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藝術(shù)素養(yǎng)自我評價簡短

時間:2024-06-28 11:48:14 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價簡短范文

  在平凡的學習、工作、生活中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態(tài)度。那么你有了解過自我評價嗎?下面是小編整理的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價簡短范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價簡短范文

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價簡短范文1

  本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育,具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng),能夠根據(jù)公司的需要進行設計制作,熟練掌握多種電腦制作軟件,能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍、極富創(chuàng)造力,易于溝通,具有較好的團隊合作意識。

  在大學四年期間,通過校內(nèi)外的實踐工作,具備了扎實的'的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)的掌握了平面與立體廣告設計、樣本設計、展示設計、包裝設計、室內(nèi)外的裝飾設計、企業(yè)ci設計與企劃、服裝設計與服裝工藝等課程,取得了優(yōu)異的成績,并能夠熟練的操作photoshopcs、coreldraw、illustrator等圖形設計軟件,比較擅長平面廣告圖形繪制。在大學期間,我屢次獲得各項獎學金,在各方面具有很強的組織與協(xié)調(diào)能力,很強的事業(yè)心與責任感使我能夠面對任何困難與挑戰(zhàn)。我于xx年參加全國“東方之星”包裝設計大獎賽并獲單項獎,有作品公布,得到了一致的好評。

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價簡短范文2

  首先個人認為藝術(shù)素養(yǎng)的具備是一個人接受專業(yè)學習的必要前提,卻又并非絕對的密不可分。

  藝術(shù)本身即是抽象,它既是生活又是生活的升華體,是個人情感和精神生活的創(chuàng)造性表現(xiàn);在可望不可及中既看著我們又為我們所看著,故而幾乎任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術(shù)素養(yǎng)的概念就是指一個人所具備的藝術(shù)方面的基礎(chǔ)知識與一定的審美能力,或者說,它使我們具備了能夠分辨我們的所得與所想間距離的能力,同時又通過各方面的積累成為我們身上一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。

  說到這里,不禁質(zhì)疑,既然如此,那么僅憑藝術(shù)素養(yǎng)大概便可以造就一個“前無古人,后無來者”的大家,談何專業(yè)學習?不得不承認的是許多自學成才的先人們?nèi)栽谡找覀儯@就說明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此,難道我們可以以偏概全的屏棄專業(yè)學習?顯而易見,這是不現(xiàn)實的。

  從一個平凡的學子的角度來說,我不得不承認,專業(yè)課的學習使我受益匪淺。某些幼稚的思考繞過了陷阱,在前進的'道路上我得到了便利,從而得以有剩余的時間來繼續(xù)思考另一些或許依然幼稚的問題,既而某些時候在某些引導下再次繞過,前進!肮胖畬W者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識,或許費力或許艱難,但卻基本保證了在“天才”欠缺的年代使這些“物件”能夠流傳下去,使某些“來者”可以踩著前人的足跡繼續(xù)在通天塔上前進或暫停著(我的意思是重在繼續(xù),前進此時也就成了某種可有可無的性質(zhì)),那么我們“繼續(xù)”下去,可愛的“來者”們(或許是我們,或許是我們的后來人),中間難免會出現(xiàn)幾個出類拔萃的家伙。人的一生是有限的,追求卻是無限的。這時,“通天塔”上的記號就可以讓才子們用有限的時間去做更多的事情,也就是上更多的梯在更高一點的地方用他們更豐富的想象力和更敏銳的感知力為后來的后來留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識——那些先進的,同時在周而復始的攀爬過程中等待被驗證的不知是否有益的世界觀審美觀。也就是說,專業(yè)學習其實是個旱澇保收的大工程,正在發(fā)揮著都江堰一樣的重要功能。

  睡眠也是一種藝術(shù),在先人的孜孜不倦中被發(fā)揚光大,并且成為了某種人類生存的必要活動。若是我在苦讀十數(shù)載詩書后,一日突然頓悟發(fā)奮去追逐睡眠,怕是沒人會認為是我文化素養(yǎng)太高的緣故。畢竟鐘子期和伯牙不是世世相見,中國也僅出過一個孔子罷了。

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價簡短范文3

  藝術(shù)設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展。具有掌握藝術(shù)設計理論、專業(yè)設計與制作技術(shù)知識及基本技能,能從事各級職能機構(gòu)及設計制作部門的基層專業(yè)應用型技術(shù)人才。同時亦能從事大、中型企業(yè)、公司的藝術(shù)設計、操作、管理等技術(shù)人才,開設的主要專業(yè)課程有素描、色彩、三大構(gòu)成、展示設計、vi形象設計、室內(nèi)設計、電腦輔助設計、景光設計、裝飾材料與構(gòu)成、模型制作等。本人做事認真,勤奮刻苦,上進好學。在學期間曾多次獲得學習優(yōu)秀獎。有多項作品被評優(yōu)留校。也有過多次的專業(yè)社會實踐的工作經(jīng)驗。

  我的最大優(yōu)勢是對工作認真負責,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,沒有最好,只求更好!雖然現(xiàn)階段工作經(jīng)驗不是很足夠,但我領(lǐng)悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷愛廣告設計這類行業(yè)。在校其間,上的都是設計類的專業(yè)科目,美術(shù)基礎(chǔ)扎實,手繪功底到家,專業(yè)知識熟透,本人有意向平面廣告設計與制作及室內(nèi)裝飾與制作方面發(fā)展。將以飽滿的'熱情、堅定的信念、高度的責任感來迎接步入社會的挑戰(zhàn)。望貴公司給予機會!

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