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傳統(tǒng)文化經典故事

時間:2024-06-25 15:57:26 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化經典故事范例【15篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的典故吧,典故的來源大致有三個。第一,來源于民間故事、傳說、民間習俗、神話、歷史上的著名事件,或是某個地名等。你知道有哪些廣為流傳的典故嗎?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化經典故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化經典故事范例【15篇】

傳統(tǒng)文化經典故事1

  水滴石穿

  從前有個叫張乖崖的人,在錢陽擔任縣令。當時,社會上還存友軍卒**將帥、小吏侵犯長官的.風氣。張乖崖想找個機會嚴懲這種行為。

  一天,他在衙門周圍巡行,忽然看見一個小吏慌慌張張地從府庫中溜出來。張乖崖喊住小吏,發(fā)現(xiàn)他鬢旁頭巾上藏著一枚錢。經過追問盤查,小吏搪塞不過,承認是從府庫中偷來的。

  張乖崖將小吏押回大堂,下令拷打。小吏不服,怒氣沖沖地說:“一個錢有什么了不起,你就這樣拷打我?你也只能打我,難道還能殺我!”。

  張乖崖見小吏敢這樣頂撞他,就毫不猶豫地拿起朱筆判道:“一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷,水滴石穿(一日偷一錢,千日偷千錢,時間長了,繩子能鋸斷木頭,水能滴穿石頭)。”

  判決完畢,張乖崖把筆一扔,手提寶劍,親自斬了小吏。

傳統(tǒng)文化經典故事2

  滿溢著喜慶和吉祥的春節(jié)是每個炎黃子孫心中永遠難以割舍的符號,它不僅是三百六十五天中最新鮮最特殊的一天,還承載著中華民族上下五千年風霜愈醇的古老。

  農歷正月初一是春節(jié),又叫陰歷(農歷)年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)是漢族最重要的節(jié)日。然而,我國是個多民族的國家,除漢族外,還有滿、蒙古、瑤、壯、白、高山、赫哲、哈尼、達斡爾、侗、黎等十幾個少數(shù)民族也有過春節(jié)的習俗。春節(jié)的歷史很悠久,它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。有關年的傳說也很多。古代的春節(jié)叫“元日”、“元旦”、“新年”。辛亥革命后,才將農歷正月初一正式定名為春節(jié)。

  春節(jié),顧名思義就是春天的.節(jié)日。春天來臨,萬象更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們有足夠的理由載歌載舞來迎接這個節(jié)日。于是,節(jié)前就在門臉上貼上紅紙黃字的新年寄語。當春姑娘來到門口時,會念一遍寄托新一年美好愿望的句子,這一念,好運真的來了。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“!弊旨柏斏裣竦龋案!弊诌必須倒貼,路人一念“福倒了”,也就是“福到了”。 春節(jié)是個親人團聚的節(jié)日。離家的孩子這時要不遠千里回到父母家里。真正過年的前一夜叫團圓夜,家人要圍坐在一起包餃子。餃子的做法是先和面,“和”字就是“合”;餃子的餃和“交”諧音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用餃子象征團聚了。節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個月。正月初一前有祭灶、祭祖等儀式;節(jié)中有給兒童壓歲錢、親朋好友拜年等典禮;節(jié)后半月又是元宵節(jié),其時花燈滿城、游人滿街、盛況空前,元宵節(jié)過后,春節(jié)才算結束了。

  春節(jié)的另一名稱叫過年!澳辍笔鞘裁茨?是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物!澳辍币粊,樹木凋敗,百草不生;“年”一過,萬物生長,鮮花遍地。“年”如何才能過去呢?需用鞭炮轟,于是有了燃鞭炮的習俗。

  我國古代民間雖然早已有過年的風俗,但那時并不叫做春節(jié)。因為那時所說的春節(jié),指的是二十四節(jié)氣中的“立春”。南北朝則把春節(jié)泛指為整個春季。據(jù)說,把農歷新年正式定名為春節(jié),是辛亥革命后的事。由于那時要改用陽歷,為了區(qū)分農、陽兩節(jié),所以只好將農歷正月初一改名“春節(jié)”。

傳統(tǒng)文化經典故事3

  濟寧始祖文化

  濟寧曾是富庶地區(qū),是古代農業(yè)的發(fā)達地區(qū),也是三皇五帝角逐的地區(qū)。這些傳說中的人物,是當時的部落集團首領,他們各自代表著自己的氏族集團,他們是中華民族的祖先。史籍中有關“三皇五帝”的資料較為豐富,但說法不一。學術界一般認為:三皇是指青帝伏羲(太昊)、黃帝軒轅、炎帝神農,五帝是指:少昊、顓頊、、虞舜。這些始祖,除了嚳和堯外,都與濟寧文明史有著密切的關系,成為濟寧古代歷史上的閃光點。

  人祖伏羲,被我們濟寧人當做直系祖先加以崇拜,因為濟寧夏商之際的任國,即是伏羲的后裔建立的國家。據(jù)記載他始定父權人道,“畫八卦以治下”;

  炎帝神農氏教民播種五谷,“嘗百草之滋味……一日而遇七十毒”從而區(qū)分出宜農植物及中醫(yī)藥物,奠定了農業(yè)的基礎;據(jù)史書記載,炎帝曾“都陳,徙曲阜”(曾經在河南‘陳’定都,后來遷到濟寧曲阜)。

  少昊,“因執(zhí)太昊之法,故稱少昊”,他也被我們濟寧人當做直系祖先加以崇拜,他死后被葬在曲阜,斤濟寧曲阜城東即有少昊陵,因其外形與埃及金字塔類似,故有東方小金子塔之稱。

  顓頊也是東夷部落的著名首領,為五帝之一。他所處的時代在少昊之后,山東龍山文化當是顓頊、虞舜等東夷族團的物質文化遺存。帝顓頊,為高陽氏,其部落活動范圍與少昊相同,其中心地在魯南,是濟寧人的先祖之一。先秦邾國(鄒國)就是顓頊后裔曹俠建立的諸侯國,其國都地、先在濟寧城南,春秋魯文公十三年(公元前614年)遷至嶧山之陽。

  虞舜,又名重華,是夏代之前虞氏部族最有名統(tǒng)治者,故稱虞舜。堯舜禹禪讓的故事傳為千古佳話,舜是人們心目中的圣人!睹献印るx婁下》說:“舜生于諸馮,遷于負夏,卒于鳴條,東夷人也”,諸馮在今濟寧東鄰平邑縣境,靠近泗水縣歷山鄉(xiāng),諸馮村尚在;負夏在今兗州城西北40里的新驛鎮(zhèn)頓村,秦之后這里是瑕丘縣縣城!妒酚洝の宓郾炯o》說:“舜耕歷山,漁雷澤,陶河濱,作什器于壽丘,就時于負夏”,意思是說,舜曾在歷山耕地,在雷澤捕魚,在河濱制作陶器,在壽丘制作工具及工藝品,在負夏作買賣。以上五個古代地名均在濟寧境內,歷山在今泗水縣歷山鄉(xiāng);雷澤即歷山腳下的洼地,老百姓至今仍稱“雷夏澤”;河濱即今泗水縣柘溝,自古就是制陶中心;壽丘在曲阜城東,今名舊縣村;負夏即上文提到的今兗州城西北頓村。因此,舜年輕時活動的范圍在今濟寧地區(qū),成年后,入主中原,取代了堯的地位,成為海內各部族推舉的“盟主”,成為中華民族的共同祖先。

  另外,我國古代傳說中的除“三皇五帝”之外的另一位始祖蚩尤也與濟寧史前史有著密切的關系。蚩尤是東夷族一位著名的`部落酋長,他在世的時間與炎、黃二帝基本同時,其部落活動的范圍在今魯西豫東一帶。《逸周書·嘗麥解》記有“命蚩尤宇于少昊,以臨四方”,其文表明,蚩尤建設宮室的地方就是少昊之地。史學家王獻唐先生的《炎黃氏族文化考》中認為:“蚩尤之名,亦出邾婁,蚩—邾,尤—婁,音近,以其言邾婁,呼之曰蚩尤”,是說蚩尤是邾婁之地的人,其人名與地名音近,有蚩尤,故稱邾婁。邾婁即邾國的前身,后演變?yōu)猷u縣!妒酚洝の宓郾炯o》正義引《龍魚河圖》說:“黃帝攝政,有蚩尤兄弟81人,并獸身人語”。今人認為,蚩尤部落有81個氏族,是一個強悍好斗的部落,炎帝與其作戰(zhàn)“弗能征”,敗走中原!侗炯o》記載,蚩尤部族研制了兵器,有戈、矛、戟、酋矛、夷矛,稱為“五兵”。黃帝之時,“諸侯咸來賓從。而蚩尤最為暴,莫能伐……黃帝乃征師諸侯,與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野,遂擒殺蚩尤!薄痘视[》載:“蚩尤冢在東平郡壽張縣闞鄉(xiāng)城中”。闞鄉(xiāng)城即今汶上縣南旺鎮(zhèn)村西。蚩尤是濟寧人的先祖,近年來,曾有部分南韓客人前往汶上蚩尤冢祭掃認祖。

傳統(tǒng)文化經典故事4

  鐵杵磨針

  唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書,常常逃學,到街上去閑逛。

  一天,李白又沒有去上學,在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書多沒意思?”

  走著走著,在一個破茅屋門口,坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的.鐵杵。李白走過去,“老婆婆,您在做什么?”

  “我要把這根鐵杵磨成一個繡花針!崩掀牌盘痤^,對李白笑了笑,接著又低下頭繼續(xù)磨著。

  “繡花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”

  “當然!”

  “可是,鐵杵這么粗,什么時候能磨成細細的繡花針呢?”

  老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”

  “可是,您的年紀這么大了?”

  “只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情。”

  老婆婆的一番話,令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學。每天的學**也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。

傳統(tǒng)文化經典故事5

  每個小故事中都蘊涵著深刻的人生哲理。細細品讀,也許其中的一句話就能改變你的處世觀點,一個小故事就可以完善你對生活的態(tài)度。停下來看一個有哲理的小故事是一個不錯的選擇。今天小編在這給大家整理了一些中華傳統(tǒng)文化智慧哲理故事,我們一起來看看吧!中華傳統(tǒng)文化智慧哲理故事1

  孔子既注重禮貌,又很強調要有真情實感。他很富有同情心。本來孔子好唱歌,但是遇到人家辦喪事的時候,這一天他就不再唱歌了。在死了親屬的`人旁邊吃飯,他不曾吃飽過。他看見盲人、穿孝服的人,即使對方年輕,也一定站起來;路上碰到的也趕快迎上前去。一天,有位盲人樂師來見孔子,孔子趕緊迎上去。樂師走到臺階邊的時候,孔子就告訴他:“這是臺階”。當走到席子邊的時候,孔子就告訴他:“這是席子”。等樂師坐下以后,孔子又向他一一介紹屋子里的人,說:“某某坐在這里,某某坐在那里”。送走樂師以后,學生子張便問道:“這樣不是太麻煩嗎?”孔子回答說:“接待盲人就應該這樣”。有一次馬棚失火,孔子趕緊問:“傷著人了嗎?”并不問傷沒傷馬?鬃拥囊粋學生因事被捕,進了監(jiān)獄?鬃硬]有嫌棄他,認為“他雖然進了監(jiān)獄,但并不是他的罪過”,還是把自己的女兒嫁給了他。

  孔子也很愛惜動物。據(jù)說孔子養(yǎng)的一條狗死了,便叫子貢給埋起來。他對子貢說:“我聽說,破帳子別扔,好埋馬;破車蓋兒別扔,好埋狗。我連車蓋兒也沒有,你拿我的破席子把狗蓋上吧,別叫他腦袋露著。 

  孔子很喜歡結交朋友。對于朋友之情,他很珍惜,就是和自己作風不同的人也不肯輕易絕交。他和原壤的交往就是如此。原壤是魯國人,孔子早年的朋友,為人狂放,不拘禮節(jié),思想作風和孔子很不同?墒强鬃雍退嗵幍煤芎,直到老年仍保持著密切交往。孔子給人的印象是謙和的,可是他對于認為應該做的事,便堅決地去做,百折不撓。他說:“看見道義上該做的事而不去做,這就是沒有勇氣”。

  中華傳統(tǒng)文化智慧哲理故事樂廣有個親密的客人,分別了很久都沒有再見到面。

  一次,樂廣見到了他,問是什么緣故。

  這位客人回答說:"上次在您家里做客,承蒙您賜酒給我喝。我端起杯子正要喝的時候,發(fā)現(xiàn)杯子中有一條蛇,心里感到特別不舒服,喝下去后就病倒了。"

  樂廣回憶,當時招待客人的河南郡郡府大廳的墻壁上掛著一張弓,弓上用漆畫了一條彩色的蛇,客人杯中的蛇大約就是這張弓的影子吧!于是,他又在前次招待客人的地方重擺了酒,讓客人還坐在他上次坐的地方。然后問客人說:"在你的酒中又看到了什么沒有?"客人端起酒杯看了看,回答說:"跟上次一樣,酒里面有一條蛇。"樂廣就指著墻上的弓告訴了客人真相?腿艘幌伦用靼琢,治了很長時間都沒有治好的病,頓時全好了。

傳統(tǒng)文化經典故事6

  我近幾天讀到《畫壇故事》中的三個小故事,略有感觸,寫下此文。讀完這三個小故事最大的感想是:若我們都能以謙卑來面對生活,那我們的人生將是光彩紛呈;若想獲得成功,天賦或許是一方面,但后天的學習更加重要。

  細看展子虔交友,擅長畫雄奇山水的他,在名氣大了之后,不服山水畫大師董伯仁對自己的批評,在認真審視自己的畫作之后,一改驕傲之心,誠懇地向董伯仁學習,終成“唐畫之祖”,字里行間中,我們能看到他那驕傲的個性,同時,隱隱透出的謙卑更讓我們對他大加贊賞,自身的天賦加上謙卑的學習,何事能將他阻擋?何難能讓他止步。他得到的,只會是愈來愈多的.成功,是更加美好的人生。相反,倘若展子虔空有一身天賦,傲氣不改,不難想象他的畫技將難以提升,止步不前,對一名畫家而言,一成不變的畫技無疑是最可怕的,因為,人還是喜歡欣賞新鮮的、多變的,而非千篇一律的畫作。就如古時的傷仲永,少時天賦驚人,很有名氣,但他卻未能謙卑地學習,可憐最后泯然眾人矣。

  后面兩個小故事《閻立本觀畫》、《王翚學畫》,閻立本年少成名,偶得大師的石刻畫,耐心地將石刻畫沖洗,大發(fā)個中妙處,留宿十多天學習,終而“丹青神化”。王翚自幼天賦過人,且虛心地向王鑒求教,王時敏更是“以你的高才,究竟是來做我的老師,還是來做我的學生?”的玩笑。不難看出,三位畫家藏畫技于一身,還能以謙卑之心不斷發(fā)展自己,才逐漸名聲大噪而流芳百世。

  一個人擁有了謙卑就擁有了成長的力量。從父親手中接過“旺旺”的“米果之子”在短短三年就取代父親成為“米果大王”。人們驚嘆他只有高中學歷,父親讓他謙卑,聽取博士的意見,正是這種心態(tài),他虛心求教,鍥而不舍,最終有所成。

  我們一生都需要不斷學習,要向古人學、向名師學、向大自然學。當我們在學習上取得了好成績的時候,還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后!庇行┤送褪怯捎隍湴磷源蠖萑肽嗫印9湃苏f得好:“謙受益,滿招損。”如果取得了一點點成績就沾沾自喜,被眼前的勝利沖昏頭腦,就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。我們在取得好成績時不自滿,才會更上一層樓。

  凡能成就一番偉業(yè)的人,大多都擁有一顆謙卑的心,因為他們懂得,一個人的能力畢竟有限,沒有誰會樣樣精通,完美無缺,承認自己不如別人,虛心接受別人的建議,以補己之短,更好地成就自己。如果總覺得自己高人一等,狂妄自大,不僅會失去學習方向,更會堵上自己發(fā)展之路,

  其實,對于我們每個人來說,都需要這種謙卑的心態(tài),這是一種能夠成就自我、實現(xiàn)自我的大智慧、大氣度!

傳統(tǒng)文化經典故事7

  茶,是一種很健康的飲品,從古至今,受到世界各地無數(shù)人的喜愛。

  茶的味道,很難用語言去表述。剛剛入口時略顯得苦澀,但是慢慢的,就會一點點地轉甜,香甜的味道一點點變得濃郁,漸漸充滿了整個口腔。雖為濃郁,但卻不是像巧克力般甜膩的,而是一種淡淡的,清新的味道,口齒留香。但是,嘗到這樣的味道,是要慢慢地去“品”的.,只有先忍受入口時的苦澀,才會感覺到到香甜的余味。也只有先感受到苦澀,才會愈發(fā)地去珍惜后來的甜美。

  中國人飲茶,注重一個“品”字!捌凡琛辈坏氰b別茶的優(yōu)劣,也帶有神思遐想和領略飲茶情趣之意。

  忙里偷閑地泡上一杯香茗,坐在藤椅上,鋼琴輕靈的聲音飄蕩在空中,手中捧著一本詩集……這不僅僅只是物質上的享受,更是靈魂升華到高尚的藝術境界的一個過程。

  中國是茶的故鄉(xiāng),是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹、利用茶葉和栽培茶樹的國家。茶樹的起源至少已有六七萬年的歷史。茶被人類發(fā)現(xiàn)和利用,大約有四五千年的歷史。大概在晉代、南北朝時期,隨著佛教傳入、道教興起,飲茶已與佛、道教聯(lián)系起來。在道家看來,茶是幫助煉“內丹”,升清降濁,輕身換骨,修成長生不老之體的好辦法;在佛家看來,茶又是禪定入靜的必備之秀之物。盡管此時尚未形成完整的宗教飲茶儀式和闡明茶的思想原理,但茶已經脫離作為飲食的物態(tài)形式,具有顯著的社會、文化功能,中國茶文化初見端倪。

  中國,與茶文化有著密不可分的關系,中國人制茶、飲茶至今已有幾千年的歷史,名品薈萃,主要品種有綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶、白茶、黃茶。不但茶有好壞,連水,也分三六九等。中國自古就有“品茶先品水”的說法,并非什么水都能泡出好茶。除了有好的茶葉外,水,也是至關重要的。

  世界第一部茶葉專著《茶經》的“五之煮”中介紹了煮茶和水品!吧剿,江水中,井水下”。這是當時有茶圣之稱的陸羽的評價。

  茶有健身、治疾之藥物療效,又富欣賞情趣,可陶冶情操。品茶、待客是中國個人高雅的娛樂和社交活動,坐茶館、茶話會則是中國人社會性群體茶藝活動。中國茶藝在世界享有盛譽,在唐代就傳入日本,形成日本茶道。

  總之,中國茶的歷史及其發(fā)展,不僅僅是形成簡單的一種飲食文化的過程,而同樣映射出一個具有上下五千年歷史的民族的精神特質。

傳統(tǒng)文化經典故事8

  1、陶侃勵志

  陶侃是東晉人,在廣州做官當時的廣州地區(qū),生產落后,人口不多。陶侃在那里沒有多少公事可辦,生活很清閑。但陶侃是一個有雄心壯志的人,他為了鍛煉身體和磨練意志,就叫人將一百多塊磚放在院子里。每天一早,陶侃就把磚搬運到外面去,到了晚上,又把磚搬進屋子里。天天如此,從不間斷。

  家里人覺得奇怪,就問陶侃為什么要這樣做。陶侃回答:“我將來是要報效國家做大事的,如果生活過于舒適,將來怎么能擔當重任,為國家效力呢?”過了幾年,陶侃終于被調回中原,被皇帝重用。陶侃回到中原以后,盡管公務繁忙,可是在廣州養(yǎng)成的搬磚習慣一直沒有放棄,以此來磨練自己的意志。他常對人說:“大禹是圣人,還十分珍惜時間。至于普通人則更應該珍惜分分秒秒,怎么能夠天天玩樂?活著的時候對人沒有益處,死了也不被后人記起,這是自己毀滅自己!”

  【故事啟迪】陶侃的故事告訴我們,一個人要胸成大志,珍惜時間,嚴格要求自己,才能有所作為。年輕人不應該放棄理想,其實每個人心中都有好多愿望,這些就是生活的動力。但是,愿望的實現(xiàn)不是想想就能實現(xiàn)的,需要為之付出、為之奮斗才能實現(xiàn)。因此,青少年都應該珍惜時間,朝著自己的愿望努力,爭取在不久的將來實現(xiàn)它、擁有它。

  2、陳蕃立志

  東漢時有一個少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事,自己住的屋子又亂又臟,卻從來不收拾。他父親的朋友薛勤見狀批評他:“你怎么不打掃一下房間,客人來了看到這么臟亂多不好!”陳蕃回答:“我是做大事的人,怎么能做這個呢?”薛勤當即反問:“你連一間屋子都收拾不好,你能做出什么大事呢?”陳蕃頓時不知道如何回答了。

  【故事啟迪】小是大的基礎,大是小的積累,一切從小事做起,才能成就大業(yè)。這就啟示年輕人要注重細節(jié)的積累,今天的一點變化,明天的一點努力,后天的一點學習,這樣不斷地日積月累,到了一定的程度,達到一個臨界點,你的質量就會發(fā)生變化,就會與其他的人拉開差距,這種差距,就是你經過努力達到一個臨界點所取得的成果。當細節(jié)積累到一定的臨界點,就發(fā)生了突變,突變常常是在不知不覺中發(fā)生的,這個不知不覺就是量的積累。

  其實,無論是學習還是以后的事業(yè),我們都應該從小事去做起,從“掃一屋”開始,將來才能有機會“掃天下”。

  3、從小立志的徐霞客

  徐霞客6歲去私塾讀書,他天資聰明,最喜愛讀游記,經常能在父親的書柜里找到許多好看的書,便廢寢忘食地讀。

  有一天,徐霞客從書中看到別人游歷五湖四海的事跡之后,不以為然地說:“哈哈,男子漢大丈夫就應該早晨面對大海,晚上面對蒼松。游八州,登五岳,有什么值得夸耀的。哼,我以后不但要涉足九州,親登五岳,還要去游歷海外呢!”

  徐霞客從22歲開始出游,經過三十多年的艱苦跋涉,憑借一雙腳走遍了16個省的.山川。一路上他不怕險阻,登險峰、涉危洞,對地質、植物、氣候進行了實地考察,取得了巨大的成就。

  他所著的《徐霞客游記》把他游歷的所見所聞真實地記錄了下來,為后人的研究工作留下了寶貴的財富。

  【故事啟迪】徐霞客從小就樹立了遠大的志向,為他的人生航船指明了方向。同樣,年輕人在人生經歷中,要克服自卑心理和自暴自棄情緒,建立切合自身實際的奮斗目標。

  4、好男兒志在四方,大器晚成的百里奚

  百里奚是春秋時期著名的政治家。他還是平民百姓的時候就胸懷大志,想到外面闖蕩一番,但是他舍不得妻子和孩子,所以遲遲拿不定主意。

  妻子看出了他的心思,就說:“好男兒志在四方,本應該趁年輕時去外面闖蕩,你這樣舍不得家庭,怎么能成就一番事業(yè)?”百里奚聽妻子這樣說,感覺很慚愧,于是下決心出去闖蕩。

  第二天,妻子把家中唯一的一只老母雞殺了為他送行。可是柴房里卻沒柴了,于是妻子就把門閂拆下來燒了。百里奚告別了妻兒,開始闖蕩。他到過很多地方,雖然他很有才學,但是由于沒有人舉薦,所以他一直沒有機會施展自己的才華。很快,16年過去了,百里奚還是沒有取得什么成就。此時,秦穆公聽說他很有才能,在和他一番交談之后了解到百里奚確實是個很有作為的人,便封他為相,此時的百里奚已經七十多歲了。

  百里奚盡心輔佐秦穆公,為秦國的強大作出了很大的貢獻。

  【故事啟迪】人無志,非人也;立志不定,終不濟事。對青少年來說,立志,得具備一定的條件。首先,必須實事求是,聯(lián)系自己的實際立下實實在在的“志”。其次,立志,重要的是要付諸行動,沒有實際的改造行動,一切都是空談。同時,立志,貴在守恒。立志不是一時一地,而是自始至終。立志不易,守恒更難。

  5、崔鉉胸懷大志,前程萬里

  “人無志不立”,一個人如果沒有遠大的志向,無論做什么事,都很難取得成功。唐朝大詩人李白從小就抱定了匡扶家邦、濟民救世的志向,此后,他一直朝著自己的既定目標奮進。

  十九歲時,李白就立下了遠大的志向:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。”抱著這種自信與進取心,他應詔來到長安,名動一時。然而唐玄宗只讓李白待詔翰林,做文學侍從之臣,李白的大志無法實現(xiàn)。

  性格孤傲的李白無法忍受“摧眉折腰事權貴”的生活,三年后,棄官而去,從此游山訪仙,痛飲狂歌,以排遣懷才不遇的憂憤。但是,李白始終沒有放棄建立偉業(yè),成為非凡人物的理想。安史之亂爆發(fā)后,李白應邀入永王李璘幕府,詠出“但用東山謝安石,為君談笑靜胡沙”的豪邁詩名。

  比李白稍晚些的崔鉉也是個胸懷大志的人。

  崔鉉是大臣崔元略的兒子。有一次,他跟隨父親去拜訪當時的宰相韓滉,韓滉見他聰明伶俐的樣子,非常喜歡。

  崔鉉的父親說:“這個孩子近來作詩的能力有很大進步!

  韓滉一聽,有心考考他,就隨手指著架上的一只鷹,讓崔鉉即興賦一首詩。崔鉉接過紙筆,略一思索,就寫了一首詩:“天邊心性架頭身,欲擬飛騰未有因。萬里碧霄終一去,不知誰是解絳人!

  韓滉讀后,連連稱奇,稱贊道:“好詩!好詩!這孩子將來前程萬里,不可限量!”

  崔鉉長大后果然很有作為。唐代宗大歷三年(公元768年),崔鉉在科舉考試中被錄取,隨后開始仕途生涯。唐代宗很欣賞他的才能與品德,說他是“真貴人”。崔鉉先后擔任過中書侍郎、河東節(jié)度使、御史大夫、淮南節(jié)度使等要職。

  【故事啟迪】縱觀古今,確實是“人無志不立”。春秋時期的越王勾踐,勵精圖治,臥薪嘗膽,二十年如一日,終于打敗了吳國成為春秋末期的霸主。秦朝末年,農民領袖陳涉一句“燕雀焉知鴻鵠之志哉”,穿越幾千年的時空,至今仍是許多年輕人立志奮發(fā)的座右銘。年紀輕輕的唐朝詩人杜甫在學習“四書五經”時,就立志要“至君堯舜上,再使風俗淳”,直至臨終,他仍惦記著“戰(zhàn)血流依舊,軍聲動至今”。無論是順境,還是逆境,杜甫的拳拳報國之心,永遠那么執(zhí)著。因此,立志是事業(yè)成功的前提和基礎。青少年中有許多人也是胸懷大志,雖然現(xiàn)在壯志未酬,但不等于身陷逆境就泯滅了自己的雄心壯志,反而因此擁有了充足的時間來籌備力量和智慧。那么,從現(xiàn)在開始,為實現(xiàn)你的遠大理想努力奮斗吧!

  6、項羽心存大志,取而代之

  項羽是楚國名將項燕的后代,小小年紀就已非常勇敢。其叔父項梁覺得這個孩子是個可造之材,就培養(yǎng)他。項梁為他請來名師教讀書,但是項羽學過一陣之后就厭倦了,天天跑出去跟人舞刀弄劍。項梁又給他請來劍術老師,但不久他又覺得舞刀弄劍也沒意思了。項梁看侄子學無所成,就把他找來訓斥一番?墒琼椨鹨稽c兒也不服氣,說:“讀書不過是記個名姓罷了,劍術學得再好,也只能對抗一個人。我不愿學習這些,我要學習領兵打仗的本領!”項梁聽了,覺得這個孩子有大志,心里很高興,就教他學兵法。

  那時,秦始皇滅了燕、趙、韓、魏、齊、楚六國,建立了統(tǒng)一強大的秦朝。他為了宣揚威德,進一步鞏固統(tǒng)治,經常到全國各地巡游。

  一次,秦始皇南巡會稽(在今浙江),當他的車馬儀仗浩浩蕩蕩、威風凜凜地經過南江(今江蘇吳縣附近)時,人們都在大路兩旁駐足觀看,少年項羽和他的叔父項梁也在其中。就在這時,項羽忽然指著秦始皇對他的叔父說:“我可以奪取他的地位取代他!”

  項梁聽了,嚇得變了色,急忙捂住項羽的嘴,責備道:“這話可不能亂說,你難道不怕咱們全族上上下下都被殺頭嗎?”可是在心里,項梁卻也贊賞他這小侄子的膽識。其實項梁看到秦始皇濫用民力,人民生活在水深火熱之中,也覺得秦朝的氣數(shù)將盡,早在心里盤算著怎樣推翻秦朝、恢復楚國的事,只不過他從沒有流露罷了。自從這件事情之后,項梁就更加用心栽培項羽了。

  后來,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,項梁和項羽也在會稽殺死當?shù)靥兀e旗響應。他們帶領義軍轉戰(zhàn)南北,把秦軍打得大敗,最后劉邦領導的農民起義軍直搗秦朝都城咸陽,秦王子嬰出城投降,中國歷史上的第一個封建王朝就這樣滅亡了。之后,項羽自立為西楚霸王,真的取代了秦始皇的地位。

  【故事啟迪】西楚霸王項羽為名門之后,將門無犬子,他自小就勇猛過人,心存大志。最終,項羽與劉邦率領義軍攻破秦朝國都咸陽,俘虜秦王子嬰。項羽自立為西楚霸王,實現(xiàn)了自己最初取而代之的理想。在中華傳統(tǒng)文化中,留下了許多優(yōu)秀的歷史典故,值得我們學習借鑒,但不值得我們刻意效仿。因為,古人的宏偉大志都是建立在特定的歷史條件之下的。而青少年立志,要結合自身實際去立志,為自己的志向去努力奮斗。

  7、燕雀安知鴻鵠之志,陳勝、吳廣揭竿而起

  陳勝是秦末陽城(今河南登封)的一個農民。一天,大家坐在田埂上休息,陳勝低著頭,不言不語,同伴們就問他是不是不舒服。他忽然抬起頭,說:“將來咱們要是富貴了,可千萬不能忘了窮哥們兒啊!”

  大家聽了,都笑道:“你我現(xiàn)在窮成這樣,還說什么富貴不富貴?”陳勝嘆口氣說:“燕雀怎么能夠明白鴻鵠的志向!”

  后來,秦二世征兵戍守邊疆,陳勝也在被征之列。他同另一個農民吳廣因為身高體壯,被派為領隊的頭目,奉命開往漁陽(今北京市密云縣附近),并限期到達。

  地方官派了兩個軍官押著同行,恰逢連日大雨,道路難行,走了好幾天才到大澤鄉(xiāng)(今安徽宿縣西南)。陳勝和吳廣暗中商量:“看來我們不可能如期趕到漁陽了,與其因為誤期而死,還不如干脆不去了,就在這里起義,大不了也是一個死!痹瓉,按當時軍法,逾期不到防地者,一概處死。

  兩人商量定了,就趁著軍官喝醉時把他們殺了。隨即召集大家起義反秦。陳勝、吳廣發(fā)出命令,定國號為“張楚”,并下令大家各袒右臂作為標記。他們首先占領大澤鄉(xiāng),臨近的農民聽到消息后紛紛響應。

  陳勝、吳廣編練部隊,整肅軍容,而后攻下附近各縣,收集兵力,繼續(xù)擴展,接著攻下陳縣(今河南淮陽縣)。這時陳勝的部隊已擁有戰(zhàn)國六七百輛,騎兵一千多人,步兵幾萬人。于是他們就以陳縣為根據(jù)地,擁立陳勝為“張楚王”。

  這個風聲一傳開,各地飽受秦朝欺壓的人民紛紛響應,他們殺掉當?shù)氐墓倮,舉起了義旗,反秦風暴迅速席卷了大半個中國。

  【故事啟迪】陳勝雖然出身貧寒,但志向高遠。后來,陳勝、吳廣揭竿而起,陳勝還被擁立為“張楚王”。可見,貧窮并不可怕,貧而無志才是最可怕的。“茍富貴,勿相忘”是陳勝與窮苦出身的同伴們的約定。后來,陳勝果然富貴了,但是,當以前跟他一塊干活的有些同伴來找他時,陳勝并沒有兌現(xiàn)自己的諾言,這便為日后起義的失敗埋下了伏筆。

  逆境并不可怕,可怕的是逆境中沉淪。年輕人只有有從坎坷和失敗中不斷總結經驗,吸取教訓,使自己不斷的成長,通過歷練,矯正自己錯誤的人生觀、價值觀,樹立正確的世界觀,努力學習文化技術,掌握一技之長,仍然會有美好的明天。

傳統(tǒng)文化經典故事9

  蘇軾不僅是宋代的詩人、文學家、書畫家,也是一位茶人雅客,東坡愛茶與他仕途小有挫折,又因身為僚佐相對比較清閑,有機會廣泛的交游結識僧道高人有很大的關系。在他的生活當中,茶的身影無處不在。蘇軾不僅愛喝茶,更擅長煎茶、斗茶,他的一生中創(chuàng)作了大量的詩篇,其中與茶有關的詩詞創(chuàng)作占據(jù)了重要部分。在蘇軾看來,茶是君子品格的象征;是佳人氣質的體現(xiàn);是高人風度的展露。以茶安命,是蘇軾的生存智慧,可以說,蘇軾推動了中國茶文化的發(fā)展,使中國的茶文化進入了一個新的領

  當詩人們閑來無事,靜靜享受恬淡幽靜的時光之時,手捧茶葉,細品香茗,看著那清新翠綠的茶葉在杯中翻滾,舞蹈,體味著著茶葉獨有的清淡舒爽的味道,心中的喜愛之情便會自然而然的產生。而蘇軾一生“性好山水”,在他的游覽歷程當中,不可避免的就會接觸到各地的傳統(tǒng)習俗,再加上自身對茶的`喜愛,因此也更加關注于各地的茶俗。蘇軾曾作詩云:“從來品茗似佳人!笨梢娞K軾對茶的熱愛。在蘇軾的日常生活當中,茶更是精神品格的體現(xiàn)與象征,在一次斗茶比賽中,蘇軾得了“白茶第一”,史學家司馬光問他:“茶欲白,墨欲黑;茶欲重,墨欲輕,君何以愛此二物?”東坡笑而答曰:“奇茶妙墨俱香”!安枘阆恪北缓笕藗鳛槊勒劇

  不僅如此,蘇軾還形成了自己獨到的見解,對于陸羽《茶經》中的內容,蘇軾從不盲從,而是進行實地的考察。茶貫穿了蘇軾的一生,成為了蘇軾人生當中不可或缺的一部分。

  茶詩如同話語,是文人與茶之間的對話,是茶與文人心靈的交談,茶如同一位摯友,陪伴在文人們左右。蘇軾精于茶道,對茶的熱愛貫穿他生命的始終,他對種茶、煎茶、品茶都有著深入而獨到的見解。蘇軾與茶結緣終生,而他也在有意無意當中將茶寫進自己的詩詞當中。在他的一生中創(chuàng)作了大量的詠茶詩詞,在蘇軾的茶詩當中,茶成為了蘇軾的傾訴對象,成為了蘇軾的精神寄托和情感安慰。

  茶不僅僅和僧家深結佛緣,更與文人墨客廣結雅緣,在詩人看來,茶不僅香氣裊裊,更如白玉一般婉轉優(yōu)雅,所謂“婉轉曲塵花”,從茶中體味苦寂的同時,也在茶道中注入佛理禪機,這對茶人以茶道為修身養(yǎng)性的途徑,借以達到明心見性的目的有好處。

傳統(tǒng)文化經典故事10

  中國傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫,寶庫中有許多的寶藏,下面,我就介紹一下我喜歡的一個——寓言故事。

  寓言故事一般只有幾個字,幾句話或是一則故事組成,篇幅較短,里面卻包含了深遠的寓意。

  我已經度過許多的寓言故事了,有告訴我們不能自以為是的《刻舟求劍》,有告訴我們不能過分夸耀自己相對的兩樣東西的《自相矛盾》,其中的'一篇《守株待兔》讓我過目難忘,內容大致是這樣的:

  古時候,宋國有個種田人,他的地上種著一顆大樹。一天,他與往常一樣在田里干活兒,忽然有只兔子不知怎么的竟然一頭撞在樹上,脖子斷了,死了。那人沒花一點力氣就白撿了一只又大又肥的兔子。他以為這樣的好事還能發(fā)生,于是,他不干活了,天天守在樹下,希望再有野兔來。結果,不進再也沒有一只野兔撞死在地頭而且他的田頭長滿了野草,莊稼全死了。

  這個故事讓我明白了,世界上沒有不勞而獲的事,對偶然得到的東西不應該抱有僥幸心理的道理。

  寓言故事具有吸取教訓,防范錯誤,追求真理與陶冶情操的獨特作用。我在讀寓言故事的時候,也懂得了越來越多的生活道理。

傳統(tǒng)文化經典故事11

  【傳統(tǒng)故事】三國時期有個著名的書法家叫鐘繇,他是楷書的創(chuàng)始人。鐘繇小時候聰穎好學,酷愛書法藝術。為了練習書法,他經常不分白天黑夜、不分場合地點練習書法。有一次,他與小伙伴們在一起玩耍時,還趁玩耍的間隙蹲在地上寫字呢!他的一生有三十多年時間在練習書法。

  功夫不負有心人,經過堅持不懈的努力,鐘繇終于成了一代書法名家。后來,有人登門去向鐘繇請教書法秘訣,鐘繇笑著說:“我哪有什么秘訣啊!我只不過是比別人更加努力一點,付出的.心血更多一些罷了。”

  【人生感悟】有耕耘就有收獲,有泥土就會有綠蔭,有艷陽也會有陰雨。一個耕耘者只要認認真真地勞動,定會有果實可收,也定能得到人們的愛戴。在學習生活中,當我們看到別人取得收獲的時候,有何感想?是喜悅,是嫉妒,是不屑一顧,還是其它?“天道酬勤”,看到別人的收獲,不論如何,我們正確的態(tài)度應該是“臨淵羨魚,不如退而結網”。大家應該去思索,自己該如何去做才能不負這大好時光,才能使自己的生命不致虛度。

傳統(tǒng)文化經典故事12

  這個星期,我收集了許許多多的傳統(tǒng)文化資料。有各種各樣的泥塑,有精致的剪紙,還有一些賽龍舟的資料……其中我最喜歡泥塑,因為我從小就對泥塑特別感興趣。泥塑藝術是我國一種古老常見的民間藝術。它以泥土為原料,以手工捏制成形;蛩鼗虿剩匀宋、動物為主。我國泥塑藝術可追溯到距今四千至一萬年前的新石器時代,史前文化地下孝古就有很多發(fā)現(xiàn)。浙江河姆渡文化遺址出土的陶豬、陶羊時間約為六千至七千年前左右;河南新鄭裴李崗文化遺址出土的古陶井及泥豬、泥羊頭時間約七千年前。

  有一次,我到爸爸單位去玩。爸爸帶我去了他的辦公室,我在里面玩了一會兒,覺得有點無聊。就在這時,我看見了一團泥,我就快速跑到了爸爸的座位上,就像一只饑餓的小兔子看見了一根又香又甜的蘿卜一樣。我滿心歡喜地拿起泥團開始玩弄。我一邊精心捏制泥團,一邊想:我要做哪人小動物呢?想來想去,我覺得今年是鼠年,我就做一個小老鼠吧!說著,我就開始動工了。

  我用我那雙靈巧的小手,又是擰,又是捏,不一會功夫就捏好了一只活靈活現(xiàn)的小老鼠。瞧,它的眼睛還在登我呢,多可愛的小老鼠啊。最后,我把這只小老鼠送給了我親愛的爸爸。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國的文化,我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:瑞午節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠繼承下去。中國的傳統(tǒng)文化更是光逃燦爛的古老文化,作為我廟會。走進隋唐遺址的民俗街,我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中間,眼睛都不夠看了。我們停留在一個攤位前,十二生肖的造型呈現(xiàn)在我的面前,一個個晶瑩剔透、惟妙惟肖。媽媽告訴我說這就是傳統(tǒng)文化藝術——吹糖人。吹糖人啊,我可沒見過。我看到這些可愛的小動物,纏著媽媽要買一個我的生肖——龍。媽媽看我喜歡就買了一個,接過錢的老爺爺就開始給我做。

  只見他從面前的小鍋里拿出來一塊用各種糖熬成的糖稀,兩只手揉呀揉,揉成了一個里面是空的小球。然后從一頭拉開成一條“小尾巴”,去掉一部分后就把“小尾巴”放在嘴里吹,小球在老爺爺?shù)氖掷镩_始變大。老爺爺?shù)氖趾妥炫浜现,嘴吹著,兩只手靈巧的'捏來捏去,不一會,一個栩栩如生的龍頭就出來了。這手藝也忒好了吧!在老爺爺兩只手的扭來扭去中,不一會龍身子也出來了,接著,他又拿了一根棍子,趁著糖稀還沒干,把糖稀龍粘到了棍子上。我把它舉到太陽下,好晶瑩剔透的龍啊!我在心里不由贊嘆這位爺爺?shù)氖炙嚳烧鎱柡Γ∑鋵,吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。?jù)說朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個挑糖兒擔子的老人救下,兩人調換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔換破爛。在賣糖的過程中,劉伯溫創(chuàng)造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛,小孩子爭先購買。在路上,許多人向劉伯溫請教學吹糖人兒,劉伯溫一一教會了他們,于是,這門手藝就一傳十、十傳百的,傳到現(xiàn)在據(jù)說有600多年的歷史了。吹糖人作為中國的傳統(tǒng)文化藝術已經不多見了,希望以后能夠受到更多人們的關注,讓我們中國古老的傳統(tǒng)手藝保存下去,流傳下去。

傳統(tǒng)文化經典故事13

  曹操碣石山觀海

  三國時期,天下大亂,北方的袁紹和曹操都想吞并對方,伺機一統(tǒng)天下。公元二百年,袁紹率十萬大軍攻打曹操,曹操率七萬兵馬迎敵。兩軍在官渡交戰(zhàn),曹操親自率五千精兵燒掉袁軍的糧草,并趁亂一舉打敗了袁軍。接著,他又平定了遼西、遼東等地。得勝后,他躊躇滿志地班師回朝。路過河北碣石山時,曹操站在碣石山上,望著遼闊蒼茫的大海,不禁吟道:東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙這首《觀滄!吠ㄟ^對大海壯麗景象的描寫,展現(xiàn)出詩人博大的胸懷和積極進取的精神,成為千古佳作。

  劉完素虛懷若谷

  劉完素是宋朝很有名的醫(yī)學家。有一次他生了病,吃了許多藥,病情也不見好轉。一天,他的朋友張元素來探望他。張元素也是個大夫,他提出給劉完素看病。劉完素心里有些不愿意:自己的病如果被他治好了,那不是很沒面子但他轉念一想:我平時最提倡同行間互相學習,怎么輪到自己就糊涂了呢于是,他很高興地請張元素幫他治病。兩人一起分析病情,研究藥方,終于找到了病根。不久,劉完素恢復了健康。此后,兩人經常在一起,交流醫(yī)學上的疑難問題,醫(yī)術都大有長進。

  中華傳統(tǒng)文化故事集錦3

  三國時期,天下大亂,北方的袁紹和曹操都想吞并對方,伺機一統(tǒng)天下。公元二百年,袁紹率十萬大軍攻打曹操,曹操率七萬兵馬迎敵。兩軍在官渡交戰(zhàn),曹操親自率五千精兵燒掉袁軍的糧草,并趁亂一舉打敗了袁軍。接著,他又平定了遼西、遼東等地。得勝后,他躊躇滿志地班師回朝。路過河北碣石山時,曹操站在碣石山上,望著遼闊蒼茫的大海,不禁吟道:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙……”這首《觀滄!吠ㄟ^對大海壯麗景象的描寫,展現(xiàn)出詩人博大的胸懷和積極進取的精神,成為千古佳作。

  魏照拜師

  郭泰是東漢時期的大學者,他知識淵博,品德高尚,當時有很多人向他求教。有一個叫魏照的年青人,也拜郭泰為師。在向郭泰討教幾次之后,他就把行李也搬了過來,要住在郭泰的家里。郭泰很奇怪,就問他:別人都是早上來晚上走,你為什么要住在我這里魏照誠懇地說:我很佩服您的學識和為人。現(xiàn)在有知識的老師很容易找,但能傳授做人道理的卻不多。而您正是這樣的人,所以我希望能時刻伴隨您的左右,朝夕學習。郭泰聽了很受感動,就留下了魏照,從此更加用心地教導他。后來,魏照也成為了大學者。

  宋元時期,有個叫陶宗儀的人,他從小就堅持刻苦讀書。即使在田地干活的間隙,他也不忘看書。田里沒有紙,每當想起什么,看到什么,聽到什么,他就立即摘取樹葉記錄下來,回家后儲存在一種口小腹大的瓦罐里,等存滿了就埋在樹下。這樣日復一日,年復一年,十年中竟積攢下十幾罐樹葉。有人問陶宗儀為什么要這樣做,他說:“學習就應該持之以恒!

  后來,他把瓦罐一個個打開,取出來時積累起來的'樹葉,重新進行整理、修改,最后寫成長達30卷的《輟耕錄》!遁z耕錄》記錄了宋元時期的政治、經濟、文化等各方面的風貌,成為后人研究宋元時期歷史的重要資料。

  公明儀對牛彈琴

  戰(zhàn)國時期,有個著名的音樂家叫公明儀。他彈奏的曲子優(yōu)美動聽,很受人們推崇。有一天,公明儀看到田野里有一頭黃牛,心想:音樂乃天地之神韻,能通宇宙之靈,何不為牛彈奏一曲呢于是,他端坐樹下,為那頭黃牛彈起了一支很動聽的曲子?墒悄屈S牛根本不理會美妙的音樂,仍舊頭也不抬地吃草。公明儀以為它嫌這支曲子太高雅,就又換了一支通俗一點兒的曲子,可黃牛仍然無動于衷,公明儀很失望。旁邊有人見了,連忙安慰他說:你不要生氣,不是你彈的曲子不好聽,而是你彈的曲子不入牛的耳朵啊!于是公明儀用琴模仿蚊子、牛虻的叫聲以及小牛的哞哞聲。這時,黃牛立刻搖頭尾巴,豎起耳朵,認真地聽了起來。

  公元前74年,漢昭帝劉弗陵死去,曾孫劉詢?yōu)榈,是為漢宣帝。

  公元前68年,霍光病死。御史大夫魏相根據(jù)歷史教訓和霍氏家族的專權胡為,建議宣帝采取措施,削弱霍氏權力;羰蠈ξ合鄻O度怨恨和恐懼,便假借太后命令,準備先殺魏相,然后廢掉宣帝。宣帝得知此事后,先發(fā)制人,采取行動,將霍氏滿門抄斬。

  從此以后,宣帝親自處理朝政,振作精神,力圖把國家治理得繁榮富強。他直接聽取群臣意見,嚴格考查和要求各級官員;還降低鹽價,提倡節(jié)約,鼓勵發(fā)展農業(yè)生產。魏相領著百官盡職,很符合宣帝的心意。

  宣帝在魏相的配合下,采取了一系列有利于發(fā)展生產、減輕人民負擔的有效措施,終于使國家興旺發(fā)達起來。他在位二十五年使已經衰落的西漢王朝出現(xiàn)了中興的局面。

  薩都刺一字之師

  薩都刺是元朝的著名詩人。一次他在山上游玩,天突然下起了雨,就只好到附近的寺廟里避雨。這時,寺廟的晚鐘響了,聲音宏亮而悠揚。薩都刺靈感突發(fā),寫出了兩句詩:地濕厭聞天竺雨,月明來聽景陽鐘。這兩句詩意境空闊,很快在當?shù)貍鲹P開來,大家紛紛稱贊。不料一位老者聽了,說:也不怎么樣嘛。

  薩都刺聽說后,馬上找到那位老者請教。老者說:這兩句詩里,上句有個聞字,下句有個聽字,都是一個意思,不如把聞改成看字。薩都刺覺得非常有道理,于是拜老者為師,此后經常找他談論詩句。

  陶宗儀持之以恒

  宋元時期,有個叫陶宗儀的人,他從小就堅持刻苦讀書。即使在田地干活的間隙,他也不忘看書。田里沒有紙,每當想起什么,看到什么,聽到什么,他就立即摘取樹葉記錄下來,回家后儲存在一種口小腹大的瓦罐里,等存滿了就埋在樹下。這樣日復一日,年復一年,十年中竟積攢下十幾罐樹葉。有人問陶宗儀為什么要這樣做,他說:學習就應該持之以恒。

  后來,他把瓦罐一個個打開,取出來時積累起來的樹葉,重新進行整理、修改,最后寫成長達30卷的《輟耕錄》!遁z耕錄》記錄了宋元時期的政治、經濟、文化等各方面的風貌,成為后人研究宋元時期歷史的重要資料

傳統(tǒng)文化經典故事14

  1、陶宗儀持之以恒

  【傳統(tǒng)故事】宋元時期,有個叫陶宗儀的人,他從小就堅持刻苦讀書。即使在田地干活的間隙,他也不忘看書。田里沒有紙,每當想起什么,看到什么,聽到什么,他就立即摘取樹葉記錄下來,回家后儲存在一種口小腹大的瓦罐里,等存滿了就埋在樹下。這樣日復一日,年復一年,十年中竟積攢下十幾罐樹葉。有人問陶宗儀為什么要這樣做,他說:"學習就應該持之以恒。"

  后來,他把瓦罐一個個打開,取出來時積累起來的樹葉,重新進行整理、修改,最后寫成長達30卷的《輟耕錄》!遁z耕錄》記錄了宋元時期的政治、經濟、文化等各方面的風貌,成為后人研究宋元時期歷史的重要資料。

  【人生感悟】陶宗儀刻苦讀書、持之以恒的故事告訴大家無論做什么事都要持之以恒。對于青少年來說,要珍惜當前良好的學習環(huán)境,擠出時間來學習,這樣知識就會積少成多,聚沙成塔,個人的綜合素質就會提高。一個人的文化知識水平高了,其認識水平、理解能力就會相應提高,看問題的視野才會開闊,學習技能才會得心應手。

  2、公明儀對牛彈琴

  【傳統(tǒng)故事】戰(zhàn)國時期,有個著名的音樂家叫公明儀。他彈奏的曲子優(yōu)美動聽,很受人們推崇。有一天,公明儀看到田野里有一頭黃牛,心想:"音樂乃天地之神韻,能通宇宙之靈,何不為牛彈奏一曲呢?"于是,他端坐樹下,為那頭黃牛彈起了一支很動聽的曲子。可是那黃牛根本不理會美妙的音樂,仍舊頭也不抬地吃草。公明儀以為它嫌這支曲子太高雅,就又換了一支通俗一點兒的曲子,可黃牛仍然無動于衷,公明儀很失望。旁邊有人見了,連忙安慰他說:"你不要生氣,不是你彈的曲子不好聽,而是你彈的曲子不入牛的耳朵!"于是公明儀用琴模仿蚊子、牛虻的叫聲以及小牛的"哞哞"聲。這時,黃牛立刻搖頭尾巴,豎起耳朵,認真地聽了起來。

  【人生感悟】世上萬事萬物無定律,對牛彈琴的故事說明要抓住事物的本質特征,有的放矢,對癥下藥。同樣如此,在學習過程中,青少年不要今天讀這,明天看那,就像瞎子摸象,碰啥算啥。到最后什么也沒有學好。真正會學習的人,善于取舍,知道學習的目的是什么,想要達到一個什么樣的成效,所學知識能夠在哪個方面對自己有所幫助。也就是說,學習要突出針對性和實效性。

  3、曹操碣石山觀海

  【傳統(tǒng)故事】三國時期,天下大亂,北方的.袁紹和曹操都想吞并對方,伺機一統(tǒng)天下。公元二百年,袁紹率十萬大軍攻打曹操,曹操率七萬兵馬迎敵。兩軍在官渡交戰(zhàn),曹操親自率五千精兵燒掉袁軍的糧草,并趁亂一舉打敗了袁軍。接著,他又平定了遼西、遼東等地。得勝后,他躊躇滿志地班師回朝。路過河北碣石山時,曹操站在碣石山上,望著遼闊蒼茫的大海,不禁吟道:"東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙......"這首《觀滄海》通過對大海壯麗景象的描寫,展現(xiàn)出詩人博大的胸懷和積極進取的精神,成為千古佳作。

  【人生感悟】曹操在歷史上是一代梟雄,也是一位杰出的政治家、軍事家和文學家。他所寫的詩句至今仍廣為流傳。這一首《觀滄!繁阏宫F(xiàn)了他寬闊的胸襟和卓越的氣度。處于逆境中的青少年,應當學習曹操對前途的樂觀心態(tài),不能因一時的困難而消極頹廢。

  4、魏照拜師

  【傳統(tǒng)故事】郭泰是東漢時期的大學者,他知識淵博,品德高尚,當時有很多人向他求教。有一個叫魏照的年青人,也拜郭泰為師。在向郭泰討教幾次之后,他就把行李也搬了過來,要住在郭泰的家里。郭泰很奇怪,就問他:"別人都是早上來晚上走,你為什么要住在我這里?"魏照誠懇地說:"我很佩服您的學識和為人。現(xiàn)在有知識的老師很容易找,但能傳授做人道理的卻不多。而您正是這樣的人,所以我希望能時刻伴隨您的左右,朝夕學習。"郭泰聽了很受感動,就留下了魏照,從此更加用心地教導他。后來,魏照也成為了大學者。

  【人生感悟】我們除了要虛心學習文化知識外,還要悉心學習為人處世的道理,做一個真正品學兼優(yōu)的人。魏照拜師的目的,不正是為了德學兼?zhèn)、完善自我嗎?在如今競爭異常激烈的社會中,要想更好的生存與發(fā)展,就要學會做人做事之道。成功的機會是均等的,只要找到了為人處世的方式,才能使我們的人生更加精彩。

傳統(tǒng)文化經典故事15

  儒家文化

  儒家文化以儒家思想為指導的文化流派。儒家學說為春秋時期孔丘所創(chuàng),倡導血親人倫、現(xiàn)世事功、修身存養(yǎng)、道德理性,其中心思想是孝、弟、忠、信、禮、義、廉、恥,其核心是“仁”。儒家學說經歷代統(tǒng)治者的推崇,以及孔子后學的發(fā)展和傳承,使其對中國文化的發(fā)展起了決定性的作用,在中國文化的深層觀念中,無不打著儒家思想的烙印。

  濟寧是儒家文化的發(fā)祥地,后人稱這里問圣賢之鄉(xiāng),“儒家五圣”均在濟寧。

  孔子(前551-前479)儒家思想創(chuàng)始人,列為“儒家五圣”之首,名丘,字仲尼,春秋后期魯國人。公元前551年9月28日(夏歷八月二十七日)生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今山東省曲阜市東南的`魯源村);公元前479年4月11日(農歷二月十一日)逝世,享年72歲,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。其與孔府、孔廟并稱“三孔”,于1994年被列為世界文化遺產。

  亞圣孟子,(前372年-前289年),名軻,字子輿(待考,一說字子車或子居)。戰(zhàn)國時期魯國人,魯國慶父后裔。中國古代著名思想家、教育家,戰(zhàn)國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。

  孟子三歲喪父,孟母艱辛地將他撫養(yǎng)成人,孟母管束甚嚴,其“孟母三遷”、“孟母斷織”等故事,成為千古美談孟子,是后世母教之典范。

  復圣顏子(前521~前481年)春秋末魯國人。名回,字子淵,亦顏淵,孔子最得意弟子!队阂病氛f他“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”。他為人謙遜好學,“不遷怒,不貳過”。他異常尊重老師,對孔子無事不從無言不悅。以德行著稱,孔子稱贊他“賢哉回也”,“回也,其心三月不違反、仁”(《雍也》)。不幸早死。自漢代起,顏回被列為七十二賢之首,有時祭孔時獨以顏回配享。此后歷代統(tǒng)治者不斷追加謚號:唐太宗尊之為“先師”,唐玄宗尊之為“兗公”,宋真宗加封為“兗國公”,元文宗又尊為“兗國復圣公”。明嘉靖九年改稱“復圣”。山東曲阜還有“復圣廟”。

  宗圣曾子(前505~前432),姓曾,名參,字子輿,春秋末年魯國南武城(今山東嘉祥縣)人。十六歲拜孔子為師,他勤奮好學,頗得孔子真?zhèn)。積極推行儒家主張,傳播儒家思想。孔子的孫子孔汲(子思子)師從參公,又傳授給孟子。因之,曾參上承孔子之道,下啟思孟學派,對孔子的儒學學派思想既有繼承,又有發(fā)展和建樹。他的修齊治平的政治觀,省身、慎獨的修養(yǎng)觀,以孝為本的孝道觀影響中國兩千多年,至今仍具有及其寶貴的的社會意義和實用價值,是當今建立和諧社會的,豐富的思想道德營養(yǎng)。

  述圣子思子,名孔伋,字子思,孔子嫡孫。生于東周敬王三十七年(公元前483年),卒于周威烈王二十四年(公元前402年),終年八十二歲。

  春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家。子思受教于孔子的高足曾參,孔子的思想學說由曾參傳子思,子思的門人再傳孟子。后人把子思、孟子并稱為思孟學派,因而子思上承曾參,下啟孟子,在孔孟“道統(tǒng)”的傳承中有重要地位。

  運河文化

  承載了千萬智慧與汗水的運河,綿綿延延了兩千八百多年,她的精髓流進了沿岸數(shù)十個城市,她的品質流進了運河人的心中。尤其是作為沿河重鎮(zhèn)的濟寧,在運河千百年的熏

  陶下形成了其極具特色的運河文化。濟寧也被稱為“運河之都”。

  濟寧位于京航大運河的中點,是運河與黃河的交匯處,又是整條運河海拔最高處,故有“河脊”之稱?芭c都江堰工程媲美的南旺分水樞紐工程,是運河全線科技含量最高的工程,也是濟寧之所以被譽為“運河之都”的重要砝碼。早在元代,僅濟寧一個碼頭就轉運30萬擔皇糧,占全國北調南糧的三分之一。每日里河道內帆檣如林,舟船如練,官船商舟,畫舫游艇,千帆競發(fā),百舸爭流,船工搖漿擊水,拉纖號子響徹云霄,河兩岸百物堆山,商賈云集,南船北馬,人煙擁簇,酒樓歌館,笙歌喧嚷,一片熱鬧繁榮景象。濟寧由此成為魯西南軍事、政治、經濟、文化的中心,號稱“江北小蘇州”。當時總管運河的最高行政管理機構“河道總督衙門”就設在濟寧。

  今天,漕運當然早已廢止,濟寧以北也常常斷航,不過盛產煤炭的濟寧仍靠這條運河北煤南運,其中的60%運往蘇州、浙江、上海。

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