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初三英語試卷分析范文
在各個領(lǐng)域，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設(shè)定在規(guī)定時間內(nèi)完成的試卷。還在為找參考試卷而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的初三英語試卷分析范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、對命題的評價
試卷整體難易度適中，適合考查即將中考的全體學生。試題知識點多，題量適中，閱讀量大；試題考查重細節(jié)，重基礎(chǔ)，體現(xiàn)靈活運用；語言基礎(chǔ)知識考查覆蓋面廣，重點突出，重視考查學生綜合運用語言知識的能力；詞匯和語法的測試充分注意了語言的真實性、趣味性和實踐性；對語言情境的設(shè)置合理，注重從語言形式向語言意義轉(zhuǎn)化；試題突出了從考查知識向考查能力的轉(zhuǎn)變，強調(diào)學以致用；試題重視語言的交際性，強調(diào)在特定的語境中對英語知識的靈活運用。下面就本試卷各大題學生的做題情況做一分析。
1、單項選擇題
此題重基礎(chǔ)，考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，同時考查學生的細心程度和對知識的運用能力。例如第5小題，學生知道此單詞的意思，但忘記了構(gòu)成的短語。第9小題考查點是定語從句，也是歷年來考試中易出錯的語法點，學生失分說明學生對于這種語法知識理解的不夠透徹，不會運用，在教學中還應(yīng)加強對語法知識的強化。
2、完形填空題
此題著重考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對英語語言知識的綜合運用能力。所選課文是一篇記敘文，考查的詞匯主要包括名詞、特殊疑問詞、介詞、動詞及形容詞。完形填空題的設(shè)題立足全篇短文而不是某個句子，但考生在判斷選項時往往忽略文意的整體性和連貫性。此題難度不大，學生答題情況較理想。
3、閱讀理解題
閱讀理解共4個短文，該部分主要檢測學生的閱讀速度和對語篇的領(lǐng)悟能力。其中A、B、C短文內(nèi)容較簡單，多數(shù)題目的答案是比較明顯的，可在做題中仍會有好多細節(jié)性的錯誤，如對題目的理解不透徹、不善于揣測和歸納作者的觀點等情況。D短文的類型學生是比較怕的一種任務(wù)型閱讀，學生不會用完整的句子來回答問題。
4、詞語運用
該題也是失分較多的一種題型。學生要讀懂句子，選對單詞，注意變化形式，需要他們在平時做題的時候注意總結(jié)。
5、補全對話：
此題的靈活性比較大，學生得分普遍不高。學生主要是不會聯(lián)系上下文，這是造成失分的主要原因。
6、書面表達：
本題考查學生根據(jù)實際生活的體驗運用英語進行有效英語表達的能力，這也是學生成績差距最大的一個題。本次題目給出了提示內(nèi)容，學生有話可寫，可基礎(chǔ)差的學生表達的內(nèi)容仍會出現(xiàn)大量的語法錯誤，造成得分不高。
啟示：加強英語語言表達技巧的訓練，提升學生的書面表達能力；加強卷面整潔度和書寫規(guī)范化的訓練，提高非智力因素得分率。
二、成績對比
三、應(yīng)試技巧
1、選擇題應(yīng)緊扣所學的知識點，先讀懂題，然后認真審題做題。
2、完形填空及閱讀理解題要學會分析文章和題目，認真反復(fù)讀懂文章，學會在文中找答案對于完形填空題語感也是很重要的。
3、詞語運用題應(yīng)對所給的詞性做一簡單的分析，選對詞并注意句子結(jié)構(gòu)而變化形式。
4、補全對話要注意上下文貫通，邏輯清晰，時態(tài)正確，語法運用得當，無單詞書寫錯誤。
5、書面表達要做到心中有數(shù)，心中有一個框架結(jié)構(gòu)，在書寫時要注意規(guī)范性，避免出現(xiàn)語法錯誤，保證卷面的整潔度。
四、教學總結(jié)及改進措施
在學習的過程中注重課本上的知識學習，而忽略了學生對知識的運用能力。寫作訓練中學生的字跡和卷面的整潔度還應(yīng)強調(diào)。
根據(jù)教學實際，在今后的教學中應(yīng)該：
1、加強聽力訓練。
2、強化單詞記憶。
3、抓好語法分類復(fù)習。
4、加強訓練學生的答題速度和質(zhì)量，有針對性的組織學生進行閱讀訓練。
5、訓練學生的語感及通過時態(tài)、語態(tài)、固定用法等培養(yǎng)學生詞語填空的能力。
6、重視對作文的評講和范文的分析，教會學生審題，組織正確的語句。
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