些必需要了解的規(guī)定，哪些能做、哪些事情不能做，事實(shí)上這都是進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)主要組成部分。如何將這些內(nèi)容深化地講、深化地講，讓員工快速地融入企業(yè)之中，企業(yè)文化學(xué)問(wèn)培訓(xùn)有一個(gè)快速有效的方法，就是進(jìn)行系統(tǒng)的企業(yè)文化學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。
企業(yè)文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化等四個(gè)方面的內(nèi)容，可以使新進(jìn)員工對(duì)公司的各個(gè)方面都有一個(gè)比較全面的了解。另外企業(yè)文化是公司員工長(zhǎng)期積累并得到公司認(rèn)可的價(jià)值觀和行為體系，將公司的文化傳授給新進(jìn)入者，可以使他們快速融入公司。
企業(yè)文化是以?xún)r(jià)值觀塑造為核心，提升企業(yè)績(jī)效和管理水平為目的，優(yōu)秀的企業(yè)文化必需包涵兩個(gè)要素：一是核心理念是否正確、清楚與卓越，二是這種理念是否夠宣揚(yáng)貫徹下去，讓每個(gè)員工認(rèn)同并且體現(xiàn)在自己的實(shí)際工作中。許多企業(yè)其實(shí)并不缺乏優(yōu)秀的文化理念，比如“以人為本、追求卓越、誠(chéng)信、創(chuàng)新”等，核心理念在不同企業(yè)間沒(méi)有本質(zhì)差別，只是體現(xiàn)在工作方法與行為上，卻有本質(zhì)的區(qū)分，這就需要通過(guò)構(gòu)建完整的培訓(xùn)l體系來(lái)使全體員工了解企業(yè)理念是什么，如何將企業(yè)理念與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。
公司文化是一種資源，提高了企業(yè)的整體素養(yǎng)。
分散作用——以良好的人際關(guān)系削減了內(nèi)部的摩擦與消耗，增加了內(nèi)聚力。
導(dǎo)向作用——用共同的價(jià)值觀產(chǎn)生的內(nèi)在號(hào)召力，引導(dǎo)員工朝共同方向努力。
一、內(nèi)容要求層次性
許多企業(yè)在進(jìn)行文化培訓(xùn)，恨不得全部的人都來(lái)聽(tīng)，有時(shí)一個(gè)教室有一兩百人，企業(yè)各個(gè)層級(jí)和部門(mén)的人都有，講師也是“眉毛胡子一把抓”，不分對(duì)象，跟誰(shuí)都是一個(gè)內(nèi)容，這樣往往沒(méi)有好的效果，在企業(yè)進(jìn)行文化建設(shè)的初期，需要對(duì)企業(yè)文化理論有基本了解的時(shí)候，可采納這樣的培訓(xùn)I方法，但假如進(jìn)行深化的文化建設(shè)，明顯這種方法是不夠科學(xué)的。在進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)時(shí)，需要針對(duì)不同層級(jí)和職能的人，設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容和形式。比如的HP公司，他們的培訓(xùn)特別的優(yōu)秀，從員工進(jìn)入公司開(kāi)頭，就要接受各種不同內(nèi)容的培訓(xùn)，基本的思路是依據(jù)員工的工作內(nèi)容和成熟度，培訓(xùn)過(guò)程是由“硬”到“軟”的，課程從技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)到溝通技巧再到文化、思維，是一個(gè)不斷深化的過(guò)程。
從企業(yè)的管理層別來(lái)看，高層需要了解企業(yè)文化的本質(zhì)、與傳統(tǒng)文化的關(guān)系、與戰(zhàn)略、核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系、如何實(shí)施文化變革等內(nèi)容；中層的側(cè)重點(diǎn)在于如何在領(lǐng)導(dǎo)下屬、實(shí)施考核、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中體現(xiàn)企業(yè)文化，即企業(yè)文化與管理技能的結(jié)合，沒(méi)有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)技能就無(wú)法傳播公司的文化，而基層人員則更需要理解本公司的企業(yè)文化理念，以及如何把在工作中體現(xiàn)出企業(yè)文化；新進(jìn)人員需要熟悉公司的歷史和文化、先進(jìn)人物事跡、行為規(guī)范等。由此可見(jiàn)，假如沒(méi)有針對(duì)性，實(shí)行大鍋燴式的'企業(yè)文化培訓(xùn)，往往沒(méi)有效果。
從企業(yè)職能層別來(lái)看，不同部門(mén)對(duì)企業(yè)文化的需求也不一樣，營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)需要了解企業(yè)文化與品牌建設(shè)、促銷(xiāo)推廣、廣告公關(guān)等內(nèi)容；人力資源部門(mén)需要了解企業(yè)文化與聘請(qǐng)、培訓(xùn)、考核、薪酬、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲、任免等工作的有機(jī)結(jié)合；生產(chǎn)部門(mén)需要了解企業(yè)文化如何體現(xiàn)在工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量掌握、流程改造、操作規(guī)范等環(huán)節(jié)；財(cái)務(wù)部門(mén)則需要了解企業(yè)文化在投融資、預(yù)決算管理、成本掌握等方面的應(yīng)用；其他部門(mén)的文化培訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)有不同的側(cè)重點(diǎn)。
二、形式要求生動(dòng)性
企業(yè)里的培訓(xùn)與我們?cè)趯W(xué)校里接受的訓(xùn)練有顯著不同，一方面在于作為成年人，對(duì)單純的學(xué)問(wèn)訓(xùn)練愛(ài)好度很低，汲取困難，另一方面在于企業(yè)培訓(xùn)講求投資回報(bào)率，即必需能夠提升員工的力量和素養(yǎng)，對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)有貢獻(xiàn)。企業(yè)文化培訓(xùn)也不例外，傳統(tǒng)的講授式的培訓(xùn)方式效果很不抱負(fù)，沒(méi)有針對(duì)成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，也沒(méi)有針對(duì)企業(yè)的詳細(xì)管理問(wèn)題和經(jīng)營(yíng)特色，因此，往往讓人覺(jué)得企業(yè)文化培訓(xùn)不能立竿見(jiàn)影。
企業(yè)老總往往比較重視企業(yè)文化培訓(xùn)，一般把企業(yè)文化的培訓(xùn)工作放到人力資源部或者黨委辦公室這樣的部門(mén)，但老總往往對(duì)培訓(xùn)的組織工作很不滿(mǎn)足，缺席率高，員工愛(ài)好不大，花了錢(qián)卻看不到效果。企業(yè)文化建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程，不但需要企業(yè)上下對(duì)文化的內(nèi)涵達(dá)成共識(shí)，還需要調(diào)用肯定的人員和資源進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)的組織和實(shí)施工作。許多優(yōu)秀的企業(yè)都構(gòu)建了完整的企業(yè)文化培訓(xùn)體系，比如GE公司的前總裁杰克。韋爾奇不但自己定期親拘束GE培訓(xùn)學(xué)院對(duì)各級(jí)員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)，而且要求中高層管理者都能夠結(jié)合自己的工作，設(shè)計(jì)特地的培訓(xùn)課程，其中企業(yè)文化是特別重要的部分。摩托羅拉公司的培訓(xùn)體系也很健全，員工從進(jìn)入公司的一天起，就接受企業(yè)文化的熏陶，并且能夠自覺(jué)自愿的遵從和維護(hù)公司的文化。
所謂企業(yè)使命是指企業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說(shuō)明企業(yè)的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、經(jīng)營(yíng)思想，為企業(yè)目標(biāo)的確立與戰(zhàn)略的制定供應(yīng)依據(jù)。企業(yè)使命要說(shuō)明企業(yè)在全社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中所經(jīng)營(yíng)的活動(dòng)范圍和層次，詳細(xì)的表述企業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的身份或角色。它包括的內(nèi)容為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，企業(yè)的宗旨和企業(yè)的形象。
企業(yè)文化培訓(xùn)方案2
一、培訓(xùn)需求分析。
培訓(xùn)需求分析是設(shè)計(jì)新員工培訓(xùn)方案的首要環(huán)節(jié)。它由培訓(xùn)管理人員采用各種方法和技術(shù)，對(duì)組織成員的目標(biāo)、知識(shí)、技能等方面進(jìn)行鑒別和分析，從而確定是否需要培訓(xùn)以及培訓(xùn)的內(nèi)容。它是確定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。只有充分了解、分析培訓(xùn)需求，才能設(shè)計(jì)合理的新員工入職培訓(xùn)方案。培訓(xùn)需求可從企業(yè)、工作（含業(yè)務(wù)流程）、個(gè)人三方面進(jìn)行分析：
1、進(jìn)行企業(yè)分析。
先確定企業(yè)的培訓(xùn)需求，以保證新員工培訓(xùn)方案符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。大凡企業(yè)組織新員工入職培訓(xùn)，就是要把新員工因知識(shí)、技能不足，不了解企業(yè)的概況、歷史、現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景規(guī)劃而造成的盲目性所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi)，控制在最小限度。
如果企業(yè)不組織新員工入職培訓(xùn)，新員工要花費(fèi)比培訓(xùn)多得多的時(shí)間掌握這些知識(shí)。新員工進(jìn)入企業(yè)，面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，不了解企業(yè)情況，不了解職位要求，不熟悉上司、同僚、下屬，不免感到緊張不安。為了使新員工消除緊張情緒，迅速適應(yīng)環(huán)境，必須進(jìn)行入職培訓(xùn)。
2、進(jìn)行工作分析。
工作分析是指新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的技能和能力。
3、進(jìn)行個(gè)人分析。
個(gè)人分析是將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)員工技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究?jī)烧咧g存在的'差距，研究需要進(jìn)行哪方面的新員工培訓(xùn)方案來(lái)提高能力，達(dá)到員工的職務(wù)與技能的一致。但是，培訓(xùn)不是萬(wàn)能的，只有當(dāng)新員工存在的問(wèn)題是通過(guò)培訓(xùn)能夠解決的時(shí)，則進(jìn)行培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)方案各組成要素分析。
新員工培訓(xùn)方案是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)資源，培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)日期與時(shí)間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)場(chǎng)所與設(shè)備、培訓(xùn)紀(jì)律的有機(jī)結(jié)合，具體分析如下：
1、培訓(xùn)總目標(biāo)。
培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)。培訓(xùn)總目標(biāo)是宏觀上的、較抽象的，它需要不斷分層次細(xì)化，使其具有可操作性。新員工培訓(xùn)計(jì)劃就是要把因新員工知識(shí)、能力、態(tài)度等方面的差距所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi)控制在最小階段，這就是企業(yè)新員工入職培訓(xùn)的總目標(biāo)。
2、培訓(xùn)的具體目標(biāo)是：
�。�1）讓新員工感受到企業(yè)對(duì)他們的歡迎，體會(huì)到歸屬感，以鼓舞士氣。
�。�2）讓新員工消除初進(jìn)企業(yè)時(shí)的緊張焦慮情緒，很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，以便減少錯(cuò)誤、節(jié)省時(shí)間。
�。�3）展現(xiàn)清晰的職位分析及、企業(yè)對(duì)個(gè)人的期望。告訴他，他的職位是干什么的，你希望他做到什么。
�。�4）培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力，提供尋求幫助的方法，提供討論的平臺(tái)，幫助他更快地勝任本職工作。
�。�5）幫助新員工建立與同事和團(tuán)隊(duì)的和諧關(guān)系，減少員工的抱怨。
企業(yè)文化培訓(xùn)方案3
每個(gè)公司都非常重視新員工入職前培訓(xùn)，但重點(diǎn)都是采用一種灌輸?shù)姆椒ǎv述企業(yè)的規(guī)章制度，讓大家明確一些必須要了解的規(guī)定，哪些能做、哪些事情不能做，實(shí)際上這都是進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)主要組成部分。如何將這些內(nèi)容深入地講、深化地講，讓員工快速地融入企業(yè)之中，企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn)有一個(gè)快速有效的辦法，就是進(jìn)行系統(tǒng)的企業(yè)文化知識(shí)的培訓(xùn)。
企業(yè)文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化等四個(gè)方面的內(nèi)容，可以使新進(jìn)員工對(duì)公司的各個(gè)方面都有一個(gè)比較全面的了解。另外企業(yè)文化是公司員工長(zhǎng)期積累并得到公司認(rèn)可的價(jià)值觀和行為體系，將公司的文化傳授給新進(jìn)入者，可以使他們快速融入公司。
企業(yè)文化是以?xún)r(jià)值觀塑造為核心，提升企業(yè)績(jī)效和管理水平為目的，優(yōu)秀的企業(yè)文化必須包涵兩個(gè)要素：一是核心理念是否正確、清晰與卓越，二是這種理念是否夠宣傳貫徹下去，讓每個(gè)員工認(rèn)同并且體現(xiàn)在自己的實(shí)際工作中。很多企業(yè)其實(shí)并不缺乏優(yōu)秀的文化理念，比如“以人為本、追求卓越、誠(chéng)信、創(chuàng)新”等，核心理念在不同企業(yè)間沒(méi)有本質(zhì)差別，只是體現(xiàn)在工作方法與行為上，卻有本質(zhì)的區(qū)別，這就需要通過(guò)構(gòu)建完整的培訓(xùn)l體系來(lái)使全體員工了解企業(yè)理念是什么，如何將企業(yè)理念與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。
公司文化是一種資源，提高了企業(yè)的整體素質(zhì)。
凝聚作用——以良好的人際關(guān)系減少了內(nèi)部的摩擦與消耗，增強(qiáng)了內(nèi)聚力。
導(dǎo)向作用——用共同的價(jià)值觀產(chǎn)生的內(nèi)在號(hào)召力，引導(dǎo)員工朝共同方向努力。
一、內(nèi)容要求層次性
很多企業(yè)在進(jìn)行文化培訓(xùn)，恨不得所有的人都來(lái)聽(tīng)，有時(shí)一個(gè)教室有一兩百人，企業(yè)各個(gè)層級(jí)和部門(mén)的人都有，也是“眉毛胡子一把抓”，不分對(duì)象，跟誰(shuí)都是一個(gè)內(nèi)容，這樣往往沒(méi)有好的效果，在企業(yè)進(jìn)行文化建設(shè)的初期，需要對(duì)企業(yè)文化理論有基本了解的時(shí)候，可采用這樣的培訓(xùn)I方法，但如果進(jìn)行深入的文化建設(shè)，顯然這種方法是不夠科學(xué)的。在進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)時(shí)，需要針對(duì)不同層級(jí)和職能的人，設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容和形式。比如的HP公司，他們的培訓(xùn)非常的優(yōu)秀，從員工進(jìn)入公司開(kāi)始，就要接受各種不同內(nèi)容的培訓(xùn)，基本的思路是根據(jù)員工的工作內(nèi)容和成熟度，培訓(xùn)過(guò)程是由“硬”到“軟”的，課程從技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)到溝通技巧再到文化、思維，是一個(gè)不斷深化的過(guò)程。
從企業(yè)的管理層別來(lái)看，高層需要了解企業(yè)文化的本質(zhì)、與傳統(tǒng)文化的關(guān)系、與戰(zhàn)略、核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系、如何實(shí)施文化變革等內(nèi)容；中層的側(cè)重點(diǎn)在于如何在領(lǐng)導(dǎo)下屬、實(shí)施考核、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中體現(xiàn)企業(yè)文化，即企業(yè)文化與管理技能的結(jié)合，沒(méi)有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)技能就無(wú)法傳揚(yáng)公司的文化，而基層人員則更需要理解本公司的企業(yè)文化理念，以及如何把在工作中體現(xiàn)出企業(yè)文化；新進(jìn)人員需要認(rèn)識(shí)公司的歷史和文化、先進(jìn)人物事跡、行為規(guī)范等。由此可見(jiàn)，如果沒(méi)有針對(duì)性，實(shí)行大鍋燴式的企業(yè)文化培訓(xùn)，往往沒(méi)有效果。
從企業(yè)職能層別來(lái)看，不同部門(mén)對(duì)企業(yè)文化的需求也不一樣，營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)需要了解企業(yè)文化與品牌建設(shè)、促銷(xiāo)推廣、廣告公關(guān)等內(nèi)容；人力資源部門(mén)需要了解企業(yè)文化與招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲、任免等工作的有機(jī)結(jié)合；生產(chǎn)部門(mén)需要了解企業(yè)文化如何體現(xiàn)在工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、流程改造、操作規(guī)范等環(huán)節(jié)；財(cái)務(wù)部門(mén)則需要了解企業(yè)文化在投融資、預(yù)決算管理、成本控制等方面的應(yīng)用；其他部門(mén)的文化培訓(xùn)也應(yīng)該有不同的側(cè)重點(diǎn)。
二、形式要求生動(dòng)性
企業(yè)里的培訓(xùn)與我們?cè)趯W(xué)校里接受的教育有顯著不同，一方面在于作為成年人，對(duì)單純的知識(shí)教育興趣度很低，吸收困難，另一方面在于企業(yè)培訓(xùn)講求投資回報(bào)率，即必須能夠提升員工的能力和素質(zhì)，對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)有貢獻(xiàn)。企業(yè)文化培訓(xùn)也不例外，傳統(tǒng)的講授式的培訓(xùn)方式效果很不理想，沒(méi)有針對(duì)成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，也沒(méi)有針對(duì)企業(yè)的具體管理問(wèn)題和經(jīng)營(yíng)特色，因此，往往讓人覺(jué)得企業(yè)文化培訓(xùn)不能立竿見(jiàn)影。
企業(yè)老總往往比較重視企業(yè)文化培訓(xùn)，一般把企業(yè)文化的培訓(xùn)工作放到人力資源部或者黨委辦公室這樣的部門(mén)，但老總往往對(duì)培訓(xùn)的組織工作很不滿(mǎn)意，缺席率高，員工興趣不大，花了錢(qián)卻看不到效果。企業(yè)文化建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程，不但需要企業(yè)上下對(duì)文化的內(nèi)涵達(dá)成共識(shí)，還需要調(diào)用一定的人員和資源進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)的組織和實(shí)施工作。很多優(yōu)秀的企業(yè)都構(gòu)建了完整的企業(yè)文化培訓(xùn)體系，比如GE公司的前總裁杰克。韋爾奇不但自己定期親自在GE培訓(xùn)學(xué)院對(duì)各級(jí)員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)，而且要求中高層管理者都能夠結(jié)合自己的'工作，設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)課程，其中企業(yè)文化是非常重要的部分。摩托羅拉公司的培訓(xùn)體系也很健全，員工從進(jìn)入公司的一天起，就接受企業(yè)文化的熏陶，并且能夠自覺(jué)自愿的遵從和維護(hù)公司的文化。
所謂企業(yè)使命是指企業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。是指企業(yè)的根本性質(zhì)和存在的理由，說(shuō)明企業(yè)的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、經(jīng)營(yíng)思想，為企業(yè)目標(biāo)的確立與戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。企業(yè)使命要說(shuō)明企業(yè)在全社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中所經(jīng)營(yíng)的活動(dòng)范圍和層次，具體的表述企業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的身份或角色。它包括的內(nèi)容為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，企業(yè)的宗旨和企業(yè)的形象。
企業(yè)文化培訓(xùn)方案4
一、創(chuàng)建有效電力企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)
第一，創(chuàng)建有效培訓(xùn)系統(tǒng)就要從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和人力資本戰(zhàn)略系統(tǒng)出發(fā)，依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)加強(qiáng)規(guī)劃，結(jié)合人力資本發(fā)展戰(zhàn)略，量身定做出符合企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高效培訓(xùn)系統(tǒng)。
第二，評(píng)價(jià)企業(yè)開(kāi)展員工培訓(xùn)要求和詳細(xì)計(jì)劃，依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，預(yù)測(cè)人力資本需求量和分布情況。采取評(píng)價(jià)培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)保持一致，切實(shí)可行地解決企業(yè)在人力資本方面需要問(wèn)題，提前為企業(yè)做好人力資本培育和儲(chǔ)備工作。
第三，有效培訓(xùn)系統(tǒng)也要充分考慮到人力資本在自我發(fā)展方面要求。所以，企業(yè)在設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，既要以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為核心，也要想到和人力資本個(gè)人職業(yè)生涯相融合，體現(xiàn)人力資本素質(zhì)提升與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相一致，將人力資本個(gè)人發(fā)展投入到企業(yè)發(fā)展軌道中，充分激發(fā)人力資本參加培訓(xùn)積極性和主動(dòng)性，提升培訓(xùn)成效。
第四，執(zhí)行培訓(xùn)時(shí)要和考核相結(jié)合，并提升對(duì)培訓(xùn)進(jìn)程的注重程度。在培訓(xùn)進(jìn)程中，需充分調(diào)動(dòng)受訓(xùn)者參加互動(dòng)、交流研討。在培訓(xùn)內(nèi)容上，培訓(xùn)要聚焦企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，在培訓(xùn)進(jìn)程中對(duì)培訓(xùn)和受訓(xùn)者一起提煉出解決問(wèn)題的方案和思路，充分貫徹讓培訓(xùn)和考核緊密結(jié)合的原則，使企業(yè)能通過(guò)培訓(xùn)獲得利益。
二、設(shè)置有效電力企業(yè)培訓(xùn)方案
1.培訓(xùn)方案各組成要素分析
培訓(xùn)方案是培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、教師、對(duì)象、日期和時(shí)間、場(chǎng)所和設(shè)備的有機(jī)結(jié)合。培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的指南，通過(guò)詳盡的培訓(xùn)需求分析大致架構(gòu)出培訓(xùn)方案大概輪廓，在前面培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上就培訓(xùn)方案各組成要素實(shí)行具體分析。
�。�1）培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)置。培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)置有賴(lài)于培訓(xùn)需求分析。要達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)就要求員工通過(guò)培訓(xùn)掌握一些知識(shí)和技能，即希望員工通過(guò)培訓(xùn)后了解什么？通過(guò)培訓(xùn)后能夠干什么？通過(guò)培訓(xùn)后有哪些改變？這些期望都以培訓(xùn)需求分析為基礎(chǔ)，通過(guò)需求分析明確員工現(xiàn)狀，知道員工具有哪些知識(shí)和技能，具有什么樣崗位職能，而企業(yè)發(fā)展需要具有什么樣知識(shí)和技能的員工，從而來(lái)確定培訓(xùn)對(duì)象。
�。�2）培訓(xùn)內(nèi)容選擇。在明確培訓(xùn)目標(biāo)和期望后，就應(yīng)該確保培訓(xùn)中所要涵蓋傳授的信息。雖然具體培訓(xùn)內(nèi)容千差萬(wàn)別，但一般來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋三個(gè)層面，即知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，究竟應(yīng)選擇哪些層次培訓(xùn)內(nèi)容需依據(jù)各個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容層次特征和培訓(xùn)需求分析來(lái)抉擇。
�。�3）培訓(xùn)指導(dǎo)老師確定。培訓(xùn)資源可分為外部資源和內(nèi)部資源，他們都有其特征、缺點(diǎn)，最終究竟選擇何種資源要由培訓(xùn)內(nèi)容及可運(yùn)用資源來(lái)決定。
外聘老師選擇范圍大，可獲取高品質(zhì)培訓(xùn)師，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象有吸引力，可提升培訓(xùn)檔次，引起企業(yè)各方面注意，營(yíng)造氣氛推進(jìn)成效。其缺點(diǎn)是缺乏了解有風(fēng)險(xiǎn)，且可能使適用性降低，成本較高。
內(nèi)聘老師主要資源是公司領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)責(zé)、具備特殊知識(shí)和技能的員工，其優(yōu)點(diǎn)是有針對(duì)性，且有助于培訓(xùn)成效提升，互相熟悉交流順暢，培訓(xùn)易于控制，成本低。缺點(diǎn)是內(nèi)部人員不易于在培訓(xùn)對(duì)象中樹(shù)立威望，可能影響培訓(xùn)對(duì)象在培訓(xùn)中的參加態(tài)度。
�。�4）確認(rèn)培訓(xùn)對(duì)象。根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求分析，不同需求決定不同培訓(xùn)內(nèi)容，從而大體上確認(rèn)不同培訓(xùn)對(duì)象。在最需要的時(shí)間里選最需要的人進(jìn)行培訓(xùn)，依據(jù)崗位在組織中重要程度進(jìn)行選擇，同時(shí)堅(jiān)持員工愿望與組織需要相結(jié)合原則。
�。�5）培訓(xùn)日期的選擇。通常狀況下，有下列三種情況之一時(shí)就要進(jìn)行培訓(xùn)。
新進(jìn)員工培訓(xùn)。大多數(shù)新員工都要通過(guò)培訓(xùn)熟悉企業(yè)工作程序和行為標(biāo)準(zhǔn)，他們定要掌握企業(yè)運(yùn)作中一些差別，并掌握一些技能；回避培訓(xùn)對(duì)象工作高峰期，選擇不影響他們完成工作任務(wù)的時(shí)間。比如：避開(kāi)每月規(guī)定抄表日期、搶修高峰等。
新技術(shù)培訓(xùn)。如引進(jìn)新項(xiàng)目、新技術(shù)、新設(shè)備，購(gòu)進(jìn)新軟件等都要求對(duì)原有職工培訓(xùn)。
在作培訓(xùn)需求分析時(shí)，確認(rèn)需要培訓(xùn)哪些知識(shí)和技能，依據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)對(duì)這些知識(shí)和技能培訓(xùn)做出日程安排，看大概需要多少時(shí)間及培訓(xùn)真正見(jiàn)效所需時(shí)間，進(jìn)而判斷培訓(xùn)提前期長(zhǎng)短，依據(jù)電力行業(yè)工作特征對(duì)普及性培訓(xùn)采用“短、小、精”培訓(xùn)方式比較合適。
（6）培訓(xùn)方法的.選擇。培訓(xùn)方法有多種，單對(duì)工作人員來(lái)說(shuō)，比較適合的可分為三類(lèi)。適宜知識(shí)類(lèi)培訓(xùn)的有講授法、專(zhuān)題講座法、研討法；以掌握技能為目標(biāo)的實(shí)踐性培訓(xùn)有工作指導(dǎo)法、演示法、工作輪換、個(gè)別指導(dǎo)；適宜綜合性能力提升和開(kāi)發(fā)參與式培訓(xùn)的有自學(xué)、案例分析法、事件處理法、頭腦風(fēng)暴法、模擬訓(xùn)練法等。
2.培訓(xùn)方案具體實(shí)施計(jì)劃
（1）改善企業(yè)各種編制員工技術(shù)技能，完善激勵(lì)體制。主要是健全電力企業(yè)基層單位員工培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、使用、待遇、職業(yè)發(fā)展一體化體制，給廣大員工創(chuàng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)，激起員工潛質(zhì)，讓他們切實(shí)感受到學(xué)與不學(xué)不一樣、干好干壞不一樣。同時(shí)，要改善員工檔案資料，讓他們有歸屬感。
�。�2）健全培訓(xùn)目的考核辦法、積分管理辦法、持證上崗等制度，將培訓(xùn)和人才評(píng)價(jià)、崗位晉升、薪酬待遇融合起來(lái)，同時(shí)，拓展員工發(fā)展途徑，開(kāi)辟技術(shù)、技能等各類(lèi)人才職業(yè)發(fā)展渠道，激勵(lì)員工各盡其才、各顯其能，快樂(lè)工作。
�。�3）重視培訓(xùn)師和培訓(xùn)管理者建設(shè)。針對(duì)培訓(xùn)師資，可定期選拔生產(chǎn)崗位技術(shù)技能骨干，通過(guò)培訓(xùn)后回到單位擔(dān)任培訓(xùn)師，也可以選出班組技能手擔(dān)任本班組培訓(xùn)師。
�。�4）開(kāi)展形式多樣的技術(shù)技能培訓(xùn)，可運(yùn)用工作例會(huì)、交接班、班前班后會(huì)、設(shè)備安裝調(diào)試、項(xiàng)目驗(yàn)收等契機(jī)，圍繞崗位工作中難點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行學(xué)習(xí)交流。開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽、師帶徒等活動(dòng)。
�。�5）建設(shè)培訓(xùn)基地。有條件的單位要建設(shè)培訓(xùn)基地，基地配備各專(zhuān)業(yè)工種實(shí)操設(shè)備、儀器工機(jī)具，開(kāi)發(fā)相關(guān)課件、集中資源、整合師資力量為員工實(shí)操學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供場(chǎng)所。重點(diǎn)滿(mǎn)足一線(xiàn)人員實(shí)操培訓(xùn)需求和任務(wù)，課程設(shè)計(jì)要依據(jù)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位體系有序地開(kāi)發(fā)。
�。�6）切實(shí)將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)來(lái)說(shuō)，均是一項(xiàng)大難度任務(wù)。首先，需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有深入研究和實(shí)踐，對(duì)重點(diǎn)部分要有深入了解，可以從各種繁亂情況中找到導(dǎo)致問(wèn)題產(chǎn)生的真正原因；其次，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，定要由真正熟悉崗位工作的人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)。對(duì)培訓(xùn)要有耐心，不能操之過(guò)急，因?yàn)橛械呐嘤?xùn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力可能要花費(fèi)1-2年時(shí)間，并且這個(gè)轉(zhuǎn)變一般將衍生成企業(yè)文化，這可能極大提升企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
三、進(jìn)行電力企業(yè)培訓(xùn)方案評(píng)估和完善
培訓(xùn)方案測(cè)評(píng)主要從三個(gè)角度來(lái)考慮。從培訓(xùn)方案本身角度考慮，培訓(xùn)方案各組成部分是否合理、系統(tǒng)化，分析其是否符合培訓(xùn)需求；傳授信息是否能被培訓(xùn)對(duì)象吸收，否則要考慮從傳授方法和培訓(xùn)對(duì)象學(xué)習(xí)特征等各個(gè)方面因素來(lái)進(jìn)行改進(jìn)。從培訓(xùn)對(duì)象角度來(lái)考慮，觀察學(xué)員培訓(xùn)前后行為轉(zhuǎn)變是否與期望相同，掌握學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感覺(jué)或滿(mǎn)意度，學(xué)員在工作中行為方式有多大程度轉(zhuǎn)變。從培訓(xùn)實(shí)際效果來(lái)考慮，即培訓(xùn)成本收益比來(lái)分析。培訓(xùn)成本需涵蓋培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方案實(shí)施費(fèi)用，培訓(xùn)對(duì)象在培訓(xùn)期間的工資和福利。培訓(xùn)方案收益則涵蓋企業(yè)收益和社會(huì)效益兩部分。
四、電力企業(yè)培訓(xùn)不求回報(bào)
應(yīng)從企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的角度來(lái)看待培訓(xùn)效果，短期內(nèi)不一定能看到效果，并且培訓(xùn)進(jìn)程還存在很多問(wèn)題。如：培訓(xùn)對(duì)象素質(zhì)不高、培訓(xùn)流程有阻礙、培訓(xùn)對(duì)象學(xué)習(xí)形式單一等。針對(duì)這些問(wèn)題要使培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容感興趣，培訓(xùn)效果應(yīng)與績(jī)效掛鉤，培訓(xùn)內(nèi)容以技能為主。需提倡普及性培訓(xùn)和個(gè)性化培訓(xùn)相融合，前面所闡述的根本是普及性教育，還需強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教育，如：（1）培訓(xùn)如何裝表接電、業(yè)擴(kuò)、輸電線(xiàn)路、變電修試就需按照個(gè)性化方式培訓(xùn)，約見(jiàn)會(huì)談。通過(guò)和學(xué)員個(gè)性化溝通，確定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）制定個(gè)性化培訓(xùn)方案，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度、學(xué)習(xí)步調(diào)等。（3）監(jiān)督指導(dǎo)。教師要掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，并實(shí)行進(jìn)度檢查。學(xué)員有什么需要，或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，教師應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)。（4）能力評(píng)價(jià)和測(cè)試。每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)階段或?qū)W習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)有總結(jié)性評(píng)價(jià)。（5）跟蹤反饋，做好培訓(xùn)評(píng)估工作。
企業(yè)文化培訓(xùn)方案5
企業(yè)文化，是一個(gè)企業(yè)文明程度的反映，也是企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的源泉之一。企業(yè)文化建設(shè)是理性改良和感性突破的結(jié)合，是一種平衡。文化建設(shè)本質(zhì)上應(yīng)拒絕浮躁，但實(shí)踐中也需要感性的突破，用絢麗的表相點(diǎn)燃起全部人的激情。所謂理性改良，意味著要通過(guò)各種制度支配和組織建設(shè)，搭建員工事業(yè)平臺(tái)。所謂感性突破，意味著應(yīng)當(dāng)通過(guò)或感動(dòng)或暖和人心的
各種活動(dòng)，高速進(jìn)入一種文化的氛圍。感性召喚，理性賜予，建立起對(duì)企業(yè)文化的信念，從而完成自我的革新。公司在各方面取得了肯定的成果，但是要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，實(shí)現(xiàn)公司的創(chuàng)新式進(jìn)展，就必需建立良好的企業(yè)文化理念，主動(dòng)推動(dòng)文化強(qiáng)企戰(zhàn)略，努力用先進(jìn)的企業(yè)文化推動(dòng)公司的進(jìn)展，為此，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)公司創(chuàng)新力，提高員工分散力，完成企業(yè)的創(chuàng)新進(jìn)展規(guī)劃目標(biāo)，探究出一條符合公司實(shí)際狀況的企業(yè)文化建設(shè)思路，經(jīng)公司討論確定，以“創(chuàng)新、服務(wù)、活力”為公司企業(yè)文化的指導(dǎo)思想，通過(guò)挖掘員工創(chuàng)新思維、弘揚(yáng)公司服務(wù)意識(shí)和調(diào)動(dòng)員工熱忱與活力，來(lái)營(yíng)造企業(yè)整體文化氛圍，提升企業(yè)整體形象。
二、建設(shè)原則
1、以人為本的原則把員工視為文化建設(shè)的主要對(duì)象和企業(yè)的最重要資源，始終做到以人為中心，充分了解員工的思想意識(shí)狀態(tài)，通過(guò)公司全體員工的主動(dòng)參加，發(fā)揮制造精神，企業(yè)文化才能健康進(jìn)展。員工不僅是企業(yè)的主體，更是企業(yè)的仆人，通過(guò)調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性和制造性，實(shí)現(xiàn)員工自身價(jià)值的升華和企業(yè)蓬勃進(jìn)展的有機(jī)統(tǒng)一。
2、講求實(shí)效的原則契合企業(yè)當(dāng)前實(shí)際狀況，符合企業(yè)定位，一切從實(shí)際動(dòng)身，制訂切實(shí)可行的方案，借助必要的載體，實(shí)事求是地進(jìn)行文化塑造。
三、規(guī)劃目標(biāo)
1、企業(yè)理念建立具有公司特色的企業(yè)理念（如企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略等），全體員工對(duì)于企業(yè)理念做到熟知熟記，并且能在詳細(xì)行動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐。
2、學(xué)習(xí)體系構(gòu)建學(xué)習(xí)體系，學(xué)習(xí)借鑒并應(yīng)用先進(jìn)的管理模式和理論，學(xué)習(xí)和汲取先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)及操作技術(shù)，提高全體員工的整體素養(yǎng)。
3、形象標(biāo)準(zhǔn)全體員工對(duì)于企業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)、管理者形象標(biāo)準(zhǔn)、員工形象標(biāo)準(zhǔn)能做到熟知并自覺(jué)踐行。
4、行為識(shí)別主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面是企業(yè)內(nèi)部對(duì)職工的宣揚(yáng)、訓(xùn)練、培訓(xùn)；另一方面是對(duì)外經(jīng)營(yíng)、社會(huì)責(zé)任等內(nèi)容。要通過(guò)組織開(kāi)展一系列活動(dòng)，將企業(yè)確立的精神、理念融入到企業(yè)的實(shí)踐中，指導(dǎo)企業(yè)和員工行為。
四、詳細(xì)措施
1、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化環(huán)境企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)是企業(yè)文化落地的重要形式，為使企業(yè)文化成為“看得見(jiàn)”的文化，更好地傳播公司的'核心價(jià)值觀，引導(dǎo)員工自覺(jué)規(guī)范言行，采納文化展板、電子顯示屏等形式，創(chuàng)建公司員工照片墻，呈現(xiàn)員工風(fēng)采，凸顯優(yōu)秀員工事跡等。
2、將各項(xiàng)活動(dòng)作為搭建企業(yè)文化的形式載體，全年圍繞“服務(wù)創(chuàng)新活力”的指導(dǎo)思想開(kāi)展分月活動(dòng)。3—5月份定位“創(chuàng)新月”，主要開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)、學(xué)習(xí)類(lèi)、學(xué)問(wèn)類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)員工學(xué)習(xí)進(jìn)取，扎實(shí)技術(shù)基本功，激發(fā)員工開(kāi)拓創(chuàng)新，為生產(chǎn)營(yíng)造良好的上進(jìn)協(xié)作氛圍。包括“技能學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”、“辯論競(jìng)賽”、“平安生產(chǎn)競(jìng)賽”等活動(dòng)。6—9月份定位“活力月”，主要開(kāi)展體育競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)員工活力，增加員工的分散力與企業(yè)向心力。包括“健康食堂廚藝大賽”、“趣味解壓運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“羽毛球競(jìng)賽”、“籃球競(jìng)賽”等活動(dòng)。10—12月份定位“服務(wù)月”，主要開(kāi)展評(píng)比類(lèi)和培訓(xùn)類(lèi)活動(dòng)，增加員工服務(wù)意識(shí)，凸顯員工優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)榜樣標(biāo)桿。包括“最美工作照”評(píng)比、員工拓展培訓(xùn)等活動(dòng)。
3、福利不是簡(jiǎn)潔發(fā)放，爭(zhēng)取給人以觸動(dòng)。依據(jù)工會(huì)慰問(wèn)制度，公司慰問(wèn)主要包括生育慰問(wèn)、喜事慰問(wèn)、喪事慰問(wèn)、住院慰問(wèn)、生日慰問(wèn)、子女慰問(wèn)、困難慰問(wèn)。搭建員工“暖心工程”，豐富慰問(wèn)金、節(jié)日禮品的發(fā)放形式，給員工送去真正的關(guān)懷與暖和。結(jié)合節(jié)日組織符合節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)，例如三八婦女節(jié)開(kāi)展關(guān)愛(ài)女性學(xué)問(wèn)講座、六一兒童節(jié)組織親子觀影活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)春游登高等節(jié)日活動(dòng)。將文化外化于形的方式，讓每位員工都能耳聞目睹、潛移默化地接受公司良好企業(yè)文化的熏陶，將價(jià)值理念內(nèi)化于心，達(dá)成思想共識(shí)，使看似無(wú)形
的企業(yè)文化固化為“看得見(jiàn)、摸得著、可操作、可衡量”的視覺(jué)文化，在潛移默化中提升了企業(yè)品牌形象，進(jìn)一步增加了企業(yè)文化的穿透力和影響力。
五、實(shí)施要點(diǎn)
1、全員參加、高層推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它要求各部門(mén)的相互協(xié)作、共同參加，要有機(jī)地將企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。
2、各部門(mén)協(xié)調(diào)協(xié)作企業(yè)文化建設(shè)要求公司內(nèi)各部門(mén)幫助共同參加，其中需要人力資源部、綜合部、工會(huì)的共同推動(dòng)，以及全部部門(mén)的主動(dòng)協(xié)作。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，正人先正己是企業(yè)文化的推動(dòng)者、提倡者，在企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施過(guò)程中居于核心地位。
4、言而有信，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的是賜予員工的激勵(lì)，假如只有，沒(méi)有兌現(xiàn)，即成為‘空頭支票”，員工對(duì)企業(yè)則失去信任。
5、供應(yīng)溝通的平臺(tái)創(chuàng)建由上向下的關(guān)懷關(guān)心、培育激勵(lì)、充分授權(quán)、帶動(dòng)提高，養(yǎng)成自下向上的敬重聽(tīng)從、合理建議、坦率溝通、主動(dòng)協(xié)作，構(gòu)建平行式的溝通信任、和諧共處、團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心奮進(jìn)。
企業(yè)文化建設(shè)想要發(fā)揮持續(xù)的效應(yīng)，需要公司上下的參加和支持，并且在建設(shè)過(guò)程中達(dá)到心與心之間的溝通與共識(shí)，盼望在我們的共同努力下，形成具有公司特色的企業(yè)文化。
企業(yè)文化培訓(xùn)方案6
新員工進(jìn)入工作崗位后，需要一個(gè)從感性熟悉到理性熟悉的過(guò)程，為了加速員工成長(zhǎng)，發(fā)掘員工潛力，滿(mǎn)意企業(yè)人力資源進(jìn)展需要特制訂本方案。
一、適用范圍
本方案適用于經(jīng)過(guò)企業(yè)入職培訓(xùn)，考試合格的新入廠職工。
二、定義
崗前培訓(xùn)是指新員工被安排到指定部門(mén)后，為滿(mǎn)意崗位需求所進(jìn)行的應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
�。ㄒ唬┦熳R(shí)認(rèn)同企業(yè)管理理念，把握崗位相關(guān)的制度、流程等，遵守員工日常行為規(guī)范。
�。ǘ┝私夂屯诰騿T工特長(zhǎng)與潛質(zhì)，為員工個(gè)人進(jìn)展，培育一專(zhuān)多能的人才供應(yīng)平臺(tái)，為建立人崗適配的管理模式供應(yīng)參考依據(jù)。
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�。ㄈM(mǎn)意崗位任職資格要求，具備崗位基本技能，能夠獨(dú)立完成所在崗位要求的`工作任務(wù)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）理論培訓(xùn)
理論培訓(xùn)包括部門(mén)管理規(guī)范，生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、平安、6S等管理制度，崗前應(yīng)知應(yīng)會(huì)理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。
�。ǘ┹啀弻�(shí)習(xí)
輪崗實(shí)習(xí)是指讓新員工在不同崗位上進(jìn)行實(shí)踐熬煉學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容是崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)問(wèn)，設(shè)備操作基本技能和生產(chǎn)、工藝流程和標(biāo)準(zhǔn)。
五、培訓(xùn)方法
崗前培訓(xùn)由新員工所在部門(mén)詳細(xì)實(shí)施，人力資源部負(fù)責(zé)過(guò)程管理和綜合評(píng)審。
理論培訓(xùn)由員工所在部門(mén)指定兼職培訓(xùn)師或相關(guān)專(zhuān)業(yè)、領(lǐng)域的人員擔(dān)當(dāng)講師進(jìn)行授課，學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行理論學(xué)問(wèn)考試。
輪崗實(shí)習(xí)實(shí)行導(dǎo)師制，員工每輪換到一個(gè)崗位后，由部門(mén)負(fù)責(zé)人委派一名人員作為負(fù)責(zé)導(dǎo)師，簽訂培訓(xùn)協(xié)議。每個(gè)崗位輪換培訓(xùn)結(jié)束后，由導(dǎo)師和部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行鑒定。
六、培訓(xùn)時(shí)間
企業(yè)文化培訓(xùn)方案7
企業(yè)文化，是一個(gè)企業(yè)文明程度的反映，也是企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的源泉之一。企業(yè)文化建設(shè)是理性改良和感性突破的結(jié)合，是一種平衡。文化建設(shè)本質(zhì)上應(yīng)拒絕浮躁，但實(shí)踐中也需要感性的突破，用絢麗的表相點(diǎn)燃起所有人的激情。所謂理性改良，意味著要通過(guò)各種制度安排和組織建設(shè)，搭建員工事業(yè)平臺(tái)。所謂感性突破，意味著應(yīng)該通過(guò)或激動(dòng)或溫暖人心的各種活動(dòng)，高速進(jìn)入一種文化的氛圍。感性呼喚，理性給予，建立起對(duì)企業(yè)文化的信心，從而完成自我的革新。公司在各方面取得了一定的成績(jī)，但是要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，實(shí)現(xiàn)公司的創(chuàng)新式發(fā)展，就必須建立良好的企業(yè)文化理念，積極推進(jìn)文化強(qiáng)企戰(zhàn)略，努力用先進(jìn)的企業(yè)文化推動(dòng)公司的發(fā)展，為此，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)公司創(chuàng)新力，提高員工凝聚力，完成企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，探索出一條符合公司實(shí)際情況的企業(yè)文化建設(shè)思路，經(jīng)公司研究確定，以“創(chuàng)新、服務(wù)、活力”為公司企業(yè)文化的指導(dǎo)思想，通過(guò)挖掘員工創(chuàng)新思維、弘揚(yáng)公司服務(wù)意識(shí)和調(diào)動(dòng)員工熱情與活力，來(lái)營(yíng)造企業(yè)整體文化氛圍，提升企業(yè)整體形象。
二、建設(shè)原則
1、以人為本的原則把員工視為文化建設(shè)的主要對(duì)象和企業(yè)的最重要資源，始終做到以人為中心，充分了解員工的思想意識(shí)狀態(tài)，通過(guò)公司全體員工的積極參與，發(fā)揮創(chuàng)造精神，企業(yè)文化才能健康發(fā)展。員工不僅是企業(yè)的主體，更是企業(yè)的主人，通過(guò)調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)員工自身價(jià)值的升華和企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。
2、講求實(shí)效的原則契合企業(yè)當(dāng)前實(shí)際情況，符合企業(yè)定位，一切從實(shí)際出發(fā)，制訂切實(shí)可行的方案，借助必要的載體，實(shí)事求是地進(jìn)行文化塑造。
三、規(guī)劃目標(biāo)
1、企業(yè)理念建立具有公司特色的企業(yè)理念（如企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略等），全體員工對(duì)于企業(yè)理念做到熟知熟記，并且能在具體行動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐。
2、學(xué)習(xí)體系構(gòu)建學(xué)習(xí)體系，學(xué)習(xí)借鑒并應(yīng)用先進(jìn)的管理模式和理論，學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)及操作技術(shù)，提高全體員工的整體素質(zhì)。
3、形象標(biāo)準(zhǔn)全體員工對(duì)于企業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)、管理者形象標(biāo)準(zhǔn)、員工形象標(biāo)準(zhǔn)能做到熟知并自覺(jué)踐行。
4、行為識(shí)別主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面是企業(yè)內(nèi)部對(duì)職工的宣傳、教育、培訓(xùn)；另一方面是對(duì)外經(jīng)營(yíng)、社會(huì)責(zé)任等內(nèi)容。要通過(guò)組織開(kāi)展一系列活動(dòng)，將企業(yè)確立的精神、理念融入到企業(yè)的實(shí)踐中，指導(dǎo)企業(yè)和員工行為。
四、具體措施
1、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化環(huán)境企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)是企業(yè)文化落地的`重要形式，為使企業(yè)文化成為“看得見(jiàn)”的文化，更好地傳播公司的核心價(jià)值觀，引導(dǎo)員工自覺(jué)規(guī)范言行，采用文化展板、電子顯示屏等形式，創(chuàng)建公司員工照片墻，展現(xiàn)員工風(fēng)采，凸顯優(yōu)秀員工事跡等。
2、將各項(xiàng)活動(dòng)作為搭建企業(yè)文化的形式載體，全年圍繞“服務(wù)創(chuàng)新活力”的指導(dǎo)思想開(kāi)展分月活動(dòng)。3—5月份定位“創(chuàng)新月”，主要開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)、學(xué)習(xí)類(lèi)、知識(shí)類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)員工學(xué)習(xí)進(jìn)取，扎實(shí)技術(shù)基本功，激發(fā)員工開(kāi)拓創(chuàng)新，為生產(chǎn)營(yíng)造良好的上進(jìn)協(xié)作氛圍。包括“技能知識(shí)競(jìng)賽”、“辯論比賽”、“安全生產(chǎn)競(jìng)賽”等活動(dòng)。6—9月份定位“活力月”，主要開(kāi)展體育競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)員工活力，增強(qiáng)員工的凝聚力與企業(yè)向心力。包括“健康食堂廚藝大賽”、“趣味解壓運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“羽毛球比賽”、“籃球比賽”等活動(dòng)。10—12月份定位“服務(wù)月”，主要開(kāi)展評(píng)比類(lèi)和培訓(xùn)類(lèi)活動(dòng)，增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)，凸顯員工優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)榜樣標(biāo)桿。包括“最美工作照”評(píng)選、員工拓展培訓(xùn)等活動(dòng)。
3、福利不是簡(jiǎn)單發(fā)放，爭(zhēng)取給人以觸動(dòng)。根據(jù)工會(huì)慰問(wèn)制度，公司慰問(wèn)主要包括生育慰問(wèn)、喜事慰問(wèn)、喪事慰問(wèn)、住院慰問(wèn)、生日慰問(wèn)、子女慰問(wèn)、困難慰問(wèn)。搭建員工“暖心工程”，豐富慰問(wèn)金、節(jié)日禮品的發(fā)放形式，給員工送去真正的關(guān)懷與溫暖。結(jié)合節(jié)日組織符合節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)，例如三八婦女節(jié)開(kāi)展關(guān)愛(ài)女性知識(shí)講座、六一兒童節(jié)組織親子觀影活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)踏青登高等節(jié)日活動(dòng)。將文化外化于形的方式，讓每位員工都能耳濡目染、潛移默化地接受公司良好企業(yè)文化的熏陶，將價(jià)值理念內(nèi)化于心，達(dá)成思想共識(shí)，使看似無(wú)形的企業(yè)文化固化為“看得見(jiàn)、摸得著、可操作、可衡量”的視覺(jué)文化，在潛移默化中提升了企業(yè)品牌形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)文化的穿透力和影響力。
五、實(shí)施要點(diǎn)
1、全員參與、高層推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它要求各部門(mén)的互相配合、共同參與，要有機(jī)地將企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。
2、各部門(mén)協(xié)調(diào)配合企業(yè)文化建設(shè)要求公司內(nèi)各部門(mén)協(xié)助共同參與，其中需要人力資源部、綜合部、工會(huì)的共同推進(jìn)，以及所有部門(mén)的積極配合。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，正人先正己領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)文化的推動(dòng)者、倡導(dǎo)者，在企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施過(guò)程中居于核心地位。
4、言而有信，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的承諾是給予員工的激勵(lì)，如果只有承諾，沒(méi)有兌現(xiàn)，即承諾成為‘空頭支票”，員工對(duì)企業(yè)則失去信任。
5、提供溝通的平臺(tái)創(chuàng)建由上向下的關(guān)心幫助、培養(yǎng)激勵(lì)、充分授權(quán)、帶動(dòng)提高，養(yǎng)成自下向上的尊重服從、合理建議、坦率溝通、積極配合，構(gòu)建平行式的溝通信任、和諧共處、團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心奮進(jìn)。
企業(yè)文化建設(shè)想要發(fā)揮持續(xù)的效應(yīng)，需要公司上下的參與和支持，并且在建設(shè)過(guò)程中達(dá)到心與心之間的溝通與共識(shí)，希望在我們的共同努力下，形成具有公司特色的企業(yè)文化。
企業(yè)文化培訓(xùn)方案8
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，關(guān)注民生，在加快煤礦企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，強(qiáng)化煤礦企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，維護(hù)群眾利益，逐步改善煤礦職工生產(chǎn)生活狀況；以構(gòu)建礦山和提高職工生活質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，以建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的煤礦企業(yè)安全文化為重點(diǎn)促進(jìn)社會(huì)公平正義，促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧發(fā)展，努力推進(jìn)我市地方煤炭工業(yè)又好又快地發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
充分利用電視、廣播、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，加大煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的宣傳報(bào)道力度；在基層煤礦企業(yè)組織開(kāi)展群眾性安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全民安全意識(shí)；加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，不斷提高煤礦管理人員的安全管理水平、從業(yè)人員的安全技能水平。通過(guò)深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，使“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全、支持安全、參與安全”的氛圍明顯濃厚，社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用明顯強(qiáng)化，安全監(jiān)管人員管理、監(jiān)督和執(zhí)法的水平明顯提高，廣大從業(yè)人員安全生產(chǎn)的素質(zhì)明顯增強(qiáng)，企業(yè)安全文化建設(shè)的進(jìn)程明顯加快。
三、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┡嘤髽I(yè)文化，打造素質(zhì)提升及建設(shè)文化礦山工程。
1、打造企業(yè)文化，強(qiáng)化理念灌輸。構(gòu)建和諧礦山，要有深厚的企業(yè)文化底蘊(yùn)為支撐，并為推進(jìn)和諧礦山建設(shè)提供精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持。要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，塑造富有企業(yè)特色的企業(yè)文化理念（包括企業(yè)精神、企業(yè)道德觀、經(jīng)營(yíng)理念等內(nèi)容）。同時(shí)，把企業(yè)文化建設(shè)融入到企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，讓職工切切實(shí)實(shí)地感受到自己的生存環(huán)境正在朝著美好向上的方向發(fā)展，既適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，又不斷吸取來(lái)自員工的意見(jiàn)和建議，把外因和內(nèi)因有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，逐步形成了符合企業(yè)實(shí)情、具有企業(yè)特色的文化理念。從“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀出發(fā)，從企業(yè)員工共同的根本利益出發(fā)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好企業(yè)發(fā)展的各種矛盾，使各方面共同繁榮、健康發(fā)展。
2、培育安全文化，營(yíng)造安全氛圍。實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，在加大安全投入，完善安全裝備的同時(shí)，還必須積極探索和推行安全文化建設(shè)，用安全文化來(lái)規(guī)范員工的安全行為、操作行為，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理，開(kāi)展安全經(jīng)常性教育。必須在地面職工上班必經(jīng)之地設(shè)置安全文化長(zhǎng)廊，在井下建立百米平安大巷；建立安全理念牌板、安全專(zhuān)欄、安全活動(dòng)園地，在工廣區(qū)域懸掛安全標(biāo)語(yǔ)；開(kāi)展安全宣傳造勢(shì)活動(dòng)，并適時(shí)組織開(kāi)展文藝宣傳活動(dòng)；開(kāi)展“三違”幫教活動(dòng)，定期排查“三違”人員，采取多種形式，搞好“三違”人員幫教；健全基層區(qū)隊(duì)“全家�！卑踩瓢�。健全職工生日檔案，積極開(kāi)展生日祝福等活動(dòng)。
3、塑造班組文化，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。班組是企業(yè)的細(xì)胞，在和諧礦山創(chuàng)建過(guò)程中，班組有著不可替代的作用。為此要堅(jiān)持開(kāi)展班組文化活動(dòng)，用以傳播先進(jìn)思想、培育和諧理念；通過(guò)開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的`發(fā)展、創(chuàng)新、憂(yōu)患、自律意識(shí)責(zé)任感；要進(jìn)一步規(guī)范班前班后會(huì)，加大班組長(zhǎng)選拔、培養(yǎng)、考核力度，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“五好”班組等活動(dòng)，培育團(tuán)隊(duì)精神，為構(gòu)建和諧礦山奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教育培訓(xùn)，打造素質(zhì)提升及建設(shè)文化礦山的基礎(chǔ)工程。
4、明確培訓(xùn)責(zé)任，健全培訓(xùn)制度。煤礦企業(yè)是安全培訓(xùn)的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)本企業(yè)職工安全培訓(xùn)的組織管理工作，要按規(guī)定選送企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)，并認(rèn)真組織落實(shí)職工的全員安全培訓(xùn)和考核工作，建立健全安全培訓(xùn)工作制度。實(shí)行“先培訓(xùn)，后上崗”、強(qiáng)制培訓(xùn)、持證上崗制度。開(kāi)展干部職工崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，努力提高職工的綜合素質(zhì)。
5、建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，分級(jí)全面培訓(xùn)。市地方煤礦安全培訓(xùn)中心作為三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)安全管理人員和特種作業(yè)人員的培（復(fù)）訓(xùn)，并指導(dǎo)各四級(jí)煤礦安全培訓(xùn)中心的培訓(xùn)工作；各四級(jí)煤礦安全培訓(xùn)中心主要負(fù)責(zé)新進(jìn)礦的井下作業(yè)人員、調(diào)換工種和采用新工藝作業(yè)的人員、其它井下生產(chǎn)一般工種作業(yè)人員等培訓(xùn)；煤礦企業(yè)職工安全培訓(xùn)中心主要負(fù)責(zé)煤礦職工日常安全教育培訓(xùn)等工作。
6、健全企業(yè)教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)和任務(wù)。職教辦負(fù)責(zé)本單位的職工教育培訓(xùn)工作，認(rèn)真實(shí)施安全教育培訓(xùn)，并結(jié)合本單位實(shí)際制定加強(qiáng)和促進(jìn)員工教育培訓(xùn)工作制度和實(shí)施辦法；負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)臺(tái)帳、報(bào)表、原始記錄（包括培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)成績(jī)、培訓(xùn)時(shí)間、參培人員名單、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等），完善員工教育培訓(xùn)檔案。
7、加強(qiáng)企業(yè)安全培訓(xùn)中心建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。按照“管理、裝備、培訓(xùn)三并重”原則，建立與本礦規(guī)模相適應(yīng)的職工安全育培訓(xùn)中心，必須配備電視、VCD等設(shè)備設(shè)施，有條件的煤礦還須配備投影儀、電腦，加大煤礦經(jīng)常性的安全培訓(xùn)工作力度，引進(jìn)教學(xué)方法和手段，積極從煤礦安全生產(chǎn)方面的專(zhuān)家中選聘專(zhuān)職或兼職教師。
8、開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)。充分利用電視、多媒體等手段，采取靈活多樣的教學(xué)形式。特別是針對(duì)農(nóng)民工文化水平較低的現(xiàn)狀，要利用電視、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)等圖文并茂的直觀方法進(jìn)行培訓(xùn)，堅(jiān)持文化補(bǔ)習(xí)與安全培訓(xùn)相結(jié)合、針對(duì)性教育與系統(tǒng)知識(shí)講解相結(jié)合、形象化培訓(xùn)與老工人“傳、幫、帶”相結(jié)合。⑴開(kāi)展常規(guī)性技術(shù)培訓(xùn)，常規(guī)性技術(shù)問(wèn)題貼在技術(shù)問(wèn)答欄內(nèi)，隨時(shí)對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn)檢查。⑵開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)講座，對(duì)生產(chǎn)中引進(jìn)的新設(shè)備、新技術(shù)開(kāi)展知識(shí)更新培訓(xùn)，不定期舉辦各類(lèi)技術(shù)專(zhuān)題講座，活動(dòng)記入培訓(xùn)記錄簿。⑶定期開(kāi)展安全事故演習(xí)，通過(guò)演習(xí)培訓(xùn)職工具有迅速處理安全事故的能力和掌握處理異常現(xiàn)象的正確方法。⑷全面推行“手指口述”活動(dòng)，檢查職工對(duì)安全規(guī)程、操作規(guī)程、設(shè)備構(gòu)造，性能工藝的熟悉程度和操作能力。⑸利用班前、班后會(huì)的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。開(kāi)展“一日一題、一周一案、一月一考”活動(dòng)，有每月一考活動(dòng)的試卷和記錄。⑹圍繞生產(chǎn)關(guān)鍵或針對(duì)有關(guān)人員的技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展技術(shù)示范和崗位技術(shù)比賽活動(dòng)，促進(jìn)安全生產(chǎn)。
9、建立培訓(xùn)檔案，加強(qiáng)培訓(xùn)檔案管理。認(rèn)真做好參加培訓(xùn)人員的考試、考核工作，經(jīng)考核合格，頒發(fā)培訓(xùn)合格證書(shū)，并建立經(jīng)煤礦企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職工本人三方簽名的培訓(xùn)檔案，詳細(xì)準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)、考核情況。職工每次參加教育培訓(xùn)情況及考試成績(jī)應(yīng)有完整的記錄，并作為其上崗、轉(zhuǎn)崗和實(shí)施獎(jiǎng)懲的考核依據(jù)之一。
10、繼續(xù)推行從業(yè)人員職業(yè)準(zhǔn)入制度。在職學(xué)歷教育堅(jiān)持以自學(xué)和函授為主，以達(dá)到崗位要求的學(xué)歷要求。不具備學(xué)歷條件的，未取得安全生產(chǎn)管理資格的人員，不得任命。
11、健全安全舉報(bào)制度。各單位都要設(shè)立安全生產(chǎn)舉報(bào)電話(huà)、信箱，建立安全舉報(bào)檔案。凡職工群眾舉報(bào)的安全事項(xiàng)，都要進(jìn)行登記，調(diào)查核實(shí)。切實(shí)保護(hù)舉報(bào)人的合法權(quán)益，視情況給予舉報(bào)人一定獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮職工群眾在安全生產(chǎn)監(jiān)督中的重要作用。
（三）維護(hù)職工權(quán)益，打造素質(zhì)提升及創(chuàng)建文化礦山的民生工程。
12、加強(qiáng)煤礦企業(yè)工會(huì)組織建設(shè)。煤礦企業(yè)要認(rèn)真按照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》的規(guī)定和要求，及時(shí)組建和完善企業(yè)工會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)組織民主監(jiān)督、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)礦工合法權(quán)益；積極與上級(jí)工會(huì)組織聯(lián)系，開(kāi)展工會(huì)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，發(fā)展會(huì)員，依法開(kāi)展工作。
13、實(shí)行勞動(dòng)用工登記備案制。煤礦企業(yè)要與每一位職工簽訂勞動(dòng)合同，要將他們的權(quán)益納入其中。明確落實(shí)最低工資制度，保證他們的貢獻(xiàn)同崗位的艱苦程度在工資收入中得到應(yīng)有的體現(xiàn)。并根據(jù)效益情況，提高職工收入水平。
14、依法保障職工享受的各類(lèi)福利待遇。按照國(guó)家及省的規(guī)定,煤礦企業(yè)必須依法為煤礦井下作業(yè)人員辦理工傷保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、意外傷害商業(yè)保險(xiǎn)等各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)，為他們的生命健康權(quán)提供基本保證。
15、維護(hù)職工健康。遵守職業(yè)病防治的有關(guān)規(guī)定，定期對(duì)職工進(jìn)行身體健康檢查和到有資質(zhì)的部門(mén)進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生檢查，對(duì)井下從業(yè)人員職業(yè)病進(jìn)行預(yù)防、治療和康復(fù),保護(hù)礦工身心健康，并建立職工職業(yè)病防治檔案；必須為井下工人按規(guī)定發(fā)放必需的勞動(dòng)保護(hù)用品，不斷提高勞動(dòng)保護(hù)水平。不斷提高礦井機(jī)械化、自動(dòng)化水平，改善作業(yè)環(huán)境，減輕職工勞動(dòng)強(qiáng)度。
�。ㄋ模┱蔚V容礦貌，打造素質(zhì)提升及創(chuàng)建文化礦山的形象工程。
16、大力整治礦區(qū)環(huán)境，建設(shè)花園式礦井。把提高職工的文明素質(zhì)與改變環(huán)境面貌有機(jī)結(jié)合起來(lái)，整治礦容礦貌，創(chuàng)造優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
17、整治地面工廣環(huán)境。按照“凈化、綠化、美化”的要求，開(kāi)展工業(yè)廣場(chǎng)、道路、廁所、房屋、管線(xiàn)、垃圾等治理工作，強(qiáng)化企業(yè)“軟實(shí)力”，提升企業(yè)形象，拉動(dòng)企業(yè)“硬實(shí)力”的增長(zhǎng)。在優(yōu)美的環(huán)境熏陶下，使職工在工作和生活中時(shí)時(shí)刻刻都能感受到濃厚的人文關(guān)懷氣息。
18、改變井下職工工作環(huán)境。要改變?nèi)藗冎灰徽f(shuō)起礦工，可能都會(huì)想起粉塵、昏暗、滿(mǎn)臉煤黑、臟舊的工作服、單調(diào)乏味的生活場(chǎng)景。把文明創(chuàng)建和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展創(chuàng)建文明硐室、文明巷道、文明工作面活動(dòng)。
19、突出對(duì)“兩堂一舍”的建設(shè)。煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)配備符合衛(wèi)生要求的職工澡堂、食堂、宿舍,并建立職工文化活動(dòng)中心等生活福利設(shè)施。食堂飲食衛(wèi)生，并根據(jù)實(shí)際，實(shí)行班中餐制度；澡堂池凈水清，有淋浴，在浴室設(shè)置專(zhuān)門(mén)的洗衣房和烘干室，使員工升井后到下一次下井都有干凈清爽的勞保用品使用；更衣室有保暖降溫設(shè)施；更衣柜、更衣室面積滿(mǎn)足要求；宿舍照明齊全，門(mén)窗完好，整潔衛(wèi)生。要加快“兩堂一舍”工程的改造力度，通過(guò)環(huán)境刷新，徹底改變臟亂黑差的舊面貌，創(chuàng)造整潔鮮亮的新形象。
�。ㄎ澹┳ズ梅ㄖ谓ㄔO(shè)，打造素質(zhì)提升及創(chuàng)建文化礦山的法治工程。
20、營(yíng)造地方煤礦良好的法治環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)，形成法律面前人人平等、人人自覺(jué)守法用法的社會(huì)氛圍。全面樹(shù)立法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高依法治理能力，養(yǎng)成辦事依法、言必合法、行必守法的良好操守。
21、增強(qiáng)企業(yè)守法意識(shí)。各煤礦企業(yè)要樹(shù)立依法辦礦、依法管礦的法律法律意識(shí)，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、礦山治理、勞動(dòng)用工、社會(huì)治安等方面的規(guī)定，不斷提高企業(yè)業(yè)主的責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)地開(kāi)展保護(hù)資源、保護(hù)生態(tài)、安全生產(chǎn)、維護(hù)群眾利益等工作。
（六）加強(qiáng)組織建設(shè)，打造素質(zhì)提升及創(chuàng)建文化礦山的管理工程。
22、煤炭企業(yè)的安全文化建設(shè)必須緊緊依靠企業(yè)黨組織，堅(jiān)持安全生產(chǎn)黨工團(tuán)齊抓共管才能構(gòu)筑企業(yè)全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò)，才能形成濃郁的安全氛圍，創(chuàng)造良好的安全文化環(huán)境。堅(jiān)持完善、改進(jìn)、創(chuàng)新全面落實(shí)安全工作，把安全宣傳教育提升到安全文化建設(shè)的更高層次。在新形勢(shì)下，企業(yè)應(yīng)該充分發(fā)揮黨、政、工、青、婦發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，全方位、多角度地開(kāi)展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)，在全礦上下形成人人關(guān)心安全生產(chǎn)，人人重視安全生產(chǎn)，人人關(guān)注生命健康的氛圍。形式多樣的安全生產(chǎn)教育、監(jiān)督、協(xié)管活動(dòng)，進(jìn)一步明確其業(yè)務(wù)保安范圍和崗位安全職責(zé)，建立健全群眾安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，把職工的安全真正納入企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系，形成一個(gè)強(qiáng)大的安全保障體系和濃郁的安全文化氛圍，建設(shè)有企業(yè)自身特色的安全文化，促進(jìn)安全生產(chǎn)。
�。ㄆ撸﹪�(yán)格考核驗(yàn)收，打造素質(zhì)提升及創(chuàng)建文化礦山的標(biāo)準(zhǔn)工程。
23、縣(區(qū))煤炭局要組織人員加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)的督查，及時(shí)了解情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，確保安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)取得實(shí)效。全年的安全文化建設(shè)情況進(jìn)行檢查評(píng)比，每年考核一次，與全年的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作同時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收。為使安全文化建設(shè)落到實(shí)處，市局將對(duì)各縣（區(qū)）局、各煤炭企業(yè)（集團(tuán)）公司的宣傳教育工作進(jìn)行考核，特制定“市地方煤礦安全文化建設(shè)考評(píng)表”（見(jiàn)附件），對(duì)安全文化建設(shè)得分在90分以上的礦井進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)得分低于85分的煤礦不得參加各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，對(duì)得分低于75分的煤礦將進(jìn)行通報(bào)、并給予不低于兩萬(wàn)元的處罰。
四、總體要求
24、要有高度認(rèn)識(shí)。安全文化建設(shè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體戰(zhàn)略的有機(jī)組成部分，深入扎實(shí)地開(kāi)展安全文化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，是提升企業(yè)安全管理水平、實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的重要途徑，是一項(xiàng)惠及企業(yè)職工生命與健康的重大工程。各縣（區(qū)）煤炭管理部門(mén)、各煤礦企業(yè)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)與各地各單位安全生產(chǎn)工作實(shí)際緊密結(jié)合，落實(shí)責(zé)任和措施，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
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